依據條令條例

⑴ 武警部隊條令條例的細則是什麼

部隊的共同條令主要包括三種，即內務條令，紀律條令和隊列條令，也稱「三大條令」。

一、《中國人民解放軍內務條令》是為了規范中國人民解放軍的內務制度，加強內務建設，根據有關法律和軍隊建設的實際而制定；是中國人民解放軍內務建設的基本依據，適用於中國人民解放軍現役軍人和單位（不含企事業單位），以及參訓的預備役人員。

二、《中國人民解放軍紀律條令》是為了維護和鞏固中國人民解放軍的紀律，正確實施獎懲，保證軍隊的高度集中統一，加強革命化、現代化、正規化建設，鞏固和提高戰鬥力，根據有關法律的規定，結合軍隊實際而制定。

是中國人民解放軍維護紀律、實施獎懲的基本依據，適用於中國人民解放軍現役軍人和單位，以及參戰、支前的預備役人員。

三、《中國人民解放軍隊列條令》是規范全軍隊列動作、隊列隊形、隊列指揮的軍事法規，是全軍官兵必須共同遵守的行為准則。

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《中國人民解放軍隊列條令》第二章隊列指揮。

第六條隊列指揮位置

指揮位置應當便於指揮和通視全體。通常是：停止間，在隊列中央前；行進間，縱隊時在隊列左側中央前或者偏後，必要時在隊列中央前，橫隊、並列縱隊時在隊列左側前或者左側，必要時在隊列右側前（右側）或者左（右）側後（見附錄二）。

第七條隊列指揮方法

隊列指揮通常用口令。行進間，動令除向左轉走和齊步、正步互換及敬禮、禮畢時落在左腳，其他均落在右腳。變換指揮位置，通常用跑步（5步以內用齊步），進到預定的位置後，成立正姿勢下達口令。縱隊行進時，可以在行進間下達口令。

第八條隊列指揮要求：

（一）指揮位置正確；

（二）姿態端正，精神振作，動作準確；

（三）口令准確、清楚、洪亮；

（四）熟練掌握和運用隊列指揮方法；

（五）認真清點人數、檢查著裝，按照規定組織驗槍；

（六）嚴格要求，維護隊列紀律。

⑵ 依據條令條例班長怎樣開展部隊日常管理、訓練和教育工作

1、在管理、訓練和參加教育等方面，班長自身做好表率。
2、體貼關心新戰士，經常和他們談心，當領導也當兄長。
3、工作中嚴格紀律、規定，對戰士一視同仁，不徇私情。

⑶ 部隊的條令條例有什麼

部隊抄的共同條令主要包括三種，即內務條令，紀律條令和隊列條令，也稱「三大條令」。
《中國人民解放軍內務條令》是為了規范中國人民解放軍的內務制度，加強內務建設，根據有關法律和軍隊建設的實際而制定；是中國人民解放軍內務建設的基本依據，適用於中國人民解放軍現役軍人和單位（不含企事業單位），以及參訓的預備役人員。
《中國人民解放軍紀律條令》是為了維護和鞏固中國人民解放軍的紀律，正確實施獎懲，保證軍隊的高度集中統一，加強革命化、現代化、正規化建設，鞏固和提高戰鬥力，根據有關法律的規定，結合軍隊實際而制定；是中國人民解放軍維護紀律、實施獎懲的基本依據，適用於中國人民解放軍現役軍人和單位，以及參戰、支前的預備役人員。
《中國人民解放軍隊列條令》是規范全軍隊列動作、隊列隊形、隊列指揮的軍事法規，是全軍官兵必須共同遵守的行為准則。

