命題的條例

『壹』 命題"面積相等的三角形是全等三角形" 的否定是什麼

首先搞清楚，命題的否定和否命題不是一回事！

命題的否定是只否定結論，而否命題是條例結論一起否定。
命題「面積相等的三角形是全等三角形」 的否定 是只需要否定結論，但這里的否定不適合將結論中的「是」改成「不是」，因為這個命題本質上是一個本稱命題，也就是將結論「是」前面加上「都」字，命題與原命題一樣，對全稱命題的否定，你應該知道否定的格式，一種是將「都是」改成」不都是「，另一種就是將」全部「改成」存在「，然後否定」結論「，希望能幫到你！

『貳』 國際奧林匹克競賽的競賽條例

第一條 為規范全國五項學科競賽，制定本條例。
第二條 本條例的適用范圍是全國五項學科競賽（以下簡稱學科競賽）。其名稱分別是：
1.數 學：全國高中數學聯賽
中國數學奧林匹克
2.物理學：全國中學生物理競賽（省級賽區）
全國中學生物理競賽決賽
3. 化 學：全國高中學生化學競賽（省級賽區）
全國高中學生化學競賽
4.信息學：全國青少年信息學奧林匹克聯賽
全國青少年信息學奧林匹克競賽
5.生物學：全國中學生生物學聯賽
全國中學生生物學競賽
第三條 學科競賽是一項面向全國中學生的競賽活動，其宗旨是：向中學生普及科學知識，激發他們學習科學的興趣和積極性，為他們提供相互交流和學習的機會；促進大、中學校教學改革；通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀學生，為參加國際學科競賽選拔參賽選手。
第四條 學科競賽屬於課外活動，堅持學有餘力、有興趣的學生自願參加的原則。是在教師指導下學生研究性學習的重要方式。 第五條 主管單位：中國科學技術協會。
第六條 主辦單位：各有關全國性學會，分別是：
1.中國數學會：數學競賽；
2.中國物理學會：物理學競賽；
3.中國化學會：化學競賽；
4.中國計算機學會：信息學競賽；
5.中國植物學會和中國動物學會：生物學競賽。
第七條 主辦單位的職責：制定本學科競賽的（章程）（或條例）、負責本學科競賽的組織、命題、成績認定、獎勵和懲處、選定承辦單位、工作人員聘任、上報競賽成績等工作。
第八條 聯席會議：由主管單位召集學科競賽主辦單位參加的會議，其主要任務是協調五學科競賽、交流信息、研究在競賽過程中遇到的問題和解決的辦法。
第九條 省級賽區主管機構：由各省、自治區、直轄市科協牽頭，聯系當地教育行政管理部門和各有關省級學會，成立省級五項學科競賽管理委員會（以下簡稱省競賽管委），負責省級賽區學科競賽的領導和管理工作。其主要職責為：
1、監督、協調本省五項學科競賽的各項組織工作。
2、監督賽區實施單位的工作，接受、處理與學科競賽有關的申訴與投訴。
第十條 省級賽區組織實施單位：省級競賽及其相關活動以省為單位組織實施。省級賽區的競賽事宜由賽區相應機構負責。省級賽區根據本條例和各學科競賽的規定組織實施本賽區的競賽，其主要任務是：根據主辦單位的要求發放競賽通知、設立考點和任命各考點負責人；接收和分發題卷和保密保管工作；根據規則組織競賽並保證賽場的秩序；收集競賽答卷並負責保密保管；根據主辦單位擬定的評分標准評判成績；將競賽結果按規定報告主辦單位,等等。省級賽區組織實施單位除對主辦單位負責外，還應接受省競賽管理委員會的領導、監督與管理。 第十一條 報名與資格認定：省級競賽的報名及資格認定工作根據各學科競賽章程（條例）由省級實施單位負責，全國競賽（決賽）由主辦單位負責。
