中學條例

Ⅰ 遼寧省民辦中小學管理條例

第一章總則第一條為了鼓勵和規范公民舉辦民辦中小學，保障民辦中小學及其教師和學生的合法權益，促進民辦中小學健康發展，根據《中華人民共和國教育法》等法律、法規，制定本條例。第二條公民個人單獨或者合夥自籌資金，面向社會舉辦的全日制普通小學、普通中學（簡稱民辦中小學），適用本條例。第三條省、市、縣（含縣級市、區，下同）教育行政部門負責本行政區域內民辦中小學的管理工作。
其他有關部門依照法定職責協助教育行政部門做好民辦中小學的有關管理工作。第四條民辦中小學必須遵守法律、法規，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，保證教育、教學質量，並接受縣以上教育行政部門及有關部門的依法管理、督導、評估和審計。第五條民辦中小學及其教師和學生依法享有同公辦中小學及其教師和學生同等的權利，承擔同等的義務。第二章民辦中小學的設立第六條申請舉辦民辦中小學的公民個人，應當具有合法的身份證明和經濟擔保。第七條設立民辦中小學應當符合下列條件：
（一）擬任校長應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，有良好的思想品德，具有5年以上從事教育教學工作的經歷以及與其辦學層次相適應的學歷水平，並經過崗位任職資格培訓；
（二）有健全的組織機構和辦學章程；
（三）有適應辦學規模、相對穩定、具備任職資格、結構合理、能夠勝任教學和管理工作的專兼職教師和管理人員，專職教師不低於教師總數的40％，達到退休年齡的教師不得超過教師總數的50％；
（四）自有教學場所和設施達到當地同類公辦中小學辦學場所和設施標准，辦學設計規模應達到同類公辦中小學最低班型標准；
（五）有與辦學設計規模相適應的辦學資金和穩定的經費來源，其中自有辦學資金不低於50％。第八條設立民辦中小學，必須與公辦中小學統籌規劃，合理布局。
設立民辦高級中學（含完全中學），由市教育行政部門同意後報省教育行政部門審批；設立民辦初級中學，由市教育行政部門審批，報省教育行政部門備案；設立民辦小學，由縣教育行政部門審批，報市教育行政部門備案。第九條申請舉辦民辦中小學，應當向有審批權的教育行政部門（以下簡稱審批機關）提交下列材料：
（一）辦學申請書；
（二）舉辦者的資格證明文件；
（三）擬任學校董事會成員和校長以及擬聘任教師的資格證明文件；
（四）擬辦學校的資產及經費來源的證明文件；
（五）擬辦學校的章程和發展規劃；
（六）擬定學校的名稱和內設機構情況；
（七）自有教學場所的合法證明；
（八）審批機關要求提供的其他材料。第十條申請舉辦民辦中小學的，審批機關於每年第三季度前受理，於第二年4月底前以書面形式答復。
審批機關對批准設立的民辦中小學，發給《辦學許可證》。
取得《辦學許可證》的民辦中小學，應當依法到登記管理機關辦理登記手續後，方可開展教育、教學活動。第十一條民辦中小學應當有獨立規范的學校名稱。學校名稱不得冠以「中華」、「中國」、「國際」和「遼寧」等字樣。第三章辦學與管理第十二條民辦中小學可以設立校董事會。設立董事會的學校在董事會領導下，校長負責學校的教育、教學和其他行政管理工作。
校董事會人員的組成、推選、聘任，按照國家有關規定執行。第十三條校董事會行使下列職權：
（一）選舉與罷免董事長；
（二）聘任與解聘校長；
（三）制定學校發展規劃；
（四）決定學校經費的籌集方案，審核學校的預算、決算；
（五）決定學校教職工的編制定額和工資標准；
（六）管理學校的經費與資產；
（七）修改學校的章程；
（八）其他重大事項。第十四條民辦中小學可以向市教育行政部門申請，從師范院校和非師范院校師范專業應屆畢業生中選聘教師；也可以從辭職、退休的中小學教師和社會其他人員中自主聘任具備教師資格的人擔任教師；聘任外籍教師按照國家有關規定辦理。第十五條民辦中小學應當與受聘任教師簽定聘任合同。聘任合同內容應當包括聘任期限、職務、職責、工作條件、工作報酬和保險、福利待遇及違反聘任合同應當承擔的責任等事項。

