運動員伙食團餐規章制度
A. 運動員訓練的規章制度,給的特別滿意的還可以給加分
1:運動員必須努力學加強訓練,爭取取得優異的運動成績,以提高版個人的全面素質和班權級榮譽!2:運動員必須服從教練員的要求,努力訓練。3:誠實做人,吃苦耐勞,認真訓練。4:遵守運動場規章制度,愛護場內設施,服從工作人員管理,自覺訓練。
B. 我是一名運動員,違犯了不請假外出,違反了隊里的規章制度,要求寫有深刻的檢討書500字以上 幫幫忙
自己改改吧 挺好的 把學校改掉
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。
C. 這樣的行為屬於嚴重違反了公司規章制度嗎
A. 目的:
1、返回工作崗位;
2、獲得賠償
3、其它?
B. 解決方案:
既然你朋友已經被開除,你朋友不服,可以:
1、准備相應的證據,證明企業制定的這種「連坐」制度是違法的,舉證;
2、到當地勞動仲裁機構申請勞動仲裁;
3、到當地人民法院起訴。
C. 如何找證據?
1、公司的規章制度不能與中華人民共和國法律法規相違背,否則無效。
要確定規章制度是不是合法,這是用人單位解除勞動合同是否合法的依據。
《勞動合同法》規定:
「第四條 用人單位應當依法建立和完善勞動規章制度,保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。
用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規章制度或者重大事項時,應當經職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協商確定。在規章制度和重大事項決定實施過程中,工會或者職工認為不適當的,有權向用人單位提出,通過協商予以修改完善。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規章制度和重大事項決定公示,或者告知勞動者。」
你朋友所在的公司,制定的該規章制度涉及到勞動者切身利益(開除),應當履行法定程序,即制定、聽證、公示、告知。
如果該規章制度違背了上述法定程序,則成為支持你的證據。這點,在訴訟上可以要求舉證倒置,即由被告提供證據證明其確實合法制定其規章制度。
2、開除員工,依照的是與員工訂立的勞動合同,其依據是《中華人民共和國勞動法》。仔細閱讀勞動合同,找出其中關於「開除」的條款。
D. 小學生排球運動員的管理制度
1,教練員要求:a.認真貫徹「健康第一」的指導思想,明確訓練的目的和任務,結合本校實際情況,制定階段,項目的訓練計劃。b.各組帶隊教師深入了解本校學生身體素質情況,科學選才以保證校運動隊的整體水平提高,3,根據訓練計劃,訓練前要布置好場地,備好器材,訓練中要保證學生的安全,教練應以身做則,訓練時必須穿運動鞋,運動服,d.訓練要做到科學合理,運動量和運動強度要適當,教練員講解精煉,重點突出,動作示範正確。訓練中對學生既要嚴格要求又善於調動她們的訓練積極性。e,教練員要按時到崗不能無辜不到崗,如有特殊情況,應及時與組長溝通,不擅自拖延訓練課程,認真組織訓練,每周按計劃訓練,f.教練員要經常與班主任,家長溝通,二,學生訓練要求:1,學校排球隊隊員必須遵守學生守則,遵守學校規章制度,遵紀守法。2,尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。3,按規定時間進行訓練,不遲到,不曠課,服從教練安排,按質量完成訓練任務,4,訓練時必須穿運動服,運動鞋,5,按時到指定場地參加訓練,因病,因事不能參加訓練的,要向教練員請假。6,訓練中,隊員互相幫助,互相學習,認真學習技術動作,領會動作要領,不斷提高運動成績,7,隊員必須愛護一切器材,訓練完後按時歸還,擺放整齊。8,明確隊長職責,監督隊員認真完成訓練任務,9,隊員必須有吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,刻苦訓練,為校爭榮譽的精神,10,不按時訓練,有經常曠課,不服從教練安排及違反以上要求的隊員,經教育不改都開除出隊,以上則是我組的運動隊訓練制度,
E. 團餐餐飲4d前廳衛生管理制度
摘要 您好!很高興您選擇使用網路問一問咨詢項目!感謝您對我們的信任!在這里我攜手廣大的問一問,工作人員以及答主。對您表示由衷的感謝!!!
