工作規程規章

『壹』 《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》的區別

一、性質不同

1、《幼兒園管理條例》是為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展而制定的法規。

2、《幼兒園工作規程》是為加強幼兒園的科學管理，規范辦園行為，提高保育和教育質量，促進幼兒身心健康，依據《中華人民共和國教育法》等法律法規制定。

二、實施時間不同

1、《幼兒園管理條例》：1989年8月20日，《幼兒園管理條例》經國務院批准，1989年9月11日中華人民共和國國家教育委員會令第4號發布，自1990年2月1日起施行。

2、《幼兒園工作規程》：2015年12月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過。2016年3月1日起施行，增加反家暴內容，強調禁止虐童。

(1)工作規程規章擴展閱讀

《幼兒園工作規程》

第五條幼兒園保育和教育的主要目標是：

（一）促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，促進心理健康，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

（二）發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手探究能力。

（三）萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

（四）培養幼兒初步感受美和表現美的情趣和能力。

『貳』 部門工作規范有什麼原則

1、 目標明確原則。
企業的發展目標明確，包括短期、中期、長期目標都應該用簡潔明了的語言表述出來。企業的市場定位、產品定位或顧客定位清楚。讓員工知道老闆在帶領我們干什麼，知道我們現在所處的位置，了解將要到達的位置。
2、 系統思考原則。
企業員工養成系統思考的習慣，做任何事件，皆從企業全局觀念出發，著眼企業長遠利益想問題、辦事情。
3、 全員參與原則。
全員參與企業規范化管理建設，接受新觀念、學習新方法，即使自己不能出主意、想辦法，也要積極參與制度、標準的討論和試行，一旦確定就不折不扣地執行，可以利用日事清的計劃管理功能，按照不同部門創建小組，便於管理。
4、 腳踏實地原則。
實事求是，從實際出發永遠是企業管理和創新必須遵循的准則。從來就沒有放之四海而皆準的管理理論和一成不變的管理方法。創新也好，借鑒也罷，都不能超越本企業的實際。貪多求快可能欲速則不達，管理上的盲目照搬往往有害無益。
5、 重點突破原則。
任何企業的成長都是從不平衡到平衡，再由平衡到不平衡，如此循環往復。發展初期，可能以市場開拓為主；市場有了，管理跟不上；管理跟不上，產品或服務一定跟不上。管理問題往往又和人的問題糾纏在一塊。解決管理問題只能先抓住重點，取得成效，再圖各個擊破。

『叄』 求招標代理工作規程、人事管理制度

山西眾信教育招標有限公司人事管理制度（試行）

第一章 總 則

第一條：為使公司人事管理規范化、制度化和統一化，使公司員工的管理有章可循，提高工作效率和員工責任感，特製定本制度。

第二條：適用范圍
一、遵照國家和地方有關法令，依據本制度執行對公司員工的進行管理。
二、本制度所稱員工，系指本公司聘用和兼職的全體從業人員。
三、公司如有臨時性、短期性、季節性或特定性工作，可聘用臨時員工，臨時員工的管理依照合同或其它相應規定，或參照本規定辦理。
四、關於試用、實習人員的管理參照本規定辦理。

第二章 錄 用

第三條：公司如因工作需要，必須增加人員時，應由總經理提出，由人事財務部具體辦理相關事宜。

第四條：公司員工的甄選，以學識、能力、品德、體格及適合工作所需要條件為准。採用考核和面試兩種，依實際需要選擇其中一種實施或兩種並用。

第五條：應聘人員經考核或面試合格和審查批准後，由人事財務部辦理試用手續。錄用員工原則上試用期三個月，期滿合同後，方得正式錄用。錄用後雙方簽訂勞動合同，合同有效期為一年。

第六條：試用人員報到時，應向人事財務部送交以下證件：
一、畢業證書、學位證書原件及復印件；
二、技術職務任職資格證書原件及復印件(如有)；
三、身份證原件及復印件；
四、一寸半身免冠照片二張；
五、其它必要的證件。

