對於早讀不守紀律的同學懲罰條例

⑴ 怎麼讓同學們自覺早讀如果沒早讀該怎樣懲罰

提供早讀的固定內容，我上高中的時候，老師會把一周都分配好，比如周一做語文，周二數學，周三英語，周四物理，周五化學，周六生物，一般各科老師會准備小卷子，早讀的時候課代表會發給同學，這些內容是要批閱並且老師會講解的，也會有成績，這樣早讀就會有秩序並且高效率了~

⑵ 《違返校紀班規》可以怎樣寫違反後有哪些懲罰

可以分類一下，如不守規矩，打壞公共物品，不講文明等；懲罰可以以分類標準定製，懲罰力度由違反輕重分類，這都是活的，自己定製，一共一篇範文給你，希望對你有幫助。
校紀班規

校紀班規
一、體育鍛煉及集會
1．早操遲到(以進行曲停為准)，做操不認真，排隊列不整齊的同學罰跑足球場兩圈。 (此項由體育委員負責執行)。
2．課間操遲到(以進行曲停為准)，做操不認真，排隊列不整齊的同學罰跑足球場兩圈。(此項由體育委員負責執行)。
3．早鍛煉跑步時要保持隊伍整齊，跑步不認真，排隊列不整齊的同學再罰跑兩圈，中途偷懶少跑的同學罰跑3圈。 (此項由體育委員負責執行).
4．兩操時有病有事必須向班主任或班長請假，沒有請假做曠操處理，罰跑足球場5圈，並寫500字犯錯誤認識書。( 此項由班長負責執行)
5．無故不出操者，罰跑足球場5圈，並寫500字犯錯誤認識書。 (此項由體育委員負責執行)。
6．集會，升旗等活動的隊列由班長負責整理，不按要求排隊，遲到，中途早退，嘈話等違紀行為罰跑足球場兩圈。 ( 此項由班長負責執行)。
7．體育課必須穿著運動鞋，不按要求穿著的罰跑足球場5圈，並寫300字認識書。 (此項由體育委員負責執行)。
二、學風紀律
1．每天珍惜時間學習，早讀前提前5分鍾，晚自習前提15分鍾到教室學習，遲到一次打掃走廊一次，一星期遲到3次，罰做教室值日生一次。 ( 此項由值周班長負責執行)。 2．提前到教室後，不能大聲嘈話，不能站在走廊，不能在教室和走廊追逐打鬧，影響他人學習，違反者寫300字認識書。 ( 此項由值周班長負責執行)。
3．上課過程中不專心聽課，如有嘈話，睡覺，看課外讀物，亂走動等擾亂課堂紀律的每人每次寫500字的犯錯誤認識書。 ( 此項由值周班長和紀律委員負責執行)。
4．課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不接受老師的批評等不尊重老師的行為者寫800—1000字的犯錯誤認識書。 ( 此項由值周班長負責執行)。 5．每節自習課要保持安靜，討論問題要小聲，不能嘈話，不能亂走動位置，不能睡覺，不看課外讀物，認真書寫作業，不做其他不相關的事，要聽從班幹部的勸戒，違反規定者寫500---1000字的犯錯誤認識書。( 此項由值周班長和紀律委員負責執行)。
6．每天必須按時完成老師布置的作業，作業不交除了要補交外還要寫300字的認識書。(此項由科代表負責執行)。
7．作業必須自己完成，不能抄別人的作業，也不能給別人抄自己的作業，如發現抄別人作業者一次寫300字認識書，給別人抄作業者一次寫600字認識書。(此項由科代表負責執行)。
8．每節自習課必須先寫有計劃，目標(不少於50字)並按計劃進行學習，檢查發現沒有計劃目標的寫300字認識書。 ( 此項由值周班長負責執行)。
9．不遲到，不早退，不曠課，違者一次罰跑操場兩圈，曠課一節寫300字認識書，曠課二節以上寫1000字認識書，並通知家長。( 此項由值周班長負責執行)。
10．課間時間不能在教室、走廊、樓梯等地方追逐打鬧，違者罰跑操場兩圈。 ( 此項由班幹部負責執行)
11．每個星期必須按時來學校，有事有病必須向班主任請假，遲到者罰跑足球場2—5圈，並寫500字認識書。 ( 此項由值周班長負責執行)。
三、教室宿舍內務及清潔衛生
1．教室值日生當天必須保持教室內清潔，無垃圾，窗檯、黑板，講台干凈清潔，如檢查不幹凈重做一周。(此項由生活班長負責執行)
2．每一位同學都有責任保持教室的整潔，如有亂扔紙屑或其他垃圾，罰做一天值日生。( 此項由教室值日組長負責執行)
3．宿舍值日生當天要保持宿舍的清潔衛生，每天的兩休起床後，要打掃好宿舍，而且垃圾、臟水及時倒掉，並搞好宿舍的內務，如不認真負責或不按時完成重做一天。 ( 此項由宿舍長負責執行)
