組織機構設立法律法規手冊

㈠ 學校組織機構設置的原則是什麼 詳細�0�3

學校組織機構設置的原則是什麼？ 提問人： 李莉(學員) 提問時間： 2010-06-25 13:03:05 學校組織機構設置的原則是什麼？ 瀏覽：291 大家意見： 3 金紅梅(學員) 最後發表時間為： 2010-06-27 21:05:13 一、合「情」 這個「情」包括兩方面：一個是學校組織的整體特點，另一個是特定學校的實際情況。第一、學校的類型。第二、學校的規模。第三、學校教師的整體素質。第四、學校的文化。 二、合「理」 這個「理」包括理論、理念和道理。 三、合「法」 這個「法」包括法律、法令和法規。 四、合「算」 合「算」學校組織機構設置要精簡高效，講求效率和效益。 五、權責對稱 六、分工與統一相協調 是指學校的各個職能部門的設置和職責劃分要與學校校長的統一領導有機結合，協調一致。 鄧芙蓉(學員) 最後發表時間為： 2010-06-27 14:12:09 一、合「情」 二、合「理」 三、合「法」 四、合「算」 五、權責對稱 六、分工與統一相協調 xianyuhua(學員) 最後發表時間為： 2010-06-25 19:06:06 一、合「情」 這個「情」包括兩方面：一個是學校組織的整體特點，另一個是特定學校的實際情況。 學校組織有不同於其他社會組織的特點，這些特點在很大程度上決定了學校組織的發展規律和運行模式，所以，進行學校組織機構設置必須充分考慮學校組織的特點。那麼，學校組織的特點是什麼呢？學校組織是一個「鬆散結合的系統」，就學校與教育行政部門的關系來說，「學校有相當的自治權和自由度」，就學校內部的管理者和被管理者的關系來說，「教師在課堂上也只受校長的一般性控制和領導」。「鬆散結合的系統」這個概念是由卡爾 . 韋克提出的，詹姆斯 . 馬奇等則把這種組織狀態稱為「有組織的無序狀態」。「鬆散結合」也好，「無序」也罷，都說明了學校在組織運行方式和組織機構之間聯系方面的特點。考慮到學校組織的特點，在進行學校組織機構設置、劃分不同職能部門的職責和工作范圍時，就要從體制上加強學校不同組織機構之間聯系的「緊密性」，增強學校工作的「有序性」。 每一所學校都有不同於其他學校的實際情況，就是所謂 「校情」。學校管理的一切事務都必須從「校情」出發才會行地通、有成效。在進行學校組織機構設置時應該考慮學校的以下實際情況： 第一、學校的類型。學校的類型在很大程度上決定了學校組織機構的模式，普通學校和職業學校的組織機構模式就不一樣，小學、初中、高中、完全中學、九年一貫制學校、十二年一貫制學校，它們彼此之間的學校組織機構模式都不一樣。 第二、學校的規模。學校的規模在很大程度上決定了學校組織機構的層次、具體職能部門的設置。規模大的學校需要設置比較多的管理層次，比較多的管理層次就意味著更多的具體職能部門；而規模小的學校則可以設置比較少的管理層次，比較少的管理層次也就意味著更少的具體職能部門。 第三、學校教師的整體素質。「組織機構的品質和效率在很大程度上取決於組織機構人員的整體素質」。「如果一個管理者只能從文盲和未受過任何訓練的農夫中選拔組織成員，而另一個卻可以在熟練工人和大學畢業生中挑選組織成員，那麼二者組建的組織機構將是完全不同的」。教師整體素質會影響學校組織機構的管理跨度。教師整體素質高的學校在進行組織機構設置時，可以適當加大管理跨度，這樣，既可以節省管理成本，提高管理效率，又可以為教師發揮主觀能動性和創造性營造一個寬松的氛圍。而在教師整體素質有待提高的學校，則 需要適當縮少管理跨度，只有這樣才能保證對學校各方面工作的有效管理和控制。 第四、學校的文化。每一所學校都有自己特定的文化。從一定角度講，學校組織機構的及其作用的發揮是一種「剛性」的管理，而學校文化是一種「柔性」的管理。這兩者之間不是截然分開的，而是密切聯系的、互相作用的。學校文化中的核心價值觀和信仰、文化傳統和歷史沉澱都會不同程度地影響到學校的組織機構的建設，不同的學校文化所適合的學校組織機構不同，同時，不同的學校組織機構也孕育和發展著不同的文化。 二、合「理」 這個「理」包括理論、理念和道理。進行學校組織機構設置時，必須合乎教育教學的基本規律和運行程序，要符合教師工作規律，要符合學生學習的規律，也要符合學校管理的基本理論。還要借鑒管理理論中關於組織機構、組織設計的理論。這些理論都是學校事務運行的理論出發點。離開了這個理論出發點，學校組織機構設置就失去了科學根據。同時，必須合乎當前教育改革和課程改革的最新理念，這些理念是當前教育實踐的依據和指導方針，離開了這些理念，學校組織機構設置就脫離了學校的中心任務。還必須合乎來自學校發展實踐的道理和經驗，這些道理和經驗是經過實踐證明的，對學校實踐活動 有重要的借鑒意義，離開了這些道理，學校組織機構設置就失去了現實基礎。 三、合「法」 這個「法」包括法律、法令和法規。進行學校組織機構設置時，必須依法行事，首先要合乎國家、地方的相關法律、法令和法規，比如中華人民共和國教育法 ，中華人民共和國民辦教育促進法等，以及一些關於學校教育的各項規定等。進行學校組織設置，可以因校制宜，可以開拓思路、大膽創新，要不拘一格，但是，絕對不能凌駕於國家和地方的法律、法令和法規之上。其次在進行學校組織機構設置時，要在國家和地方的法律框架下進行，不要利用國家和地方法律體系的漏洞，鑽法律體系的空子。另外，還要考慮地方政府關於學校組織機構的編制、規格和人員待遇等方面的規定。 四、合「算」 合「算」學校組織機構設置要精簡高效，講求效率和效益。首先，學校組織機構的設置要實現學校管理的各項職能，保證教育效益。其次，學校組織設置也要要考慮經濟上合算。在進行學校組織機構設置時，必須要考慮管理成本，核算學校組織機構的投入和產出的比例。帕金森管理經典深刻地指出：「事實是你用的職員越多，你需要的職員會更多，像滾雪球的效果那樣。任命一個官員意味著增加一些助手、打字員、勤雜人員 等人。於是，有更多的信件要打；對這些信件提到的問題要有人回答；各種草案要有人批准；它們要從一個人傳導另一個人，以便核閱批准。工作量就不必要地增加了，要有更多的辦事人員，速寫人員，其他人員核送信人。歸根結底，唯一的效果是增加的人員，增加了文書工作，增加了工資開銷，但真實的工作成果增加甚微，而按人頭計算完成產生的工作量卻降低了。」 五、權責對稱 學校組織機構的每個職能部門首先都有自己必須履行的職責，而要保證這些職責得以很好地實現，必須賦予職能部門及其負責人相應的權力。權責對稱的原則就是指學校組織機構的特定職能部門必須承擔一定的管理職責，同時被賦予一定的權力，使崗位職責和職業權力一致。其結果是避免職責大於權力，工作無法開展，或者權力大於職責，導致濫用權力和以權謀私，最終保證在其位謀其政，行其權盡其責。在學校里，處理好各職能部門之間的關系、保持的職能部門內部的相對平衡與職能部門之間的協調一致都是至關重要的。這種相對平衡和協調一致在很大程度上都取決於職能部門內部和職能部門之間職責和權力的對稱。 六、分工與統一相協調 學校組織機構的每個職能部門都有自己的特定工作職責和工作方式，同時，又都是處在學校組織機構的整個體系當中。 分工與統一相協調的原則是指學校的各個職能部門的設置和職責劃分要與學校校長的統一領導有機結合，協調一致。首先，要明確每個職能部門的機構性質、管理職責、直接上級、管轄下級，並且以明確的方式表示出來；同時，每個職能部門都還要制定完善的規章制度以規范工作程序。以上這些必須讓全體教職員工都知道、領會和認同。其次，各個職能部門之間建立常規溝通渠道和工作交流制度，平時經常溝通，遇到問題彼此協調，建立和諧的橫向業務關系。最後，校長和學校最高決策層要加強統一領導，把各個職能部門整合成一個有機的系統，發揮更大的作用。這就要求校長具備比較高的溝通能力、協調能力和決策能力。

