學生管理條例
『壹』 計算機教室管理條例的學生須知
1、保持機房環境衛生,學生必須脫鞋進入機房。
2、學生進入機房後必須服內從教師指揮,按規容定座位上機操作。上機操作過程中,學生未經教師許可,不準離開座位或大肆喧嘩。
3、愛護室內設施,如有故障應及時向老師提出,損害設備者應照價賠償。有意破壞者(包括在課桌上塗寫刻畫),一經查實除賠償外還將給予相應的紀律處分。
4、上機時,學生必須嚴格按照規定進行操作,未經許可,不得操作與上課無關的內容。
5、保持地面清潔衛生,嚴禁亂丟紙屑、吐痰,嚴禁吃零食,嚴禁帶飲料入內,
6、杜絕病毒來源。嚴禁學生自帶碟片上機操作。
7、上機完畢,應關機切斷電源,整理好機件,擺好凳子。
8、上機各班輪流定期對計算機進行外殼清灰,地面拖洗。
『貳』 小學生日常管理規定有哪些
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。
2、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
3、記載、登分、考核、評比制度:為了有效地規范學生行為,我制訂了「班級規范考核細則」,將其列印後發給每個學生,每人都要學懂。因為每人都要按細則去約束自己,去規范自己的行為,每人都有做管理幹部的可能(表現好的優先競選)。
其次要求值日人員認真做好每天各項的檢查、記載(出示:在校日常行為規范考核細則) 。
(2)學生管理條例擴展閱讀:
平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。
同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手。
未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。
誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。
『叄』 普通高等學校學生管理規定的第六章 附 則
第六十七條 對接受成人高等學歷教育的學生、港澳台僑學生、留學生的管理參照版本規定實權施。
第六十八條 高等學校應當根據本規定製定或修改學校的學生管理規定,報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門),並及時向學生公布。
省級教育行政部門根據本規定,指導、檢查和督促本地區高等學校實施學生管理。
第六十九條 本規定自2005年9月1日起施行。原國家教育委員會發布的《普通高等學校學生管理規定》(國家教育委員會令第7號)、《研究生學籍管理規定》(教學[1995]4號)同時廢止。其他有關文件規定與本規定不一致的,以本規定為准。
『肆』 普通高等學校學生管理規定的紀律處分種類哪些
根據《普通高等學校學生管理條例》
第五十一條學校對違反法律、法規、本規定和內學校紀容律的學生,應當進行批評教育,並可以根據情節輕重,給予下列紀律處分:
(一)警告;
(二)嚴重警告;
(三)記過;
(四)留校檢查;
(五)開除學籍。
(4)學生管理條例擴展閱讀:
學生在校期間依法享有下列權利
1、參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;
2、參加社會服務,勤工助學,在校內組織,參加學生團體及文娛體育等活動;
3、申請獎學金,助學金及助學貸款;
4、在思想品德,學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業後獲得相應的學歷證書,學位證書;
5、對學校給予的處分或者處理有異議,向學校,教育行政部門提出申訴;對學校,教職員工侵犯其人身權,財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;
6、法律,法規規定的其他權利.、
『伍』 在校學生教育管理辦法
《教育法》第四十二條規定:
受教育者享有下列權利:
(一)參加教育專教學計劃安排屬的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;
(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;
(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書;
(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律、法規規定的其他權利。
『陸』 《普通高等學校學生管理規定》學生有哪些情形,學校可以給予留校察看處分
《普通高等復學校學生管理規定》五十制二條 學生有下列情形之一,學校可以給予開除學籍處分:
(一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;
(二)觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;
(三)受到治安管理處罰,情節嚴重、性質惡劣的;
(四)代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益,以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的;
(五)學位論文、公開發表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術不端行為,情節嚴重的,或者代寫論文、買賣論文的;
(六)違反本規定和學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的;
(七)侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重後果的;
(八)屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。