法規演講

『壹』 集會，講演等應符合我國的教育方針和相應的法規，規章，不應該做哪些事情

第一條為了優化育人環境，加強高等學校校園管理，維護教學、科研、生活秩序和安定團結的局面，建立有利於培養社會主義現代化建設專門人才的校園秩序，制定本規定。

第二條本規定所稱的高等學校（以下簡稱「學校」）是指全日制普通高等學校和成人高等學校。

本規定所稱的師生員工是指學校的教師（包括外籍教師）、學生（包括外國在華留學生）、教育教學輔助人員、管理人員和工勤人員。

第三條學校的師生員工以及其他到學校活動的人員都應當遵守本規定，維護憲法確立的根本制度和國家利益，維護學校的教學、科研秩序和生活秩序。

學校應當加強校園管理，採取措施，及時有效地預防和制止校園內的違反法律、法規、校規的活動。

第四條學校應當尊重和維護師生員工的人身權利、政治權利、教育和受教育的權利以及法律規定的其他權利，不依照法律，不得限制、剝奪師生員工的權利。

第五條進入學校的人員，必須持有本校的學生證、工作證、聽課證或者學校頒發的其他進入學校的證章、證件。

未持有前款規定的證章、證件的國內人員進入學校，應當向門衛登記後進入學校。

第六條國內新聞記者進入學校采訪，必須持有記者證和采訪介紹信，在通知學校有關機構後，方可進入學校采訪。

外國新聞記者和港澳台新聞記者進入學校采訪，必須持有學校所在省、自治區、直轄市人民政府外事機關或港澳台辦的介紹信和記者證，並在進校采訪前與學校外事機構聯系，經許可後方可進入學校采訪。

第七條外國人、港澳台人員進入學校進行公務、業務活動，應當經過省、自治區、直轄市或者國務院有關部門同意並告知學校後，或按學術交流計劃經學校主管領導研究同意後，方可進入學校。

自行要求進入學校的外國人、港澳台人員，應當在學校外事機構或港澳台辦批准後，方可進入學校。

接受師生員工個人邀請進入學校探親訪友的外國人、港澳台人員，應當履行門衛登記手續後進入學校。

第八條依照本規定第五條、第六條、第七條的規定進入學校的人員，應當遵守法律、法規、規章和學校的制度，不得從事與其身份不符的活動，不得危害校園治安。

對違反本規定第五條、第六條、第七條和本條前款規定的人員，師生員工有權向學校保衛機構報告，學校保衛機構可以要求其說明情況或者責令其離開學校。

第九條學生一般不得在學生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校外人員，應當報請學校有關機構許可，並且進行留宿登記，留宿人離校應注銷登記。不得在學生宿舍內留宿異性。

違反前款規定的，學校保衛機構可以責令留宿人離開學生宿舍。

第十條告示、通知、啟事、廣告等，應當張貼在學校指定或者許可的地點。散發宣傳品、印刷品應當經過學校有關機構同意。

對於張貼、散發反對我國憲法確立的根本制度、損害國家利益或者侮辱誹謗他人的公開張貼物、宣傳品和印刷品的當事者，由司法機關依法追究其法律責任。

第十一條在校園設置臨時或者永久建築物以及安裝音響、廣播、電視設施，設置者、安裝者應當報請學校有關機構審批，未經批准不得擅自設置、安裝。

師生員工或者有關團體、組織使用學校的廣播、電視設施，必須報請學校有關機構批准，禁止任何組織或者個人擅自使用學校廣播、電視設施。

在校內舉行文化娛樂活動，不得干擾學校的教學、科研和生活秩序。

違反第一款、第二款、第三款規定的，學校有關機構可以勸其停止設置、安裝或者停止活動，已經設置、安裝的，學校有關機構可以拆除，或者責令設置者、安裝者拆除。

第十二條在校內舉行集會、講演等公共活動，組織者必須在72小時前向學校有關機構提出申請，申請中應當說明活動的目的、人數、時間、地點和負責人的姓名。學校有關機構應當至遲在舉行時間的4小時前將許可或者不許可的決定通知組織者。逾期未通知的，視為許可。

