社會實踐部門規章

❶ 學生社會實踐安全管理要堅持什麼原則

社會實踐活動要堅持廣泛動員、精心組織,突出重點、講求實效,創造條件、提供保障,密切配合、加強宣傳、安全第一的原則。

❷ 西南大學三下鄉社會實踐活動管理規定的第一章 總 則

「青年志願者智力支鄉小分隊」。「青年志願者智力支鄉小分隊」是我校獨具傳統特色的運行機製成熟、活動效果顯著的社會實踐組織形式，是經過我校學生和學生工作幹部多年的探索和積累而形成的寶貴財富。因此，有關部門要重視「智力支鄉小分隊」的工作，要堅持把「智力支鄉小分隊」作為我校有組織、有計劃、大規模社會實踐的主要形式，使之能長期穩定地開展下去。
智力支鄉小分隊組織程序：
1.小分隊以面向農村服務為主，也可以結合該小分隊專業特點成立城市社區援助服務的小分隊。
2.以家庭所在地為單位組建小分隊，最小單位為縣（區），每個縣（區）原則上只組建一支小分隊。每隊人數在15人以上，每隊中本校同學必須在10人以上。
3.禁止一人參加兩隊或兩隊以上活動或在原藉以外地區組隊。
4.小分隊發起人到校團委領取《青年志願者智力支鄉小分隊登記表》並認真填寫後及時交回登記，由校團委學術實踐部審查，4月底篩選出合格的小分隊後張榜公布，小分隊正式成立。
5.組隊成功的小分隊，利用「五·一」假期作好與實踐地相關部門的前期聯系工作，同時調查實踐當地技術需求，返校後有針對性地收集資料，以便有的放矢地開展實踐服務工作。
6.組隊時間：每年4月。
7.培訓：每年的5—6月，校團委學術實踐部將對小分隊隊員進行實踐技能培訓，各小分隊隊長要留意有關社會實踐的通知、及時參加相關會議；及時組織隊員參加實踐技能講座和收看錄相、作好隊員的培訓。
8.活動開展：每年6月底，學校將組織當年大學生暑期「三下鄉」出征儀式，7—9月為活動開展期。
9.各小分隊正副隊長為各小分隊組織者和主要責任人。 本規定自公布之日起開始實施。

❸ 大學生寒假社會實踐活動報告3000字

行政如何架空改革

中央政策好是好，就怕落實不了。家鄉的群眾與基層幹部經常有這種擔心。盡管中共十八屆三中全會關於改革的決定（簡稱「60條」）有亮點，最亮的點莫過於「市場在配置資源中起決定性作用」。還有，「公有制經濟財產權不可侵犯，非公有制經濟財產權同樣不可侵犯」；「凡是能由市場形成價格的都交給市場，政府不進行不當干預。」
然而這個最亮的點，也是最抽象的原則；在中國的現實中，原則越抽象，也就越不可能實施；這就如同，當你闖了紅燈後，立刻會收到一個罰單；但當有人違反了憲法，我們卻找不到一項可實施的法律手段去懲罰和制止他。

