學生公寓規章制度知識競賽題目

❶ 寢室管理規章制度是什麼

寢室管理規章制度是：

1、保持環境衛生，禁止亂寫、亂貼，保持學生宿舍的整潔、清新與舒適。

2、講衛生、愛清潔。不準亂扔果皮紙屑、亂倒臟水飯菜，不準隨地吐痰及往牆上蹬腳印，不準在傢具上塗寫刻劃，不準從宿舍樓向外面摔砸瓶子或雜物，不準躺在床上吸煙和隨意亂丟煙頭。

3、室內用具要擺放整齊、衛生要自覺清掃。臟物垃圾須倒入樓道內固定桶里，不得隨意掃入樓道。

4、各宿舍對室外衛生責任區要實行包干負責。

5、自覺接受衛生檢查和其它查房工作。

學生宿舍物資設備管理：

1、未經宿舍管理員同意，不準將寢室內的傢具與設備搬動、調換或拆作它用。

2、愛護公物。發現門鎖失靈、水管破裂、水籠頭失控、下水道堵塞等情況時，應及時報告後勤管理人員進行處理。

3、新生入住學生宿舍使用傢具及房間設施時，需與學院後勤簽訂住宿協議，按照清單接收本室的財產數量和質量（新或舊）。

以後學生對傢具及房間設施使用不當或人為損壞，有關維修費用由責任者承擔，丟失傢具設備要照價賠償，有意破壞者從嚴處理。

學生宿舍水電管理：

1、學生宿舍用電實行「限額管理、超用收費」制度以及用水原則，具體標准如下：

公寓宿舍以每個宿舍每月18度電的限額指標分配到各宿舍。超過部分，按供電部門制訂的標准收費。所有學生宿舍每年按10個月（即2、8月除外，下同）計算指標。

所有公寓的學生使用自來水實行按時按點供應原則。公用水房嚴禁長流水，做到隨手關水，學生洗衣服不得同時開啟多個水龍頭，一經發現，對其批評教育，如勸告無效將給予通報批評或警告處分。

2、逾期不繳納電費的宿舍，宿舍將自動停電，直至該宿舍履行交費手續為止。對無理取鬧或擅自接通水源、電源及任意拆卸、調換和破壞水電設施者，取消該宿舍當月水電定額免費使用的權利，實行按實用數量計收費用，並報學院予以處理。

3、嚴禁在宿舍里使用電爐、取暖器、熱得快、電熱杯、電水壺、電飯煲、電熨斗、電熱毯、等電器，嚴禁擅自啟用消防水，違者，除沒收電器、賠償由此帶來的經濟損失外，並給予警告以上處分。

4、為節約用電，防止事故發生，嚴禁在室內外的電線、燈頭、開關、插座等電器設備上拴掛物品，嚴禁擅自在宿舍亂拉亂接電線、電話線、上網線，並要做到人離電源關，包括關掉燈、收音機、充電器、復讀機、電腦等學習必用電器的電源。

❷ 學生會公寓部管理制度

bu xiao de

❸ 求助！！！！08宿管中心人員業務測試題

1、在這一個集體中所有人的目標都是一致的，這就是團結。每個人都有明確的分工，互相幫助，並且互不幹涉，以保證提高效率，這就是協作。對於民族的團結問題首先要擺正民族關系的立場，即各民族一律平等，尊重各民族學生的風俗習慣，對於任何有礙於民族團結的行為必須給予制止和教育。對於各民族的傳統的節日，可以搞一些小活動已表示關注與慶賀。
2、首先應該是溝通與教育，找到不服從管理的理由。盡量可以採取感化與教育的手段使其改好。在平日的管理工作中可以多實施一些獎勵政策，可以物質上，也可以是精神上。盡量減少處罰措施，增強員工的工作積極性。對於屢教不改，勸說無效的可以進行處分，嚴重者可以開除。
3 班主任可以對學生在宿舍的表現起到督導的作用，但過分依賴班主任的管理容易造成學生的逆反心理。與班主任溝通時應做到實事求是，除了反映學生違反紀律的情況外，也應將學生表現優良的方面一並反映。這樣有利於改善管理人員和同學的關系。
4 德育工作在宿舍管理中的作用應該是會產生潛移默化的影響，不會有立竿見影的效果。但是我們平時不能放鬆德育工作，應該利用細微之處進行教育和宣傳。
5 宿舍安全主要有自然和人為兩方面。對於突發的自然災害，主要應該加強平時的演習和對學生意識的培養，對於人為安全隱患應該加強對宿舍的監督和管理，制定明確的規章制度，並且進行適當說教，以使學生明白可能存在的安全隱患。另外，應該多向學生講授有關的安全常識。

