音樂培訓機構規章制度

① 教育培訓機構，到底應該怎麼管理

教育培訓機構應該怎麼管理：
一、招生宣傳
1、招生人群。機構要根據自己機構的定位來進行針對性的宣傳，對於不同階段的用戶，其招生的宣傳計劃和方式要有所區別。幼小階段，宣傳側重點在於家長，宣傳地點可以選擇早教幼兒園附近、商場、兒童樂園等場所，可進行小禮品派發；初高中階段，宣傳側重點在於學員自身，宣傳地點可以選擇在學校，同時可以和學校合作開展講座宣傳等幫助機構曝光。大學及以上階段，宣傳側重點在於學員自身，宣傳方式可以偏向新媒體等形式的創意宣傳。

2、宣傳工作。宣傳工作是機構招生過程中的關鍵環節。機構需要從實際出發，做好前期准備，確定好宣傳地點、宣傳方式、活動優惠以及宣傳海報等具體事項，同時要對機構宣傳人員進行培訓及具體分工。

3、推廣方式。常見的推廣方式有三種，分別是地推宣傳、公開課宣傳以及口碑轉介紹。地推宣傳，這是機構最有效最直接的招生手段，通過派發小禮品、宣傳單頁等形式吸引目標用戶群體。公開課宣傳，前期要對公開課的內容進行規劃，提前准備好公開課所需要的場地、物資等資源。口碑營銷，即藉助家長以及學員轉介紹來幫助機構獲取生源。因為口碑的力量往往會帶來連鎖反應，所以它更能夠有效且迅速地為機構帶來新的客戶。
4、運用管理軟體，在網上試用選擇一個合適的培訓機構管理系統，中小型機構可以選擇愛耕雲，比較大型的建議選擇私人定製。

二、客戶咨詢
1、線上電話咨詢。在電話咨詢的過程中，咨詢老師一定要有耐心，並有策略地回應家長的問題，給家長提供專業的咨詢，並盡量引導家長帶孩子上門咨詢。

2、線下面對面咨詢。在咨詢過程中,面對面地對孩子進行全面地測試和分析，從而爭取獲得家長的認可。同時，可以根據孩子的特點制定孩子的長期輔導計劃或方案，當然最好和家長簽訂輔導協議。

3、咨詢人員系統培訓。咨詢人員是機構最主要的窗口，他們不僅代表機構的形象，而且還負責招收新生、為機構創造最直接的利益。因此咨詢人員的業務能力需要進行系統規范的培訓。

三、客戶管理
1、學員學習情況跟蹤。要及時地跟蹤學員的課堂學習情況，協調好教師與學員之間的關系，從而保證上課質量。通過對學員學習情況的跟蹤，及時調整學員的上課模式和學習規劃，這樣能夠更好地增加學員與老師、機構之間的粘合度。

2、學員信息管理。要建立學員電子檔案，並及時進行學員信息的維護。通過對學員信息檔案的建立，能夠有利於學員信息的查詢，同時也能夠對學員群體進行准確的分析，有利於後續教學工作的開展。

四、教學管理
1、提高教師專業水平。一個機構的興衰很大程度上取決於這個機構的師資力量，師資力量的提高有利於機構口碑的樹立。機構可以定期組織教師參加各種學習培訓，提高教師的綜合和專業能力。