㈡ 設立村民小組有哪些法律規定程序怎樣

村民小組一般都是村民委員會的組成部分，就是一個村委會可能有多個村民小組組成；

法律依據：《村民委員會組織法》第二條規定：「村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。」第十條規定：「村民委員會可以按照村民居住狀況分設若干村民小組，小組長由村民小組會議推選。」從這兩條規定來看，作為基層群眾性自治組織，村民小組的有無和設立由村委會決定，在組織機構上村民小組應隸屬於村民委員會，村民小組應履行村委會通過的決議。

2、村民小組長的許可權不當然具有法定代表人的主體資格

村民小組長的職責與法定代表人有很大區別，主要是自我管理的職責，行使代表權有嚴格限制。

對法定代表人而言，更重要的是效率價值，如果每次經濟活動均需法人單獨授權，不僅效率低下，且相對方也無從知曉其是否真正得到授權，如法人以未授權為由否定法定代表人的行為，則容易發生惡意侵害相對方利益的行為，因此法定代表人依照法律或者法人組織章程規定行使權利，對內具有管理權，負責組織和領導生產經營活動，對外代表法人處理各種民事活動。

民事訴訟法第四十八條規定，法人由其法定代表人進行訴訟。

法定代表人有權代表法人向法院起訴和應訴，不需法人針對該次訴訟行為授權，法定代表人所進行的訴訟行為，就是法人的訴訟行為，對法人發生法律效力。

而村民小組是農村基層自治組織中的最小單位，村民小組長的職責法律並無規定，一般由各村民組織自行制訂，從各地制訂的村民小組長職責來看，主要包括民主決策本組公共事務和公益事業，協調處理民間矛盾糾紛，執行村民小組會議決定等，但均未見村民小組長具有對外代表權的規定。