❹ 宿舍文化節知識競賽策劃書怎麼寫

為了豐富大學生宿舍文化生活，我們應用科技學院分團委學生會在校團委的指導下，承辦桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動,並且希望各院系分團委學生會能積極配合我們的工作,多提寶貴意見。宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友都離不開宿舍，可以說宿舍是大學生的第二個家。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養成產生重要的影響。
大學生是宿舍文化的主體。從根本上講，宿舍文化是為大學生成長、成才服務的，是自己的文化，會增強同學們的自身修養，它的發展始終與大學生生活緊密相連，沒有大學生宿捨生活也就沒有整潔幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿捨生活讓大家的心情愉悅，宿舍關系融洽，給每個人一種歸屬感。
本次文化節活動時間為四月份，活動宗旨是培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。本次活動以學生宿舍為陣地，以學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機結合起來，積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。同時，活動的開展也將進一步提高學生宿舍文化品位，創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。

桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動總流程
一、組織單位:
主辦單位：校團委
承辦單位：應用科技學院團委學生會、05年級委、06年級委、07年級委
特邀單位：校團委、校學生會、一院團委學生會、二院團委學生會、三院團委學生會、四系團委學生會、五院團委學生會、六系團委學生會、七院團委學生會、八院團委學生會、九系團委學生會、十系團委學生會、國際學院、信息科技學院團委學生會、成人教育學院團委學生會、研究生部團委學生會、職業技術學院團委學生會
二、活動對象：全校學生及全校每一個宿舍
三、活動時間：2008年4月至5月
四、活動宗旨：
培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生，構建一個和諧的宿舍。讓同學們意識到，宿舍就是自己第二個家。
參賽對伍：比賽以宿舍為團隊，共6個隊,每隊四人，其中一人為替補。六、 初賽時間： 4月12日晚七點七、 比賽地點：院辦301八、 前期准備：1、宣傳欄通知：請宣傳部在宣傳欄發布相關通知。2、 網站宣傳：在院系團委學生會網站上掛出相關通知。3、內部准備：由文訊部撰寫本次比賽通知、搜集競賽試題。4、物品准備：馬克筆筆若干（需6支，備用3支，計分兩只共11支）、答題及計分紙200頁。 5、與校文訊部分配負責人員進行溝通聯系。九、 活動流程：（一） 由主持人宣布比賽規則、流程及注意事項等。（二） 各代表隊風采及加油團風采展示。（三） 比賽環節1、 共答題環節共10題，每題分值為20分。總共預計用時15分鍾。主持人宣讀本環節比賽規則——主持人讀題——參賽隊在答題紙上答題（時間限定為30秒，同時主持人重復讀題）——參賽隊答題紙——主持人公布正確答案、宣布分數變化。2、 搶答題環節本輪分為兩個部分，即直接搶答和線索答題。本環節共20題，總共預計用時30分鍾。 1〉直接搶答1）本小節共10道題目，每題20分，答對加上20分，答錯扣除10分。2）具體流程：主持人宣讀本節比賽規則——主持人讀題——主持人發出「開始搶答」的指令——聽 到指令後選手方可開始搶答（提前搶答者將喪失本次搶答機會，由其他各隊繼續搶答）——主持人公布正確答案、宣布分數變化。 2〉線索答題1）本小節共6道題目，每題20分，答對加上20分，答錯扣10分。2）具體流程：主持人逐步讀出題目線索，選手無需等待主持人將題讀完，即可根據既有信息進行搶答。選手須在30秒內給出答案，回答結束後須向主持人報告「回答完畢」。 3〉風險抉擇環節1）本環節共12道題目，題目分30、50、70三個分值，不同分值對應不同難度的題目。總共預計用時30分鍾。2）比賽流程：主持人宣讀本節比賽規則——比賽隊伍任選一個分值的題目和答題方——主持人讀題——公布正確答案並依據比賽規則給相關隊伍加減分數。3）如果參賽隊伍選擇自己答題，答對則給該隊加上相應分值；在時限內未答、答錯或答不全，則給該隊減去相應分值。4）如果選擇風險轉讓，若答題隊回答正確，則給答題隊加上相應的分值，扣除轉讓隊伍相應的分值；若答題隊在時限內未答、答錯或答不全，扣除答題隊伍相應的分值，為轉讓的隊伍加上相應的分值。5）同一支隊伍被風險轉讓的次數不得超過2次。3、 加時賽環節以上環節結束後，如出現兩支或兩支以上代表隊成績相同的情況，則由主持人宣讀一道20分值的搶答題進行加賽，具體規則參照搶答題環節中的直接搶答部分。搶到該題的代表隊若答對，則直接勝出，答錯扣除相應分值，若仍存在兩支或以上代表隊分數相同，則繼續按上述規則進行。根據參賽成員答題及得分情況最終確定晉級人員名單，並對晉級人員進行相關獎勵。十、部門分工：主席團、組織部：監督各部工作進程；辦公室：活動各部調控及部分物品提供；宣傳部：製作關於本次比賽的海報、展板學術部：計分（兩人）外聯部：計時（兩人）女生部：推選主持人；文藝部：音響調控；紀檢部：維持現場秩序；文訊部：新聞報道、影像資料收集；網路部：比賽PPT幕布製作；生活部、社會實踐部、體育部：會場布置（4月12號下午17：00開始，18：30前完成）；維權中心：推選裁判一人做搶答仲裁，並負責調查同學對此次活動的反饋意見及建議。十一、活動經費預算及物品清單 策劃報名表通知列印費 5元 馬克筆（答題計分，共10支） 15元 答題及計分紙200頁 15元 計時器（工作人員自備）十二、後續工作： 1、撰寫活動通訊並發布於院團學網站。2、將晉級校級復賽的人員隊伍上報學校。3、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。4、做好活動資料的整理及收集備案工作。5、由晉級人員組成我院的參賽團隊（共4人：三名隊員，一名候補），並組織培訓活動為校級復賽做准備。 註： 1、 此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。 2、 本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