集會、講演等應符合我國的教育方針和相應的法規、規章，不得反對我國憲法確立的根本制度，不得干擾學校的教學、科研和生活秩序，不得損害國家財產和其他公民的權利。

第十三條在校內組織講座、報告等室內活動，組織者應當在72小時前向學校有關機構提出申請，申請中應當說明活動的內容、報告人和負責人的姓名。學校有關機構應當至遲在舉行時間的4小時前將許可或者不許可的決定通知組織者。逾期未通知的，視為許可。

『貳』 牢記法規加強修養演講稿300字

構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。
自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。那麼如何提高自身的道德修養呢?
第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同嚮往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。
第二，在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發現自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣，才敢於向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。
第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養，關鍵在於在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴於解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇於承認並及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢於肯定自己的優點和成績，鼓勵自己奮發向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華
只有一個人的道德修養提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始，從自身道德修養的提高做起。
同學們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油啊。

『叄』 法律在我心中演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！ 我今天演講的題目是《法律在我心中》。
首先，我想問大家一個問題：在你們心中什麼是法律？老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麵包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則時；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境時；當有人私自拆毀他人信件，污衊他人時；當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時„„這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？
法律對於我們青少年而言，還只是一隻模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪，罪在哪裡都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現。 我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那麼依法治國將永遠是一句空話！古人說的好：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊！只要我們心中有法，你就會明白：什麼事情可做，什麼事情不可做，什麼樣的行為是受法律保護的，什麼樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家！

『肆』 有關法律的演講稿1000字左右（有關初一政治書上的法律內容）

法律演講稿jinxiaoxia 發表於 2009-9-23 19:01:00 尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
常言道：「沒有規矩不成方圓。」法製法規就是調整人們行為的「規矩」。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，特別與我們中學生的生活愈來愈密切。
法制，顧名思義，就是法律和制度的相結合體，對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制對於我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
剛才法制副校長為我們作了法制輔導，這些，都值得我們每一位中學生去深思。
今年是全國「5.5普法」的第一年，今天，是法制的宣傳日。我代表團委學生會在此發出倡議：全校同學一起學法，守法，用法，宣傳法。
一.學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的道理。
二．守法。法製法規是神聖的。它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質，守護著法制這道神聖的圍牆，因為它保障著我們的生活，我們，可以在法制的保護下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三.用法。法製法規無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法製法規，保障著我們和我們身邊的人權，使我們能得到社會的聆聽和尊重。
我的演講完畢，謝謝大家