⑷ 條例和條令有何區別

條例：由國家制定或批準的規定某些事項的法律文件
條令：多指用簡明條文規定的行動的准則

⑸ 淺析如何從落實條令入手狠抓部隊安全管理

今年是奧運安保之年，也是貫徹落實黨的十七大精神的開局之年，確保部隊內部安全穩定是實現部隊、轄區雙穩定的前提和基礎。確保部隊安全穩定，必須強化部隊規范化管理，不斷推進部隊正規化建設健康發展。時至條令學習月，結合近年來部隊活動開展情況，就貫徹落實條令談談幾點自己粗淺的認識。 一、抓好學習，切實增強官兵依據條令條例進行安全管理的觀念 條令條例學習方法單一、時間不落實，是導致部隊不少同志條令意識不強，對條令條例掌握得不深不透的主要原因。比如，有的幹部不熟悉條令條例的基本內容，不會用其規范部隊的各項工作；有的幹部片面理解條令條例的內容，隨意更改有關規定，降低落實條令條例的標准；還有的幹部和骨幹把落實條令條例與研究新情況、實施科學管理對立起來，片面認為形勢發展了，用條令條例帶兵不適用了。這些現象都嚴重影響了條令條例的落實。因此，加強部隊正規化管理，首先要抓好條令條例教育，增強官兵依據條令條例進行正規化管理的理念。鑒於當前條令條例學習存在的問題，應著重抓好四點：一是要改變條令條例教育零打碎敲的狀況，將條令條例教育納入年度訓練計劃，建立計劃、備課、測試、檢查、講評等制度，並在時間和經費等方面予以保障，使條令條例教育走上規范化的軌道。二是要組織廣大官兵原原本本地學習條令條例，真正掌握條令條例的基本內容。可結合部隊實際，圍繞軍人職責、行為規范、日常制度、遵紀守法、安全防事故等內容，組織系統專題講座，深化條令條例的學習。三是要提倡學中用，用中學，學用緊密結合，防止和克服知條令、懂條令而不用條令的不正常現象。 二、抓好履職，確保條令條例在落實過程中不走樣，見實效 當前，條令條例在一些單位不能真正落實的一個重要原因，就是一些基層幹部對抓條令條例和內務規定落實的職責不清。有的抓落實隨意性很大，想怎麼抓就怎麼抓；有的抓落實沒有統一計劃和重點，要麼眉毛鬍子一把抓，要麼只抓一點不顧其它；還有的單位各吹各的號，今天一個點子，明天一個號召，後天一個亮點，朝令夕改，弄得部隊無所適從，非常忙亂，等等。解決這些問題，關鍵是要依據條令條例中各自的職責，實行嚴格的責任制，使各級按職盡責。各級要抓大事、管大事，尤其是對落實條令條例中的一些重大問題，要及時拿出正確決策和切實可行的措施，實施強有力的領導。基層軍政主官要識大體、顧大局，強化全局意識，克服本位主義，自覺擺正自己在抓條令條例落實中的位置，積極圍繞正規化管理的總目標各司其職，各盡其責。各級要按職盡責，該哪一級辦的事情就由哪一級來辦，該哪一級負的責就哪一級負。不能上級辦下級的事，下級辦上級的事；也不能遇到難題就往上推，碰到責任就往下卸。上級要充分信任和依靠下級，對條令條例和《軍隊基層建設綱要》中賦予下級的職權，上級不能包攬，應該按規定放下去，使下級有職有權有利，責權利相統一。 三、率先垂範，充分發揮幹部的表率作用 鄧小平同志曾經指出：「我們說治軍要嚴，首先對領導班子要嚴，對高級幹部要嚴。」「高級幹部辦到了，全軍就容易辦到，高級幹部辦不到，就會一風吹，一切照舊。」落實條令條例也是如此，能否真正落實首先取決於幹部。現在有的單位「三松」現象嚴重，正規化搞不起來，一個重要原因就是幹部自身嚴不起來，表率作用發揮得不好。有的幹部，講正規化、落實條令條例，眼睛總盯在下面，要求部隊做到的，自己做不到，少數幹部甚至違法亂紀，造成了很壞的影響。幹部不能做出好樣子，就帶不出部隊的好風氣。因此，落實條令條例必須從幹部開始，幹部要做出好樣子。首先，幹部要抓好自身的整頓。對照條令條例，查思想、查紀律、查作風、查制度，堅決糾正管理鬆懈、自由散漫、貪圖安逸、搞特殊化以及官僚主義、形式主義等不良現象。要通過整頓強化條令意識，增強落實條令條例的緊迫感和自覺性。其次，幹部要高標准、高質量地落實條令條例。在落實條令條例中要處處堅持高標准、嚴要求，要求部隊做到的，自己首先要做到，處處以身作則，率表垂範，使部隊信服，真正起到「表率」作用。 四、常抓不懈，確保部隊始終按條令條例運轉 落實條令條例難在持久，貴在經常。只有持之以恆地抓養成，才能保證條令條例的落實。養成，就是通過長期的教育、訓練和培養，使官兵的行為符合條令條例的要求。這是把條令條例轉化為全體官兵自覺行動的重要條件，也是培養合格軍人氣質、素質和作風的重要途徑。當前，有的基層單位領導不太注重部隊的養成訓練，要麼上級催一下抓一下，時緊時松；要麼偏寬偏松，降低標准。因此，要落實條令條例，確保部隊始終按條令條例運轉，必須狠抓養成。一是要從點滴之處抓養成。養成是一個嚴格磨煉過程，要從部隊起居作息、官兵禮節、著裝、儀容、舉止等基礎抓起，貫穿於一日生活。二是要從強制與自覺的結合上抓養成。養成是強制與自覺的統一，不強制就會自流，部隊就會鬆散；沒有高度的自覺，養成也不可能持久，效果也不會好。要加強教育，做好深入細致的思想政治工作，啟發官兵的覺悟，做到無論何時何地都自覺用條令條例約束自己。三是要堅持持久抓養成。現在有的單位訓練一結束，上級工作組一走，管理就鬆了一大半。這一現象必須堅決克服。養成是一項長期艱巨的任務，既不能一勞永逸，也不能一蹴而就，只有堅持持久才能見效。四是要從整體上抓養成。就是從上到下、方方面面都要抓養成，形成抓養成的大氣候，從而在養成上相互促進，防止各種消極因素的影響。 五、抓好執行，堅決維護條令條例和內務規定的權威性 當前，部隊管理中有章不循，有法不依，違紀不究，執法不嚴的問題仍不同程度地存在。有的人情高於原則，關系重於紀律，大事化小，小事化了；有的以罰代教；還有的超越條令條例的基本精神，搞所謂「土政策」、「土規定」，等等。這些問題不僅妨礙了條令條例的落實，而且降低了條令條例的權威性。因此，在落實條令條例的過程中，必須增大檢查監督的力度，堅決維護條令條例的權威性。首先，要端正思想認識，增強檢查監督的自覺性。各級要克服名利思想，抱著對部隊建設負責的態度自覺接受檢查監督，自覺實施檢查監督，把檢查監督貫穿於落實條令條例的全過程。其次，要採取科學的檢查監督辦法。檢查監督應依據條令條例規定的實施，既要防止疏於檢查，有問題不能及時發現，也要防止檢查過於頻繁，造成忙亂。要提倡不事先通知實施檢查，採取多種手段弄清真實情況，以便及時發現問題，解決問題，促進條令條例的落實。第三，要獎懲嚴明，獎優罰劣。要做到該賞則賞，該罰則罰，賞不虛施，罰不妄加。要切實糾正小錯不罰，重錯輕罰，以紀律處分代替刑事處罰等錯誤做法。對執行紀律不當的要及時糾正；對袒護錯誤、縱容違紀行為的，必須追究責任、嚴肅查處。要使獎懲真正成為促進條令條例落實的有力杠桿，推動正規化管理的實現。