Ⅱ 南京市民辦中小學條例

第一章總則第一條為了鼓勵和保障民辦中小學的健康發展，根據《中華人民共和國教育法》、國務院《社會力量辦學條例》等法律、法規，結合本市實際，制定本條例。第二條企業事業單位、社會團體及其他社會組織和公民利用非國家財政性教育經費，在本市行政區域內面向社會設立的全日制普通中小學、職業中學、中等專業學校和特殊教育學校（以下簡稱民辦中小學），適用本條例。第三條市人民政府教育行政部門是本市民辦中小學的行政主管部門。各區、縣人民政府教育行政部門負責轄區內民辦中小學的管理。
財政、民政、物價、人事、規劃、土地、工商、勞動、公安等部門應當在各自職責范圍內，協助教育行政部門做好民辦中小學的管理工作。第四條民辦中小學是社會主義教育事業的組成部分。各級人民政府及其教育行政部門應當遵循「積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理」的方針，重點發展非義務教育階段的民辦學校，允許舉辦民辦小學、初級中學作為國家實施義務教育的補充，將民辦中小學的發展納入全市中小學布局規劃。
市、區、縣人民政府對舉辦民辦中小學作出顯著成績的單位和個人，應當給予表彰和獎勵。第五條民辦中小學應當遵守法律、法規，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，保證教育、教學質量，接受教育督導機構和教育行政部門的督導檢查。第二章設立、變更與解散第六條申請設立民辦中小學應當具備下列條件：
（一）有明確的辦學宗旨和培養目標，有健全的組織機構和章程；
（二）有符合規定標準的師資、教學場所、教學設備和輔助設施；
（三）有符合規定數額的辦學資金和保證學校正常運行的經費來源；
（四）單位應當具有法人資格，個人應當具有政治權利和完全民事行為能力；
（五）法律、法規規定的其他條件。第七條申請舉辦民辦中小學，應當向教育行政部門提交下列材料：
（一）申辦報告；
（二）舉辦者的資格證明文件；
（三）擬任校長或者主要行政負責人以及擬聘教師的資格證明文件；
（四）擬辦學校的章程和發展計劃；
（五）擬辦學校的場所、教學設備及輔助設施等資產的證明文件和清單，租賃教學場所的還須提供租賃合同；
（六）辦學資金的驗資證明；
（七）教育行政部門要求提供的其他材料。第八條舉辦民辦小學、初級中學，由所在區、縣教育行政部門按照本地區中小學布局規劃的要求和本條例的規定審批，並報區、縣人民政府和市教育行政部門備案。
舉辦完全中學、高級中學、職業中學、中等專業學校和特殊教育學校，由所在區、縣教育行政部門初審，經區、縣人民政府同意後，報市教育行政部門審批，並報市人民政府和省教育行政部門備案。第九條申請設立民辦中小學應當於當年9月30日前提出，教育行政部門應當於次年4月30日前以書面形式給予答復。第十條經批准設立的民辦中小學，由教育行政部門頒發國家教育行政部門統一印製的辦學許可證，並予以公布。
民辦中小學在取得辦學許可證後，按照有關規定到民政部門辦理民辦非企業單位登記，方可開展教育、教學活動。第十一條民辦中小學的合並、解散以及變更舉辦者、學校名稱、性質、層次、辦學場所，應當報原批准設立的教育行政部門批准。
變更校董會成員、學校法定代表人、校長等事項，應當報教育行政部門核准。第十二條申請解散民辦中小學，應當提前六個月向教育行政部門提出申請並提交下列材料：
（一）學校法定代表人簽章的解散申請書；
（二）善後工作計劃；
（三）資產、債權、債務清理文件；
（四）教育行政部門要求提供的其他材料。第十三條民辦中小學解散時，應當妥善安置在校學生，教育行政部門可以予以協助。屬於義務教育階段的，教育行政部門應當安排在校學生繼續就學。第十四條民辦中小學解散時，應當按照下列順序進行財產清算：
（一）預留安置學生的費用；
（二）支付所欠教職員工的工資和社會保險費用；
（三）償還學校所欠的債務；
（四）返還舉辦者。第三章行政與教學管理第十五條民辦中小學應當設立校董會，實行校董會領導下的校長負責制。
國家工作人員不得兼任民辦中小學的董事，但因特殊需要由縣級以上人民政府或者其有關部門委派的除外。

