上海志願條例

① 上海高考志願投檔規則

1.投檔方式

根據各批次志願性質，綜合評價批次、零志願批次、本科藝體類批次平行段、特殊類型招生和本科普通批次按照平行志願方式投檔；本科提前批次、本科藝體類批次順序段和地方農村專項計劃批次按照順序志願方式投檔。

2.投檔比例

綜合評價批次按1:1.5比例投檔。

本科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規定的按規定比例投檔。

本科藝體類批次順序段按考生志願全部投檔；平行段根據考生高考成績和專業統考成績折算後產生的投檔成績先進行模擬投檔，再根據確定的院校專業組計劃數，按1:1比例正式投檔。美術與設計學類、編導類、播音與主持藝術類按高考成績和專業統考成績各佔50%折算產生投檔成績；表演類、體育類、音樂學類（音樂學）、音樂學類（音樂表演-聲樂）、音樂學類（音樂表演—器樂）按高考成績佔30%、專業統考成績佔70%折算產生投檔成績[詳見《2020年上海市普通高校藝術體育類專業招生實施辦法》（滬教考院高招〔2019〕31號）]。

地方農村專項計劃批次按1:1.2比例投檔。

特殊類型招生不設投檔比例，經教育部陽光高考平台公示通過後，按考生所填報的志願投檔。

零志願批次和本科普通批次先進行模擬投檔，再根據確定的院校專業組計劃數，按1:1比例正式投檔。

3.投檔流程

按照各批次設置先後順序，完成上一批次全部錄取工作後，啟動下一批次投檔。

4.投檔位序

根據考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

5.同分處理

（1）本科普通批次同分考生的排序規則為：

第1位序，比較語文加數學兩門合計成績高低，高者優先。

第2位序，比較語文或數學中單科成績高低，高者優先。

第3位序，比較外語成績高低，高者優先。

第4位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優先。

第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優先。

第6位序，比較考生志願順序，按各自順序分別投檔。志願順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）本科藝體類批次平行段同分考生的排序規則為：

第1位序，比較專業統考成績，高者優先。

第2位序，比較語文加數學兩門合計成績高低，高者優先。

第3位序，比較語文或數學中單科成績高低，高者優先。

第4位序，比較外語成績高低，高者優先。

第5位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優先。

第6位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優先。

第7位序，比較考生志願順序，按各自順序分別投檔。志願順序相同的同分同位考生同時投檔。

② 誰知道遺體捐贈事宜

遺體捐獻是一項社會公益事業，假如有人簽訂遺體捐贈公證協議，而遺囑執行人又拒不履行協議的話，相關部門有責任也有義務向法院提請訴訟，但我省目前沒有相關的法律法規，也沒有相關部門對遺體捐獻進行監督、執行。

遺體捐贈從嚴格意義講也是一種贈與行為。遺體捐贈人的繼承人應當嚴格遵照被繼承人的遺願履行捐贈協議。但由於遺體捐贈捐贈的是一種特殊的物，捐贈協議的履行是在協議一方主體消失後，加之人文感情的介入，所以捐贈協議的履行受制於第三人，也就不能認為遺體捐贈協議具有公益性或已經公證就有強制力。當然，要解決這些矛盾，惟有求助於立法的明確規范。

相關鏈接

2000年12月18日，上海市人民代表大會審議通過了《遺體捐獻條例》並於2001年3月1日施行。這是我國第一部關於遺體捐獻的法規。

《上海遺體捐獻條例》規定，自然人生前有意願的，可委託執行人捐獻遺體。執行人可以是捐獻人親屬或者同事、好友等，也可以是捐獻人生前所在單位或街道等機構。對生前未明確表示不同意捐獻遺體的死者，其近親屬可全部或部分捐獻遺體用於醫學科學事業。如果近親屬之間意見不統一，登記機構不得辦理捐獻手續。

2001年1月16日，《廣州市志願捐獻遺體管理暫行辦法》出台，明確規定捐獻者志願捐獻遺體後，家屬或親友不得提出額外附加條件，遺體捐獻後，將不準保留骨灰。廣州市成為繼北京、上海等之後又一個將遺體捐獻納入法規化管理的城市。