2、提高課堂教學質量。機構應該多方面聽取學員、家長對教學工作的意見和要求，及時改正教學工作當中的問題，提高教學質量。

3、提高學員上課效率。通過增添課堂趣味性，可以幫助提升學員上課的積極性。同時可以適當地布置課外作業並嚴格執行學員作業的提交批改，及時鞏固學員的上課成果。

② 開音樂培訓學校需要什麼證件

這看你想辦什麼規模的 ，如果只是帶幾個學生做個家教性質的小班，沒有必要去辦什麼特別的手續，只要有足夠的施教空間就可以了，如果你想開辦個有一定規模的教學班，就需要民辦教育辦學審批表機構名稱： （蓋章）詳細地址： 電 話： 單位（人）： 年 月 日**區民辦教育機構法人登記表照片（小二寸） 法人姓名 年齡 性別 文化程度 工作單位 是否在職 家庭住址 宅 電 本人工作單位或戶口所在地街道辦事處同意辦學意見 領導簽字： 單位（蓋章） 年 月 日 校長姓名 性別 年齡 學歷 職稱 工作單位 是否在職 管理人員姓 名 性別 年齡 學歷 從事具體工作 工作單位 是否在職 授課人姓 名 性別 年齡 學歷 畢業學校 任課科目 專、兼職 職稱 是否在職 還有一些無關緊要形式化的東西這個是我領到的辦學條件文件：申請辦學基本條件一、辦學申請報告：寫清指導思想，宗旨，形式，地點，招收對象，收費標准，專業，名稱經費投入，教學設施，師資力量等，及最終達到的教學目標。二、學校章程。內容如下：1、名稱2、地址3、宗旨4、規模5、層次6、形式7、資產的數額8、資產來源9、資產性質10、決策機構的人員構成11、機構法定代表人12、寫明出資人是否要求取得合理回報13、機構議事規則三、舉辦者證明材料：1、法人資格原件、復印件或公民個人戶口簿、身份證原件、復印件。（舉辦者要具有本市戶口）2、健康證明。四、發展規劃、擬定教材樣本復印件。五、注冊資金證明（舉辦者定期一萬元的存摺原件、復印件）。六、具法律效力的自有或租借期不少於二年的租借設備、場地房屋契約（有業主房證），面積不少於300平米，辦公電話一部、已上網的微機一台。外語培訓必須配備多媒體教室。七、擬任校長的資格證明：1、本科學歷或中級以上專業技術職稱證書原件、復印件；2、身份證原件、復印件。3、健康證明。八、擬聘教師學歷、資格證書、專業技術職稱證書原件、復印件及健康證明。九、舉辦者要與所聘校長、教師簽定聘任合同一式三份。（上交一份）十、會計、出納資格證明。十一、所設各崗位的崗位職責。（以上材料要求用A4紙）比較麻煩至於當地的其他特殊項 我這就列不出了

③ 怎樣開辦音樂培訓班

首先，你要開培訓班得有一個門面，即使不是門面那也得是工作室，否則學生家長怎麼相信你的培訓是正規的？然後位置的選址也有講究，一般建議在商品房這類人口集中的地方開培訓班，如果是商業樓盤最好是要門面！不僅是宣傳，並且最重要的一點是，那個商業樓盤必須是僅你一家，否則以你只是單方面的教聲樂完全競爭不過人家什麼都能教的。
其次，你的師資力量必須得能讓家長覺得你專業並且雄厚，即使不雄厚，那麼你的專業度和教學經驗將是家長評判是否值得花錢在你這里學的主要原因，沒有哪個家長願意讓自己孩子毀在一個師資不夠好的培訓班裡的，不然也不會有那麼多家長死命砸錢只為了讓孩子進名校，有個好的環境好的班級好的老師。
再次，你解決了門面問題，解決了師資問題，緊接著就是生源問題，關於招生比較普遍的就是通過發傳單之類的，或者去各種群發招生信息，群發消息這個容易被拉黑。我曾在琴行工作過，唯一聽說有一個老師是自己在學校教音樂，時間久了辭職出來自己做，生源都是原本的教過的學生，家長也知道所以都放心。
對於你創業，你主要的問題不僅僅是生源，你的資金問題，你的教學經驗也不夠，我可以坦白說，創業初期不得自己貼錢幾個月甚至半年有時候甚至更長都是假的。你想一開培訓班就賺錢那是不可能的。教學經驗又是唯一能彌補你師資不夠雄厚的短板，最關鍵的兩個你目前都還達不到就想創業了嗎？
現在的消費者都是挑剔的，我在琴行里就接觸過不同的家長 ，她們最大異議就是看老師是否專業，專業了你還會不會教，不會教你光專業又有什麼用呢？很多問題都不是你想像中的那麼簡單。
最後，我個人建議你，剛畢業，需要學習的東西還很多，著急創業換來的不一定是財務自由，更多的可能是你無法想像的困難。沉下心學習，厚積薄發是最好的成長，有準備的創業比盲目的創業結出的果實更讓人深刻。就我前面第三點提到的，你可以先去應聘做老師，做個兩三年，積累自己的資金成本，又能讓自己有更好的教學經驗，時間久學生家長都知道你，再出去自己開培訓班回比你現在光有一個專業的技能好很多。但也不能完全排除你回遇到新的困難。
也許我說的話有點打擊人，但也衷心的希望能幫到你。