⑹ 新兵入伍，需要背誦的條令條例有哪些

新兵要背條令是：

1、中國人民解放軍隊列條令

《中國人民解放軍隊列條令》是規范全軍隊列動作、隊列隊形、隊列指揮的軍事法規，是全軍官兵必須共同遵守的行為准則。

《中國人民解放軍隊列條令》已經2010年5月4日中央軍委常務會議通過，現予發布，自2010年6月15日起施行。

2、中國人民解放軍內務條令

中國人民解放軍內務條令是中國人民解放軍內務建設的基本依據，適用於中國人民解放軍現役軍人和單位（不含企事業單位），以及參訓的預備役人員。為了規范中國人民解放軍的內務制度，加強內務建設，根據有關法律和軍隊建設的實際，制定本條令。

中華人民共和國軍事法之一，是規定軍人職責、軍隊內部關系和日常生活制度的法規。由軍隊最高領導機關或領導人頒發全軍執行。軍隊生活的准則，是進行行政管理的依據。目的在於建立和維護良好的內部關系、正規的生活秩序，培養嚴整的軍容、優良的作風、自覺而嚴格的組織紀律，鞏固和提高戰鬥力。

3、中國人民解放軍紀律條令

《中國人民解放軍紀律條令》是為了維護和鞏固中國人民解放軍的紀律，正確實施獎懲，保證軍隊的高度集中統一，加強革命化、現代化、正規化建設，鞏固和提高戰鬥力，根據有關法律的規定，結合軍隊實際而制定。本條令是中國人民解放軍維護紀律、實施獎懲的基本依據，適用於中國人民解放軍現役軍人和單位，以及參戰、支前的預備役人員。

