規培相關法規

『壹』 規培中途更換基地政策

法律分析：原則上規培期間是不可以更換培訓專業或變更基地的。

法律依據：《中華人民共和國教育法》 第二十九條 學校及其他教育機構行使下列權利：

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實施教育教學活動；

（三）招收學生或者其他受教育者；

（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；

（五）對受教育者頒發相應的學業證書；

（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；

（七）管理、使用本單位的設施和經費；

（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

（九）法律、法規規定的其他權利。

國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。

『貳』 助理醫師規培政策

法律分析：助理全科醫生培訓基地由臨床培養基地、基層實踐基地和專業公共衛生機構組成。中國醫師協會組織行業專家制訂《助理全科醫生培訓基地參考標准》，省級衛生計生行政部門依據標准並結合實際，制定本地助理全科醫生培訓基地認定標准，負責具體的基地認定和管理工作，並報國家衛生計生委備案。臨床培養基地原則上以縣級綜合醫院為主，中醫臨床培養基地原則上以縣級中醫院為主，尚不能滿足教學條件和要求的可選擇地市級綜合性醫院作為培訓基地，基層實踐基地設在有條件的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心和專業公共衛生機構，培訓過程中綜合素質和職業相關能力培養的課程可由有關高等醫學院校承擔。建立不合格基地退出和問責機制，嚴格實行動態管理，切實提高培訓質量。

法律依據：《助理全科醫生培訓實施意見（試行）》 國家支持培訓基地與有關高職院校、本科高校採取聯合培養的方式，探索高職（專科）教育、助理全科醫生培訓與成人本科教育相互銜接，符合條件的可獲得成人本科學歷。鼓勵有條件的地區對到村衛生室工作的助理全科醫生實行「鄉管村用」，並制定有利於吸引人才的補助政策。支持符合條件的助理全科醫生申請參加全科專業住院醫師規范化培訓，並可根據其臨床實踐能力，適當減少培訓時間。取得《住院醫師規范化培訓合格證書》後，可提前一年參加全國衛生專業技術中級資格考試。

『叄』 想要知道醫學生規培政策細則

醫學生規培政策細則是在住院醫師規范化培訓基礎上，培養能夠獨立、規范地從事疾病專科診療工作臨床醫師的可靠途徑，主要培訓模式是「5+3+X」，即在5年醫學類專業本科教育和進行了3年住院醫師規范化培訓後，再依據各專科培訓標准與要求進行2-4年的專科醫師規范化培訓，成為有良好的醫療保健通識素養，扎實的專業素質能力、基本的專科特長和相應科研教學能力的臨床醫師。

『肆』 全科醫生規培政策

法律分析：對中國全科醫生的培養、執業、待遇、職稱評定等多方面提出了眾多扶持政策，明確提出要繼續加大農村訂單培養全科醫生，農村訂單本科醫學生畢業後全部納入全科專業住院醫師規范化培訓。

法律依據：《國務院辦公廳關於改革完善全科醫生培養與使用激勵機制的意見》醫教協同深化院校全科醫學教育改革。高等醫學院校要高度重視全科醫學學科建設，面向全體醫學類專業學生開展全科醫學教育和全科臨床見習實習。鼓勵有條件的高校成立全科醫學教研室、全科醫學系或全科醫學學院，開設全科醫學概論等必修課程。依託全科專業住院醫師規范化培訓基地和助理全科醫生培訓基地，建設一批全科醫學實踐教學基地。加強全科醫學師資隊伍建設，制訂建設規劃，在人員配備、職稱評聘、工作量考核等方面給予支持。鼓勵醫學院校在全科醫學實踐教學基地聘請有教學潛質的全科醫生承擔教學任務，符合條件的可聘任相應的教師專業技術職務。2018年起，新增臨床醫學、中醫碩士專業學位研究生招生計劃重點向全科等緊缺專業傾斜。繼續實施農村訂單定向醫學生免費培養，推進農村基層本地全科人才培養。改革完善高職臨床醫學、中醫學等相關專業人才培養模式，推進教育教學標准與助理全科醫生培訓標准有機銜接。

『伍』 醫學生規培政策和待遇

法律分析：1、以臨床實踐、專業必修課、公共必修課專業課為培訓的主要內容，要求住院醫師在二個階段分別通過考試取得相應課程學分。2、培訓的方法：臨床實踐以在崗培訓為主，由科室集體指導。外語及專業必修課主要通過自學完成，部分公共必修課和選修課則通過業余辦班面授完成，也可通過自學、參加該課水平測試獲得學分。