行政部門可能架空改革的幾種方式
之所以會出現這種情況，是因為最能顛覆「市場的決定性作用」的，是政府中的行政部門。維護市場制度的決定性作用，就是要嚴格限制行政部門的權力。而中國最明顯的憲政缺陷，就是「行政部門獨大」。正是這些行政部門掌握著憲法原則等基本原則能否「可行」、「可操作」、「可落實」的關鍵通道。假定它們是經濟人，它們就會採取各種手段削弱、曲解、拖延和架空這些維護市場的基本原則。
第一種可能是，將「60條」的次要原則凌駕於主要原則之上。例如「堅持公有制主體地位，發揮國有經濟主導作用」這一條，國有經濟可以利用政治資源獲得各種特權，包括壟斷權去增強「活力、控制力、影響力」，這就違背了市場的公平競爭和反對壟斷的原則。「市場在配置資源中的決定性作用」被壓倒，民營經濟就被削弱了。
第二種可能，就是利用「解釋」來歪曲「60條」，並塞進部門私貨。例如針對「允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價」，中農辦某官員馬上出來「解釋」說，按照旨在保護耕地的用途管制，小產權房仍不合法。且不說，黨政某機關只是執政黨或政府的執行機關，其官員根本沒有對法律和黨的決議的解釋權；就具體而言，該官員的「解釋」是公然偷換概念，因為「60條」已經說明是「農村集體經營建設性用地」，其用途已被規定為「建設性用地」而非「耕地」，與「耕地保護」八桿子都打不著。
第三種可能，是利用技術性理由對抗「60條」。如針對「凡是能由市場形成價格的都交給市場,政府不進行不當干預」，一些地方政府為了完成抑制房價的任務，採取限購或限價的手段。實際上，在不直接干預市場價格形成機制的前提下，如鼓勵供給、尤其是保護「小產權房」交易安全的政策；把「市場形成價格」當作不可更改的硬約束，才能逼使行政部門的行為走上正軌。
第四種可能，是假裝改革。一些行政部門就可能把並非改革的、甚至是反改革的舉措說成是「改革」。例如，央行宣布部分放開貸款利率管制，只放開貸款利率，而不放開存款利率，只是有利於銀行壟斷集團的舉措，而不是改革。
第五種可能，就是拖延戰術。相關行政部門以「條件不成熟」或「還需要做大量工作」加以拖延。而這樣一拖就可能是相當長時間。例如，1993年的分稅制改革提出，「作為過渡措施，近期可根據具體情況，對一九九三年以前注冊的多數國有全資老企業實行稅後利潤不上交的辦法」。但一「過渡」就是十四年；到了2008年雖然實行了國有企業上交部分利潤的制度，但比例過低（最高10%），且上交的利潤又被反投回國有企業。從2008年到2011年，國有企業上交又反投的利潤收支相抵竟為負的78.66億元。一個「過渡」使全國人民近二十年一無所獲，還倒貼了許多。
第六種可能，就是我行我素，根本無視「60條」。不少「60條」規定的基本原則，早在更為重要的《憲法》中已有規定，但行政部門和地方政府違反憲法的行為多是明火執仗，並沒有受到絲毫懲罰。如「60條」提出，「非公有制經濟財產權同樣不可侵犯」，已經在憲法中表述為「公民的合法的私有財產不受侵犯。」然而這些年來，不少農村居民的土地產權遭到了侵犯。一些地方行政部門借城鎮化之機，以極低補償奪走農民土地，農民若不同意，就濫用公共暴力將他們驅趕，甚至造成一出出家破人亡的悲劇來。
有獎懲與改革方案的權威
一、關於「市場在資源配置中起決定性作用」要以否定性表述形式進入《憲法》。即「人民代表大會、國務院及各級行政機關不得制定違反『市場在資源配置中起決定性作用』原則的法律、行政法規、部門規章和政策，除非有充分理由說明，該法律等是用來彌補市場失靈、並經立法機關同意。」 更具體地，有關市場制度的三個要點，即保護產權，市場定價，和禁止壟斷，也要用否定性句式在憲法中表達，即「非經法律正當程序，政府不得剝奪公民或組織的財產」；「政府行政機關不得制定管制價格以代替市場價格形成機制，除非有充分理由說明，該領域的市場定價機制失靈，且經立法機關同意」；以及「政府行政機構不得創立和頒發壟斷權，除非有充分理由說明，該壟斷權的創立是合理的，且經立法機關同意。」
二、以這一組否定性憲法條款為依據，就要修改已有法律法規的相關條款，如《人民銀行法》，《商業銀行法》，《土地管理法》，《礦產資源法》，《電信條例》，等等，將「市場在資源配置中起決定性作用」的憲法精神以否定性表述寫入這些法律法規中。
三、強化憲法意識，憲法原則高於和優於其它法律原則，當發生沖突時，一般法律要服務憲法。很顯然，行政部門制定的政策，要服從憲法和法律。更不要想用技術性理由對抗成為憲法和法律的「60條」原則，這些都要受到否定和懲罰。
例如對於國土部和住建部在「60條」剛一頒布之後，就聲稱「要全面、正確領會」「60條」和高調「堅決叫停」小產權房的行為，就要予以懲罰。它們很顯然是用所謂「保護耕地」的技術性理由對抗《憲法》中「農村土地歸農村集體所有」和「60條」中的「允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價」的原則。因為很顯然，大量小產權房並非耕地上的房屋；北京市國土局的資料承認，他們整治的小產權房的5000畝地中，只有133畝耕地。
四、憲法意識還包含了，政府各個分支有其權力邊界，尤其是行政部門，其職責就是執行憲法和法律，在憲法和法律邊界內制定政策，不能僭越權力邊界去立法，也就自然沒有釋法權。執政黨或全國人大應該明確指定有釋法權的機構。一旦出現行政部門出來釋法，就要指出它的非法性，並對其所釋之「法」加以駁斥。例如，關於國有企業要定位於公益領域的原則，早有國資委官員將石油、石化和電信等營利性產業包括了進來；這就使得「公益性」這個詞毫無約束力。但「公益性」概念不是可以任人曲解的，所以要由權威釋法機關根據該概念的學術的和法律的嚴格含義進行解釋。
五、現有《憲法》和法律體系已經包含了大量「60條」中的內容，因而，實施「60條」的前提，就是要實施現有的憲法和法律。若要如此，就要依據現有的《憲法》和《立法法》，清理現有法律中違反市場原則的法律或條款。實際上，現有大量的違反市場規則的文件是稱不上法律法規的行政文件，如設立石油壟斷的38號文件和72號文件；因此，以國務院為首的行政部門馬上可以落實「60條」的行動，就是清理和廢除國務院及各部委已經頒發的有違市場經濟原則的行政文件，其中大量的是設立壟斷權的文件。
六、針對拖延戰術，最簡單的方法就是將相關部門說「條件不成熟」的領導人免職。不換腦筋就換人。實際上，行政部門中人才濟濟、卧虎藏龍，有大量以社會和國家前途為已任、不牟私利的行政官員，有了改革決心，優秀人才自會脫穎而出。
第八，針對我行我素，執政黨和中央政府就要採取霹靂手段。當「60條」說公民的財產「不可侵犯」時，就是執政黨的一個非常嚴肅和重大的承諾，即如果在此之後再有一個中國公民的財產受到侵犯，執政黨通過其對政府的主導，就要以公共暴力阻止這種侵犯，並懲戒侵犯者。
推動改革要有思想准備，實施改革可能會遭遇真刀真槍的挑戰。
「60條」稱「非公有制經濟財產權同樣不可侵犯」，就意味著要對侵犯產權的行為做出及時和有力的反應。這實質是對頗有些實力的行政部門侵犯公民財產行為做出反應，才能真正顯現執政黨決心對「非公有制經濟財產權同樣不可侵犯」這句話負責。如果再有某地某行政部門濫用公共暴力強占農民土地，執政黨和中央政府就應及時做出反應，撤消當地黨政一把手的職務，並將其逮捕，並以侵犯財產罪予以公訴。否則的話，「60條」的權威頃刻瓦解。
今天執政黨的當務之急，就要尋找落實「60條」明智而可行的道路。就是避開行政部門各種駕空手段，把「市場在配置資源中起決定性作用」變成可實施的原則。
所謂「可實施」，其實很簡單，就是要有獎懲。沒有獎懲的制度，就不是有效的制度；沒有獎懲的憲法，就近乎一紙空文；沒有獎懲的「60條」，也不過是60段話。
落實「60條」不僅需要勇氣，而且需要智慧。

