黨員讀書規章制度

❶ 從黨員意識談學生黨員的責任

做一名光榮的共產黨員，首先要有領先的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。「三個代表」重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇於並善於根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期黨員應該具備的素質。
做一名優秀的共產黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什麼困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。
做一名優秀的共產黨員，還要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界。「講學習、講政治、講正氣」，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不斷學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經濟的快速發展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。
做一名優秀的共產黨員，還要有蓬勃的朝氣、奮發的精神，因為我們的黨具有強大的生命力，始終走在時代的前列，黨員應該充滿信心，要始終站在最前面。在過去的戰爭年代，黨員經受著流血犧牲的考驗，在和平年代，黨員意味著奉獻和進取。
做一名優秀的共產黨員，還要虛心聽取群眾意見，不斷改正自己的缺點。對於群眾的批評，有失實之處，如果沒有涉及原則性的問題，就應當抱著「有則改之，無則加勉」的態度，不必去苛求，不能要求百分之百的正確。一要歡迎來自群眾的批評。群眾的批評，是對自己的愛護。我們和群眾一同工作、學習，朝夕相處，建立了親密關系。群眾肯批評你，說明群眾相信你，如果群眾有意見不肯說，說明群眾已經對你失去了希望。所以，要對來自群眾的批評抱歡迎的態度。二是虛心聽取群眾的批評。群眾的批評意見，不可能完全正確。但是，要虛心聽取。哪怕只有百分之一的正確成分，也要虛心接受。如果一聽到批評意見，就跳得老高，甚至反唇相譏，把群眾的批評擋回去，這就等於拒絕群眾的批評，以後誰還敢向你提出批評呢？這不利於自己的進步，不利於改進自己的缺點，不利於密切群眾關系。三是要認真克服缺點。群眾的批評，一般來說比較客觀，我們生活在群眾之中，群眾對我們還是比較了解的，能看出我們的缺點，所謂「旁觀者清」，而自己往往看不清自己臉上的灰塵。要根據群眾的批評意見，認真克服自己的缺點，那種認為群眾的批評會影響自己入黨的思想顧慮是不必要的。當然，對於那些涉及到原則問題的失實批評，可以作些解釋和說明，這是允許的，這同虛心接受群眾的批評並不矛盾。要抱著對黨負責的態度，對有關原則的問題，說明是非曲直，說明真實情況，這就是實事求是。
作為一名追求進步的大學生，要樹立遠大的目標，在學習、工作和生活中作一個好的帶頭作用，團結同學，幫助同學，做老師的好幫手，同學的好朋友，遵守學院的各項規章制度，無違紀事件發生，積極同不良行為作斗爭，維護學院的整體利益，在實踐中鍛煉自己，完善自己，時刻為他人服務，積極向黨組織靠攏，用實際行動爭取早日成為一名光榮的共產黨員！
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐「三個代表」，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產黨員，做一個真正的黨的人。
一位普通學生,光榮的成長為一名共產黨員,這是質的飛躍.他意味著更高的要求與希望,也說要在實踐中的黨性的鍛煉與修養,先鋒模範作用,要在組織上入黨,更應該從入黨.
我覺得黨員與的區別就在於黨員黨員意識.一名共產黨員,要有堅定的政治原則,我個人的政治原則是堅定的,但思想意志還動搖,的信念立場還堅定;
,黨員應該密切,的觀念.點我做的也不很到位,自我評價,有時太過熱情,有時又稍有消沉. ,是要有的組織紀律性,我一直要求著的,遵紀守法這四個字我可以說的底氣十足.
最後,要繼承和發揚優良傳統,為事業而奮斗,忠於事業.
我以前的入黨動機里說,熱愛祖國,擁護共產黨,努力的人生價值!
現在想來畢竟顯得有點籠統,現實意義,口號喊多了是沒用的,應該從的根基挖起.
我覺得現在能做的,在學習工作和社會生活等為同學們表率,用的行動和工作帶動周圍的同學進步.
是我個人的一點思想體會,覺得有點透徹,這也說明了我的認識還位,僅僅只是停留在表層上面,以後我會努力改進的,請大家批評指教.
謝謝