4、中國人民解放軍保密條例

一九八八年九月二十三日中華人民共和國國務院、中華人民共和國中央軍事委員會第14號令發布。一九九三年四月二十七日根據《國務院、中央軍事委員會關於修改〈中國人民解放軍現役士兵服役條例〉的決定》修訂發布。為了保守軍事秘密，維護國家軍事利益，保障軍隊建設和作戰的順利進行，根據《中華人民共和國保守國家秘密法》，制定本條例。

⑺ 條令條例休假規定

新修訂的《內務條令（試點）》正式施行，其第179至182條，對請假1日以上的探親休假軍官、士官，其審批許可權、假期標准，以及因工作需要中途被召回的探親休假人員的後續安排，作了進一步的規范和明確。譬如，符合探親休假條件的軍官、士官休假，排職軍官和士兵由營級單位首長批准；副連職以上正營職以下的軍官探親休假審批，由旅（團）級單位首長批准；副團職以上軍官由直接首長批准。其中，對軍人探親休假召回問題進行了明確：不得隨意中途召回探親（休假）人員，確因工作需要中途召回的，剩餘探親（休假）時間應當安排補休

⑻ 如何搞好部隊基層正規化建設

正規化是指符合正式規范與特定標準的模式或狀態，也可指為了達到規定標准實現正規目的而採取一定的措施進行的相關活動。部隊正規化就是以實行統一的指揮、制度、編制、紀律、訓練，建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序為基本內容，用以條令條例為主體的法規制度規范軍隊的各個方面，建立起適應機械化、信息化建設需要的，符合現代化戰爭規律的組織結構和運行機制，實現軍隊建設的法制化、規范化。
一是切實加強思想政治教育，提升隊伍整體素質。推進部隊正規化建設離不開高素質人才的支撐，要依據條令條例的要求，嚴格管理，加強條令條例思想政治教育，狠抓教育質量，提高思想認識、堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立積極、進取的工作、生活作風，使正規化根植於官兵的頭腦。要將正規化管理涉及的條令條例及規定進行反復學習，經常講、時刻抓、突擊查，保證每名官兵學有所記、教有所思。堅持每月對思想政治教育工作進行安排部署，每季度召開政治工作例會和教育准備會，每半年對基層政治思想工作開展情況進行一次考核，做到教育秩序、教育時間、人員、內容「四落實」，不斷夯實政治工作教育水平。
二是堅持以人為本，貫徹落實抓好制度。以條令條例為依據，以提高戰鬥力為目的，通過一系列制度和標准，將條令條例和部隊管理的各個方面量化、細化和具體化、達到標准統一，即：一項制度定方圓，一把尺子量長短，一個標准落到底。要嚴格落實依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵和科學帶兵要求，把關心官兵個人發展與從嚴治軍統一起來，重視解決好官兵生活中的困難和實際問題，建立充分尊重、信任、團結、和諧的內部關系。要把推動正規化建設與促進官兵全面發展有機統一起來，把管理與教育培養結合起來，通過教、訓、管一體化，使每個官兵都受到教育、得到鍛煉，以官兵素質的全面增強帶動正規化管理水平的躍升。
三是落實責任追究制度，提高官兵的責任感。強烈的責任感是完成一切工作的動力和源泉。部隊抓正規化建設同樣也離不開領導幹部強烈的責任感。強化領導責任，強化督導檢查，增強廣大官兵令行禁止的軍人意識，提高執行條令條例、各級禁令的自覺性，真正做到人人、事事、時時、處處按制度辦事，培養良好的作風紀律，確保部隊高度穩定和集中統一。對違反條令條例和規章制度的官兵，要嚴格按照《紀律條令》和相關規定處理，進一步增強官兵參與部隊正規化建設的緊迫感和責任感。通過日復一日、年復一年的教育、訓練和培養，在部隊營造良好的正規化整體環境，陶冶官兵的思想感情，影響官兵的言行舉止，使條令條例的制度形態的東西轉變成為官兵的思想觀念，實現官兵對正規化要求從被動行為到自覺行為進而轉變為行為習慣。

⑼ 條令與條例的區別

條令就是簡單的條文規定的行動准則，就好像命令一樣。
條例就是比較系統的，針對專門的一個領域，專門為它制定的法規性公文。條例是由國家權力機關或行政機關依照政策和法令而制定並發布的，條例是法的表現形式之一，它具有法的效力，是從屬於法律的規范性文件，人人必須遵守，違反它就要帶來一定的法律後果。