③ 關於上海世博會

一、選擇（25分）
1、世博會的歷史比奧運會的歷史長（ ）年。
A、44 B、45 C、46 D、47
2、最早一屆世博會是（ ）舉辦的。
A、1851年 B、1852年 C、1853 年 D、1854年
3、國際展覽局有（ ）個成員國。
A、151 B、152 C、153 D、154
4、上海世博會的吉祥物是（ ）正式揭曉的。
A、2007年12月18日 B、2004年12月18日
C、2007年11月30日 D、2004年11月30日
5、上海世博會將於2010年（ ）至（ ）舉行。
A、1月1日、5月31日 B、3月1日、8月31日
C、5月1日、10月31日 D、10月1日、12月31日
6、上海世博演藝中心最多能容納（ ）名觀眾。
A、15000 B、18000 C、20000 D、22000
7、上海世博會預計參觀人數有（ ）人次。
A、5000萬 B、6000萬 C、7000萬 D、8000萬
8、上海世博會預計參展的國家和國際組織有（ ），創下世博會的歷史之最。
A、200個 B、300 個 C、400個 D、500個
9、最早在世博會上獲獎的中國產品是（ ）
A、榮記湖絲 B、茅台酒 C、金獎白蘭地 D、常州梳篦
10、寫下《環游地球新路》記載世博會的中國人是（ ）
A、司馬遷 B、徐榮村 C、李圭 D、榮祿
11、中國政府第一次派代表，以國家身份參加的世博會是( )的費城世博會。
A、1856 B、1866 C、1876 D、1886
12、中華人民共和國成立以來，中國一共參加過( )次世博會。
A、10 B、11 C、12 D、13
13、( )屆世博會是有史以來規模最大的世博會。
A、1984美國新奧爾良 B、1988澳大利亞布里斯班
C、1999年中國雲南 D、2000德國漢諾威
14、通過申辦、考察、（ ）、注冊4個程序才能申請舉辦世界博覽會。
A、研討 B、投票 C、協商 D、參觀
15、1851年英國政府耗用了4500噸鋼材和萬塊玻璃，在倫敦海德公園建成了一座長達1700英尺，高100英尺的第一屆世博會紀念性的建築物，名為( )。
A、玻璃房 B、水晶宮 C、玻璃宮 D、水晶房
16、在第一屆世博會上展出了當時令人矚目的( )。
A、引擎，紡織機械，水力印刷機 B、糧食，水果，水力印刷機
C、引擎，糖果，紡織機械 D、紡織機械，糧食，水力印刷機
17、世博會可分為綜合類和（ ）類型。
A、專業類 B、工業類 C、農業類 D、科技類
18、在2010年世博會上海申辦代表團中的一位市民代表是( )。
A、廖昌永 B、袁鳴 C、周紅玲 D、邵亦波
19、通過2010年世博會舉辦地上海及相關城市的民意抽樣調查的( )的人認為我國政府有必要申辦2010世博會。
A、69．4％ B、79．4％ C、89．4％ D、99．4％
20、中國政府於2001年（ ）向國際展覽局正式遞交了舉辦2010年上海世博會的申請書。
A、5月1日 B、5月2日 C、5月3日 D、5月4日
21、舉辦世博會次數最多的城市是（ ）。
A、美國紐約 B、英國倫敦 C、法國巴黎 D、比利時布魯塞爾
22、綜合類世博會比專業類世博會的內容更廣泛，規模更大，被譽為「經濟、科技與文化界的奧林匹克盛會」，兩個綜合類世博會的舉辦間隔期是（ ）年。
A、至少3年 B、至少5年 C、至少4年 D、至少6年
23、2000年6月27日上海市政府發出通知，決定成立2010年上海世博會申辦工作領導小組，任組長（ ）。
A、陳良宇 B、徐匡迪 C、蔣以任 D、周禹鵬
24、決定2010年世博會的承辦城市，是於（ ）年舉行的國際展覽局成員國代表會議上揭曉的。
A、2001 B、2002 C、2003 D、2004
25、貝爾電話，愛迪生留聲機，冷凍船首次出現在（ ）年巴黎世博會上。
A、1872 B、1874 C、1878 D、1876

二、填空題（35分）
1、 世博會的理念是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、 世博會主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三大形式。
3、 世博會上的活動主要有：
＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿等。
4、 1933年＿＿＿＿＿＿＿＿世博會是首次以主題為核心進行展示的世博會。
5、 ＿＿＿＿＿＿＿＿是人類歷史上第一個關於協調和管理世博會的國際公約。
6、 上海世博會的主題是＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、 上海世博會的「5」個精彩看點是
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
8、 上海世博會「一軸四館」是指：
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
9、 上海世博會的兩大創新是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、上海世博會將舉行各種層次的論壇，分別是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、中國是在＿＿＿＿＿＿＿獲得2010年上海世博會的主辦權。
12、上海世博會品牌贊助體系包含了＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿等級別。
13、我國的＿＿＿＿＿＿曾擔任國際展覽局主席。
14、中國的綉品＿＿＿＿＿＿＿＿在1951年美國舊金山巴拿馬世博會上獲得一等大獎。
15、風靡全球的《藍色多瑙河》是在1837年＿＿＿＿＿＿＿＿世博會上演奏的。

三、問答題（40分）
1、世博會是一個什麼樣的「會」？

2、如何理解上海世博會的主題？

3、在互聯網的時代，我們為什麼還需要世博會？

4、你能為2010上海世博會具體做些什麼？

「走進世博會」知識問答題答案

一、選擇題（25分，每空1分）
1—5： B、A、D、A、C
6—10： B、C、A、A、C
11—15： C、C、D、B、B
16—20： A、A、B、C、B
21—25： C、B、B、B、C

二、填空題（35分，每空1分）
1、理解、溝通、歡聚、合作
2、展示、論壇、活動
3、正式慶典活動、文藝匯演活動、文化交流活動
4、美國芝加哥
5、《國際展覽公約》
6、城市，讓生活更美好
7、看中華、看世界、看未來、看科技、看文化
8、世博軸大道、中國館、主題館、世博中心、演藝中心
9、城市最佳實踐區、網上世博會
10、高峰論壇、主題論壇、專題論壇
11、2002年12月3日
12、全球合作夥伴、高級贊助商、項目贊助商
13、吳建民
14、《耶酥像》
15、奧地利維也納

三、問答題（40分，每題10分）
1、世博會的全稱是世界博覽會，它是由一個國家的政府主辦，多個國家或國際組織參加的國際性大型博覽會，稱的上是世界上最高級別的展覽活動。

2、主題是：城市，讓生活更美好
中心意思是：城市是人創造的，它不斷的演進、演化和成長為一個有機系統。人是這個有機系統中最具活力的和最富有創新能力的細胞。人的生活與城市的形態和發展密切互動。隨著城市化進程的加速，城市的有機系統與地球大生物圈和資源體系之間相互作用也日益加深和擴大。人、城市和地球三個有機系統環環相扣，這種關系貫穿了城市發展的歷程，三者也將日益融合成為一個不可分割的整體。