❷ 如何增強黨性修養，堅定理想信念

一、衛生系統黨員幹部理想信念的現狀
胡錦濤同志深刻指出：「崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。」回顧黨的歷史，可以清楚地看到，崇高的理想信念，對於一個政黨來說，是旗幟和目標，可以凝聚人心，指明前進的方向；對於共產黨人來說，它是精神支柱、前進動力，可以凈化人的思想和靈魂。所以，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。深刻剖析黨內出現的典型腐敗案件，一些黨員幹部之所以會陷入貪污腐化的深淵，走上不歸路。原因很多，但最直接、最根本、最致命的原因就是因為理想信念動搖，談理想、談信念在他們那裡成為了空話套話。在我們衛生戰線，黨組織和黨員隊伍總體是好的，是有戰鬥力的。但也存在一些黨員幹部理想信念淡薄，為己謀私利的積極性高過為民服務的主動性，把自己混同於普通老百姓，甚至還不如一個老百姓，嚴重影響了我們衛生行業在群眾心中的形象，不利於衛生工作的開展。當前，我們黨員幹部缺乏理想信念主要表現在以下幾個方面：
一是政治思想「錯、淡、漠」。面對新時期社會改革新思潮的侵蝕影響，面對黨內腐敗現象和社會丑惡現象的滋生蔓延，我們一些黨員幹部在理想信念上出現迷茫、困惑，他們不講理想講私利，不信馬列信迷信，對共產主義和現階段的中國特色社會主義理想產生了動搖，甚至少數黨員幹部看到市場經濟中各種巨大的利潤，錯認為資本主義最好，走上了腐化墮落的不歸路，蛻化為人民的敵人。
二是工作作風「庸、懶、散」。近幾年，我們衛生系統積極開展了「政風行風評議」、「醫院管理年」等活動，狠抓黨員幹部的作風建設，廣大黨員幹部工作作風大為轉變。不可否認，一些作風不實的現象仍在我們少數黨員幹部中存在，如有些黨員幹部工作缺乏積極性、主動性，工作標准不高，自我要求不嚴格，得過且過。要他們對一些事情發表意見或者建議，他們的態度總是事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。有些黨員幹部紀律鬆弛，工作時間隨意脫崗，呆在辦公室就上網聊天、購物、玩游戲、炒股票，沒有積極向上的拼搏精神和遠大的事業理想。
三是為民服務「生、冷、硬」。醫療衛生行業是最大的「為民服務窗口」行業，我們的本職工作就是為群眾的身體健康提供熱情的服務。但是有些醫務人員，主動服務意識不強，應告知事項不一次性告知，讓患者到處跑、反復跑。有些醫務人員服務態度差，對待患者面孔冰冷、語氣生硬、漫不經心。缺乏以病人為中心的服務理念和敬業精神，對待病人不熱心，解釋病情不耐心，觀察病情不細心、幫助病人不誠心。
四是行醫從業「私、奢、貪」。當前，一些醫院內部實施開單提成、獎金分配與科室收入直接掛鉤，醫生為了增加業務量，提高自身收入，在給患者治療過程中小病大看、濫做檢查，開大處方，過度醫療，亂收費。一些醫生面對金錢的誘惑，沒能遵循職業操守，私自收受患者或其親屬送來的「紅包」，成為黨和衛生行業的害群之馬。
群眾的眼睛是雪亮的，我們黨員幹部的所作所為是在群眾的監督之下，一旦黨員幹部出現什麼問題了，群眾心裡自然而然地會產生「共產黨員的工作作風也不過如此」、「黨員的思想品德和我也差不多甚至比我還差，加入共產黨意義何在？」等想法，嚴重損害了黨員幹部的形象，影響了黨在群眾心中的地位，使得我們黨的號召力、影響力、戰鬥力減弱。
導致我們黨員幹部理想信念存在問題的原因有很多，例如市場經濟對黨員理想信念的沖擊；黨支部對黨員的教育管理不到位；黨員幹部自身不注意理論學習，或者學習理論不夠深入，未能學以致用等等，但歸根究底，黨員幹部缺失理想信念最主要的原因是其黨性修養不夠。
二、新形勢下加強黨性修養的重要性和迫切性
首先，我們要明確一個問題，黨性修養是什麼？它指的是黨員的自我教育、自我改造、自我完善，黨員能夠自覺地運用黨性原則來規范自己的行為，克服抵制各種錯誤思想。黨員加強黨性修養，說到底就是黨員個人的世界觀、價值觀、人生觀像黨性標准看齊，不斷地加強自我修養。
其次，我們要明白一個關系，進一步堅定理想信念，為什麼要加強黨員的黨性修養？
第一，加強黨員的黨性修養，才能實踐共產黨員高尚的道德情操。胡錦濤總書記明確指出，我們黨的幹部標準是德才兼備、以德為先，「德」的核心就是黨性。黨性修養，體現在工作與生活的方方面面。對我們黨員幹部來講，良好的黨性，體現在保持純潔的思想品質、正確的價值取向和高尚的品行操守上。正所謂為官者應重德行，我們黨員幹部一定要通過踐行德行來實現自身價值，發揮黨員的先鋒模範作用。2011年感動中國十大人物——公安部副部長劉金國同志，他擔任領導職務幾十年間，親手審批過近20萬個「農轉非」指標，可自己的親屬，卻無一跳出「農門」。他從不接受任何禮品、宴請，一包茶葉也不行。實在推不走，他再買一份一並還回去。在別人眼裡，他似乎有些不近人情。其實，他心中有愛，他以大愛保護幹部職工，將「大人情」留給了人民群眾。他說：「我是人民公僕，如有不廉潔、不公正、不負責、不作為的任何一點，定將主動辭職，堅決言行一致，決不失信於民！」這是劉金國堅守了幾十年做人做官的信條，他始終用行動在踐行這一信念。「5.12」汶川特大地震救援、前年大連新港輸油管線爆炸火災事故現場，都有他臨危不懼的身影。劉金國同志之所以能夠做到兩袖清風，一心為公，其根本原因就在於他擁有強大的黨性，有堅定的理想信念。
新形勢下，我們的黨員幹部時常要面對多種思想觀念的交鋒，面對日趨激烈的業務競爭，面對形形色色的誘惑，我們的理想信念、思想作風、道德修養、紀律觀念都經受著新的考驗。我們大部分黨員幹部還是能堅守住自己，不讓自己脫軌，但是也有一小部份黨員同志因為缺乏信念，經不住各種誘惑，慢慢變質，變得完全不講黨性，甚至連品性道德也不顧及了。例如，「短命局長」王永，擔任海口市商務局黨組書記、局長不到一年，受賄100餘萬元，被判11年。其受賄的動機是急需錢報答養育之恩，表面上看是親情，骨子裡還是貪欲，是金錢至上的錯誤觀念取代了黨性，喪失了理想信念，忘記了公僕的第一責任就是對人民負責，就是對黨的事業負責。因此，廣大黨員幹部特別是領導幹部要把黨性修養作為樹立理想、堅定信念的一項基礎工程和先導工程，像劉金國同志那樣時刻注重加強黨性修養，堅守自己做人做官的信條，嚴格要求自己，努力實現自身價值，永葆共產黨員先進性。
第二，加強黨員的黨性修養，才能堅定全心全意為民服務的宗旨信念。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是黨性的本質屬性。正所謂「知屋漏者在宇下，知政失者在草野。」隨著社會民主的發展，人民心中衡量黨員幹部的那桿秤越來越嚴格，每一個黨員幹部要不斷加強黨性修養，強化為人服務宗旨意識，只有多辦順民意、解民憂、為民謀利的好事實事，群眾才會擁護你、愛戴你。我國著名的傳染病防治專家陳菊梅教授，83歲了還堅守在傳染病防治前線。從醫63年來，她救治過的患者人數達數十萬人，她從不在意病人職務高低、家庭貧富，對待患者都是一視同仁且熱情周到，從不接受病人的任何「好處」。63年來，她准確診斷並成功救治了近60種感染性疾病，創造了慢性重型病毒性肝炎死亡率由85%以上降到38%的驚人奇跡，她高超的醫術，高尚的醫德，沒有病人不交口稱贊的，同時也讓無數中外專家對她肅然起敬。同陳菊梅一樣將一生奉獻給醫學事業的，還有肝膽醫生吳孟超老先生，他是世界上唯一一位90歲高齡還工作在手術台前的醫生，他終生投身於肝臟外科臨床醫學研究，他被評選為2011年感動中國十大人物，他的奉獻精神感動了無數人。
一位好醫生，眼裡看的是病，心裡裝的是人。陳菊梅和吳孟超兩位同志正是這樣的好醫生，他們總是設身處地為病人著想，堅持用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療。他們精醫敬業的高尚品德，嚴謹扎實的科研態度是我們衛生系統所有黨員幹部學習的榜樣，值得我們發揚光大。陳菊梅和吳孟超同志的先進事跡和崇高精神告訴我們，堅強的黨性、堅定的信念，是黨員醫務工作者保持先進性的精神支柱和力量源泉。我們的黨員幹部要學習他們「廉潔從醫，一心為民」的精神信念，用自己的醫術和醫德服務群眾、造福群眾。在為民服務的過程中，不斷加強黨性修養，重視人文關懷，用心營建和諧的醫患關系，積極解決群眾最關心、最直接、最現實的健康利益問題，真正為群眾做好事，辦實事。
第三，加強黨員的黨性修養，才能保證衛生事業科學發展。我們的衛生工作要實現科學發展，就必須堅持科學發展觀，即要堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。我們的衛生事業是一項長期而復雜的工作，患者和醫務人員是我們衛生工作的根本，我們要落實以人為本的科學發展觀，醫院就必須實行人性化的科學管理，樹立正確的理想信念，做到一切以病人為中心，加強醫務人員的作風建設，打造一支高素質的衛生人才隊伍，提升我縣衛生工作的醫療服務水平和長期戰鬥力，有利於實現衛生事業的可持續發展。
一是加強黨性修養，是打造一支戰鬥力強的醫療隊伍的關鍵。醫務人員是人民健康的守衛者，衛生人才素質的高低，直接關繫到全縣人民群眾的身體健康和生命安全。在我們的工作中，不少的醫療糾紛是由於醫務人員的診療護理水平不高，導致患者發生不應有的損害後果而引發的。有些青年醫生，不注重業務學習，遇到疑難問題，不是虛心向老專家請教，而是主觀臆斷，對一些常見病症的常規檢查項目任意取捨，不細心觀察患者的病情變化，最終導致病員病情惡化，再進行搶救已為時過晚。這就要求醫務人員必須加強理論和業務學習，提高自身素質，提高服務質量，從而打造一支素質高、能力強、本領硬、貢獻大的醫療衛生隊伍，這樣才能有效地防止醫療糾紛的出現，保護人民的生命健康。因此，廣大醫務人員尤其是黨員幹部要切實加強黨性修養，進一步提高自身思想素質、業務水平、知識結構、工作方法和應變能力，不斷提高工作質量和服務水平，以科學發展的理念和求真務實的作風，積極應對挑戰，著力破解難題，推動衛生事業科學發展，可持續發展。
二是加強黨性修養，是提高醫療服務水平的可靠保證。患者來醫院就醫，看的就是醫務人員的技術水平和服務態度，醫務人員的技術水平固然重要，但服務態度在很多時候起著決定性的作用。有的醫務人員技術水平雖不是很高，但對患者認真負責，給病人開的處方、提出的診療措施都是經過深思熟慮的，治療效果自然好；相反，如果醫務人員缺乏同情心和責任感，雖然水平較高，但粗心大意，常常出現差錯事故，就談不上好的診療效果。同時，醫務人員的服務態度直接影響著患者的心理狀況，患者面對服務態度好且面帶微笑的醫務人員，心情自然也會舒暢許多，這能增強患者戰勝疾病的信心，對病情恢復有很大的幫助。為此，加強醫務人員的黨性修養，樹立良好的醫德醫風，增強醫務人員的事業心、責任感，做到細心診治，熱情服務，為患者營造一個舒暢的就醫環境，這是提高醫療質量的可靠保證。