第十二條 競賽時間和地點：各省可根據參加競賽的學生人數的多少和地域分布設立多個分賽點與考場。各賽區的競賽時間必須按照主辦單位的規定統一進行。全國競賽（決賽）的時間、地點由主辦單位確定。
第十三條 命題：全國學科競賽的命題工作由主辦單位負責。競賽大綱由主辦單位確定並予以公布。具體命題工作可由主辦單位組織專家承擔，也可以徵集試題，最後由主辦單位確定考試題目。
第十四條 試卷管理
第十五條 考場設置與考試實施
第十六條 評卷
第十七條 獎項評定
1、全國競賽及省賽區競賽的成績判定辦法、獲獎比例及人數由主辦單位確定。
2、省賽區競賽獲獎標准由主辦單位確定，競賽一等獎人數由主管單位實行總量控制。
3、全國競賽的證書和省賽區競賽一等獎證書由主管單位統一印製。省級競賽二、三等獎證書由主辦單位統一印製。
4、全國競賽（決賽及省級競賽一等獎）的獲獎證書由主管單位和主辦單位共同頒發，省級競賽二、三等獎證書由主辦單位頒發。
5、競賽的主管單位須在規定的時間內公示一等獎獲獎選手的名單。 第十八條 參加競賽活動的全體工作人員要認真執行競賽條例及各項制度和規定，做到認真負責，廉潔奉公。
第十九條 工作人員不得收受任何與競賽有關的單位或個人的禮品或非勞務性酬金。
第二十條 任何人在了解了即將啟用的競賽試題後，在開賽前不得向任何人泄露、不得暗示有關試題的任何信息。在了解了答案後，在正式公布前不得向任何人泄露。
第二十一條 在正式公布前，不得向任何人以任何方式透露競賽成績和結果。
第二十二條 命題人命題後不得參與任何與競賽有關的輔導。參與命題和試卷發放過程中的所有人員必須保密，並承擔相應的責任。
第二十三條 競賽和命題實行迴避制度。當年有子女或其他親屬參加競賽者，須主動事先聲明並予以迴避。 第二十四條 競賽的組織者和參加者均須遵守競賽條例和相應規則，並應接受監督：
1.主辦單位的工作由主管單位監督。
2.省競賽管委的工作由主辦單位和其上級領導機關監督。
3.省賽區實施單位的工作由主辦單位和省競賽委監督。
4.省競賽管委負責人對省級競賽的事務負責並監督和管理所負責的賽區。
5.任何個人和組織都可以對競賽的組織單位和個人進行監督，並有權按照程序進行投訴。
第二十五條 如發現參賽學生有違規行為，可向省級競賽組織者具名舉報，組織者必須受理，根據實際情況和規則對違規者進行處理，且為舉報人保密。
第二十六條 如發現當地競賽組織者有違規行為，可向其上一級競賽組織者報告，該競賽組織者必須受理，並對情況進行調查，根據調查結果依照規則進行處理。 第二十七條 被處罰的行為包括：參賽學生違規、賽場工作人員失職、省級競賽負責人失職、組織機構失職。下列行為，均屬違規或失職行為。
1.參賽學生違規行為是指，在規定參賽學生應獨立解題（或獨立完成任務）的場合：
（1）將不允許夾帶的物品帶入考場並經監考人指出後不予改正；
（2）以不正當的方式提前得到競賽題目或與競賽題目有關的信息；
（3）賽前及賽中為其他參賽學生提供與競賽題目有關的信息；
（4）未經許可通過用各種途徑和介質將競賽答案帶入考場；
（5）不遵守賽場規定並可能影響公平競賽的其他行為。
2.賽場工作人員的違規或失職行為是指，在參賽學生獨立解題時：
（1）發現參賽學生有違規行為而不制止、不上報；
（2）提前將競賽題目泄漏給參賽學生；
（3）不按規定為參賽學生提供與競賽題目有關的信息；
（4）不按規定保存和上交競賽結果；
（5）擅自更改參賽學生的競賽結果；
（6）其他可能影響公平競賽的行為。
3.省級競賽負責人的違規或失職行為是指，在參賽學生獨立解題時：
