樂隊管理規章制度

1. 哪裡有關於民族樂團的章程、職能、機構的詳細介紹

一、權利

1、正常活動的參與權。

2、對團內樂器的無償使用權。

3、對老師及隊長工作的監督權。

4、團內一切榮譽的享有權。

二、義務

1、准時參加正常的訓練，不得無故缺席。

2、按時完成訓練任務。

3、服從團內負責人的工作分配

4、遵守樂團各項規章制度。

5、參加樂團在校內外的各項演出和其他活動。

6、維護樂團的聲譽。

7、愛護團內的一切物品。

第五章 樂團機構設置及職能

一、機構設置

1、銅管樂團設責任委員會，為樂團的領導組織決策機構。

2、樂團根據需要及職能設隊長一名，辦公室、組 織部、宣傳部三個部門，各部設部長一名，幹事兩名。

3、樂團隊長及各部部長組成責任委員會。

二、各機構職能

隊長：負責日常訓練工作的管理及各項工作的決策。

辦公室：負責團內所需的材料和樂譜的復印工作並定期調查團內人員的意見和要求，及時向老師匯報。同時負責團內樂器和衣物的管理，負責團內所需物品的購買和資金流動的記錄。

組織部：負責日常點名並做好記錄，並且每月都要求對本月隊員的出席情況做總結。負責團內成員的考核情況。學年末評出優秀隊員。不定期在團內搞各種文體活動，以豐富團內生活。

宣傳部：負責宣傳樂團的發展情況，樂團納新及委員組的宣布。並負責及時向同學們通知訓練時間和地點。

第六章 機構人員的產生和罷免辦法

樂團內部長以上級別的幹部由老師和上一界隊長提名，經試用期後，由院團委和指導老師任命產生。各部幹事在隊員中產生，通過自薦辦法，經面試選拔，最終由隊長任命。

團內幹部如受到院內任何處分或犯有嚴重失職，經委員會討論，老師批准罷免。

2. 在企業管理中，怎麼樣保證管理能夠合理和有效

轉載以下資料供參考

有效管理

有效管理的十六個模塊 1、優秀的管理團隊。2、科學的戰略決策。3、完善的企業制度。4、合理的薪酬制度。5、有效的激勵機制。6、有效的溝通機制。7、和諧的組織氣氛。8、詳細的工作計劃。9、健全的培訓體制。10、5S管理。11、精益管理12、學習型組織。13、創新型組織。14、風險管理。15、質量管理。16、安全管理。等等。

有效管理六原則一、注重成果管理重在追求或取得成果。檢驗管理的一個原則是：是否達到了目標，是否完成了任務。當然，這個原則並不是在所有情況下都適用，管理者應該把精力和注意力放在「行得通」的事情上。二、把握整體管理者之所以成為管理者，是因為他們眼觀全局，著眼於整體，把整體發展視為己任。管理者應該理解自己的任務，不應從自己的職位出發，而應著眼於如何運用源於職位的知識、能力和經驗來為整體效力。三、專注要點專注要點的關鍵在於專注少數真正重要的東西。許多管理者熱衷於尋找所謂的「秘方」，其實這是一種冒險行為。倘若真的有什麼「秘方」，那就是專注要點應該是最重要的。要具備專注要點的能力、技巧和紀律性，是效率高的典型表現。四、利用優點利用優點是指利用現有的優點，而不是那些需要重新建立和開發的優點。但現實中，很多管理者總是致力於與之相反的方面，即開發新的優點，而不是發揮現有的優點。如果這樣，即使管理方法很有技巧，看上去也很科學，但造成的管理失誤卻是無法彌補的。五、相互信任怎樣在自己的部門或組織內部創造和諧、完美的工作氛圍呢？有些管理者一板一眼地按照教科書上說的來做，但效果卻不是很好。其實，只要管理者能夠贏得周圍其他人的信任，那麼他所管理的部門或組織的工作氣氛就會是和諧的。六、正面思維正面思維的關鍵在於運用正確的或創造性的方式思考。正面思維的原則能讓管理者把注意力放在機會上。事實上，發現和抓住機會要比解決問題更重要，但這並不是說管理者可以忽視存在的問題。有效率的管理者能夠清楚地看到問題和困難，並不加以迴避，而是先去尋找可能的辦法和機會。

有效管理五項任務第一項任務：制定目標 制定一個合理的目標，是實現目標的一半。作為管理者的任務，就是在工作過程中去找到並制定合理的目標。中層管理者，要為部門以及下屬指定任務。目標關鍵在於它的內容，而不是在於它的形式。設定目標很關鍵的一點，就是設定個人的目標。設定個人一年的目標，一個季度的目標，甚至一個月的目標。因為只有把目標分解到個人，才有希望實現的目標。 如何制定合理的目標： 第一個原則是制定盡量少的目標。目標太多的話，肯定是沒有辦法實現的。制定少數的目標，逼迫你確定那個目標是重要的。 第二個原則制定具有挑戰性的目標，要注意目標的現實性，如果目標跳起來也夠不著的話，那麼大多數人的反應就是「破罐子破摔」！做為上司要通過制定目標來引導和管理團隊。 第三個原則是把目標盡量地量化。如果一個目標不可以量化的話，那麼你就很難實現它。 第四個原則是目標和措施、資源要相匹配。 第五個原則是局面越是困難，就越需要短期目標。當十次、二十次、幾十次實現短期目標的時候，你會發現突然之間，你的大目標實現了。所以局面越是危險，越是困難，我們越需要短期的、具體的、小的目標。 最後一個原則是目標應該有書面的記錄，這樣便於檢查目標是否實現。 第二項任務：組織實施 組織實施就是怎麼去設計自己的組織結構和流程。在這個過程中，管理者需要回答下面三個問題：第一，怎麼設計，才能夠讓組織更好的實現客戶的需求。第二，怎麼設計，才能夠讓員工能夠更好的完成任務。第三，怎麼設計，組織結構能夠讓高層完成任務。要在組織不同的發展階段去尋找適合企業完成任務的組織架構。大的組織架構完成了，那麼怎麼能把事情具體到個人。實際上有一個很簡單的辦法就是所謂的轉換矩陣。一是把要做的事情列出來，二是設計一些有具體的人來負責的崗位，第三件事情是想辦法把要做的事情和這些崗位配合起來。通過這樣一個轉換矩陣，就可以把要完成的任務交給每一個崗位和每一個個人。 第三項任務：做出決策 怎麼把決策做好，需要注意四點。 第一點，一定要弄清楚問題所在。往往是因為沒有找到正確的問題，所以做出的決策是無效的。 第二點，盡量不要在逼迫的情況下去做出一個決策。在逼迫情況下作出的決策，通常不是好的決策。 第三點，應該知道除了知道的選擇之外，一定還有其他選擇。做決策不外乎在不同的選擇之中找出最有利且風險最小的。如果去嘗試找到一個其他的選擇的話，通常會找到一個更好的決策。第四點，決策本身是重要的，但是實施比決策還重要。最後一點，決策的過程中，很重要的是要知道不同的意見。正確決策的前提是要有不同的意見充分表達出來。 要做一個正確的決策，當然要關注決策的程序。要發現正確的問題，要了解做決策的前提條件，要知道有什麼樣的選擇以及選擇之後的風險和後果，根據風險和後果來作出決策。做完決策之後是實施，實施之後是不停地反饋。根據這個反饋，去調整決策。實際上要想做一個正確的決策，需要有這樣一個完整的決策的流程。 第四項任務：監督和控制 為什麼好多事情落實不下去，就是因為沒有足夠的監控的工具和監控的措施。怎麼樣才能有效的監控： 第一點，不要想監控得太多，也就是說只去監督和控制最重要的環節。如果去監督控制過多的東西，反倒最後會把最應該監督的東西給漏掉。 第二點，從監督的方法上來看，要抽查，而不一定要逐一地檢查。逐一地檢查意味著要花大量的時間，同時也意味著對員工的不信任，而抽查能起到很好的監督的作用。 第三點，監督和控制的目的是為了實現目標，而不是為了搜集信息。第四點，監控的目的是為了改變未來，是為了讓未來照我們的意願去發展，而不是事後的校正。監控的目的是為了不讓不希望發生的事情發生，也就是說我們要控制未來，而不是事後的校正，這實際上是監控的本質。 管理者做好控制閉環，要完成六個步驟：第一步確定控制的范圍；第二步確定要控制的關鍵元素是什麼；第三步確定控制的標准；第四步搜集數據和信息；第五步要衡量效果，到底我們的標準是達到了沒有；第六步是做修正。在這個周而復始的過程中，重點范圍是成本的控制、業務流程式控制制和風險的控制。 第五項任務：培育人才 人才是企業最重要的資產，管理者就是讓別人幫你完成任務，招聘和培養人才是高級管理者最重要的任務。我們可能面臨的選擇，是從外面招聘空降兵好還是自己內部培養好。表面上看招空降兵的好處是顯而易見的，找到的人拿來就能夠用。而自己培養的，好象是一個漫長而無效的過程。但從公司的長遠發展來講，最好的辦法是自己培育人才。可能在某一些特殊的崗位上的某一個特定的時間，你可以有一兩個空降兵這樣的人才招進來。但是，我們千萬不要寄希望於這些人能夠馬上發揮作用。因為他們熟悉公司環境需要大概一年時間，第二年他大概有一些感覺，知道這個事情該怎麼去做了。到第三年的時候，他的作用才真正能夠發揮出來。而我們大部分企業家或者是經理人是等不到第三年的。 了解了一個外部人到內部發揮作用需要時間的話，我們會更傾向於在內部去培養一個人。讓他從一開始到能夠獨立自主去做一件事情也許需要兩年、三年的時間。但是你可以相信這兩三年的時間你培養出來的人，是完全適合你這個公司的環境的。所以內部培養的人才要比外部的人才更好用。如果希望企業長期發展，要盡量培育內部的人才，寶潔的企業原則就是不從外面招經理人。 當然這涉及到一個問題，認為內部人不夠格，必須去找外部的人。實際上一個人的潛能是很大的。西方諺語說：上帝在給一個人任務的時候，通常也會給他一份才能。