3、
（1）、世博會上的實體交流是虛擬的互聯網世界所不能取代的，但世博會也會充分利用互聯網的優勢，增強互動，擴大影響。（5分）
（2）、自己的見解。（5分）

4、
（1）、捐贈、奉獻愛心（2分）
（2）、報名參加志願者（2分）
（3）、自己的見解（6分）

④ 上海大學對上海考生填一志願的，有優惠政策嗎

上海大學2006年上海市招生工作實施細則

加入日期: 2006-4

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一、指導思想與改革方案

1. 堅持把招生與畢業生就業制度改革作為學校教育教學改革的突破口和重要組成部分。

學校堅持招生與畢業生就業制度改革，堅持學分制、選課制和短學期制改革，堅持面向 21世紀人才培養模式的創新，為學生的全面成才創造良好的條件與氛圍，為上海各行各業培養合格人才。

2. 堅持多元測評、擇優錄取的原則。

今年，我校仍將堅持以高考成績、部分專業加試成績和專特長情況，多元測評、擇優錄取；繼續深化招生制度改革，完善綜合測評指標體系，努力改變「一考定終身」的模式；繼續實行中學校長推薦、優秀學生自薦、優秀學生預選和專特長學生冬令營等措施，努力探索和建立選拔優秀學生的新機制。

3. 以學科大類、學院或系為單位組織招生。

今年除理學院、外國語學院、影視藝術技術學院、材料科學與工程學院、機電工程與自動化學院、環境與化學工程學院、悉尼工商學院、通信與信息工程學院、土木工程系仍以系為單位組織報名錄取外，其它學院均以學科大類或學院為單位錄取。學生以學科大類、學院或系為單位按代碼填報志願。

4. 加強基礎，拓寬專業，增強學生的社會適應能力。

學生進校兩年內基本不分專業，以學科大類、學院或系為單位強化基礎教學，拓寬專業面。從第三年起，按學分績點高低在就讀的學科大類和學院內 (按學科大類和學院招生的)或系內(按系招生的)選擇專業。

5. 完善人才培養機制，部分優秀生可跨學院再次選擇系或專業。

為了使人才培養更好地適應經濟與社會發展對人才的需求，我校將繼續實施新生在校就讀一年後，部分優秀學生可以在全校范圍內再次選擇學院 (系或專業)的辦法。

6. 辦好基礎教學強化班以及部分學院、學科的綜合班和基礎班。

為探索教育教學改革的新模式，今年我校基礎教學強化班將繼續招收優秀考生。在該強化班的教學過程中，前兩年內強化英語、數、理、化、生、文、史、哲、經濟和計算機教學，兩年後，學生可選擇進入上海大學內除藝術專業和悉尼工商學院以外的任何學院、任何專業學習。基礎教學強化班的教學計劃單列，由分管校長親自指導，學校將選派優秀的教師任教，有計劃地安排兩院院士、博士生導師與強化班學生保持密切聯系。有志攻讀研究生的學生，學校提前給予配備導師。凡是以第一志願報考上海大學並進入強化班學習的學生，排名進入強化班前 10%者，可獲得10000元的校長獎學金，其他學生均可獲得5000元的入學特等獎學金，具體發放辦法按《基礎教學強化班關於學生管理的若干規定》實行。

今年我校仍將在理學院、生命科學學院、國際工商與管理學院和文學院分別開設數學物理力學綜合班、生命科學基礎班、經濟學類基礎班和人文基礎班。兩年內強化基礎教學，兩年後可在學院內任意選擇專業。 凡以第一志願考入上述綜合班或基礎班的學生，在第一學年中均可獲得 5000元的入學特等獎學金。

7. 中法合作，建立理工基礎班。

為了加強工程人才培養中的國際化進程，我校在 2006年入學的新生中繼續開設理工基礎班。理工基礎班是我校中歐工程技術學院（籌）的基礎課程班，待中歐工程技術學院正式成立後，理工基礎班的學生即自動轉入該學院學習。

理工基礎班以上海大學和法國技術大學集團為依託，致力於培養在中法雙文化環境中全面發展的，懂得國際工程設計規范、具有國際意識和國際工作能力的工程技術人才和技術管理人才。

8. 繼續實行按學分收費，不斷完善學分制改革。

經上海市教育委員會同意，我校已從 1997年秋季學期起，在上海市率先實行以學生實際修讀學分為依據的收費辦法。新生入學後按不同學院或系的收費標准，預交第一學年的學費，以後每學年將按照上一學年的實際修讀學分進行結算。學生在修滿教學計劃所規定的各教學環節的學分後，即可畢業。

9. 學校對於以一志願報考我校並經確認的各類優秀生，將在錄取中兌現所給予的承諾。

（ 1）中學校長推薦生：

凡由中學校長推薦的學生，若高考成績達到上海市教育考試院劃定的第一批錄取資格線，並以第一志願報考我校，學校將兌現對該生的承諾。

（ 2）中學優秀預選生：

凡由中學校長推薦，經過我校測試確認的預選生，若高考成績達到上海市教育考試院劃定的第一批錄取資格線，並以第一志願報考我校，學校將兌現對該生的承諾。

（ 3）參加我校冬令營活動的考生：

凡參加我校組織的冬令營活動並經過測試確認的專特長考生，若高考成績達到上海市教育考試院劃定的第一批錄取資格線或我校在滬第二批錄取投擋線，並以第一志願報考我校，學校將兌現對該生的承諾。

