幼兒園茶水間規章制度

❶ 幼兒園老師來家做為家長怎麼感謝

1、謝謝你，老師，以後我家孩子拜託您多照顧，請多指教！

2、老師，我這孩子真就是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。

3、我們都十分感謝老師對孩子的用心教導，尤其就是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質引導孩子往更好的道路發展！

4、我們都從您身上學到現代為人父母應有正確的教育觀念和教養方式！

5、我們隨時准備好調整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！

6、感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動更愉快，學習的動力也更有趣。

7、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！

8、感謝老師對我孩子六年來的關愛與照顧嗎，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，孩子行將畢業，六年的時間你們把一個少不經事孩子培養成一個懂事的孩子，實屬不易，對你的感激我們雖不勝言語，但卻記在心中，祝願老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。

9、看見孩子每天都在進步就覺得非常安慰。心中充滿了感激，孩子們有您們真幸福！

10、孩子就是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓他往正向進步！

11、您的辛勞就是我們孩子的動力，我們孩子的成功就是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

2.老師來家訪我應該說些什麼啊
作為學生，首先你該感謝老師對學生的關心，愛護。說實話，還沒認識就能家訪的老師不失為一名真正的人民教師！然後你該為老師准備茶水吧，這也是基本的禮貌！

當然家裡你得打掃干凈，總不能讓老師沒地方坐吧，然後可能的話你也該去門口迎接一下，這是對老師的尊重！在和老師聊天時，不必太拘謹，盡量表現自然點。當然能這樣的老師相信他能引導你走進角色。

談話時記得不要插嘴，老師說完後想清楚後再回答接話，插嘴會顯得沒禮貌，對老師的不尊敬！實話實說，不必隱瞞與忌諱。

最後送老師，應主動開門，讓老師先出門，然後隨老師走一段，說些讓老師多來家，多給批評，教育嚴格之類的客套話。

3.寫一篇感謝老師來家訪的文章
老師，您是辛勤的園丁，勤勤懇懇地工作，培育者一代代祖國的花朵。

老師，您是一艘知識漁船，在教室這塊小天地里揚帆，讓乘坐這這艘漁船的乘客飽嘗豐富的知識。 老師，您是共和國輝煌進行曲中一枚燦爛的音符，您的歌聲感染了中國的一代代學子，讓他們懂得熱愛祖國。

老師，您是明燈， 為迷失方向的孩子找回HOME。 老師，您是燃燒的蠟燭，您燃燒的生命在奉獻中縮短，讓孩子們的知識之樹在日漸繁茂，茁壯成長。

是一根根粉筆染白了您的雙手，同時，也染白了您滿頭的黑發，讓您日漸蒼老。 伏案批改作業的紅筆，是飽含生命的血液，向作業本上傾注的千分忠誠，萬分熱情。

為了我們，因一個錯誤的答案，您失眠了多少個夜晚。 為了孩子們，因一句無意的謊言，您進行了多少次艱難的家訪。

老師，您燃燒的生命，把一批批莘莘學子送到閃光彼岸。 敬愛的老師啊，我是多麼感謝您對我們的呵護，您為我們的成長做出了極大的貢獻。

在教師節，我要向您獻上一句真誠的祝福：老師，祝您節日快樂！身體健康！。

❷ 開小飯店要辦什麼營業執照

需要辦理餐飲服務許可證，還要去相關單位進行登記。

餐飲服務許可證申請條件：

1、具有與製作供應的食品品種、數量相適應的食品原料處理和食品加工、貯存等場所，保持該場所環境整潔，並與有毒、有害場所以及其他污染源保持規定的距離；

2、具有與製作供應的食品品種、數量相適應的經營設備或者設施，有相應的消毒、更衣、洗手、採光、照明、通風、冷凍冷藏、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或者設施；

3、具有經食品安全培訓、符合相關條件的食品安全管理人員，以及與本單位實際相適應的保證食品安全的規章制度；

4、具有合理的布局和加工流程，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，避免食品接觸有毒物、不潔物；

5、國家食品葯品監督管理局或者省、自治區、直轄市食品葯品監督管理部門規定的其他條件。

(2)幼兒園茶水間規章制度擴展閱讀：

餐飲服務許可證申請材料:

1、《餐飲服務許可證申請表》；

2、營業執照、名稱預先核准通知書、事業單位法人證書或民辦非企業單位登記證書等有關申請單位的資質證明的原件及復印件；

3、法定代表人、負責人或業主身份證明的原件及復印件，如需代辦的，需補充法定代表人、負責人或業主簽章確認的《授權委託書》及經辦人身份證明的原件及復印件；

4、餐飲服務場地的合法使用證明原件及復印件：包括產權證明、租賃合同、《建設用地規劃許可證》、《建設用地批准書》、《國有土地使用證》等，無法提交有效產權證明的場所。

經營者可憑各區人民政府、街道辦事處、居（村）委會、社區工作站、園區管委會（工業園區、科技園區）、市場開辦管理單位、物業管理公司、學校等單位或部門出具同意在該場所從事餐飲服務經營活動的《場所使用證明》。

5、餐飲服務經營場所和設備布局、加工流程、衛生設施等示意圖及說明（示意圖應註明申請人名稱，詳細標明烹調、粗加工、切配、餐用具清洗消毒、保潔、面點製作、燒鹵粗加工、燒鹵腌制、燒鹵風干、燒鹵製作、生食海產品加工。

冷盤製作、熟食銷售、裱花操作、食品庫房、食品冷卻、食品包裝、配送食品、更衣室、檢驗室、就餐等場所的面積尺寸和爐具、案台、清洗水池、冰箱、冷庫、消毒櫃、空調、貨櫃、層架等設施設備的具體位置）；

6、從業人員健康管理、食品安全培訓管理、原料采購查驗和索票索證管理、倉儲管理、餐飲具清洗消毒管理等保證食品安全的規章制度；

7、特大型餐館、大型餐館，學校食堂，供餐人數500人以上的機關、企事業單位食堂，連鎖經營餐飲服務企業總部，集體用餐配送單位還應提供關鍵環節食品加工操作規程、食品安全檢查計劃以及食品安全突發事件應急處置預案；

8、申請甜品站還須提交餐飲主店的《餐飲服務許可證》復印件和餐飲主店配送管理制度、甜品站食品進貨查驗記錄制度、甜品站環境及設施設備衛生管理制度；

9、申請涼茶店還須提交涼茶原料配方以及不使用有毒有害物質和葯品作為涼茶原料的申明。通過集中采購現場分裝銷售的涼茶店，應提供加工單位的食品生產許可證或餐飲服務許可證；

10、符合相關規定的食品安全管理人員培訓證明資料。以下單位須配備高級餐飲服務食品安全管理員：特大型餐館（經營場所面積3000㎡以上）、連鎖經營餐飲服務單位的總部、集體用餐配送單位、中央廚房、供餐人數3000人以上的集體食堂以及承擔重大活動接待任務的餐飲服務單位。

以下單位須配備中級或高級餐飲服務食品安全管理員：大型餐館、供餐人數3000人以下的學校食堂（含托幼機構食堂）、就餐人數在500人以上3000人以下的機關和企事業單位食堂。其他餐飲服務單位應至少配備初級餐飲服務食品安全管理員；

11、餐飲服務從業人員參加食品安全培訓的情況說明和有效的健康體檢合格證明及復印件；

12、法律、法規、規章、規范性文件規定或市食品葯品監管局要求提供的其他材料。

參考資料：

餐飲服務許可證-網路

中華人民共和國公司登記管理條例-網路

個體工商戶登記管理辦法-網路

❸ 公司茶水間的管理制度一般如何制定

茶水間管理制度：

❹ 保育員的職責

保育員工作職責

2005年10月28日 8:37:00

一、 環境和個人衛生

個人衛生

1. 上崗前換好乾凈工作服，不穿高跟鞋，保持儀表整潔。

2. 不留長指甲，不戴戒指，幹完臟活用肥皂、流動水洗手。

室內環境衛生

1、 清晨打開活動室的門窗，注意固定窗鉤和門鉤，保持室內空氣流通。活動室、卧室用消毒液作預防性消毒，抹布要勤搓洗。

2、 洗室要通風，打掃盥洗室要做到無污染、無臭味，便池要勤沖洗。扶手、牆面瓷磚要用消毒液擦洗，用去污粉擦凈洗手池。擦洗便池時先用水沖洗，然後用潔廁粉去除污垢，再用清水沖洗干凈，便池的踏腳處和便架每天消毒二次。廁所的地面要用消毒液拖洗，並保持乾燥。