法律依據：《國家衛生計生委、國務院醫改辦、國家發展改革委等關於開展專科醫師規范化培訓制度試點的指導意見》

（五）設置培訓專科。以疾病診療需求為基礎，根據臨床專科人才培養規律和學科發展規律，借鑒國際有益經驗，在對現行臨床專業設置目錄和住院醫師規范化培訓專業目錄進行深入研究論證的基礎上，統一設置專科醫師規范化培訓專科。

（六）規定培訓對象。完成住院醫師規范化培訓並取得合格證書，擬從事某一專科臨床工作的醫師或需要進一步整體提升專業水平的醫師；具備中級及以上醫學專業技術資格，需要參加專科醫師規范化培訓的醫師；醫學博士專業學位（指臨床醫學、口腔醫學、中醫，下同）研究生。

（十三）規范培訓人員管理與待遇。參加專科醫師規范化培訓的人員是培訓基地臨床醫師隊伍的一部分，應遵守培訓基地的有關管理規定，並依照規定享受同級同類人員相關待遇。單位委派的培訓對象，培訓期間原人事（勞動）、工資關系不變，委派單位、培訓基地和培訓對象三方簽訂委託培訓協議，培訓基地向其發放適當生活補助。面向社會招收的培訓對象與培訓基地簽訂培訓協議，其培訓期間的生活補助由培訓基地負責發放，標准參照培訓基地同等條件專科醫師工資水平確定。具有醫學博士專業學位研究生身份的培訓對象執行國家研究生教育有關規定，培訓基地可根據培訓考核情況向其發放適當生活補貼。

『陸』 規培政策

01什麼是規培?

規培是指住院醫師規范化培訓。通過臨床實踐，培養出具有較高理論專業知識和操作專業技能的高級人才，為下級醫院輸送優秀人才，同時緩解醫學生就業壓力。

02規培的歷年政策變化

2009年，黨中央、國務院印發《關於深化醫葯衛生體制改革的意見》明確提出要「建立住院醫師規范化培訓制度」。

天津上海、遼寧、江蘇、北京、浙江等具備條件的地區,按照國家部署先行先試，分別於2009年、2010年、2011年、2011年、2012年、2012年全面啟動實施了本地住院醫師規范化培訓工作。

並明確要求所有新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均要接受住院醫師規范化培訓。

2013年12月，原國家衛生計生委等7部門印發出台了《關於建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見》(下稱《指導意見》)，標志著我國從全國層面開始推動建立住院醫師規范化培訓制度。

但是考慮到全國經濟社會發展不平衡，住院醫師規范化培訓工作基礎差異較大的現實情況，《指導意見》沒有實行一刀切，而是規定：「2015年，各省(區、市)全面啟動住院醫師規范化培訓工作;

到2020年，基本建立住院醫師規范化培訓制度，所有新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均接受住院醫師規范化培訓」，允許各地將2020年前作為住院醫師規范化培訓制度建立的過渡期。

03規培有必要嗎?

現在對於規培是否必須眾說紛紜。但畢業後，進入臨床工作規培已經是不可避免的過程。

目前，規培被大多數醫學生吐槽，3年乾的最累的活，拿著與付出不成比例的收入，而對比其他同齡人已經在自己的領域站穩腳跟。

但是也有一部分的同學還是能在規培中收獲良多，他們遇到了用心指導的帶教老師，在從醫學生向醫生過渡的這個特殊階段被很好地引領，順利走上了從醫之路。對於以後在執醫生涯中遇到的問題都能從容處理。

04哪些人需要規培?規培年限多長?