❺ 宿舍安全知識競賽判斷題

1、要使可燃物著火不必有充足的氧氣就可燃燒。（╳）
2、所有的火災剛開始時都是小火，隨著火災的發展輸出的熱量越大，火災蔓延的速度和范圍也愈大，所以撲滅初起火災最容易的。（√）
3、使用手提式滅火順序為：拔出鐵銷子拉環、將噴嘴對住火源、人站在上風頭、用手壓住提手（壓手）、這時滅火劑即可噴出。（√）
4、消防器材、裝備設施、不得用於與消防和搶險救援工作無關的事項。（√）
5、火災發生時煙霧太濃可大聲呼叫或晃動鮮艷的衣物以救援者的注意。（╳）
6、防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。（√）
7、用二氧化碳撲救室內火災後，應先打開門窗通風，然後人再進入這是為了以防窒息。（√）
8、室外消防栓是供消防車，清洗馬路、公共綠化的供水設備。（╳）
9、對個人來說，思想麻痹，存在僥幸心理，導致行為失誤和違章操作進而有可能發生火災。（√）
10、精神病人放火，沒有人需負責任。（╳）
11、消防應急燈、安全標志燈不應晝夜24小時不間斷通電，這樣，太浪費電了，也沒這個必要。（╳）
12、手動報警器不可隨便按動。（√）
13、從火場出來後，可返回去取貴重物品或錢票。（╳）
14、大學生宿舍樓安裝限電裝置，是為了控制學生違章使用大功率電器，預防火災發生。（√）
15、可以撥打火險報警電話「119」演練報火警。（╳）
16、若宿舍門外已被大火封死，要緊閉房門，用濕毛巾等堵塞門縫，在室內等待救援。（√）
17、二氧化碳滅火器使用不當，可能會凍傷手指。（√）
18、高層住宅發生火災，逃生的最佳方法是乘坐電梯。（╳）
19、使用室內消火栓時，按逆時針方向旋轉消火栓手輪，即可有水噴出。（√）
20、電閘保險盒上的保險絲熔斷後，可以有銅絲或鐵絲替代。（╳）
21、物質的燃點越低、越不容易引起火災。（╳）
22、可燃氣體與空氣形成混合物遇到明火就會發生爆炸。（╳）
23、火場上撲救原則是先人後物、先重點後一般、先控制後消滅。（√）
24、消防通道的寬度不應小於3.5米。（√）
25、凡是能引起可燃物著火或爆炸的熱源統稱為點火源。（√）
26、發現火災時,單位或個人應該先自救,如果自救無效,火越著越大時,再撥打火警電話119。(╳)
27、崗位消防安全「四知四會」中的「四會」是指：會報警，會使用消防器材，會撲救初期火災，會逃生自救。（√）
28、滅火器材設置點附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。(√)
29、一氧化碳的爆炸極限是12.5%～74.5%,也就是說,一氧化碳在空氣中的濃度小於12.5%時,遇明火時，這種混合物也不會爆炸。(√) 30、在大樓內，火勢向上蔓延的最快途徑是熱輻射。（╳）