（1）未經主辦單位許可擅自復制試卷；
（2）提前將競賽題目泄漏給參賽學生；
（3）發現參賽學生有違規行為而不按規定懲罰；
（4）發現賽場工作人員有不規范行為不制止且繼續聘用
（5）擅自更改參賽學生的競賽結果或成績；
（6）不按規定上報競賽結果；
（7）對於發現的違規或失職行為不向主辦單位報告。
4.省級組織機構的違規或失職行為是指：
（1）未經主辦單位許可擅自復制試卷；
（2）競賽組織者中的成員提前將競賽題目泄漏給參賽學生或省賽區；
（3）擅自更改參賽學生的競賽成績；
（4）未按照規定將有關情況上報主辦單位。
5.主辦單位的違規或失職行為是指：
（1）競賽命題人員在命題後為參賽學生輔導；
（2）競賽組織者的任何成員提前將競賽題目泄漏給參賽學生或省賽區；
（3）擅自更改參賽學生的競賽成績；
（4）沒有按照規定將競賽結果和有關情況上報主管單位。
第二十八條 對違規或失職行為的處罰
1.在省級競賽中發現參賽學生有違規行為，取消該參賽學生當年成績，從次年算起禁賽兩年。
2.在全國競賽中發現參賽學生有違規行為，取消該參賽學生當年的成績，從次年起三年內不得參加五項學科競賽中的任何一項競賽。
3.有失職行為的賽場工作人員將立刻失去監考者的資格，主辦單位予以通報批評。
4.有失職行為的省級競賽負責人及工作人員，主辦單位將立刻撤消其負責人資格，主辦單位予以通報批評。
5.發現省級競賽組織者集體違規，主辦單位要求該省賽區主管單位改組競賽組織機構。
6.上述1-5行為均由相應的主辦單位記錄在案，同時上報主管單位備案。
7.主辦單位中的成員（包括命題者）如有第二十七條第五款1.2.3中所列行為，由主辦單位取消當事人參與競賽工作的資格。
8.對於主辦單位的集體失職，主管單位除提出警告外，有權取消對該主辦單位的經費支持，並有權收回其主辦權。
9.對於有事實根據的真實署名投訴，接受投訴者必須受理，並對其真實性展開調查。受理投訴的單位有義務為投訴人保密。受理投訴的單位將不予受理匿名和沒有事實根據的投訴。
10.被處罰方可向其上一級單位或主辦單位提出申訴，主管單位為最終裁決單位。 第二十九條 主管單位每年對全國學科競賽撥付專項活動補助費，經費實行專款專用，由主辦單位負責分配、使用，每年須將使用情況報告主管單位。
第三十條 全國性學會每年的學科競賽活動經費可通過各種途徑自籌。但必須嚴格遵守國家的法律法規，不得攤派。參賽隊和參賽學生應交納的費用由主辦單位根據競賽成本核定。不得以贏利為目的超標准向學生收取費用。
第三十一條 所有競賽經費的預算、決算應接受有關部門的監督、審計。 第三十二條 任何一個省、市、自治區的賽區實施單位，在得到賽區主管機構的同意後，都有義務和資格申請承辦由本條例確認的相關的競賽活動。
第三十三條 申辦須在舉辦年的三年前不晚於年底向主辦單位以書面方式提出。申辦報告應包括申請報告和承辦方案。
第三十四條 主辦單位在收到正式申請報告後，應對申辦單位進行全面考察，然後確定其主辦權。
第三十五條 承辦單位的選定主要考慮申辦單位的學術基礎、組織能力和財政支持，此外還要考慮承辦地的地域分布。在同等條件下，沒有承辦過的省有承辦優先權。 第三十六條 本條例由中國科協青少年部負責起草和修改
第三十七條 本條例的制定和修訂過程中，聽取五項學科競賽主辦單位的意見。
第三十八條 各學科競賽章程（條例）由主辦學科競賽的全國性學會制定，中國科協批准後，由主辦單位公布實施。
第三十九條 本條例由中國科協負責解釋，自正式發布之日起實行。

