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敬畏法規

發布時間: 2020-12-20 23:38:12

Ⅰ 敬畏法律的名言對

1. 程序是法治和恣意而治的分水嶺。——法諺
2. 法律解釋者都希望回在法律中尋獲其時代問題的答案。——答拉倫茨
3. 立法者三句修改的話,全部藏書就會變成廢紙。 ——基希曼
4. 法律的真理知識,來自於立法者的教養。 ——黑格爾
5. 解釋法律系法律學之開端,並為其基礎,系一項科學性工作,但又為一種藝術。 ——薩維尼
6. 法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。 ——強森
7. 法治意味著,政府除非實施眾所周知的規則,否則不得對個人實施強制。 ——哈耶克
8. 沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條,而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。 ——伯爾曼

Ⅱ 有關遵守規則的名人事例

1、陳毅制定「入城守則」

1949年5月24日夜裡,上海街頭響起半夜激戰的槍聲。第二天,天蒙蒙亮,市民們小心地打開一點門,從門縫里望出去,只見馬路兩側,整齊地躺滿了抱著槍,合衣而睡的解放軍戰士,市民們感到奇怪,「這些軍隊怎麼和以前不一樣的呢?」

不一會,市民們開始走出家門。他們看到戰士已經起來了,有的在洗漱,有的在吃飯,吃的是饅頭、鹹菜。於是,不少市民拿出熱水瓶,給戰士們倒開水。戰士們笑嘻嘻地搖著頭,謝絕了。天大亮了,「解放軍露宿街頭」,「解放軍秋毫無犯」的消息,迅速傳遍了整個上海,市民蜂擁上街頭,歡迎人民子弟兵,慶祝上海獲得新生。

拓展資料:

規則,一般指由群眾共同制定、公認或由代表人統一制定並通過的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。它存在三種形式:明規則、潛規則、元規則,無論何種規則只要違背善惡的道德必須嚴懲不貸以維護世間和諧。

明規則是有明文規定的規則,存在需要不斷完善的局限性;潛規則是無明文規定的規則,約定俗成無局限性,可彌補明規則不足之處;元規則是一種以暴力競爭解決問題的規則,善惡參半,非道德之理的文明之道。

Ⅲ 敬畏法律 知法 守法

現實生活中,大家對法律這個詞並不陌生。無論是看書讀報,還是看電影,電視,我們都能感受到法律與我們的生活密切相關,密不可分,甚至你的一言一行都涉及到法律問題。那麼,究竟什麼是法律呢?

法律是統治階級意志的體現,它是由國家制定或認可並由國家強制力保證實施的行為規范的總和,其目的在於為護對統治階級有利的社會關系和社會秩序。

我們已經學習了法律,但是有些人在做違法的行為。例如:

初中一年級學生劉剛因為一件小事和同班同學發生爭吵。劉剛動手打了那位同學兩拳,致使其左眼受傷,視力下降。劉剛的行為不僅是違反學校紀律的,也是違法的。那麼什麼是違法的行為呢?一切不符合法律要求的超出法律所允許范圍的危害社會的行為都是違法行為。這樣的事例還有很多很多,我們作為國家的小公民,社會的小主人不應該做違法的行為。應該做知法,守法,懂法的小公民。

其實,要想做一個遵紀守法的好公民,是跟一個人思想品德的好壞有著密切的關系。思想品德好的人,能夠遵紀守法,尊重社會公德,愛護集體。相反,思想品德不好的人,往往都自私自利,損人利己,容易做出危害社會,集體,甚至違法犯罪。所以,要做到遵紀守法,首先要從自身的思想品德修養做起,使自己做一個道德高尚,遵紀守法的人。

同學們,我們只有學習掌握法律知識,增強法制觀念,才能在日常生活中,自覺運用法律,規范自己的行為如果不懂法,不了解法律的具體要求,僅憑主觀想像,難免出現錯誤,導致違法犯罪。所以我們必須接受法制教育,努力學習法律基本知識,從小做一個知法,守法,懂法的好公民。

Ⅳ 遵守紀律 敬畏法規做文明小學生讀後感

讓作為當代的小學生,我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正准備騰飛的雄鷹。

提起法律,就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由於這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們息息相關,「與法律同行」從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那麼簡單的,它也受法律的控制。「紅燈停,綠燈行」這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現,也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關系,而一切都關於法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那麼一切都不會發生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關繫到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關繫到我國依法制國,建設社會主義法制國家的進程。

法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重「感情」,講「義氣」,崇尚「路見不平拔刀相助」,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人斗毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過於信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計後果,喜歡「先動手」,「後動腦」,事過之後也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷於網路、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。

要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關於迷戀電子游戲機的。王彬同學是某小學五年級學生,成績優秀,還好似班級里的班幹部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,王彬和同學商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,並說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的「俘虜」。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦的?他決定鋌而走險,乾脆去偷。他從家裡偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市裡只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下,致使老太太當場死亡。痴迷於電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手,這是多麼可怕啊。

在守法律的制度的同時,還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識,知道什麼是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我們一犯錯,父母就應該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。

在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!