❻ 以下哪些行為違反了公寓管理制度

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不良影視信息等。
第二十二條 禁止在寢室、樓道、洗手間牆壁訂釘子，粘貼掛鉤，張帖字畫、廣告、啟示等。
第二十三條 維護公寓設施，愛惜使用分配給個人的公物，遺失損壞照價賠償。
第四章 安全管理制度
第二十四條 學生進出公寓必須主動出示學生證，服從工作人員管理，遵守安全制度，禮貌回答值班人員的詢問。
第二十五條 公寓樓按作息時間開關樓門。住宿學生應遵守作息制度，按時歸宿、起床，晚歸必須出示學生證並說明情況，經登記後方可進入。不準爬牆翻牆進入宿舍，更不準無理取鬧。 第二十六條 公寓樓實行來客登記制度。來訪者必須履行登記手續，經同意後方可進樓，並在指定地點會客。客人因特殊情況確需進入公寓，必須出示有效證件，經值班人員核實登記暫押證件後方可進入，無證者謝絕入內。
第二十七條 夜間急診學生應有陪診人員，出門登記，返回出示就診證明。
第二十八條 嚴禁校外人員未經同意私自進入公寓樓，嚴禁小商販進入公寓樓。
第二十九條 學生寢室屬集體生活場所，寢室內禁止存放現金和貴重物品，現金應存入銀行，零用錢、飯卡、存摺、手提電腦、攝像機等小型貴重物品要隨身攜帶或妥善保管。特別是個人信息、密碼等不要泄露。
第三十條 嚴禁在寢室亂拉電線，不準在照明燈頭上安裝多用插頭，嚴禁使用電爐、電熱水器、電褥子、電熱水杯等違章及大功率電器。凡禁止使用的電器帶入宿舍，一經發現一律沒收並按學校的有關規定處理。
第三十一條 嚴禁在公寓樓內焚燒紙屑等物品，嚴禁在公寓樓

內使用各種炊具生火做飯，嚴禁在宿舍內點蠟燭、存放易燃易爆等危險品，否則由此造成的一切損失由當事人負責，並給予當事人相應處罰。
第三十二條 嚴禁在陽台上堆放雜物、打鬧、嚴禁騎坐和翻越陽台。
第三十三條 嚴禁在公寓樓內酗酒、賭博，更不得將酒瓶或其他雜物從公寓窗戶向樓外拋扔，否則造成事故由當事人負責。 第三十四條 嚴禁學生在公寓樓內私自開設小賣店。
第三十五條 嚴禁學生在公寓樓內飼養寵物。
第三十六條 離開寢室要關好門窗、電燈，收藏好晾曬的衣物，保管好鑰匙。
第三十七條 寢室鑰匙由公寓管理員統一配發管理，不準私自配製，更不準交給別人，離校時交回。丟失要及時到公寓管理中心報失換鎖。不準私自更換寢室門鎖。
第三十八條 值班人員必須堅守工作崗位，認真負責，嚴格把好出入關。做好事故現場控制及處理工作，管理好公共場所門窗、水電、消防的設施，維護公共秩序，確保緊急情況下消防疏散通道暢通。
第三十九條 公寓樓配置滅火器和消防栓，滅火器存放指定地點，嚴禁隨意動用。
第四十條 值班人員有權隨時查詢出入人員的姓名、單位、證件，學生必須接受查詢。
第四十一條 全體同學要積極配合宿舍管理人員做好公寓樓安全保衛工作，一旦發現可疑情況，應及時匯報。發生案件時，應保護好現場及時報告保衛處、公寓辦和值班室。

第五章 衛生管理制度
第四十二條 學生要自覺維護公共衛生，養成良好的道德行為和衛生習慣。不準隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，不準亂堆亂倒垃圾，

不準向樓道、樓下亂倒污水、剩飯菜。
第四十三條 公寓公共區衛生由公寓安排專職清掃工清掃，每天兩掃兩拖，全天保潔，並及時清倒垃圾，同時每周至少對公共部分的玻璃、門、窗、樓梯扶手、標語牌等擦洗兩次，確保公寓樓內干凈衛生。
第四十四條 寢室衛生實施值日制度，寢室長應切實負責，安排值日名單，明確職責，督促檢查，寢室要做到幾點：
（1）寢室內布局整齊有序，板凳、盆子、清潔工具擺放整齊，室內無異味，無蚊蠅。
（2）地面無塵土、煙頭、紙屑、痰跡、果皮、無垃圾堆放等,物品整齊有序。
（3）門窗干凈、無塵土、無污垢、玻璃明亮、窗檯物品擺放整齊，不得在窗檯上擺放鞋襪、毛巾等，日常物品擺放整齊。 （4）地面干凈無水跡、污垢，物品擺放整齊，牆面無灰塵，書桌書籍擺放整齊，燈具干凈。
（5）枕頭、床單、被罩、枕巾、枕套干凈衛生，床鋪平整，被子折疊整齊。
（6）牆壁無蜘蛛網，無亂釘、亂拉鐵絲、電線、繩子、網線、電話線，無亂掛、亂貼、亂畫等現象。
第四十五條 各寢室應把垃圾自行倒入垃圾桶，嚴禁把垃圾堆放在樓道或寢室內。
第四十六條 嚴禁在樓道、寢室潑水、丟果皮、紙屑。禁止在牆上門上塗寫、亂畫、亂貼、亂掛、亂釘、亂掛衣物。
第四十七條 禁止在廁所、水房等公共物品的門、窗、牆上到處亂畫、亂刻。