3. 大便便盆用後即清洗消毒，小便便盆用後即清洗，每天消毒二次，每次浸泡30分鍾。消毒時間以安排在午後和幼兒離園後為宜。

4. 走廊要保持暢通、整潔，扶手處保持干凈無積灰。保育員要在全部幼兒離班後，再整理清掃活動室。下班前關好所有的門、窗和水、電、煤開關。

（三）室外環境衛生

1、清掃戶外場地、擦洗戶外所有幼兒觸及到的運動設備表面，草地、花盆無雜物和枯枝敗葉。

2、台要保持整潔。

二、物品的整理、保管、清潔和消毒

1、洗臉的毛巾定期要用洗滌品清洗，每次使用後用流動水搓洗干凈，用蒸汽或煮沸的方法消毒（消毒時，毛巾應解松，蒸汽消毒時間為30分鍾，煮沸消毒應將毛巾浸沒水中，水開後煮30分鍾）。

* 擦手的毛巾每天用流動水搓洗干凈、晾乾，定期用洗滌品清洗，每天輪換清洗、煮沸消毒。

2、每天早晨用消毒液由內向外擦擦茶杯箱。茶杯要定期擦洗，每天使用過的茶杯用流動水清洗干凈，用蒸汽或煮沸的方法消毒，消毒後的茶杯放入茶杯箱，放置時手不觸及杯口，杯扣朝上，杯柄朝外。

3、洗茶壺的方法，用流動水、專用抹布，由里到外清洗，然後倒入適量開水，搖晃保暖桶，沖洗放水龍頭和桶內，最後將水倒盡。洗但茶壺的口要用刷子伸入刷干凈。每天備好充足的茶水，供幼兒隨時飲用，茶水冬暖夏涼。

4、* 每周五用消毒液擦洗一次大型玩具。小型塑料玩具清洗後用消毒液浸泡20分鍾，再用清水沖後晾乾，不宜浸泡的玩具可日光曝曬。

*6、清潔工具做到專用，每次使用後要洗凈，晾乾放在固定之處。被排除物、嘔吐物污染的清潔工具要立即用消毒液浸泡30分鍾後洗凈晾乾。

7、幼兒的被褥如有破損，污染應及時處理，每月清洗墊被1次，每二周日光曝曬一次，在儲藏被褥處應保持乾燥、整潔。

8、夏季使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈後晾乾，定期用消毒液擦洗。

三、幼兒一日生活活動中的保育

午餐

1. 午餐前：午餐餐廳應保持整潔、明凈、舒適，開放前20分鍾消毒桌面，先用干凈的濕抹布擦凈餐桌，再用消毒液消毒。保育員接觸幼兒食物和餐前必須戴好飯兜、口罩，用肥皂和流動水洗凈雙手。飯菜須放在專用桌子上，根據不同的時節，准備溫度適宜的飯菜，如吃干點應使用食品夾。

2. 午餐中：掌握少盛多添隨分隨吃原則，吃得慢的幼兒應讓他們先吃，觀察幼兒食慾，培養良好的飲食習慣，不吃湯泡飯，不挑食。

3. 午餐後：幼兒用餐完畢後，將餐具送至營養室，用清潔精及溫水擦凈桌面，清掃拖凈地面，桌椅整齊地放在規定的地方。

午睡

1、午睡前：幼兒睡眠前，卧室要開窗通風，小床的被褥鋪放平整。

2、幼兒脫衣時要注意關窗保暖，培養幼兒生活自理能力，對體弱兒要多加關心，做到先睡後起，多汗的幼兒可在睡前背部墊上干毛巾，汗濕的毛巾要及時拿掉。

4、午睡後：幼兒起床前應先關上窗，照顧好幼兒穿衣。幼兒起床後，保育員要整理被褥。

大小便

保育員要照顧幼兒排便，提醒幼兒入廁時間不宜過長，注意觀察幼兒大小便，發現異常情況及時與保健員聯系。

❺ 還有嗎我急用！

曾子避席
「曾子避席」出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：「以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？」曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：「我不夠聰明，哪裡能知道，還請老師把這些道理教給我。」
在這里，「避席」是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦，很多人都向他學習。

程門立雪
楊時（1053?1135）是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人（今屬福建）。中了進士後，他放棄做官，繼續求學。
程顥（1032?1085）、程頤（1033?1107）兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學，洛陽人，同是北宋理學的奠基人。他們的學說為後來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學派。
楊時仰慕二程的學識，投奔洛陽程顥門下，拜師求學，4年後程顥去世，又繼續拜程頤為師。這時他年已40，仍尊師如故，刻苦學習。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風，約同學游酢（1053?1123年）一同前往老師家求教。當他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學。
後來，「程門立雪」成為了廣為流傳的尊師典範。
張良拜師
張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓後，張良立志為韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然後回過頭來沖著張良說：「孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！」張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：「把鞋子給我穿上！」張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，於是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好後，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：「你這個孩子是能培養成才的。5天以後的早上，天一亮，就到這里來同我會面！」張良跪下來說：「是。」第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那裡了，見了張良就生氣地說：「和老人約會，怎麼遲到了？以後的第五天早上再來相會！」說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那裡了，見了張良又生氣地說：「怎麼又掉在我後面了？過了五天再早點來！」說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：「這樣才好。」然後他拿出一本書來，指著說道：「認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以後13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我??那兒有塊黃石就是我了。」老人說完就走了。
早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反復地學習、研究。
10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻佔了一些地方，張良就歸附於他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常採用他的計謀，後來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝後，封他為留侯。
張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年後，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，並把它取回，稱之為「黃石公」，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死後，家屬把這塊黃石和他葬在一起。
千里送鵝毛
「千里送鵝毛」的故事發生在唐朝。當時，雲南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：「已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。」緬伯高一想，也只能如此了。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，並獻上禮物。唐太宗見是一個精緻的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：「天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復聖天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。」唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：「難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！」
這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用「千里送鵝毛」比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

禮儀是指人們在社會交往中由於受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為准則和規范的總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和准則。

說實際，對於旨在維護森嚴的封建等級制度的禮儀制度，尤其是那些落後的繁文縟節，新的社會制度和價值體系非但無法接納，而且必須堅決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之後，伴隨著社會價值觀的根本改變，禮也被賦予了全新的現代意義。
如果說傳統意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規范的話，今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關活動的禮儀形式而言的，這也是我這一組話題所要討論的主要范疇。
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。 從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的，大部分禮儀內容都大體相同。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助於提高人們的自身修養；二是有助於美化自身、美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關系；還有助於凈化社會風氣。從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要附著點。大凡國際化的企業，對於禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業文化的重要內容，同時也是獲得國際認證的重要軟體。