第七條：員工如系臨時性、短期性、季節性或特定性工作，視情況與本公司簽訂「定期工作協議書」，雙方共同遵守。

第八條：試用人員如因品行不良，工作欠佳或無故曠工者，可隨時停止試用，予以辭退。

第三章 工作守則

第九條：員工應遵守公司一切規章制度及相關要求。

第十條：員工應遵守下列事項：
一、忠於職守，服從領導，不得有敷衍塞責的行為。
二、不得經營與本公司類似的業務。
三、不得假借職權貪污舞弊，收受賄賂，或以公司名義在外招搖撞騙。
四、員工對外接洽業務，應堅持有理、有利、有節的原則，不得有損害公司名譽的行為。
五、按規定時間上下班，不得無故遲到早退。
六、各部門主管應加強自身修養，領導所屬員工提高工作情緒和滿意程度，加強員工安全感和歸屬感。
七、全體員工必須不斷提高自己的業務素質，強化品質意識，圓滿完成領導交付的工作任務。
八、員工在工作時不得怠慢拖延，不得干與本職工作無關的事情。
九、工作時間不得中途任意離開崗位、如需離開應向主管人員請准後方可離開。
十、愛護公物，未經許可不得私自將公司財物攜出公司。
十一、員工應隨時注意保持公司及作業地點等其它場所的環境衛生。
十二、員工應團結協作，同舟共濟，不得有吵鬧、斗毆、搬弄是非或其它擾亂公共秩序的行為。

第十一條：公司實行每日八小時工作制，上午：8:00—12:00下午：2:00—6:00 以後如有調整，以新公布的工作時間為准。

第十二條：工作需要加班的，經部門經理同意並由人事財務部統一記錄加班時間，統一製表按財務開支標准給予補助。

第十三條：員工如有遲到、早退、或曠工等情形，根據情況分別給予批評、扣發獎金、扣發工資或辭退處理。

第四章 待 遇

第十四條：本公司依照兼顧企業的維持與發展和工作人員生活安定及逐步改善的原則，以貢獻定報酬、憑責任定待遇，給予員工合理的報酬和待遇。

第十五條：員工的基本待遇有工資和獎金。月薪工資在次月10日前發放。新進人員從報到之日起薪，離職人員自離職之日停薪，按日計算。

第十六條：有關婚假、產假等假期待遇按國家有關規定執行。

第五章 保 密

第十七條：員工要樹立保密意識，所掌握的有關公司的信息、資料和成果，應對上級領導全部公開，但不得向其它任何單位或個人公開或透露。

第十八條：員工不得泄露業務或職務上的機密，未經上級領導許可，不得對外發表涉及公司的意見。

第十九條：明確職責，對於非本人工作職權范圍內的機密，做到不打聽、不猜測，不參與小道消息的傳播。

第二十條：非經發放部門或文件管理部門允許，員工不得私自復印和拷貝有關文件。

第二十一條：涉及公司機密的書籍、資料、信息和成果，員工應妥善保管，若有遺失或被竊，應立即向上級主管匯報。

第二十二條：發現其他員工有泄密行為或非本公司人員有竊取機密行為和動機，應及時制止並向上級領導匯報。

第六章 考 核

第二十三條：員工考核
一、試用考核：員工試用期間由人事財務部和試用部門主管負責考核，期滿後填寫「試用人員考核表」，經總經理批准後正式錄用。
二、平時考核：由人事財務部制定考核標准並組織實施。

第二十四條：員工的考核結果作為確定薪酬和晉升的重要依據。

第七章 獎 懲

第二十五條：員工的獎勵分為以下二種：
一、嘉獎：由員工所在部門經理書面提出，總經理批准，獎給不超過二百元的現金或紀念品。
二、表彰：由員工所在部門經理書面提出，經理會議討論批准，獎給不超過一千元的現金或紀念品。

第二十六條：有下列情形之一者，給予嘉獎：
一、品性端正，工作努力，按時完成重大或特殊事務者。
二、有顯著的善行佳話，足為公司榮譽者。
三、檢舉違規或損害公司利益者。