（ 4）自薦生：

梵谷中期間獲得全國各類競賽三等獎以上（含三等獎）、上海市各類競賽二等獎以上者（含二等獎），以及具有其它各類相應專特長的考生將具備自薦資格。經我校審核並確認的自薦生，高考成績達到上海市教育考試院劃定的第一批錄取資格線，並以第一志願報考我校的，學校也將兌現對該生的承諾。

（ 5）對於符合上海市教育考試院所規定給予的各類特殊政策性加分的考生，學校將按考試院的規定執行。

10. 歡迎考生以第一志願報考我校。

我校將優先錄取一志願考生，同時也將擇優錄取二志願考生。

二、招生計劃

我校 2006年本專科招生計劃總數為8850名。在滬秋季本科招生總計劃數為4400名，其中在滬提前批招生數為30名；藝術本科批招生數為758名；集中第一批招生數為3197名（文科559名，理科2638名）；本科第二批招生數為200名(文科75名，理科125名)；其它215名。在外省市（江蘇、浙江、江西、四川、重慶、河南、雲南、貴州、西藏、新疆、湖南、山東等）本科招生總數為1550名。高職招生計劃2400名，其中在滬招生計劃數為2350名（含藝術類高職100名）,外省市招生計劃數50名。春季招生500名。

三、錄取科目

報考我校的考生，在達到我校本科投檔線後，文科以語、數、外三門成績為依據，理科以相關三門成績（詳見《上海大學 2006年本科招生計劃表》）為依據，按考生的志願信息，進行投檔錄取。

四、錄取標准

我校對高考成績在上海市第一批院校錄取資格線或我校第二批錄取投檔線以上的報考者，按高考相關三門成績、部分專業的加試測試成績以及專特長等情況，多元測評，擇優錄取。

其中，中法合作辦學的理工基礎班要求高考總分（四門加綜合）成績超過第一批本科錄取資格線 30分以上（根據今年上線考生實際情況可能會作適當調整）。

五、網上錄取程序

我校對高考成績在上海市第一批院校錄取資格線或我校第二批錄取投檔線以上的報考者，將按「相關三門 +綜合×75%」計算總分，由高到低排序，依次錄取。其中文科考生相關三門為語、數、外；理科考生相關三門依照《上海大學2006年專業介紹》中（上海大學2006年本科招生計劃表）公布的錄取科目執行。整個錄取過程全部採用計算機操作，根據考生填報志願的先後，將每個錄取單位（代碼）以完成招生計劃數的投檔分數，由高到低排序，依次滾動投檔，各志願之間無級差。

六、收費標准

1. 我校2006年新生學費收費標准：經上海市物價局批准，具體見《上海大學2006年專業介紹》。

2. 中法合作辦學的理工基礎班正式收費標准正待市物價局批復。新生2006年學費參照同類辦學標准，為15000元/年，屆時將按照政府有關部門批文執行。

3. 住宿費：本科專業：1200－1500元/年（不含寒暑假）；高職專業：1200-2500元/年（不含寒暑假），各校區具體收費標准詳見《上海大學2006年專業介紹》。

七、獎學金、貸學金

學校為獎勵優秀學生報考我校，特對第一志願報考我校的新生設立優秀學生入學獎學金。入學獎學金分為四等；即校長獎學金 10000元、特等獎學金5000元、一等獎學金3000元、專特長獎學金500元。

（一）符合下列情況之一者，可獲得校長獎學金：

1. 被錄取為上海大學基礎教學強化班前10%的學生；

2. 上海市或所在省高考成績理科前200名、文科前200名者。

（二）符合下列情況之一者，可獲得特等獎學金：

1. 上海考生高考成績全校排名文科、理科各前5名；

2. 被錄取為上海大學基礎教學強化班的學生；

3. 被錄取為上海大學數學物理力學綜合班、生命科學基礎班、人文基礎班和經濟學類基礎班的學生；

4. 高三階段獲得上海市三好學生或上海市優秀團幹部或校優秀共產黨員榮譽者；

5. 高中期間經所在直轄市、省教委（教育廳）確認的數學、物理、化學等學科競賽的獲獎者（指獲國際和全國競賽一等或二等獎、上海市或省級競賽的一等或兩項二等獎者）。

（三）符合下列情況之一者，可獲得一等獎學金：

1. 高中階段累計獲得上海市區、縣級三好學生、優秀團幹部、優秀學生幹部或相當此級別的榮譽稱號兩次或以上者；

2. 上海生源學生按招生代碼編組，高考成績排名前5%之內者（以該組第一志願上海生源新生數為基數）。

3. 外省（市）生源學生按省（市）編組，高考成績排名前5%之內者（分別按文理科，以該組第一志願新生數為基數）。

（四）符合下列情況之一者，可獲得專特長獎學金：

1. 高中階段在國家級科技、文藝等正式比賽中獲得一、二等獎者；

2. 高中階段在省直轄市部委級科技、文藝等正式比賽中獲得一等獎者；

3. 高中階段在國家級正式體育比賽中名列前五名或省市級正式體育比賽中名列前三名者；

4. 高中階段在某一方面有突出表現（如精神文明建設、科技發明等），得到省市級以上表彰，為學校贏得特別榮譽者；

5. 高中階段獲得區、校三好學生、優秀學生幹部等榮譽稱號的學生黨員。

以上評審標准在操作過程中，若一個學生曾獲多項榮譽，採取就高原則，只對其最高榮譽給予一次相應的獎學金。學校將在開學後分兩次向上述學生發放入學獎學金，第一學期初發放 50%，第三學期初再發放50%。入學第一學期或第二學期中有不及格成績者，則將取消餘下50%的入學獎學金。學生入學第二年起，獎學金將根據《上海大學學生手冊》規定的獎學金評審條例進行評審。