『叄』 《高等教育自學考試暫行條例》

第一章 總則

第一條 為建立高等教育自學考試制度，完善高等教育體系，根據憲法第十九條「鼓勵自學成才」的規定，制定本條例。

第二條 本條例所稱高等教育自學考試，是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

高等教育自學考試的任務，是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業教育和大學後繼續教育，造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質，適應社會主義現代化建設的需要。

第三條 中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照本條例的規定參加高等教育自學考試。

第四條 高等教育自學考試，應以教育為社會主義建設服務為根本方向，講求社會效益，保證人才質量。根據經濟建設和社會發展的需要，人才需求的科學預測和開考條件的實際可能，設置考試專業。

第五條 高等教育自學考試的專科（基礎科）、本科等學歷層次，與普通高等學校的學歷層次水平的要求應相一致。

第二章 考試機構

第六條 全國高等教育自學考試指導委員會（以下簡稱「全國考委」）在國家教育委員會領導下，負責全國高等教育自學考試工作。

全國考委由國務院教育、計劃、財政、勞動人事部門的負責人，軍隊和有關人民團體的負責人，以及部分高等學校的校（院）長、專家、學者組成。
全國考委的職責是：
（一）根據國家的教育方針和有關政策、法規，制定高等教育自學考試的具體政策和業務規范；
（二）指導和協調各省自治區、直轄市的高等教育自學考試工作；
（三）制定高等教育自學考試開考專業的規劃，審批或委託有關省自治區、直轄市的高等教育自學考試機構審批開考專業；
（四）制定和審定高等教育自學考試專業考試計劃、課程自學考試大綱；
（五）根據本條例，對高等教育自學考試的有效性進行審查；
（六）組織高等教育自學考試的研究工作。
國家教育委員會設立高等教育自學考試工作管理機構，該機構同時作為全國考委的日常辦事機構。

第七條 全國考委根據工作需要設立若干專業委員會，負責擬訂專業考試計劃和課程自學考試大綱，組織編寫和推薦適合自學的高等教育教材，對本專業考試工作進行業務指導和質量評估。

第八條 省自治區、直轄市高等教育自學考試委員會（以下簡稱「省考委」）在省自治區、直轄市人民政府領導和全國考委指導下進行工作。省考委的組成，參照全國考委的組成確定。
省考委的職責是：
（一）貫徹執行高等教育自學考試的方針、政策、法規和業務規范；
（二）在全國考委關於開考專業的規劃和原則的指導下，結合本地實際擬定開考專業，指定主考學校；
（三）組織本地區開考專業的考試工作；
（四）負責本地區應考者的考籍管理，頒發單科合格證書和畢業證書；
（五）指導本地區的社會助學活動；

（六）根據國家教育委員會的委託，對已經批准建校招生的成人高等學校的教學質量，通過考試的方法進行檢查。
省自治區、直轄市教育行政部門設立高等教育自學考試工作管理機構，該機構同時作為省考委的日常辦事機構。

第九條 省自治區人民政府的派出機關所轄地區（以下簡稱「地區」）、市、直轄市的市轄區高等教育自學考試工作委員會（以下簡稱「地市考委」）在地區行署或市（區）人民政府領導和省考委的指導下進行工作。
地市考委的職責是：
（一）負責本地區高等教育自學考試的組織工作；
（二）指導本地區的社會助學活動；
（三）負責組織本地區高等教育自學考試畢業人員的思想品德鑒定工作。
地市考委的日常工作由當地教育行政部門負責。

第十條 主考學校由省考委遴選專業師資力量較強的全日制普通高等學校擔任。主考學校在高等教育自學考試工作上接受省考委的領導，參與命題和評卷，負責有關實踐性學習環節的考核，在畢業證書上副署，辦理省考委交辦的其他有關工作。
主考學校應設立高等教育自學考試辦事機構，根據任務配備專職工作人員，所需編制列入學校總編制數內，由學校主管部門解決。

第三章 開考專業

第十一條 高等教育自學考試開考新專業，由省考委組織有關部門和專家進行論證，並提出申請，報全國考委審批。

第十二條 可以實行省際協作開考新專業。

第十三條 開考新專業必須具備下列條件：
（一）有健全的工作機構、必要的專職人員和經費；
（二）有符合本條例第十條規定的主考學校；

（三）有專業考試計劃；
（四）有保證實踐性環節考核的必要條件。

第十四條 開考承認學歷的新專業，一般應在普通高等學校已有專業目錄中選擇確定。

第十五條 國務院各部委、各直屬機構和軍隊系統要求開考本系統所需專業的，可以委託省考委組織辦理，或由全國考委協調辦理。

第十六條 全國考委每年一次集中進行專業審批。省考委應於每年六月底前將申報材料報送全國考委，逾期者延至下一年度重新申報辦理。審批結果由全國考委於當年第三季度內下達。凡批准開考的專業均可於次年接受報考，並於首次開考前半年向社會公布開考專業名稱和專業考試計劃。

第四章 考試辦法

第十七條 高等教育自學考試的命題由全國考委統籌安排，分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法。逐步建立題庫，實現必要的命題標准化。
試題（包括副題）及參考答案、評分標准啟用前屬絕密材料。

第十八條 各專業考試計劃的安排，專科（基礎科）一般為三至四年，本科一般為四至五年。

第十九條 按照專業考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發給單科合格證書，並按規定計算學分。不及格者，可參加下一次該門課程的考試。