4．清潔區和操場的打掃必須在7：10前做完，,如不按時打掃或打掃不幹凈的該組重掃一周，無故不去打掃的做一天教室值日。 ( 此項由該值日組長負責執行)
四、午休、晚休紀律
1．按時休息，第二次休息鍾響後2分鍾內自覺休息，不能嘈話，打鬧，掃地，洗、曬衣服，不能洗頭等做其他無關休息的事情，違者罰跑足球場兩圈。( 此項由宿舍長負責執行) 2．在休息過程中嘈話，看課外讀物，做無關的事，走出宿舍，去廁所，去其他宿舍睡覺，或與別人合鋪者，罰跑5圈，並寫500字認識書。 ( 此項由宿舍長和值周班長負責執行) 3．在休息過程中嘈話，宿舍長勸戒不聽者，寫600字犯錯誤認識書。 ( 此項由宿舍長和值周班長負責執行)
4．在休息過程中違紀被學校檢查發現並記錄的，當天寫1000字犯錯誤認識書。 ( 此項由值周班長負責執行).
五、文明禮儀
1．男生不留長發，中分發，如長發超過學校要求的標准，要及時修剪，否則將強行幫其修剪。( 此項由班長負責執行，每周一檢查一次)。
2．衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿拖鞋(除沖涼外)，衣服必須拉拉鏈，涼鞋不能拿來當拖鞋穿，否則一經發現一律沒收。 ( 此項由班長負責執行)
3．男生，女生不能染發，如有發現必須馬上染黑，並寫1000字認識書。 ( 此項由班長負責執行)
4．在校園內必須佩戴校徽，如不佩戴一次寫300字認識書，一星期超過3次以上，罰做義工一天。 ( 此項由班幹部負責執行)
5．見到老師、領導、客人要有禮貌並問好，不講禮貌被老師領導發現一次寫500字認識書。 ( 此項由值周班長負責執行)
6．在教室內語言要文明，不能講粗口話，否則講一句粗口話寫50字認識書。 ( 此項由值周班長負責執行) 六、其它
1．有打架斗毆，賭博，爬牆外出，抽煙等嚴重性違紀行為的一次寫1000字犯錯誤認識書，並通知家長到學校處理。( 此項由班主任負責執行)
2．尊重他人，團結同學，和睦相處，熱心幫助他人，凡出現打罵侮辱同學的行為，一次寫1000字認識書，嚴重的通知家長到學校處理。 ( 此項由班主任負責執行)
3．凡破壞公物者(包括桌椅板凳，門窗，空調，電扇，水龍頭，掃帚等)一律照價賠償損失。 ( 此項由班幹部負責執行)
4．每個月，評選一次優秀幹部（凡干工作的都是幹部）、學習標兵、進步學生、突出貢獻的學生（為班集體帶來榮譽的），進行表彰。（此項由全班同學執行） 5．每周日（開學來的第一天晚上預備），值日組長總結上周本組值日情況，輪換下周值日。衛生檢查一次不通過的，不予輪換。（此項由生活班長執行） 七、班幹部
1．班幹部要帶頭認真遵守本班的班規，嚴格要求自己的一言一行，如有違反班規者，一律按要求處罰，不能有特權，要一視同仁。 ( 此項由全班同學負責執行)
2．班幹部所負責執行的班規，必須嚴格公正公平的執行，如不認真執行，或徇私舞弊，包
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．班幹部所負責執行的班規，必須嚴格公正公平的執行，如不認真執行，或徇私舞弊，包
庇他人者，按所執行的條例處罰。( 此項由班主任和全班同學負責執行)
3．班幹部在處理事情的過程中不能侮辱同學，語言要文明，否則將寫500字道歉書。 ( 此項由班主任和全班同學負責執行)
4．班幹部對班級中出現的問題要及時處理，不能處理的要及時反映給班主任，既不處理又不反映的寫500字認識書。 ( 此項由班主任負責執行)
5．值日班長第二節晚自習上課後進行當天的工作總結，時間2分鍾，要指出當天的優點與不足，然後轉交下一位值日班長；值周班長每周五下午第三節進行周工作總結，講出本周的優點與不足，然後轉交下一任值周班長。 八、班主任
1．班主任上課不能無故批評學生，用不文明語言侮辱學生，不準體罰學生，如有違反一次寫1000字認識書。 ( 此項由班長負責執行)
2．班主任不能無故發脾氣，講話不能太大聲，上課要多一點笑容，不能板著臉。違者寫500字認識書向學生道歉。 ( 此項由班長負責執行)
3．班主任要做到言而有信，不能欺騙同學，否則寫1000字認識書向學生道歉。 ( 此項由全班同學負責執行)