④ 開音樂培訓教室需要哪些證件，什麼資格

設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括：

（一）有組織機構和管理制度：包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。

（二）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員：

1、應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；

2、專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；

3、應配備從事職業指導和就業服務的相關人員；

4、財務管理人員應具有財務人員資格證書；

5、專職教師一般不少於教師總數的1/4，每個培訓專業（工種）至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。

（三）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的場所、設施、設備：

1、基本辦學規模應不低於200人；

2、有與辦學規模相適應的培訓場所，租用的場所租賃期不少於3年；有辦公用房；理論課集中的教學場所應達到300平方米以上；有滿足實習教學需要的實習操作場所，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程；招收住宿學生的，其食宿場所應符合環保、安全、消防、衛生等有關規定；

3、具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位。

（四）有穩定可靠的經費來源。固定資產應達20萬元以上，注冊資金10萬元以上。

（五）符合政府制定的職業訓練發展規劃。

二、辦理程序

辦理程序包括申請籌辦、正式申報、審核辦理等程序。

（一）申請籌辦

申請籌辦時，舉辦者向審批機關提交以下資料：

1、申請籌辦報告，內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；

2、證明資產來源、資金數額的會計師事務所驗資報告書。

審批機關依據全市職業培訓資源的布局，對申辦培訓項目進行評估，做出是否同意籌設的決定。

辦結時限：30日

（二）正式申報。

正式申報時，舉辦者應向審批機關提交以下資料：

1、籌辦批准書和籌辦情況報告；

2、《深圳市民辦職業技能培訓機構審批表》；

3、擬設培訓機構的章程；

4、擬任培訓機構管理人員、教師、財會人員名單和資格證明文件；

5、會計師事務所出具的培訓機構資產的有效證明文件、房產證或三年期的場地租約；

6、擬舉辦培訓項目的教學大綱和教學計劃；

7、辦學場所符合消防、衛生要求的證明文件；

8、以國有資產參與舉辦民辦培訓機構的，應根據國家有關國有資產監督管理的規定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估，確定出資額的報告。

（三）審核辦理

市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核，需要對申請材料的實質內容進行核實的，應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後，以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的，頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。

⑤ 小公司簡單的規章制度有哪些

小公司管理制度：

1、公司員工上下班必須嚴格按照作息時間執行，不遲到、早退；

2、上班考勤實行實時簽到制度，不得故意誤簽上班時間，必須本人親自簽到確認；

3、工作期間內不得竄崗、閑聊、玩網路游戲、網路聊天、利用公司電話打私人電話、吃食物、聽音樂等與工作無關的事情；

4、員工必須服從上級管理人員領導，不得工作怠慢；

5、上班前30分鍾和下班前20分按《衛生輪流值日表》打掃辦公區域內衛生，保持整潔、干凈的工作環境。

(5)音樂培訓機構規章制度擴展閱讀：

公司規章制度作用：

（1）依法制定的規章制度可以保障企業合法有序地運作，將糾紛降低到最低限度；

（2）好的企業規章制度可以保障企業的運作有序化、規范化，降低企業經營運作成本；

（3）規章制度可以防止管理的任意性，保護職工的合法權益；對職工來講服從規章制度，比服從主管任意性的指揮更易於接受，制定和實施合理的規章制度能滿足職工公平感的需要；