F. 羽毛球訓練時的規章制度
呵呵,你是那裡的管理吧,這個很簡單的,比如1)進入場地要更換訓練服。2)進入內場地前要換好羽毛容球專用訓練鞋(白底)3)訓練過程中,要嚴格服從紀律,不準私自外出。4)訓練過程中以掌握基礎未第一,嚴禁攀比逗狠。4)幫助隊友,合作訓練。5)訓練結束後,要及時清理訓練垃圾。一般場地管理或者訓練條例都是這些。希望對你有用
G. 小學體育有哪些規章制度
學校體育工作的基本任務是:增進學生身心健康、增強學生體質;使學生掌握體育基本知識,培養學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平,為國家培養體育後備人才;對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強、進取精神。
一、體育課教學
1.根據教育行政部門的規定,組織實施體育課教學活動。
2.體育課教學應當遵循學生身心發展的規律,教學內容應當符合課程標準的要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。
3.體育課是學生畢業、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的,必須持市級醫院證明,經學校體育教研組審核同意,並報學校教導處備案,記入學生健康檔案。
二、課外體育活動
1.開展課外體育活動應當從實際情況出發,因地制宜,生動活潑。
2.在學生中認真推行《學生體質健康標准》的達標活動和等級運動員制度。
3.根據季節特點,開展適合青少年生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。每學年開展體育節活動,冬季體鍛的內容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑,並組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開展形式多樣的趣味運動會,形成鍛煉熱潮。
三、課余體育訓練與競賽
1.學校對參加課余體育訓練的學生,應當安排好文化課學習,加強思想品德教育。
2.運動隊每周訓練三次,教練員應制訂運動隊訓練計劃,明確具體訓練要求,並作好有關運動員素質、技術、成績的資料整理。
3.堅持教練工作記錄制度。有完善的運動員檔案,做到「三全」(運動員名單健全、運動員登記表健全、運動員學習成績登記健全),全面關心運動員的成長。
4.教練員要做好每次參加各級比賽運動員的賽前動員和賽後總結工作。
5.教練員堅持業務學習,不斷提高訓練水平,加強科學訓練方法的研究,爭取各項比賽獲優異成績。
四、體育教師
1.體育教師應當熱愛學校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養,掌握體育教育的理論和教學方法。
2.按照教學計劃中體育課授課時數所佔的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。
3.有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育教師的職務聘任、工資待遇應當與其他任課教師同等對待。體育教師組織課間操(早操)、課外體育活動和課余訓練、體育競賽應當計算工作量。
五、體育常規管理工作
1.學校有校長分管體育工作,在制定計劃、總結工作、評選先進時,應當把體育工作列為重要內容。
2.班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容,教育和督促學生積極參加體育活動。學校的衛生部門應當與體育管理部門互相配合,搞好體育衛生工作。總務部門應當搞好學校體育工作的後勤保障。
3.在體育課備課中,應將學生安全保護措施列入計劃,課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排,運動量要科學合理,切合學生實際。
4.體育課和體育活動前教師應檢查學生的穿著。學生上體育課和體育活動應穿運動服和運動鞋。
5.認真做好學生課間操的組織管理工作和安全教育工作,若發生意外傷害事故,應立即採取措施,在第一時間進行搶救或治療、轉診,並及時報告學校領導和通知家長。
6.積極組隊參加各項競賽活動。
H. 簡述為什麼運動員實行注冊登記制度