抄襲於 盛洪

❹ 想問問參加學生會社會實踐部要怎樣自我介紹

尊敬的各位領導：你們好!
大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞台，讓我能夠擁有展現自我風採的機會!謝謝大家!(鞠躬)
我叫****，是**系**專業的學生，我競選的是學生會社會實踐部幹事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。
我來自***學校，，曾經獲得過*****獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過********職務，我十分願意而且也相信自己有能力勝任社會實踐部幹部的職位。
社會實踐部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習;一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習最好的舞台!如果我能夠成功當選社會實踐部幹部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到社會實踐部的工作中，為社會實踐部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守社會實踐部的規章制度，履行社會實踐部成員的工作職責，把自己的全部智慧用於社會實踐部的活動中。
在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們社會實踐部的活動因我而更精彩;親自實踐並積極宣傳快速學習法，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益;發揮自己的全部能力，爭取各方力量為社會實踐部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入社會實踐部，是一種榮譽，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因為學習啦的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度! 對於第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。
但是，我絕不會迴避失敗。不管結果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業業做事的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，並把您手中珍貴的決定權留給我。

❺ 暑假社會實踐報告，高中的，有關電力部門的。

短短四周的實習就要結束了，時間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統的施工部門也有了初步了解，為以後的的學習和工作打下了一定的基礎。
我實習的部門是電力工程部，承擔xx電網建設、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工製造任務。工程部的工作辛苦，對技術性要求較強，而且是xx供電公司電力專業覆蓋面最廣的部門，因此也是電力系統里輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間里，在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
我被分配到變電工程部的變電的新員工，面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的，同時內心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手，對變電運行方面的專業知識幾乎一無所知。但是，在班長和班裡師傅們的悉心指導下，我還是受益頗多。通過在**機場變電站、**變電站施工現場的觀摩學習，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經驗。在被調到總經理工作部幫忙的幾天時間里，我也認真做好領導交給我的每一項任務，得到了大家的好評。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的各項規章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，並在工作過程中提高自身各方面的能力。
實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段，也是我努力學習的寶貴時間。「三人行，必有我師」。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。

❻ 社會實踐怎麼弄

一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。
2.取捨材料
對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的「大氣」；
3.在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
4.起草社會實踐報告
這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，准確、鮮明、生動、朴實。
5.修改社會實踐報告
社會實踐報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表

例：
對一起房屋拆遷行政裁決案例幾個問題的分析
(法學本科)