Ⅲ 初中生紀律要求條例

一、上課認真聽講 遵守課堂紀律
二、保持教室整潔 不亂扔垃圾
三、禁止攜帶火種、刀具及其它危險物品到校
四、上下樓梯靠右 不要擁擠
五、禁止在樓道內、樓梯上追逐打鬧
六、不準將頭、手伸到護欄外 不到高、險的地方玩耍
七、 生活有規律 按時作息 珍惜時間 合理安排課餘生活 堅持鍛煉身體
八、積極參加學校 團隊和班級組織的文體 科技和社會實踐活動
九、愛護公物 勤於思考 勇於發表自己的見解 積極回答老師的提問和參加課堂討論
十、積極學習學校安全規章制度和紀律要求 掌握安全知識 消除安全隱患

Ⅳ 初中生處罰條例與細則

中學生管理處罰條例

第一條：為了加強學校的管理，維護學校正常的教學、學習和生活秩序，保障學生的正當權益，根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，特製定本條例。

第二條：本條例適用於在校學習的在籍學生。

第三條：學校對違反本條例的學生，堅持以教育為主，教育與處罰相結合的原則。

第四條：學生凡有違反校紀校規和社會公德的行為，均按照本條例處理。對於違反國家法律、法令的行為應依法追究其法律責任。

第五條：對違反本條例的處分分下列七種：

(一)警告；(二)嚴重警告；(三)記過；(四)記大過；(五)留校察看(期限一般為一年，此項對畢業班不適用)；(六)勸其退學：(七)開除學籍。勸其退學、開除學籍的處分經校長辦公會議討論決定報市教委備案。警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看的處分由政教處會同有關年級或班級提出意見，作出處理決定。