『伍』 有關法律協會的演講華麗的開頭語

全球企業法律顧問協會主席符瑞德在論壇上的演講 （僅供參考 ）

各位與會代表，你們好！能夠代表全球企業法律顧問協會參加這次重要的、具有開創性意義的論壇，討論有關中國國有企業建立現代企業法律治理制度的問題，我感到非常榮幸。
在我正式開始之前，請允許我向這次論壇的主辦單位和為這次論壇的召開付出艱辛勞動的機構和人員表示感謝。沒有他們，我們不可能如期舉行這次論壇。
我講的第一點也是最重要的一點，就是感謝國資委、感謝黃副主任。您的領導、指導和支持為舉辦這次論壇提供了必要的基石。另外，感謝國資委政策法規局的張德霖局長。張局長和他的團隊為規劃這次論壇和為全球企業法律顧問協會與國資委的聯絡中起了十分重要的作用。此外，我還要感謝全球企業法律顧問協會中國事務委員會的負責人許驊先生以及其他成員，包括柳憲章先生、江憲勝先生和呂立山律師。許先生及其領導的中國事務委員會對全球企業法律顧問協會的協助和指導，使我們能夠在中國成功舉辦這次論壇。
同時，我希望藉此機會感謝今、明兩天的各位演講嘉賓，感謝他們願意為我們付出寶貴的時間，使我們能夠分享他們的豐富知識和經驗。
今天的主題
今天，我想簡單講以下三方面的問題：企業法律顧問的行業狀況和公司為什麼能夠從有效的法律部工作中獲益；全球企業法律顧問協會簡介及其如何幫助其成員（即來自全球的企業法律顧問）提升其自身價值；全球企業法律顧問協會在中國的發展目標。
行業狀況
為什麼中國的國有企業，包括在座各位，要考慮發展「世界級的公司法律部門」？隨著中國社會主義市場經濟法制建設的不斷發展，企業在國內和國際市場上面臨的法律風險日益增多。法律風險管理是企業管理制度整體中不可缺少的一部分。簡單地說，放眼全球，致力於在國內和國際市場上開展業務的現代公司已經廣泛地認同一種趨勢──世界級的公司擁有世界級的法律部門對公司的法律風險進行管理。
為什麼有這樣的趨勢?
請問大家一個簡單的問題：為什麼會發生這樣的趨勢呢？答案很簡單：有效的法律部門和現代企業法律治理制度能給企業帶來長期價值。
企業法律顧問如何提升企業的價值？
一流的法律部門應與公司業務緊密結合，從商業的角度提供創造性的法律解決方案。管理層認可法律部門的重要性，願意聘用高級人員並發揮其所長。精明的公司管理人員能夠接受並認可企業法律部的工作，並從中獲益。
現代企業法律風險管理制度能為企業提供什麼？
法律風險的有效管理將預防或減少經濟損失，同時提升企業的商業聲譽，這不但有益於企業的總體經濟效益，也有益於中國總體法律環境的改善和法治的發展。
通過本次論壇，大家將會認識到，企業法律顧問實行現代法律風險管理制度，可以保證企業遵守法律法規，制定適當的公司治理制度規程、保護企業資產和知識產權，管理法律方面的支出，從長遠來講，可以為企業節省大量資金。
全球企業法律顧問協會 (ACC)
現在，我為大家介紹一下全球企業法律顧問協會的情況：我們是什麼樣的協會；我們的任務是什麼；以及我們如何完成任務？
我們協會的成員由來自世界各地的大型公司的法律顧問組成。我們擁有來自全球53個國家的17500名會員。會員受聘於7800多個機構，其中包括幾乎所有的財富500強公司和絕大多數倫敦金融時報50強公司。在過去的幾年中，我們的會員以每年1000多名的速度增長。企業法律顧問只需繳納225美元年費即可成為會員。
我們的任務是什麼？答案簡單明了——我們的存在就是為了使企業法律顧問能夠向公司提供更好的服務。我們努力使企業法律顧問提升他們對公司的價值，對他們在法律及商業環境變化的情況下的需求進行預測並盡力滿足。通過這樣的工作，我們爭取與企業法律顧問形成一種密不可分的關系。
我們如何提供有價值的服務？我們知道，世界各地的企業法律顧問都面臨著同樣的問題和疑慮。我們是一個動態的組織，會員可以通過我們的網站、出版物、會議和網路來共享資源、最佳做法和經驗。經濟在變化，我們的會員對法律方面的需求和面臨的風險也在變化，我們也在變化。我們的理念和我們幫助會員分享知識和經驗的不懈的共同努力，使我們的會員能夠為他們的公司提供更好的服務。
在本協會去年10月份的芝加哥年會上，共有2500名代表參加，參加展覽會的教育項目有100個，展覽商有95家，來自20多個國家。我們也很榮幸地接待了由張德霖局長帶隊的國資委代表團。我們舉辦的會議在全球同類會議中是規模最大的。在較小的范圍內，我們的歐洲分會每年6月份舉行年會，參與者來自歐洲各地的優秀企業。今天，我們在北京舉行論壇同樣反映了我們能力的另一方面。
全球企業法律顧問協會在中國的目標
我們與國資委在芝加哥簽署的理解備忘錄確定了我們希望能在中國實現的目標。我們將與國資委共同探討建立中國的一個企業法律顧問協會，並建立一套中國企業現代法律治理制度；
我們希望參加各行業企業法律顧問的研討會（如石油和天然氣或者金融服務方面的研討會）；我們將與本協會的中國事務委員會共同確定其他可行的方法，對作為會員的中國企業法律顧問提供幫助；我們也將舉辦許多由中國企業法律顧問和我們顧問委員會成員（在中國出差時）參加的特別會議。我們的顧問委員會的成員全部是美國和歐洲的經營全球業務的大型公司的法律顧問。目前，該委員會共有15名代表，我希望代表的人數能再增加5─10個公司和組織。
如我們在其他地區的工作一樣，我們將收集並開發中國的本地實踐和管理資源，並通過我們的網站為將成為我們會員的企業法律顧問開放；當然，任何會員一旦入會即可通過我們的網站和出版物（正如我前面提到的，這些都會經常修訂和補充）利用世界各地的企業法律顧問提供的資源。
結束語
最後，我再次感謝國資委舉辦這次論壇，再次感謝黃淑和副主任的領導和張德霖局長的支持。我對未來充滿希望，讓我們共同為成功實現中國企業法律治理制度而努力。
作為全球企業法律顧問協會的主席，我曾與世界各地的企業法律顧問共同工作過。在過去的6個月中，我去了許多地方，如芝加哥、洛杉磯、聖地亞哥、紐約、倫敦、斯徳哥爾摩和阿姆斯特丹等。無論走到哪裡，我發現企業法律顧問所面臨的挑戰和問題都非常相似。我們可以根據我們的社會文化和公司經營理念以及我們各自的法律和經濟制度，對這些問題制定不同的解決方案。任何一種方法、一個解決方案不能適用於所有的企業。同時，我相信，無論是失誤還是成功，我們都互相學習借鑒。
以上是我對全球企業法律顧問協會的介紹。企業法律顧問相互學習、分享資源和經驗，這樣，我們可以向我們的公司提供真正的價值。而我們的最終目標是在法治的條件下企業能夠長期發展和繁榮。
謝謝大家。