所以，村民小組長雖然是村

㈢ 我國《公司法》有關有限責任公司組織結構的法律規定

第二節組織機構

第三十七條有限責任公司股東會由全體股東組成。股東會是公司的權力機構，依照本法行使職權。
第三十八條股東會行使下列職權：
（一）決定公司的經營方針和投資計劃；
（二）選舉和更換非由職工代表擔任的董事、監事，決定有關董事、監事的報酬事項；
（三）審議批准董事會的報告；
（四）審議批准監事會或者監事的報告；
（五）審議批准公司的年度財務預算方案、決算方案；
（六）審議批准公司的利潤分配方案和彌補虧損方案；
（七）對公司增加或者減少注冊資本作出決議；
（八）對發行公司債券作出決議；
（九）對公司合並、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議；
（十）修改公司章程；
（十一）公司章程規定的其他職權。
對前款所列事項股東以書面形式一致表示同意的，可以不召開股東會會議，直接作出決定，並由全體股東在決定文件上簽名、蓋章。
第三十九條首次股東會會議由出資最多的股東召集和主持，依照本法規定行使職權。
第四十條股東會會議分為定期會議和臨時會議。
定期會議應當依照公司章程的規定按時召開。代表十分之一以上表決權的股東，三分之一以上的董事，監事會或者不設監事會的公司的監事提議召開臨時會議的，應當召開臨時會議。
第四十一條有限責任公司設立董事會的，股東會會議由董事會召集，董事長主持；董事長不能履行職務或者不履行職務的，由副董事長主持；副董事長不能履行職務或者不履行職務的，由半數以上董事共同推舉一名董事主持。
有限責任公司不設董事會的，股東會會議由執行董事召集和主持。
董事會或者執行董事不能履行或者不履行召集股東會會議職責的，由監事會或者不設監事會的公司的監事召集和主持；監事會或者監事不召集和主持的，代表十分之一以上表決權的股東可以自行召集和主持。
第四十二條召開股東會會議，應當於會議召開十五日前通知全體股東；但是，公司章程另有規定或者全體股東另有約定的除外。
股東會應當對所議事項的決定作成會議記錄，出席會議的股東應當在會議記錄上簽名。
第四十三條股東會會議由股東按照出資比例行使表決權；但是，公司章程另有規定的除外。
第四十四條股東會的議事方式和表決程序，除本法有規定的外，由公司章程規定。
股東會會議作出修改公司章程、增加或者減少注冊資本的決議，以及公司合並、分立、解散或者變更公司形式的決議，必須經代表三分之二以上表決權的股東通過。
第四十五條有限責任公司設董事會，其成員為三人至十三人；但是，本法第五十一條另有規定的除外。
兩個以上的國有企業或者兩個以上的其他國有投資主體投資設立的有限責任公司，其董事會成員中應當有公司職工代表；其他有限責任公司董事會成員中可以有公司職工代表。董事會中的職工代表由公司職工通過職工代表大會、職工大會或者其他形式民主選舉產生。
董事會設董事長一人，可以設副董事長。董事長、副董事長的產生辦法由公司章程規定。
第四十六條董事任期由公司章程規定，但每屆任期不得超過三年。董事任期屆滿，連選可以連任。
董事任期屆滿未及時改選，或者董事在任期內辭職導致董事會成員低於法定人數的，在改選出的董事就任前，原董事仍應當依照法律、行政法規和公司章程的規定，履行董事職務。
第四十七條董事會對股東會負責，行使下列職權：
（一）召集股東會會議，並向股東會報告工作；
（二）執行股東會的決議；
（三）決定公司的經營計劃和投資方案；
（四）制訂公司的年度財務預算方案、決算方案；
（五）制訂公司的利潤分配方案和彌補虧損方案；
（六）制訂公司增加或者減少注冊資本以及發行公司債券的方案；
（七）制訂公司合並、分立、解散或者變更公司形式的方案；
（八）決定公司內部管理機構的設置；
（九）決定聘任或者解聘公司經理及其報酬事項，並根據經理的提名決定聘任或者解聘公司副經理、財務負責人及其報酬事項；
（十）制定公司的基本管理制度；
（十一）公司章程規定的其他職權。
第四十八條董事會會議由董事長召集和主持；董事長不能履行職務或者不履行職務的，由副董事長召集和主持；副董事長不能履行職務或者不履行職務的，由半數以上董事共同推舉一名董事召集和主持。
第四十九條董事會的議事方式和表決程序，除本法有規定的外，由公司章程規定。
董事會應當對所議事項的決定作成會議記錄，出席會議的董事應當在會議記錄上簽名。
董事會決議的表決，實行一人一票。
第五十條有限責任公司可以設經理，由董事會決定聘任或者解聘。經理對董事會負責，行使下列職權：
（一）主持公司的生產經營管理工作，組織實施董事會決議；
（二）組織實施公司年度經營計劃和投資方案；
（三）擬訂公司內部管理機構設置方案；
（四）擬訂公司的基本管理制度；
（五）制定公司的具體規章；
（六）提請聘任或者解聘公司副經理、財務負責人；
（七）決定聘任或者解聘除應由董事會決定聘任或者解聘以外的負責管理人員；
（八）董事會授予的其他職權。
公司章程對經理職權另有規定的，從其規定。
經理列席董事會會議。
第五十一條股東人數較少或者規模較小的有限責任公司，可以設一名執行董事，不設董事會。執行董事可以兼任公司經理。
執行董事的職權由公司章程規定。
第五十二條有限責任公司設監事會，其成員不得少於三人。股東人數較少或者規模較小的有限責任公司，可以設一至二名監事，不設監事會。
監事會應當包括股東代表和適當比例的公司職工代表，其中職工代表的比例不得低於三分之一，具體比例由公司章程規定。監事會中的職工代表由公司職工通過職工代表大會、職工大會或者其他形式民主選舉產生。
監事會設主席一人，由全體監事過半數選舉產生。監事會主席召集和主持監事會會議；監事會主席不能履行職務或者不履行職務的，由半數以上監事共同推舉一名監事召集和主持監事會會議。
董事、高級管理人員不得兼任監事。
第五十三條監事的任期每屆為三年。監事任期屆滿，連選可以連任。
監事任期屆滿未及時改選，或者監事在任期內辭職導致監事會成員低於法定人數的，在改選出的監事就任前，原監事仍應當依照法律、行政法規和公司章程的規定，履行監事職務。
第五十四條監事會、不設監事會的公司的監事行使下列職權：
（一）檢查公司財務；
（二）對董事、高級管理人員執行公司職務的行為進行監督，對違反法律、行政法規、公司章程或者股東會決議的董事、高級管理人員提出罷免的建議；
（三）當董事、高級管理人員的行為損害公司的利益時，要求董事、高級管理人員予以糾正；
（四）提議召開臨時股東會會議，在董事會不履行本法規定的召集和主持股東會會議職責時召集和主持股東會會議；
（五）向股東會會議提出提案；
（六）依照本法第一百五十二條的規定，對董事、高級管理人員提起訴訟；
（七）公司章程規定的其他職權。
第五十五條監事可以列席董事會會議，並對董事會決議事項提出質詢或者建議。
監事會、不設監事會的公司的監事發現公司經營情況異常，可以進行調查；必要時，可以聘請會計師事務所等協助其工作，費用由公司承擔。
第五十六條監事會每年度至少召開一次會議，監事可以提議召開臨時監事會會議。
監事會的議事方式和表決程序，除本法有規定的外，由公司章程規定。
監事會決議應當經半數以上監事通過。
監事會應當對所議事項的決定作成會議記錄，出席會議的監事應當在會議記錄上簽名。
第五十七條監事會、不設監事會的公司的監事行使職權所必需的費用，由公司承擔。