一、案情主要內容如下
2007年4月20日，廣西桂台房地產開發有限公司（以下簡稱桂台公司）於南寧市2007年第二期國有土地使用權掛牌捆綁出讓活動中竟得位於龍騰路東面、宗地號為0204278號，規劃用地為86727.53平方米的國有土地使用權，該地塊按照批準的總體規劃是城鎮商住、其他商服（辦公）項目建設用地。2007年6月15日，南寧市國土資源局作出南國土資讓[2007]76號《關於廣西桂台房地產開發有限公司申請辦理0204278宗地建設用地的批復》，同意將位於龍騰路東面的86727.53平方米的國有土地使用權收回，同時在完成拆遷後出讓給桂台公司，征地及拆遷成本、補償安置費用及有關稅費等費用由桂台公司承擔。2007年7月4日,南寧市規劃局作出了（2007）城規管地規字0139號《建設用地規劃許可證》，同意了桂台公司的用地許可。2007年8月23日，南寧市城鄉建設委員會發布了南建房拆字【2007】第15號拆遷公告，並與同日向桂台公司所委託的拆遷實施單位永新房地產開發公司頒發了拆遷許可證，拆遷期限自2007年9月25日至2008年2月25日。2009年8月10日，桂台公司經南寧市城鄉建設委員會批准，第四次將拆遷期限延期至2010年2月25日。2007年8月31日，西鄉塘區房屋和征地拆遷辦公室依據《城市房屋拆遷估價指導意見》（建住房[2003]234號）的相關規定確定了此次拆遷的房屋評估機構為廣西首嘉房地產價格評估有限公司。被申請人施冠梧位於新陽南路30—5號的房屋屬於此次拆遷范圍。在拆遷過程中，因被申請人堅持「1、貨幣補償共計補償650萬左右；2、按房屋實際面積以1:1.5的比例回遷鋪面144平方米，住宅96平方米，並現金補償回遷後及過渡期間所產生的物業費、鋪面及住宅裝修費、車輛停放費、安家費等共計200多萬元；3、開發商若能減免70年以上的費用也行。」的要求，桂台公司未能與被申請人就拆遷安置補償事項達成協議，於2009年9月21日向南寧市城鄉建設委員會（以下簡稱市建委）申請裁決。市建委於2009年9月21日受理後，將調解通知書、裁決證據核查通知書、裁決告知書等送達給被申請人，並分別於2009年9月28日、2009年12月18日、2010年1月20日、2010年7月15日四次組織拆遷當事人進行調解。在調解未果的情況下，市建委於2010年7月28日舉行行政裁決聽證會並作出《行政裁決書》，以被申請人提出的貨幣補償補償650萬元，或按房屋實際面積以1:1.5的比例回遷鋪面144平方米，住宅96平方米，並現金補償回遷後及過渡期間所產生的物業費、鋪面及住宅裝修費、車輛停放費、安家費等共計200多萬元，或申請人減免70年以上的費用等要求沒有法律依據等為由，依據國務院《城市房屋拆遷管理條例》、《南寧市房屋拆遷管理實施辦法（試行）》和《南寧市房屋拆遷補助費和停產停業補償費標准》、《南寧市城市房屋拆遷補償安置若干問題的意見》、《南寧市城市房屋拆遷補償安置若干問題的補充意見》等規范性文件的規定，裁決：1、拆遷補償。申請人補償被申請人158525.57元，其中合法房屋產權面積25.25平方米，補償64753元；手續不全的房屋面積100.75平方米，補償77511.11元；合法房屋產權面積因改變使用性質增加補償部分，補償10921.96元；裝修增加補償4428.94元；臨時安置補償3787.50元；其他搬遷補助費1552元。2、拆遷安置。被申請人應得補償面積為25.25平方米，由申請人以本次項目開發建設的宜蘭灣8號摟新建住宅與被申請人實行產權置換，對被申請人應得補償面積部分，雙方互不作價，具體補償房屋有被申請人在申請人提供的安置房中選擇；超出應補償面積10平方米以內的部分，按3600元／平方米計算；10平方米以上20平方米以內（含20平方米）的部分，按本項目公布的向市場銷售的同樓層均價的9.5折結算；20平方米以上的部分按本項目公布的市場價結算。臨時過渡期限為30個月（從搬遷之日起計算，不足30個月的按實際的過渡時間計算），在過渡期間申請人新陽路附近提供不低於25.25平方米的周轉房給被申請人臨時過渡，如被申請人自行過渡的，申請人按每月25.25㎡×50元／㎡·月=1262.50元的標准支付給被申請人。3、被申請人應在收到本裁決書之日起20日內自動搬遷，交將被拆遷房屋交申請人拆除，並按裁決規定辦理補償、安置手續。
二、爭議焦點：拆遷人的拆遷補償安置方案是否合理
申請人桂台公司稱，被申請人位於南寧市新陽南路30—5號得房屋屬拆遷范圍，房屋總建築面積為126平方米，其中有產權證面積25.25平方米，磚木結構，房屋使用面積為住宅；無產權證面積100.75平方米，磚混結構。經廣西首嘉房地產價格評估有限公司評估，南寧市新陽南路30—5號房屋有產權證部分的評估總價為64753元，並以書面告知的方式送達被申請人，並告知被申請人如對分戶評估結果有異議可在規定期限內提出復評申請，也可與申請人共同另行委託估價機構評估，對此被申請人未在規定期限內提出復評或共同另行估價機構估價。申請人對有證部分提供貨幣補償和產權置換兩種方案共被申請人選擇：1、貨幣補償：有證部分按分戶評估總價64753元補償；無產權證部分的建造年份為2007年，參照《南寧市城市房屋拆遷補償安置若干問題的意見》（南建【2004】32號）、《南寧市城市房屋補償安置若干問題的補充意見》（南建【2004】45號）規定的補償標准，補償給被申請人100.75㎡×2564.47元∕㎡×30%=77511.11元；2、產權置換：申請人以本次項目開發建設的「台灣街」工程項目宜蘭灣8號摟新建住宅與被申請人的房屋實行產權置換，產權住宅按建築面積1:1的比例回遷，超出原產權面積10平方米以內的部分，按新建房屋成本價3600元∕平方米結算；10平方米以上20平方米（含20平方米）以內的部分，按本項目公布的向市場銷售的同樓層均價的9.5折結算，20平方米以上的部分按本項目公布的市場價格結算。