『陸』 遵守法規的演講稿

詩人問：「是生存，還是死亡」； 哲人說：「艱難和困惑是生命的本身」； 我即思而言：是安全！是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。 是啊！有什麼能比安全和生命更為重要，對於剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在2003年的11個月里，我國死於各類工業安全事故的人數竟高達12萬人！這個天文數字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎！ 是啊！有什麼能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸，死38人,傷50餘人。如果說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱；那麼，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍！！！ 看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的「以人為本」到哪裡去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。 母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。作為一名化工生產行業的職工，我深深地知道：安全，是我們永恆的主題。「高高興興上班、平平安安回家」是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯系。 洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會上各級領導必提的話題。每一個車間、生產崗位的安全，都是上至經理，下至車間主任、生產班組長最為關心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護身符。聽，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解 「運行必須安全」；看，生產崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患；瞧，原料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規程進行著工作。「起始於辛勞，歸結於平淡」是對我們這些保證安全生產的員工最好的寫照。 「智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗」，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事後補救不如事前防範，為此我們定期召開安全會議，學習文件，交流經驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經驗，用於我們日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防範，不幸的事故才會遠離。因此在日常工作中，我公司有嚴密的安全檢查制度，做到領導時時檢查、教育，員工時時學習，刻刻注意。 「愛企業、愛工作、愛生活」這是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開每位職工的謹小慎微。「保證安全生產，防患於未然」是為了我們的明天更美好！讓我們為了這共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放鬆！ 正所謂：與人玫瑰，手有餘香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心，換取生產的安全運行。我們自豪，我們驕傲，我們會一如既往，關注安全，關愛生命。(

『柒』 法律的演講名詞解釋

法律演講，就是指以法律為內容的各種形式的演講，包括法庭演講、法律咨詢和仲裁活動，以及其他有關普及法律知識的報告講座等等。法律演講在對公民進行法律、道德及共產主義思想教育等方面有著重大作用。
特別是法庭演講，它是實現各種訴訟職能的必要手段，對訴訟活動的質量有著直接影響。法律工作者利用法律演講可以具體形象地宣傳國家的法律，鞭撻違法犯罪行為，維護公民的合法權益，協助法庭實現司法目的和對公民進行教育。
法律演講的特點：
1、鮮明的政策性，法律演講不同於一般演講。特別是法庭論辯演講，其本身就是一種訴訟活動，必須嚴格依照法律進行，以法律為准繩，不能信口開河，敷衍了事，更不允許進行非法的人身攻擊。國家的法律是最神聖的。
它是統治階級意志的反映，是方針政策的條文化和具體化。法庭演講要保證法律的正確實施。因此，它必然具有鮮明的階級性和政策性。演講者一無論是公訴人，辯護人或審判長—都必須對法律有深刻准確的理解，實事求是，公正坦誠，不偏不倚，尊重法律，尊重個人，體現出鮮明的政策性。
2、材料的准確性，法律演講不是簡單地引用法律條文，也不是不加分析、不加評價地復述案件事實。法律演講要廣泛地運用邏輯推理、論據和論證。無論是公訴人還是辯護人，演講時都必須有確鑿的證據。
敘述案件的實際情況，分析和評價證據，是法庭演講的主要內容，是它的核心所在。事實勝於雄辯。與論題有關的事實的總和是最為有力的無法反駁的論據。所以法律演講必須確保材料的絕對准確，不能有任何主觀臆斷和猜想揣度。因此，法庭演講總是首先證明訴訟證據是確鑿無疑的。
3、言辭的嚴密性，准確、鮮明、嚴謹、字斟句酌、無懈可擊，是法律演講的語言講特色。顯然，這是由法庭的特定環境、辯論的特定內容和法律語類言的特定功能所決定的。一字之差，人命關天，不能稍有差錯。
例如，如果將「犯罪未遂」說成「犯罪中止」,把「搶奪罪」誤為「搶劫罪」,就會鑄成大錯。含混模糊的詞語如「大概」、「也許」、「可能」之類，在法庭辯論中也常被禁止使用。不論是以「立論」方式發表的公訴演說，還是以「駁論」方式發表的辯護演說，都必須做到用詞精確嚴密，具有雄辯的力量。

