同學群群規章制度

A. 冷暴力對待前領導是什麼體驗

自己冷暴力對待前領導嗎？

冷暴力，暴力的一種，其表現形式多為通過冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關心，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。冷暴力主要有兩種情況，一是家庭冷暴力，二是職場冷暴力，實際上都是一種精神虐待。

主要表現在家庭、工作單位及學校等，直接造成了許多的社會悲劇，可以說冷暴力的過多出現與人心的冷漠、情感的淡化有這直接的關系的，所以我們只有不斷提高自身的道德觀及不斷完善自我的情感修養才能盡可能地避免我們的生活被冷暴力所破壞，從而使我們的生活更加和諧。

職場冷暴力一直是職場人的難言之隱。冷暴力以一種無法言說的壓力將我們孤立起來，讓人感覺不寒而慄，上班如同坐牢。

一項最新的研究結果表明，如果在辦公室中受到類似貶低性評論、持續批評、對資源壟斷之類的冷暴力，對雇員造成的危害很大。研究發現，受過職場冷暴力的雇員更有可能辭去工作，他們心理失衡，工作滿意度降低，憤怒和憂慮的程度也變得更高，其後果更加嚴重。此前智聯招聘也曾做過職場冷暴力調查，近七成（67%）被調查的白領表示自己曾經遭遇過職場冷暴力，而這一暴力的主要實施者是上司。遭遇職場冷暴力後，只有16.9%的人表示會積極尋找解決辦法，38.1%的受害者表示自己會整日郁悶，嚴重影響了工作積極性。20.9%的職場人則以冷製冷。將近2成受害者則選擇了黯然離職，只能以這種方式解決。流行症狀一：被老員工拒之千里

剛剛進入職場的新人總會抱怨公司里的前輩給自己臉色看，明明一起搭檔做事，可是前輩總是不把自己的意見和建議當回事，新人把一些新鮮的想法告訴前輩，前輩一臉的不屑，給新人著著實實地澆了一盆冷水，時間久了，新人再也不願說出自己的想法，而前輩也缺少了一個得力干將。兩代職員之間也有了鴻溝，很難融洽相處，都是只跟自己同時進來的員工一起，形成兩個獨立的圈子。

B. 同學群禁止發布請客送禮請帖，該怎麼定個規章制度

同學群是一個干凈的群體，都是年少時最美好的回憶，隨著時間增長，年齡增內長，同學容之間的情誼就變成最美好的回憶，群里不應該發些不健康的信息。關於請客送禮的請帖，你請誰單獨給誰送，單獨給發就好，沒必要群發在同學群里，有些不想參加的或者條件不好的，反到弄的人家尷尬，誰是群主，最好弄個群公告，把事情說明白了就好，同學之間應該相互體諒，共同維持這種良好的人關系和共同的回憶！

C. 同學微信群規章制度

本群嚴禁廣告、刷屏，不良信息違者一律處死。

D. 同學群規大全

僅供參考：
為了創設一個和諧優美的環境，讓大家能夠開心愉悅地交流，達到加深理解，增進友誼之目的，特製定本群規.
1、本群為上蔡師范★★級一班的全體同學微信群聊平台,所有成員均限定為★★★★一班同學。
2、本群屬於自由自願加入的一個交流平台，本群不設群主，所有群內的成員共同承擔任何管理責任和法律責任 。

一、鼓勵：

1、鼓勵積極參與聊天、發貼、發照片或視頻，以天天上線為驕傲；
2、鼓勵成員友愛、團結、平等、尊重，以愛護美眉為目標；
3、鼓勵成員熱情參與，文明發言，分享快樂，和諧大家，以傳播正能量為宗旨；
4、鼓勵大家共同擔負責任，共同維護微信群，以自覺自律為底線；
5，鼓勵大家公共話題群里說，私密話題私下說，以防止曝光為根本。

二、禁止：

1、禁止長期潛水 (例如：1周內不說話的)，若有，建議改正；
2、成員相互包容，相互監督，禁止有歧視、攻擊、騷擾、過激等不良言行；
3、群內嚴禁發布任何危害國家利益的言論，禁止涉及黃賭毒等敏感話題；
4、不贊成發布和轉發未經核實的廣告求助信息和慈善信息；
5、群內聊天字體大小及顏色低調為佳，禁止誇張酷炫；
6、禁止對外泄露群內群友個人資料信息和照片信息；

三、群聚會建議：

1、如果群組織聚會，採取自願原則，鼓勵踴躍參加。
2、群聚會經費一律採取AA制，並遵守中央八項規定。
3、群聚會參加成員嚴守時間，紀律和保密規定。

以上群規還有不完善的地方還需要大家補充完善，請大家多提建議和意見！

E. 同學微信群規章制度

同學微信群按時間先後順序有以下規律:
1、一般畢業後多年才會恢復聯系，群專主發起人一屬般混得中游，但很熱心；
2、首批拉入、加入的為活躍分子，混得可以，之後人傳人逐漸展開拉入越來越多同學，有些被迫拉入也從不說話；
3、距離產生美，聊當年、聊老師，久別勝新婚，玩表白，搞曖昧，人格分裂型發言，從所說的話反推就是其真實性格；
4、放肆過後，原本不說話的還是不說話，原本很多話的也說到沒話說；玩不到一塊的還是沒共同語言，以前玩得好的共同語言也不多了，歲月就是把殺豬刀；
5、沒事干，搞個聚會吧？來得了的、來不了的，各種百態人生。其實激情已經釋放沒了，真到聚會時，除了見面相互調侃，大家已經沒什麼新鮮感了。心眼多的鑽被窩、心眼少的嘮嗑、不多不少亂摸、一個心眼的唱歌、缺心眼的猛喝。
6、聚會過後，各種回想各種曬照片，約好來年再聚，群內漸漸安靜下來。
7、輪到不說話的開始偶爾說幾句。