（4）優秀的規章制度通過合理的設置權利義務責任，使職工能預測到自己的行為和努力的後果，激勵員工為企業的目標和使命努力奮斗；

（5）良好的規則制度為企業節約大量的人力物力為企業的正常運行提供保障。

制定規章制度既是用人單位的法定權利也是用人單位的法定義務，根據勞動法第四條規定：用人單位應當依法建立和完善規章制度，保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。可見完善的勞動規章制度有助於保護勞動者的權益。

完善的規章制度可以使用人單位的勞動管理行為規范化，從而排除用人單位任意發號施令，亂施處罰權，保障勞動者合法權利。然而不合理的違法的規章制度會大面積的侵犯職工權益，當然最終受損失的還是企業。

⑥ 音樂學院學生管理規章制度有哪些

Don\\'t shout in the class
不準在課堂上大叫
Don\\'t talk in the class
不準在課堂上講話
No running in the corridor
不準在走廊里跑
No eating in the class
不準在課上吃東西
Don\\'t listen to the music in the class
不準在課上聽音樂

⑦ 我想知道一般音樂學院的規章制度，具體看問題補充

我是學音樂的主修音樂學也就是音樂教育專業，但畢業好幾年了什麼規章制度都忘了內。學的課程有很容多，專業方面的有：聲樂、鋼琴、視唱練耳、樂理、舞蹈、即興伴奏、西方音樂史、鋼琴藝術史、中國音樂史、和聲學、復調、曲式與作品分析等等（有些想不起來了，應該是不怎麼重要的）。還有其他的公共課就是所有的大學生基本上都學的了。
聲樂和鋼琴考試的時候是一個一個的考的，舞蹈是分小組考試。我們音樂教育專業在大二期末的時候會分主副項，主修聲樂或鋼琴或其他。主修聲樂的就不用學鋼琴了，主修鋼琴的也就不用學聲樂了，主修舞蹈的也就不用學聲樂和鋼琴了。
大一大二的時候還會選修一門樂器，到大三就不學了。
音樂表演專業或作曲專業又和我們有些不太一樣，我也不是很清楚了。
而且每個學校也不太一樣，你就當做參考吧！

⑧ 藝術培訓班屬於教育局還是人事局管理

藝術培訓班屬於教育局管理。

因為教育局負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育，協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。