『捌』 有關法律的演講稿誰有

樓主好！

以下是我幫你找來稿件，請笑納！

法，與愛同行

幾百年前，物理學家阿基米德說：「給我一個支點和足夠長的杠桿，我能把地球橇動」，那時，他自豪又迷茫。今天，當我面對台下頗有管理業績的眾多校長時，思緒不由飛揚，靈感頓時迸發，突然發現自己在學校這個小小的管理世界中，似乎找到了阿基米德遺失的支點和杠桿，這支點就是法，杠桿就是愛。

自1998年「田永狀告北京科技大學」以來，在全國捲起了一陣「學生狀告母校」的浪潮，在這陣浪潮中，學校多處於不利局面；不但學生告學校，連老師也告起學校來。在我們重慶不是就有老師為教案所有權而與教委對簿公堂的案例嗎？說到這兒，作為一校之長的我們也許會問，這是咋回事？辛辛苦苦培養出來的自家人怎麼會倒打一耙？其實無論是學生告學校，還是老師告學校，我們都應該感到由衷的高興，因為從中我們感受到了師生法制意識的增強、法制素質的提升，更意識到作為一名校長只有義不容辭地肩負起法治社會賦予我們的法制使命，才能真正實現依法治校。

實現依法治校，關鍵在於師生主體法律意識的提高和法律素質的養成，如何提高與養成呢？一是學法知法，二是守法護法，三是用法維權。在法制課上師生、家長共同學習法律法規已成為我們學校一道亮麗的風景線，《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》每法必學，《小學生守則》、《小學生行為規范》、《學生意外傷害事故處理辦法》章章必讀。每個學期我校都會召開教代會，依據法律法規和學校實際來修改完善本校的規章制度，對師生行為作進一步的規范，這樣做的目的是為了讓學校工作有章可循，有制可依，做到人有責，物有位，事有序。如今，工作、生活兩條線上，遵紀守法、照章行事已成為我校師生自覺的行動准則，師生之間、同事之間、生生之間親如家人。教師團結協作，愛生如子，學生活潑可愛、奮發圖強。建校短短幾年，取得了一次又一次可喜的成績，創造了一次又一次輝煌。

常言說得好，有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園，有愛的傳遞才常有動人的維權故事流淌。2002年的九月，當幾百張童真笑臉重歸校園的時候，98級1班的教室卻少了李菲菲同學的身影。李菲菲的父親半年前因病去世，一個月前，母親又因意外車禍而不幸身亡，可憐的小菲菲從此便成了無家可歸的流浪兒。別說上學，就連吃飯也成了問題，班主任羅遠瓊老師得知她的遭遇後，馬上組織教師四處找尋。功夫不負有心人，深夜11點多，終於在一個垃圾堆旁找到了滿身污垢已處於半昏迷狀態的小菲兒，並把她帶到了自己家，給她換上干凈衣服，讓她與自己同吃同住，像媽媽一樣給了她一個溫暖的家。在我們學校，像羅遠瓊這樣愛生如子的教師數不勝數，像李菲菲同學這樣因各種原因而面臨失學的孩子也不計其數，因此我向全校師生發出倡議，要求大家奉獻愛心，伸出援助的手，建立「森林愛心基金」，專門支助象李菲菲這樣的學生入學。時至今日，「森林愛心基金」己讓百多名失學兒童重返校園，茁壯成長。是啊！是同伴的幫助、老師的關愛延續著他們成長的幸福，是學校的支持、政府的關懷維護著他們受教育的權利。