3、補充說明：1、被申請人房屋實施鋪面部分有證面積25.25平方米，經營時間為2004年以後，選擇貨幣補償的，私自改變用途部分補償25.25㎡×（6890—2564.47）元∕㎡×10%=10921.96元；申請人支付3個月的停產停業補償費25.25㎡×50元∕㎡·月×3月=3787.50元。2、若選擇產權置換回遷的，過渡期限為30個月，在過渡期間，申請人在新陽路附近提供周轉房給被申請人臨時過渡，如被申請人自行過渡的，申請人按每月25.25㎡×50元∕㎡·月=1262.50元∕月的標准支付給被申請人，直至信訪交付為止。另外，申請人還按規定支付被申請人搬遷補助費、搬遷誤工費、產權辦證補助費等搬遷補助費1552元。3、被申請人房屋雖沒有超出分戶評估報告設定裝修標准以外的裝修裝飾，申請人為促進簽約願意增加4428.24元的裝修補助。在動遷期間，經申請人與被申請人多次協商，未能達成補償安置協議。
被申請人辯稱：1、貨幣補償共計650萬元左右；2、鋪面一、二、三層共計96平方米，產權調換必須按1:1.5的比例回遷144平方米；3、四、五層面積64平方米，按住宅1:1.5的比例回遷96平方米1套三房二廳二衛；4、回遷後及過渡期間所產生的物業費、鋪面及住宅裝修費、車輛停放費、安家費等共計200多萬元，申請人若能減免70年以上的費用也行，若不能減免，必須現金補償。這樣才能做到真正的公平、合理的補償。
三、裁決
市建委經審理認為，申請人於2007年8月23日取得拆許字【2007】第10號房屋拆遷許可證，其做出的拆遷補償安置方案符合拆遷管理法規、規章的規定。申請人對被申請人的房屋進行拆遷，是城市建設的需要，手續完備，應予支持。被申請人要求貨幣補償650萬元，或按房屋實際面積以1:1.5的比例回遷鋪面144平方米、住宅96平方米，並現金補償回遷後及過渡期間所產生的物業費、鋪面及住宅裝修費、車輛停放費、安家費等共計200多萬元，或減免70年以上的費用，其要求不符合《城市房屋拆遷管理條例》的規定，我委不予支持。關於被拆遷房屋超建面積132.55平方米（其中4層以下為100.75平方米）的補償，被申請人未能提供任何證明該房屋面積、結構及建造年份的證明，該部分房屋面積、結構已經當事人雙方簽字認可，建造年份已經相關部門確認，經本委送達相關材料請其核查，並告知不提出證據及質證的後果，被申請人也沒有提出有效異議，因此我委對於申請人提交的證據予以採信。該部分房屋缺規劃和建設手續，經確認建於2004年以後，申請人自願對4層以下部分按評估價格的30%進行補償，臨時安置補償費標准和申請人自願給予4428.24元的裝修補償，雖超出南寧市城市房屋拆遷管理的有關規定，但屬申請人自願提出，且未侵犯被申請人利益，應予支持。據此，市建委現根據《城市房屋拆遷管理條例》第四條、第二十四條、第二十五條第一款，《南寧市城市房屋拆遷管理實施辦法（試行）》第四條、第三十一條、第三十四條、第四十一條、第四十二條、第四十三條、第四十四條及《南寧市房屋拆遷補助費和停產停業費標准》（南建【2004】30號）《南寧市城市房屋拆遷補償安置若干問題的意見》（南建【2004】32號）、《南寧市城市房屋補償安置若干問題的補充意見》（南建【2004】45號）的規定，作出裁決支持申請人提出的拆遷補償安置方案，並要求申請人按有關的法規規定及時補償到位。
四、調查分析
城市房屋拆遷是我國在土地所有權與房屋所有權分離的基礎上建立的一項制度，也是目前我國經濟生活中爭議最大、糾紛最多的一項制度，每年涉及房屋拆遷的行政裁決案件佔有相當的比例。本文涉及到的幾個問題在城市房屋拆遷中經常遇到，在實踐中，有的問題頗有爭議。現筆者就這幾個問題談談個人一己之見。
一、關於原告被拆遷房屋的合法建築面積。
房屋的拆遷面積是作出行政裁決時需要查清的主要事實之一。本案中，被申請人要求按實際建築面積157.80平方米（合法面積25.25平方米，有房屋所有權證為證）進行補償。申請人認為，被申請人在評估期間對無產權面積部分（即4層以下為100.75平方米）沒有提供合法有效的房屋所有權手續，因而對該房屋現狀所作出的拆遷補償安置方案是合理的。
《南寧市城市房屋拆遷管理實施辦法（試行）》中第二十九條規定：「拆除違章建築和超過批准期限的臨時建築，不予補償；拆除未超過批准期限的臨時建築的補償，由拆遷人按殘存價值參考剩餘期限給予補償。」。本案中，被申請人未能提供證據及質證並在市建委組織拆遷當事人進行調解時，對房屋的超建面積提出有效異議，因此，市建委對申請人的拆遷安置方案給予支持並作出的行政裁決，沒有違反前引地方法規和部門規章的規定，其行政裁決認定的主要事實證據充足。
二、關於被拆遷人對評估報告有異議，被告應否組織復核的問題。
根據建設部《城市房屋拆遷估價指導意見》第二十條「拆遷當事人對估價結果有異議的，自收到估價報告之日起5日內，可以向原估價機構書面申請復核估價，也可以另行委託估價機構評估」和第二十二條「拆遷當事人對原估價機構的復核結果有異議或者說另行委託估價的結果與原估價結果有差異且協商達不成一致意見的，自收到復核結果或者另行委託估價機構出具的估價報告之日起5日內，可以向被拆遷房屋所在地的房地產價格評估專家委員會申請技術鑒定」的規定，本案被申請人如對估價機構的評估結果有異議，應當在5日內提出書面申請要求復核或進行技術鑒定，但被申請人在規定的期限內未提出書面申請，故被申請人的理由不能成立。
在國家強調最大限度保護公民合法權益的法治大環境下，在處理城市拆遷中如何合理地兼顧公民和法人利益，追求最大社會效益，是拆遷管理機關不斷思考和總結的一個重要課題。