第二十條 報考人員可在本地區的開考專業范圍內，自願選擇考試專業，但根據專業要求對報考對象作職業上必要限制的專業除外。

提倡在職人員按照學用一致的原則選擇考試專業。
各級各類全日制學校的在校生不得報考。

第二十一條 報考人員應按本地區的有關規定，到省考委或地市考委指定的單位辦理報名手續。

第二十二條 已經取得高等學校研究生、本科生或專科生學歷的人員參加高等教育自學考試的，可以按照有關規定免考部分課程。

第二十三條 高等教育自學考試以地區、市、直轄市的市轄區為單位設考常有條件的，地市考委經省考委批准可在縣設考場，由地市考委直接領導。

第五章 考籍管理

第二十四條 高等教育自學考試應考者取得一門課程的單科合格證書後，省考委即應為其建立考籍管理檔案。
應考者因戶口遷移或工作變動需要轉地區或轉專業參加考試的，按考籍管理辦法辦理有關手續。

第二十五條 高等教育自學考試應考者符合下列規定，可以取得畢業證書：
（一）考完專業考試計劃規定的全部課程，並取得合格成績；
（二）完成規定的畢業論文（設計）或其他教學實踐任務；
（三）思想品德鑒定合格。
獲得專科（基礎科）或本科畢業證書者，國家承認其學歷。

第二十六條 符合相應學位條件的高等教育自學考試本科畢業人員，由有學位授予權的主考學校依照《中華人民共和國學位條例》的規定，授予相應的學位。

第二十七條 高等教育自學考試應考者畢業時間，為每年的六月和十二月。

第六章 社會助學

第二十八條 國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量，根據高等教育自學考試的專業考試計劃和課程自學考試大綱的要求，通過電視、廣播、函授、面授等多種形式開展助學活動。

第二十九條 各種形式的社會助學活動，應當接受高等教育自學考試機構的指導和教育行政部門的管理。

第三十條 高等教育自學考試輔導材料的出版、發行，應遵守國家的有關規定。

第七章 畢業人員的使用與待遇

第三十一條 高等教育自學考試專科（基礎科）或本科畢業證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級主管部門本著用其所學、發揮所長的原則，根據工作需要，調整他們的工作；非在職人員（包括農民）由省自治區、直轄市勞動人事部門根據需要，在編制和增人指標范圍內有計劃地擇優錄用或聘用。

第三十二條 高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇：非在職人員錄用後，與普通高等學校同類畢業生相同；在職人員的工資待遇低於普通高等學校同類畢業生的，從獲得畢業證書之日起，按普通高等學校同類畢業生工資標准執行。

第八章 考試經費

第三十三條 縣以上各級所需高等教育自學考試經費，按照現行財政管理體制，在教育事業費中列支。地方各級人民政府應妥善安排，予以保證。

第三十四條 各業務部門和軍隊系統要求開考本部門、本系統所需專業的，須向高等教育自學考試機構提供考試補助費。

第三十五條 高等教育自學考試所收繳的報名費，應用於高等教育自學考試工作，不得挪作他用。

第九章 獎勵和處罰

第三十六條 有下列情形之一的個人或單位，可由全國考委或省考委給予獎勵：
（一）參加高等教育自學考試成績特別優異或事跡突出的；
（二）從事高等教育自學考試工作，作出重大貢獻的；
（三）從事高等教育自學考試的社會助學工作，取得顯著成績的。

第三十七條 高等教育自學考試應考者在考試中有夾帶、傳遞、抄襲、換卷、代考等舞弊行為以及其他違反考試規則的行為，省考委視情節輕重，分別給予警告、取消考試成績、停考一至三年的處罰。

第三十八條 高等教育自學考試工作人員和考試組織工作參與人員有下列行為之一的，省考委或其所在單位取消其考試工作人員資格或給予行政處分：
（一）塗改應考者試卷、考試分數及其他考籍檔案材料的；
（二）在應考者證明材料中弄虛作假的；
（三）縱容他人實施本條（一）、（二）項舞弊行為的。

第三十九條 有下列破壞高等教育自學考試工作行為之一的個人，由公安機關或司法機關依法追究法律責任：
（一）盜竊或泄露試題及其它有關保密材料的；
（二）擾亂考場秩序不聽勸阻的；
（三）利用職權徇私舞弊，情節嚴重的。