Ⅳ 你會敬畏規則嗎對於哪些規則你是敬畏有加為什麼

人類生活在這浩瀚的宇宙中,就像一粒沙子。即使微不足道但也來之不易。時間流逝,規則交替,坎坎坷坷終究是維護了這短暫的安寧,是規則,是對規則的敬畏創造了奇跡。寫不盡的是歷史,道不明的是變化。生命是在規則下摸爬滾打而誕生的。那麼我們有什麼理由不敬畏規則呢?

諸葛亮揮淚斬馬謖,一路上的機警謀略,一路上的忠心耿耿,都讓後人對他嘆服。但當個人與集體沖突時,他卻毫不猶豫的公正執法,可見敬畏規則是多麼的可貴啊; 聯想日本,不少的中國人恨得咬牙切齒亦或捶胸頓足。憤恨下是些微的慚愧,是些微的疑問。是怎樣的力量讓一個國家迅速膨脹,是怎樣的方式讓其從默默無聞的封建國家蛻變為世界前列的發達國家。很簡單,使他們對規則的敬畏,一絲不苟。

這是一個充滿變數的時代。沒有人拿的准下一秒會發生什麼。也許命運一藏匿好一支箭在某個罪惡的夜晚向你射來。該怎麼辦才能維護你的靈魂呢?智慧無法企及,思想也無法控制,你只有拿出行動去敬畏規則。那麼,下一次就請你准時趕到,說不定那一次就是人生至關重要的轉折點;不要漏掉哪細微的小數點,說不定它決定著你考試的成敗;亦不要輕易打破規則,因為它可以決定你爆發還是滅亡。社會之中。有法律這一沉穩的規則庇護著我們,每一個公民心中都有一把公民的大傘稱其按按群的天堂。學校里,有校紀校規這些條條框框裝釘在生活的稜角上。

敬畏規則,否則規則就將把你拋棄。

Ⅵ 如何學法用法,敬畏法紀 三嚴三實

1、在日常工作和生活中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識, 同時,回要有答創新學法意識,將所學與實際工作相結合,以案說法,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平,真正體現有法必依、有章必循的思想,不斷提高學法用法的能力和水平。
2、學以致用。要堅持理論與實踐相結合,把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,學字上下功夫, 用字上出效果,同過學習、交流、運用等方式鞏固法律知識和專業知識,提高遇事知法,處事明法的應變能力。要將法律意識貫穿於工作、學習和生活中的方方面面。
3、將學法用法的思想發揚光大,要將學法用法的思想深入到廣大群眾之間,如在同事之間、朋友之間,努力的宣傳法制思想,增強學法用法的感染力,讓身邊的人也能夠真正受益於學法用法,依法維護自己的合法權益。

Ⅶ 在遵守黨的政治紀律,政治規矩和組織紀律方面存在哪些問題

  1. 政治上的迷茫性。

    (一)政治方向偏向。有些黨員幹部針對我國改革發展進程中遇到矛盾和困難,比如貧富差距拉大、行業分配不公、少數人價值觀扭曲、一切向錢看等,就在政治方向把握上搖擺不定,甚至把此類問題歸結為改革開放造成的。

    (二)政治立場偏移。有些黨員幹部實為政治上的糊塗人,在重大原則問題上,立場不堅定;在大是大非面前,態度不鮮明。比如有的人在對反腐敗斗爭形勢正確判斷上,沒有始終與黨中央保持高度一致。

    (三)政治言辭偏激。有些黨員幹部私下顯能,口無遮攔,慣於傳播小道消息,議論網上熱門話題,甚至喪失黨性原則,傳播政治謠言、政治笑話,對黨的重大政治問題說三道四,在社會和群眾中造成了極壞影響。

  2. 思想上的片面性。

    (一)於己無關論。有的黨員將自己混同於普遍百姓,消極遁世,不問政治。認為自己無職無權,黨的政治紀律沒有遵守的必要;有的一般黨員幹部,則認為自己有職無權,黨的政治紀律也沒有約束的必要。

    (二)民主自由論。有的黨員幹部在黨內片面要求決策要民主、言論要自由,不能擺正民主與集中、自由與紀律的辯證關系。說了一些違反組織原則的話,做了一些違反政治紀律的事。

    (三)自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正確理解當成中央精神,使之在執行中變形走樣。

  3. 工作上的本位性。

(一)方面重局部利益,輕整體利益。有少數黨員領導幹部缺乏大局意識,不顧國家整體利益,片面強調本單位本部門局部利益,對黨和國家政策、上級部署的工作,有利爭著上,難事繞道走,合口味的立馬照辦,不合口味的消極應付。

(二)另一方面重眼前利益,輕長遠利益。有些單位受自身利益的驅動,不從經濟社會發展長遠利益考量,只顧眼前利益,不顧長遠利益,從而出現「利大快執行,利小慢執行,無利不執行」現象。比如少數行政執收執罰部門,踩紅邊線,打擦邊球。