❼ 電大行政管理本科 社會實踐報告 3000字

令我特別意外的是，這個冬天不想往常一樣寒冷，早晨空氣中還夾雜著一絲冰冷，而中午卻似春天一般。很暖……天氣如此美好，人的心情也一並好。這更加激起了我要在暑假參加社會實踐的決心，其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我就已經和同學們商量利用假期時間投身到社會中去實踐實踐，同學們都一致認為好。因為半年後我們都要離開學校，外出實習了，我們都想從現在開始積累社會經驗，有助於我們以後接觸社會，了解社會。同時實踐也是我們學習知識鍛煉才乾的有效途徑，更是我們回報社會的一種良好形式。
放假回到家裡，我跟爸媽商量了要利用假期時間到社會打工，鞏固自己所學的知識，爸媽都很支持我的決定，也贊同我在寒期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心裡還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定，老闆是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻穀的重量，然後在他們下完稻穀之後，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字，有時又忘記了寫稻穀的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會忙到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老闆頂嘴，要不就要被炒魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻穀少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標准，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老闆有時也安慰我，說做生意就是這樣，什麼人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心裡就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
辦公室里有一台電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能獃獃地坐在那裡等。比起自己在家裡「大小姐」的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。
這次打工的經歷也讓我的心理更加趨於成熟。我在工作期間，面對形形式式的客戶，我學會溝通，學會了忍耐，學會了承受，學會了堅持。我也意識到了自己很多的缺點和不足。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。利用假期時間投身社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。其實社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

❽ 社會實踐報告

不知道你要的是哪一類的，就隨便給你一個，先是具體工作內容的，然後是感想的。不滿意可以再調一個，這個格式還是不錯的，

一、 實習目的

通過本次畢業實習，了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，資料庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業能力和技巧。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間：2011年7月11日——2011年8月27日