三是加強黨性修養，是醫務人員擁有良好作風的重要保障。我在前面提到，當前我們衛生部門黨員醫務人員在服務意識、奉獻意識、責任感等方面還存在一些不足之處，這些看似是理念上的小問題，如不及時修補，遲早會釀成行動上的大問題。就在今年七月份，深圳市衛生系統9名正副院長和7名科室負責人因涉嫌商業受賄而中箭落馬，冰凍三尺非一日之寒，他們的腐敗並不是一兩天造成的。像張德仁、劉學恆在從事臨床工作的時候，也曾收過患者的紅包，拿過醫葯代表的回扣，這些灰色收入一般停留在幾百幾千元的水平。小貪成性「難剎車」，他倆也曾經想過收手，但這種灰色收入帶來的滿足感讓他們甘之若飴，如同一輛脫軌的列車，他們已經剎不住車了。當他們成為醫院中高層管理者，掌握了人事調配、葯品器械采購等職務權力時，便利用職務之便大肆收取賄賂，其非法所得動輒幾十萬上百萬，貪污金額之高令人震驚,群眾對醫務工作者的信任度急劇下降，嚴重的影響了衛生部門的形象。這次被查處的醫務人員都是多年的老黨員幹部，是年富力強的醫療人才，他們原本應當在醫療崗位服務於百姓的健康和生命，但因為他們喪失了基本的職業道德和理想信念，禁不住金錢的誘惑，一心為己謀私利，一步步地陷入了受賄的深淵，如今成為身敗名裂的階下囚，這是他們自己的損失，也是衛生部門的損失。衛生行業的不正之風，不僅加重了群眾的負擔，更阻礙了醫療衛生改革的發展。因此，我們的醫務人員要認真加強黨性修養，強化作風建設，發揮黨員的先進模範作用，帶頭糾正和治理醫葯購銷和醫療服務中的不正之風，不斷提高自身整體素質，為全縣衛生事業的健康發展起到了應有的監督保障作用。
四是加強黨性修養，是醫院內部實現科學管理的基礎。醫院實現科學管理的目標是提高醫療質量，降低醫療費用，增加醫院的社會效益和經濟效益。建立完備的制度體系如診療常規、崗位責任、定期學習等是醫院實現科學管理的前提。當前，我們一些醫院雖然有制定一系列的規章制度，但大多數是形同虛設，醫院的醫務人員熟視無睹，根本不按規定做事。要管好一個醫院，單靠設立這些條條框框是很難達到預期效果，最根本最關鍵的是全體幹部職工要有高度的責任感，能主動地參與到醫院管理中來。這就要求黨員醫務工作者要加強自身的黨性修養，樹立良好的醫德醫風，明白自己對患者、對醫院的責任和義務，充分認識到自己的一言一行都關繫到患者的安危，代表著醫院的服務質量和服務水平。一旦我們的醫務人員把這種責任感轉化成信念，時時處處以患者利益為重，以醫院利益為重，就會積極主動地做好本職工作，能自覺地遵守醫院的規章制度，主動維護醫院的利益，這樣有利於醫院各項工作順利開展，有利於衛生事業的長期發展。
三、如何加強黨性修養，進一步堅定理想信念
我們黨歷來都十分重視共產黨員的黨性修養,創造出很多有效的方法。例如，劉少奇同志的《論共產黨員的修養》、周恩來的《我的修養要則》、張振祥的《自覺加強黨性修養永葆共產黨人本色》等著作為我們提供了全面的方法和指導，在座的各位黨員幹部應該認真地看一看，學一學。結合前人的觀點，如何加強黨員幹部的黨性修養,進一步堅定理想信念這一問題上，我認為具體要做到以下幾點。
1、加強政治修養，保持政治上的堅定性和純潔性
政治是一個大問題，加強政治修養自然也是大問題，這個問題大在什麼地方？對於一個政黨來說是根基、是靈魂，對於領導幹部來說，是政治生命，是從政前提。不加強政治修養，沒有正確的政治修養，一切政治活動就無從談起。我們今天強調加強政治修養，顯然不是要回到過去「一切以政治為中心」的老路上去，而是弘揚我黨的優良傳統，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，樹立馬克思主義的世界觀，形成全心全意為人民服務的人生價值觀。
第一，廣大黨員幹部要緊密聯系實際，要以當前的創先爭優活動、學習型黨組織活動為載體，進一步加強對黨員幹部的政治教育，在黨員幹部中開展專題輔導報告、講黨課說故事等形式，進一步加強對黨員幹部的黨性修養，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀。第二，廣大黨員幹部要牢固樹立理論聯系實際的政治學風，堅持與時俱進，不斷提高黨員幹部的政治敏銳性和政治鑒別力。真正解決思想入黨問題。首先要堅定共產主義信念，明確共產主義是人類的最高理想，我們每一名共產黨員都要為之奮斗終生。其次是要堅定全心全意為人民服務的宗旨信念，堅持把黨和人民的利益放在第一位，為保障全縣人民健康幸福的生活而努力奮斗。
2、加強理論修養，保持與時俱進的精神狀態。
政治上的清醒與堅定，精神上的高尚與亮節，來源於理論上的深刻與徹底。黨員幹部要保持先進的思想，其關鍵在於要用與時俱進的科學理論來武裝自己的頭腦。當前是深化醫療衛生體制改革的重要時期，我們衛生系統的黨員幹部必須具有與時俱進的精神，不斷加強理論學習，用科學的理論來指導具體的衛生工作。
第一，明確學習方向。在慶祝中國共產黨成立九十周年紀念大會上，胡錦濤總書記發表重要講話時進一步強調：「全體黨員、幹部要把學習作為一種精神追求，深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。」胡總書記的講話深刻闡述了黨員幹部加強理論修養的態度和方向，我們要按照胡總書記的講話精神，明確我們理論學習的方向。第二，擴充學習內容。一是深入學習科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，聯系衛生工作實際，將學習成果運用於科學發展的新實踐，用科學發展觀統領衛生發展全局。二是學習當代經濟、政治、文化、法律等方面的新知識，學習衛生改革發展的典型事例，總結實踐中的成功經驗，立足實際，務求實效，不斷更新自己的信息庫，擴充自己的知識儲備。三是深入學習中央、省、市、縣衛生工作會議精神，學習貫徹全縣衛生「十二五」發展規劃，自覺把思想統一到縣委縣政府的新部署上來，促進全縣衛生事業健康快速發展。四是聯系衛生系統黨的建設、黨風廉政建設、思想作風建設的實際，學習《黨章》、《黨員幹部廉政從政手冊》等相關書籍，以加強黨員幹部的廉潔自律。第三，掌握學習方法。許多黨員幹部在學習先進理論的時候會產生認識模糊、興趣缺乏、學風浮躁、空談理論等問題，針對這些問題，各位在學習過程中嘗試多種形式：讀書與輔導相結合、學習與調研相結合、學習與研討交流相結合等。衛生行業是業務操作性強的部門，我們要在學中干，干中學，將理論和衛生工作實際聯系起來，同貫徹落實衛生工作的重大決策結合起來，加強學習的針對性和實踐性，不斷增強學習的實際效果。另外，各黨支部在組織黨員幹部學習時要避免一人讀、大家聽；一人寫、大家抄的現象。給黨員幹部上黨課，要把過去不是很清楚、困擾人們很久的問題說清講透，如什麼是社會主義，什麼是科學發展觀，什麼是可持續發展等等，大家共同討論，相互學習。只有理論透徹清晰了、目光才會長遠，信念才會堅定。
3、加強作風修養，塑造良好的黨員形象。
「公生明，廉生威」，黨員幹部的作風問題看似個人問題，看似小節，實質上關乎黨和政府形象。作風實，群眾基礎就好，就能贏得群眾信賴，形象就好；作風不實，群眾就不信任，形象就差。衛生系統黨員幹部身處醫療工作第一線，直接面對廣大群眾。加強黨員醫務工作者的作風修養，有利於轉變服務態度，構建和諧的醫患關系，促進到衛生系統的整體形象的好轉。
第一，樹立清正自律的工作作風。當前，醫療衛生事業的發展面臨著許多新的課題，如怎樣切實做到合理檢查，合理用葯，合理治療，拒收紅包，拒收回扣等問題，還有醫院如何不斷推出服務新舉措，醫務人員如何提高服務技能，滿足病人的各種需求，真誠贏得病人的信賴等問題。這些都需要黨員醫務工作者以身作則，牢記為病人服務的宗旨，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，倡導清正自律，恪守職業道德，為廣大職工樹立榜樣，從而營造一個作風清正、自重自勉的工作氛圍。
第二，樹立廉潔奉公的領導作風。廉潔奉公，是對領導幹部的基本要求。首先要做到樹立正確的權力觀。我們的黨員領導幹部要深刻認識到自己手中的權力是黨和人民賦予的，在思考問題、行使權力時，始終要站在黨和人民的立場上思考問題，按原則辦事、按規矩辦事。絕對不能因為手中的權力而驕傲自大，忘了自己是誰，更不能利用權力為己謀私、貪污受賄。其次是要講責任講奉獻。領導幹部要把奉獻當作責任，把心思用在衛生事業上來，把精力投到醫院管理建設中去，始終牢記一個「干」字，任何時候都要做到不埋怨、不爭論、不觀望，一定不當「太平院長」、「安樂院長」，要多幹些群眾反映強烈的事，多干群眾受益的事，多干有利於衛生事業長遠發展的事。三是要做到謙誠包容。領導幹部講謙誠包容就是要以謙和善良的態度對待同志，和同事做工作上密切配合的戰友，思想上肝膽相照的知己，生活上互相關心的摯友。我們的領導幹部要敞開胸懷，多和同志們深入交談，樂於吸納不同的意見，做到位高不自傲，功高不自居，堅決不能把所有成績都記在個人頭上。
第三，樹立健康向上的生活作風。作為一名黨員幹部尤其是領導幹部，不僅要做到在大是大非面前能夠把握自己，也要在日常小事和生活細節上堅守防線，秉持嚴肅的生活態度，擁有良好的生活作風。一是要培養健康的生活愛好。有很多同誌喜歡打牌搓麻將，我認為偶爾娛樂放鬆一下是可以的，但有些同志打牌成癮，每天心思沒有放在工作上，而是想著昨天哪個牌沒打得好，今天預備喊上幾個人去哪裡打牌，給單位的作風和幹部的形象帶來惡劣的影響。我們的黨員幹部要帶頭抵制這些低俗無聊、有害無益的愛好，平日若感到無聊可以看書、寫作，進行戶外運動等有益身心的情趣愛好。二是要把握交友的原則。於丹論語心得里有這么一句話：「人在30歲之前可以廣交天下朋友，這時候需要的是數量；30至40歲之前交友需要的是質量。我想這句話正是告誡所有的黨員幹部在交友時必須有一定的政治標准和道德標准，有所選擇，擇善而交。君子之交淡如水，為政之道清似茶。朋友交往要注意把握分寸，黨員幹部交友更要講原則。不要把個人交往與行使公權混在一起，感情用事。要做到腿不軟、手不拿、眼不花、嘴不饞、耳不偏。正確處理權力與友情之間的關系，如果逾越了不但會毀了友情，而且會害了自己。三是要形成自我監督的生活態度。儒家經典《大學》里說：「誠於中，行於外。故君子必慎其獨也。」劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中，借鑒「慎獨」的觀念，提出了共產黨員要「慎獨」的修養要求。他說：「除開關心黨和革命的利益以外，沒有個人的得失和憂愁。即使在他個人獨立工作、無人監督、有做壞事的可能的時候，他能夠『慎獨』，不做任何壞事。」事實上，正是因為一些領導幹部缺乏一種慎獨的自覺性，違紀問題多發生在日常生活中缺少監督的情況下。如原公安部副部長李紀周在他的一份悔罪書里，特別提到自己犯罪的重要原因之一，便是沒有做到慎獨，「自我約束能力差，違法違紀行為都發生在8小時以外。」其實，這樣的原因在每個違法亂紀案件中幾乎都存在。因此，在日常生活中，黨員幹部更要自覺地管住管好自己。

