有沒有關於試讀的法規

㈠ 學分夠但是因為學校規定要簽試讀協議，怎麼辦高二到高三能上大學嗎該怎麼做

高二、高三……大學……
這是啥情況？
就算是尖子生，也不敢自己百分百能上大學的……萬一高考失常，照樣落榜。
你提到的這個情況，屬於比較特殊的情況，是你們學校的規定，所以，外人不可能太明白……你應該去學校有關部門咨詢一下，把相關事項了解清楚，然後再做應對……
至於讀大學的事情，只要成績好，就不是問題！

㈡ 我國第一部關於全民閱讀的法律是什麼

究竟我們是否需要一個關於閱讀的法律?究竟閱讀立法能否真正推進全民閱讀?答案確鑿無疑。任何對此的懷疑，都緣自對閱讀的無知。

㈢ 我們是否需要關於閱讀的法律

消息既出，輿論褒貶不一。有人認為，應該有這樣一個法規，保證公共文化服務的均等化，保證實體書店和公共圖書館的建設等。也有人認為，閱讀是個體的行為，沒有必要立法。有網友調侃說：「今後不讀書或讀書少就是違法行為了」，甚至連《人民日報》也發表了《閱讀能靠立法推動嗎》這樣的文章。 究竟我們是否需要一個關於閱讀的法律？究竟閱讀立法能否真正推進全民閱讀？答案確鑿無疑。任何對此的懷疑，都緣自對閱讀的無知。 我一直強調，閱讀的確是個體的行為，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。但是，沒有任何一個人會是純粹的孤島，閱讀的一面是個體行為，另一面又和民族、國家的命運息息相關，因為，一個民族的精神境界，在某種程度上取決於這個民族的閱讀水平。 從根本上來說，一個民族、一個國家的競爭力不是取決於它的物質力量，而是取決於它的精神力量；而一個國家、一個民族的精神力量，不是取決於這個民族的人口數量，而更多地取決於它的閱讀能力。國際閱讀學會在總結閱讀對於人類的最大益處時，曾經在一份報告中指出，閱讀能力的高低，直接影響到一個國家和民族的未來。因為閱讀可以強化文化認同、凝聚國家民心、振奮民族精神,可以提高公民素質、淳化社會風氣、建構核心價值。正因為閱讀如此重要，世界上許多國家都用立法的形式推進全民閱讀。 所以，問題不在於要不要立法，而是立法的內容究竟應該包括哪些方面。個人認為，《全民閱讀促進條例》首先應該規范政府的行為。 如應該規范公共圖書館建設。制定各級各類圖書館建設的標准,對圖書館的建築面積、環境設施、圖書數量及配置標准、服務質量等作出相應的規定。盡快出台《圖書館法》。 再如，應該明確政府支持實體書店的責任。書店是城市的文化綠地，也是城市的精神客廳。現在由於網路圖書銷售的低折扣，實體書店經營困難，一批優秀的書店面臨生存困境，急需政府通過減免稅收、房租補貼、購買公共服務等方式給予支持。 另外，應該鼓勵優秀圖書的推介工作，讓國民盡快了解優秀圖書的出版信息，激發讀者閱讀的願望與熱情。要推進獨立書評人制度，為全社會推薦優秀書目。 《全民閱讀促進條例》不應該也不可能規定人們的閱讀行為，不可能規定人們看什麼書，讀多少書。一些推薦書目，其實是為讀者提供了一張「閱讀地圖」。有沒有「地圖」，有什麼樣的「地圖」，意義不一樣。對於許多普通的父母和老師來說，在每年出版的40萬種圖書中選擇他們需要的圖書，非常困難，根據推薦書目先進行按圖索驥的閱讀，提高了閱讀能力、培養了閱讀品位，就為接下去不落窠臼的個性閱讀打下了堅實基礎。同樣，《全民閱讀促進條例》對於那些本身已經具有良好閱讀習慣與興趣的人，也許沒有太大的作用，但對於規范各級政府推廣閱讀的工作，是一個重要的法律依據。而對於那些沒有閱讀習慣和興趣的人來說，這個法律的出台，顯然也能夠為他們創造更好的閱讀氛圍和環境。 我們的現實距離全民閱讀的夢想還很遙遠。閱讀立法，是推動全民閱讀行動中的一個里程碑，在這條路上我們還需繼續努力，不懈前行。

㈣ 有關天津大學試讀的問題，急求各位幫忙解答！

跟班讀，學分修回來就可以了，加油~~不用太擔心，相信努力很快就可以把學分修回來了

㈤ 我國第一部關於全民閱讀的法律是什麼

《全民閱讀促進條例》是為促進全民閱讀，保障公民的基本閱讀權利專，提高公民的思想道德屬素質和科學文化素質，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，推動社會文明程度顯著提高，根據憲法和有關法律，制定的條例。2017年6月，國務院法制辦辦務會議審議並原則通過了《全民閱讀促進條例（草案）》，自2017年6月起實施。

㈥ 西南石油大學對降級試讀的學生收雙倍學費有規定嗎

沒有哦，都是正常按學時收費的。修多少學時的課，交多少錢。具體的你可以詢問你們輔導員或教務處，他們都會給你說的。