實習單位：深圳市崇尚百貨創業購物廣場

實習崗位與負責事務：收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類、歸檔，執行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。

三、實習主要內容

(一)實習單位簡介：

人人樂連鎖商業集團股份有限公司，成立於1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業企業前列，xx年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業800強，截止2011年12月，人人樂在全國20多個市級以上城市，已擁有經營門店81家，簽約門店100多家，員工人數超過1.8萬人，2011年銷售額突破100億元。2011年1月17日在深成功上市。

深圳市崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)下屬人人樂連鎖商業集團股份有限公司。是人人樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館於一體大型購物廣場。現代城店實行「大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)」布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進百貨，百貨帶動超市戰略，提升公司整體銷售額。現代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區域，三樓另一半是超市區域，營業面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。現代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷部，客服部，人事部，財務部等等部門，部門健全，制度完善。

(二)實習具體過程

實習具體過程可以分為三個階段：學習，成長，相對成熟期三階段。

第一個階段，07月11---07月16日的學習期階段，這一階段，一邊參加培訓學習，一邊工作。把學習到的知識馬上應用於工作，在工作中檢驗，熟悉，改進，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物，退貨，報損相關流程，學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用資料庫原理的系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。

第二個階段，07月17日---07月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧，提高工作效率，同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉，比如對製作退貨單，報損單等有關單據進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。

第三個階段，08月1日—08月27日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個階段，上司對我比較信賴，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作，讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關單據錄入審核以及轉送，重點商品管理等等，把相對於一些比較簡單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

四、 實習總結與建議
(一)實習工作的總結

在這段將近2個月的實習時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。現揀一些認識和經驗總結如下：

(1) 在現在零售業競爭如林的情況下，零售行業在品牌，服務，商品，素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手鐧，使自己立於不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營成本，進而影響到公司其他一系列問題。比如，我在初次退貨錄單中，由於疏忽，把商品數量錄錯，在返配回配送中心後，又返配回了門店，在商品一來一去的運輸過程中，這就增加了公司的運輸成本。

(2) 超市倉儲是一門大學問，比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中，就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易於識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。

(7) 超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協調工作，為顧客提供一個高質量服務，完美購物環境體驗，最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額，這也是提供享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要通過收貨部驗收，接受質量好的商品，根據商品條碼等相關信息錄入系統，為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放，同時保障商場衛生等等提供一個舒服購物環境，經營管控部，對商品進行檢查，防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部，根據店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什麼問題，就需要客服部進行調節。

(二)畢業實習的體會、收獲

這次畢業實習，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：

(1)心態上調整的體會收獲 學校人向社會人轉變，在學校接受了16年的教育，真正的和社會接觸並不是太多，而這次畢業實習，則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們並不是什麼天之驕子，也沒有什麼可以值得炫耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的規章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰，當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態，從零開始，我們不可以改變環境，只有改變自己來適應這個環境。

(2)相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關知識的了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強，如資料庫，管理學，物流學，計算機，財務會計，營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優勢，這促使我改進和加強。

(7)人生目標感的清晰通過這次實習，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認清了我自己身上的優勢和不足，以及如何去規劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。