第二十七條：有下列情形之一者，予以表彰：
一、對日常業務或管理制度提出改進建議，經採納實施，卓有成效者。
二、維護公司重大利益，避免重大損失者。
三、兢兢業業，不斷改進工作，業績突出者；
四、熱情為用戶服務，經常得到用戶書面表揚，為公司贏得很高信譽，成績突出者；
五、開發新客戶，拓展市場成績顯著者
六、有其它重大功績者。

第二十八條：員工的懲罰分為三種：
一、批評：由員工所屬部門經理書面提出，並在公司大會上通報。
二、記過：由員工所屬部門經理書面提出，主管經理批准，報人事財務部執行，並下達通知，受記過者同時扣發當月獎金。
三、除名：由員工所屬部門經理書面提出，總經理批准後執行。

第二十九條：有下列情形之一者，予以批評：
一、上班時間擅離崗位，怠慢工作者。
二、因個人過失致發生錯誤，情節輕微者。
三、妨害工作或團體秩序，情節輕微者。
四、不服從主管人員管理，情節輕微者。
五、不能按時完成交辦任務者。
六、公司明文規定其它應處罰款或批評的行為。

第三十條：有下列情形之一者，予以記過：
一、擅離職守，使公司受損失者。
二、損毀公司財物，造成較大損失者。
三、怠慢工作擅自變更工作程序，使公司蒙受損失者。
四、一個月內受到批評超過三次者。
五、一個月內曠工累計達三日者。
六、道德行為不合社會規范，影響公司聲譽者。
七、不能按時完成重大或特殊交辦任務者。

第三十一條：有下列情形之一者，予以除名：
一、對同事暴力威脅、恐嚇，影響團體秩序者。
二、毆打同仁，或相互斗毆者。
三、偷竊公司或同事財物經查屬實者。
四、無故損毀公司財物，損失重大，或毀、塗改公司重要文件者。
五、在公司服務期間，受刑事處分者。
六、無故曠工五日或全月累計曠工八日或一年曠工累計達十二日者。
七、故意泄露公司營業上的機密，致使公司蒙受重大損失者。
八、營私舞弊，挪用公款，收受賄賂者。
九、有不良行為，道德敗壞，嚴重影響公司聲譽或在公司內造成嚴重不良影響者。
十、其它違反法令、法規，情節嚴重者。