⑶ 作為一個班長，怎麼管好班級紀律早讀時，大家不聽我的怎麼辦

作為一個優秀的班長，如果想讓學生聽你的，你首先要做到管好自己，如果別人上課是小聲討論學習，你可以不用管，如果他大聲說話，可以下課把她叫出教室，用委婉的語氣跟他交流，勸告他上課說話是不對的，還要和各位同學搞好關系，不要鬧矛盾，擔起班長的責任，讓各位同學對你產生認可。

⑷ 高二班規和懲罰

一．學習：
1．遲到和早退（有事情一定要請假，以家長，醫生，班主任的簽字為准）：
①無故在班級規定時間遲到或者早退的同學每人減1分；
②無故在學校規定時間遲到或者早退的同學每人減2分，曠課1節減3分；
自修課違紀（講空話，打鬧，看不該看的東西，隨便走動等），每人每次減1分；任何課吵鬧者減1分；值日班長由班委監督，不負責任減1分；班幹部不負責任減2分；
上課被點名批評減1分，被點名表揚加1分；
考試作弊（包括幫人作弊），減5分；
被老師發現抄作業，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次通知家長。
學科競賽得獎校級加3分，縣級及以上加5分；
月考期末大型考試：
①班級前15名加1分；
②考試進步5名加1分，進步10名加2分，20名以上加3分；
③退步5名以上減1分；
二．衛生：
打掃衛生的同學早上必須在早自修前完成，中午在規定到校時間前完成，下午規定時間到校時間前完成，否則做遲到處理；
組長記錄好未去打掃的同學的名字，不打掃者減2分；
打掃衛生時，若班級的某項目加分，該組中該項目打掃者加雙倍分（無故未打掃者不加，仍減2分）；若班級的某項目扣分，則扣該組該項目打掃者雙倍分（無故未打掃者扣分後，再扣2分）；
教室內在早自修前5分鍾被發現吃東西者，每人次扣1分，在課間允許吃充飢類食品（如：麵包、餅干、蛋糕）、牛奶、不允許吃休閑類食品，發現者每人每次扣1分；
在運動區、階梯教室吃有果殼的零食，被抓到1次扣2分；
亂丟紙屑、雜物者，被抓到1次扣3分，並且每人負責自己周圍的環境衛生，有紙屑、雜物以該同學亂扔紙屑雜物論處；
三．體育：
1．早鍛煉：早鍛煉遲到或雖有病假條但能參加鍛煉而未到場的，每人每次扣1分；
2．廣播操：不認真且被抓到者扣1分，無辜不出操每人每次扣1分；
3．文體活動校級得獎每人每次加2分，市級及以上每人每次加4分；
四．校紀（按校規處理）：
1．自行車無牌照、未上鎖、亂停放、踐踏草坪、未帶校徽或者不規范、私出校門、校內騎車、說粗話、在教學區打球等，每人每次減1分；
不愛護公物、亂玩亂裝電器，升旗集會不守紀律減2分；
吸煙、喝酒、帶刀具、看黃色書刊、行為不正、進「三室二吧一廳」、(游戲機室、錄像室、撞球室,網吧、酒吧,歌舞廳,)爭吵打架、侮辱老師、私自游泳等減3分；
賭博、偷竊、敲詐、斗毆等嚴重違紀減10分；
違反其他校紀校規的扣分落實到個人身上；
不遵守班幹部合理管理的同學，直接扣該同學1分；
學校里不準帶mp3、mp4、小靈通、手機等與學習無關的物品，如有違者直接沒收，並扣2分。
故意浪費飲水機中的礦泉水者，扣1分；
9．有同學在班級中做好事，經多數同學認可，該同學可以加1分；
10．若檢查校徽時扣分，則德育分也扣除相應的分數；
五．宣傳：
1．讀報課：①睡覺減1分；②說話多的人減2分；③讀得好的加1分；④紀律差的減1分；
六．寢室：寢室有加分的值日室長加雙倍分，減分的值日室長減雙倍分。
注1：德育考核由副班長每星期五整理一次實施，一個月不合理再修正：：
①一星期個人累計減分2分以上的同學在周日晚上的規定到校時間前做完所有值日，包括包干場地，當天排定的值日生監督，那天衛生扣分由所有打掃的同學承擔；（由生活委員安排因扣分到上限而值日的同學，並把值日詳細安排在周六下午第二節課後公布在黑板上）；
②到目前為止累計減分30分以上同學，在全班同學面前讀一份1000字的檢討，並把檢討貼在張帖欄里；
③到目前為止累計減分50分以上同學，請家長領回家休息1個星期；
④到目前為止累計減分70分以上同學，請家長直接領回家。