著名詩人聞一多先生說：詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民。我膚淺地認為：作為一名校長，最大的魅力也在於愛，愛黨的事業，愛自己的學校，愛學校的師生。同時還必須懂法，做學法的先鋒，守法的典範，護法的使者。即用「法」來約束行為，用愛來感染師生。因此，在我的管理辭典中從來就沒有「人治」而只有「法治」，從來就沒有強硬的管制而只有真誠的溝通。

「以人為本」創建和諧校園是我奮斗的目標，我深深的知道，要實現這一目標，不但要有團結拼搏、謙虛謹慎的領導班子，合理完善的規章制度，還要有一支愛崗敬業、師德高尚的教師團隊，更為重要的是必須要有法制教育的堅實奠基，必須堅定不移地走「依法治校」之路。只要法在心中，行在法中，以愛為橋梁，用心溝通，讓法，與愛同行，我堅信：

我們的校園一定會更加溫馨和諧；

我們的師生一定會更加團結向上；

我們的事業一定會更加燦爛輝煌。

（二十五）法治的理想

中國哲學裡面有八個字「理所固然，勢無必至」，法治的理想要在學校全面實現，還要面對很多問題。而唯有直面問題，才能解決問題。因為在光滑的冰面上無法前進，要前進，還是回到粗糙的地面上來吧。

依法治校的內在阻力是法治主體的法治觀念不強。這學期學校處分了一位老師，這是位男老師，他班上一個成績很好的女生和隔壁班上一個成績很差的男生早戀了，他可以說是氣不打一處來。隔壁班的班主任約請了男生的家長到校，三方共同解決這個問題。誰知道男生態度蠻橫，死不認錯，我們這位男老師一時火冒三丈，按捺不住，當著男生的家長和班主任的面，一個耳光就飛過去了。學校按照有關規定，對這位老師給予行政警告處分，扣除當月獎金和期末質量獎，向被打學生道歉。重點在學校宣布處分決定之後，老師們議論紛紛，很多人覺得被打學生成績差，還早戀，還和成績好的女生早戀，還死不認錯，打了這種學生處分大可不必這么重嘛，更不該向他道歉。老師們的這種微妙心理充分反映了道德觀念和情感因素在與法治觀念的較量中佔了上風，傳統的人治的意識超過了現代的法治的意識，因為傳統觀念是「禮法結合，以禮統法。德刑並用，以德為主」。在擁有幾千年人治傳統的國度全面實施法治，有法可依、有法必依和執法必嚴還不是問題的全部，根深蒂固的傳統人治觀念也許才是法治的內在阻力。

依法治校的外在制約是法治大環境並未完全成熟。姑且不說學校自主辦學權和校長評價問題，單說人事制度問題。教師「鐵飯碗」一天不打破，學校優勝劣汰的競爭機制就無法真正形成。雖然我所在的學校是重點中學，但每個年級都有幾個薄弱教師，班主任不願和他搭班，學生不喜歡他講課，家長還長期投訴他，學校的教師培訓解決不了所有問題，人事制度改革又還沒有進行到學校可以自行和教師解聘的地步，所以教不好書怎麼辦，去當圖書管理員、去當生活老師、去坐辦公室。這些事，說起來像笑話，仔細想想，是校長們的一塊心病。學校有一位初中化學老教師正常教學搞得不好，家教搞得很紅火，家教成了主業，工作倒成了副業。學校勸告、教育、警告都無效，怎麼辦？學校想了一個高招，讓她去教高中文科班，因為高中文科班高考不考化學，沒學生請家教，這叫斷她的財路。在法治大環境不夠成熟的情況下，這是沒有辦法的辦法。在法治大環境走向成熟的過渡期，學校如何因校制宜、解決問題才是關鍵。

依法治校的必要條件是學校領導班子帶頭遵守規章制度，這一點我校有深刻體會。近幾年搞校本教學研究，給老師們布置了很多任務，比如每學期必須聽評課二十節並作認真反思，有些老師有抵觸情緒，說有時間聽課的叫沒時間聽課的人聽課，有時間反思的人叫沒時間反思的人反思。針對這一情況，學校對校本教學研究制度作了一個小小的補充：校長帶頭每學期至少聽二十節課並作全面反思。從此，校長和分管教學的副校長只要不外出開會，每天早上七點五十准時進教室聽第一節課，半期和期末分別作一次學校課堂教學全面反思。由於校長帶頭執行制度，學校聽評課蔚然成風，第一學期下來，兩位校長分別聽了七十多節課，而在他們帶動下，全校總聽評課量達兩千節以上。這件小事折射出一種一種基本的法治精神，那就是春秋時名相管仲說的「上不行法，則民不從」。更進一步說，掌握資源分配和政策制定權力的領導如何進行有效的權力自律，是依法治校無法迴避的問題。