主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。

(8)音樂培訓機構規章制度擴展閱讀

藝術培訓班的種類：

1、從培訓強度上分為：初級培訓班、中級培訓班、高級培訓班等；

2、從經濟角度上分為：商業性培訓班、義務性培訓班等；

3、從規模角度上分為：小型培訓班、中型培訓班、大型培訓班；

4、從熱門程度上分為；熱門培訓班、冷門培訓班；

5、從形式角度上分為：傳統培訓班、網路培訓班。

6、從目的上分為：就業培訓班、技能培訓班。

⑨ 各位大學生朋友，我們笛簫協會各個部門的章程怎麼寫啊誰給點範本

笛簫協會章程 第一章 總則第一章
第一條 為加強對笛簫協會的管理，促進協會的發展，充分發揮協會的協調與組織能力，提高學生綜合素質，活躍校園文化生活，根據《中南民族大學學生社團管理暫行條例》和協會自身情況特製定本章程。
第二條 協會是隸屬於中南民族大學校團委，其全稱為「中南民族大學笛簫協會」
第三條 協會是在中南民族大學校團委領導和指導下的學生活動團體。協會活動按定期和不定期、基
本活動和特別活動相結合的方式組織；協會基本活動包括周末集訓、日常排練、公益演出、技能培訓和對外交流等。協會每學期末需由常委會對協會各方面進行測評，並進行總結。
第四條 協會的宗旨目標是：「傳承民族精神，弘揚藝術文化，推動校園文明建設，豐富校園文化生活，促進我校素質教育的全面發展，讓笛簫愛好者能通過這一平台集聚在一起相互學習和交流，從而提高自身的綜合素質。」 第二章 組織結構第五條 協會按照自己的章程在中南民族大學校團委以及校社團聯的領導和指導下，自我管理、專業服務、獨立自主的組織和開展各項活動，同時聘請長期指導老師進行專業的指導。
第六條 協會的最高權力機關是全體會員大會。
第七條 全體會員大會每學期召開一次，遇特殊情況召開特別會議，具體任務是：
（一）審議會長的述職報告，各部長的工作報告；
（二）決定下一年的工作計劃和工作目標；
（三）審議本協會的經費報告；
（四）選舉產生新的常務理事委員會；
（五）通過或修改本協會章程。
第八條 協會設會長、副會長、秘書處、藝術開發部、宣傳部、演繹部、組織部、財務部、外聯部等組織機構，各機構人員職責如下：
（一）會長：負責協會全面工作的日程安排，協調各部門的工作關系及活動時資源的總調動和配製，保持協會與中南民族大學校團委和校社團聯以及學校其他相關部分的聯系。
（二）副會長：協助會長的日常工作，對各部門的工作進行督促；做好各部門與會長的溝通和聯系；做好會員的思想政治工作，機動應付各種緊急情況，並負責協會各項組織培訓等。
（三）秘書處：主要負責管理會員檔案及協會日常用品；並保管好協會資料，維持協會紀律，起草協會各種文件；協調各部組織人員的工作關系，定期向協會常務理事委員會匯報各種情況。
（四）藝術開發部：主要負責協會內藝術理論及技巧的研究與開發，組織開展對會員的音樂培訓和集訓，不斷提高協會的藝術修養和演奏水平。
（五）宣傳部：把握正確的輿論方向，及時做好對外的宣傳工作，以及宣傳海報和活動場地的布置等具體的相關工作。
（六）組織部：組織安排協會的各種相關活動，以及組織會員定期的學習、討論、交流，邀請校內外專業老師，不定期進行指導與培訓等。負責各種活動的具體策劃工作，包括活動項目的設置、場地、評選人員等等。
（七）財務部：主要負責管理協會的各種財務（包括預算和支出），並定期向常委會及會員公布財政支出情況。
（八）外聯部：負責協會的對外聯系，組織交流工作並擔任著聯系各種友誼演出任務；聯系一些自辦活動的贊助。
（九）演繹部：負責組織有上台能力者排練新曲目，提高老會員及有基礎者才藝水平。演繹部人員必須為有笛簫葫蘆絲口琴演出能力者。
第九條 協會以「會笛簫客，傳民族情」為口號，開展一系列的校園文化活動，以及包括承辦外語學院分團委以及學校其他相關部門的各項活動，如：集體培訓、公益演出等，推動校園文化生活的繁榮昌盛。
第十條
指導老師的聘任：由協會頒發聘任證書，每次活動都會邀請指導老師列席活動現場。

第三章 財務制度
第十一條
協會經費主要來源於校團委的撥款，企業單位的贊助及其他合法收入等。
第十二條
協會財務（除資料外）均由財務部統一管理，定期公開並進行透明化管理。
第十三條
協會的一切帳務需通過協會常委會見證，活動所有花費必須經過會長同意並簽字，報銷人需持有效發票申報。
第十四條
協會財務狀況將定期在全體會員大會上向全體會員匯報，接受全體會員的監督並上報中南民族大學外語學院分團委及校社團聯審查。
第十五條
凡具有中南民族大學學籍的在校大學生，愛好管樂，願意參加笛蕭協會,遵守本章程，都可自願加入中南民族大學笛簫協會。

第四章 會員制度
第十六條
按照《中南民族大學學生社團管理暫行條理》的統一規定，協會在每學年之初招收新會員，其他時間歡迎同學自願加入。
第十七條
協會會員入會注冊程序：