㈣ 開公司要注意什麼法律法規

需要注意《公司法》的相關要求規定。

依據《中華人民共和國公司法》第一條規定：為了規范回公司的組織和行答為，保護公司、股東和債權人的合法權益，維護社會經濟秩序，促進社會主義市場經濟的發展，制定本法。本法所稱公司是指依照本法在中國境內設立的有限責任公司和股份有限公司。

公司從事經營活動，必須遵守法律、行政法規，遵守社會公德、商業道德，誠實守信，接受政府和社會公眾的監督，承擔社會責任。公司的合法權益受法律保護，不受侵犯。

(4)組織機構設立法律法規手冊擴展閱讀：

公司設立的相關要求規定：

1、公司法定代表人依照公司章程的規定，由董事長、執行董事或者經理擔任，並依法登記。公司法定代表人變更，應當辦理變更登記。

2、公司向其他企業投資或者為他人提供擔保，依照公司章程的規定，由董事會或者股東會、股東大會決議；公司章程對投資或者擔保的總額及單項投資或者擔保的數額有限額規定的，不得超過規定的限額。

3、公司職工依照《中華人民共和國工會法》組織工會，開展工會活動，維護職工合法權益。公司應當為本公司工會提供必要的活動條件。公司工會代表職工就職工的勞動報酬、工作時間、福利、保險和勞動安全衛生等事項依法與公司簽訂集體合同。

㈤ 企業組織機構怎麼設立

公司組織機構按照以下方式設立：
1、股東會或者股東大會由全體股東組成；
2、董事會、監事會成員的選舉和更換由股東會或者股東大會決定；
3、公司章程另有規定的，從其規定。
【法律依據】
《中華人民共和國公司法》第三十六條
有限責任公司股東會由全體股東組成。股東會是公司的權力機構，依照本法行使職權。
第四十四條
有限責任公司設董事會，其成員為三人至十三人；但是，本法第五十條另有規定的除外。兩個以上的國有企業或者兩個以上的其他國有投資主體投資設立的有限責任公司，其董事會成員中應當有公司職工代表；其他有限責任公司董事會成員中可以有公司職工代表。董事會中的職工代表由公司職工通過職工代表大會、職工大會或者其他形式民主選舉產生。董事會設董事長一人，可以設副董事長。董事長、副董事長的產生辦法由公司章程規定。

㈥ 社團組建的相關法律法規

社團組建的相關法律法規是《社會團體登記管理條例》。
《社會團體登記管理條例》，已經1998年9月25日國務院第8次常務會議通過，現予發布，自發布之日起施行。為了保障公民的結社自由，維護社會團體的合法權益，加強對社會團體的登記管理，促進社會主義物質文明、精神文明建設，制定本條例。
下列團體不屬於本條例規定登記的范圍：
(一) 參加中國人民政治協商會議的人民團體；
(二) 由國務院機構編制管理機關核定，並經國務院批准免於登記的團體；
(三) 機關、團體、企業事業單位內部經本單位批准成立、在本單位內部活動的團體。
社會團體必須遵守憲法、法律、法規和國家政策，不得反對憲法確定的基本原則，不得危害國家的統一、安全和民族的團結，不得損害國家利益、社會公共利益以及其他組織和公民的合法權益，不得違背社會道德風尚。
成立社會團體，應當具備下列條件：
(一) 有50個以上的個人會員或者30個以上的單位會員；個人會員、單位會員混合組成的，會員總數不得少於50個；
(二) 有規范的名稱和相應的組織機構；
(三) 有固定的住所；
(四) 有與其業務活動相適應的專職工作人員；
(五) 有合法的資產和經費來源，全國性的社會團體有10萬元以上活動資金，地方性的社會團體和跨行政區域的社會團體有3萬元以上活動資金；
(六) 有獨立承擔民事責任的能力。