同志們，加強黨性修養，進一步堅定理想信念是全體共產黨員特別是黨員領導幹部的終生課題。今天的課，只是結合我的理解，給大家講了一些淺顯的見解，希望能帶給大家一些有益的思考。同時，也希望大家能倍加珍惜機遇，倍加珍惜崗位，以嶄新的思想、嶄新的觀念、嶄新的精神面貌，為我縣衛生事業再創新的佳績。

❸ 如何做一名合格黨員

1、要做一名合格的共產黨員，必須牢固樹立起的全心全意為人民服務的思想，這是由黨的性質決定的，是黨的奮斗目標和任務對黨員提出的基本要求。

2、要做一名合格的共產黨員，毫無疑問，必須擁護黨的綱領，承認黨的章程，履行黨員義務，執行黨員的決定，遵守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時准備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨，這是入掌誓詞，更是我們黨員行事的基本准則。

3、要做一名合格的黨員，不僅要有全心全意為人民服務的思想，更要在實際行動中切實地去做，為人民服務不是空虛的口號，而是實實在在的行動。它也並不需要你的行動驚天動地，而只要善於做一切你力所能及的事，從我做起，從身邊的小事做起。

4、作為一名黨員就要積極加入社會主義現代化建設之中，貫徹執行黨的基本路線，擁護黨的政策，自覺遵守和堅決維護黨的紀律，不斷加強自己世界觀的改造。

5、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地使個人利益服從黨和人民的利益，做一名一心為國，一心為民的好黨員。團結廣大群眾，建設我們的偉大祖國。

6、全心全意為人民服務也是歷史唯物主義的基本要求，是我們每個共產黨員必須遵循的准則。黨正是始終堅持黨的群眾路線，才取得了革命的勝利，一步步地取得了經濟建設的突飛猛進。

7、黨員要不斷完善自己的世界觀、人生觀、價值觀，才能與時俱進，才能在知識經濟時代更好貢獻自己的力量。共產黨員必須起到先鋒模範作用，應在各方面嚴格要求自己，在學習上帶好頭，多幫助其它的同學，在生活上多關心其它同學，積極支持參加學校組織的活動，維護學校的榮譽，敢於同不良風氣作斗爭。

(3)黨員讀書規章制度擴展閱讀：

1、黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。黨員有一定的權利和義務，受黨紀的約束，在實現黨的決議（綱領、路線、方針、政策）方面起重大作用。

2、一般政黨都重視吸收、挑選和培訓黨員，並依靠黨員開展活動，以實現該黨的主張。各類政黨和各國政黨的黨員資格和作用等有所不同。

3、資產階級政黨一般對黨員的資格、活動、入黨和退黨要求不嚴，黨員的隊伍不穩定。如美國的共和黨和民主黨，入黨者不需要申請，也不交黨費，不過組織生活，只根據他在總統初選中聲明選哪一個黨的候選人來確定其黨籍。

4、入黨積極分子可以結合自身經歷談對黨的認識；也可以結合當前國際形勢、當前政治熱點問題，運用一定的政治理論闡述個人的觀點；也可以談個人學習政治理論和有關文件的心得體會。思想匯報須是個人思想觀點的反映。

❹ 求基層參加所在區域、單位參加建黨90周年活動的紀念文章。請發[email protected] 謝謝

2011年7月1日,胡錦濤發表「七一」講話指出:理論創新每前進一步,理論武裝就跟進一步,這是我們黨加強自身建設的一條重要經驗。我們必須按照建設馬克思主義學習型政黨的要求,抓緊學習人類社會創造的一切科學的新思想新知識。全體黨員、幹部都要把學習作為一種精神追求,真正做到學以立德、學以增智、學以創業。全黨同志特別是黨的各級領導幹部都要不斷提高思想政治水平,真正做到堅定不移、矢志不渝。

中央《關於推進學習型黨組織建設的意見》也指出,建設科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的馬克思主義學習型政黨,是黨的建設新的偉大工程的一項重大而緊迫的戰略任務。落實這一戰略任務,基礎在各級黨組織,只有把各級黨組織建設成學習型黨組織,馬克思主義學習型政黨才有堅實的根基。建設學習型黨組織是落實建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程,務必全力抓好落實。

在中國共產黨的誕生地,嘉興市南湖區認真學習胡錦濤「七一」講話精神,積極落實中央文件要求,大力推進學習型黨組織建設。區委批准成立了嘉興市南湖區建設學習型黨組織工作協調小組及其辦公室,以進一步加強對全區建設學習型黨組織工作的指導和協調。此前,即從2003年開始,南湖區已以學習型黨組織建設為龍頭,在機關、社區、家庭、企業、村鎮等五大領域同步開展學習型城區建設,取得了顯著的成效。黨的十七屆四中、五中全會以來,南湖區再接再厲,著力加大學習型黨組織建設力度。

一是強化四大機制,夯實學習型黨組織建設的制度保障。區委和區委組織部、區委宣傳部等有關職能部門,不斷在健全投入、責任、考評、督導機制上下功夫。一是投入機制,把學習型黨組織建設工作納入區委工作目標,區級財政通過預算劃撥學習型城區建設(含學習型黨組織建設)專項經費,加大經費保障。二是責任機制,確定各類學習型組織的牽頭單位與成員單位,分別成立以區委組織部、區委宣傳部、區機關黨工委、區文明辦、區婦聯、區總工會、區委農辦為牽頭部門,各鎮(街道)和區級有關部門為成員單位的學習型城區建設領導小組,具體負責各項學習工作組織協調,並明確由區建設學習型城區工作指導委會(下簡稱區學指委)辦公室(下簡稱區學指辦)負責協調制訂、檢查落實有關學習計劃。三是考評機制,區委下發《關於推進南湖區學習型黨組織建設的實施意見》,確定學習型黨組織建設有關考評獎罰制度,要求各鎮(街道)、區級機關各部門結合實際相繼建立相應機構和學習制度,把各級各類學習型組織創建(含學習型黨組織建設)作為精神文明系列評創的前提條件,並定期由區委宣傳部會同區文明辦檢查落實有關政策執行情況。四是督導機制,通過區人大代表和政協委員的視察,區學指委(辦)的不定期抽查,區委組織部、區委宣傳部兩家部門聯合檢查來深入推進學習型黨組織建設。

二是依託四個平台,建立學習型黨組織建設的有效載體。在加強各級黨委理論學習中心組建設的基礎上,依託「兩個論壇、一個讀書月、一個網路」等現有工作平台,切實推進學習型黨組織建設。一是通過「南湖論壇」利用雙休、節假時間,根據區委、區政府中心工作和全區經濟社會各領域發展形勢需要,定期邀請省內外專家、學者為基層黨組織或廣大幹部群眾開設講座。二是開設以「教育培訓、交流探討、排憂解難」為主要內容的「村(社區)幹部論壇」,搭建村、社區一級基層黨組織「向下延伸聽民意、向上延伸問政策、橫向交流強本領」學習平台。如2010年10月在在村(社區)幹部論壇中安排的一期社區專職工作者論壇,各社區黨組織主要負責人以書面、演講等形式探討了當下社區管理中的熱點、難點問題,區委社工辦還邀請浙江工商大學社區工作研究領域專家和市民政局業務領導、區政府分管副區長參與現場點評,大大提升了基層黨組織社區管理理論素養。三是舉辦一年一度的黨員讀書周(現已舉辦兩屆)、讀書月(現已舉辦六屆),開展豐富多彩的主題讀書活動,引導城鄉居民、幹部群眾崇尚學習、注重學習,展現城市文化品位和人文精神。四是構築一個多層次、全方位的交叉立體學習網路,整合南湖新聞網「理論園地」,以及區內各高校、圖書館、科技館,各基層黨校、社區教育學院、村文化活動中心(室),企業之間或其內部學習平台等線上、線下學習資源,形成合力。

三是培育四個典型,樹立學習型黨組織建設的實踐樣本。幾年來,學習型黨組織建設在南湖區蓬勃開展,也涌現出了不少工作亮點。區委職能部門善於挖掘、積累典型案例,編入《南湖先鋒長廊》,並從中培育四個典型樣本,據此制定《嘉興市南湖區學習型黨組織建設先進示範點建設標准(試行)》,使全區上下學習型黨組織建設「學」有榜樣,「建」有範本。一是南湖區檢察院黨組,依託多種載體,搭建交流平台,增強理論學習實效,提升黨組織整體素質。他們先後創設「科長講堂」、「檢察講堂」,推行「領導幹部上廉政課」,同時開展了法律文書抽檢評比、南湖檢察如何科學發展專題大討論等活動,並且堅持嚴格執行每周半天的學習制度,使檢察系統黨員幹部在理論學習、政策學習、業務學習等方面,都取得了一定的實效。南湖區檢察院先後被評為嘉興市、南湖區兩級「學習型機關創建示範點」。二是南湖區七星村黨支部,創設遠程教育「興趣小組促學法」。他們通過建立畜禽養殖、水產養殖、文體活動等7個學習興趣小組,並確定學習時間和內容,不斷豐富學習形式和載體,採取專家能手現場講課、中心戶基地學習、遠程終端課件學習、成員中心發言等形式,一年內組織集中學習140多次,興趣小組學習60多次,參加學習4000多人次,受到了廣大幹部群眾的歡迎,現此法已被收入《浙江省農村黨員幹部現代遠程教育學用百法百例》一書。三是嘉興實驗小學黨支部,開展網上支部活動。通過示範帶動、爭創亮點,依託平台、創新方式,主體參與、雙向互動等務實做法,如採用模擬導游形式,通過模擬導游、才智問答、特色展示等環節展示嘉興紅色革命經典,發動黨員撰寫網路心得體會和學習感言,務實開展好紅色經典主題支部生活會等,有效拉近了東西兩個校區黨員教師的距離,緩解了教學工作與支部生活的矛盾,大大調動了黨員參加支部學習活動的積極性。四是嘉興綠江葡萄專業合作社黨支部,建立「葡萄種植技術」學習班,實行葡萄種植「土專家」領學制度,聘請朱屹峰等一大批「土專家」任兼職教師或上門指導,並開展葡萄種植基地主題實踐活動,推行「主題班」教學,通過專家田間實踐指導激發學習興趣等,對帶動大橋鎮葡萄產業壯大作用很大,「江南」葡萄獲得浙江省名牌產品稱號,「江南牌」商標被評為浙江省著名商標,並獲浙江省農博會優質產品金獎、中國綠色食品發展中心認證產品等榮譽。