禮儀即禮節與儀式。

中國古代有「五禮」之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為凶禮。五禮的內容相當廣泛，從反映人與天、地、鬼神關系的祭祀之禮，到體現人際關系的家族、親友、君臣上下之間的交際之禮；從表現人生歷程的冠、婚、喪、葬諸禮，到人與人之間在喜慶、災禍、喪葬時表示的慶祝、憑吊、慰問、撫恤之禮，可以說是無所不包，充分反映了古代中華民族的尚禮精神。吉禮居五禮之手，它主要是對天神、地祗、人鬼的祭祀典禮。其主要內容可包括三個方面。第一是祭天神，即祀昊天上帝；祀日月星辰；祀司中、司命、風師、雨師等。第二是祭地祗，即祭社稷、五帝、五嶽；祭山林川澤；祭四方百物等。第三是祭人鬼，主要為春夏秋冬享祭先王、先祖。凶禮是哀憫、弔唁、憂患之禮。它的主要內容有：以喪禮哀死亡，以荒禮哀區禮，以吊禮哀禍災，以檜禮哀圍敗，以恤禮哀寇亂。其中，喪禮是對各種不同關系的人之死亡，通過規定時間的服喪過程來表達不同程度的北上；荒禮是對某一地區或某一國家受到飢饉疫癘的不幸遭遇，國王與群臣都採取減膳、停止娛樂等措施來表示同情；吊禮是對同盟國或摯遇有死喪或水火災禍而進行弔唁慰問的一種禮節。這三種禮節各級貴族都可舉行。檜禮是同盟國中某國被敵國侵犯，城鄉殘破，盟主國應會合諸國，籌集財貨，償其所失；恤禮是某國遭受外侮或內亂，其鄰國應給予援助和支持。賓禮是接待賓客之禮。它主要包括朝、宗、覲、遇、會、同、問、視八項。軍禮時師旅操演、征伐之禮，軍禮主要有大師之禮、大均之禮、大田之禮、大役之禮、大封之禮。大師之禮是軍隊征伐的儀禮；大均之禮是王者和諸侯在均土地、征賦稅時舉行軍事檢閱，以安撫民眾；大田之禮是天子的定期狩獵，以練習戰陣，檢閱軍馬；大役之禮是國家興辦的築城邑、建宮殿、開河、造堤等大規模土木工程時的隊伍檢閱；大封之禮是勘定國與國，私家封地與封地間的疆界、樹立界碑的一種活動。嘉禮是和人際關系，溝通、聯絡感情的禮儀。嘉禮的主要內容有飲食之禮、婚冠之禮、賓射之禮、燕之禮、賑幡之禮、賀慶之禮。
民俗界認為禮儀包括生、冠、婚、喪四種人生禮儀。實際上禮儀可分為政治與生活兩大部類。政治類包括祭天、祭地、宗廟之祭，祭先師先聖、尊師鄉飲酒禮、相見禮、軍禮等。生活類禮儀的起源，按荀子的說法有「三本」即「天地生之本」，「先祖者類之本」，「君師者治之本」。在禮儀中，喪禮的產生最早。喪禮於死者是安撫其鬼魂，於生者則成為分長幼尊卑、盡孝正人倫的禮儀。在禮儀的建立與實施過程中，孕育出了中國的宗法制(見中國宗法）禮儀的本質是治人之道，是鬼神信仰的派生物。人們認為一切事物都有看不見的鬼神在操縱，履行禮儀即是向鬼神討好求福。因此，禮儀起源於鬼神信仰，也是鬼神信仰的一種特殊體現形式。「三禮」(《儀禮》、《禮記》、《周禮》）的出現標志著禮儀發展的成熟階段。宋代時，禮儀與封建倫理道德說教相融合，即禮儀與禮教相雜，成為實施禮教的得力工具之一。行禮為勸德服務，繁文縟節極盡其能。直到現代，禮儀才得到真正的改革，無論是國家政治生活的禮儀還是人民生活禮儀都改變成無鬼神論的新內容，從而成為現代文明禮儀。

1. 祭天。始於周代的祭天也叫郊祭，冬至之日在國都南郊圜丘舉行。古人首先重視的是實體崇拜，對天的崇拜還體現在對月亮的崇拜及對星星的崇拜。所有這些具體崇拜，在達到一定數量之後，才抽象為對天的崇拜。周代人崇拜天，是從殷代出現「帝」崇拜發展而來的，最高統治者為天子，君權神授，祭天是為最高統治者服務的，因此，祭天盛行到清代才宣告結束。

2. 祭地。夏至是祭地之日，禮儀與祭天大致相同。漢代稱地神為地母，說她是賜福人類的女神，也叫社神。最早祭地是以血祭祀。漢代以後，不宜動土的風水信仰盛行。祭地禮儀還有祭山川、祭土神、穀神、社稷等。

3.宗廟之祭。宗廟制度是祖先崇拜的產物。人們在陽間為亡靈建立的寄居所即宗廟。帝王的宗廟制是天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟。庶人不準設廟。宗廟的位置，天子、諸侯設於門中左側，大夫則廟左而右寢。庶民則是寢室中灶堂旁設祖宗神位。祭祀時還要卜筮選屍。屍一般由孫輩小兒充當。廟中的神主是木製的長方體，祭祀時才擺放，祭品不能直呼其名。祭祀時行九拜禮:「稽首」、「頓首」、「空首」、「振動」、「吉拜」、「凶拜」、「奇拜」、「褒拜」、「肅拜」。宗廟祭祀還有對先代帝王的祭祀，據《禮記·曲禮》記述，凡於民有功的先帝如帝嚳、堯、舜、禹、黃帝、文王、武王等都要祭祀。自漢代起始修陵園立祠祭祀先代帝王。明太祖則始創在京都總
立歷代帝王廟。嘉靖時在北京阜成門內建立歷代帝王廟，祭祀先王三十六帝。

4.對先師先聖的祭祀。漢魏以後，以周公為先聖，孔子為先師;唐代尊孔子為先聖，顏回為先師。唐宋以後一直沿用「釋奠」禮(設薦俎饌酌而祭，有音樂沒有屍)，作為學禮，也作為祭孔禮。南北朝時，每年春秋兩次行釋奠禮，各地郡學也設孔、顏之廟。明代稱孔子為「至聖先師」。清代，盛京(遼寧沈陽)設有孔廟，定都北京後，以京師國子監為太學，立文廟，孔子稱「大成至聖文宣先師」。曲阜的廟制、祭器、樂器及禮儀以北京太學為準式。鄉飲酒禮是祭祀先師先聖的產物。

5.相見禮。下級向上級拜見時要行拜見禮，官員之間行揖拜禮，公、侯、駙馬相見行兩拜禮，下級居西先行拜禮，上級居東答拜。平民相見，依長幼行禮，幼者施禮。外別行四拜禮，近別行揖禮。

6.軍禮。包括征伐、征稅、狩獵、營建等。
古代生活禮儀①誕生禮。從婦女未孕時的求子到嬰兒周歲，一切禮儀都圍繞著長命的主題。高禖之祭即是乞子禮儀。此時，設壇於南郊，後妃九嬪都參加。漢魏時皆有高禖之祭，唐宋時制定了高禖之祀的禮儀，金代高禖祭青帝，在皇城東永安門北建木製方台，台下設高禖神位。清代無高禖之祭，卻有與之意義相同的「換索」儀式。誕生禮自古就有重男輕女的傾向。誕生禮還包括「三朝」、「滿月」、「百日」、「周歲」等。「三朝」是嬰兒降生三日時接受各方面的賀禮。「滿月」在嬰兒滿一個月時剃胎發。「百日」時行認舅禮，命名禮。「周歲」時行抓周禮，以預測小兒一生命運、事業吉凶。②成年禮，也叫冠禮，是跨入成年人行列的男子加冠禮儀。冠禮從氏族社會盛行的男女青年發育成熟時參加的成丁禮演變而來。漢代沿襲周代冠禮制度。魏晉時，加冠開始用音樂伴奏。唐宋元明都實行冠禮，清代廢止。中國少數民族不少地區至今還保留著古老的成年禮，如拔牙、染牙、穿裙、穿褲、盤發髻等儀式。③饗燕飲食禮儀。饗在太廟舉行，烹太牢以飲賓客，重點在禮儀往來而不在飲食，燕即宴，燕禮在寢宮舉行，主賓可以開懷暢飲。燕禮對中國飲食文化形成有深遠的影響。節日設宴在中國民間食俗上形成節日飲食禮儀。正月十五吃元宵，清明節吃冷飯寒食，五月端陽的粽子和雄黃酒，中秋月餅，臘八粥，辭歲餃子等都是節日儀禮的飲食。在特定的節日吃特定的食物，這也是一種飲食禮儀。宴席上的座次，上菜的順序，勸酒、敬酒的禮節，也都有社會往來習俗中男女、尊卑、長幼關系和祈福避諱上的要求。④賓禮。主要是對客人的接待之禮。與客人往來的饋贈禮儀有等級差別。士相見，賓見主人要以雉為贄;下大夫相見，以雁為贄;上大夫相見，以羔為贄。⑤五祀。指祭門、戶、井、灶、中(中室)。周代是春祀戶，夏祀灶，六月祀中溜，秋祀門，冬祭井。漢魏時按季節行五祀，孟冬三月「臘五祀」，總祭一次。唐、宋、元時採用「天子七祀」之說，祀司命(宮中小神)、中、國門、國行、泰厲(野鬼)、戶、灶。明清兩代仍祭五祀，清康熙之後，罷去門、戶、中、井的專祀，只在十二月二十三日祭灶，與民間傳說的灶王爺臘月二十四朝天言事的故事相合，國家祀典採用了民間形式。⑥儺儀。濫觴於史前，盛行於商周。周代的儺儀是四季驅邪逐疫。周人認為自然的運轉與人事的吉凶息息相通。四季轉換，寒暑變異，瘟疫流行，鬼魂乘勢作祟，所以必須適時行儺以逐邪惡。儺儀中的主神是方相氏。兩漢，儺儀中出現了與方相氏相配的十二獸。魏晉南北朝隋唐沿襲漢制，儺儀中加入了娛樂成份，方相氏和十二神獸角色，由樂人扮演。至今仍有遺存的貴州土家族儺堂儀最為完整典型。