3. 管理包括的職責有哪些

作為一個管理者能否將自己的思想行為和事業緊緊揉合在一起，在員工中產生巨大的凝聚力，使我們的事業取得成功，這是一個管理者的重要職責。

作為一個管理者首先應該是抓大事，而不應「事必躬親」。管理者的責任，歸結起來，主要是出主意，用幹部兩件事。一切計劃、決策、指示都屬於出主意一類；一切選才、用人都屬於用幹部一類。概括地講，作為一個管理者應抓好以下幾項工作：

一、目標規劃和科學決策

「凡事預則立，不預則廢」，可見計劃、決策是工作成敗的關鍵。現代管理者不是封建時代的官僚，而應成為為人民造福的「公僕」，應當對本公司的發展前景有一張清晰的藍圖，對本公司的長遠發展方向、中期和近期的奮斗目標了如指掌，並對實現這些目標的途徑和步驟做出明確具體的規劃，這是作為現代管理者的第一件大事。

科學決策，就是管理者運用科學的思維方法，對准備行動的若干方案進行選擇，以期達到最優目標。當前，社會分工越來越細，每一個決策的失誤，都會帶來很大損失，作為一個管理者應該經常提醒自己決策是否具有科學性。

二、制定規范和組織協調

建立合理而有效的組織機構，制定各種全局性的管理制度，協調好內部各種人員的關系，保證目標規劃的實現，是管理者的又一項重要工作。

現代管理者不能只強調個人的作用，不能僅靠個人的威信、關系和經驗來治理公司，而應靠制定各種規章制度，靠各種經濟責任制的落實，靠科學的管理方法來治理一個公司。只有這樣才能更好地調動每個員工的積極性。

協調是謀求大家行動上的步調一致，溝通則是求得思想上的共同了解，沒有恰當的協調和有效的溝通，再好的計劃也不能付諸實施。因此，作為一個管理者必須注意做好組織的協調和溝通，使整個公司或部門形成一個堅強的集體，而我們的各級管理就好比是一個樂隊的指揮，一個高明的指揮，要能夠在不幹擾整體演奏的情況下，及時、巧妙地對某些樂器加以指揮和調整。

三、選才用人和放權

任何一個管理者的思想、意圖都需要下屬去貫徹執行，管理者不一定處處比自己的下屬高明。而管理者的工作要想收到事半功倍的效果，必須善於選才用人。古今中外大凡有遠見者都很注重舉賢、用賢和育賢。

金無足赤，人無完人。世界上很難找到全才，只能找到適合某一項工作的人才。俗話說，彎木適做犁，直木宜做梁。也就是說得用人的長處。

放權是管理的一項重要職責，作為一個管理者應按照下級的管理范圍逐級放權。這樣不僅可以減輕管理的負擔，放開手腳抓大事，而且把權分給下屬，人盡其才，各司其職，既提高了管理效能，又調動了下屬的積極性。同時，作為一個管理者還要把培養自己的接班人作為一項重要任務努力去完成。在日本，一些企業甚至明文規定，在沒有培養出足以代替你的合格接班人以前，就不得晉升。在這一點上我們的管理也應有所借鑒。應當形成一種習慣，從你上任的第一天起，就應當努力地去發現和培養自己的接班人。