第六章 公寓節水、節電制度
第四十八條 學生要牢固樹立節約水電意識，做到人人自覺互相監督，養成勤儉節約的生活習慣。

第四十九條 寢室是學生公寓節約水電的基本單位，寢室成員承擔節約水電的義務。
第五十條 寢室內部出現浪費水電現象，寢室長應牽頭落實責任人並及時上報，否則應由所有寢室成員共同承擔責任。
第五十一條 晚上按時熄燈，做到人走電斷，決不能麻痹大意。 第五十二條 用水管道應時刻保持暢通、無泄露。用完水後及時關閉水閥，避免長流水。
第七章 傢具設施管理制度
第五十三條 學校按標准為寢室配備的傢具和室內設施統一由各公寓管理，由學生使用保管，寢室長負責傢具設施的完整。 第五十四條 學生要自覺維護設施的完整，如有損壞和丟失，要按賠償標准賠償，責任不能落實的由負責人賠償。
第五十五條 學生寢室傢具設施由公寓登記建卡，寢室長驗收後簽字，傢具實施定人、定位置管理，任何人未經同意不得隨便拆卸和移動傢具設施。
第五十六條 學生畢業或其它原因離校時，寢室的傢具由各公寓按傢具設施登記卡進行檢查驗收，合格後在離校手續上蓋章或簽字，在規定時間內離宿舍。檢查驗收後傢具設施由最後一個離開寢室的學生負責。
第八章 維修管理制度
第五十七條 公寓水電設施和門窗玻璃等維修保養由公寓負責。
第五十八條 寢室傢具設施損壞時，寢室長應及時到各樓值班室填寫維修登記表，由公寓維修人員維修，嚴禁任何人私自維修，否則按人為損壞處理。
第五十九條 維修人員要對損壞情況進行鑒定，鑒定屬於自然損壞免費維修，屬人為損壞的要按賠償標准交費後方可維修。玻

璃損壞後按標准繳費後維修。
第六十條 公共區域的設施由樓管和值班、保潔人員負責報修並檢查驗收。
第九章 網路管理規定
第六十一條 學生個人電腦進入公寓必須由本人寫出書面申請，報公寓登記備案，出公寓時必須辦理注銷手續。
第六十二條 使用電腦的寢室嚴禁私自拉接網線。電源線嚴禁私拉亂接。禁止在床架上纏繞電源線。
第六十三條 使用電腦的寢室或個人必須嚴格遵守國家相關法律和公寓的各項規章制度，並服從管理。
第六十四條 有電腦的寢室和個人，必須遵守學校作息時間，不得影響其它人的學習和休息。
第六十五條 不得在上課時間內用計算機進行玩游戲、打牌、下棋等娛樂性活動。
第六十六條 禁止觀看、傳播不健康內容

❼ 1．為創造文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境，學生應自覺遵守哪些公民道德規范及學校管理制度