在總結多年來工作經驗的基礎上,南湖區將嚴格按照總書記講話精神和中央文件要求,結合學習型黨組織建設政治化、組織化、制度化、互動式的基本特徵要求,嘗試對現有工作平台予以融合、整合、聚合,以全面、深入、扎實推進學習型黨組織建設。其中,有些具體思路已從2010年7月1起進入實施環節,並且已收到一定實效。

一是探索「融合」,按照分類指導、全面推進的方式,將學習型黨組織創建工作融入其他五大類原有學習型組織建設活動,使學習型黨組織建設成為各大類學習型組織建設的龍頭。

1.將學習型黨組織創建融入學習型機關建設活動。以學習型機關建設為先導,突出抓好區級機關各部門、單位的學習型黨組織建設。擬由區級機關黨工委牽頭制定具體的考評制度,把創建好學習型黨組織作為區級機關各部門、單位參評區級以上先進黨組織的重要條件、區級以上文明單位的前置條件。擬由區委組織部、區文明辦結合我區實際適時調整區級以上先進黨組織、區級以上文明單位參評有關制度、政策具體條目。

2.將學習型黨組織創建融入學習型家庭建設活動。以學習型家庭建設為基礎,將學習型黨組織建設「化整為零」,突出抓好城鄉居民家庭中黨員親屬傳幫帶工作。擬由區婦聯牽頭,藉助一年一度的睦鄰節以及各種形式的「家庭讀書日」活動,在城鄉居民家庭中倡導由黨員親屬主持家庭(族)讀書活動,通過「學習型黨員」的傳幫帶,帶動城鄉家庭掀起學習熱潮,形成讀書氛圍,最後實現「化零為整」,從側面推進學習型黨組織建設。

3.將學習型黨組織創建融入學習型社區建設活動。以學習型社區建設為依託,創新開展爭創社區學習型黨組織建設示範點活動,同時不斷充實社區專職工作者論壇內容,以推動各社區學習型黨組織建設。擬由區委組織部、區委宣傳部,商定學習型黨組織建設示範點扶持政策,從建設經費上予以一定保障。擬由區文明辦「微調」文明街道、文明社區驗收有關政策,嘗試把學習型黨組織建設成效納入其中,從工作制度上予以一定保障。

4.將學習型黨組織創建融入學習型企業建設活動。以學習型企業建設為補充,樹立典型,以點帶面,著力在全區企業中開展學習型黨組織建設。擬由區總工會牽頭,以構建「工會大學校」為主平台,用中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系和企業現代化建設所必需的各種知識,武裝黨在企業的主要領導、企業全體黨員的頭腦,不斷增強「工人階級先鋒隊」的凝聚力,切實加強新時期企業思想政治工作。

5.將學習型黨組織創建融入學習型村鎮建設活動。以學習型村鎮為延伸,在學習形式的生動性與互動性、學習內容的針對性與實用性上下功夫,抓實抓好學習型黨組織建設。擬由區委農辦牽頭,把學習型村鎮經費投入的重點轉移到征地拆違等有關法律法規、農民黨員政治輔導、農民群眾心理疏導等有關知識培訓中來。擬由區委組織部、區委宣傳部牽頭,著手規范農村基層黨校建設,檢查落實村級黨校建設「1:1配套」政策執行情況。

在加強「融合」的同時,要積極實施「滲透術」,即除了通過五大類學習型組織分類推進,以及區級層面的各類「官方論壇」,如前文所述南湖論壇、村(社區)幹部論壇等,將學習的理念滲透到黨員幹部的日常學習和工作中,以及通過讀書周、讀書月、農家書屋評選和社會科學普及周等主題讀書、科普活動滲透到基層普通黨員的生產和生活中等以外,還將繼續探索通過重大節慶活動滲透到廣大黨員的學習和生活中。充分發揮區委宣傳部、區學指辦的職能作用,會同有關部門有意識地通過穿插設計論壇、報告會、徵文、詩歌朗誦、藝術展覽等「子活動項目」,巧妙地把「學習」融合進去。如南湖合唱節,在承辦文化部「永遠的輝煌」中國老年合唱節中,適時安排群眾合唱論壇、指揮藝術講座、瞻仰南湖革命紀念館等學習類活動項目,藉助國內合唱專業領域一流專家、大師的精彩講座,逐步提升廣大黨員、群眾文化志趣、審美水平和思想認識。

二是探索「整合」,著力從學習組織形式入手,以成立「南湖幹部學院」為抓手,逐步整合全區各類學習平台、學習陣地,從行政、組織體繫上助推學習型黨組織建設。

在近年來重點推進以區、鎮(街道)兩級黨委(黨組)理論學習中心組為主平台的黨員領導幹部教育體系建設,以及以「南湖論壇」、「村(社區)幹部論壇」、基層黨校、優秀宣講員隊伍、「六六」群工文化中心戶、農村黨員遠程教育終端為主陣地的基層黨員幹部教育體系建設的基礎上,區委根據中共中央辦公廳《關於推進學習型黨組織建設的意見》、中共中央組織部《幹部教育培訓工作條例(試行)》、《2010-2020幹部教育培訓改革綱要》,結合繼承和發揚「南湖----黨的誕生地」光榮革命傳統的需要,擬成立「南湖幹部學院」,「一統」全區各類學習平台、學習陣地,集中、長期培養基層黨組織負責人和廣大黨員、幹部,全面推進學習型黨組織建設和學習型城區建設。

1.理順管理體制。在區委幹部教育培訓工作領導小組的領導下,成立南湖幹部學院院務委員會。區委分管副書記任院長,組織部長、宣傳部長、一名副區長(分管教育工作)任副院長,院務委員會成員有:區委組織部、區委宣傳部分管領導,區委辦、區政府辦、區委統戰部、區經貿局、區科技局、區民政局、區財政局、區人事勞動保障局、區農經局等部門主要領導。院務委員會下設領導幹部培訓工作委員會、人才培訓工作委員會和黨員培訓工作委員會等,工作委員會根據各自工作內容,協調學院各辦公室開展各項培訓工作。

2.明確職責分工。院務委員會成員單位職責:(1)區委組織部履行全區黨員、幹部教育培訓工作的整體規劃、宏觀指導、協調服務、督促檢查、制度規范職能;組織實施區委管理的黨政領導幹部、中青年幹部、村(社區)幹部和黨員幹部的教育培訓,承辦全區主體班次,並建立幹部在線教育平台。(2)區委宣傳部承擔區委中心組理論學習,組織宣傳文化系統領導幹部培訓,組織實施各類論壇、講座。(3)區委統戰部負責組織民主黨派幹部的政治理論培訓。(4)區經貿局負責全區重點企業經營管理人員的教育培訓。(5)區科技局負責高層次人才的培訓。(6)區民政局負責社會工作人才的教育培訓。(7)區人事勞動保障局負責指導協調全區公務員的培訓,組織實施專業技術人員、高技能人才的培訓教育。(8)區農經局負責農村實用人才的教育培訓。(9)區財政局負責制定和落實基層黨組織、黨員、幹部教育培訓經費的有關政策。區幹部教育領導小組其他成員單位要按照職責分工,認真抓好本系統的業務培訓。

3.優化內設機構。學院下設網路培訓辦公室、自主選學辦公室、對外聯絡辦公室和論壇講座辦公室,負責學院的各項具體工作。(1)網路培訓辦公室負責全區黨員、幹部教育培訓網路平台建設,搭建平台的構架,做好日常維護,根據不同學員類別做好各專業培訓模塊的管理,並負責課件的提供。辦公室設在區委組織部,組織部分管副部長任主任。(2)自主選學辦公室負責對學員的需求調查,確定自主選學培訓菜單,並根據培訓內容,招投標的方式確定自主選學培訓機構。辦公室設在區委組織部,分管副部長任主任。(3)脫產培訓辦公室根據幹部管理許可權,著眼於提高黨員、幹部素質和能力,研究確定黨員、幹部教育培訓需要調研、重點班次、培訓計劃等事項,制訂培訓班目標、內容、方式和參訓人員方案,會同有關責任單位組織實施培訓工作。辦公室設在區委組織部,分管副部長任主任。(4)論壇講座辦公室負責做好各類論壇、講座、專題報告會的籌備、舉辦及各項服務工作。由辦公室聯合區級機關有關單位建立聯系和協作體系,整合全區各類論壇、講座資源,梳理培訓需求、信息,根據對象、層次的不同提供有針對性的培訓教育。同時做好師資儲備和拓展,師資庫建立等工作,圍繞政治、經濟、科技、文化、法律、宗教、外交等各項領域,每1-2個月邀請國內相關領域的專家學者來院授課講學。制定相關學習培訓的規章制度,規范科學管理,建立健全良性運作機制。辦公室設在區委宣傳部,分管副部長任主任。