首先大家要了解的是，規培目前還是各個省根據國家的相關政策自行安排的一個事項，因此不同省份可能有一定的差異，每個醫院執行起來也不盡相同。

規培學員有三類：

研究生：即醫學專業學位(專碩)四證合一，碩士攻讀與規范化培訓同時進行。

社會人：沒有規培證，並且沒有工作單位(未找到工作或已經辭職)的人，以個人身份參加規培。

單位人：俗稱委託規培(委培)，即已有工作單位，由工作單位送到規培基地(醫院)進行規培的人。

不需要參加住院醫師規范化培訓的人員： 已畢業的醫學類碩士、博士專業學位研究生是否參加住院醫師規范化培訓不作強制規定(當地省級衛生計生、中醫葯管理部門另有專門規定除外)，由本人自願選擇。

已取得臨床、中醫、口腔專業中級及以上職稱的醫師不需要參加住院醫師規范化培訓。

規培要求本科畢業後規培3年，碩士研究生規培2年，博士研究生規培2年。

主要用於幫助解決大醫院勞動力不足問題，同時又可減少醫院開支。

05輪轉3年能拿到規培證嗎?

不管是哪種類型的規培，在規培結束時都需要參加規培結業考試，考試通過後才能獲得規培證書。

規培結業考試分為理論和技能，技能一般在醫院進行，但並不一定是在規培所在醫院進行，每個省份都設置有規培考點，考試的內容，相對於執業醫師考試要更專業和細化。

畢竟我們說過，職業醫師考試不分科室，所以大家考的內容都一樣，證書也一樣，而規培證書是會細分內、外、婦、兒等科室的，這就代表著不同專業的考試內容不同，會更加專業和細致。

當然，這也就意味著，當專碩畢業的時候，需要為了學位證書發表相關專業的學位論文，同時需要為了規培證書，參加相關科室的規培結業考試。

06不同省份的規培證有影響嗎?

前面我們說過，規培目前還是各個省根據國家的相關政策自行安排的一個事項，因此各省份的具體細節並不完全相同，往年就有同學遇到了跨省規培的小麻煩，在外省規培後回到家鄉工作，因為規培證不在本省，因此需要在本省額外規培一年。

此外還有諸多規培中途考上研究生、或者想退培參加其他專業、其他省份的特殊情況，這些細節問題均需要向當地衛生部門或者醫院進行咨詢。

07規培後可以留在醫院嗎?

很多同學關心規培後可以留在醫院嗎?這一點主要跟我們規培的形式有關。

若是研究生期間規培，畢業後四證合一，在規培醫院招聘時，就具備很大的優勢。如果是委派到其他醫院培訓，規培通過後需要在原來的醫院服務幾年。若是在本醫院規培，規培結束後繼續在本院工作。

08規培與考研沖突嗎?

規培一旦開始，中間不能停止。若是暫停了，下次就要從頭開始。

很多本科生畢業後參加規培，但中間又想考研，可是又不想放棄規培，陷入兩難的境地。

在此建議未畢業的本科生，在最後一年權衡規培和考研，若二者想兼得，在校期間一定要認真准備考研。讀研期間再參加規培。已經在規培的本科生，權衡利弊，做好職業規劃。

09規培對職業發展有什麼優勢嗎?

醫學生由學校步入臨床，剛開始一般比較迷茫，角色轉換不過來。通過規培，就會明白自己想要什麼，應該怎麼做，從而積極主動汲取知識、鍛煉能力。

『柒』 醫學生規培政策細則是什麼

規培政策細則：

1、以臨床實踐、專業必修課、公共必修課專業課為培訓的主要內容，要求住院醫師在二個階段分別通過考試取得相應課程學分。

2、培訓的方法：臨床實踐以在崗培訓為主，由科室集體指導。外語及專業必修課主要通過自學完成，部分公共必修課和選修課則通過業余辦班面授完成，也可通過自學、參加該課水平測試獲得學分。

3、對工作滿5年，學分符合要求者，經臨床能力考核合格，發給住院醫師培訓合格證書，作為申報中級專業技術職務任職資格的必備條件。為部分在職臨床醫師申請臨床醫學專業學位所需，對從事臨床工作3年以上，完成住院醫師第一階段規范培訓並通過考核者，可發給《住院醫師規范化培訓合格證書》。