學生管理規定知識競賽試題(卷) 上 的吧？第四十二條 學生應當自覺遵守公民道德規范，自覺遵守學校管理制度，創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境。
學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像製品等違反治安管理規定的行為；不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動；不得從事或者參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。
【解讀】本條是關於學生應遵守道德規范、遵守學校管理制度、具有良好行為的總體要求的規定。
管理學生的目的在於引導學生樹立正確觀念，形成良好的行為習慣。高等學校的學生是同齡人中的佼佼者而且大多數人已年滿18周歲，對自己的行為具有應有的認知能力，能夠調節和控制自己的行為，能夠承擔完全民事行為責任。因此，對高等學校學生的管理，主要是制定標准，明之以理，引導踐行，弘揚正氣，對有違規、違紀行為應依法依章給予必要的懲戒。制定行為規范標准，並講清其道理是高等學校學生管理的重要職責，是維護秩序、調控行為、減少事故的重要舉措，是學校履行教育、管理和保護職責的有效途徑。因此，本條專門對學生在校園中的文明行為規范進行了明確和規定。
學生應當自覺遵守校園管理制度，創造文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境。這是對學生維護校園正常秩序的總體要求。校園管理制度包括校門管理制度、公共設施與公共場所管理制度、學生活動與集會管理制度、校園環境管理制度、教室(實驗室、操作室)、圖書館、電子閱覽室、報告廳、食堂、公寓(宿舍)等場所的管理制度等，學生對這些制度應當自覺遵守。
學生應當對校園公共設施加以愛護和保護。公共設施是指學校為了保證教育教學正常實施和學生學習、生活、娛樂、休閑以及環境美化等需要而設置或搭建的設備、物具(件)、建築、網(管、線)路等。這些設施設備本身既是國家財產，又是供學生和學校職工使用的，學生理應愛護和保護。損壞學校設施設備或因自己責任造成他人財產損失的，應按相關規定和要求賠償；情節嚴重的，應受到相應的紀律處分；觸犯刑律的，應交由司法機關追究刑事責任。
學生應當自覺維護校園的正常秩序。校園秩序的好壞對學生的學習、生活及成長影響很大。而學生作為學校的主體、校園內最大的群體，又對校園秩序的好壞產生直接作用。因此，學生應從我做起、從每一件小事、每一個細節做起，自覺維護校園的正常秩序。
學生遵守校園管理的目的在於和學校的教職工一起，共同創造一個文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境。文明，主要指語言和行為要文明，要符合學校和社會的規范要求。整潔，指校園環境及各個學習、生活場所要整齊、潔凈。優美，這是對校園環境更高層次的要求，即校園內不僅要整潔、干凈，而且要富有文化和美感。安全，這也是對校園秩序的一個基本的要求。校園內必須採取堅強有力的措施，確保師生及其他員工的人身與財產安全。
不得酗酒。在我國《刑法》和《治安管理處罰條例》等法律法規中，對於在沒有行為控制能力狀態下的犯罪或違法行為，如精神病人在犯病狀態中或有生理缺陷的人因生理缺陷觸犯了法律或違反了相應的治安管理規定等，可減輕或免除法律責任或處罰，但對醉酒的人在醉酒狀態下的犯罪或違法行為，都規定了應當追究法律責任或處罰，甚至承擔的責任或給予處罰的力度還比較大。因此，為保護學生的身心健康，維護其合法權益，預防事故和維護正常的教學與生活秩序，學生不得酗酒。高校校園內也應限制出售酒精度較高的白酒或其他酒類；對慶祝重大節日，學生飲用低濃度的酒，學校也應作相應的規定。
不得打架斗毆、賭博、吸毒等。在相關的法律法規和相關的政策規定中，已三令五申，明令禁止，高等學校的學生應自覺和嚴格遵守這些規定，不得違反。
不得傳播、復制、販賣非法書刊和音像製品等。這里的「非法」書刊和音像製品，是指未按國家有關書刊和音像製品等管理規定，進行備案、登記、審查、監管、上稅等的書刊和音像製品，包括反動、迷信、邪教、淫穢和各種盜版的書刊及音像製品等。學校是創造、傳承、傳播先進文化的重要場所，是育人成才的專門機構，因此，應當是一個相對凈化的文化環境，學生應當自覺遵守國家和學校的相關規定，主動和自覺地接受先進文化、健康文化，排斥和抵制反動、淫穢、盜版等非法的不健康的文化，不參與和從事傳播、復制、販賣非法的書刊和非法的音像製品等。
不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動。非法傳銷是一種欺詐行為，是法律所禁止的；而邪教和封建迷信是偽科學，高等學校的學生應提高自身的綜合素質和法制意識，自覺抵制非法傳銷和邪教、封建迷信，更不能參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動。
不得從事或參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。高等學校學生的思想道德水準和行為方式對同齡人及社會具有很強的示範性和誘導性。為此，高等學校學生要增強歷史使命感和社會責任感，其行為要文明、得體、高尚，要有良好的大學生形象；要保持健全人格，遵守社會公德，弘揚優良傳統和先進文化，自覺抵制不良文化和腐朽生活方式的影響；不得從事或參與有損大學生形象、有礙社會公德的活動。
此外，我國《治安管理處罰條例》還規定了影響和妨害公共秩序、安全和侵犯他人人身權利、公私財物等其他行為或情形，而且規定得很詳盡，如擾亂公共秩序的行為、妨害公共安全的行為、侵犯他人人身權利的行為、侵犯公私財物的行為、妨害社會管理秩序的行為、違反消防管理的行為、違反交通管理的行為、違反戶口或者居民身份證管理的行為等。這些違反治安管理的行為，對高等學校的學生，也應嚴格禁止。
高等學校的學生應加強法制學習，養成自覺遵守法律法規和學校管理制度的良好習慣。高等學校應加強學生的法制宣傳和教育，制定相應的實施管理辦法，加強引導，嚴格要求，嚴格規范，按章處理。