4. 廣西大學音樂協會的協會章程

總綱
第一條 廣西大學學生音樂協會（原稱：廣西大學學生音樂愛好者協會），是共青團廣西大學委員會和廣西大學學生社團聯合總會領導管理下的藝術類學生社團，是發展校園原創音樂、弘揚中華民樂、豐富大學生第二課堂、服務校園文化建設的學生組織。成立時間為1993年12月14日。協會的目標是成為「廣西高校社團第一品牌，全國高校明星社團」。
第二條 廣西大學音樂協會秉承「服務會員服務校園文化建設，培養校園才藝之星，回報社會」 的宗旨。
第三條 廣西大學音樂協會以毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」為思想武器；以「創品牌、育精品」為導向；以《廣西大學學生守則》、《廣西大學社團管理規定》及共青團廣西大學委員會的指示為指導思想；所有活動以不違反國家法律法規、學校有關規章制度為前提；以不使用上課時間開展活動、不妨礙會員學習為准則；以現有的物質條件為基礎，盡量滿足廣大會員的需求。
第一章 會員
第四條 廣西大學的在校專科生、本科生、研究生、博士生、成教生等，承認和擁護協會綱領和章程，願意參加協會其中一個部門並在其中積極工作、執行協會的決議和按期交納會費的，可以申請加入廣西大學音樂協會。
第五條 會員證：
（一） 第一次入會費是20元/人/年，第二年開始是續會，續會費2元/人/年。
（二） 在會員證上填寫個人信息和貼上個人一寸照，加蓋廣西大學學生社團聯合總會公章之後方可生效。
第六條 有特殊才藝者或對廣西大學音樂協會有突出貢獻者，可以申請成為名譽會員或永久會員。
第七條 會員大會：如無特殊情況，協會每年召開兩次全體會員大會，定於3月下旬和9月下旬。
第八條 會員代表：
（一） 廣西大學音樂協會在廣西大學二級學院設置會員，每個學院1到3名，便於聯絡組織會員參加協會活動和反饋會員信息。
（二） 由會員自備個人資料向秘書部提出申請，經理事會審批通過後頒發聘書，聘期1年。
（三） 如無特殊情況，協會每年召開兩次會員代表大會，定於3月中旬和10月中旬。
第九條 會員必須履行以下義務：
（一） 擁護協會綱領和章程，認真學習學生社團守則，學習協會的基本知識，努力成為一名對社團有重大貢獻的音協人、社團人。
（二） 自覺遵守協會的紀律，模範遵守校紀校規和國家的法律法規，嚴格保守協會的秘密，執行協會的決定，服從協會的分配，積極完成協會的任務。加入協會至少一個部門，參加活動時需帶上會員證。
（三） 維護協會的團結和統一，對協會忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
（四） 切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
第十條 會員享有以下權利：
（一） 參加協會的有關會議，閱讀協會的有關文件，接受協會的各項教育和培訓。
（二） 對協會的各項事宜提出建議和倡議。
（三） 在協會的會議上有根據地批評協會的任何部門和任何會員，向協會負責地揭發、檢舉協會的任何部門和任何會員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的會員，要求罷免或撤換不稱職的幹部。
（四） 行使表決權、選舉權，有被選舉權。
（五） 在協會組織策劃部討論決定對會員的處分或做出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他會員可以為他作證和辯護。
（六） 對協會的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，並且可以把自己的意見向協會的理事會提出。 協會的任何一級組織直至理事會都無權剝奪會員的上述權利。
第十一條 會員退會：
（一） 會員有退會的自由。會員要求退會，應當經理事會和秘書部討論後宣布除名，並進行備案。
第二章 組織制度
第十二條 協會是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。協會的民主集中制的基本原則是：
（一） 會員個人服從協會的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全協會各個組織和全體會員服從協會的全體會員代表大會。
（二） 協會的各級部門，都由選舉產生。競選新一任理事會成員和各部門部長的會員，必須遞交申請材料。協會指導老師、社團總會幹部和上一屆理事會成員組成的評審委員會，面試和提交共青團廣西大學委員會審批通過後，頒發聘書，任期1年。正式幹事、幹事長、副部長、候補幹部等，在部門內部民主選舉產生，提交理事會審批通過後，頒發聘書，任期分半年和1年兩種（協會的換屆選舉定於每學年春季期第3周周六進行，部分部門人事調整定於每學年秋季期第2周周六進行）。
（三） 協會的最高領導機關，是協會的全體會員代表大會和它所產生的理事會。
（四） 協會的上級組織要聽取下級組織和會員的意見，及時解決他們提出的問題。協會的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。
（五） 協會的各級組織實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，集體討論後作出決定；而後按照決定進行部門和職權分工，切實履行自身的職責。
第三章 幹部幹事
第十三條 要求
（一） 能充分發揮主觀能動性，讓整個幹部幹事隊伍有機、協調、高效、規范的工作。
（二） 能堅持本會是一個由音樂和舞蹈愛好者組成的非營利性學生組織。她的性質和宗旨決定她的工作人員必須要有高度的責任心、奉獻精神，並且能夠堅持到底的做好自己的本職工作。
（三） 作為幹部團隊的一員，必須擁有集體觀念和團結協作精神，能為別人著想。
（四） 專業素質和技能過硬，每個幹部幹事都應具備其所在部門所需的特長。
（五） 必須抽出一定時間與精力來為協會組織服務，並提供通訊、交通等客觀因素的保證。
（六） 所有幹部幹事均須寫學期計劃、總結；建立和整理自己的工作檔案。
（七） 各部長副部應能夠培訓自己部門幹事，並在實踐中發現、培養自己的接班人。
（八） 所有幹部幹事必須在規定的時間參加例會及其他會議，不能到會的需請假。
第十四條 組織結構
（一） 廣西大學音樂協會設置會長1名，副會長3到4名，會長助理1到2名；演出培訓類部門8個（吉他部、舞蹈部、聲樂部、電聲樂隊部、民樂部、才藝培訓部、禮儀部、藝術團），行政類部門6個秘書部、外聯部、組織策劃部、新聞信息部、宣傳部、演繹部；每個部門部長1名，副部長2到4名。原則上幹事服從部長，部長服從會長副會長，會長不直接指揮幹事，當某部門人手不足時，其他部門應支援。
（二） 理事會：由常務理事、非常務理事兩部分組成。
1． 常務理事由現任會長、副會長、會長助理和3名部門部長組成。根據協會《章程》、各理事成員、幹部幹事和會員代表的意見做好協會發展的各項工作；給出該屆幹部幹事所要秉承的宗旨、集體理念、價值觀及所要完成的目標等；讓整個隊伍在統一的思想指導下高效、有序的工作；負責新幹事的招聘、面試、培訓，幹部的推薦、任命、考核、培訓等，組織好換屆工作，讓整個隊伍順利交接；組織常務理事審查活動方案，充分考慮活動過程中所存在的問題與漏洞，並提出解決建議。
2． 非常務理事由優秀的離職幹部組成，傳授經驗，指導新的幹部幹事開展工作。
（三） 會長（副會長）
1． 以身作則、身體力行的闡述《章程》要求，按照理事會所確定各項思想理念帶領全體幹部幹事開展具體工作。
2． 參加廣西大學社團總會等其他校內外部門的相關會議；組織召開協會內部的各種會議，傳達思想和分配任務。
3． 每學期初擬好該學期發展規劃及備選方案，交理事會審查通過後執行；每學期期末進行總結和審查整理各部門上交的檔案。
4． 執行上級部門下達的各項任務；協調各部門，通知部長們完成任務。
5． 會長的工作對音樂協會、社團聯合總會以及學校團委負責（會長助理協助會長工作）。 副會長：是音協舉辦各類演出比賽時的執行負責人，分擔和領到完成音協的各項工作；每個副會長直接分管不同的部門（設演藝副會、行政副會、外事副會）；在會長因故缺席時，代行會長職權，副會長是音協日常工作得已正常有序開展的直接領導力量。