㈦ 公司組織機構的法律規定

（1）有限責任公司的組織機構
l）股東會有限責任公司的股東會由全體股東組成。股東會是公司的權力機構。它行使下列職權：決定公司的經營方針和投資計劃；選舉和更換董事，決定有關董事的報酬事項；選舉和更換由股東代表出任的監事，決定有關監事的報酬事項；審議批准董事會的報告；審議批准監事會或者監事的報告；審議批准公司的年度財務預算方案、決算方案）審議批准公司的利潤分配方案和彌補虧損方案；對公司增加或減少注冊資本作出決議；對發行公司債券作出決議；對股東向股東以外的人轉讓出資作出決議；對公司合並、分立、變更公司形式、解散和清算等事項作出決議；修改公司章程。
股東會定期會議應當按照公司章程的規定按時召開；股東會會議由股東按照出資比例行使表決權。股東會對公司增加或者減少注冊資本、合並、分立、解散或者變更公司形式作出的決議，以及修改公司章程的決議，必須經代表2/3以上表決權的股東通過。
2）董事會 董事會是由股東會選舉產生的董事組成的業務執行機關，其成員為3～13人。兩個以上的國有企業或其他兩個以上的國有投資主體投資設立的有限責任公司，其董事會成員中應當有職工代表。董事會設董事長1人，可以設副董事長1～2人，董事長、副董事長的產生辦法由公司章程規定。董事長為公司的法定代表人。
董事會負責召集股東會並向股東會報告工作；執行股東會的決議；決定公司的經營計劃和投資方案；制訂公司的年度財務預算方案、決算方案；制訂公司的利潤分配方案和彌補虧損方案；制訂公司增加或減少注冊資本的方案；擬訂公司合並、分立、變更公司形式、解散的方案；決定公司內部管理機構的設置；聘任或者解聘公司經理，根據經理提名，聘任或者解聘公司副經理、財務負責人，決定其報酬事項；制訂公司的基本管理制度。
董事的任期由公司章程規定，但每屆任期不得超過3年。董事任期屆滿，連選可以連任。
董事會會議由董事長召集和主持，董事長因特殊原因不能履行職務時，由董事長指定副董事長或者其他董事召集和主持。1/3以上的董事可提議召開董事會會議，董事會的議事方式和表決程序，除公司法有規定外，由公司章程規定。
有限責任公司股東人數較少和規模較小的，可設1名執行董事，不設董事會。
3）監事會或監事 有限責任公司經營規模較大的，設立監事會，其成員不得少於3人。
監事會應在其組成人員中推選1名召集人。監事會由股東代表和適當比例的公司職工代表組成。公司股東人數較少和規模較小的，可設1～2名監事。董事、經理及財務負責人不得兼任監事。
監事會或監事依法行使下列職權：第一，檢查公司的財務；第二，對董事、經理執行公司職務時違反法律、法規或者公司章程的行為進行監督；第三，董事和經理的行為損害公司的利益時，要求董事和經理予以糾正；第四，提議召開臨時股東大會；第五，公司章程規定的其他職權。監事可以列席董事會會議。監事的任期每屆為3年。監事任期屆滿，連選可以連任。
（2）股份有限公司的組織機構
l）股東大會股東大會由股份有限公司股東組成，它是公司的權力機構。股東大會依
照《公司法》的規定行使職權。
股東大會應當每年召開一次年會。有下列情形之一的，應當在兩個月內召開臨時股東大會：第一，董事人數不足法定的人數或公司章程所定人數的2/3時；第二，公司未彌補的虧損達股本總額1/3時；第三，持公司股份10％以上的股東請求時；第四，董事會認為必要時；第五，監事會提議召開時。股東大會由董事會負責召集，由董事長主持，董事長因特殊原因不能履行職務時，由董事長指定的副董事長或者其他董事主持。
股東出席股東大會，所持每一股份有一個表決權，股東大會作出決議，必須經出席會議的股東所持表決權的半數以上通過。股東大會對公司合並、分立或者解散公司作出的決議以及修改公司章程的決議，必須經出席股東大會的股東所持表決權的2/3以上通過 。
2）董事會董事會為公司經營決策和業務執行機構，其成員為5～19人。董事會設董事長1人，可設副董事長1～2人。董事長和副董事長由董事會以全體董事的過半數選舉產生。董事長為公司法定代表人。董事會對股東大會負責，依《公司法》的規定行使職權。
董事長依法具有下列職權：主持股東大會和召集、主持董事會會議，檢查董事會決議的實施情況；簽署公司股票、公司債券。
董事任期由公司章程規定，但每屆任期不得超過3年。董事任期屆滿，連選可以連任。
公司經理由董事會聘任或解聘，也可由董事會決定由董事兼任經理。經理對董事會負責，列席董事會會議，並依《公司法》的規定行使職權。
3）監事會 股份有限公司監事會，是公司業務活動的監督機構，其成員不得少於3人，並在其中推選出1名召集人。監事會由股東代表和適當比例的公司職工代表組成，具體比例由公司章程規定。職工代表由公司職工民主選舉產生。董事、經理及財務負責人不得兼任監事。監事會依《公司法》的規定行使職權。監事可列席董事會會議，監事的任期每屆為3年。監事任期屆滿，連選可以連任。