對於家庭經濟有困難的學生，學校將採取貸學金、勤工助學等多項措施給予幫助，決不讓任何一個學生因經濟困難而輟學。入學新生存在經濟困難，可提出貸款申請，學校將按銀行有關規定，幫助學生辦理助學貸款。

八、監督約束機制

上海大學 2006年招生工作在上海市教委、上海大學黨委直接領導下進行。為加強對招生與畢業生就業工作的領導，學校設立了招生與畢業生就業工作委員會，同時設立了招生與畢業生就業工作辦公室，具體實施招生與畢業生就業工作。與此同時，為加強對招生工作的監督，特成立了上海大學2006年招生監察小組。招生監察小組由校紀委、監察處主要領導負責，招生在校招畢委領導下開展工作，同時接受上級紀委、監察部門的工作指導，並對招生工作全過程實行監督、檢查。

招生咨詢電話： 66134148 66133280

招生監督電話： 66132857

⑤ 民間志願者團隊注冊需要那些規定

不同的省市，對志願者團隊注冊有不同的要求，以上海為例：
上海志版願者團隊網上權注冊指引（試行）
一、基本條件
1、熱心社會公益志願服務事業的團體；
2、遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守《上海市志願服務條例》；
3、具備一定的專業特長，擁有較固定的志願者50人以上；
4、可獨立開展並長期運作能充分發揮其專業特長的志願服務項目，且在專業服務領域有較大社會反響，具備一定社會影響力。
二、團隊義務
1、遵守國家法律法規及志願者組織的相關規定；
2、履行志願服務承諾，傳播志願服務理念；
3、自覺維護志願者組織和志願者的形象，為志願者做好服務記錄；
4、自覺維護服務對象的合法權益；
5、自覺抵制以志願者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動（行為）；
6、履行相關法律法規及志願者組織規定的其它義務。
參考資料：
上海志願者網：http://www.volunteer.sh.cn/