❽ 簡述學生在公寓內的「十不準」內容是什麼

學生在公寓內的「十不準」內容，每個學校差不多。

舉例

天津中醫葯大學研究生院的十不準：

一、不準私拉、亂接電線、變動電源設備。

二、不準開啟電器時離開宿舍。

三、不準在宿舍內吸煙。

四、不準點蠟燭、使用艾條、酒精爐、煤油爐等器具。

五、不準存放、使用電飯鍋、電磁爐、電熱棒、洗衣機、電熱毯、吹風機等電器。

六、不準在床上或不易散熱的地方為筆記本電腦、手機等電子設備充電。

七、不準在宿舍和樓道放置易燃易爆物品。

八、不準在樓道放暖瓶、自行車等物品。

九、不準挪用、損壞消防栓、滅火器等消防設施，不準佔用、堵塞防火通道。

十、不準在床上拉圍簾、擺放大毛絨玩具。

(8)學生公寓規章制度知識競賽題目擴展閱讀：

西安翻譯學院學生公寓違規行為的責任追究：

(一)對違反學生公寓管理規定者，要主動接受必要的批評教育，並視情節輕重，給予警告、嚴重警告、記過、留校察看甚至開除學籍的處分。

(二)因違規行為構成犯罪的依法追究刑事責任。

(三)因違規行為給學校造成經濟損失或給他人造成人身傷害或財產損失的應負賠償責任，違規者給本人造成的損失全部由違規者承擔，責任不明的該宿舍所有成員共同承擔。

(四)發現使用違規電器和禁止帶入的物品，由管理員沒收後統一保管。

(五)學生在公寓中的表現要與綜合素質測評掛鉤，與評優評獎（包括助學金、獎學金）掛鉤，與發展黨員、團員掛鉤，並作檔案記錄。

(六)對違反學生公寓規定屢教不改者，公寓管理人員有權利通報該生所在二級學院責任領導，甚至勸其搬出公寓。

❾ 中小學生日常行為規范知識競賽題目

《中學生日常行為規范》知識競賽試題 姓名： 班級： 得分：
一、填空題（每題1分，共30分）
1、維護國家榮譽，尊敬國旗、 ，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、 、行 禮，少先隊員行隊禮。
2、遵守交通法則，不闖紅燈，不 騎車，過馬路走 道，不 隔離欄。
3、生活節儉，不互相 ，不亂 。
4、遵守國家法律，不做法律 的事。
5、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不 發，不化妝，不佩戴 ，男生不 ，女生 。
6、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改 。借用公物要 ，損壞東西要 。
7、課間操要求做到「 、靜、 」三個字，並認真規范的做好每一個動作。
8、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給 、幼、 、殘、孕及 讓座，不爭搶座位。
9、眼保健操要求人人都做，肅靜無聲，
10、對家長有意見要有禮貌地提出，講 ，不任性，不耍 脾氣，不 。
11、正確對待困難和挫折，不 ，不嫉妒，不 ，保持心理健康。
12、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不 ，不 他人，發生矛盾多做自我批評。
13、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜 ，節約 ，服從管理。
二、單選題（每題1.5分，共30分）
1、鄭丹放學回到家裡，首先的正確行為是：（ ）
A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務
2、張楊楊放學掃地時，發現地上有10元錢，於是他的正確做法是：（ ）
A、沒別人看到自己裝起來 B、和其他值日生買東西吃掉 C、交到學校辦公室 D、交給班長
3、乘做公共交通工具時我們應該（ ）
A、遇到多時不見的同學，毫無顧忌地暢談B、同學之間你推我買票，我推你買票C、主動給老人讓座D、恰有一空位時，與同學爭搶
4、梁欣欣在放學的路旁發現一條被遺棄的小花貓，就將貓帶回家喂養，但父母反對，梁欣欣應該：（ ）
A、尊重家長意見 B、堅持喂養保護有益動物 C、送給願意喂養的人 D、放回原處
5、中學生胡某在大街上看見他以前的數學老師，他應該：（ ）
A、裝著沒看見 B、主動上前行禮、問好 C、不打招呼，因為數學老師現在不帶他的課了 D、走上前去質問數學老師以前為什麼總是批評他不做作業
6、下列行為中不符合《中小學生守則》的有：（ ）
A、愛護馬路兩邊的路燈、郵筒等公用設施B、不隨意翻動同桌同學的物品C、麵包、饅頭吃不掉時扔進垃圾桶里D、主動幫助盲爺爺過馬路
7、作為一名中學生，應該：（ ）
A、聽到老師的表揚就高興，受到批評就抱怨B、要求老師的體諒，包括一錯再錯的事情C、不管遇到什麼問題都不必與老師溝通，一律由自己解決D、積極協助，配合老師的工作