全面依法治校理想的實現，也許最需要的就是時間，因為主體法治觀念的強化、法治大環境的成熟、權力自我制約機制的建立都需要時間。前進的道路從來都不平坦，追求的目標也不會近在咫尺，此時此刻，我想起兩句詩歌，一是古代詩人屈原的「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」；一是當代詩人顧城的「黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明」，願用這兩句詩歌，與各位共勉。

（二十六）依法治校 構建和諧校園

尊敬的各位領導、評委、朋友們：

大家好!我演講的題目是：《依法治校 構建和諧校園》。

前不久，我在電視上看到：一所曾經辦學質量較高、社會信譽度較好的學校，因為違規收費而被取消了「文明單位」的稱號。摘牌的那天，天空正飄著細雨，望著畫面上老師們淚眼朦朧的雙眼，望著那位為教育事業奮斗多年，如今卻受到處分的老校長，我的心隨著天空飄著的紛紛細雨一點一點地往下沉。作為同仁，我很同情這位校長，因為他並不是牟取私利、中飽私囊，但作為一名教育管理者，我為這件事感到遺憾，因為這種違規收費是以犧牲學生的利益為代價，與國家法律法規背道而馳。法不容情啊！法治的力量讓我們的心靈感受到了強烈的震憾。

中國有句老話：「沒有規矩不成方圓。」這規矩是什麼呢？這規矩就是規章制度，這規矩就是法律、法規。依法治國，已成為今天中國的治國方略。

靠法治，我國不斷完善社會主義法律體系，逐步實現有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，國家和社會生活的各個方面都逐步納入依法治理的軌道。

治國如此，治校更是這樣。隨著依法治國方略的確立，依法治教已成黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，將成為今天學校管理的必然選擇。

古人說：「言不中法者，不聽也；行不中法者，不高也；事不中法者，不為也。」我認為依法治校，最重要的是建立健全規章制度，在管理的過程中靠制度說話。我們學校在制度產生時，「誰說了也不算」，每一項制度必須經過教代會的審議表決，在制度執行時，更是「誰說了也不算」，一切按規章辦事。有人對校長不理解：「你這個校長，工資、獎金、職稱都說了不算，你還有什麼權力呀!」我們卻認為這恰恰是從「人治」到「法治」的進步，我們清楚的看到，正是因為職評小組成員嚴格按照相關規定堅持了公正、公平、公開，評職稱的時候，再也沒有原來那種吵吵鬧鬧甚至哭天抹淚的現象了；正是因為《獎金分配方案》的通過與實施，那些工作懶散，想吃大鍋飯的人變得勤快、能幹了；正是因為《規范教師從教行為的若干規定》的施行，學校里體罰、變相體罰學生的行為杜絕了，違規濫定資料的現象沒有了，有償家教的現象少了，正是因為收費項目的公開，辦公室接到的投訴電話少了，正是因為百名教師訪貧濟困活動的開展，那些因為家庭貧困意欲輟學的孩子又回到了自己熟悉的校園，完成了義務教育階段的學習……正是因為校務公開讓教師明白還校長清白，校長在管理中更加的理直氣壯了。

全國勞動模範、重慶市骨幹校長、我們校級班子的領頭人物王校長常常說:「民主和法治是管理的法寶，也是挖掘每一個人潛能的最好辦法。只有堅持民主與法治，才能建設一個和諧的校園，才會使學校發展獲得持久的動力。」

是啊，多年來，學校不斷制定、完善並嚴格執行著各種管理的規章制度，同時也努力為教師創造條件，使教職員工能在寬松和諧的氛圍中，心情舒暢、積極主動地開展工作。制度協調和平衡了學校的各種利益關系，執行起來暢通無阻，從而使依法治校內化為全校師生員工自覺行動，形成了議政充分民主，行政雷厲風行，監政及時到位的依法治校局面。