運動員實行注冊登記制度有利於推動運動員職業化的進程
I. 運動員的技術等級制度
( 發布日期:2000年03月21日 發布單位:國家體育總局字型大小:體競字[2000]053號 )
第一條 為了鼓勵運動員勤學苦練,迅速提高運動技術水平,特製訂本制度。
第二條 運動員技術等級稱號分為:國際級運動健將、運動健將、一級運動員、二級運動員、三級運動員、少年級運動員。
第三條 獲得運動員技術等級稱號的條件:
一、擁護中國共產黨領導,熱愛社會主義祖國,生產(工作、學習)積極,體育作風好。
二、達到該等級稱號所規定的技術標准。
三、國際級運動健將授予在奧運會賽、世界錦標賽、世界盃賽中,取得獲獎名次的運動員,及在正式國際比賽中,成績達到世界水平的運動員。
第四條 凡是在中國正式實行運動員技術等級制度的項目,運動員技術等級標准由中華人民共和國體育運動委員會(以下簡稱國家體委)制訂和公布。每四年修訂公布一次,必要時隨時修訂。
第五條 批准授予技術等級稱號的許可權是:國際級運動健將、運動健將由國家體委批准授予;一級運動員由省、自治區、直轄市體委,國家體委直屬體育學院、中國火車頭體育協會分別批准授予;二級、三級運動員和少年級運動員由地(市)、縣體委及體育學院、中國火車頭體育協會分別批准授予。
地(市)、縣體委可以委託條件較好的基層體育組織批准授予三級和少年級運動員技術等級稱號。
第六條 在特殊情況下,各級體委可以審批應由下級體委審批的技術等級稱號。
第七條中國人民解放軍所屬的運動員,除國際級運動健將、運動健將須報國家體委批准授予外,其它各技術等級稱號的授予辦法,由中國人民解放軍自行制訂。
第八條 各個系統和各級組織所舉辦的運動會,凡符合國家體委審定的運動競賽規則,運動健將的成績有該項國家級裁判員主持裁判工作、一級運動員的成績有該項一級以上裁判員主持裁判工作、二級以下運動員的成績有該項具有等級稱號的裁判員主持裁判工作,並簽字證明,都可以申請運動員技術等級稱號。有特殊規定的項目,應按其規定執行。
第九條 運動員達到技術等級標准後,由本人填寫運動技術等級申請表,向所屬單位申請,報請相應體委批准。各單位申請技術等級稱號時,必須呈報正式申請文件、運動員技術等級申請表和經過相應裁判簽字的成績證明單,在本年度內辦理申請手續,超過本年度的不予審批。
第十條 凡經批准授予技術等級稱號的運動員,由批准機關發給證書和證章,少年級運動員只發證章,不發證書。運動員獲得兩個以上相同技術等級稱號時,只發給證書一份、證章一枚;如獲得兩個以上不同技術等級稱號時,按較高的技術等級稱號發給證書和證章。所獲各技術等級稱號和成績均應登記在證書內。等級運動員運動成績提高到上一級標准者,經批准後另發證書、證章。
第十一條 本制度由國家體委公布施行。其解釋權、修改權屬國家體委。
J. 國家運動員伙食標准
法律分析:1.各代表團(隊)運動員、教練員、領隊、醫生、工作人員的伙食標准為每人每天80元(早餐15元、中餐30元、晚餐35元);2.裁判員、大會工作人員及在編興奮劑檢測人員伙食標准參照運動員標准,費用由大會負擔;3.在編工作人員不在大會食宿的由大會每人每天補助50元。
法律依據:《中華人民共和國體育法》
第三條 國家堅持體育為經濟建設、國防建設和社會發展服務。體育事業應當納入國民經濟和社會發展計劃。
國家推進體育管理體制改革。國家鼓勵企業事業組織、社會團體和公民興辦和支持體育事業。
第四條 國務院體育行政部門主管全國體育工作。國務院其他有關部門在各自的職權范圍內管理體育工作。
縣級以上地方各級人民政府體育行政部門或者本級人民政府授權的機構主管本行政區域內的體育工作。
第五條 國家對青年、少年、兒童的體育活動給予特別保障,增進青年、少年、兒童的身心健康。
第十條 國家提倡公民參加社會體育活動,增進身心健康。
社會體育活動應當堅持業余、自願、小型多樣,遵循因地制宜和科學文明的原則。
第十一條 國家推行全民健身計劃,實施體育鍛煉標准,進l行體質監測。
國家實行社會體育指導員技術等級制度。社會體育指導員社會體育活動進行指導。
第二十六條 參加國內、國際重大體育競賽的運動員和運動隊,應當按照公平、擇優的原則選拔和組建。具體辦法由國務院體育行政部門規定。
第二十七條 培養運動員必須實行嚴格、科學、文明的訓練和管理運動員進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,以及道德和紀律教育。