注2：①累計減分不是總分；
②本條例從9月10日開始實行
gandea,僅供給你參考。
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星火之風,2007-10-14 16:40:09

具體扣分是扣什麼分？考試的分么？有些學生根本就不在乎啊。反正是差生
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樂笑書生,2007-10-15 16:46:49

班 紀 班 規

為了維護正常的教學秩序，營造良好的學習、生活氛圍；使班級的工作、學習、生活正常順利地開展。特製定規定如下：
一、關於請假的規定及處罰
1、學生因事、病或其它原因需請假時本人必須向班主任提出請假，經同意填寫標准假條經由班主任簽字並向值日班幹部作出說明後持請假條方可生效。需請假離校者，到家後要電話告知情況。
2、若遇緊急情況，可先向班長請假，但必須留有本人填寫的假條。返校後必須持醫療證明或家長簽字證明向班主任補假，否則視為曠課。
3、休假在家時，若有事不能按時返校必須向班主任電話說明情況。返校時帶上家長簽字證明向班主任補假，否則視為曠課。
4、對於不辦理請假手續，擅自離校且不作任何說明者，違犯一次進行警示談話；兩次寫出深刻檢查，作出保證；三次通知家長協助進行說服教育。
二、關於兩操的規定及處罰
1、如無特殊情況，要求住校生必須參加早操，全班學生參加課間操，不得缺席。
2、因病情較重，一段時間內不能出席兩操者，需提前向班主任請假，批准後方可免上兩操。
3、因患病或受傷較輕而不能參加跑步的學生必須按時到達操場，向體育委員說明情況後，可以不參加跑步，只參加做操。
4、因突然患病而不能出操的學生必須在出操前向體育委員臨時請假，並及時向班主任說明情況，請假進行治療。
5、嚴禁早晨裝病不出操或患輕微病而不出操，一經發現，視為重大違紀行為，必須做出檢討，並罰跑十圈。
6、早操由各舍長負責清查本宿舍人員。凡在查人後到操場者視為遲到，在做操時趕到的視為曠操。遲到者罰跑五圈；曠操者罰跑十圈
三、關於勞動的規定
1、值日規定及處罰：
（1）每日在早自習前和下午放學後打掃教室以及樓道，清理完教室里的垃圾。
（2）必須按時認真打掃教室衛生。不得拖沓、敷衍。
（3）每節課後及時將黑板擦凈，講桌整理干凈，清理講桌上的粉塵和粉筆頭。
（4）逢星期一、五時，值日生要參加教室大掃除。
（5）負責當天教室內外衛生的保持和監督。
（6）對打掃不認真、不及時者要求第二天重掃；拒不打掃者罰掃地一周。
2、大掃除規定及處罰：
教室打掃要求：
（1）在生活委員的安排下，打掃教室，拖干凈教室內地面和樓道。
（2）清洗黑板、講桌（里外）、前後門。
（3）清洗樓道兩邊牆面瓷磚、窗檯。
（4）整理、對齊課桌。
（5）將清潔工具擺放整齊，不殘留垃圾和污水。
清潔區打掃要求：
（1）打掃干凈清潔區，確保無果皮、紙屑、樹葉等垃圾。
（2）將清潔區內地面上的污泥清理干凈。
處罰制度：
（1）大掃除應力爭獲年級評比前3名，如果評為後3名。則罰掃，直到不在為年級評比後3名。
（2）未參加大掃除者罰值日一周。大掃除中在任務完成之前離開者，罰值日2天。
（3）嚴禁隨地吐痰，亂扔紙屑，違者掃地2天。
（4）嚴禁隨便傾倒礦泉水。一經發現搬水3天（不論男女生）。
四、教室公約
1、嚴禁在教室里吃東西，一經發現，值日2天。
2、嚴禁將武俠、兇殺、色情、暴力等書刊、音像製品帶入教室，違反者做公開檢討，並通知家長進行思想教育。沉溺不能自拔者令其退學。
3、上課看與課堂無關的書籍者，沒收書籍，並寫出檢討保證。
4、上課時干與學習無關事情、睡覺者，違犯一次進行警示談話；兩次寫出深刻檢查，作出保證；三次通知家長協助進行說服教育。
5、嚴禁在教室里打鬧，奔跑。如若引發事故，做公開檢討並承擔相應後果。
6、按時到校，不遲到早退、嚴禁曠課。（進教室時間：早7：30，中14：30，晚6：50）
7、嚴禁不經班主任同意在上課、上自習時亂換座位。違者值日3天。
五、關於班幹部職責的規定
1、班幹部應履行各自職責，嚴格要求自己。工作積極主動。
2、班幹部必須模範遵守班紀班規，在學習方面起帶頭作用。
3、班幹部在值日時必須准時的如實紀錄當天違紀情況，並及時公布在後黑板上，嚴禁徇私舞弊和拖延時間。
4、班幹部必須關注學校相關通知，及時安排相應任務，不等不靠。
5、每天值周班幹部對日的違紀情況匯總公布，並及時上報班主任。
六、關於作業、練習及單元檢測的規定及處罰
1、每次作業收交時必須由組長檢查，課代表匯總未交作業者名單交任課老師和學習委員各一份，學習委員每天晚自習前匯總各科作業完成情況，上報班主任。
2、每星期日學習委員對本星期的作業情況匯總公布。
3資料練習的完成必須聽從任課教師的安排，按時保質保量的完成。
4單元練習必須按時完成，不拖沓，敷衍。
5、年級、班主任及任課教師將不定期檢查作業、練習、檢測。對1次不完成的進行批評教育，並限期完成；累計3次不完成的公開檢討，並限期整改；累計5次不完成的請家長協助教育，必要時回家進行自我反省。
七、關於違紀的處罰規定
1、上課因睡覺、說話及其他情況被任課老師點名批評或告知班主任的均為違紀行為。
2、早操、勞動違紀的記錄按上述規定執行。不參加的均視為曠課。
3、違犯一次進行警示談話；兩次寫出深刻檢查，作出保證；三次通知家長協助進行說服教育。
4、有下列情形之一的要立即請家長進行協助教育：
（1）參與打架斗毆或威脅、勒索他人的。
（2）住校生夜不歸宿的。
（3）酗酒、抽煙的。
（4）嚴重擾亂課堂秩序的。
（5）曠課達6節者（含早操、勞動）。
（6）在校期間進入網吧或游戲廳者。
（7）紀律散漫，無明確學習目的、端正學習態度的。
（8）年級考試多次班級末尾的。
（9）談戀愛的。
（10）拒不接受教育，態度蠻橫的。
5、累計違紀，拒不改正者，上報年級，勸其退學。