（四） 才藝培訓演出類部門：
1． 吉他部
1教101教室是吉他愛好者聚集的地方，同時也是吉他部培訓的主要場地。每周三、周六下午5點半至7點都會有大批吉他愛好者相聚於此，共同交流經驗。部門培訓內容以彈唱技巧和樂理知識為主，並且手把手地進行教學指導，讓沒有任何基礎的學員能夠輕松地學會彈吉他，讓有一定基礎的學員能夠更好地進步。
2．樂隊演繹部
一支完整的電聲樂隊應該具備主唱主音吉他節奏吉他貝斯爵士鼓電子琴等基本條件，樂隊部下設電吉他、貝斯、爵士鼓等培訓班，培養和審核各種風格電聲樂隊（流行、搖滾、朋克、重金屬等）此外，樂隊部還肩負組織樂隊參加校內、外各種賽事，密切與校內、外各樂隊團體學習與交流等職責。負責音響設備等培訓演出器材的維護、外租等；舉辦活動時負責音響燈光的調試，後台秩序的維護等。
3． 民樂部
民樂部以弘揚中國民樂為己任，以「快樂民樂，有你有我」為口號。每周三下午5點半到7點在圖書館對面給會員進行笛子、葫蘆絲、巴烏、簫等樂器的免費培訓；優秀學員可加入民樂隊，西大音協民樂隊於2009年10月正式組建，擁有琵琶、古箏、二胡、笛子、葫蘆絲、蕭、電子琴等才藝人才。音樂協會邀請專業老師對學員進行才藝培訓，在每學期第5到16周進行。
4． 舞蹈部
舞蹈部下設街舞隊（御所人形）和流行舞隊，通過每周一到周五17點30至19點的培訓和積極參加校內外大小演出和比賽，極大推動著廣西大學乃至廣西高校舞蹈文化的發展。
5． 聲樂部
聲樂部對會員學員進行樂理知識、視聽演唱技巧、采風創作等教學；培訓項目涵蓋美聲、通俗、民族等各類風格唱法；通過內部舉辦和鼓動學員參加各類演出、比賽等方式，讓學員學有所成。
6． 藝術團
藝術團，前身稱為綜合才藝部，名曰「藍韻藝術團」。 作為與音協的才藝部門、其他校內外有才藝的個人和團體緊密聯系的部門，藝術團匯集了主持、小品相聲、模特禮儀聲樂民樂樂隊吉他舞蹈等各類優秀的才藝之士，是一個強大的演員庫；藝術團與外聯部對接，承接各類演出（包括商演）；申請入團者必須具備一定的才藝，而一旦入團，音協將對團員進行相關的培訓和考核，不斷提高團員的綜合素質。
（五） 行政類部門：
1．秘書部
1) 負責財務的收支和音協基金會的管理。
2) 負責會員入會的辦理及會員資料的管理（包括各種活動通知的發布）。
3) 負責辦公室日常管理 (管理協會各方面的檔案和資料、歷屆檔案管理、值班安排、紙筆水物品管理等)。
4) 活動項目申請：包括申請場地、電源、展板/展架、與社團總會辦公室。
5) 對接並提交各類活動表格（包括活動總結）。
6) 協助事項：邀請函的製作及發放；各項設備的租借；活動現場布置等。
7) 與會長副會一起負責大小活動的策劃：專門為協會想點子、出計謀。
8) 負責幹部人力資源管理及評優處分工作。
9) 負責組織內部交流，如聚會、唱K、球賽等等。
10) 負責活動現場秩序維持及相關協調工作。
11) 負責監督和評比工作：監督會長副會以及各個部門工作的完成情況，監督各個才藝培訓部門的培訓情況，對協會的會議和其他活動進行考勤；每學期期初，給予上一學期中對協會有特別貢獻的成員（包括個人和團隊）一定的物質嘉獎。
2．外聯部
1) 負責籌集協會各大小活動所需資金、物料等贊助。
2) 與校內外各兄弟社團、學生會、音樂界商業界企業組織等相關單位建立長期友好合作關系。
3) 代表協會應邀參加各類外事活動；協會舉辦活動時邀請校內外各類嘉賓。
4) 負責承接校內外各種商業演出和協會較大物品的采購工作；
3．宣傳部
1) 負責宣傳品的設計製作，如海報、宣傳單宣傳冊、門票、舞台背景等，高質量宣傳品是提高協會在校內外形象和知名度的重要手段。
2) 負責宣傳單、宣傳冊、門票的發放、海報的展出回收。
3) 負責舞台的美感設計和相關布置等。
4) 負責音協網站、博客、QQ群、視頻空間的版面設計及維護、推廣和更新等工作。
5) 負責音協標志管理：包括會標、會旗、音協形象宣傳語等等。
6) 負責采訪報道與音協內外相關的活動。
7) 收集和完善音協歷屆電子檔案(包括文字、圖片、影音材料等，與秘書部一起)。
8) 舉辦活動時，負責幻燈片的製作、播放、拍照片、錄象。
9) 密切聯系校內外各大網站、報紙、電視、電台等媒體。
第四章 協會紀律
協會的紀律是全體協會成員必須遵守的行為規范，是維護協會的統一，完成協會各項任務的保證，成員必須自覺接受紀律的約束。
第十五條 考勤規定
（一） 建立考勤簿，由組策部負責安排幹事記錄每次培訓、會議等活動的出勤。
（二） 學員應按時參加業務和才藝培訓、幹部幹事應按時參加會議等活動，因特殊
情況遲到或不能參加活動的，必須事先通知活動負責人或向組策部請假。
（三） 組策部每月公布一次考勤情況。
第十六條 辦公室管理規定
（一） 協會財務包括資金、各種樂器及其附件、音響設備、辦公用品等；存放在辦公室的物品，統一由演繹部管理，其他部門未經允許不得擅自借出；所有協會成員應愛護協會公物，不得故意損壞，因個人（或團體）過失造成的設備損壞、遺失的，由個人（或團體）承擔賠償。
（二） 每個部門配一把辦公室的鑰匙，原則上由部長保管；其他要求佩帶辦公室鑰匙的，必須向理事會申請通過後方可持有，會長助理對所有鑰匙持有者進行備案。
（三） 辦公室的使用需向演繹部和秘書部申請，離開辦公室時注意關好門窗。
（四） 辦公室內保持干凈整潔，嚴禁亂丟瓜殼、紙屑等。
（五） 協會公物出現損壞或者遺失，當事人應及時如實向演繹部和組策部報告，不得隱瞞不報。
第十七條 處罰規定
（一） 協會設立基金會。培訓、會議、演出等活動中，遲到五分鍾者或無故缺席者，
自覺向基金會貢獻5角人民幣。基金供協會需要的開支。遲到5次或缺席3次的，除通報批評外，加以降級處分。
（二） 無正當理由，入會一年後不參加協會的各項活動、或不交納續會費、或不做協會所分配工作的，被認為是自行退會；對違反國家法律法規、校紀校規以及協會章程等規定的，進行教育後仍不悔改的會員；秘書部和組策部把以上情況的會員除名並且備案。
（三） 對工作缺乏責任、3次未能按質按量按期完成的幹部，進行降級；對違反國家法律法規、校紀校規以及協會章程等規定的幹部，進行教育後仍不悔改的幹部幹事，公開批評並撤銷其幹部職務，事態嚴重者將強制其退出本協會。組策部把以上情況的幹事除名並且備案。
第十八條 獎勵規定
（一） 能夠較好完成在協會分配任務的，協會給予相應物質獎勵（如樂手的撥片、琴弦、鋼筆、記事本等）
（二） 有突出表現和特殊貢獻者，給予物質獎勵、頒發獎狀或證書等。
（三） 幹部幹事工作表現出色，經過組策部的績效考評的，可得到相應升遷。
（四） 協會預支一定經費，用於不定期組織協會成員活動。
第五章 會標會旗會服
第十九條底部的「廣西大學大學音樂」撐起了上方跳動的5條橫線構成的五線譜，加上跳動的音符和中間圓圈小喇叭，組成了天藍色的「音樂」兩個字；寓意在廣西大學撐起的藍天里，音樂夢想釋放力量，自由翱翔！
第二十條底色為大紅色，寓意音協人酷愛音樂、激情無限；左上角圓圈裡，豎著的是英文Music ，橫著的是「樂」，加上鮮明的紅星，寓意在團圓的世界裡，音樂無界、「星」光璀璨；中間跳動的音符和跳著舞的五線譜，寓意「More Than Music」（意即不只是音樂，音樂協會設置有舞蹈部禮儀部等）；底部「廣西大學音樂協會」中的「廣西大學」使用毛主席1952年題寫的字體。
第二十一條 會服有紫色和白色兩個版本。會服正面活潑的頭像融入耳麥等音樂元素，寓意音協人開朗激情、不拘一格、積極奮進的精神狀態。
第二十二條廣西大學音樂協會會標會旗會服是廣西大學音樂協會的象徵和標志。協會的所有成員都要維護會標會旗會服的尊嚴。要按照規定製作和使用會標會旗會服。
以上章程在《廣西大學音樂協會章程（2002版）》《廣西大學音樂協會章程（2007版）》的基礎上，本著以實事求是、解放思想、與時俱進為原則，以更加規范協會為准則，充分調動所有協會成員的積極性、更好地開展協會工作為目的，對章程進行了進一步完善。要求全體會員和幹部認真學習、公平公正的執行，齊心協力為廣西大學音樂協會貢獻應有的力量。本章程從2010年1月1日起執行。