8、下列屬於尊重他人的表現是：（ ）
A、平等地對待他人 B、認為自己在人格上高人一等C、以自己的某些特長自傲 D、鄙視他人盛氣凌人
9、下列屬於文明禮貌言行的是：（ ）
A、老師上課，我旁若無人睡覺 B、見到老師像沒看見一樣C、看到生理有缺陷的人，總是偷偷地笑D、和同學交談時，不隨意打斷對方的話
10、遇到火警應拔打：（ ）
A、110 B、119 C、120 D、122
11、「得放手時須放手，得饒人處且饒人」說明人應該：（ ）
A、軟弱 B、大度 C、寬容待人 D、對一切都無所謂
12、「位卑未敢忘憂國」「天下興亡，匹夫有責」這些反映了：（ ）
A、我們要熱愛祖國，對祖國要有強烈的責任感 B、國家興衰與我們中學生沒有什麼關系 C、地位低下的人可以不為國家利益著想 D、只有普通老百姓才能想到熱愛祖國
13、當我們在踢球時，無意間打碎了別人家的玻璃。我們應該：（ ）
A、趕快離開 B、說是別人乾的 C、從其他人家下一塊玻璃裝上 D、主動承認錯誤並賠償
14、「尊重外地人，遇有問路，認真指引」的要求體現了（ ）。
A 遵守公德 B 自尊自愛 C 舉止文明 D 遵規守紀
15、要求中學生不進營業性舞廳、酒吧等不適宜中學生活動的場所是為了教育中學生（ ）
A 團結同學 B 誠實謙虛 C 自尊自愛 D 孝敬父母
16、要求中學生頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴首飾是為了教育中學生（ ）
A 遵規守紀，勤奮學習 B 真誠友愛、禮貌待人C 熱愛集體，愛護公物 D 生活儉朴，講究衛生
17、中學生注意安全應預防：（ ） ①火災 ②溺水 ③觸電 ④戰爭
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
18、正式交往場合我們的儀表儀容要給人（ ）的感覺。
A、隨意、整齊、干凈 B、漂亮、美觀、時髦C、端莊、大方、美觀 D、隨意、邋遢
19、「千帆競渡，能夠戰勝風浪、抵達美好彼岸的，不一定是最漂亮的船，卻一定是最頑強的船。」這句話說明了：（ ） ①誠實守信的重要性 ②自尊自信的重要性 ③拼搏進取的重要性 ④艱苦奮斗的重要性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20、對於自尊而言，是指恰如其分地自我肯定；而一旦超出了這個「度」，就會轉變為：（ ）
A、虛榮 B、自卑 C、虛偽 D、自負
三、判斷題（下列行為正確的標「√」，錯誤的標「×」每題2分，共40分）
1、王玉玉穿一件露背的白色連衣裙上學，是符合樸素大方的表現。（ ）
2、張敏敏不僅自己不參加封建迷信活動，而且還多次勸說鄰居李奶奶不要相信算命打卦。（ ）
3、劉羽經常為同學打不平，誰敢在校以大欺小，他就以武力制服誰。（ ）
4、楊楊自從參加全市演講競賽獲獎後，天天講的都是普通話，很多同學笑話他，而她卻毫不在乎並一直堅持。（ ）
5、趙明明聽說住宿的張林請假回家了，於是中午便到他的寢室休息。（ ）
6、上自習課，劉柳做完作業，大聲的背誦英語單詞。（ ）
7、李香做作業喜歡拖拉，經常是快要交作業時，把其他同學的拿來抄一下，再交給老師，有時候甚至不交作業。 （ ）
8、黃誠誠答應父母，從此不再進入任何網吧上網。（ ）
9、許爽受同學之託買一本作文指導書，結果沒買到，於是他不好意思地向同學表示歉意。（ ）
10、李吉祥助人為樂，放學時經常騎自行車送同學回家。（ ）
11、英語考試時，文青青前位的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給後面的同學，她沒有接傳。（ ）
12、楊蘭蘭經常把自己在學校的學習情況和思想動態告訴父母，結果，有時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以後她就不再告訴父母了。（ ）
13、姚明明待人很熱情，凡是來他家玩或討論學習問題的同學，他都代表家長留同學吃飯，甚至留宿。（ ）
14、周桃誠實守信，在寢室誰幫他打水、洗衣、整理用品，他就給誰報酬。（ ）
15、在課堂上討論問題時，任聰慧提出了與老師結論不同的見解。（ ）
16、王曉雅星期日與父母在公園遊玩時，發現一位「小朋友」正在摘花，她及時趕上去制止。（ ）
17、汪含過生日，有幾位好同學送給他生日禮物，於是他用自己攢下的錢在星期天請那幾位同學到餐館吃飯表示答謝。（ ）
18、李勇放學時發現本校同學與外校同學在路旁打群架，他立即找電話撥打「110」報警，並跑回學校報告。（ ）
19、童詠學習成績優異，經常下課都在教室里看書，她是同學們學習的榜樣。（ ）
20、升國旗、奏唱國歌時，李兵兵跟著音樂大聲唱起來了。（ ）