⑸ 初中班級獎懲制度

本人經歷來：和老師商量，把全自班分成幾組（最好是按值日組分）並成立一個班裡都認可的公證小組，對衛生，紀律…等評分，每周最後評比倒數第一下周為第一名值日，月末為得第一次數最多那組登板報表揚還可用班費買些獎品。我那時這個制度實施的不錯

⑹ 老師對與也不完成學校作業同學怎麼懲罰

1、 孤立法。當學生出現不能及時完成作業的現象時，採取果斷措施，及時鏟除學生不做作業的土壤，把苗頭扼殺在搖籃中。千萬不能讓其形成氣候，生成小團體，任其蔓延。應讓全班同學意識到：「學習是自己的事」，逐步學會自己管住自己。

2、冷處理和熱處理。「冷處理」，即對不做作業的同學先不忙處理，先觀察、了解一番，旁敲側擊，激起他（她）內心的漣漪。這種方法一般運用於上進心比較強的學生，他們能從教師的言行中悟出自己的失誤，進行反省自糾。「熱處理」，一般運用於自我意識比較差的學生。他們一般還未認識到不做作業的害處。或是明明知道可就是管不住自己。對這樣的同學，就應大喝一聲，當頭一棒。進行「狂轟爛炸」式的「強火力」攻擊，令其幡然醒悟，「悔過自新」。

3、賞識法。即誇優點。如有一男生，人比較聰明，但常常自以為是。他自認為：「我會了為什麼還要做？」家庭作業經常不做，但課堂作業能及時完成。對此，老師針對他書讀得好，聲音響亮有感情這一優點，在班裡封他為「朗讀大王」。每次早讀課都讓他領讀，他也盡心盡職。老師常常在班裡表揚他，培養他的自信心。時間一長，他覺得自己是個好學生，要是再不做作業就對不起大家的信任。從此同，冰把他不做作業這一毛病根治了。