5. 關於電聲樂隊的管理制度，急。。。

體下抄你地自五自覺啦！如果樂隊中襲每個人都想為搞好音樂而去樂隊的就好了！你地有無練習啊？提升自己噶水平！每個人都要對音樂有一個好噶態度先得！唔好為左上台表演先去排歌，先去摸摸樂器！就算你地排到歌又可以代表點咩啊？無基本功，排出來噶歌都只系一個空殼！你地一日練幾耐啊？基本功系要用時間和汗水練出來的，唔系3日打魚2日曬網啊！就算有左制度又點姐，你地可以做到嗎?可能一開次可以，但你地可以專守幾耐啊！如果唔系愛音樂噶，不如早點散夥更好啊！

6. 怎樣組一個好的樂隊！請組過樂隊和經驗豐富的人來！！謝謝大家！！

我玩樂隊玩了6年。
換過很多支樂隊，主要玩的風格從重金屬，到新金還有些流行元素比較大的輕音樂。
我來說說我的感受吧，希望對你有幫助。
從人員方面來談：
當然必須找到喜歡同樣風格的，喜歡搖滾的，刻苦排練，技術相當。這些很重要，都是些基本的東西了。我就不多說了。
我說說樂隊裡面這個核心人物。樂隊裡面的確需要一個核心人物，但是這個人物不是教別人怎麽去做。而是給別人帶來種感覺。很抽象吧。我舉個例子說：比如我很大家來排首原創音樂，你來發起這個動機。你所做的不是把鼓，吉他，鍵盤怎麽演奏編寫好然後給每個樂手說。而是給他們一個感覺，然他們去編自己的樂器。你來控制這首歌的感覺，然他們在你的這種感覺下去創作。這個人才是真正的核心人物。

談談風格。流行歌的確不適合樂隊演出用。從樂器搭配到音色都不太適合，特別是演出時。樂隊給別人應該帶來的是激情。而流行音樂達不到。
如果玩重了。能聽你們音樂的人又少了。所以我介意你們取他們各自的有點，有搖滾的激情，又有流行的旋律。
這樣的樂隊很多。比如說林肯公園的。不知道你能不能體會我說的。

你是學編曲的吧。不過搞樂隊時你會發現它會脫離你書本上學的東西。很多東西需要你去學習，我原來在的那個樂隊有兩個學音樂的。但是他們總把自己放在很高的位置。結果就是散夥。
搞樂隊嘛。先做兄弟，在玩樂隊。。

7. 如何才能成為一名優秀的班組長

首先，要正確認識班組長的地位。班組長的地位處於企業管理環節中的末端位置，在企業實行廠部、車間、班組*管理模式里具體負責貫徹落實由廠部和車間布置的任務，是任務的具體組織者和操作者。由此可見，對班組長地位的認識到位與否，班組長這種生產帶頭者、組織管理者的作用發揮得如何，將直接影響車間的生產形勢和產品質量乃至企業的經營目標和經濟效益。
其次，要用好班組長的職權。班組長的職責是按照廠部和車間的生產經營目標和經濟責任制的要求，做好本班組的生產和管理工作，確保各項任務的順利完成。這種職責就是班組長手裡的「指揮棒」，而班組成員則是「樂隊」，「樂隊」演奏得是否協調順暢，就看班組長指揮的技巧如何了。所以，班組長既要充分認識自己的職責，還要巧妙運用自己的權力。當生產遇到挫折的時候，班組長就要樹立「兵頭」的榜樣，但樹立的過程不是一味地用死力氣沖鋒在前，而是在帶頭的同時發揮「將尾」的效應，如：及時調整班組成員，整合攻堅力量；完善班組規章制度，杜絕消極拖拉現象，鏟除安全隱患；樹造班組先進（用一定的物質激勵）和落後（合理的進行處罰並用言語行動引導感化）典型，形成反差氛圍，促使先進者向前有動力，落後者跟進有目標，結果不斷提高班組的戰鬥力；靈活運用車間的經濟承包責任制和工資分配實施細則，對工資獎金按「公平、公開、公正」的原則進行分配，對生產資料進行妥善管理，對班組成員採取客觀靈活的用人制度，讓職工心服口服地圍繞班組長這個核心來開展工作。
再次，要自覺提高自身的素質。企業的改革與發展決定了基層的直接管理者即班組長要通過不斷的學習實踐來適應生產形勢的變化。班組長若跟不上生產形勢的變化發展，那他（她）在組織生產和班組管理的工作上必然帶有一定的盲目性。因此，自覺提高班組長的素質，既是企業發展的需要，也是自身進步的需要。而要想全面提高，就要從五個方面入手：第一，接受學習教育，提高思想覺悟。有人說小小班組長沒有必要學這些東西，此乃膚淺之見。一個人做事的結果是由其言行決定的，而其言行如何又受到內心思想的支配。班組長的職位決定了他（她）必須有比班組成員更高的覺悟和更強的意志，這樣在組織生產的時候才有更清醒的認識，也才能發揮先鋒模範的輻射作用，從而穩定軍心，不至於在困難面前亂了陣腳。第二，加強實踐，提高技能。班組長作為「兵頭」，本身的角色決定他（她）必須責無旁貸地帶頭搞好生產，以過硬的本領和高超的技能服眾。因此，班組長不但要熟悉基礎理論知識和常規操作方法，更要通過刻苦鑽研摸出一套人無我有、人有我優的實踐經驗和生產技能，並有一種「愛兵如子」的胸懷，耐心將自己的好的做法和經驗傳給班組成員，如此才能在開展生產工作中輕車熟路，形成一個班組的整體技能優勢。第三，激發潛能，善於管理。作為班組長，對日常工作所需的人員、物料、設備、工具和操作技術、安全措施、規章制度、衛生狀況以及經濟核算能力等諸多方面都要如數家珍，樣樣皆通。這就要求班組長具備較強的組織能力和較高的文化素質，並需要在不斷完善管理方法中挖掘自己的潛能，將班組長「將尾」的作用發揮得淋漓盡致。第四，加強溝通，協調關系。一個班組長能否贏得大家的信賴，除了會生產和管理外，與班組成員的溝通交流亦很重要，因為只有班組長和班組成員之間建立在一種坦誠式的雙向溝通基礎上，才能讓大家更好地增進了解，班組長制定的計劃、措施、任務等也才能更順暢地執行開來，這樣班組之間沒有誤解的疙瘩，一個班組的力量就能擰成一股繩，凝聚力和向心力就會得到增強。因此，做好了與班組成員的溝通，就可以讓一個班組充滿和諧的氣氛，在關系融洽的班組里工作，心情也好，效率也高。
最後，要給班組長創造一種既有壓力又有動力的環境。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有生機。作為車間的管理層，應能清醒地認識到這一點。那如何給班組長壓力呢？筆者認為，壓力是在競爭中形成的。所以，對班組長不能搞「終身制」，而是要形成「客觀浮動制」。「終身制」會讓一個人養成惰性，沒有人「篡位」則讓他心安理得，總以為做得好壞與否都可以享受班組長的待遇。由此可見，要想讓班組長有不停向前的動力，就要給班組長不斷地加壓力，以「客觀浮動制」即實際上誰做得最好誰就是班頭的用人觀念來刺激班組長這個職位，如此不但可以挑選出最好的班組長，還能讓班組成員口心皆服。車間應盡量為班組長創造良好的成長環境，比如：定期組織班組長舉行經驗交流會；有條件的則可以選送一批優秀的班組長到外面的舞台上接受學習或參加比試，以此鍛煉班組長，讓他們掌握最先進的班組管理知識和生產技能；制定一系列獎懲措施並嚴格執行，做得好的班組長該獎，做得差班組長要罰，差得太多就要立馬換人……總之，要給班組長最好的發展條件和最大限度的自主空間，他（她）渴望充電的時候要盡量滿足其條件，他（她）能自主解決的時候車間最好不去插手添亂，讓其才智得到充分的發揮。
如今企業在都在建立運行「先教」的長效機制，車間應將眼光放長遠一點，這套機制不僅適用於黨員，也適用於非黨員的班組長，只要在其中加入科學的引導方法、合理的發展目標和新穎的激勵手段，那麼，所有的班組長就找到了一個更適合自我學習、自我提高的有效平台，他們就能在「兵頭將尾」的雙重角色中發揮更大的作用，從而實現「帶頭生產有效率，班組管理有魅力」這樣的雙重效果。筆者認為，只有能勝任雙重角色的班組長，才是一個合格的稱職的班組長。