第六條：對於違反學校紀律，尚不夠處分的學生，視情節輕重可分別進行個別教育、年級點名批評、全校點名批評。

第七條：有下列行為之一的學生，視情節輕重給予警告或嚴重警告處分，從本班當月量化總分中扣1--2分。

(一)在一學期內無故曠課累計達到12至24學時的，一學期各科作業累計達30次不交者；

(二)考試舞弊，情節輕微的；

(三)擾亂公共秩序，影響他人學習、工作和生活，經教育不改的；

(四)有偷竊行為或搶劫行為的；

(五)有賭博行為的；

(六)隱匿、毀棄、私拆他人信件的；

(七)參與、唆使打架的；

(八)因過失造成少量公私財物毀壞拒不賠償的；

(九)隱瞞、包庇、縱容違法違紀行為造成嚴重後果的；

(十)偷看並傳播、宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄相，經教育不改的；

(十一)抽煙、喝酒，經教育不改的；

(十二)違章使用學生證，有損學校聲譽的；

(十三)其他違反校紀校規的。

第八條：有以下行為之一的學生，視情節輕重給予記過、記大過、或者留校察看的處分，從本班量化總分中扣2—4分。

(一)在一學期內無故曠課，累計達24至50學時的，一學期各科作業達60次不交者；(二)考試舞弊情節嚴重的；

(三)故意損壞公物拒不賠償的；

(四)因過失造成公私財物較大損失拒不賠償的；

(五)有偷竊行為，情節較重，經教育不改的；

(六)有敲詐行騙行為的；

(七)參與鬧事，擾亂公共秩序的；

(八)參與、唆使打架，造成一定後果的；

(九)有流氓行為的；

(十)違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》的；

(十一)抽煙、喝酒造成惡劣影響的；

(十二)不服從管理，進行威脅和打擊報復的。

Ⅳ 麻煩給一些初中的班規及獎罰扣分條例

初一（一）班班規

從開學的第一天起，每一個人都有一個強烈的願望：希望我們的班級（初一、一班）是最棒的班級！
但俗話說得好：「沒有規矩，不成方圓」。一個良好班集體的形成，首先必須有一個人人都必須遵守的班級規章制度：

一、按照學校作息表，按時到校，認真做「兩操」；按時就座等候上課，按計劃進行課程

二、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作業

三、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心

四、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂畫

五、不準把零食帶入學校

六、不影響他人正常活動的行為

七、用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益

八、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務（每日的清潔工作包括清掃衛生區、 清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊）

九、不隨意串班，不與自己班及其他班同學在教室里或走廊上嬉戲打鬧

十、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗

十一、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物

十二、放學後進行正當的活動，在家認真完成各科家庭作業，堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目；不去網吧和機室及其他娛樂場所

十三、請假必須寫請假條交予班主任批准後予以准假，若無法到校的就由家長給班主任打電話請假，否則一律按曠課處理。

※具體的獎懲標准

每人原始分80分，以月為單位計算加減結果：

※ 以下行為屬於違紀：

—升旗儀式中說話打鬧（扣1－5分）

－遲到、早退、無故缺席 （扣1－3分）

－儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。 （扣1－3分）

－不認真課間操、眼操 （扣1－2分）

－課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者 （扣1－3分）

－下課與同學在教室或走廊上嬉戲打鬧；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博（扣1－5分）

－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生（扣3－5分）

－清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 （扣1－3分）

－當周應完成的背記任務記錄為空白 （扣2分）

－課後騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架斗毆；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊） （扣5－10分）

－進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 (扣10分)

－拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項（扣5－10分）

－欺瞞、頂撞老師；對同學惡言相向 （扣5－10分）

－未盡事宜，對違反《中學生守則》，《中學生日常行為規范》，及其它上面未列要求者，視其情節扣1—5分

※以下行為值得表彰：

＋ 主動清理教室內外的環境；放學後主動返回課室關閉門窗（2分）

＋ 連續兩周無遲到早退、缺勤 （2分）

＋ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象 （2分）

＋ 每周勞動積極，工作細致周到 （2分）

＋ 一學期周記得等級A+累計5次以上（3分）

＋ 各科作業一月內80%得A級 （3分）

＋ 每次口語交際主動上台發言者 （1分）

＋ 每周按時按量完成各科背記任務 （2分）

＋ 主動協助老師工作，熱心幫助同學的學習及解決各種困難 （2分）

＋無不良舉止言談，與同學關系融洽 （ 5分）

＋ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （3－5分）

＋ 大考中（如：月考、期中、期末考試）總分進入本班前5名或本年級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 （5分）

＋舉報不良現象；拾金不昧 （1－4分）

＋ 知錯能改，表現較前有較大改善者（2分）

＋為班級作出貢獻的班委幹部、團委幹部享受加分（2-10分）

＋ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等） （5－10分）

備註：

◎另外，以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分；但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分

◎以班為單位，連續一周每日三風評比滿分者，全班每人加1分；三風評比一學期總體成績全級第一，全班每人加5分；全級第二，每人加2分。

◎加減分依據三風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等

◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記

◎ 課代表最遲在上午第一節課下課後將作業交到教師處，並做好記錄

◎ 班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全

◎ 每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況，結果在班會上公布

個人分數聯接項目：
◎ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫；違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討；情節嚴重的另行處理