董文申

飯桌上的文化，就是「飲饌文化」的通俗叫法。在老北京，不同的家庭或家族在社會、經濟、習慣、環境的影響下，形成了有自家特色的飯桌文化，眾多家族在飯饌方式上有「家宴」、「賓宴」和「便宴」——家宴是指家族自己過節和各種喜慶活動而設的宴席；賓宴是宴請親戚朋友的宴席；便宴是家常便飯。老北京飯桌上各種禮儀十分講究，在漫長的歲月中逐漸折射出老北京的價值觀念，自覺或不自覺地構築了具有「禮」、「孝」、「德」、「教」為內容的飯桌文化。
「禮」是指飲饌的禮節和禮儀。它反映了家族的道德觀念和風俗習慣形成的禮節、儀式和個人的禮貌要求。家宴、便宴要以「長」(家長、長輩)為主，賓宴要以「客」為主。因此，就形成了許多規矩約束家人，尤其對孩子們的約束更加嚴格。
禮有形式之禮和待侍之禮。形式之禮是指禮儀的形式和氛圍所體現的禮，比如宴請場所的選擇、禮儀的檔次、環境的營造、用具的准備，都要體現對客人的一種尊重。待侍之禮是指招待客人和侍奉客人的禮節，如宴席的排座是以長為先、師為先、遠為先的原則，即按輩分排座，家庭教師要優先入座，遠道而來的親戚朋友要優先入座，對待家境貧窮的親戚和朋友更要格外照顧，主人在席間與其交流的時間要長些，敬酒次數要多些，並有意識地向客人介紹他們的「絕活」如棋藝、書法、唱功，以獲得眾人的贊賞和尊重。同時嚴格要求管家和僕人不準慢待這些人。
雖然每次宴請視客人身份和禮儀風俗的特點，在飯菜種類、質量檔次、飯庄的選擇上是有區別的，但絕不能讓客人挑出「不是」來。在宴請中的祝詞、敬酒、交談、進餐、辭宴的全程中都要注重禮節。
開宴前主人要將重要賓客介紹給大家，並致簡明熱情的祝詞；開宴時主人要親自斟酒，按順序向長輩和客人敬酒，不能強求；主動替不勝酒力的客人喝酒，並向客人致意；向賓客敬菜時，要注意客人的飲食愛好，次數不能多，量不能大，否則會讓客人尷尬；主人要注意席間相互交流的廣泛性，不要熱此冷彼，如有女賓，更要注意談話內容和對女賓的尊重；主人不能先於客人放下碗筷，直到客人表示已吃好方可辭宴；主人要陪主賓，漱口、凈手後到另座飲茶。
大戶人家做飯時，要求廚師盛盤上菜時盤子四周不能有菜漬，上菜要用雙手端盤、端碗，手指不能摳在盤沿和碗邊上；盛飯、盛湯，倒茶時不能太滿，斟酒要滿，但不能溢出；倒茶的動作要規范，切忌將碗蓋扣在桌子上，茶壺嘴對著客人；倒茶後要後退一步再轉身離去；給客人上煙時要用盤子端給客人，切忌用手遞煙，不要用一根火柴給數人點煙，不要在客人面前用嘴吹滅火柴和隨意扔掉火柴梗，不準當著客人掃地、撣桌子，尤其不準將茶水潑在地上。
另外，在客人面前，主人不能訓斥孩子和僕人；主與客的孩子發生爭執，主人要將自己的孩子拉走，不管誰是誰非，都要向對方表示歉意，但不能當著客人面教訓自己的孩子，否則客人會感到不自在。
賓宴一般也是不讓孩子參加的。記得小時候家宴時，要求孩子們要做到懂規矩、尊敬人、講禮貌、有教養，有三個不準:吃飯時不準出現喧嘩聲、碗筷碰擊聲，更不準用筷子敲桌子敲碗，不準吧唧嘴和出虛恭。二祖母說吃飯時聽到吧唧嘴的聲音讓人作嘔，吃飯時出虛恭令人難以忍受。並讓吃噎著連續打嗝的孩子主動下桌，不準拖拉椅凳以免發出刺耳的聲音，這就是不準出聲的要求；二是不準「下嘴」，長輩不動筷子孩子們是不能先夾菜的，不準將嘴填得滿滿的，不準狼吞虎咽，不準站起身來夾菜，夠不到的菜可示意長輩給夾，不準用筷子在菜盤中亂挑亂翻，不準邊吃邊用雙眼緊盯著桌上的菜，不準用筷子指人，不準將不愛吃的東西和口雜牙穢扔在或吐在地上，不準掉飯粒，揭饅頭皮和剩飯要將飯碗扒拉干凈。最忌諱的，就是孩子將筷子直插在飯碗中；三是絕對不準孩子喝酒。當年兩個祖母喜歡和孩子們在一起樂樂，在飯桌上玩些游戲，輸了要出節目，吃完飯還要讓孩子們比比誰的飯碗和桌面最干凈，席間溫馨的氣氛十分濃厚。
「孝」家宴時講究要尊重長輩，要盡孝道。
小時候入席時大祖母，二祖母坐在上位，因三祖母癱瘓，不能參加但要給留下位置，以示其在家中的地位。待大祖母發話「都來坐」時，大家才按排行順序入座，年紀小的孩子們要另桌而食。幾位大媽和我母親只能侍立在家人背後給布菜、斟酒、倒茶、遞毛巾。
兩位祖母在每次家宴中都要給幾個兒媳婦點她們最喜歡吃的菜，以犒勞她們平日的辛苦，在家宴中稱犒勞菜。祖母既慈祥又很威嚴。在飯桌上大家要觀察兩位老太太的情緒。情緒不好時，必須按規矩辦事，敬酒、說個奉承話都不能少，用詞要有長次之分，更不能厚此薄彼，因此大家都很謹慎。情緒好時，二老也談笑風生，拉拉家常誇誇對方的孩子。大祖母此時會發話:「大夥兒在一塊就是圖個樂，還那麼規矩干什麼？」這時大夥才會放鬆，氣氛和諧愉快，大人們還要領著各自的孩子到主桌上給老人問好。姐姐會討老人的歡心，從兜里掏出幾粒花生豆或糖塊塞到老人手中，二老高興得合不攏嘴，對外孫女贊不絕口。二祖母更隨便一些，會到孩子們桌前逗逗孩子，還讓孩子夾點菜喂到自己口中，孩子們也特別高興。大家就是在活躍融洽的氣氛中享受著天倫之樂。
這種「孝」不只是晚輩對長輩的敬、尊，也體現出長輩對晚輩的關愛。因此，晚輩就更加敬重長輩更加孝順老人，在每個人的心中鑄就了真誠的孝道。
「德」是一種品行，在家族的飲饌中有「讓、度、儉」的要求。
「讓」是要求大家相互謙讓，不要好吃的搶著吃，要先讓別人吃，哪怕都被吃光也不能有怨氣，要做到讓為先；「度」要求喝酒吃飯要有度，不能暴飲暴食，更不能勸酒無度，置人於醉。「儉」是要節儉，不能浪費，尤其要求孩子不能浪費糧食，兩位祖母經常囑咐設宴不要鋪張奢侈。宴席結束後，都要將沒動過筷子和未曾上過桌的菜帶回家。
「教」是飲饌方面的家庭教育。通過口傳身教，耳濡目染，潛移默化地繼承了家族中的老規矩和禮俗，在與家庭教師共同用餐時，祖母總是要求幾位教師給孩子「訓話」，並根據社會時尚向孩子們提出新的要求，看到不好的現象就去指點一下，讓孩子們知道要做什麼、不能做什麼，寓教於吃中。
在禮、孝、德、教的影響下，孩子們養成了較好的飲食習慣，進而形成了禮重形式、孝重心理、德重行為、教重繼承的飯桌文化，而這些，也是老北京文化的一個縮影。
校園禮儀
一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢？細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是「公德心」，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的「主人」，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。
「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。
古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