如果說我們學校被評為市級模範職工之家和民主管理示範學校算得上精彩的話，如果說我們學校因為擁有學生的真摯情義和社會的廣泛贊譽而算得上精彩的話，我想，這精彩應該來自依法治校，因為依法治校我們更培養出了一支師德高尚、治學嚴謹，充滿活力的優秀教師隊伍，營造了良好的校園環境，共同譜寫了一曲和諧校園之歌。

楊柳隨春發新綠，法治春風遍神州。我們欣喜的看到，教育正走向法治的健康軌道，那塊「文明牌」的摘下，不正表明了我們依法治校的決心嗎？我們相信依法治校將深深地熔鑄在我們教育的生命力、創造力和凝聚力中，內化為教育人的自覺意識，成為蘊藉於天地之間的浩然正氣，成為彌漫於萬物之中的和煦春風，吹遍大地，它將激勵我們教育管理者不懈地努力與追求，構建和諧的校園，辦人民滿意的教育。

希望我的答案能幫助你！

『玖』 「法律伴我成長」演講稿

各位老師、同學：

大家下午好！

我是**班的**，我今天演講的題目是「學習法律知識，做遵紀守法學生。」

近年來，有的學校出現了一些較嚴重的違紀甚至是違法現象，如損壞公物、攜帶「管制刀具」、參加不良團伙、打架斗毆，參與賭博，……如此種種，令人擔擾，而探究每一個違紀、違法事件的背後，更是催人深思。小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發生的校園槍擊案件，這些犯案的青少年都或多或少擁有下面一些共同的鮮明特徵：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質差，易沖動不考慮後果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私沒有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。

案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對於暴行的麻木，對於法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。我們正處於身心發育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的同學好朋友突然鬧別扭，看問題片面愛鑽牛角尖，有時會沉溺於幻想、心態浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定、極不成熟，我們現在可以在良好的教育下走上品學兼優、健康向上的道路，也可能在不良的環境影響下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此我們現在如果多學一點法律常識，懂得什麼行為是違法的，什麼行為是合法的，能預知某一行為所帶來的法律後果，就能夠及時調整自己的行為，養成遵紀守法的習慣。

對於我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，通過學習，《預防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴重不良行為，比如曠課、夜不歸宿；辱罵他人、打架斗毆；強行向他人索要財物；故意毀壞、偷竊財物；參與賭博或變相賭博，屢教不改；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規定並且恪守它，決不越雷池一步，我們才能遠離犯罪。《未成年人保護法》告訴我們，我們應該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時，應堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，並在老師或家長的陪同下，到當地公安機關報案；交友要慎重，要結交志趣向上，品德良好的朋友，決不能結交不讀書不就業不守法的「三不」青年。只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。

在此，我倡議，我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課，法制教育課和心理健康教育課，從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值，立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。

我的演講完了，謝謝大家！

『拾』 關於我國法律法規結合現實熱點的演講稿

現在，人們個個奔向小康社會，可是，大家知道嗎，時間回到幾十年前，中國，還是一個懦弱的國家，碩大的中國得列強們四分五裂，我國的大好河山支離破碎，那，是一段中國的恥辱；那，是每一個中國人不能忘記的恥辱！
1860年，侵略軍火燒圓明園；1931年，日本人挑起九一八事變；1937年，日本人又在中國挑起震驚中外的南京大屠殺。。。這一長串的恥辱我們怎麼能忘記呢？特別是南京大屠殺，導致我國30多萬的同胞死於日本侵略軍的屠刀下，這一段段的恥辱，我們怎麼能忘記？誰忘記了，誰就是背叛。
新中國成立後，中國發生了日新月異的變化。在1964年10月16日，中國在西部地區爆炸了第一顆原子彈，緊接著，1967年6月17日，中國又爆炸了第一顆氫彈，當量有300萬噸TNT，這是中國了不起的奇跡。隨後，中國又創造了許多第一：第一顆人造衛星，第一條地下鐵路，第一個南極考察站，第一個高科技農業基地。最讓人激動的是：第一次載人飛船成功發射，宇航員楊利偉叔叔在太空舉起聯合國和中國國旗時，我們激動，因為，我國實現了中華民族的飛天夢想。現在，我們不是所謂的「東亞病夫」了，我們是亞洲的最強國，因為東方雄獅已經從噩夢中奮起，中國再也不是偌大無能的國家了，我們是新一代的少年，少年將譜寫中國更璀璨的詩篇。少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄於地球，則國雄於地球！我們要努力學習，讓中國屹立在世界的最高峰！