◎ 得分在90分以上者，操行評「優」；80分以上者，操行評「良」；80分以下，操行評「中」以下

◎ 評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照

◎ 每次家長會向家長公布此評分結果，每月加減分超過20分者，即時向家長匯報情況給予表揚

◎ 每月扣分超過20分者，請家長到學校協助教育

本規則從2008年9月1日起執行，希每位同學嚴格遵守！
初一（一）班
2008-9-1

Ⅵ 中學生懲罰條例是什麼

中學生懲罰條例是用來維護學校正常的教育教學、管理和學習生活秩序，加強校風校紀建設，促進學生德、智、體、美全面發展的實施細則。不同的學校的懲罰條例會有差別。

中學生懲罰條例以學生學籍管理有關規定及《中學生日常行為規范》為依據。一要利於以法從嚴治校，嚴明校紀校規；二要利於良好學風、班風、校風的形成；三要利於促進和提高教書育人，管理育人的質量。

對於違紀程度不同的學生分別給予的處分類型有：

1、一般教育類型：

① 教育批評

② 公開檢查

③ 通報批評。

2、處分處理類型：

① 警告

②嚴重警告

③記過

④記大過

⑤留校察看

⑦開除學籍。

(6)中學條例擴展閱讀：

邢台市第七中學高中學生違紀處理條例

一、處分犯錯誤學生的目的：

處分是從反面否定學生思想行為中的消極因素，是對學生所做的於社會、集體和他人有害行為的否定評價。

因此，處分的作用首先是使對真善美有阻礙的甚至破壞作用的事件、行為受到遏止，樹立正氣抵制邪氣，促進良好的校風校紀建設，保證師生員工的正常權益，維護正常的教學、生活秩序；其次是訓練學生判別假、丑、惡的能力。

二、違紀類型：

1、違紀違規型：指學生違反了學校制定的各種校紀校規及《中學生行為規范》必須按校紀予以處分者。

2、違法犯罪型：指學生既觸犯刑法又觸犯法律的有關規定條款，除按刑法、法律及《治安處罰條例》處理外，必須按校紀予以處分者。

三、部分違紀處分執行細則

有以下行為者，班主任給予教育批評、公開檢查或通報批評

1、 男生留長頭發，燙發，染發；穿拖鞋進教室上課。

2、 在教學區（教室、走廊）追逐打鬧、玩球或大聲喧嘩

3、隨地亂扔果皮、飲料盒（瓶）廢紙等雜物;亂塗亂畫

4、未經允許隨便進入教師辦公室、宿舍，會議室、電教室或實驗室等功能室;

5、遲到、早退;

6、在教學區周圍玩球未造成公物損壞，經勸阻立即停止活動者;