⑥ 上海高考填報志願的方法

高考志願表填報辦法如下：
一、高考志願表設置
根據上海市教委《關於做好2016年上海市普通高校考試招生工作的通知》（滬教委學〔2016〕24號）文件精神，2016年上海市普通高校招生批次按錄取先後順序設置如下：
1.「綜合評價」批；
2.零志願批（清華大學和北京大學）；
3.本科藝體批和本科提前批；
4.「地方農村專項計劃」批；
5.「特殊類型」招生；
6.本科普通批；
7.全部高職(專科)批[含高職（專科）藝體批、高職（專科）提前批和高職（專科）普通批]。
其中「綜合評價」批、「特殊類型」招生（除清華大學、北京大學外）、本科普通批、高職(專科)普通批均按平行志願投檔，其餘批次按順序志願投檔。
對於本科普通批和高職(專科)普通批中投檔錄取後仍未完成招生計劃的院校，將分別進行徵求志願。徵求志願所填報的院校按平行志願投檔。
高考志願表按照本科和高職（專科）的招生錄取批次設置，每個招生錄取批次均設置若干院校志願和相應院校的專業志願，同時還設置「願否專業調劑」選項和「願否走讀」選項。
「願否專業調劑」選項：是指考生若未被這個學校填報的專業錄取，是否願意接受該校在本市招生的本批次、同科類的其他專業中調劑錄取。「願否專業調劑」選項可填寫數字：「1」表示全願意、「2」表示全不願意、「3」表示除中外合作專業(收費高的專業)外其他願意、「4」表示除醫科外其他願意、「5」 表示除農科外其他願意(註：3、4、5三項可以並列填寫)。
「願否走讀」選項：可填寫數字：「1」表示願意、「2」表示不願意。凡招收走讀生的院校(專業)，均在招生專業目錄中的相關欄目內註明（未註明的均為住讀）。如考生需走讀，可在入學後向學校提出走讀申請。填報有走讀要求院校(專業)的考生應考慮自己的居住地區、交通條件以及其他是否具備自行解決住宿條件等情況後再選填。
二、高考志願表填報內容
考生根據本人意願和實際情況，可以全部填寫或部分填寫招生批次及院校、專業志願。
1.「綜合評價」批
獲得復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、上海外國語大學、華東理工大學、東華大學、上海財經大學和上海大學的「綜合評價錄取改革試點」入圍資格、且高考成績達到「自主招生控制分數線」的考生，可選擇填報其中2個平行的院校志願，並根據相關院校公布的「綜合評價」批專業，每所院校中選擇填報不超過6個專業和1個「願否專業調劑」的選項。
未填報該批次志願或未被該批次志願院校錄取的考生，不影響後面所填報志願院校的投檔錄取。
2.零志願批（清華大學和北京大學）
該批次設有清華大學、北京大學兩所院校，考生可選擇填報其中1個院校志願，並根據院校公布的專業，選擇填報不超過6個專業和1個「願否專業調劑」的選項。
未填報該批次志願或未被該批次志願院校錄取的考生，不影響後面所填報志願院校的投檔錄取。
3.本科藝體批和本科提前批
本科藝體批含藝術類和體育類本科專業，分為兩個批次，考生可在每個批次填報2個非平行的院校志願。
填報藝術類本科專業志願，必須持有填報該藝術類本科專業相應的考試合格證或符合相應的專業要求；填報體育類本科專業志願，體育類專業統考成績必須在合格線以上。藝術類、體育類本科專業招生要求詳見相關招生學校的招生章程。
本科提前批是指列為提前批招生的軍事公安類、師范類、小語種等本科專業，考生可填報2個非平行的院校志願。
考生可根據相關院校公布的專業，每所院校選擇填報不超過6個專業和1個「願否專業調劑」和1 個「願否走讀」的選項。
根據有關規定，本科藝體批和本科提前批同時錄取，兩者不能兼報。
未填報該批次志願或未被該批次志願院校錄取的考生，不影響後面所填報志願院校的投檔錄取。
4.「地方農村專項計劃」批
符合市教委規定的本市農村戶籍的考生才能填報該批次志願，符合資格的考生可填報4個非平行的院校志願，並可根據相關院校公布的專業，每所院校選擇填報不超過6個專業和1個「願否專業調劑」和1 個「願否走讀」的選項。凡填報了「地方農村專項計劃」批志願，且文化考試成績不低於本科批次控制線的考生，由招生院校按照招生計劃擇優錄取。
未填報該批次志願或未被該批次志願院校錄取的考生，不影響後面所填報志願院校的投檔錄取。
5.「特殊類型」招生
獲得高校自主招生、高水平藝術團團員、高水平運動隊隊員、清華大學「領軍人才選拔」和北京大學「博雅人才培養計劃」招生入選資格的考生，可在高考成績公布後填報「特殊類型」招生院校志願。
獲得「特殊類型」招生入選資格的考生，可選擇填報1個「清華北大特殊類型」院校志願、3個平行的「本科普通批特殊類型」院校志願，每所院校可填報6個專業和1個「願否專業調劑」的選項。入選資格考生可根據與相關院校的協議，填報相關專業志願。「特殊類型」資格考生均在院校所在的相應招生批次投檔錄取。
未填報該批次志願或未被該批次志願院校錄取的考生，不影響後面所填報志願院校的投檔錄取。
6.本科普通批
本科普通批設置10個平行的院校志願，每所院校設6個專業志願、1個「願否專業調劑」和1個「願否走讀」的選項。
投檔錄取後仍未完成招生計劃的院校將進行徵求志願，徵求志願設10個平行的院校志願、每所院校可填報3個專業志願。
7.全部高職(專科)批
該批次高考志願表分為：高職(專科)藝體批、高職(專科)提前批、高職(專科)普通批。
高職(專科)藝體批：可填報4個非平行的院校志願；
高職(專科)提前批：可填報2個非平行的院校志願；
高職(專科)普通批：可填報8個平行的院校志願。
每個院校志願中均設置6個專業志願、1個「願否專業調劑」和1個「願否走讀」的選項。
根據有關規定，高職(專科)藝體批和高職(專科)提前批同時錄取，兩者不能兼報。
高職(專科)普通批投檔錄取後仍未完成招生計劃的院校將進行徵求志願，徵求志願院校個數不限，每所院校可填報3個專業志願，徵求志願填報院校按平行志願投檔。
三、高考志願表填報時間
高考志願表填報分兩個階段進行，第一階段填報本科志願（分三次進行）；第二階段是本科錄取結束後填報全部高職(專科)志願。
1．第一階段志願填報
(1)5月20日至25日
a.填報零志願批（清華大學和北京大學）志願；
b.填報本科藝體批和本科提前批志願；
c.填報「地方農村專項計劃」批志願；
d.填報本科普通批志願。
(2)6月24日至26日
填報「綜合評價」批志願。
(3)6月28日至30日
填報「特殊類型」招生志願。
2．第二階段志願填報
8月上旬填報全部高職(專科)志願。
四、高考志願表填報要求
高考志願表不僅僅表達考生所選報的院校和專業，更是考生志向、願望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映，每個考生應把個人志願同國家的需要結合起來，積極報考師范、農林、水利、地礦、石油、軍事等院校和外省市高校。
高考志願表也是考生與院校之間的一種雙向選擇，考生根據自己的基本條件、對高校的了解和學科的認識以及相關規定，慎重填報院校和專業；各高校又以考生填報的志願為其錄取的基本依據，從眾多的報考者中擇優選拔符合條件的新生。因此，合理填報志願對於考生來說意義重大，各區縣招考機構和中學也要加強對考生志願填報的指導。
1．本市高考分文史類和理工類，共設六個科目組。
文史類：第1科目組[語文、數學、外語、政治]；
第2科目組[語文、數學、外語、歷史]；
第3科目組[語文、數學、外語、地理]。
理工類：第4科目組[語文、數學、外語、物理]；
第5科目組[語文、數學、外語、化學]；
第6科目組[語文、數學、外語、生命科學]。
語文、數學、外語以外的一門相關科目考試成績按文史類和理工類分別作分數調整，招生錄取時文史類、理工類各相關科目組的考生同等對待。
2．凡填報本科志願的考生，需參加四門文化科目(語文、數學、外語和相關科目)考試；只填報高職(專科)志願的考生，需參加三門文化科目(語文、數學、外語)考試。
3．考生可通過院校的招生章程，了解招生院校對相關專業的科目組設置、外語口試等級及其它方面的特殊要求。
4．根據相關規定，考生報考普通高校，其年齡、婚否不限；軍事、公安院校按規定分別有報考年齡和畢業生性質等要求；考生若想了解報考專業對身體條件的要求，可參閱教育部、衛生部和中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。
5．高校的學費標准和住宿費標准由招生院校在其招生章程中明確。
6．各區縣招考機構和中學要統一組織考生進行高考志願表的網上填報，要安排專門人員按規定審核考生的高考志願表及考生的簽名。其中本市應屆高中畢業生由學籍所在中學統一安排，非本市應屆高中畢業生由戶籍所在區縣招考機構統一安排。
7．考生務必認真、仔細地填寫志願信息，並作相應檢查。高考志願表經考生本人簽字確認後，不得再更改。考生不按時完成志願信息填報的，視作自動放棄。
8.考生對高考志願表的真實性和准確性負責，因考生本人填報錯誤造成的後果，由考生本人負責。
9.高考志願填報結束後，由市教育考試院將考生填報的志願信息備份，分別提交教育行政部門和紀檢機構存檔，以保證公平、公正。
參考http://mt.sohu.com/20160421/n445496064.shtml