4.強化相關要求。院務委員會成員單位要根據各自職責,完善相關配套制度,密切配合,共同推動黨員、幹部教育培訓工作的開展。各單位每年底編制次年教育培訓計劃,由院務委員會制訂年度黨員、幹部教育培訓計劃,各辦公室具體實施年度各類黨員、幹部人才培訓任務。經院務委員會審議通過全年黨員、幹部教育培訓計劃,由區財政予以全額保障。對未經院務委員會同意擅自辦班的,培訓經費財政不予列支報銷。

三是探索「聚合」,以區委下發《關於推進南湖區學習型黨組織建設的實施意見》為契機,以成立「嘉興南湖紅船精神研究會」等為抓手,著力聚合市、區高校、黨校和基層講師團學習師資力量,從思想、政治體繫上助推學習型黨組織建設。

1.以定期開展的「七·一黨員讀書周」暨「七個一活動」為載體,聚合書本、網路等各種形式的學習資源,從學習制度、學習形式上激活學習型黨組織建設。

區委已下發《關於推進南湖區學習型黨組織建設的實施意見》,從總體要求、學習內容、主要措施和組織領導等四個方面,切實明確了學習型黨組織建設的有關制度,如規定,從2010年7月開始,每年慶祝建黨節期間,區委組織部、區委宣傳部都要以「南湖----黨的誕生地」為主線,牽頭組織開展「七個一」系列活動。

主要活動項目包括:(1)開展一次「黨員讀書周」活動。每年7月上旬,舉辦南湖區「黨員讀書周」,組織全區黨員開展載體新穎、針對性強的集體讀書學習活動。(2)編輯一本通俗化、大眾化的黨員讀本。(3)推薦一批好書。(4)開展一次主題徵文活動。(5)樹立一批「學習型黨組織」建設先進示範點。(6)評選一批「優秀宣講員」。(7)開展一項基層黨組織學習博客比賽。其中,第7項活動作為南湖區的「首創」活動,旨在倡導網路化的學習、展示、互動手段,每年結合形勢政策教育需要設置一個學習主題,以集體讀書、思想交流、資治通鑒為基本形式,發動各基層黨組織認真學習有關書籍,撰寫有關博文,激活基層黨組織學習動力,提高黨員幹部理論學習的信息化水平。

如在2010年7月1日至2010年7月7日期間,區委組織部、區委宣傳部在全區開展基層黨組織讀國學、學國學、用國學博客大賽,以《領導幹部國學讀本》和各部門、各單位自選、自編國學資料為主要教材,發動全區村、社區以及建有支部的站所、學校、醫院、企業等各基層黨組織依託國內大型主流門戶網站建立學習博客,切實發揮中華國學傳承文明、資治通鑒的巨大作用,並通過評比、專題網頁集中展示、「南湖學習QQ群」 互動交流等,提升基層黨組織的學習力、創造力、凝聚力、戰鬥力、公信力,增強「創先爭優」的精神動力。

2.以成立「嘉興南湖紅船精神研究會」等為抓手,著力聚合市、區高校、黨校和基層講師團學習師資力量,開展有針對性的調研、學習活動,從學習方式上激活學習型黨組織建設。

南湖區有著自馬家浜文化為起始的7000多年的輝煌歷史傳承,吳越文化和運河文化在此交匯,而中國共產黨在嘉興南湖紅船上的誕生,又為南湖區的歷史傳承注入紅色文化的血脈。2005年3月,區委發起了以「精神傳承、思想升華」為主要內容的「紅船精神」大討論,以及「紅船精神」表述語公開徵集活動,並得到了省委的高度重視。同年6月21日,浙江省委書記在《光明日報》發表署名文章《弘揚「紅船精神」,走在時代前列》,系統闡述了「紅船精神」的歷史及現實意義,並將「紅船精神」的內涵提煉為「開天闢地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神」。為深入研究「紅船精神」及其所代表的南湖紅色文化的現實價值,推進社會主義核心價值體系、社會主義精神文明建設和學習型黨組織建設,由區文明辦發起、籌備成立嘉興南湖紅船精神研究會。

一是創新組織框架,突出研究會的「純潔性」和「學習性」。區紅船精神研究會領導班子----理事會的成員,包括理事長、副理事長和秘書長人選,從三個相關領域進行民主推選,一是從區委、區政協有關部門分管學習、調研工作的黨員領導幹部中推選;二是從嘉興地區知名的、社會責任感較強的「學習型企業」黨組織負責人中推選;三是從嘉興學院、市委黨校、南湖革命紀念館有聲望的專家或業務領導中推選。研究會的理事和會員,分別從黨務、紀檢、統戰、政法、群團、教育、公安、科技等條線中負責或具體從事學習、調研工作的黨員幹部,或市、區級以上學科帶頭人等優秀人民教師,以及基層講師團中挑選。通過民主推選和有針對性的挑選,保證了研究會組織的純潔性和學習性。

二是創新工作載體,突出研究會的「政治性」和「研究性」。區紅船精神研究會受區委領導,歸口區委宣傳部業務管理,今後可以依託區委及區委有關部門的學習平台開展工作,從而把研究會的調研工作與全區各級黨組織的學習工作有機結合起來。研究會還將以「資治通鑒」為出發點,以「深度研究」為切入口,創新活動載體,將「紅船精神」的學習、研究、拓展、傳揚活動,融入區委、區政府重大課題調研,基層黨組織「創先爭優」實踐,「南湖先鋒亭-南湖先鋒長廊」建設,「南湖清風」黨風廉政建設,「雙結對、創文明」城鄉精神文明創建,中小學新「五愛」教育,「中國南湖合唱節」歌城品牌打造,「黨的誕生地----南湖」 紅色文化開發,以及基層黨員、群眾的生產、生活中等,深入推進全區思想政治工作和學習型黨組織建設。 回答者： 1548656582 | 一級 | 2011-7-6 20:58
胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的講話(以下簡稱「七一」講話)中深刻指出，「全黨同志都必須深刻認識到，加強黨的先進性建設是一項長期的歷史任務」，「黨的先進性是歷史的具體的，既是一以貫之的，又是與時俱進的。這就決定了保持和發展黨的先進性是馬克思主義政黨自身建設的根本任務和永恆課題」。把黨的先進性建設作為長期戰略任務和永恆課題，這是胡錦濤同志在加強黨的自身建設問題上反復強調和一貫堅持的重要思想。去年1月14日，胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上就曾指出：「加強黨的先進性建設是加強和改進黨的建設的長期任務和永恆課題。」這充分說明，保持和發展黨的先進性，不是權宜之計，而是一項長期的任務，不能寄希望通過短期的集中教育活動就一勞永逸地解決先進性問題，必須始終把它當作黨建工作的長期任務和永恆課題。