❻ 棋牌室消防要求

棋牌室的設立，要求非常高，凡是不按規定辦理的，一律不能申辦可營業執照，更不能私自營業了。開設棋牌室需要滿足以下要求：

1、投資人等負責人未觸犯《娛樂場所管理條件》所列舉的違法犯罪行為。

2、棋牌室不能設立於學校、幼兒園、少兒活動場所、居民樓、博物館、圖書館、美術館、陵園等鄰近公共場所和文物保護的區域。

盈利模式：

國內的棋牌室主要以麻將和撲克牌游戲為主要的娛樂項目，收費模式各不相同，有些場所提供了全自動麻將桌等設施，通常有按局收費、按人收費和按賭金抽成收費等方式。棋牌室的利潤極高，在一個小區，棋牌室的收益往往高於超市和餐館的幾倍。

棋牌室與賭場進行幾乎相同的項目，但棋牌室有別於賭場的是：棋牌室是法律允許的合法經營項目，而賭場是非法項目，另外棋牌室一般不涉及錢財等賭博交易。

以上內容參考：網路-棋牌室

❼ 杭州棋牌室可以營業了嗎

對於棋牌室的設立，要求非常高，凡是不按規定辦理的，一律不能申辦可營業執照，更不能私自營業了。開設棋牌室需要滿足以下要求：

1、投資人等負責人未觸犯《娛樂場所管理條件》所列舉的違法犯罪行為;

2、棋牌室不能設立於學校、幼兒園、少兒活動場所、居民樓、博物館、圖書館、美術館、陵園等鄰近公共場所和文物保護的區域;

3、棋牌室不得設立於醫院、機關內部、車站、機場等人群密集區域;

4、棋牌室不得設立在地下室，不得與危險化學品倉庫毗連的區域;

5、消防設施齊全;

6、符合標準的經營場所和配套設施;

7、營業場所在40平米以上;

8、單獨設立包房的，包房應不少於5間;

9、衛生、通風等設施符合衛生主管部門規定的標准;

10、場所的邊界雜訊必須符合國家規定的環境雜訊排放標准;

11、有必要的管理制度。

一般棋牌室的規模都不會太大，都是個人工商戶的性質，具體辦理如下：

個體戶開業登記的一般程序為：申請、受理、審批、發執照。

(1)首先，申請人持文件、證明向戶籍所在地或經營場所所在地的工商行政管理部門提出申請，並提交申請書和下列證明：經營者身份證明、經營場所證明、上崗證等。
收費標准 最貴的專業棋牌房(晚上價格)20元/小時 茶水10-15元/人
也有200直接包通宵
中檔的 20元/小時 茶水不收錢或者10元
一般的 15元/小時 茶水不收錢或者10元
低檔的 晚上通宵價格100元

(2)經工商行政管理部門的初步審查，對符合規定的予以受理。

(3)當全部審批結束後，申請人繳納一定的登記費用，工商行政管理部門即向申請人頒發營業執照。

❽ 學校發生食物中毒事件，當如何處理

發生重大食物中毒將依法追責。

市教委表示，各區教委要嚴格督促學校落實食品安全校長（園長）負責制，督促學校配備專（兼）職食品安全管理人員，與行政區域內中小學校（幼兒園）、供餐企業簽訂食品安全責任書，建立以學校校長（園長）為第一責任人、分管領導為直接責任人的學校食品安全責任制。

通知中還強調，對有關責任人因不履行管理責任或履行不到位導致學校發生重大食物中毒事故、造成惡劣社會影響的，依法依紀追究相關人員的責任。

(8)幼兒園茶水間規章制度擴展閱讀：

在加強學校食品安全管理方面，通知提出要強化屬地管理責任，加強對供餐企業和自建食堂的管理。首先採用外送餐供餐的學校要對供餐企業實施嚴格的准入管理。供餐企業必須通過區教委統一組織招標，要把食品安全作為遴選供餐企業的重要標准，簽訂食品安全責任書。學校外購集中用餐應當為當餐加工，不得采購冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆等高風險食品。

同時，對於學校自建食堂也要加強日常管理，要建立健全食堂食品安全管理制度，要建立食堂食品安全追溯體系，保證食品可追溯。嚴禁采購、宰殺活禽，確保食品原材料安全。中小學、幼兒園的食堂原則上不得制售冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆等高風險食品。