4、建立良好的師生情感。常言道：親其師，信其道。只有學生充分信任老師，能與老師進行推心置腹的交流，他們的煩惱和困難才會向老師訴說，老師才能了解學生的內心世界，把握他們的思想動態。老師要積極地和學生交朋友，對學生進行潛移默化的教育。點燃學生心中學習的熱情，激起學習的慾望。如有一男生，長得人高馬大，較聰明，看問題比較敏銳。因其發育早，已有成人意識，漸漸地無端生出一些煩惱。近來不知怎麼回事，有了急劇變化。最明顯的是，作業不能及時完成，總找理由推託。班主任王老師不是粗暴地訓斥，而是與其促膝談心，採用暗喻式點撥他。說他以前在老師眼裡，是一隻香噴噴的紅蘋果，現在所犯的錯誤就像是紅蘋果里鑽進了一條毛毛蟲。如果不及時採取措施，紅蘋果就會慢慢變成爛蘋果。該生深受觸動，覺得自己對不起老師的關愛和信任。

5、構建家校聯絡網。不做作業的學生，並不是天生的。他們在改正的過程中，往往會出現反復。這時，我們非常需要取得家長的配合，「協同作戰」。只有這樣，才會形成合力，讓不做作業的學生「無處藏身」。因此，學校與家庭應經常聯系，雙方對學生的一舉一動皆能了如指掌，及時扼制不做作業現象的抬頭，不留壞習慣滋生的時間和空間。一天，我差點兒給一位不做作業的學生氣死。這位同學，上星期有一篇抄寫課文的作業沒完成，我讓他星期天在家裡把他完成。星期一一到校，我就讓他把作業拿出來讓我檢查。他磨蹭了半天，才嘟囔著說：「作業本掉在家裡了。」由於前幾次也常出現類似的情況，這一次，我馬上決定騎摩托車帶他回家拿作業本。初春的早上，春寒料峭。當我頂著呼呼的寒風來到他家時，他竟又說家中沒有本子，夾在書包里了。當時，我氣得說不出話來，狠狠地批評了他這種說謊的錯誤。他的父親也跟我說，他也拿這個兒子沒辦法，星期天就曾狠狠地揍了他一頓。我也對他說，你這個孩子腦子其實不笨，你又對孩子的學習這樣關心，我真擔心教不好你這孩子。我知道，光靠打罵是不能解決問題的。我和他父親協商，以後每天要完成的作業都寫在本子上，待完成後由他簽字。只有家校合作，才能幫他慢慢去掉「懶勁」。

教師對不做作業的同學決不能放棄，要積極採取多種措施應對。「精誠所至，金石為開」。只要我們是真心為學生的發展負責，總有一天，學生會明白老師的一片苦心。

同時，要多方改革作業，讓學生有自主選擇作業的權利。多設計一些開放性的作業，讓每個學生都能體驗到成功的快樂

⑺ 作為一名班幹部教室里學生太吵管不住早讀又不讀書怎麼辦

早讀的時間老師不在，班幹部要盡職盡責，如果有人吵鬧的話，那你就警告他們，你說你再不讀書的話，那你自己出去學習吧，教室這么多人呢，不要影響大家。

⑻ 班規及懲罰措施大學

班規及懲罰措施
一、懲罰目的

一、維護班級正常的教育教學秩序，為同學們創造一個良好的生活、學習環境。

二、通過懲罰使違紀同學認識到自己的行為給自己和他人造成的不良影響。培養同學們遵守規則，自我反省，勇於承擔責任的意識和習慣。

二、懲罰類型

一、警告型：懲罰辦法是對違紀者提出口頭警告。適用於情節較輕或初犯者，如第一 次遲到等。

二、致歉型：懲罰辦法是向被妨礙人或被傷害人道歉或公開道歉。適用於妨礙他人或損傷他人身心者，如上課遲到，擾亂課堂紀律、罵人、打人等。

三、反省型：懲罰辦法是罰寫一定字數(300子以上)的檢討。適用於嚴重違反班規 者，如曠課、打架等。

四、學習型：懲罰辦法是罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩 文等。適用於多次違反班規者，如多次遲到等。

五、補過型：懲罰辦法是罰值日一周。適用於影響班級工作損害班級利益者，如不 認真值日，造成扣分等。

六、賠償型：懲罰辦法是賠償、加倍賠償或恢復原狀。適用於損毀公物或損毀他人 財物者。如損壞桌凳，打壞玻璃，損毀他人物品等。

七、通告型：懲罰辦法是將違紀行為通告家長。適用於嚴重違反班規者，如曠課， 打架等。

八、綜合型：即對於同一種違紀行為實行多種形式的懲罰。如打架者，除了要

向被害人道歉外，還要寫反省，並通告給家長。

三、具體懲罰辦法

(一)上課

1、預備鈴響不積極迅速趕回教室的、遲到的，要向老師道歉，並提出警告;第二次(一周內)罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