F. 同學微信群的規章制度有哪些

關於班級群的問題，幾乎每個新學期都會迎來吐槽。比如佔用老師和家長太多精力，家長感覺每天都在開家長會，老師感覺工作生活沒有了界限。班級群用得好，必須要制定規則，除了文中提到的，也歡迎大家在後台留言。

現在孩子們上學，幾乎每個班都建立了微信群，老師有什麼通知，在群里一說，所有家長馬上就能收到。

同樣，班裡有什麼事情，家長和老師們也可以在群里討論，相當於在網上開家長會，大大提高了家校溝通的效率。

但是關於班級群，老師和家長都有要吐槽的地方，其實只要大家都遵守規則，班級微信群就可以發揮良好的作用。

比如以下幾條班級微信群的原則，老師和家長們就應該記住。

01
每一個群成員都是平等的

班級微信群的成員，無非是這個班級的老師和全體學生的家長。

老師是學生的管理者，但不是家長的管理者，不能高高在上，發號施令，甚至說踢誰就踢誰。

同樣，家長也不能把老師看成服務人員，覺得自己孩子花錢上學就得你說了算。不管你的背景有多大，能力有多強，也不能對老師頤指氣使。

在群裡面，沒有上下級關系，沒有管理與被管理的關系，也沒有服務與被服務的關系，大家地位平等，目標一致，都是為了把孩子教育好。

02
與班級無關的事情不說

在生活中，我們很多微信群都是屏蔽或靜音的，但班級微信群的重要性，使得我們必須隨時關注，及時收看群里的每一條消息。

如果有人像在其他群一樣，隨便發一些廣告、雞湯，甚至在裡面閑聊，會浪費大家寶貴的時間。

所以，我們每個人都要做到與班級無關的事情不說，保持群里內容的純潔性。

03
不宜公開的內容不發到群里

微信群屬於公共場合，個別問題可以私聊，不宜把公開的內容展現給所有人看。

不管是家長對個別老師管理上的意見，還是老師對個別孩子成長中的問題，私下溝通更為恰當。這樣做，既不會影響到其他人，也會收到更好的效果。

比如今年5月份，就發生過一位老師把班裡的成績發到了微信群，引發了某些成績不好的學生家長的不滿，要求當事老師登門道歉的事情。

雖然老師覺得委屈，但不公布學生成績是上級的明確規定，家長的訴求確實有根據。

04
不說不文明或過激的話

這是做人的基本素質，在班級群里更應該模範遵守。

在教育孩子的過程中，老師和家長可能存在意見不一致的地方，甚至有時候會產生誤會。

此時，大家要心平氣和地討論，少一些情緒化的表達。

大家的目的是想讓孩子健康成長，自己更應該做表率。如果自己先沉不住氣，如何教育好孩子。

曾經有家長在班級群里辱罵老師，最終被警方處罰的新聞見諸報端，這樣的事情本不應該出現。

05
不刻意討好老師

家長都希望老師對自己的孩子多照顧一些，這是人之常情。

但有些家長為此就在班級群里刻意討好老師，只要老師一出現，就在後面問候、恭維，一連串刷屏的「老師辛苦了!」「謝謝老師!」

嚴重一點說，這是一種情感行賄，不但在群里產生大量重復的無效信息，浪費了其他人的精力，也是一種破壞班級良好風氣的行為。

班級群的信息應該指向明確，少而精。

老師在群里發一些信息的時候，可以有針對性地附上一句「收到回復」或「不必回復」，這樣，就可以有效避免這一現象。

06
發信息要有時間觀念

家長想隨時了解孩子信息的心情可以理解，但老師們有自己正常的工作和生活，不可能每句話都及時回復，及時看到。

所以，家長在發信息的時候，不能要求老師馬上回復，也要盡量避開休息時間，不要給老師造成困擾。

反過來，老師布置任務或安排事情也是如此，要考慮家長的實際情況，不能什麼時候想起來就發。

從本質上講，微信和電話一樣，也是一個通訊工具，大家都要有最基本的使用禮儀。

總的來說，建立班級微信群，有利於家校交流，給老師和家長帶來了方便。

只要每個人都遵守這些最基本的規則，班級微信群就只會成為班級管理的好助手，而不會成為大家的負擔。

G. 同學微信群是否建立規章制度

最好是有個群規，比如不能隨便爆粗口罵人，不能打廣告之類的。可以根據個人情況建一下群規。希望能幫到你！