㈧ 公司組織機構如何設立

股份有限公司的設立條件

股份有限公司的設立，是指創辦股份有限公司所進行的一系列法律行為，包括設立的機關、條件、方式、程序以及發起人的責任等。只有依照有關的法律規定實施法律行為，設立的股份有限公司才有效。無論從設立條件還是從設立方式或設立程序上說，股份有限公司的設立主要比有限責任公司嚴格、復雜。
《公司法》第73條規定：設立股份有限公司，應當具備下列條件：
（1）發起人符合法定人數
發起人，即公司的創辦人。其主要活動是進行可行性調查研究、聯合人員，籌措資金，對公司設立的一系列行為負責。
有關發起人的問題，中國公司法作了詳細規定（參見本章「股份有限公司的發起人」）。
（2）發起認繳和社會公開募集的股本達到法定資本最低限額
申請設立股份有限公司，必須滿足一個最低股本額。如法國規定設立股份有限公司的最低股本為10萬法國法郎（股票或債券不公開發行）或50萬法郎（股票或債券公開發行）；德國規定為10萬德國馬克；奧地利要求100萬奧地利先令以上。中國規定注冊資本最低限額為人民幣1000萬元。《公司法》第78條明確規定：「股份有限公司的注冊資本為在公司登記機關登記的實收股本總額。股份有限公司注冊資本的最低限額為人民幣一千萬元。股份有限公司注冊資本最低限額需高於上述所定限額的，由法律、行政法規另行規定。」
由於公司的設立方式不同，發起人對最低限額的責任承擔比例不同。《公司法》第82條中規定，以發起設立方式成立股份有限公司的，發起人以書面認定公司章程規定發行的股份後，應即繳納全部股款，第83條規定以募集設立方式設立股份有限公司的，發起人認購的股份不得少於公司股份總數的35％，其餘股份應當向社會公開募集。但無論是哪一種方式設立，發起人認繳的股本或發起人認繳與社會公開募集的股本總和，必須達到法定的股本最低限額。
（3）股份發行、募集事項符合法律規定
股份有限公司在設立過程中，許多行為要依照法律的規定，經法定機關批准、審核。如股本須全部認購或發行，注冊資本的增減要在公司章程中修改，向社會公開募集資金要經政府有關部門批准等。對於設立的有關事項中國公司法有專門規定：
「股份有限公司的設立，必須經過國務院授權的部門或者省級人民政府批准。」（《公司法》第77條）
「未經國務院證券管理部門批准，發起人不得向社會公開募集股份。」（《公司法》第84條）
「經國務院證券管理部門批准，股份有限公司可以向境外公開募集股份，具體辦法由國務院作出特別規定。」（《公司法》第85條）
「公司成立後，應當進行公告。股份有限公司經登記成立後，採取募集設立方式的，應當將募集股份情況報國務院證券管理部門備案。」（《公司法》第95條）
「國務院授權的有關主管部門，對不符合本法規定條件的設立公司的申請予以批准，情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。構成犯罪的依法追究刑事責任。」（《公司法》第220條）
除以上規定，股份有限公司的設立還要依法定程序而進行。凡違反法律明確規定的內容，設立的有效性將受影響。
（4）發起人制訂公司章程，並經創立大會通過
股份有限公司與有限責任公司一樣，必須有章程，這是公司設立的必經程序。由於公司不是發起設立便是募集設立，股東的介入時間很難固定，所以，公司章程的制訂人不是股東，而是公司的發起人。但其後可對章程進行修改，且這些修改是在創立大會進行的，整個章程以創立大會通過的為准。
公司章程的規定，不得與公司法的內容規定相抵觸及違反社會公共道德、風俗。股份有限公司的章程一般包括有公司名稱、公司存在期限、公司性質形式、公司的業務范圍、公司發行的股票總量、股份類別、轉讓股權的限制、股息的分配、公司地址、董事會的組成和權利、董事人數、姓名和地址、公司創辦人的姓名和地址等事項內容的規定。
（5）有公司名稱，建立符合股份有限公司要求的組織機構。
設立股份有限公司，既要有符合規定的規范名稱，同時要按股份有限公司的特殊要求設立組織機構。
（6）有固定的生產經營場所和必要的生產經營條件。
固定的生產經營場所和必要的生產經營條件，是任何企業所必需的，股份有限公司自然也不例外。

㈨ 有沒有關於學校行政組織的法律、法規。

華人民共和國高等教育法

（1998年8月29日第九屆全國人民代表大會常務第委員會第四次會議通過
1998年8月29日中華人民共和國主席令第7號公布
自1999年1月1日起施行）

第一章 總則

第一條 為了發展高等教育事業,實施科教興國戰略,促進社會主義物質文明和精神文明法, 根據憲法和教育法，制定本法。

第二條 在中華人民共和國境內從事高等教育活動，適用本法。

本法所稱高等教育，是指在完成高級中等教育基礎上實施的教育。

第三條 國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，遵循憲法確定的基本原則，發展社會主義的高等教育事業。

第四條 高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現代化建設服務，與生產勞動相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

第五條 高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化，促進社會主義現代化建設。

第六條 國家根據經濟建設和社會發展的需要，制定高等教育發展規劃，舉辦高等學校，並採取多種形式積極發展高等教育事業。

國家鼓勵企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民等社會力量依法舉辦高等學校，參與和支持高等教育事業的改革和發展。

第七條 國家按照社會主義現代化建設和發展社會主義市場經濟的需要，根據不同類型、不同層次高等學校的實際，推進高等教育體制改革和高等教育教學改革，優化高等教育結構和資源配置，提高高等教育的質量和效益。

第八條 國家根據少數民族的特點和需要，幫助和支持少數民族地區發展高等教育事業，為少數民族培養高級專門人才。

第九條 公民依法享有接受高等教育的權利。

國家採取措施，幫助少數民族學生和經濟困難的學生接受高等教育。

高等學校必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾學生入學，不得因其殘疾拒絕招收。

第十條 國家依法保障高等學校中的科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。在高等學校中從事科學研究、文學藝術創作和其他文化活動，自學成才當遵守法律。

第十一條 高等學校應當面向社會，依法自主辦學，實行民主管理。

第十二條 國家鼓勵高等學校之間、高等學校與科學研究機構以及企業事業組織之間開展協作，實行優勢互補，提高教育資源的使用效益。

國家鼓勵和支持高等教育事業的國際交流與合作。

第十三條 國務院統一領導和管理全國高等教育事業。省、自治區、直轄市人民政府統籌協調本行政區域內的高等教育事業，管理主要為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校。

第十四條 國務院教育行政部門主管全國高等教育工作，管理由國務院確定的主要為全國培養人才的高等學校。國務院其他有關部門在國務院規定的職責范圍內，負責有關的高等教育工作。

第二章 高等教育基本制度

第十五條 高等教育包括學歷教育和非學歷教育。

高等教育採用全日制和非全日制教育形式。

國家支持採用廣播、電視、函授及其他遠程教育方式實施高等教育。

第十六條 高等學歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。

高等學歷教育應當符合下列學業標准：

（一） 專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本技能和初步能力；

（二） 本科教育應當使學生比較系統地掌握本學科、專業必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力；

（三） 碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識，掌握相應的技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專業知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創造性科學研究工作和實際工作的能力。

第十七條 專科教育的基本修業年限為二至三年，本科教育的基本修業年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業年限為三至四年。非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長。高等學校根據實際需要，報主管的教育行政部門批准，可以對本學校的修業年限作出調整。