第八章 辭 職

第三十二條：員工因故不能繼續工作時，應填寫「辭職申請」經公司批准後，辦理手續。並視需要，開具《離職證明》。

第三十三條：員工辭職，需提前一月提出申請。

第三十四條：辭職的手續和費用結算，按公司文件和有關規定辦理。

第九章 附 則

第三十五條：本方案經董事會批准後實行，解釋權在董事會。

『肆』 財務人員日常工作規范

4、嚴格遵守企業的各項規章制度和本部門的業務操作規則要求。
二、具體要求（一）制單原則：摘要簡明，字跡工整、借貸平衡、附件簽章齊全。
1、原始單據的合法性，收付業務時，要認真審核原始單據，做到票據合法、印鑒齊全、業務性質相符。
2、原始單據的合規性，原始單據要有經手人及單位負責人簽字，手續齊全。
3、原始單據的正確性，單據各欄字跡清楚、正確、計算無誤、大小寫金額相符。
4、對不合法規的單據應予拒付。
5、現金銀行收付業務需加蓋現金銀行收（付）訖章，轉帳業務需蓋轉帳收（付）訖章。
6、記帳憑證內容填寫齊全，摘要、金額和原始憑證要相符。
（二）復核：
1、要認真復核每一張會計憑證的真實性、正確性和合法性。
2、按填制憑證日期序時編號，不得重號、跳號。
3、對審畢的記帳憑證需加蓋復核人印章。
4、檢查監督會計人員制單、記帳、轉帳的規范性。
（三）記帳：
1、審核編號後的記帳憑證方可記帳。
2、記帳時需按序時、序號登記，不得跳號、插號。
3、材料帳需按附件逐筆記帳，不得匯總登記。
4、對記帳中發現的問題需及時與有關人員和部門取得聯系，及時解決。
5、現金銀行日記帳需做到日清月潔，現金要每日盤點核實，銀行帳需每月做調節表。
6、費用帳、往來帳、材料帳等需按規定做好月結、季結、年結。
7、凡記帳後的記帳憑證，記帳人均應在所記科目前打「√」，並在憑證「記帳」處蓋章。
8、往來、費用、材料等帳，應及時與有關單位、部門對帳，發現問題及時查找，不得拖壓。
9、每月底各明細帳均主動與總帳對帳，需做到帳帳相符。
（四）總帳及其他：
1、審查當月記帳憑證，確保憑證的真實完整，按期匯總記帳憑證並及時登記總帳。
2、及時裝訂記帳憑證，做到不少單、不跳號。
3、每月底組織與各明細帳對帳，確保收支平衡，帳帳相符，發現問題及時組織有關人員核查。
4、按期出具報表，確保帳表相符、數字准確、表面清楚、報送及時。
5、定期將會計憑證、帳表交會計檔案治理人員，並造冊登記，辦理交接手續。
（五）財務人員：
1、及時、准確、高效的完成日常財務結算、核算業務。
2、向企業領導及上級主管部門提供、准確、詳盡地會計報表數據。
3、認真編制並嚴格執行財務計劃，預、定期進行財務分析，遵守各項財務收支制度。
4、科學、合理、高效的使用好企業自有資金，保證日常正常結算、工資發放及其稅金上交的順利進行。
5、定期檢查、分析財務計劃預算的執行情況，挖掘增收節支的潛力，考核資金使用效果，發現問題及時向領導提出建議。
6、定期參加企業資物資盤點工作，做好資產保值增值及其閑置資產再利用工作。
7、按規定及時准確向總公司上報本企業財務經營狀況、完成好總公司及本公司領導交給的其他臨時任務。

『伍』 什麼是規程 什麼是章程 什麼是規章 什麼是制度

規程：簡單說就是「規則+流程」。因此規程可以定義為：將工作程序貫穿一定的標准、要求版和規定。 章程權：是組織、社團經特定的程序制定的關於組織規程和辦事規則的法規文書，是一種根本性的規章制度。 規章：是各級領導機關及其職能部門、社會團體、企事業單位，為實施管理，規范工作、活動和有關人員行為，在其職權范圍內制定並發布實施的、具有行政約束力和道德行為准則的規范性文書的總稱。 制度：一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動准則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格

『陸』 幼兒園工作規程有幾章幾條，那位能告訴我呀！謝謝！

中華人民共和國國家教育委員會令 （第25號） 現發布《幼兒園工作規程》，自1996年6月1日起施行。1989年6月5日發布的國家教育委員會第2號令《幼兒園工作規程（試行）》同時廢止。 主任朱開軒 一九九六年三月九日 幼兒園工作規程 第一章總則 第一條為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定本規程。 第二條幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段。 第三條幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。 幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 第四條幼兒園適齡幼兒為三周歲至六周歲（或七周歲）。 幼兒園一般為三年制，亦可設一年制或兩年制的幼兒園。 第五條幼兒園保育和教育的主要目標是： 促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。 發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。 萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格。 培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。 第六條尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。 第七條幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節制和寄宿制等。上述形式可分別設置，也可混合設置。 第二章幼兒入園和編班 第八條幼兒園每年秋季招生。平時如有缺額，可隨時補招。 幼兒園對烈士子女，家中無人照顧的殘疾人子女和單親子女等入園，應予照顧。 第九條企業、事業單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應向社會開放，招收附近居民子女入園。 第十條幼兒入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。 幼兒入園除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試或測查。 第十一條幼兒園規模以有利於幼兒身心健康，便於管理為原則，不宜過大。 幼兒園每班幼兒人數一般為：小班（三至四周歲）二十五人，中班（四至五周歲）三十人，大班（五周歲至六或七周歲）三十五人，混合班三十人，學前幼兒班不超過四十人。 寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。 幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。 第三章幼兒園的衛生保健 第十二條幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。 幼兒園應嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。 第十三條幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少於三小時半。幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少於二小時，寄宿制幼兒園不得少於三小時，高寒、高溫地區可酌情增減。 第十四條幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。 應注意幼兒口腔衛生，保護視力。 第十五條幼兒園應建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。 幼兒園內嚴禁吸煙。 第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、葯物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。 應加強對幼兒的安全教育。 第十七條供給膳食的幼兒園應為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養素攝取量。 第十八條幼兒園應保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。 要培養幼兒良好的大、小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。 第十九條積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少於一小時。加強冬季鍛煉。 要充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。 對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。 第二十條幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中署和凍傷。 第四章幼兒園的教育 第二十一條幼兒園教育工作的原則是： 體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。 遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個體健康發展。 面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。 合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。 創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。 以游戲為基本活動，遇教育於各項活動之中。 第二十二條幼兒一日活動的組織應動靜交替，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。 第二十三條幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。 第二十四條幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒運動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。 教育活動的內容應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。 組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。 第二十五條游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。 應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。 應因地制宜地為幼兒創設游戲條件（時間、空間、材料）。游戲材料應強調多功能和可變性。 應充分尊重幼兒選擇游戲的意願，鼓勵幼兒製作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個體的全面發展。 第二十六條幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，並貫穿於幼兒生活以及各項活動之中。 第二十七條幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。 第二十八條幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數民族幼兒為主的幼兒園，可使用當地少數民族通用的語言。 第二十九條幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。 第五章幼兒園的園舍、設備 第三十條幼兒園應設活動室、兒童廁所、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房。有條件的幼兒園可單獨設音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室等。 寄宿制幼兒園應設寢室、隔離室、浴室、洗衣間和教職工值班室等。 第三十一條幼兒園應有與其規模相適應的戶外活動場地，配備必要的游戲和體育活動設施，並創造條件開避沙地、動物飼養角和植園地。 應根據幼兒園特點，綠化、美化園地。 第