第十章 附則

第四十條 國家教育委員會根據本條例制定實施細則。
省自治區、直轄市人民政府可以根據本條例和國家教育委員會的實施細則，制定具體實施辦法。

第四十一條 本條例由國家教育委員會負責解釋。

第四十二條 本條例自發布之日起施行。
1981年1月13日《國務院批轉教育部關於高等教育自學考試試行辦法的報告》和1983年5月3日《國務院批轉教育部等部門關於成立全國高等教育自學考試指導委員會的請示的通知》同時廢止。

『肆』 自學考試的命題范圍是怎麼規定的

自學考試的命題范圍必須以原國家教育委員會和現教育部頒布試行的，或各省區市考委頒布的課程自學考試大綱為依據。在命題中，試題所涉及的知識內容不超大綱、不超教材。需要指出的是，對於理論聯系實際的題目，回答問題所用知識，只要在大綱規定范圍之內，不能認為是超大綱、超教材。

『伍』 特稱命題的否定是全稱命題。這是規定嗎也就是說特稱命題的否定必須寫成全稱命題的形式嗎

特稱命題的否定是全稱命題
至多一個符號化後是 (A)x(A)y(x≡y) （A）這里我定義為全稱量詞
至少有兩個符號化後是 (E)x(E)y∼(x≡y) (E)這里我定義為存在量詞
易知至多有一個是全稱命題，且，至少兩個是特稱命題
∼(A)x(A)y(x≡y) = (E)x(E)y∼(x≡y)

『陸』 普通話考試命題說話題目是自選還是規定的

命題說話有規定的十幾二十個題目
考試的時候考生抽取一個作答
有幾分鍾的准備時間
一般的考生都會在考前把每個題目都准備一下
命題說話的題目普通話考試的書上有題目

『柒』 如何基於標准命題

一、命題指導思想

命題必須依據各科《課程標准》所規定的內容和要求。命題應注意發揮考試的導向作用，堅持以學生發展為本，切實體現新一輪課程理念，切合小學教學實際、符合小學生的學習和生活實際，強調能力立意、應用立意，增強合作性、自主性、探究性，注重綜合性、創新性，堅持教育性，體現時代性。

二、命題原則

1．命題要充分體現三維目標的要求，要注重考查「雙基」基礎學力的建模試題，又有探究性和感受、體驗類的過程與方法、思維能力、創新能力等試題。

2．命題具有基礎性、全面性、科學性、適切性、典型性和規范性。

3．每套試卷注意學習內容的典型性、代表性，也要注意題目的難度、梯度和題目類型的多樣性。

4．題量安排均衡適宜，賦值准確合理。

5．盡量選用新材料、新背景、新話題的原創題,杜絕繁、難、偏、舊的試題，鼓勵設計一些新內容、新體例、新風格、新形式的開放試題，鼓勵學生發表自己的獨立見解，作出個性化的解答。

6．問題創設融入多樣性、互動性、體驗性。各科習題的類型具有多樣性。部分習題以各類活動的形式展開，讓學生體驗探索過程和體會多樣化的探究方法。

7．問題的解決突出實踐性、開放性、發展性，重點突出可使學生可持續發展的內容。

8．習題創設過程有機地插入點撥性語言、激勵性語言、警示性語言、啟導性語言，以體現人文關懷，體現知、情、意合一。

9．試題形式生動活潑，指導語言親切、准確、明了，方便學生作答。

『捌』 定義和命題的關系。定義是特殊的命題嗎定義屬於命題嗎

定義和命題是兩個完全不同的概念：（書本定義）
1.定義：能清楚地規定某一名稱或術語的意義的句子叫該名稱或術語的定義
2.命題：對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題。
所以從上面的概念來看，定義是人為的「規定」而沒有作判斷，命題是要對某件事情做判斷的語句。
為什麼會混淆兩個概念，我覺得是與某些老師的出題有關，混淆了兩個概念，弄得似是而非。
我覺得「有一個角是90°的三角形叫做直角三角形」是定義，對什麼樣的三角形是直角三角形作出規定。
而「有一個角是90°的三角形是直角三角形」是命題，對什麼樣的三角形是直角三角形作出了判斷，即直角三角形的判定定理。

『玖』 自學考試的命題范圍是怎麼規定的

自學考試的命題范圍必須以原國家教育委員會和現教育部頒布試行的，或各省區市考委頒布的課程自學考試大綱為依據。在命題中，試題所涉及的知識內容不超大綱、不超教材。
需要指出的是，對於理論聯系實際的題目，回答問題所用知識，只要在大綱規定范圍之內，不能認為是超大綱、超教材。