❾ 全國秘書職業資格證二級模擬題哪裡有下載

26、「報告」適用於（ ）。
（A）向上級匯報工作（B）向上級反映情況（C）答復上級的詢問（D）請上級批准請求
27、在公文寫作中，說明的主要方法包括（ ）。
（A）定義說明（B）議論說明（C）分類說明（D）數字說明
28、公文中的數字一般應當用阿拉伯數字，但必須使用漢字的是（ ）。
（A）發文字型大小中的發文年份（B）部分結構層次序數（C）縮略語（D）百分比數字
29、公文加蓋的印章應和（ ）中的組織名稱相一致。
（A）公文標題（B）公文版頭（C）主送機關（D）抄送機關
30、不相隸屬的單位之間通過公文相互聯系，體現了公文處理工作的（ ）。
（A）規范作用（B）聯絡作用（C）記載憑據作用（D）指導作用
31、公文的抄送機關包括（ ）。
（A）受雙重領導的組織，一個為主送機關，另一個為抄送機關
（B）需要了解文件內容的相關機關
（C）所有的下級組織
（D）特殊情況下越級行文時繞過的直接上級
32、「通告」的種類包括（ ）。
（A）表彰性通告（B）法規性通告（C）周知性通告（D）情況性通告
33、下列選項適於用在「函」的行文中的有（ ）。
（A）懇請貴方協助（B）請予接洽為荷（C）特此函詢（D）盡速答復
34、下面屬於文尾要素的是（ ）。
（A）主送機關（B）抄送機關（C）成文機關（D）主題詞
35、下列詞語中，比較多地出現在「批復」這一文種中的是（ ）。
（A）悉（B）業經（C）茲派（D）當否，請批示
36、「簡報」的報核部分包括（ ）。
（A）編印單位（B）按語（C）導語（D）發送范圍
37、填寫訂貨單必須仔細認真，這是因為訂貨單具有（ ）的特點。
（A）協約性（B）靈活性（C）變更性（D）嚴肅性
38、下列關於計算機主機的敘述中，正確的是（ ）。
（A）母板是計算機主機的核心
（B）中央處理器對計算機的整體性能起決定性作用
（C）內存是一種無法寫入、只能讀取的存儲器
（D）微機系統的故障中幾乎50％都是由於硬碟損壞所引起的
39、計算機的微處理器晶元上集成有（ ）。
（A）控制器和運算器（B）控制器和存儲器（C）運算器和I/O介面（D）CPU和存儲器
40、下列有關數字鎖定鍵的敘述中，正確的是（ ）。
（A）數字鎖定鍵對任何非數字鍵都不起作用
（B）數字鎖定鍵對鍵盤上的所有數字鍵都起作用
（C）數字鎖定鍵對副鍵盤上的所有鍵都起作用
（D）數字鎖定鍵僅對副鍵盤上的11個鍵起作用
41、關於文件名的敘述，下列說法中正確的是（ ）。
（A）文件名中不允許出現空格
（B）系統指定的設備名不能做文件名
（C）系統的擴展名可以省略
（D）同一磁碟上同一子目錄下可以為兩個文件起相同的名字
42、在Windows中，用「創建快捷方式」創建的圖標，（ ）。
（A）可以是任何文件或文件夾
（B）只能是可執行程序或程序組
（C）只能是單個文件
（D）可以是設備對象
43、為使Word文檔能在其他應用程序中調用，最好的辦法是在存檔時將其存為（ ）格式。
（A）TXT（B）DOC（C）WPS（D）DOT
44、下列關於網路的敘述中，正確的是（ ）。
（A）網際網路上的每一個主機都有一個IP地址
（B）IP地址一般分為A、B、C、D四類，每類有大小不同的主機數量
（C）網際網路上的地址有數字地址和字母地址兩種形式
（D）網際網路提供將域名翻譯成IP地址的單向查找功能
45、下列軟體中，具有網頁編輯功能的是（ ）。
（A）OutLook（B）FrontPage（C）Flash（D）AuthorWare
46、下列關於掃描儀的描述中，正確的是（ ）。
（A）掃描儀是一種重要的輸出設備
（B）解析度越高的掃描儀掃描出的圖像越清晰，但圖形文件所佔用的存儲空間也越大
（C）色彩位數越高的掃描儀，掃描出的圖像色彩也越豐富
（D）掃描儀的精度決定了掃描儀的檔次和價格
47、下列關於照相機光圈與快門的敘述，正確的是（ ）。
（A）光圈越大，曝光亮越大
（B）快門速度越慢，照射到膠卷上的光線越多
（C）快門速度的高低用數字來表示，數字越大，曝光時間越長
（D）光線強烈時，應適當地收縮光圈
73、會議（ ）是對會議所要通過的文件、所要解決的問題的概略安排，常冠以序號將其清晰的表達出來。
（A）議程（B）日程（C）程序（D）記錄
74、會議組織工作環節較多，因此很注重（ ）。
（A）服務人員的素質（B）總體協調與安排（C）會議日程的安排（D）組織分工和協作
75、會議召開前，秘書一般應在會議主席的桌位上放置（）。
（A）會議會標（B）會議日程（C）會議文件（D）上次會議的記錄
76、在准備會議簽名時，秘書人員應做到（ ）。
（A）選擇質地優良的名簽
（B）妥善保管名簽
（C）根據來人情況及時調整名簽
（D）將名簽放置在每個人桌面的右邊
77、在領導辦公會議的組織工作中，秘書應在會前做好（ ）。
（A）議題協調工作（B）會場准備工作（C）文件准備工作（D）茶水準備工作
78、會議名稱應當根據會議的（ ）來確定。
（A）主題（B）類型（C）規模（D）費用
79、會議記錄應（ ）。
（A）將會議內容一字不漏的記錄下來
（B）長期保存
（C）由專人負責保管
（D）統一編號
80、秘書編發會議信息用於新聞報道應注意（ ）。
（A）准確（B）保密（C）內外有別（D）靈活
81、會議結束後，秘書人員應根據領導的交辦或會議的決定做好會後的（ ）工作。
（A）經費結算（B）信息反饋（C）指導（D）宣傳
82、會議紀要的內容包括（ ）。
（A）會議召開依據（B）會議情況簡述（C）會場布置情況（D）會議主題內容
83、組織的開放參觀活動最好放在（ ）時舉辦。
（A）有重大的政治活動（B）重大的節假日（C）有重大社會事件發生（D）重要領導出席
84、特殊性參觀常邀請（ ）參加。
（A）一般市民（B）員工家屬（C）同行專家（D）媒體記者
85、秘書可採用（ ）等方式在開放參觀活動中宣傳公司形象。
（A）發放宣傳冊（B）放映有關電影片（C）播放有關錄像片（D）由解說人員講解
86、在各種宴請形式中，（ ）的准備工作最為簡單。
（A）工作餐（B）正式宴會（C）冷餐會（D）自助餐
87、正式宴會都採用（ ）的方式邀請賓客。
（A）當面口頭約定（B）電話通知（C）發放請柬（D）專人上門
88、在確定宴請席位時，應做到（ ）。
（A）確定主桌
（B）以「左為上」的原則，將主賓安排在主人左側。
（C）確定主人的座位
（D）在桌上放置座位卡和桌次卡
89、答謝宴會如有致辭，通常是（ ）。
（A）主客雙方事先交換講稿（B）主人先致詞（C）客人先致辭（D）誰先致辭由雙方協商而定
90、為上司制定商務旅行計劃時，應考慮（ ）等內容。
（A）上司的特殊要求
（B）旅行區域的天氣狀況
（C）接待人的特殊要求
（D）停留地的交通安排
91、辦理出境登記卡需攜帶（ ）。
（A）照片（B）機票（C）保險單（D）出境登記手續
92、我國的（ ）一般放在護照上。
（A）出國申請（B）簽證（C）保險手續（D）出境登記手續
93、秘書應收集的信息包括（ ）等。
（A）企業信息（B）客戶信息（C）政策法律信息（D）國際貿易信息
94、某電腦有限公司推出了「鈦金」、「銥金」系列品牌電腦，其最適宜採用的信息傳遞形式是（ ）。
（A）電子郵件（B）新聞發布會（C）通知（D）聲明
95、鑒定檔案價值最重要的是分析（ ）。
（A）檔案的來源（B）檔案的內容（C）檔案的形成時間（D）檔案的形式
我這只有05年部分的 不好意思啊 還有04年的 不知道你需不需要
2004年6月秘書國家職業資格四級考試題
答案僅供參考
2004年6月勞動和社會保障部
國家職業資格全國統一鑒定
職 業：秘書
等 級：國家職業資格四級
卷冊一：職業道德
理論知識
注意事項：
1、考生首先將自己的姓名、准考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊和答題卡的相應位置上，並用鉛筆填塗答題卡上的相應位置處。
2、考生同時應將本頁右上角的科目代碼填塗在答題卡右上角的相應位置處。
3、本試卷冊包括職業道德和理論知識兩部分：

第一部分，1～50小題，為職業道德試題；
第二部分，51～120小題，為理論知識試題。
4、每小題選出答案後，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案塗黑。如需改動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其它答案。所有答案均不得答在試卷上。
5、考試結束時，考生務必將本卷冊和答題卡一並交給監考人員。
6、考生應按要求在答題卡上作答。如果不按標准要求進行填塗，則均屬作答無效。

地 區：
姓 名：
准考證號：
勞動和社會保障部職業技能鑒定中心監制

第一部分 職業道德（1～50題，共、50道題）
一、 職業道德理論知識部分
答題指導：
1．該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項正確，多項選擇題有兩個或兩個以上選項正確。
2．請根據題意的內容和要求答題，並在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑。
3．錯選、少選、多選均不得分。
（一） 單項選擇題（請在下述每題的4個選項中，選擇一個選項，並在答題卡上相應的字母塗黑）
1、依照有關規定，我國把每年的9月20日定為（ ）。
（A）消費者維權日 （B）傳統美德宣傳日
（C）全民健康活動日 （D）公民道德宣傳日
2、市場經濟條件下，我們對「義」與「利」的態度應該是（ ）。
（A）見利思義 （B）先利後義
（C）見利忘義 （D）無利不幹
3、以下關於職業選擇的說法中，正確的是（ ）。
（A）職業選擇是個人的事，與社會發展要求無關
（B）人們有選擇職業的自由，但不等於可以隨心所欲地選擇職業
（C）職業選擇自由與「干一行，愛一行，專一行」相矛盾
（D）樹立職業理想容易導致人們在擇業上不顧社會需求
4、對社會上某些從業人員頻繁「跳槽」的做法，我認為是（ ）。
（A）缺乏職業技能的表現 （B）缺乏職業責任感的表現
（C）有職業理想的表現 （D）有強烈職業責任感的表現
5、《公民道德建設實施綱要》頒布於（ ）。
（A）2000年 （B）2001年
（C）2002年 （D）2003年
6、社會主義市場經濟條件下的誠信，（ ）。
（A）只是一種法律規范 （B）只是一種道德規范
（C）既是法律規范，又是道德規范 （D）既不是法律規范，也不是道德規范
7、保守企業秘密屬於（ ）職業道德規范的要求。
（A）辦事公道 （B）遵紀守法
（C）堅持真理 （D）團結協作
8. 下列關於誠實守信的認識和判斷中，正確的是（ ）
（A ）誠實守信與市場經濟規則相矛盾
（B）誠實守信是市場經濟應有的法則
（C）是否誠實守信要視具體對象而定
（D）誠實守信應以追求物質利益最大化為准則
9、下列體現辦事公道的說法是（ ）
（A）在任何情況下按「先來後到」的次序提供服務
（B）對當事人「各打五十大板」
（C）協調關系奉行「中間路線」
（D）處理問題「不偏不倚」
10、辦事公道是指從業人員在進行職業活動時，要做到（ ）
（A）原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏
（B）奉獻社會，襟懷坦盪，待人熱情，勤儉持家
（C）堅持真理 ，公私分明，公平公正，光明磊落
（D）犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明
11、下列說法中，違背遵紀守法要求的是（ ）
（A）學法、知法、守法、用法
（B ）鑽法律空子，為企業謀利益
（C）依據企業發展需求創建企業的規章制度
（D）用法、護法，維護自身權益
12、下列選項中，不符合平等尊重要求的是（ ）
（A）員工年齡不同可以分配不同的工種
（B）根據服務對象的性別給予不同的服務
（C）師徒之間要平等尊重
（D）員工之間在工作內容上不應有任何差別
13、做到開拓創新的人，一般 是（ ）
（A）思維怪異的人
（B）物質條件充裕的人
（C）受過高等教育的人
（D）具有堅定意志的人
14、下列關於創新的論述中正確的是（ ）
（A）創新與繼承是對立的 （B）創新就是獨立自主，自行其是
（C）創新是企業發展的動力 （D）創新是常人無法做到的
15、要做到誠實守信，應該（ ）
（A）按合同辦事 （B）絕不背叛朋友
（C）按領導和長輩的要求去做 （D）始終把企業現實利益放在第一位