8. 深圳中學交響管樂團的學生章程

第一條 深圳中學交響管樂團是由深圳中學初一至高三的器樂特長生與非特長生的器樂愛好者所組成的學生團體。深圳中學交響管樂團的工作服從學校整體安排。
第二條 深圳中學交響管樂團以豐富深圳中學的校園文化，加強深圳中學的文化底蘊為目標，為同學提供一個展現自我的平台。管樂團在培養學生藝術特長的同時，強調學生文化素養、思想品德的全面發展。
第三條 深圳中學交響管樂團擁有專有的排練場地與設備。管樂團應堅持訓練，注重團內合作，並積極與校內外其他組織與團隊進行符合管樂團性質及目標的交流與合作。
第四條 深圳中學交響管樂團擁有統一的演出服裝。管樂團成員在入團時可領取屬於自己的服裝，畢業離團時應完整歸還。 第五條 凡具備以下條件者均可申請加入深圳中學交響管樂團：
（一）為深圳中學在讀學生。
（二）在至少一門器樂上有符合管樂團合作要求的水平。
（三）在深圳中學無口頭警告、處分等不良記錄。
第六條 申請加入深圳中學交響管樂團的學生由藝術指導組進行考核評估並做出決定。
第七條 團員必須履行以下義務：
（一） 嚴格遵守《深圳中學學生行為指引》、《深圳中學交響管樂團章程》 等各項學校有關中學生行為規范要求的規章制度。
（二） 管樂團的排練必須義務參加，若有特殊情況必須直接向團長或副團長請假。
（三） 追求卓越，在各方面不斷超越自我，用實際行動傳承深圳中學以「主動發展、共同成長、不斷超越」為核心的校園文化。
（四） 在管樂團需求的情況下，義務參加管樂團的演出。
（五） 管樂團團員有義務在器樂專業上互相幫助，提出建議與意見。
第八條 團員具有以下權利：
（一） 對管樂團的工作具有批評建議權、監督權以及投票選舉權。
（二） 參加一切管樂團組織的活動的權利。
（三） 借用排練廳進行與器樂練習有關的活動。
（四） 團員有退團自由。退團後將得不到報考高中或大學時校方的藝術特長推薦。
第九條 管樂團團規及違規處理辦法詳見附件。 第十條 深圳中學交響管樂團設團長一名，由管樂團內部民主投票選舉產生，在管樂團日常工作中起領導作用。凡深圳中學交響管樂團在任團員皆可申請參選團長。
第十一條 團長任期一年，換屆選拔工作於每年六月底舉行。
第十二條 團長負責統籌與協調管樂團內部各項工作，同時在管樂團與其它學校相關組織及領導的溝通中起橋梁作用。
第十三條 團長必須嚴格遵守學校以及管樂團的有關條例，成為深圳中學優秀學生的楷模。 第十四條 深圳中學交響管樂團由學生管理，管樂團成員必須服從學生委員會的組織與安排。
第十五條 深圳中學交響管樂團學生委員會的構建結構如下：
（一） 團長：一名，負責統籌管樂團管理事務。
（二） 副團長：高中部與初中部各一名，分管兩部的團員，協助團長工作。
（三） 年級負責人：每個年級兩名，負責各個年級的日常管理，協助團長與副團長工作。
第十六條 學生委員會各委員由新一任團長與藝術總監共同挑選任命。
第十七條 學生委員會行使以下職權：
（一） 在有學生申請加入管樂團時，進行全面評估並做出決定。
（二） 在有團員申請退團時，針對其情況進行會議討論。
（三） 根據實際情況，合理對管樂團的日常事務及活動進行安排與策劃。
（四） 負責組織年末管樂團團長與委員會的換屆工作。 深圳中學交響管樂團團規及處罰條例
凡是違反深圳中學交響管樂團團規的團員，都將受到紀律處分。處分分為口頭警告、書面檢討、無限期停訓、勒令退團四大類。其中，團長只可做出口頭警告與書面檢討的處罰決定；其餘處罰必須由學生委員會與藝術總監共同決定。
（一） 口頭警告。由指揮或團長對違反相應團規者做出口頭警告。口頭警告三次自動轉為一次書面檢討。
（二） 書面檢討。書面檢討需在全團宣讀並得到全團人數的2/3或以上成員認可的情況下方且生效，否則將被駁回並要求該團員重新做出檢討。書面檢討三次將無限期停訓。
（三） 無限期停訓。被無限期停訓者仍具有深圳中學交響管樂團團員的身份，但是自動失去團員的權力與義務。無限期停訓期間，學生委員會與藝術總監有義務觀察該團員的表現，若表現良好，將經會議討論恢復該團員的權力與義務。
（四） 勒令退團。被勒令退團者，自動失去深圳中學交響管樂團團員的身份，剝奪團員權利，撤銷團員義務。
註：所有處罰的期限均為一年。若該團員在受處分後表現良好，可向學生委員會或藝術總監提出申請撤銷處罰。學生委員會與藝術總監經會議討論做出決定。
一：關於團員日常行為
1：凡受到校級或校級以上的處罰的團員，直接勒令退團。
2：任何團員不得在任何時間任何地點做出有損管樂團名譽的舉動、發表有損管樂團名譽的言論。一經發現，管樂團委員會將進行會議討論，依據情節嚴重程度做出相應處罰。
3：在沒有特殊情況的條件下，經了解證實三個月或以上不上專業課者，要求做出書面檢討。
4：管樂團團員需保證器樂水平與文化課業同步發展。若團員文化成績嚴重不達標（初中生要求：班級前35名；高中生要求：平均學分積點1.5），將無限期停訓。
二：關於排練與排練廳
1：未請假而無故缺席排練者，要求做出書面檢討。
2：排練遲到者，給予一次口頭警告。
3：在一次排練期間，因做與排練無關的事情（如玩手機，寫作業等）而被學生委員會任何委員點名三次者，給予一次口頭警告。
4：排練廳是管樂團排練以及團員練習的場所，任何人不得借用排練廳進行任何非排練或練習的活動。 一經發現，要求做出書面檢討。
5：請團員自覺保持排練廳的衛生，同時每周排練結束後將輪流由各個聲部負責檢查排練廳的衛生，並將椅子以及譜架擺放整齊。凡被檢查出值日不到位的聲部在下一次排練時需重新值日。
6：請團員自覺愛護排練廳的公共財物，排練廳的一切樂器與設備均不外借。若發現惡意破壞公物者，要求做出書面檢討。
7：管樂團將任命數位排練廳鑰匙管理人。團員若需借用排練廳進行練習，請向鑰匙管理人申請借用，並及時歸還。借用鑰匙者在持有鑰匙期間對排練廳負有全部責任。
8：團員在未經許可的情況下，不可帶領任何非管樂團人員進入排練廳。一經發現，要求做出書面檢討。
三：關於出行
演出：任何團員若出現演出服穿著錯誤、未攜帶樂器樂譜等嚴重影響演出質量的問題，要求做出書面檢討。
外出紀律：管樂團委員會將在每次外出演出前根據實際情況制定相關出行規定，凡是違反出行規定者，將由管樂團委員會討論做出相應處罰決定。