展資料

加強黨員幹部執行政治紀律的對策建議:

  1. 強化黨章意識,增強執紀嚴肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨必須共同遵守的行為規范。每一個黨組織都要組織黨員幹部認真學習黨章,嚴格遵守黨章,自覺維護黨章。

2..做到黨章規定的必須不折不扣執行,黨章禁止的必須堅決糾正和查處。每一個黨員幹部特別是領導幹部,都要牢固樹立黨章意識,把嚴格遵守黨章。

Ⅷ 歌詞「身處劣勢 如何不攻心計 流露敬畏 試探你的法規。。」這是哪首歌

中文名稱:白玫瑰
外文名稱white rose
歌曲原唱:陳奕迅
譜曲:梁翹柏
監制:梁翹柏
歌曲語言:粵語
音樂風格:流行,爵士
唱片公司:新藝寶
所屬專輯:《What'sGoingOn…?》
發行公司:環球唱片
發行時間:2006-11-23
編曲:梁翹柏
填詞:李焯雄
MV導演:庄少榮
同曲國語版:《紅玫瑰》
歌曲時長:04:00

白如白牙熱情被吞噬

香檳早揮發得徹底

白如白蛾潛回紅塵俗世

俯瞰過靈位

但是愛驟變芥蒂後

如同骯臟污穢

不要提沉默帶笑玫瑰

帶刺回禮只信任防衛

怎麼冷酷卻仍然美麗

得不到的從來矜貴

身處劣勢如何不攻心計

流露敬畏試探你的法規

即使惡夢卻仍然綺麗

甘心墊底襯你的高貴

一撮玫瑰無疑心的喪禮

前事作廢當愛已經流逝

下一世

白如白忙莫名被摧毀

得到的竟已非那位

白如白糖誤投紅塵俗世

消耗里亡逝

但是愛驟變芥蒂後

如同骯臟污穢

不要提沉默帶笑玫瑰

帶刺回禮只信任防衛

怎麼冷酷卻仍然美麗

得不到的從來矜貴

身處劣勢如何不攻心計

流露敬畏試探美的法規

即使惡夢卻仍然綺麗

甘心墊底襯你的高貴

一撮玫瑰模擬心的喪禮

前事作廢當愛已經流逝

下一世

怎麼冷酷卻仍然美麗

得不到的從來矜貴

身處劣勢如何不攻心計

流露敬畏試探愛的法規

即使惡夢卻仍然綺麗

甘心墊底最美的姿勢

一撮玫瑰模擬心的喪禮

前事作廢當我已經流逝

即使惡夢卻仍然綺麗

甘心墊底襯你的高貴

給我玫瑰前來參加喪禮

前事作廢當我已經流逝

Ⅸ 如何做到「學法,尊法,守法,用法」

1、樹立法治觀念,當好模範尊法的表率。

法律是治國之重器,法律面前人人平等,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。

2、強化法治思維,當好自覺學法的表率。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。

要努力學習法律知識,真正讓法治精神深植於腦、內化於心。各級領導幹部要深刻領會依法法國的基本內涵,認真學習憲法以及行政、經濟、社會管理等方面的法律法規,強化法治思維,提升法律素養,做到依法決策、依法行政、依法管理。

3、嚴格約束言行,當好認真守法的表率。

要時刻嚴格約束自身言行,在守法上更加嚴格自律,時時處處以憲法法律為准繩,帶頭厲行法治,牢固樹立敬畏法律、遵守法律的意識,從內心深處把堅持依法辦事作為政治責任、施政習慣、自覺追求,做到在誘惑面前把握住自我,不窮奢極欲、以身試法。

4、堅持依法辦事,當好善於用法的表率。

法律的生命力在於實施,法律的權威也在於實施。要在用法上更加積極主動,堅持用法治理念去思考和解決問題,養成遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的行為習慣,以自己的模範行動,帶動全社會樹立對法治的信仰,匯聚起建設法治中國的強大力量。

5、樹立和弘揚社會主義法治理念、法治精神。

著力增強堅持中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性,始終保持高度自信和堅強定力;著力增強在黨的領導下全面推進依法治國的自覺性堅定性,把黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法貫穿法治建設全過程。

(9)敬畏法規擴展閱讀

社會主義國家的法律由人民而立,並保護人民的利益。這是社會主義社會法律的基本精神。法律的基本精神既體現了國家性質,也反映了社會矛盾。

法律是最高的社會規則,掌控了法律就等於掌握了人類的命運。社會主義國家的法律應該由人民來制定,社會主義國家的法律應該被人民所掌握。如此才可確保國家性質的純粹性,調和社會矛盾的有效性。

法律條文是死的,人是活的,法律是為了規范活著的人而不是死去的人。法律工具主義者把法律當成了僵化的工具、不變的教條。它違反了民主法治的基本精神。法律是人類社會創造的客體,也是人類解放自身的工具,它反過來影響人類社會的發展。

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