（二） 多項選擇題（請在下述每題的4個選項中，選擇兩個或多個選項作為答案，並在答題卡上將相應的字母塗黑）
16、塑造企業的良好形象要在（ABC）上下功夫
（A）產品質量 （B）服務質量
（C）誠信意識 （D）銷售數量
17、 企業的形象包括（ABCD）。
（A）產品品牌 （B）內部形象
（C）企業社會責任感 （D）領導形象
18、 下列選項中，不屬於企業文化功能的是（ACD）功能。
（A）自由 （B）自律
（C）自發 （D）自立
19、從業人員加強職業道德修養的途徑主要包括（ABCD）。
（A） 學習與工作有關的各項崗位責任、規章制度
（B） 對自己的思想和行為進行反省和檢查
（C） 自我剖析和自我批評
（D） 培養職業道德習慣
20、符合文明禮貌基本要求的是 （ABC）。
（A） 儀表端莊 （B）舉止隨便
（C） 語言規范 （D）談吐不凡
21、待人熱情的基本要求是（ABD）
（A）微笑迎客 （B）親切友好
（C）主動拉客 （D）主動熱情
22、某顧客在挑選與商品很長時間後對服務員說：「價格太貴，不買了！」服務員臉一拉，脫口而出：「嫌貴，就別上這兒來！」你認為服務員的言行違反了（BCD）的要求。
（A）儀表端莊 （B） 語言規范
（C）舉止得體 （D） 待人熱情
23、在商業交往中，舉止得體的具體要求包括（BC）。
（A）感情熱烈 （B） 表情從容
（C）行為適度 （D） 表情肅穆
24、以下選項中，符合愛崗敬業要求的是（AB）。
（A）樹立職業理想 （B）強化職業責任
（C）精益求精 （D）刻苦鑽研
25、下列做法中，符合忠誠所屬企業職業道德要求的是（ABD）。
（A）為企業獻計獻策 （B）誠實勞動
（C）完全聽從領導安排 （D）遵守合同與契約
26、下面關於道德與法律關系的說法中，正確的是（AD）。
（A）道德與法律在內容上有相互重疊的部分
（B）道德作用力弱，法律作用力強
（C）道德與法律可以相互替換
（D）道德與法律有相互轉換、相互作用的關系
27、能夠反映誠實守信基本要求的做法是（AD）。
（A）忠誠所屬企業 （B）掩蓋企業內幕
（C）無條件維護企業形象 （D）保守企業秘密
28、維護企業信譽最重要的做法是（AD）。
（A）樹立產品質量意識 （B）加大廣告投入力度
（C）不泄露企業內部發生的事 （D）要妥善處理顧客投訴
29、以下說法中，正確的是（BC）。
（A）辦事公道是對企業上司的職業道德要求，與普通職工關系不大
（B）誠實守信是每一個職業勞動者都應具有的品質
（C）誠實守信可以帶來經濟效益
（D）在激烈的市場競爭中，信守承諾者往往吃虧
30、公私分明是指（BD）。
（A）摒棄個人要求
（B）社會利益第一，個人利益第二
（C）分清「公」和「私」的利益所在即可
（D）不以權謀私
31、辦事公道對企業活動的意義在於（ABD）。
（A）是企業贏得市場、生存和發展的重要條件
（B）是抵制不正之風的客觀要求
（C）是維護企業信譽的重要手段
（D）是企業能夠正常運轉的基本保證
32、節儉的重要價值在於它是（ ）。
（A）持家之本 （B）安邦定國的法寶
（C）社會發展的根本動力 （D）維持人類生存的需要
33、以下關於勤勞節儉的說法中，你認為正確的是（CD）。
（A）勤勞節儉僅僅是中華民族的傳統美德
（B）勤勞節儉與擴大消費相關
（C）勤勞節儉有利於增產增收
（D）勤勞節儉有利於防止腐敗
34、以下說法中，符合遵紀守法要求的是（CD）。
（A）只要符合道德即可，沒必要非去學法
（B）學不學法與守不守法沒有必然聯系
（C）不學法必然不能有效地守法和用法
（D）違法行為必然是違背道德的行為
35、下列關於職業道德的說法中，正確的是（CD）。
（A）個人行為習慣與職業道德沒有聯系
（B）職業道德的養成只能靠教化
（C）加強職業道德修養是個人事業成功的基本前提
（D）職業道德從一個側面反映人的道德素質

二、 職業道德個人表現部分
答題指導：
1、 該部分均為單項選擇題，每題均有四個備選項，
2、 請按照題意要求，根據自己的實際情況只選擇其中一個選項。並在答題卡上將所選擇答案的相應字母塗黑。
36、當我心情不太舒暢時，我會（ ）。
（A）找寫自己喜歡的事做 （B）始終無法讓自己高興起來
（C）找個地方發泄一番 （D）讓時間來化解
37、某同事在工作業績上不如你，卻總愛挑你的毛病，並想領導反映。你將會怎樣對待？（ ）
（A）對這個同事心有怨言，但表面平靜
（B）忍住心中的不平和這個同事交流，爭取相互理解
（C）認為「誰人背後無人說」，相信領導對自己有正確的認識
（D）認為這個同事「打小報告」，找機會向領導澄清
38、正當你疲憊不堪，想美美地睡一覺的時候，鄰居家的孩子卻大聲哭鬧，使你無法入睡。你最有可能的反應是( ）。
（A）敲開鄰居的門，表示抗議 （B）煩躁，翻來覆去睡不著
（C）認為小孩子哭一哭是難免的 （D）睡不著，乾脆先干點家務
39、對青少年中出現的一些新名詞，我（ ）。
（A）能敏銳地感知 （B）會注意它的出現
（C）偶爾聽到時，但不太注意 （D）不感興趣
40、與那些和我性格差異較大的人相處，我一般會（ ）。
（A）很難適應 （B）樂於交往，但難以成為朋友
（C）能夠找到一些共同之處 （D）需要一段時間來適應
41、與人初次交往，我通常（ ）。
（A）能立刻記住他的名字，但過一段時間可能忘了
（B）過一段時間再見到他，仍能記住他的名字
（C）過一段時間，只有一些模糊的印象
（D）一段時間後，什麼也想不起來了
42、在路上遇到認識的人，我通常（ ）。
（A）都會主動打招呼
（B）一般會主動打招呼，但是如果一次得不到回應，下次就不會主動了
（C）很少主動打招呼，但當別人與自己打招呼時，總是很熱情地回應
（D）看對方是否注意到自己，再決定是否與對方打招呼
43、A和B是好朋友，A求B辦一件有相當難度的事，B可能有以下做法，你贊同哪種做法？
（A）朋友的事就是自己的事，很快答應下來
（B）委婉地推辭
（C）明確告訴對方自己做不了
（D）告訴對方不一定能辦到，但會努力去試試
44、在討論會上，本來你認為自己提出了一個很不錯的方案，但被大多數人否決。這時，你最有可能的反應是（ ）。
（A）感到很沒面子 （B）覺得很正常
（C）認為有人與自己對著干 （D）無所謂
45、在做某項工作時，你認為自己有比領導更好的辦法。你會怎麼做？（ ）
（A）把自己的想法告訴同事，但不會告訴領導
（B）為了維護領導的權威，保留自己的想法
（C）私下向領導說明自己的做法
（D）認為這是一個展示自己才華的機會，當場質疑領導的做法
46、如果和朋友約好了一起去春遊，朋友臨時有事去不了，你會（ ）。
（A）很生氣，決定下次不再邀請他（她）
（B）認為他（她）一頂有急事，不行就下次再一起去吧
（C）覺得遺憾
（D）覺得無所謂，什麼都不想
47、如果你是商場營業員，一顧客連續試了好幾套服裝也沒買。對此，你的感受是（ ）
（A）失望 （B）顧客真挑剔
（C）沒關系 （D）很正常
48、如果因為一件小事錯怪了別人，你一般（ ）
（A）心裡覺得過意不去，會主動道歉
（B）心裡愧疚，但礙於面子，難以啟齒說「道歉」
（C）認為沒必要小題大做，下次注意就行
（D）找機會溝通一下，爭取得到對方的諒解
49、如果讓你主持一個會，甲單位和乙單位在討論一個合作方案，產生嚴重分歧，難以達成一致意見。你認為比較妥當的處理方式是（ ）
（A）暫時休會，然後繼續討論
（B）會議繼續進行
（C）避免爭執，立即結束會議
（D）暫時休會，私下分別與對方交談
50、如果你帶一群幼兒園的小孩子在戶外活動，其中一小孩因為別人不跟他玩而哭鬧，你會怎麼辦？（ ）
（A）相信孩子們能自己解決好問題
（B）給他出個主意，幫助他回到孩子們的中間
（C）安慰他別哭了
（D）給他一些玩具，讓他自己玩去