7、在校食用違禁物品、零食。

Ⅶ 杭州市民辦中小學管理條例

第一章總則第一條為保障和促進民辦中小學的健康發展，加強對民辦中小學的管理，根據《中華人民共和國教育法》及有關法律、法規規定，結合本市實際，制定本條例。第二條民辦中小學是指具有法人資格的企事業單位、社會團體及其他社會組織、公民個人，依照本條例舉辦的以學歷教育為目的面向社會招生的全日制普通中小學、職業中學。第三條凡在杭州市行政區域內舉辦民辦中小學，均適用本條例。第四條各級人民政府教育行政部門根據分管管理、分工負責的原則，領導和管理本行政區域內的民辦中小學工作。
各級人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內，協同做好民辦中小學的管理工作。第五條民辦中小學是我國社會主義教育事業的一個組成部分，屬於公益性的地方教育事業，各級人民政府和教育行政部門應予鼓勵和支持，並予以統籌規劃，正確引導，協調管理。
任何組織和個人不得以營利為目的舉辦民辦中小學。第六條民辦中小學經依法批准設立，具有法人資格，享有一定的辦學自主權。
民辦中小學在民事活動中依法享有民事權利，獨立承擔民事責任。第七條民辦中小學應嚴格遵守有關法律、法規，貫徹國家的教育方針，保證教育質量，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。第二章設置第八條舉辦民辦中小學必須具備下列基本條件：
（一）舉辦者應具有相應的辦學資格、能力；
（二）有組織機構和章程；
（三）有符合國家規定標準的固定的教學場所、教學設施、圖書資料、儀器設備及生活設施等；
（四）有懂教育、善管理和具有相應學歷的校長，有與辦學規模、教學要求相適應的專職教師和熟悉業務的教育行政管理人員；
（五）有必要的辦學資金和穩定可靠的經費來源。第九條舉辦民辦中小學由舉辦者提出申請，按以下許可權審批：
（一）在市區舉辦民辦初中、小學的，由區教育行政部門審核後，報市教育行政部門審批；
（二）在縣（市）舉辦民辦初中、小學的，由縣（市）教育行政部門審批，報市教育行政部門備案；
（三）在縣（市、區）舉辦高級中學及完全中學的，由縣（市、區）教育行政部門審核，報市教育行政部門審批，並報省教育行政部門備案。
舉辦者為在職人員的，在提出申請前必須經所在單位同意。第十條申請舉辦民辦中小學，必須提供下列材料：
（一）申請辦學報告書、學校章程及發展規劃；
（二）辦學單位法人資格證明或辦學公民的身份、資歷證明；
（三）理事長、校長資格證明；
（四）學校領導機構、理事會成員名單及身份、資歷證明，教職工人員編制計劃；
（五）學校名稱、規模、學制及專業設置、招生規模；
（六）校址、校舍、校產、設備來源及狀況證明文件；
（七）辦學經費來源及狀況證明文件，辦學資金的驗資證明。第十一條教育行政部門對符合本行政區域教育事業發展規劃需要，並符合本條例第十條規定的，可批准籌建；對符合本條例第八條規定的，可予以登記注冊，發給《辦學許可證》。第三章管理第十二條民辦中小學設理事會，其成員一般為5人至9人。理事會成員應由熱心教育事業、辦學思想端正、遵紀守法、能為學校作貢獻的非國家機關在職人員組成。
校長為學校的法定代表人。第十三條民辦中小學的理事會成員應按規定報教育行政部門備案，更換理事會成員應經理事會集體研究，並按規定報教育行政部門備案。第十四條民辦中小學的理事會行使下列職權：
（一）理事會成員的選任與解職；
（二）校長的聘任與解聘；
（三）制定學校發展計劃；
（四）籌措辦校經費；
（五）審定學校的預算、決算；
（六）管理學校教育專項資金；
（七）決定接受捐贈；
（八）修改學校章程；
（九）檢查學校教育質量；
（十）其他重大事項。第十五條民辦中小學的校長由理事會按規定報教育行政部門確認後方可聘任或解聘。第十六條民辦中小學的校長行使下列職權：
（一）主持學校教育教學管理工作，組織實施理事會決議；
（二）聘任、解聘副校長、學校教職工；
（三）組織實施學校工作計劃、發展規劃；
（四）組織編報學校經費預算、決算；
（五）負責招收與辦學層次相對應的學生；
（六）制定、健全學校內部管理制度；
（七）決定教職工專業技術職務的推薦申報；
（八）章程和理事會授予的其他職權。