醫學生規培政策細則是在住院醫師規范化培訓基礎上，培養能夠獨立、規范地從事疾病專科診療工作臨床醫師的可靠途徑。

(7)規培相關法規擴展閱讀：

培訓遵循六方面的原則：

1、堅持：「紅」、「專」結合的原則

2、理論聯系實踐並以實踐為主的原則

3、堅持自學與輔導相結合並以自學為主的原則

4、堅持工作與學習相結合，以工作為主的原則

5、堅持「嚴謹作風、扎實基礎、寬廣知識」，注意能力培養的原則

6、堅持培訓、考核，使用一體化原則。

只有這樣才能真正培養出適合我國社會主義衛生工作需要的醫療實用性人才和醫學高級專家。

『捌』 中國規培制度誰提出的

規培是指住院醫師規范化培訓。通過臨床實踐，培養出具有較高理論專業知識和操作專業技能的高級人才，為下級醫院輸送優秀人才，同時緩解醫學生就業壓力。

規培的背景

早在上個世紀80年代，我國就已經開始借鑒西方國家的住院醫師規范化培訓制度，並且在國內開始試點工作。到了1993年，中華人民共和國衛生部印發了《關於實施臨床住院醫師規范化培訓試行辦法的通知》，於是住院醫師規范化培訓的單一的試點工作，逐漸的在全國各省進行前期的探索，可以說，這時規培的制度在中國已經開始形成雛形。直到2009年，衛生部發布了《住院醫師規范化培訓標准(試行)》，明確規定了規培的時長和其他細則，這才標志著住院醫師規范化培訓的制度在中國趨於完善。也是從這時開始，規培這項制度才在全國全面的開展開來。

天津上海、遼寧、江蘇、北京、浙江等具備條件的地區,按照國家部署先行先試，分別於2009年、2010年、2011年、2011年、2012年、2012年全面啟動實施了本地住院醫師規范化培訓工作。

並明確要求所有新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均要接受住院醫師規范化培訓。

2013年12月，原國家衛生計生委等7部門印發出台了《關於建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見》（下稱《指導意見》），標志著我國從全國層面開始推動建立住院醫師規范化培訓制度。

但是考慮到全國經濟社會發展不平衡，住院醫師規范化培訓工作基礎差異較大的現實情況，《指導意見》沒有實行一刀切，而是規定：「2015年，各省(區、市)全面啟動住院醫師規范化培訓工作；

到2020年，基本建立住院醫師規范化培訓制度，所有新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均接受住院醫師規范化培訓」，允許各地將2020年前作為住院醫師規范化培訓制度建立的過渡期。

規培有必要嗎

現在對於規培是否必須眾說紛紜。但畢業後，進入臨床工作規培已經是不可避免的過程。

目前，規培被大多數醫學生吐槽，3年乾的最累的活，拿著與付出不成比例的收入，而對比其他同齡人已經在自己的領域站穩腳跟。

但是也有一部分的同學還是能在規培中收獲良多，他們遇到了用心指導的帶教老師，在從醫學生向醫生過渡的這個特殊階段被很好地引領，順利走上了從醫之路。對於以後在執醫生涯中遇到的問題都能從容處理。

規培對象和年限

哪些人需要規培？規培年限多長？

首先

『玖』 醫學規培政策2017年

國家衛生計生委聯合財政部、中醫葯管理局共同下發了《「十三五」全國衛生計生專業技術人員培訓規劃》（下文簡稱《規劃》）。

發展目標：以問題和需求為導向，以崗位勝任力為核心，以急需緊缺專業為重點，建立健全適應行業特點的衛生計生專業技術人員培訓制度，到2020年，基本建立住院醫師規范化培訓制度，初步建立專科醫師規范化培訓制度，形成完整的畢業後醫學教育體系，完善繼續醫學教育，全面提升各級各類衛生計生專業技術人員的專業技術水平和職業綜合素質。

主要任務：

一、全面實施住院醫師規范化培訓：2020年，規培住院醫師50萬

二、以全科醫生為重點加強基層衛生計生專業技術人員培訓

三、加強兒科、精神科醫師及助產士轉崗培訓

四、加強公共衛生專業人員培訓

五、加強中醫葯人才培養

六、開展專科醫師規范化培訓試點：5年本科+3年規培+2~3年專培模式

(9)規培相關法規擴展閱讀：

《「十三五」全國衛生計生人才發展規劃》是為深入貫徹落實中共中央《關於深化人才發展體制機制改革的意見》（中發﹝2016﹞9號）和全國衛生與健康大會精神，圍繞深化醫改和完善生育政策的形勢與任務，結合《醫葯衛生中長期人才發展規劃（2011-2020年）》和《人口和計劃生育中長期人才發展規劃（2010-2020年）》落實情況，依據《「十三五」衛生與健康規劃》制定。由中華人民共和國衛生和計劃生育委員會於2017年1月4日印發並實施。