第十八條 高等教育由高等學校和其他高等教育機構實施。

大學、獨立設置的學院主要實施本科及本科以上教育。高等專科學校實施專科教育。經國務院教育行政部門批准，科學研究機構可以承擔研究生教育的任務。

其他高等教育機構實施非學歷高等教育。

第十九條 高級中等教育畢業或者具有同等學歷的，經考試合格，由實施相應學歷教育的高等學校錄取，取得專科生或者本科生入學資格。

本科畢業或者具有同等學力的，經考試合格，由實施相應學歷教育的高等學校或者經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構錄取，取得碩士研究生入學資格。

碩士研究生或者具有同等學歷的，經考試合格，由實施相應學歷教育的高等學校或者經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構錄取，取得博士研究生入學資格。

允許特定學科和專業的本科畢業生直接取得博士研究生入學資格，具體辦法由國務院教育行政部門規定。

第二十條 接受高等學歷教育的學生，由所在高等學校或者經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構根據其修業年限、學業成績等，按照國家有關規定，發給相應的學歷證書或者其他學業證書。

接受非學歷高等教育的學生，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的結業證書。結業證書應當載明修業年限和學業內容。

第二十一條 國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書 或者其他學業證書。

第二十二條 國家實行學位制度。學位分為學士、碩士和博士。

公民通過接受高等教育或者自學，其學業水平達到國家規定的學位標准， 可以向學位授予單位申請授予相應的學位。

第二十三條 高等學校和其他高等教育機構應當根據社會需要和自身辦學條件，承擔實施繼續教育的工作。

第三章 高等學校的設立

第二十四條 設立高等學校，應當符合國家高等教育發展規劃，符合國家利益和社會公共利益，不得以營利為目的。

第二十五條 設立高等學校，應當具備教育法規定的基本條件。

大學或者獨立設置的學院還應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育。大學還必須設有三個以上國家規定的學科門類為主要學科。設立高等學校的具體標准由國務院制定。

設立其他高等教育機構的具體標准，由國務院授權的有關部門或者省、自治區、直轄市人民政府根據國務院規定的原則制定。

第二十六條 設立高等學校，應當根據其層次、類型、所設學科類別、規模、教學和科學研究水平，使用相應的名稱。

第二十七條 申請設立高等學校的，應當向審批機關提交下列材料：

（一） 申辦報告；

（二） 可行性論證材料；

（三） 章程；

（四） 審批機關依照本法規定要求提供的其他材料。

第二十八條 高等學校的章程應當規定以下事項：

（一） 學校名稱、校址；

（二） 辦學宗旨；

（三） 辦學規模；

（四） 學科門類的設置；

（五） 教育形式；

（六） 內部管理體制；

（七） 經費來源、財產和財務制度；

（八） 舉辦者與學校之間的權利、義務；

（九） 章程修改程序；

（十） 其他必須由章程規定的事項。

第二十九條 設立高等學校由國務院教育行政部門審批，其中設立實施專科教育的高等學校，經國務院授權，也可以由省、自治區、直轄市人民政府審批。對不符合規定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構，國務院教育行政部門有權予以撤銷。

審批高等學校的設立，應當聘請由專家組成的評議機構評議。

高等學校和其他高等教育機構分立、合並、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，由原審批機關審批；章程的修改，應當報原審批機關核准。

第四章 高等學校的組織和活動

第三十條 高等學校自批准設立之日起取得法人資格。高等學校的校長為高等學校的法定代表人。

高等學校在民事活動中依法享有民事權得，承擔民事責任。

第三十一條 高等學校應當以培養人才為中心，開展教學、科學研究和社會服務，保證教育教學質量達到國家規定的標准。

第三十二條 高等學校根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，制定招生方案，自主調節系科招生比例。

第三十三條 高等學校依法自主設置和調整學科、專業。

第三十四條 高等學校根據教學需要，自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動。

第三十五條 高等學校根據自身條件，自主開展科學研究、技術開發和社會服務。

國家鼓勵高等學校同企業事業組織、社會團體及其他社會組織在科學研究、技術開發和推廣等方面進行多種形式的合作。

國家支持具備條件的高等學校成為國家科學研究基地。

第三十六條 高等學校按照國家有關規定，自主開展與境外高等學校之間的科學技術文化交流與合作。

第三十七條 高等學校根據實際需要和精簡、效能的原則，自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備；按照國家有關規定，評聘教師和其他專業技術人員的職務，調整津貼及工資分配。

第三十八條 高等學校對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產依法自主管理和使用。高等學校不得將用於教學和科學研究活動的財產挪作它用。

第三十九條 國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學校基層委員會領導下的校長負責制。中國共產黨高等學校基層委員會按照中國共產黨章程和有關規定，統一領導學校工作，支持校長獨立負責地行使職權，其領導職責主要是：執行中國共產黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，領導學校的思想政治工作和德育工作，討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選，討論決定學校的改革、發展和基本管理制度等重大事項，保證以培養人才為中心的各項任務的完成。

社會力量舉辦的高等學校的內部管理體制按照國家有關社會力量辦學的規定確定。

第四十條 高等學校的校長，由符合教育法規定的任職條件的公民擔任。

高等學校的校長、副校長按照國家有關規定任免。

第四十一條 高等學校的校長全面負責本學校的教學、科學研究和其他行政管理工作，行使下列職權：

（一） 擬訂發展規劃，制定具體規章制度和年度工作計劃並組織實施；

（二） 組織教學活動、科學研究和思想品德教育；

（三） 擬訂內部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人；

（四） 聘任與解聘教師以及內部其他工作人員，對學生進行學籍管理並實施獎勵或者處分；

（五） 擬訂和執行年度經費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益；

（六） 章程規定的其他職權。

高等學校和校長辦公會議或者校務會議，處理前款規定的有關事項。

第四十二條 高等學校設立學術委員會，審議學科、專業的設置，教學、科學研究計劃方案，評定教學、科學研究成果等有關學術事項。

第四十三條 高等學校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，依法保障教職工參與民主管理和監督，維護教職工合法權益。