2、曠課者罰寫檢討並通知家長。

3、做小動作、做與學習無關的事情者罰給予警告。第二次(一周內)罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

4、不服從管理，起鬨、打鬧要向老師或全班同學道歉，並罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

(二)課間操

5、遲到、曠操、不認真做操、嬉戲打鬧者給予警告;第二次(一周內)罰抄《中 學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

(三)眼保健操

6、不認真做操、在室內走動、嬉戲打鬧者給予警告;第二次(一周內)罰抄《中 學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

(四)課間

7、追逐打鬧、大聲喧嘩、起鬨者給予警告，第二次(一周內)罰抄《中

學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

8、罵人者罰道歉，並罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義

的詩文等。

9、打架者罰道歉，寫300字以上的檢討，並通告家長。

10、亂串班級、出去買零食給予警告，第二次(一周內)罰抄《中學生日常

行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

(五)學習

11、不按時交作業、抄襲他人作業、讓他人代寫作業者給予警告並向老師道歉;第 二次(一月內)強制監督按時完成。

12、考試作弊者要向全班同學道歉，並寫300字以上的檢討。

(六)衛生

13、不按要求分工影響衛生打掃的、不服從安排互相推諉的、值日生不按時到校打掃衛生的，給予警告。第二次罰寫300字以上的檢討。

14、打掃不認真、不徹底，未達要求的(第三名)的，罰值日一周。

15、亂扔垃圾的給予警告，再犯者罰維持衛生一周。

(七)文明禮儀

16、說臟話給予警告，第二次(一月內)罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或 有教育意義的詩文等。