Ⅷ 關於中學生管理條例的外罰有沒有交保證金或者罰款這一說

一般中學生管理條例不會涉及保證金，罰款之類的。
但是，中學生管理條例不可以違反法律法規，如果在地方上司法管理的時候，司法做出的懲罰，學校一定配合。
謝謝你的提問

Ⅸ 中小學校園環境管理的暫行規定的全文

為加強校園環境的管理，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行結合，我委制定了《中小學校園環境管理的暫行規定》，現頒發施行。施行中有何問題和意見，請及時告我委。
第一條為加強中小學校校園環境的管理，創設良好育人環境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，特製定本規定。
第二條本規定適用於全日制普通中學、小學校內環境及所處周圍環境的管理。
第三條學校是教職工和學生工作、學習、生活的主要場所，應做到環境整潔優美，風氣積極向上，設施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設的陣地。
第四條在學校創設良好的育人環境，建立正常的教育教學秩序，維護教職工和學生的合法權益，是校長工作的重要職責。校長應該負責將校園環境建設列入工作計劃，採取措施，組織實施。上級教育行政部門應將學校校園環境的管理狀況列為對校長工作考核的一項重要內容。
第五條校園內教學區、體育活動區、生活區和生產勞動區等布局應合理，避免相互干擾。學校校舍應堅固、適用，並按有關規定加強管理和維修。學校校園要綠化、美化。
第六條學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。教師要模範執行《中小學教師職業道德規范》，言行一致，以身作則，為人師表。學校要嚴格按照中、小學生日常行為規范要求和訓練學生。
第七條校長要嚴格按照國家頒布的教學計劃，建立正常的教育教學秩序。不經批准，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。
第八條要嚴格執行中小學升降國旗制度。國旗要合乎規定，無破損、無污跡、旗桿直立，位置適宜。
第九條學校要按規定懸掛領袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、小學生日常行為規范和守則，並積極創造條件設置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗，開辟圖書室、閱覽室、團隊活動室和教育展覽室。
第十條不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動，不允許在學校向學生宣傳宗教。
第十一條嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像製品在學校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學生的影響。
第十二條不允許任何單位或個人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動。
第十三條學校要建立安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面採取安全防範措施，保證師生安全。學校要建立安全保衛制度。財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節假日要安排人員值班、護校。非學校人員未經許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。
第十四條學校要按照有關規定，建立公共衛生制度。校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥干凈，物件安置有序。食堂衛生符合國家有關規定。廁所的設置應符合國家標准，保持清潔。要嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》，預防傳染病在校園內傳播。
第十五條不允許任何單位或個人依傍學校圍牆或房牆構築建築物。
不允許校園周圍的建築影響學校教室採光、通風。對已經造成影響的，應要求有關單位或個人按當地政府有關部門規定的限期治理。
不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害的污染（包括雜訊）環境的生產經營活動，或設立精神病院、傳染病醫院。對已經造成危害和影響的，應要求其按當地政府有關部門規定的限期治理或搬遷。
第十六條執行文化部、公安部的規定，不允許任何單位或個人在學校門前200米半徑內設置檯球、電子游戲機營業點。不允許在學校門前和兩側設置集貿市場、停車場，擺攤設點，堆放雜物。
第十七條不允許任何單位或個人在學校所屬地域內放牧、種植作物、打場、堆物、取土、採石。嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。
第十八條違反本規定的，應依具體情況，按以下辦法對有關責任人員進行處理：
（一）屬學校行政管理不當的，當地教育行政部門應令其限期改正；工作中發生錯誤，造成一定影響的，當地教育行政部門應對校長及其他責任人員進行批評教育；因工作失職、瀆職造成後果者，當地教育行政部門或上級主管部門應追究其行政責任，後果嚴重的，提請政法部門依法追究刑事責任。
（二）屬工商管理范疇的，提請當地工商行政管理部門依有關法規處理。
（三）屬民事范疇的，提請當地司法部門依法處理。
（四）屬違反治安管理處罰條例的，報請當地公安部門依法處理。
（五）對構成犯罪的，交由政法部門追究刑事責任。
第十九條認真執行和維護本規定成績顯著的單位或個人，由當地人民政府和教育行政部門予以表彰和獎勵。
第二十條本規定自公布之日起施行。
國家教育委員會