『柒』 幼兒園工作規程是規范學前教育工作的部門規章嗎

《幼兒園工作規程》是國家教育部於2016年3月1日頒布的學前教育規章，為了使幼兒園的管理更加規范、更加科學。2016版《幼兒園工作規程》由國家教育委員會負責解釋的。

『捌』 規章、規程、規定、規范的區別

1：含義的區別

規章是行政性法律規範文件規章主要指國務院組成部門及直屬機構，省、自治區、直轄市人民政府及省、自治區政府所在地的市和設區市的人民政府，在它們的職權范圍內，為執行法律、法規，需要制定的事項或屬於本行政區域的具體行政管理事項而制定的規范性文件。

規程指是「規則+流程」。所謂流程即為實現特定目標而採取的一系列前後相繼的行動組合，也即多個活動組成的工作程序。

規定是指對某一事物做出關於方式、方法或數量、質量的決定。強調預先（即在行為發生之前）和法律效力，用於法律條文中的決定。規定作動詞指對事物的數量，質量或方式，方法等做出具有約束力的決定，比如說：~產品的質量標准 | 不得超過~的日期等。

規范意指符合邏輯，客觀、真實、全面、完整、准確、及時，達標。

2：使用對象的區別

規章：規章是各級領導機關及其職能部門、社會團體、企事業單位，為實施管理，規范工作、活動和有關人員行為，在其職權范圍內制定並發布實施的、具有行政約束力和道德行為准則的規范性文書的總稱。規章分為行政規章，組織規章，業務規章，一般規章。