⑦ 讓垃圾回到它該去的地方

一、 精選熱點
面對垃圾圍城，上海將在7月1日實施《上海市生活垃圾管理條例》。在此之前，《廣州市生活垃圾分類管理條例》已於2018年7月1日正式實施。
5月30日，上海共建雙千兆示範城市暨中國電信智能家庭生態合作大會，中國電信董事長柯瑞文、上海市副市長吳清考察了一家名為貓先生的智能垃圾分類企業。這家企業是電信在智能垃圾分類領域的唯一合作商。當時，東方衛視記者通過鏡頭詳細記錄了貓先生APP掃碼登錄回收站系統。
今年5月1日，福州全城垃圾分類活動全面鋪開。在福州，生活垃圾則分為五類，分別是廚余(濕)垃圾、大件垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。福州市各級各部門廣泛開展垃圾分類志願服務活動，助推垃圾分類工作落細落小落實。
此外，寧波市生活垃圾分類管理條例將於10月1日起施行!
材料摘編自 通信信息報：中國全面進入垃圾分類時代，有刪減。
二、 深度解讀
最近，垃圾分類成了持續不斷的熱點話題。多地或將建立相關條例，對違反垃圾分類規定的行為設定相應懲罰規則——這一「史上最嚴垃圾分類」，以迅雷不及掩耳之勢進入我們的生活。經過兩年半的實踐，我國的垃圾分類有了一些成就，也有了幾種可復制、可推廣的好模式。
前期環衛和再生資源「兩網融合」的探索，部分地區引入專業公司實行「干濕兩分」、「綠色賬戶」、「積分兌換」等形式對於民眾提高垃圾分類知曉率和參與率及生活垃圾減量起到一定作用。這種以獎勵為主，分出來可回收物循環利用導向的垃圾分類模式不僅在現在，在未來相當長一段時間內依然是有效手段。但是相對於每年城鄉生活垃圾5%以上的增速，僅僅靠獎勵回收再生資源實現減量是不夠的，要全系統均衡完善體系。
現在垃圾分類46個重點城市立法逐漸出台，垃圾分類進入了強制時代，實行綠色價格機制，逐漸過渡到產生者付費，有獎有懲、獎懲並舉。垃圾分類在立法的同時，更要強調政府的責任，先從頂層設計減量化入手，如限制包裝重量和體積，限制外賣餐飲固液比，限制快遞包裝物循環利用次數，凈菜進城……
理清政府責任才能起到教育引導作用。同時加強意識形態領域的宣傳教育，發揮黨員幹部帶頭作用，發揮志願者主觀能動性，發揮專業公司的經驗優勢，發揮社區街道村鎮細胞的活力。從這個維度看，垃圾分類的法律法規是否完善、是否及時夯實也是重要因素之一。
最重要的是不要把簡單問題復雜化，要在公眾比較容易接受的前提下制定合理的分類方法。在政府角度，居民分出來的東西，後端必須得有明確的出路，系統一定要完善。不能說前端分了，後面又混了，又走了之前效果不好的老路。實際上，打通環節，才能取得垃圾分類的效果。樓紫陽：垃圾分類需要慢慢推，我一直在說一個詞，「小步快走」——也即大原則定了，中間發現問題及時改，改到讓大家滿意。
觀點整理自:《曲睿晶：垃圾分類系統建設 要讓使用起來簡而優》
三、 參考文章
垃圾分類很難，但應堅持下去
垃圾分類，有利於垃圾處理和回收，是與信息文明時代相匹配的行為方式。它看起來是小事，實際上是一個極為復雜而繁瑣的大事和難事，並且涉及生活習慣的養成。困難體現在幾個方面：一是目前中國垃圾分類標准比較混亂，有些垃圾沒有被准確歸類;二是回收之後，垃圾後期處理環節沒有採取分類處理措施，導致前期工作大打折扣;三是垃圾分類回收處理會增加各個方面的成本，包括居民的分類處理、企業的運輸和處理成本;四是技術落後制約了垃圾分類。但無論如何艱難，垃圾分類都應當做下去，而且迫在眉睫。
廢棄物管理處提出科學的分類並進行傳播和指導極為重要，哪些是正確的分類，哪些是錯誤的分類需要家喻戶曉，否則，垃圾分類就會夭折於第一步。不過，也需把這樣的科學分類傳播到每個家庭的每位成員。這是一種新的生活課程，需要持續不斷地學習和養成習慣。
可以借鑒信息時代的智能化和簡便化，讓每個人的手機中都貯存一個科學的垃圾分類APP，並按這個APP分類垃圾。實際上，關於垃圾分類回收的「互聯網+垃圾分類回收」APP已經在很多城市走進尋常百姓家，並在探索進行垃圾分類的「互聯網+資源垃圾」回收方式，實現「線上交易+線下物流」。但僅有這些也還不夠，因為這既涉及公民生活習慣的改變和養成，也關乎居民的生活成本和空間。如果按過去的垃圾回收，居民的生活垃圾大致也就是廚余、衛生間和客廳的垃圾。但是，現在分為4大類垃圾，也意味著居民家中至少應有4種垃圾桶或垃圾袋，既佔用空間，也讓人感到麻煩，因此一些人未必會進行垃圾分類。對此，一種對策是，如果能生產出更加智能的垃圾分類裝備，如4類垃圾袋並銷售，就有可能讓居民在家中實行4大類垃圾的分類處理。
正確地分類垃圾後，後續的垃圾回收和運轉也十分重要。後續的垃圾回收和運轉當然需要標准化和科學處理，但是首先在公眾養成垃圾分類上，應當毫不猶豫地堅持下去。
這種要求對於公眾來說是文明行為的新開端，對於市場來說，垃圾分類將是中國另一個百億級別的潛在市場，從2019年起就會逐步開啟。德國早在1904年就開始實施城市垃圾分類收集，至今已有100多年;日本從1980年就開始實行垃圾分類回收，至今也有近40年的時間，如今已經成為世界上垃圾分類回收做得最好的國家。
因此，培養中國人的垃圾分類，可能需要幾代人的時間，目前還需要探索有效和獎勵的辦法，又要結合信息化時代的特點做到簡易可行，鼓勵公眾長期堅持下去。
文章來源：光明網 作者：張田勘 有刪減。
四、素材積累
1、垃圾分類對上下游產業鏈影響很大，原來垃圾處理產業鏈較窄，現在變得更加寬泛。
【使用說明】該句可以用在表達垃圾分類的經濟意義，文章表達的論證部分可以用，以增強文采和說服力。
2、從前端來看，垃圾分類的強制推進利好再生資源回收企業的發展。從運輸端來看，現行准則要求生活垃圾投放、分類運輸，嚴禁先分後混，環衛車輛需求有望提升。從末端處理來看，垃圾分類源頭減量短期內可能導致垃圾焚燒需求量的降低，但焚燒質量提高，有望拉動焚燒產業整體經濟效益的提升。
【使用說明】該句可以用在表達垃圾分類的經濟意義，文章表達的論證部分可以用，以增強文采和說服力。

