幼兒園的各項規章制度

❶ 幼兒園內部管理規章制度有哪些

幼兒來園內部管理規章制度有：自
1、園長崗位職責
2、教師崗位職責
3、保育員崗位職責
4、幼兒園教師職責
5、教師一日常規
6、教職工工作質量考核制度
7、教育評價制度
8、每周例會制度
9、幼兒園教研學習制度
10、檔案管理制度
11、幼兒園財務管理制度
12、職工培訓制度
13、幼兒園與家長聯系制度
14、幼兒園教師值周、值日工作職責
15、幼兒園考勤制度

❷ 什麼是幼兒園各項規章制度的核心

安全是幼兒園各項規章制度的核心

❸ 幼兒園規章制度

轉載以下資料供參考 幼兒園規章制度 一、作息制度： 1．幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鍾，大班25--30分鍾或35分鍾，大班後期可延長到40分鍾。 2．幼兒的戶外體育活動時間，每天不少於2小時。 3...．保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時) 4．保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。 5．幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。 二、保育工作制度： 1．消毒制度： （1）一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。 （2）幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。 （3）幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後，用消毒水浸泡洗凈 （4）保持廁所清潔，每周消毒一次。 2．預防疾病制度 （1）搞好衛生工作： ①要搞好環境衛生，實行門前包干。 ②保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。 ③保持廁所的清潔(做到無尿鹼，無浮灰)。 ④伙房保持室內干凈，食品符合衛生要求，消滅蚊蠅老鼠。 ⑤搞好個人衛生，幼兒每人一杯一巾，生活用品 專人專用幼兒做到飯前便後洗手。 （2）搞好預防接種工作： 按地方醫院的布置要求，搞好幼兒的預防結種工作，樹立無菌觀念，防止意外。 （3）貫徹「預防為主」的方針，利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，採用用手摸的方式試試有無發燒現象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發現問題及時處理，加強鍛煉，增強體質，提高對疾病的抵抗力。 三、安全制度： (1)認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衛生法和食品衛生「四五」制，做好炊具、餐具消毒，糧食及製品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。 (2)幼兒各班安全制度 ①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。 ②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。 ③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。 ④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。 ⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。 ⑥預防幼兒燙傷、觸傷、葯物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。 四、考勤制度： 1．幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。 2．有事請假，有病持病假證明。 3．工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。 4．婚假、喪假、探親假等按有關規定執行。 五、值班、交接班制度： 1．教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間．有目的、有計劃的組織各項活動，並按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。 2．教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導匯報。 3．上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況： (1)幼兒健康情況(打針、吃葯、精神狀況及特殊問題)。 (2)幼兒出勤情況。 (3)個別幼兒情況及家長聯系工作 六、教育教學制度: l．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。 2．教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種准備(玩具、教具和其它用具)。 3．觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。 4．按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。 5．獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。 6．按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調課。 7．按時交備課本，每周五下午檢查教案。 8．嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。 9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。 10．利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。 11．上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。 七、保育員工作制度: 1．保育員要熱愛本職工作，加強政治文化和業務學習，努力為幼兒教育服務。 2．做好本班消毒．搞好衛生，做到室內整潔，空氣流暢，光線好，窗明幾凈，物品整齊，地面干凈，使幼兒有一個舒適、干凈的環境休息和活功。 3、好個人衛生，幼兒每人一巾一杯，生活用品專人專用，飯前便後幼兒和工作人員都要用肥皂及流動水洗手，飯桌用專用抹布消毒並擦洗干凈。 4．要愛護清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用後應放在固定地方，不要亂丟亂放。 5．要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。 八、伙食管理制度： 1．廚房工作人員要團結協作．不斷提高伙食質量保證幼兒吃飽吃好。 2．做好食物驗收制度，變質食物要退回。 3．炊事員要鑽研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。 4．加強伙房管理，杜絕浪費現象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰箱不存私人物品 九、獎懲制度: (一)獎勵 每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績) （1）設考勤獎： 遲到、早退一次扣考勤獎的25％，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。 （2）質量獎： 遇有重大事故，如食物中毒、葯物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛生工作失誤較大，質量獎全部扣除。 （3）基本獎： ①履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。 ②服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。 ③遵守幼兒園各種規章制度。 ④凡是請病、事假，一律累計時間超過一天(包括一天)不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。 ⑤本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。 （5）單項獎： 除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。 （6）效益獎： 工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。 (二)懲罰 （1） 遲到、早退、病事假未經批准，隨意休息者(曠工)。 （2） 打架斗毆、罵人，破壞團結者。 （3） 體罰及變相體罰者。 （4） 當班時發生責任，非責任事故者。 （5）本職工作不能按時完成者。 （6）家長有意見經調查情況屬實者。 （7） 丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。 註：凡是違反園內規定的各種規章制度都是違章現象。 十、教玩具使用管理制度： 教玩具使用制度： ①未經教具管理員同意，任何人不準私自取用教具。 ②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，並填寫借用時間、教具名稱和數量，要及時送還。 ③電化教具一般當天借還，要轉借時需辦理轉藉手續。 ④使用

❹ 制定幼兒園規章制度的基本要求

幼兒園規章制度原則包括政策性、科學性、教育性和（嚴肅性原則，穩定性原則，適應性版原則，權民主性原則，簡明性原則）。

一、幼兒園規章制度：

1、制定規章制度的基本原則：政策性原則，科學性原則，教育性原則，嚴肅性原則，穩定性原則，適應性原則，民主性原則，簡明性原則。

2、貫徹規章制度的注意事項：宣傳教育，反復訓練，在執行中調動教職工的自覺性，領導成員必須帶頭遵守，必須嚴格要求，加強督促、檢查、評比。

二、幼兒園保育工作管理：

1、生活作息制度的制定和執行；

2、定期健康檢查及全日健康觀察制度；

3、衛生和消毒：室內外環境，幼兒生活用品、玩教具，幼兒個人衛生，工作人員個人衛生；

4、疾病防治；

5、膳食管理：制定科學食譜，講究膳食烹調，注意飯食衛生，照顧幼兒進餐，加強膳食管理員的領導；

6、體格鍛煉。

❺ 幼兒園的規章制度有哪些

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。 一、師德 1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。 ... 2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。 3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。 4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。 5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發紮起來。 6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。 二、教育教學： 1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。 2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。 3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。 4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前准備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。 5、教師積極開動腦筋，自製玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自製玩教具交到資料室，以便資源共享。 6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。 7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。 8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。 三、常規、衛生： 1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。 2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、等等） 3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。 4、家長帶葯要求寫清兒童姓名、葯品名稱、劑量、服葯時間、次數。教師給兒童服葯後要打鉤。按時給幼兒服葯。各班應准備存放兒童葯品的專用葯箱。 5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。 6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。 7、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便後洗手的習慣。 8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。 9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。 10、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。 1 1、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。 1 2、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。 1 3、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。 1 4、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。 四、安全： 1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到「人到、心到、手到」。 2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。 3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。 4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。 五、家長聯系制度 : 1、受新生的教師，入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一周以上幼 兒必須進行家訪。 二、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。 三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。 四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。 五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。 六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。 八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。 幼兒園安全制度 一、 預防燙傷 1． 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。 2、幼兒進餐、飲水或喂葯時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。 3． 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。 二、 預防外傷 1． 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。 2． 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。 3． 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。 4． 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。 5． 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。 三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處 1． 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。 2． 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。 3． 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,再進行排除。如保健老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。 4． 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。 5． 幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。 6． 幼兒要在情緒穩定愉快的狀