1、愛好者登記報名在檔；
2、錄取；
3、領取並填寫會員檔案；
4、正式登記注冊；
5、領取會員證。
第十八條
協會對在各項活動中表現突出的同學，可授予協會榮譽會員，並適當給予一定的獎勵。
第十九條
協會對在管樂方面有特長的老師或學生，可聘任為協會顧問；對於關心協會成長的老師可聘任為協會長期指導老師。
第二十條
會員享受以下基本權利：
1、參加協會舉辦的各項活動；
2、閱讀協會的資料和檔案；
3、接受協會的培訓；
4、在協會的相關會議上參加討論或發言；
5、對協會的工作提出建議或倡議；
6、有表決權、選舉權和被選舉權；
7、查閱協會的財務表並提出疑問；
8、對協會的負責人進行有根據的批評；
9、要求罷免和撤換不稱職的協會幹部。
第二十一條 會員退會自由。退會時，需到協會進行檔案注銷。
第二十二條 會員無正當理由，連續三次不參加協會組織的活動，視為自行退會，將進行檔案注銷。第五章 協會負責人第二十三條 協會負責人在每年舉行的模擬招聘會上招聘，據職位責任不同選擇優秀人才。
第二十四條 協會負責人的基本要求：愛好管樂，具有較強的組織管理能力，思想作風正派，對協會的發展積極熱情，有自己獨到的見解。
第二十五條 上一年有兩門或以上功課不及格者，不得擔任協會會長職位。
第二十六條 協會會長與副會長對協會發展負主要責任。
第二十七條 協會負責人工作須遵循以下原則：

1、團結一致、分工協作；

2、少數服從多數；

3、任勞任怨、各盡其才；

4、嚴格遵守相關規章制度，服從協會的合理安排。
第二十八條 協會負責人工作方針：准時、高質、高效。
第二十九條 協會負責人責任期間為選舉產生之際至下屆負責人選舉產生之時後一星期。
第三十條 協會負責人兩次無故缺席或遲到，視為自動辭職。
第三十一條 協會負責人辭職時須提前一星期向理事會提交辭職報告。協會常務理事辭職須提前一星期向常務理事會提交辭職報告。
第三十二條 協會負責人選舉產生後，須採用書面形式認可本協會章程，方可擔任本協會負責人。第六章 章程的修改程序第三十三條 本章程之修改，應依照如下程序：
1、正式成員二分之一以上聯名提議；
2、由會長擬訂章程修訂案，提請成員大會復決。經正式成員總額半數以上出席，以及出席成員三分之二以上決議，方得修正。修正通過後，由會長公告全體正式成員。
第三十四條 本章程經成員大會通過後，由本協會會長公告實行，修正時亦同。新規則的產生需經本協會各級會議所制定之議案。
第三十五條 本協會新舊幹部交接時，現任工作人員應將全部財產與新任人員核對無誤後，列冊移交下屆參考。
第三十六條 對本協會章程的修改程序，由中南民族大學校團委以及校社團聯等執行機構或十名以上本協會會員聯名提出，並交本協會會員大會審議。
第三十七條 本協會修改的章程，須在會員大會上通過後七日內，經校團委核准後生效。第七章 終止程序及終止後的財產處理第三十八條 本協會完成宗旨或自行解散或由之分立、合並等原因需要注銷時，由協會執行機構提出終止動議。
第三十九條 本協會終止動議須經會員大會表決通過，並報上級單位審查同意。
第四十條 本協會終止前，須在校團委組織下成立清算組織，清理債權債務，處理善後事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。
第四十一條 本協會經校團委辦理注銷登記手續後，即為終止。
第四十二條 本協會終止後的剩餘財產，在校團委的監督下，按照學校的有關規定處理。第八章 附則第四十三條 凡以本章程抵觸的，以本章程為主。
第四十四條 本章程自會員大會通過之日起生效。
第四十五條 本章程的解釋權歸中南民族大學笛簫協會。