⑧ 誰知道剛頒布的《上海志願者服務條例》的具體內容

上海市人大常委會第十次會議4月23日表決通過《上海市志願服務條例》。從6月1日起，志願服務所需的個人信息保護、安全、衛生醫療等都將有一定法制保障。另外，本市確定每年「中國青年志願者服務日」3月5日當周集中宣傳、弘揚志願服務活動，倡導志願服務精神。

《條例》為世博會提供法律支持的同時，將會有效推動和保障本市志願服務活動長期又好又快發展。

志願者權益明確保障
按照《條例》，志願者享受選擇參與志願服務活動，獲得與所從事的志願服務相關的信息、培訓、條件或者保障等權利。志願者的個人信息受到保護，未經本人同意，不得公開或向第三方提供。另外，《條例》還規定了志願服務活動中志願者的補貼、重大責任風險迴避、人身保險等措施。同時，志願者也要履行相應義務，如接受志願服務活動組織者的指導和安排，履行志願服務承諾，尊重志願服務接收者的意願和人格、隱私等權利。保守在志願服務活動中獲悉的依法受保護的秘密等。

這些權益由誰來保障？對此，《條例》明確上海市志願者協會負責指導、協調全市的志願服務活動，明確民政是負責服務、監督、管理的主要政府部門。另外，鄉、鎮人民政府和街道辦事處支持和幫助本轄區內志願服務活動的開展。
民政局主要負責對志願服務的管理、表彰和禁止行為的處理。如對志願者組織開展志願服務活動提供資金支持，對在志願活動中表現突出的志願者和志願活動的組織者，予以褒獎等。
一些企業借招募志願者的名義使用廉價勞動力，個別人利用義診強行推銷葯品或保健品，如何處理這些行為？《條例》規定：「未經登記，擅自以志願者組織的名義開展活動的，由市和區縣民政部門予以取締，沒收非法財產。」「志願者組織從事營利性的經營活動的，由市和區縣民政部門給予警告，責令改正，可以限期停止活動，並可以責令撤換直接負責的主管人員。」

鼓勵性條款不做硬性規定
「《條例》關鍵是倡導和鼓勵一種志願服務的精神和氛圍。」《條例》採用廣義的志願服務定義、狹義的適用范圍，「倡導奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神。」
《條例》第28條規定，「鼓勵有關單位在招錄公務員、招聘員工、招生時，同等條件下優先錄用、聘用、錄取有良好志願服務表現的志願者。 」楊全心說，這一鼓勵性條款並不做硬性規定，主要是鼓勵和倡導志願服務精神。
「以促進為主，推動發展」是本次立法的基本思路，像「優先聘用志願者」這樣的鼓勵性條款《條例》中還有不少。立法中遇到不少有爭議性的觀點和提法，經過幾審後最終形成的《條例》，乃是經過了多方考量和權衡的產物。
為激勵更多社會力量參加志願服務活動，立法中曾有一方觀點認為，可設立公益性志願服務基金。但在立法調研中，另一種意見逐漸占據主流，根據社會的支持力度和積極性，本市可以設立若干個志願服務基金會，不宜作統一規定。《條例》最終採納了後者，沒有對設立志願服務基金作出特別規定。

⑨ 上海中考零志願總分到了,要是每科沒到標准能進嗎

不能哦。零志願是在最高分同分的情況下，先比三科，即語文數學英語，如果最高分同分，再比數學，還是同分，就比語文，如果語文低於錄取分數，但三科大於錄取分數線或三科等於錄取分數線且數學大於等於錄取分數線還是可以進的