規程：作程序貫穿一定的標准、要求和規定，如安全操作規程，工作規程，技術管理規程。

規定：法律用詞，預先制定規則,以作為行為的標准。或者權威性地確定為一種指導、指示或行動規則。泛指定出具體要求。

規范：榜樣，標准，典範，示例；標準的例子；如坐姿規范。習俗或法規；約定俗成或明文規定的標准

3：詞語特性的區別

規章：作名詞

規程：作名詞

規定：作名詞，動詞等詞性

規范：作名詞，動詞等詞性

(8)工作規程規章擴展閱讀：

例句：

規章制度的制定程序關鍵是要保證制定出來的規章制度內容具有民主性和科學性。

《煤礦安全規程》是2011年2月煤炭工業出版社出版的圖書，由國家安全生產監督管理總局編寫。

郭沫若《洪波曲》第十章二：「我們對於這項工作是規定了這樣的步驟的。」

老一輩的人說，這個人真本分，做事說話全憑良心，說老實話辦老實事，說話誠實，現在的年輕人，露大腿。不規范。

『玖』 安全生產規章制度及操作規程

建設工程安全生產管理條例

第一章 總則

第一條 為了加強建設工程安全生產監督管理，保障人民群眾生命和財產安全，根據《中華人民共和國建築法》、《中華人民共和國安全生產法》，制定本條例。

第二條 在中華人民共和國境內從事建設工程的新建、擴建、改建和拆除等有關活動及實施對建設工程安全生產的監督管理，必須遵守本條例。

本條例所稱建設工程，是指土木工程、建築工程、線路管道和設備安裝工程及裝修工程。

第三條 建設工程安全生產管理，堅持安全第一、預防為主的方針。

第四條 建設單位、勘察單位、設計單位、施工單位、工程監理單位及其他與建設工程安全生產有關的單位，必須遵守安全生產法律、法規的規定，保證建設工程安全生產，依法承擔建設工程安全生產責任。

第五條 國家鼓勵建設工程安全生產的科學技術研究和先進技術的推廣應用，推進建設工程安全生產的科學管理。

第二章 建設單位的安全責任

第六條 建設單位應當向施工單位提供施工現場及毗鄰區域內供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料，氣象和水文觀測資料，相鄰建築物和構築物、地下工程的有關資料，並保證資料的真實、准確、完整。

建設單位因建設工程需要，向有關部門或者單位查詢前款規定的資料時，有關部門或者單位應當及時提供。

第七條 建設單位不得對勘察、設計、施工、工程監理等單位提出不符合建設工程安全生產法律、法規和強制性標准規定的要求，不得壓縮合同約定的工期。

第八條 建設單位在編制工程概算時，應當確定建設工程安全作業環境及安全施工措施所需費用。

第九條 建設單位不得明示或者暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護用具、機械設備、施工機具及配件、消防設施和器材。

第十條 建設單位在申請領取施工許可證時，應當提供建設工程有關安全施工措施的資料。

依法批准開工報告的建設工程，建設單位應當自開工報告批准之日起15日內，將保證安全施工的措施報送建設工程所在地的縣級以上地方人民政府建設行政主管部門或者其他有關部門備案。

第十一條 建設單位應當將拆除工程發包給具有相應資質等級的施工單位。

建設單位應當在拆除工程施工15日前，將下列資料報送建設工程所在地的縣級以上地方人民政府建設行政主管部門或者其他有關部門備案：

（一）施工單位資質等級證明；

（二）擬拆除建築物、構築物及可能危及毗鄰建築的說明；

（三）拆除施工組織方案；

（四）堆放、清除廢棄物的措施。

實施爆破作業的，應當遵守國家有關民用爆炸物品管理的規定。

第三章 勘察、設計、工程監理及其他有關單位的安全責任

第十二條 勘察單位應當按照法律、法規和工程建設強制性標准進行勘察，提供的勘察文件應當真實、准確，滿足建設工程安全生產的需要。

勘察單位在勘察作業時，應當嚴格執行操作規程，採取措施保證各類管線、設施和周邊建築物、構築物的安全。

第十三條 設計單位應當按照法律、法規和工程建設強制性標准進行設計，防止因設計不合理導致生產安全事故的發生。

設計單位應當考慮施工安全操作和防護的需要，對涉及施工安全的重點部位和環節在設計文件中註明，並對防範生產安全事故提出指導意見。

採用新結構、新材料、新工藝的建設工程和特殊結構的建設工程，設計單位應當在設計中提出保障施工作業人員安全和預防生產安全事故的措施建議。

設計單位和注冊建築師等注冊執業人員應當對其設計負責。

第十四條 工程監理單位應當審查施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案是否符合工程建設強制性標准。

工程監理單位在實施監理過程中，發現存在安全事故隱患的，應當要求施工單位整改；情況嚴重的，應當要求施工單位暫時停止施工，並及時報告建設單位。施工單位拒不整改或者不停止施工的，工程監理單位應當及時向有關主管部門報告。