❾ 大學生假期社會實踐活動應當注意什麼

日常社會實踐活動的特點：時間短.頻繁性.靈活性.專題性.具有明顯的目的性,具有明顯的直接性.社會實踐活動一般都到實地進行,通過親身的考察和聽來了解情況.進行研究.社會實踐前必須做好充分的准備工作.
一.與福利機構的聯系;可以由學校出面聯系和學生自主聯系.還可能是福利機構發出的邀請.從實踐得出,到國內的公辦福利機構比到國內的NGO機構要容易一些.原因有二:(1)NGO機構是民間的自發的組織,為了提高知名度和自身的發展,更加樂意接待外來實踐的團體.組織等.而且外來的團體.組織還可以為機構提供許多無償的或低償的服務.(2)公辦的福利機構的資金來源充足,服務水平較高.設施完備,各項規章制度較為完善,但帶有一定的行政性.封閉性.聯系起來雖顯得十分困難,但是不可輕易放棄.聯系的方法可以是電話.傳真.書信.互聯網等多種途徑.但在此過程中一定要注意商定好訪談的時間,到機構實踐的人數,此行的目的.如果是第一次到相關的機構可以問清楚乘車的路線;大體的乘車的時間,交通的狀況;最後不要忘記向對方表示謝意.要與福利機構盡快取得聯系可以通過與往屆的師姐師兄取得聯系,由他們出面聯系.一般來說聯系工作應提前一周進行.雙方都可以做好相關的准備.
二.社會實踐前的各項准備工作:組織准備.資料准備.物質准備.思想准備.做到有備而去,滿載而歸.(1)組織准備;學生會幹部在老師的指導下要做好組織和安排工作.聯系車輛.確定好人數.明確出發和結束的時間.集合的地點.,時間.讓各成員都清楚乘車的路線.時間.機構的名稱和地點;清楚機構主要負責人的姓名和電話號碼.在出發之前召開不得少於二次的全體成員會議.商討本次實踐的目的,也許是一次社會調查問卷或一次訪談.一次志願性的活動等.各成員最好以書面形式提出.為了更好地互動交流,每次的社會實踐可組織編排精彩的小節目帶去.(2)資料的准備;為了讓實踐的機構更好地了解本校.本系的相關情況,可以收集本校簡介及本系的各方面(如師資力量.畢業生就業情況等)資料.如果此行的目的是一次調查問卷和訪談,更應做好資料的收集.分析.整理工作.應多參考相關書籍和多向老師請教.(3)物質准備;有條件的高校可以准備好攝影機.照相機.錄音機.系旗以備日後宣傳.教學和整理資料之用.自備午餐.,許多NGO機構是不為來訪者提供食宿的;如果上乘長途汽車要注意帶上暈車葯等日常必備葯品,保證路途的安全.(4)思想准備;全體成員要注意個人的形象和維護好學校的形象.體現出本專業的素養.在接觸到機構中的老.弱.病.殘.障人士時,不可挖苦.嘲笑或作出驚恐的表情來對待他們.要處處體現出社會工作的基本理念接納.尊重.理解.(5)其他注意的事項;全體成員不可穿色彩非常鮮艷.熱烈和過於開放的衣服.機構中的殘.病.障人士可能會因受到強烈刺激而分心和行為失控.嚴重的可以導致按主的病情復發;另外,全體成員決不可忘記帶上筆記本和筆.
三.社會實踐過程中應注意的問題;(1)在第一次到實踐機構的過程中首先要了解機構的一些基本的情況，如機構的規模.組織結構.硬體設施.機構的人數.性質和機構的主要負責人的基本情況.(2)在實踐的過程中要聽從機構工作人員的安排,不得擅自闖入到機構的辦公室和教室.以免打亂機構的工作.要保持安靜.有序.文明.(3)在與機構中的案主交流的過程中要充分使用學到的專業的知識,提高自身的實踐操作能力.但是,切記千萬不可隨意對案主進行康復和治療.更不可向案住主許諾任何事情和給案主個日2的電話號碼或宿舍的電話號碼.(4)要對機構中的病人進行調查問卷和訪談時需經機構的負責人同意.對負責人進行訪談的時候，要積極提問，暢所欲言.許多機構都喜歡來訪能提出有見地的意見.另外在提問的同時還應做好筆記,做好攝影和照相等其他的工作.(5)實踐的過程中要注意維護好機構的公共設施和環境衛生.(6)實踐活動結束之後可以向機構的工作人員索取機構的相關資料,加深對其機構的了解和本專業的了解.(7)可以和機構形成口頭或書面的協議,建立長期的合作的關系.
四.做好社會實踐的結束和評估工作:(1)及時召開全體成員的座談會,共同探討個人的心得體會.對與機構負責人的一些觀點我們要批判地吸收,不要懾於一種權威而接受別人的某些觀點.(2)及時結合個人的心得和本專業的專業知識寫出實踐報告.對於優秀的實踐報告要給予獎勵和宣傳.(3)及時總結每次社會實踐的得失;根據具體的情況,制定完善日常社會實踐活動的規章制度,不斷提高和完善社會實踐活動.

❿ 暑期社會實踐報告 單位鑒定意見!

範文一

1、完成了認知實習的學習使命，深入公司運營中找到理論於與實際的差距，積極學習專業知識，並補習了原來的基本操作的一些知識，主動學習了實戰書籍。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業的經營者的身份，每項工作都可圈可點。

3、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進社會做准備，此積極探索心態值得贊許。

範文二

xx同志自去年畢業開始在XXXXXX有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。

xx實習期為一個月。xx同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................

實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的應用當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作夥伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規定的任務，實習報告符合標准，達到實習目的。 勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善於思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

部門鑒定:實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。 在實習期間，符合大學生實習的要求、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。

實習鑒定包含的主要內容

1、 動手能力；
2、 創新能力；
3、 分析、解決實際問題能力；
4、 協作與組織管理能力；
5、 社會活動能力；
6、 語言及文字表達能力。

1、對教學實習和理論聯系實際的認識；
2、鞏固和加深所學理論知識的程度；
3、分析、解決、創新能力的提高；
4、社會生活能力的提高

其它：

該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤於思考，勤於實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評！

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。