(八)愛護公物

17、非故意損壞公物的照價賠償;故意破壞公物的處以三倍罰款。

(九)實施辦法

1、課間操、眼保健操由體育委員負責督察，統計。

2、上課、課間由紀律委員

初中班規處罰規定

和組長負責督察，統計。

3、衛生由衛生委員和組長負責督察，統計。

4、學習由學習委員和組長負責督察，統計。

5、其他項目由班長、小組長、督察，統計。

6、各組之間、同學之間互相監督。

7、各負責人要認真督查，並將違紀情況及時記錄、上報給輪值班主任。

8、輪值班主任在每天晨讀前統計前一天違紀情況，依據本辦法作出相應的處罰，作 好記錄，並及時檢查懲罰的落實情況。

9、如對處罰有爭議，由班級管理委員會裁決。

10、小組長、班委會、輪值班主任要認真負責，有敷衍工作或徇私舞弊行為的，按考 試作弊論處，罰向全班同學道歉，並寫300字以上檢討。

⑼ 要一些班級紀律規定及處罰條例

1．自習課違紀現象（除教師安排外） ①課堂上走動；②收發作業；③聊天；④喊叫；⑤故意發出其它有礙課堂安靜的聲音處理意見：A．讓該同學擔當一天的紀律委員，若當天有課堂紀律違紀現象，則一同接受處罰。B．以上違紀，先由班干出面教育處理，若不聽從班乾的合理處罰意見，則交由班主任從嚴處理。2．課堂上：①（包括自習課與上課課堂）看與學習無關的課外書；②上課趴倒、睡覺或坐姿過於誇張，影響到周邊同學聽課學習的；③不經教師允許中途擅自離開教室的處理意見：A．對於趴台睡覺的，自動罰站5分鍾，讓自己清醒後即可坐下。B．對於姿勢誇張的，下課用標准姿勢靜坐10分鍾，班干監督。C．對於中途離開課堂的無理行為，請自覺向科任老師道歉，並寫悔過書存檔。3．作業問題：①不按時完成作業（每天作業晚自習第一節下課交，特殊情況經老師允許可以推遲，但要按期限時間完成）；②遲交作業（在規定時間內沒完成上交的，算遲交）；③抄襲作業（主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理）；④作業不按規定要求，字體潦草、塗改兩處或兩處以上的處理意見：A．對於不按時完成作業，科代表登記並催該同學於第二個期限時間內補交，若能依時補交，則記錄「遲交」，若仍不能上交作業，則視為缺交。B．抄襲作業的，應重新獨立把作業完成，並寫一份500字的說明書。C．作業潦草，將樣品班級展示，並買一本練字本，潦草一次，練習3頁。4．作弊①聽寫英語作弊；②默寫語文作弊；③考試作弊。處理意見：A．聽寫（默寫）作弊則一個單詞（詞語）抄20遍，短文或句子則抄5遍。B．取消本學期競選班干資格。C．若考試作弊，則報由教導處處理。5．亂丟垃圾：①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進教室吃；②隨意亂丟垃圾；③發現個人桌子底下有垃圾的（若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學負責）處理意見：A．一周之內，若有兩次或兩次以上帶違禁食品進教室吃，則應主動寫500字的說明書，若要班干出面催交一次，則加罰100字，依次累加。C．若一天發現兩次或兩次以上，則應主動承擔一天的班級衛生保結。6．儀容儀表：①發型不合格，經過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關的；②指甲過長，經提醒兩天以上不修剪的；③進教室不戴紅領巾的（一天中在教室發現有兩次或兩次以上不戴紅領巾）；④衣服上有明顯的個性塗鴉處理意見：A．對於發型不合格，則依照本人在調查問卷中的處理意見處理。B．（每周不定時由生活委員檢查一次）指甲過長，連續兩次檢查不合格的，則應主動修剪，並為班級買一把指甲鉗，交由生活委員管理。C．對於校服上有明顯的個性塗鴉，則沒收歸班級做抹布處理，並應及時買新的校服。 7．宿舍問題：①宿舍被扣分；②休息時間使用手機，玩MP4等影響到別人休息；③休息時間沖涼處理意見：A．若一星期宿舍扣分達三次，則請自覺與班主任辦理停宿一周手續，若不主動執行，則停宿時間翻倍。B．凡是帶手機、MP4到校使用的，請周日晚自覺將手機、MP4交由班主任管理，周五下午放學時再領取，若有不自覺者，一經發現，加倍扣留一星期。C．休息時間沖涼，則須背誦一篇由語文或英語科代表提供的短文（語文、英語科代表注意收集一些500字左右的美文，備違紀同學背誦使用）8．走廊違紀行為：①在走廊追逐打鬧，玩球（籃球，足球，乒乓球等）；②故意跳起拍打班級標志處理意見：A．沒收球，並自覺停打該類球一個星期。B．發現一次，原地彈跳10次，若造成損壞，則照價賠償。9．課前三分種超過倒計時時間入座（沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等），除特殊情況外。處理意見：（以下任選其一）A．若一天有兩次或兩次以上，則在班干監督下，下課時間安靜待在自己位置B．讓該生執行當天全天侯的倒計時，若期間有人不按時入座，則應主動寫500字說明書，若讓班干催交一次，則加罰100字，依次累加。10．經教師提問站起來回答問題時，若不嚴肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間處理意見：（任選其一）A．換位思考：請該生做一天老師，而老師扮演該生提出疑難問題5個，請該生給以解決辦法；B．第二天請自覺一天課堂上不許發言。11．勞動值日不盡職的：①包括逃避勞動、自私心比較重（即只完成自己部分，而不協助同學完成就離開的）；②值日負責人當天離開教室不關門關窗不關電腦的處理意見：A．摘抄一篇與勞動有關的美文B．摘抄一篇關於責任心的文章，並在第二天早讀時念給全班同學聽。 註：除以上處罰外，以下有12條建議供參考，特殊情況，經班委商量報班主任同意後，可以採用以下任一條來代替。1．講一個哲理的故事2．為班級添加一本有意義的書籍3．寫500字以上檢討，並展示在班級違紀專欄內4．自覺上講台向全班同學道歉，並對自己行為做出深刻檢討5．講一段父母的辛勞故事6．講一段班主任或科任教師的辛勞故事7．講一個偉人故事8．任選班上5個同學，說說他們的優點9．說說自己的優點10．唱一首校園歌曲11．清潔講台桌面三天12．整理班級書架一周，保證天天時時整齊 特別聲明 1．班級違紀條例執行過程，即是一個不斷完善的過程，若有同學能提出更好的解決辦法，可由班委及班主任商量隨時更改，解釋權歸班委所有。 2．凡是違反以上條例的，若能主動向班主任承認錯誤，並接受處罰，則由班主任酌情減輕處罰。 3．本條例自公布之日起執行。

⑽ 班裡的衛生和晨讀紀律總是不好，作為班委應該怎樣做

呵呵....我也是初二的班委。對於衛生方面，加強獎懲措施，哪些地方扣分了，就要罰負責的人，最好每次搞完衛生後讓、勞動委員或值日班長檢查一下...
我們班晨讀也不好，好吵的，沒什麼辦法，就對他們凶一點，或者殺雞儆猴，屢教不改的記在班級日誌上，實在不行就告訴老師好了...O(∩_∩)O~