9. 長江大學文理學院大學生藝術團的藝術團章程

第一條 長江大學文理學院大學生藝術團（以下簡稱「藝術團」）是在院黨委領導下，院團委直接指導的由全校愛好文藝並有一定藝術專長的學生組成的大學生藝術團體。
第二條 藝術團是由學生自願報名，根據《大學生藝術團招生簡章》要求選拔產生團員，並開展各種文化藝術活動的群眾性學生組織。
第三條 藝術團遵守《高等學校社團組織管理條例》、《長江大學文理學院學生手冊》、《長江大學文理學院學生社團組織管理條例》的有關規定。
第四條 藝術團的宗旨是：弘揚中華民族傳統文化，倡導校園主流文化，豐富校園文化生活，促進校園文明建設，在藝術實踐活動中提高廣大學生的審美情趣和文化藝術修養，進行美育教育和愛國主義教育，陶冶學生情操，提高學生綜合素質。
第五條 加強藝術團內部管理，全面搞好內部建設，提高藝術團團員素質。
第六條 本條例適用於藝術團全體在籍團員。 第一條 藝術團是按照民主集中制原則組織起來的統一整體，其基本原則是：個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級。
第二條 藝術團可聘請名譽團長，顧問，藝術總監若干名；聘請校領導、校相關部門負責人組成顧問團，對藝術團的工作進行指導；聘請專業老師指導日常的訓練，讓相應專業老師擔任各分隊的藝術指導。
第三條 藝術團設團長1名；副團長2名，各分管一個校區；
第四條 藝術團下設秘書處、宣傳部、組織部等3個行政部門。秘書處下設秘書長一名，秘書1-2名。組織部除正常編制外還設置化妝隊，負責日常演出的化妝任務。各部設部長1名，副部長1至2名；
第五條 藝術團下設聲樂隊、舞蹈禮儀隊、器樂隊、曲藝表演隊、合唱隊、電聲樂隊等6個專業隊，各專業隊設隊長1名，副隊長1至2名；
第四條 藝術團設常委會，由團長，副團長，秘書長，行政部長以及各專業隊正副隊長組成。
第五條 職責。
團長：負責藝術團的短、中、長期的目標規劃；負責各項演出活動的策劃；負責藝術團的對外工作；負責對團內日常事務、演出活動及各項工作的監督；參與團內機構設置，組織管理，人事任免，財務管理等工作。
秘書處：協助團長領導兩個校區的工作；負責團內人員工作考核，負責管理團內檔案，管理團內所有的活動場所和固定資產；負責專業隊訓練考勤；主持團內會議。
副團長：協助團長主持各自校區工作，並處理日常事務；根據各自校區實際情況策劃安排演出活動。協助各專業隊指導老師主持並參與專業隊的訓練，保證團員專業知識和藝術技能的提高；定期向團長匯報工作。
宣傳部：負責海報、宣傳板製作，廣播台、網站、院報等各種媒體的宣傳。負責攝影攝像等活動資料的採集。
組織部：負責各類活動所需道具的購買和製作；負責化妝；負責舞檯布景，音響，燈光調試；負責活動後勤、安全保障等任務。
專業隊隊長：負責各自專業隊的日常管理和訓練、演出等活動的安排落實；聯系指導老師並協助完成訓練；定期向副團長匯報本隊情況。
第六條 各專業隊介紹
舞蹈禮儀隊：常規在編人數30人。主要訓練內容：民族舞類（新疆舞、傣族舞、蒙族舞等）、現代舞類（街舞、勁舞、韓舞等）體育舞蹈類（國標、健美操、有氧操等）。承擔單、雙人舞及大型群舞的排練及演出任務以及學院各類活動禮儀工作。
聲樂隊：常規在編人數10人。主要訓練內容：美聲、通俗、民族等唱法。承擔獨唱、重唱等形式的節目排練與演出。
器樂隊：常規在編人數10人。主要訓練內容：薩克斯、單簧管、長笛、圓號、小號、軍鼓等。承擔各種類型的器樂節目排練與演出。
電聲樂隊：常規在編人數10人。負責各項演出、活動的樂隊類節目演出。
曲藝表演隊：常規在編人數10人。主要訓練內容：話劇、音樂劇、小品、相聲、快板、雙簧等藝術形式的表演及相關的劇本寫作。承擔大型活動中語言類節目的編排與演出。
合唱隊：常規在編人數20人；預備在編人數50人。負責各種演出活動中小合唱節目及大型活動中大合唱節目的演出，以及每年的「金秋歌會」活動。
第七條 藝術團各級幹部通過校團委推薦與公開競聘相結合的方式產生，其中正、副團長由學校任命外，其他各部門均由具有較強組織管理能力並有一定藝術專長的學生擔任。 第一條 藝術團成員的招聘與錄用
每學年新生入學之後主要面向新生進行招聘，凡是長江大學文理學院正式在冊的學生，品行端正，具有一定的藝術修養和文藝才能，對藝術有濃厚興趣，能處理好日後排練和學習關系，承認本章程均可報名參加考試，經考核通過即成為藝術團成員，並填寫藝術團成員登記表，發放藝術團團員證。每學年原則上招聘新團員總數不超過往屆退團人數。
第二條 接收藝術團隊員必須由接收對象認真填寫藝術團隊員登記表，並由接收部門同意和藝術團考核通過方能接收。
第三條 藝術團正式成員，需經過一個月的試用期，經考核通過後方可成為正式隊員。
第四條 正式隊員要簽訂協議書，一式兩份，學習、遵守藝術團章程、制度和紀律，並考察合格者，根據《長江大學文理學院關於獎學金發放標准》的相關規定，授予課外活動學分。
第五條 對在藝術團表現良好，有突出成績的隊員要給予獎勵並建議其所在部門予以獎勵。對表現差的要給予批評，特別差的要予以除名。
第六條 藝術團成員的義務：
1、遵守藝術團章程，按時參加藝術團訓練、演出，執行藝術團決議，遵守校紀校規，遵守藝術團的各項規章制度，認真貫徹落實藝術的宗旨，維護藝術團的利益。
2、認真學習，刻苦訓練，不遲到，不早退，不缺課，有特殊情況提前請假，積極參加藝術團的各項活動，認真完成藝術團交給的訓練、演出等任務。
3、注重個人品德修養，為藝術團樹立良好形象，維護藝術團的聲譽，愛護藝術團的公共財物。
4、藝術團成員之間互幫互教、團結友愛，在活動中積極主動地參與訓練和演出過程中的其他事務。
第七條 藝術團成員的權利
1、在藝術團內部有發表意見、提出合理化建議和對重大事宜表決的權利。
2、競選團長、各隊隊長和享有藝術團相關待遇的權利。
3、參加培訓、提高藝術技能的權利，在允許的范圍內，有根據自己的特點選擇自己擅長的專業的權利。
4、在藝術團中承擔社會工作，表現優秀、貢獻突出的成員有參加相關評優的權利。
5、申請退出藝術團的權利，但必須事先向藝術團常委會提出申請，經批准後方能生效。
6、有監督、批評藝術團的領導和工作人員的權利。
7、有對給予自己的批評進行申辯的權利。 第一條 藝術團業務培訓活動採取日常訓練和短期集訓相結合的方式，每周定期訓練1-2次，每次2小時。在重要演出活動之前，以短期集訓的形式進行排練；
第二條 藝術團的工作任務包括完成上級交給的各項演出、比賽任務，以及藝術團的定期匯報演出和以各種紀念日、節假日為主題舉行的各類演出活動等。 第一節 例會制度
第一條 藝術團於雙周周一中午11：50召開所有行政人員會議，總結訓練情況，布置下一階段任務；每月第一個周四下午3：00召開副隊長以上幹部會議，聽取一月來的工作完成情況，討論下個月的工作計劃。當每月第一周為雙周時將月會與行政例會合並召開，時間為周一中午11：50。
第二條 每學期初召開一次全體成員大會，對全年的訓練計劃、工作任務進行布置，對幹部進行調整。
第三條 所有會議在保證基本秩序的前提下應該勇於創新會議形式，使之高效率、氣氛活躍、不走形式。
第二節 考勤制度
第一條 藝術團所有活動及訓練均需要在保證學生專業課程學習的前提下進行。