第二部分 基礎業務素質 （51～120題，共70道題，滿分為70分）
選擇題（51～120題，每題一分，共70分。每題有一個或多個答案正確，請在答題卡上將所選的答案的相應的字母塗黑。錯選、漏選、多選，均不給分）

51、下列選項中，（ABCD）不屬於簡報的報頭。
（A）簡報名稱 （B）期號
（C）編印單位 （D）印發數量
52、紅色反線的作用在於把眉首與（A）部分隔開
（A）主體 （B）發文機關標識
（C）發文字型大小 （D）版記
53、議論的要素是論點、論證和（B）
（A）論說 （B）論據
（C）立論 （D）駁論
54、常用事務文書的制發過程，一般包括草擬、（ABC）、定稿等。
（A）審核 （B）發文注冊
（C）登記 （D）歸檔
55、公務文書文面結構中的主體部分不包括（C）
（A）文件名稱 （B）主送機關
（C）發文字型大小 （D）成文時間
56、下列正確的承辦流程是（A）
（A）簽收－拆封－登記－擬辦－批辦－分發－承辦－催辦－辦復
（B）簽收－登記－拆封－擬辦－分發－催辦－承辦－辦復
（C）簽收－拆封－擬辦－登記－分發－承辦－催辦－辦復
（D）簽收－拆封－擬辦－登記－分發－承辦－催辦－辦復－批辦
57、承辦部門辦理完文件後，（B）的必須執行的手續
（A）對文件歸類管理，及時如檔
（B）及時將批復文件退回行政部，辦完以後歸檔
（C）督促有關部門抓緊落實
（D）組織相關人員傳達文件精神
58、行政部門承辦的責任是（C）
（A）監督部門是否按程序辦文
（B）監督部門是否傳達文件精神
（C）到一定的時間組織有關部門清退文件，按規定收迴文件
（D）將文件按類歸檔
59、按規定，某些公文在辦理完畢後應銷毀，下列屬於銷毀范圍的是（AB）
（A）已辦理完的沒有歸檔和存查價值的公文
（B）特殊場合不立即銷毀有可能造成失密的公文
（C）被定為絕密的文件
（D）已過期的文件
60、正確銷毀文件要求（ABCD）
（A）有秘書部門對已辦畢的公文進行鑒定
（B）確認文件並逐件核定造冊
（C）將銷毀文件目錄送主管領導人審批簽批
（D）在有關人員監督下送往指定地點銷毀
61、感謝信標題的寫法有（ABC）
（A）以文種作標題
（B）用公文式標題，即：發文機關＋事由＋文種
（C）用雙標題，即：正標題＋副標題
（D）以事由作標題
62、感謝信的主要特徵是（AB）
（A）真實性 （B）感召性
（C）渲染性 （D）權威性
63、把Windows98的窗口和對話框作一比較：窗口可以移動和改變大小，而對話框（B）
（A）既不能移動，也不能改變大小 （B）僅可以移動，不能改變大小
（C）僅可以改變大小，不能移動 （D）既能移動也能改變大小
64、在Windows98中，當一個窗口已經最大後，下列敘述錯誤的是（ABD）
（A）該窗口可以被關閉 （B）該窗口可以移動
（C）該窗口可以最小化 （D）該窗口可以還原
65、在中文Windows98中，為了實現中文和英文輸入方式的切換，應使用的組合鍵是（C）
（A）Shift＋空格 （B）Shift+Tab
（C）Ctrl+空格 （D）Alt+F6
66、在Window98的「我的電腦」窗口中，若已選定硬碟上的文件或文件夾，並按了Del鍵和「確定」按紐，則該文件或文件夾將（A）
（A）被刪除並放入「回收站」 （B）不被刪除也不放入「回收站」
（C）被刪除但不放入「回收站」 （D）不被刪除但放入「回收站」
67、在Word的編輯狀態，對當前文檔中的文字進行替換操作，應當使用的菜單的（D）
（A）「工具」菜單 （B）「文件」菜單
（C）「視圖」菜單 （D）「編輯」菜單
68、在Word的編輯狀態，進行字體設置操作後，按新設置的字體顯示的文字是（AB）
（A）插入點所在段落中的文字 （B）文檔中被選擇的文字
（C）插入點做在行中的文字 （D）文檔的全部文字
69、在Word的編輯狀態，選擇了文檔全文，若在「段落」對話框中設置行距為20磅的格式，應當選擇「行距」列表框中的（C）。
（A）單倍行距 （B）1.5倍行距
（C）固定植 （D）多倍行距
70、能夠列印穿孔紙和多層紙張的列印機是（B）。
（A）激光列印機 （B）針式列印機
（C）噴墨列印機 （D）一體機
71、下面關於復印機的使用常識中，錯誤的是（D）。
（A）使用復印機之前，最好開機預熱30分鍾左右，以保證機內乾燥
（B）復印機應該安放在通風換氣的地方，同時注意防熱防潮防塵防震
（C）當復印機面板顯示紅燈信號是，應該添加碳粉
（D）如復印機的背景有陰影，可能是復印機鏡頭有灰塵，用細棉干布擦拭即可
72、目前，人們通過互聯網可以獲得以下服務：（ACD）
（A）搜索查詢資料 （B）遠程醫療
（C）視頻會議 （D）電子支付
73、為提高書寫速度，可用物理學

❿ 生產的物質內容是什麼

生產要素指進行物質生產所必需的一切要素及其環境條件。一般而言，生產要素至少包括人的要素、物的要素及其結合因素，勞動者和生產資料之所以是物質資料生產的最基本要素，是因為不論生產的社會形式如何，它們始終是生產不可缺少的要素，前者是生產的人身條件，後者是生產的物質條件。

但是，當勞動者和生產資料處於分離的情況，它們只在可能性上是生產要素。它們要成為現實的生產要素就必須結合起來。

生產要素，是經濟學中的一個基本范疇，包括人的要素、物的要素及其結合因素。生產要素指進行社會生產經營活動時所需要的各種社會資源，是維系國民經濟運行及市場主體生產經營過程中所必須具備的基本因素。

生產要素包括勞動力、土地、資本、企業家才能四種，隨著科技的發展和知識產權制度的建立，技術、信息也作為相對獨立的要素投入生產。這些生產要素進行市場交換，形成各種各樣的生產要素價格及其體系。

實例

1、公司的工作環境，開放式的還是封閉式的。

2、冷色調或暖色調的裝修（最典型的麥當勞的紅黃二色，因為是紅燈和黃燈的顏色讓人看到就會潛意識的停步。）有沒有茶水間、休息室等等。

3、公司的規章制度也是一個方面，比如日企裡面就規定得相當嚴格，見了上級要鞠躬，上班必須關手機，統一穿制服，上班時間不準喧嘩等等。而形成鮮明對比的是某些美國企業，上班時間分成幾批，按照實際需要設計；邊工作可以邊抬杠；可以吃東西；可以將私人電話；可以穿吊帶衫迷你裙。

4、公司的商標、產品包裝也是屬於企業文化的物質層的。