❺ 怎樣加強黨員組織關系管理 讀書心得

一、規范轉移和接收黨員組織關系憑證及使用范圍
黨員組織關系包括正式組織關系和臨時組織關系。轉移和接收正式組織關系，應當憑據中國共產黨黨員組織關系介紹信；轉移和接收臨時組織關系，應當憑據中國共產黨黨員證明信或中國共產黨流動黨員活動證。
黨員外出地點或工作單位相對固定，外出時間6個月以上的，一般應當開具中國共產黨黨員組織關系介紹信；外出時間6個月及6個月以內的，一般應當開具中國共產黨黨員證明信。外出地點、時間不確定的，一般應當持有中國共產黨流動黨員活動證。短期外出開會、參觀、學習、實習、考察等，時間在3個月及3個月以內，無需證明黨員身份的，可不開具黨員組織關系憑證。
二、進一步明確在全國范圍相互直接轉移和接收黨員組織關系的許可權
按照中央組織部有關文件的規定，原具有在全國范圍相互直接轉移和接收黨員正式組織關系許可權的黨組織不變。國務院國有資產監督管理委員會監管的境內企業黨委（直屬黨委），鐵道部部屬各公司、各鐵路分局及分局級公司黨委，省（自治區、直轄市）國有資產監督管理委員會黨委組織部（處），可以在全國范圍相互直接轉移和接收黨員正式組織關系。
具有在全國范圍相互直接轉移和接收黨員正式組織關系許可權的黨組織，同時具有相互直接轉移和接收黨員臨時組織關系的許可權。省（自治區、直轄市）、副省級城市及市（地、州、盟）各部門的機關黨組織，縣（市、區、旗）直屬機關黨（工）委，鄉鎮黨委，城市街道黨（工）委，企事業單位黨委，中國人民解放軍和武裝警察部隊團或相當於團級單位政治機關，可以在全國范圍相互直接轉移和接收黨員臨時組織關系。
三、在轉移和接收黨員組織關系中有關黨組織的主要職責及對黨員的要求
轉出黨員組織關系黨組織的主要職責是：
1、教育督促黨員按照規定及時轉移組織關系，並如實填寫黨員組織關系憑證。
2、建立轉移組織關系黨員基本情況登記制度，對臨時外出的黨員要採取適當方式與其保持聯系。
3、及時了解黨員外出期間的表現，查驗流動黨員活動證記載的有關內容。
4、及時掌握黨員去向，與黨員所去地方或單位黨組織保持聯系。
接收黨員組織關系黨組織的主要職責是：
1、認真查驗轉移黨員組織關系憑證，為黨員辦理組織關系接收手續，及時將黨員編入黨的一個組織，並加強對黨員的教育、管理和監督。
2、將接收黨員的有關情況以適當方式及時反饋給轉出組織關系的黨組織。
3、在流動黨員活動證上如實填寫黨員參加黨的組織生活、交納黨費、組織關系變更、民主評議情況等內容，並將相關材料轉給其正式組織關系所在黨組織。
4、對於因工作需要、經濟條件等原因不能回原所在黨組織辦理組織關系轉移手續的黨員，幫助其辦理組織關系轉移手續。
對黨員的要求是：
1、因工作、學習、生活等原因離開原所在黨組織，要及時轉移黨員組織關系，在規定時間內到所去地方或單位黨組織報到。
2、短期外出或外出時間較長但無固定地點的，應當通過適當方式主動與原所在黨組織保持聯系，匯報外出期間的有關情況，按照規定交納黨費。
3、如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，並報上級黨組織批准。
四、有針對性地做好新形勢下的黨員組織關系轉移和接收工作
凡黨員所去單位已建立黨組織的，應當將黨員組織關系轉移到單位黨組織；單位未建立黨組織的，應當將其組織關系轉移到單位所在地或其居住地黨組織，也可以轉移到行業主管部門黨組織，或縣以上政府人事（勞動）部門所屬的人才（勞動）服務機構黨組織。
集體外出、地點相對集中且外出時間較長的黨員，可不轉移黨員組織關系，由原所在黨組織在他們中建立黨組織並進行管理，所去地方或單位黨組織協助管理；也可以由原所在黨組織委託所去地方或單位黨組織管理，原所在黨組織協助管理。
與原單位解除勞動關系的黨員，流向比較集中的，原所在單位黨組織應當與其所去單位或地方黨組織做好銜接工作，為他們集體辦理黨員組織關系移交手續；流向分散的，原所在單位黨組織也要主動向黨員所去地方或單位黨組織提供情況，幫助黨員及時落實組織關系。黨員所去單位或地方黨組織原則上不能拒絕接收。暫時不具備接收條件的，上級黨組織要幫助解決實際困難，積極為這些黨組織創造條件，並對其接收外來黨員提出具體的時間等要求。
離退休幹部、職工中的黨員組織關系的管理，原則上按照已有規定辦理。對根據國家有關政策規定，納入社區管理的退休幹部、職工中的黨員，應當將其黨員組織關系轉移到社區所在的街道黨組織，並將其納入所居住的社區黨組織進行管理，社區黨組織接收確有困難的，上級黨組織要幫助解決實際困難，積極創造條件，並對社區黨組織接收外來黨員提出具體的時間等要求；被原單位返聘的，其黨員組織關系可繼續留在原單位黨組織；對易地安置的，應當將黨員組織關系轉移到安置地黨組織；對異地居住、受聘到新的單位工作或外出務工經商的，應當根據時間長短及工作單位等具體情況轉移正式組織關系或臨時組織關系。
高校畢業生黨員，已經落實工作單位的，應將黨員組織關系及時轉移到所去單位黨組織；尚未落實工作單位的，可將黨員組織關系轉移到本人或父母居住地的街道、鄉鎮黨組織，也可隨同檔案轉移到縣以上政府人事（勞動）部門所屬的人才（勞動）服務機構黨組織；按國家有關規定選擇將戶口兩年內繼續保留在原就讀學校的，也可將黨員組織關系保留在原就讀學校的黨組織，原就讀學校黨組織要承擔對其教育管理的責任，黨員本人要主動與原就讀學校黨組織保持聯系，按規定交納黨費。
五、切實加強對黨員組織關系管理工作的領導
黨員組織關系管理，是一項十分嚴肅的工作。各級黨委一定要充分認識加強黨員組織關系管理，對於加強黨員隊伍建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，提高黨的執政能力的重要意義，切實加強對這項工作的領導。
各級黨委組織部門要切實履行職責，加強對這項工作的管理和具體指導。要健全管理制度，落實專人負責，定期督促檢查，確保黨員組織關系管理的各項要求真正落到實處。
各級黨組織要加強對黨員的教育管理，切實增強服務意識，積極幫助黨員解決轉移組織關系中遇到的困難。要協調有關部門和單位，重點做好國有企業改制中黨員組織關系的轉移和接收工作，使企業、街道社區等有關單位黨組織的工作有效銜接，妥善解決相關問題，防止黨員組織關系「掛空」，確保每個黨員都能納入黨的一個組織的教育管理之中。
要嚴肅黨的紀律。對在轉移和接收黨員組織關系過程中推諉扯皮、無故拒轉拒接的黨組織和黨員，上級黨組織要及時進行糾正，對拒不糾正的，要按照有關規定，對主要責任者給予相應的紀律處分。對採取弄虛作假手段偽造黨員身份證明的，要依紀依法嚴肅處理。