第二條 因故不能參加訓練、演出時，必須事先持書面申請向隊長以上人員請假，經批准後方可生效，隊長須做好記錄，每學期請假超過三次者取消各項評優資格。
第三條 各類綵排，演出及重要活動如無特殊情況不允許請假。
第四條 每學期凡有兩次無故缺勤、三次早退或遲到等現象其中之一者予以團內通報，累計兩次被通報者，予以除名。
第五條 因無故缺勤給演出或比賽造成嚴重影響者，通告所在學部，並予以除名。
第六條 考勤工作由藝術團常委會統一組織，並簽字備案，各隊隊長須做好協助工作。
第七條 考勤工作中，一旦發現有弄虛作假行為，將追究相關人員的責任。
第八條 各隊及個人如有特殊情況需外出演出或外出活動，必須經過藝術團常委會同意，不得私自行動。
第九條 考勤方法：
第一款 本團成員應按各隊要求按時訓練演出，不遲到、不早退、不缺勤，因事有病要請假。
第二款 本團考勤採用填寫登記表、各隊實行專人登記和各成員監督相結合的公開考勤方法。
第三款 各隊隊長負責本隊訓練考勤工作，每周向藝術團秘書處負責人上報考勤情況，團秘書長每月向團委報一次考勤情況。
第九條 請假、批假
第一款 團員因病請假，應有相關證明並寫出請假條，經相關負責人批准後，方可停訓或停止演出，否則不得缺勤。
第二款 團員請假一次由本隊負責人批准，2次或2次以上者經團長批准。
第三款 外出演出，應聽從老師安排，因事需離開者，必須向帶隊教練或教師書面請假，經批准後方可離開。
第四款 團員請假期滿，應按時歸隊訓練。
第五款 團員不經請假而未獲准假者隨意缺勤，或假滿不按時銷假及延長假期不向負責人辦手續者均按曠訓處理。
第十條 處理
第一款 凡本團團員曠訓2次警告，3次做退團處分。
第二款 凡本團團員訓練遲到、早退4次警告，6次做退團處分。
第三款 凡本團團員訓練、請假5次警告、8次做退團處分。
第三節 考核制度
第一條 團長業績由院團委考核，各部長業績將綜合團員評價和團長考核的結果確定。
第二條 團長有權提出副團長的建議人選，有權任免各部部長，有權將違反紀律、不守團規的團員開除出團，但須上報院團委批准。
第三條 本團對團員建立檔案，對活動參加情況和其他方面的表現予以記載，每學年末評出優秀團員，並將團員表現通報各系。
第四條 藝術團成員必須按時參加各項會議，每次演出結束，必須召開總結會議，由團 長、隊長總結，與隊員交流經驗教訓，提出表揚和批評，以進一步提高水平。
第五條 藝術團成員必須努力學習各門功課，有不及格現象給予警告，情況嚴重者，取消其成員資格。
第四節 獎懲制度
第一條 對於模範履行團員義務，遵守藝術團紀律，對藝術團做出突出貢獻的團員，給予獎勵；對於不遵守本團《章程》或違反規章制度，對藝術團工作造成影響的團員，視情節輕重給予警告或除名處分。對於損壞、遺失藝術團辦公用品、服裝、道具等公物的團員，除批評外應賠償部分或全部損失。
第二條 藝術團的每次大型演出後，根據團員平時的業務表現、考勤記錄和演藝水平等評出先進個人。
第三條 凡受表彰、獎勵和處罰的藝術團成員，其材料登記表一式兩份，一份由校團委存檔，一份交其所在學部團委（或團總支）並向學校有關部門通報情況。
第五節 訓練演出管理制度
第一條 藝術隊根據各自訓練計劃，充分利用業余時間開展訓練。訓練形式以集體訓練為主。訓練期 間必須按照要求，按時完成任務。
第二條 為了保證各隊完成每學期訓練演出任務，要求各隊本著實事求是、認真負責的原則，詳細填寫《訓練演出記錄》，不得徇情，違者嚴肅處理。《訓練演出記錄》內容包括：
第一款 全學期總體計劃（由隊長或教練填寫）
第二款 月訓練記錄（由隊長填寫）
第三款 訓練演出考勤表（由副隊長填寫）
第四款 訓練成果階評表（由藝術團常委會填寫）
第五款 學期總結（由隊長填寫）
第六款 學期鑒定表（由秘書處填寫，由藝術團常委會審議，報校團委備案）
第三條 《訓練演出記錄》中各項內容負責人要認真填寫，各項計劃要逐一落實。每學期末由藝術團常委會審核備案。
第四條 凡由藝術指導教師或教練創作、編排的原創節目未經指導教師或教練的同意，任何成員不得私自外出表演，也不得教授非藝術團成員供其表演使用。凡違反規定者要追究其法律責任。
第六節 財務制度
第一條 本團活動經費由學院專項劃撥及社會贊助組成。
第二條 活動所用經費須由團長提出預算，經院團委審核，報院辦同意，批准後方可使用，各項支出、收入須做好詳細記錄，做到帳實相符。本團可將整體冠名權和各隊冠名權出讓給商家。
第三條 各部門每學期需將財務支出、收入情況與藝術團核實，並向全體成員公布。
第七節 場地器材管理制度
第一條 藝術團的活動場地適用於藝術團的日常訓練，場地鑰匙由專人保管，根據訓練時間開關門，並做好場地的保潔工作，未經批准，不得私自外借。
第二條 藝術團的樂器、服裝、道具等物品屬學校固定財產，平時由藝術團常委會派專人統一管理，演出時由演員保管，若有丟失或損壞，由直接責任人負責賠償，辦公室每月末清點一次，學期末將所有資產清查登記並上報校團委及院辦。
第三條 樂器、服裝、道具等物品的出借須經藝術團常委會及校團委批准，藝術團成員除正常訓練、演出外，任何人不得以任何名義私用、私借。
第四條 新置器材須由藝術團及校團委審核，院辦批准，並由藝術團統一保管。樂器須存放在指定地點，須本人使用的，不得外借。掌握樂器的正確使用及保養方法，確保樂器的完好，如有發現器材損壞，應立即上報。對使用中人為原因造成的損失或遺失，須追究責任、責其賠償。
第五條 團員應愛護樂器、服裝、道具等物品，演出前由藝術團組織部發給各隊隊長，團員從隊長處領取服裝並辦理有關手續，演出結束後及時上交各隊隊長，個人不得私用樂器、服裝、道具等物品。
第七條 藝術團成員要愛護訓練時的樂器、音響、道具、服裝及其他訓練設施，使用完畢要及時整理、清洗並歸還。由於個人原因造成損壞或丟失的，要根據情況予以賠償。 第一條 對藝術團章程的修改，由長江大學文理學院大學生藝術團常委會進行，全體團員表決通過。
第二條 修改後的章程在全體團員表決通過後一周內生效。
第七章 附 則
第一條 本章程適用於長江大學文理學院大學生藝術團所有團員。
第二條 本章程解釋權歸共青團長江大學文理學院委員會。
第三條 本章程自公布之日起生效。
長江大學文理學院大學生藝術團關於《長江大學文理學院大學生藝術團章程》修正的決議
第一條 長江大學文理學院自2008級開始採取分校區教學，因此大學生藝術團的教學模式根據學院辦學方式的改變而改變。現修改章程以適應新的教學模式。
第二條 公示日期：2008年10月21日至2008年10月31日。
第三條 如在上述時間內沒有提出異議，該章程自2008年11月1日實施生效。

10. 樂隊人員眾多，性格不一，如何管理

小編覺得一個樂隊也是一個小型的團隊。對於領導者來說，管理好一個小型的團隊也不是一件簡單的事情，其中也涉及到管理學的知識。剛好小編也是管理學方面的學生，那就給大家分享一下建議吧！

小編覺得管理一個樂隊就跟管理一個公司差不多，每一個人都是形形色色的，性格也是不一樣，那麼我們需要制定規則和標准來起到約束的作用。常言道，沒有規矩不成方圓，所以即使是在樂隊這種輕松的氛圍當中，我們也應該要意識到規則的重要性。好的規則能夠避免很多意外的發生，也能夠在一定程度上凝聚成員的力量。

以上是小編對樂隊成員眾多、性格不一而提出的管理方式，不知道這個方式是否恰當，還有待斟酌。你的觀點是什麼？可以和小編探討一下。