工程監理單位和監理工程師應當按照法律、法規和工程建設強制性標准實施監理，並對建設工程安全生產承擔監理責任。

第十五條 為建設工程提供機械設備和配件的單位，應當按照安全施工的要求配備齊全有效的保險、限位等安全設施和裝置。

第十六條 出租的機械設備和施工機具及配件，應當具有生產（製造）許可證、產品合格證。

出租單位應當對出租的機械設備和施工機具及配件的安全性能進行檢測，在簽訂租賃協議時，應當出具檢測合格證明。

禁止出租檢測不合格的機械設備和施工機具及配件。

第十七條 在施工現場安裝、拆卸施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施，必須由具有相應資質的單位承擔。

安裝、拆卸施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施，應當編制拆裝方案、制定安全施工措施，並由專業技術人員現場監督。

施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施安裝完畢後，安裝單位應當自檢，出具自檢合格證明，並向施工單位進行安全使用說明，辦理驗收手續並簽字。

第十八條 施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施的使用達到國家規定的檢驗檢測期限的，必須經具有專業資質的檢驗檢測機構檢測。經檢測不合格的，不得繼續使用。

第十九條 檢驗檢測機構對檢測合格的施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施，應當出具安全合格證明文件，並對檢測結果負責。

第四章 施工單位的安全責任

第二十條 施工單位從事建設工程的新建、擴建、改建和拆除等活動，應當具備國家規定的注冊資本、專業技術人員、技術裝備和安全生產等條件，依法取得相應等級的資質證書，並在其資質等級許可的范圍內承攬工程。

第二十一條 施工單位主要負責人依法對本單位的安全生產工作全面負責。施工單位應當建立健全安全生產責任制度和安全生產教育培訓制度，制定安全生產規章制度和操作規程，保證本單位安全生產條件所需資金的投入，對所承擔的建設工程進行定期和專項安全檢查，並做好安全檢查記錄。

施工單位的項目負責人應當由取得相應執業資格的人員擔任，對建設工程項目的安全施工負責，落實安全生產責任制度、安全生產規章制度和操作規程，確保安全生產費用的有效使用，並根據工程的特點組織制定安全施工措施，消除安全事故隱患，及時、如實報告生產安全事故。

第二十二條 施工單位對列入建設工程概算的安全作業環境及安全施工措施所需費用，應當用於施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產條件的改善，不得挪作他用。

第二十三條 施工單位應當設立安全生產管理機構，配備專職安全生產管理人員。

專職安全生產管理人員負責對安全生產進行現場監督檢查。發現安全事故隱患，應當及時向項目負責人和安全生產管理機構報告；對違章指揮、違章操作的，應當立即制止。

專職安全生產管理人員的配備辦法由國務院建設行政主管部門會同國務院其他有關部門制定。

第二十四條 建設工程實行施工總承包的，由總承包單位對施工現場的安全生產負總責。

總承包單位應當自行完成建設工程主體結構的施工。

總承包單位依法將建設工程分包給其他單位的，分包合同中應當明確各自的安全生產方面的權利、義務。總承包單位和分包單位對分包工程的安全生產承擔連帶責任。

分包單位應當服從總承包單位的安全生產管理，分包單位不服從管理導致生產安全事故的，由分包單位承擔主要責任。

第二十五條 垂直運輸機械作業人員、安裝拆卸工、爆破作業人員、起重信號工、登高架設作業人員等特種作業人員，必須按照國家有關規定經過專門的安全作業培訓，並取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。

第二十六條 施工單位應當在施工組織設計中編制安全技術措施和施工現場臨時用電方案，對下列達到一定規模的危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案，並附具安全驗算結果，經施工單位技術負責人、總監理工程師簽字後實施，由專職安全生產管理人員進行現場監督：

（一）基坑支護與降水工程；

（二）土方開挖工程；

（三）模板工程；

（四）起重吊裝工程；

（五）腳手架工程；

（六）拆除、爆破工程；

（七）國務院建設行政主管部門或者其他有關部門規定的其他危險性較大的工程。

對前款所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項施工方案，施工單位還應當組織專家進行論證、審查。

本條第一款規定的達到一定規模的危險性較大工程的標准，由國務院建設行政主管部門會同國務院其他有關部門制定。