❻ 如何推動黨員幹部增強法制意識

如何增強領導幹部法律意識，提高行政執法人員法制觀念(法制徵文)
加強社會主義民主法制建設，實現依法治國，是鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的重要組成部分，是我們黨和政府管理國家和社會事務的重要方針。採取分層次、抓重點、利用多種形式深入開展法制宣傳教育，促進社會和諧與穩定，收到較好效果。在開展普法教育，加強領導幹部的法制教育中，我們的具體做法是：
一、 學習是增強領導幹部法律意識，提高行政執法人員法制觀念進步的基礎。
黨的十七大明確提出，要建設全民學習、終身學習的學習型社會。現代科技進步日新月異，使我們的生活環境、工作環境發生著翻天覆地的變化，已進入知識經濟時代。我們所面臨是的一個知識含量極高的實際，新知識、新技術、新事物層出不窮，知識爆炸，信息爆炸，這就要求我們必須重視學習、善於學習，通過學習獲取新知識，開闊視野，優化知識結構，法律知識是工作、生活中必須掌握的重要知識之一，是新時期每一位領導幹部的必修課。
1、要在思想上高度重視。
思想是行動的先導。認識到法律是解決難題最理想的工具和手段。只有思想上重視法律，才能產生學法用法的濃厚興趣，才能全身心地投入。嚴格學習制度。利用周三、周五學習時間和黨組中心組學習時間，以黨組中心組普法學習帶動黨員幹部的普法學習，努力使各項普法學習任務落到實處;
2、要在方法上突出重點。
法律知識門類繁多，系統龐雜，博大精深。大家工作忙、事務多，時間有限，沒有必要也不可能全學全掌握，在掌握基本方法、學習基礎知識的同時，突出重點，抓住要害。把學習基礎法律知識和專業法律法規相結合，在本職崗位所必備的法律知識上下真功，在新出台的法律法規上用苦功，不斷增強駕馭本職工作、依法行政、依法辦事的能力。在學習過程中，要求幹部職工必須認真宣傳好、學習好《環境保護法》、《人口與計劃生育法》、《道路交通安全法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《青少年權益保護法》、《未成年人保護法》等法規，以及與禁賭相關的法律法規的學習宣傳工作。把握其精髓，不僅積極參加單位組織的普法學習，而且要抽出一定時間進行自學，不僅做到學習有記錄，而且還撰寫學習心得，促進幹部職工普法學習向深層次發展;通過法律知識的學習宣傳，使廣大幹部群眾牢固樹立起權利義務對等的意識和責任意識，真正懂得學法用法不僅要講權利，維護合法權益，更要講義務，承擔法律責任。
3、要持之以恆、學以致用。
「讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習」。要學作決策、辦事情，必須熟練掌握相關法律知識，否則就會出現決策失誤，感情用事，甚至造成瞎指揮現象，害人害己。只有學會運用法律手段來管理事務，才能推動依法治區進程，領導幹部一定要保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，以強烈的責任感和時不我待的緊迫感切實搞好法律知識的學習。採取多種形式。我們組織領導幹部觀看「今日說法」、「法律講堂」等中央電視台播放的普法欄目，用發生在身邊的法律故事引領幹部學習法律知識，增強法律意識。我們堅決杜絕形式主義，在學習中不僅採取領導宣講、專題討論、集中閱讀、封閉測試等常用方式，而且要求每一名幹部職工在把握精神實質的基礎上，在全局普法學習中選擇一個專題進行一次宣講，起到大力宣傳和鍛煉幹部的雙重目的，充分發揮普法學習對依法行政、依法治理的指導作用。
二、實踐是增強領導幹部法律意識，提高行政執法人員法制觀念的保障
我校現有師生1600人左右。學生主要文化社區大多數學生具有良好的道德行為規范，能積極遵紀守法，但也有少數學生受社會的負面影響較大，法制意識淡薄，紀律觀念差，容易上當受騙。由於學校教育是面向全體學生的，為保證向社會輸送每一個合格公民，我們就運用法律武器，用多數來影響少數，完成我們的教育任務。
學校的主要工作是教書育人。使每一個青少年學生從小學法、知法、守法、用法，是學校德育工作的一個重要方面。現在就加強法制教育，不僅能使學生從小就有法律意識去遵紀守法，同時也可用法律武器來保護自己，更重要的是走上工作崗位後，也能做一個遵紀守法的合法公民，這對社會文明將有極其重要的意義。
學校與社會的關系小學階段是少年思想品德逐漸形成，樹立正確的人生觀和科學世界觀的重要階段。因此，循序漸進，有的放矢地對學生進行法制教育，對培養知法、守法的新一代青少年有著重要而特殊的意義。在改革開放的今天，特別是受市場經濟大潮的沖擊，學校受各方面的影響較大，其中社會上的不良風氣對青少年成長造成了較大的負面影響。針對上述情況，我校堅持社會主義辦學方向，借普法的東風，以法律為武器，加強學校管理，加強對青少年學生的思想教育，取得了優異的成績，在校師生違法犯罪率連續多年為零，學校連續多年被評為區文明單位。
《義務教育法》、《教師法》等法規既為學校指明了辦學方向，又為學校發展提供了法律保護。因此，從學校內部來講離不開法。只有學法、知法、守法，堅持依法治校、依法治教，才能使學校的發展步入正軌。普法教育不僅是學校的工作，更是全社會的工作，關心青少年是一項社會工程，我們只有與社會有關單位緊密聯系，共同開展法制教育，才能更好地增強青少年學生的法律意識。
1、普法工作對加強和改善學校內部管理也有著十分重要的意義。
隨著教育體制改革的深化，校長負責制的推行實施，有可能出現「人治」代替「法治」。另外，教師在教育過程中會根據「老經驗、老規矩」辦事，有可能導致違法，從而影響學校的教育管理水平。為使學校的管理也能走上依法辦事的軌道，使教師的師德規范都建立在「法」的基礎上，我們必須學法，用法律手段健全各項規章制度。我校多年來始終堅持以德育為首，以法制教育為先導，以法律為武器，加強學校管理，加強青少年學生的思想教育，雖然辦學規模逐年擴大，但學校秩序井然，校風校貌良好，學生的法律意識增強。
2、狠抓組織落實，完善制度建設
為使「五五」普法活動能在我校正常、深入、持久地開展，增強師生的法律意識，學校建立了以黨支部書記一把手校長任組長的「五五」普法和依法治校領導小組，同時還聘請了相城區法院的同志和派出所的所長擔任學校的法制副校長，形成了黨、政、隊、班主任隊伍為一體的普法領導組織網路。各條線在制訂工作計劃時都把法制教育作為一項重要的內容制訂在其中，並定期碰頭，研究部署學校的法制宣傳教育和依法治校工作。
我校領導班子充分認識到，開展普法教育不僅是建立一支法制教育隊伍，更主要的是要依靠全體教職工。如果全體教職工的法律意識不強，法制教育就會成為空談，更談不上教育質量的提高。為此，學校積極組織教職工認真學法，提高思想認識和法制意識。利用周三的政治學習時間，有計劃地組織學習《憲法》、《刑法》的部分內容及《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》。重點學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《青少年權益保護法》、《未成年人保護法》等法規，每學期至少請法制副校長或派出所、司法辦的同志來校作一次法律講座，並採用問卷、有獎競賽、考試等形式檢查大家的學法效果。利用每月一次的班主任例會，組織班主任學法。通過多種形式的學習，大大增強了全體教職工學法、知法、守法、用法的自覺性，並潛移默化的教育影響學生增強法制觀念。
充分利用有力的宣傳媒體大張旗鼓地宣傳法律知識，是開展普法教育良好而又有效的途徑。我們利用黑板報、宣傳櫥窗、橫幅、紅領巾廣播、播放法制教育錄像等宣傳媒體，在師生中廣泛開展普及宣傳，通過開學典禮、集體晨會、國旗下講話、班會課等向師生廣泛宣傳發動。與此同時，還有計劃、有步驟地請派出所、司法辦同志來校作「法律知識」講座，充分發揮德育基地的作用。我們還積極注重學科滲透，充分利用上政治課主陣地搞好普法教育。近幾年，我們先後組織學生學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《道路交通安全法規》、《青少年權益保護法》、《未成年人保護法》等法規，並根據德育大綱，重點抓好《中學生日常行為規范》的學習與實施。
我們還積極做好輿論導向工作，將每年的四月、十一月份定為法制宣傳月。我們還通過有獎競賽，每學期結束時的評優工作，如評選文明學生、五好學生、常規管理先進班等，樹立典型，積極倡導模範遵紀守法。
3、開展豐富多彩、寓教於樂的普法主題活動
升旗儀式是實施愛國主義教育的極好形式。當五星紅旗冉冉升起的時候，都會使在場的每個人的愛國心得到一次升華。因此，我們抓住這一良好的教育形式，有計劃、有選擇地開展法制教育。
班隊積極開展「從小學法、知法、守法，爭做宣傳員」活動，廣大學生人人積極參與，通過軍訓、掃墓等活動，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，根據德育大綱，切實加強了對學生日常行為規范的養成教育，每年十一月份開展一次《我愛附小——從行為到規范》主題班會活動，利用每年的校園文化藝術節文藝匯演編排法制教育文藝節目，以及開展「五五」普法主題班會活動等對學生進行法制教育，寓教於樂，不僅陶冶了學生的情操，更增強了學生的法制觀念和法律意識。
4、加強「三結合」教育，增強法制氛圍
對學生的教育是全方位多層次的，單靠學校的教育是不夠的，因此我們在開展「四五」、「五五」普法的同時，非常重視家庭教育和社區教育這兩個層面。我校充分利用現有的德育大環境，充分發揮德育基地的作用，形成合力，加強對學生的思想教育和法制教育，在全社會營造法制教育的氛圍。早在97年，我校就建立了家長學校，每學期以年級為單位舉行家長會，介紹教育子女的方法，交流家庭教育經驗，建立家庭教育問卷制度和法制講座，使家長和學校及時交流信息，及時解決孩子出現在萌芽狀態的問題。
多年來，學校通過深入持久地開展普法教育和依法治教活動，增強了師生的法制觀念和意識，取得優異的成績，多年來，學校師生的違法犯罪率一直為零，辦學效果較好,得到了上級主管部門及社會各界的肯定,市公安局評為「安全文明單位」；連續三年被評為區常規管理先進學校。
積極開展普法教育，依法治校，使我校嘗到了甜頭，盡管普法工作是一項長期而又艱巨的工程，但我們會繼續努力搞好普法教育，不斷優化學校管理，使學校的各項工作步入法制化軌道，全面推進依法治教，培養一批批知法、懂法、守法的青少年。
領導幹部法律意識增強了，行政執法人員法制觀念提高了，工作有了方向和准則，如今「六六」普法已悄然走近我們身邊，我們領導幹部一定率先垂範，與時俱進，加強學習法律知識，做好本職工作，為社會的繁榮進步做出自己的貢獻。

❼ 退休黨員學習黨紀法規讀書筆記

細觀「三嚴三實」的要求，「嚴以修身、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實」不僅適用於黨員幹部，也適用一般大眾，唯獨「嚴以用權」是完全對黨員幹部所講的，可察其針對性與重要性，廣大黨員幹部必須躬體力行，切實踐行「嚴以用權」，就具體操作而言，須自覺強化宗旨、法治、和廉潔意識，以期內化於心，方能外化於行。自覺強化宗旨意識。中國共產黨代表最廣大人民群眾的根本利益，黨員幹部手中權力皆系人民賦予，踐行「嚴以用權」的目的就是真正實現權為民所用，這就要求黨員幹部必須自覺強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在運用手中權力時，要時刻心繫群眾，為民謀福利，事、創業，要以實現、維護人民群眾的利益為出發點，腳踏實地，落實黨的路線、方針、政策，切實解決人民群眾需要解決的問題，使人民群眾得到社會經濟全面發展的實惠，毋使有遺漏。一些黨員幹部受中國封建糟粕文化影響，總認為自己是「官老爺」，工作就是「牧人」，高高在上，這種思想和心態要不得，黨員幹部必須拋棄「官本位」思想，變管理為服務，以人為本，不忘初心，將宗旨記在心中、用在實處，干出實實在在的業績。不要忘記自己是執政黨的黨員幹部，一言一行，須合乎宗旨要求，必須永遠與人民群眾站在一起，而不是對立面。自覺強化法治意識。一些黨員幹部陷於「人治」陷阱，任人事專憑個人喜好，重要決策搞「一言堂」，誤人、誤己、誤事，更甚者以權謀私，搞權力尋租，搞利益輸送，損害國家利益，危害黨的事業。法治代替人治是必然之勢，踐行「嚴以用權」，嚴是要求，依法事、依法行政是實現路徑，這就要求黨員幹部自覺強化法治意識，方法有三：一靠學法，即是要自覺學習黨的紀律、規章和法律法規，時常鑽研，學後才能懂法，能默化於心;二靠用法，學好法，懂法，具體工作中就要依照黨紀國法事，有法必依，不逾矩;三靠守法，須知違法必究，黨紀國法如高懸明鏡，不要心存僥幸，不要逾越。黨員幹部強化了法治意識，方能落實依法行政，實現法定職責必須為、法無授權不可為的要求，養成按制度、按規矩事的習慣，自覺維護好黨紀國法，維護好人民群眾的利益。自覺強化廉潔意識。《左傳》有語：「太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。」人生在世，不朽事業有三，以立德為首，古時為官之德首崇廉。古今一理，從政廉潔是對黨員幹部的終身要求，更是必須堅持的政治本色。黨員幹部肩擔黨托之責，手握民賦之權，身份特殊，如同「守關者」，要自覺強化廉潔意識，以廉潔為終生追求，常懷律己之心、常念貪欲之害、常敲警示之鍾，以廉潔構築抵禦歪風邪氣的堡壘。包拯、海瑞、於成龍等以清廉名垂青史，無有他寶，惟慎獨慎微，古人尚且如此，今之黨員幹部更要於「慎」處下功夫，時刻提放人情、財貨、聲色的「攻關」，須防微杜漸，行有所止，讓廉潔成為一種習慣、一種自覺，身體力行黨員幹部的職業操守和高尚情操，把好關隘，建立不朽的德業。