第四十四條 高等學校的辦學水平、教育質量，接受教育行政部門的監督和由其組織的評估。

第五章 高等學校教師和其他教育工作者

第四十五條 高等學校的教師及其他教育工作者享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，忠誠於人民的教育事業。

第四十六條 高等學校實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備研究生或者大學本科畢業學歷，有相應的教育教學能力，經認定合格，可以取得高等學校教師資格。不具備研究生或者大學本科畢業學歷的公民，學有所長，通過國家教師資格考試，經認定合格，也可以取得高等學校教師資格。

第四十七條 高等學校實行教師職務制度。高等學校教師職務根據學校所承擔的教學、科學研究等任務的需要設置，教師職務設助教、講師、副教授、教授。

高等學校的教師取得前款規定的職務應當具備下列基本條件：

（一） 取得高等學校教師資格；

（二） 系統地掌握本學科的基礎理論；

（三） 具備相應職務的教育教學能力和科學研究能力；

（四） 承擔相應職務的課程和規定課時的教學任務。

教授、副教授除應當具備以上基本任職條件外，還應當對本學科具有系統而堅實的基礎理論和比較豐富的教學、科學研究經驗，教學成績顯著，論文或者著作達到較高水平或者有突出的教學、科學研究成果。

高等學校教師職務的具體任職條件由國務院規定。

第四十八條 高等學校實行教師聘任制。教師以評定具備任職條件的，由高等學校按照教師職務的職責、條件和任期聘任。

高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自願的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。

第四十九條 高等學校的管理人員，實行教育職員制度。高等學校的教學輔助人員及其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度。

第五十條 國家保護高等學校教師及其他教育工作者的合法權益，採取措施改善高等學校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。

第五十一條 高等學校應當為教師參加培訓、開展科學研究和進行學術交流提供便利條件。

高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作實績進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。

第五十二條 高等學校應當為教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員，應當以教學和培養人才為中心做好本職工作。

第六章 高等學校的學生

第五十三條 高等學校的學生應當遵守法律、法規，遵守學生行為規范和學校的各項管理制度，尊敬師長，刻苦學習，增強體質，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想品德，掌握較高的科學文化知識和專業技能。

高等學校學生的合法權益，受法律保護。

第五十四條 高等學校的學生應當按照國家規定繳納學費。

家庭經濟困難的學生，可以申請補助或者減免學費。

第五十五條 國家設立獎學金，並鼓勵高等學校、企業事業組織、社會團體以及其他社會組織和個人按照國家有關規定設立各種形式的獎學金，對品學兼優的學生、國家規定的專業的學生以及到國家規定的地區工作的學生給予獎勵。

國家設立高等學校學生勤工助學基金和貸學金，並鼓勵高等學校、企業事業組織、社會團體以及其他社會組織和個人設立各種形式的助學金，對家庭經濟困難的學生提供幫助。

獲得貸學金及助學金的學生，應當履行相應的義務。

第五十六條 高等學校的學生在課余時間可以參加社會服務和勤工助學活動，但不得影響學業任務的完成。

高等學校應當對學生的社會服務和勤工助學活動給予鼓勵和支持，並進行引導和管理。

第五十七條 高等學校的學生，可以在校內組織學生團體。學生團體在法律、法規規定的范圍內活動，服從學校的領導和管理。

第五十八條 高等學校的學生思想品德合格，在規定的修業年限內學完規定的課程，成績合格或者修滿相應的學分，准予畢業。

第五十九條 高等學校應當為畢業生、畢業生提供就業指導和服務。

國家鼓勵高等學校畢業生到邊遠、艱苦地區工作。

第七章 高等教育投入和條件保障

第六十條 國家建立以財政拔款為主、其他多種渠道籌措高等教育經費為輔的體制，使高等教育事業的發展同經濟、社會發展的水平相適應。

國務院和省、自治區、直轄市人民政府依照教育法第五十五條的規定，保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長。

國家鼓勵企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人向高等教育投入。

第六十一條 高等學校的舉辦者應當保證穩定的辦學經費來源，不得抽回其投入的辦學資金。

第六十二條 國務院教育行政部門會同國務院其他有關部門根據在校學生年人均教育成本，規定高等學校年經費開支標准和籌措的基本原則；省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門會同有關部門制訂本行政區域內高等學校年經費開支標准和籌措辦法，作為舉辦者和高等學校籌措辦學經費的基本依據。

第六十三條 國家對高等學校進口圖書資料、教學科研設備以及校辦產業實行優惠政策。高等學校所辦產業或者轉讓知識產權以及其他科學技術成果獲得的收益，用於高等學校辦學。

第六十四條 高等學校收取的學費應當按照國家有關規定管理和使用，其他任何組織和個人不得挪用。

第六十五條 高等學校應當依法建立、健全財務管理制度，合理使用、嚴格管理教育經費，提高教育投資效益。

高等學校的財務活動應當依法接受監督。

第八章 附 則

第六十六條 對高等教育活動中違反教育法規定的，依照教育法的有關規定給予處罰。

第六十七條 中國境外個人符合國家規定的條件並辦理有關手續後，可以進入中國境內高等學校學習、研究、進行學術交流或者任教，其合法權益受國家保護。

第六十八條 本法所稱高等學校是指大學、獨立設置的學院和高等專科學校，其中包括高等職業學校和成人高等學校。

本法所稱其他高等教育機構是指除高等學校和經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構以外的從事高等教育活動的組織。

本法有關高等學校的規定適用於其他高等教育機構和經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構，但是對高等學位專門適用的規定除外。

第六十九條 本法自1999年1月1日起施行。