讀經班管理條例

❶ 教育部發10禁令規范中小學招生 嚴禁變相「掐尖」選生源

❷ 班級的規章制度有哪些

你好：
我給你找了2個例子，希望對你有幫助
(1) 第一章 總則

第一條 為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，依據班委會的商討和上級有關規定和要求，特製定本《武漢大學測繪學院0609班班級規章制度》（試行）。

第二條 對班委會成員的要求

班委要有高於其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學。思想品德要好，能密切聯系同學，敢於堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，並能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。學習態度端正，學習目的明確，工作態度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，運用合理的工作方法，及時總結工作經驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模範作用。班委之間要緊密團結，彼此協調，互相配合，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利於同學們發展為首要目的，作好同學們的喉舌，服務於同學，協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮各自特長。了解同學思想動態，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

第三條 班委的工作職責

1. 班長職責

1）、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定並組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責。

2）、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。

3）、根據校院學生管理各項規章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。

4）、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和年級輔導員匯報工作。

5）、負責組織本班的同學的操行量化成績的考核和管理以及評先評獎工作。

6）、定期組織召開班委會及班會。

7）、配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作。

8）、配合院團委學生會做好工作。

9）、完成上級交辦的其他工作。

2．副班長職責

1）、副班長是大學班級行政事務方面的主要領導成員之一，是班長的助手和合作者，對班級事務負主要責任。在班長不在時，代理班長履行其職責，對班級事務負主要責任。

2）、了解掌握全班同學各方面的狀況，協助班長和團支書搞好班級和團支部管理工作。

3）、鑒於實際情況，負責女生方面的各項管理工作，及時傳達通知，並經常向班長和班主任匯報女生各方面的狀況，並反映女生的要求和願望。

3.團支部書記職責

1）、及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃並組織落實, 全面負責團支部的工作。

2）、負責主持和組織政治學習、讀報活動和團日活動，做好經常性的思想政治工作，組織開展爭創紅旗團支部，帶頭爭當優秀團員。

3）、了解掌握團員的思想、工作、學習情況，做好「支部工作周志」的記載工作，及時反映支部成員的思想狀況、動態，發現問題及時解決，積極為學院開展工作提供信息支持。

4）、檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，定期向支部委員會、支部大會報告工作，並經常向院團委請示、匯報本支部的工作。

5）、密切聯系支部委員，督促其做好分管工作，並支持協助班委做好工作。

6）、做好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作，協助黨組織做好入黨積極分子的培養工作。

7）、做好民主評議、年度注冊等團的日常工作。

8）、完成上級交辦的其他工作。

4．學習委員職責

1）、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難 。

2）、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門。

3）、負責學年末的獎學金的評定工作。協助組織委員負責同學們自習、上課的考勤記錄工作。

4）、負責班上領發教材和學習費用的收取。

5）、根據同學求知成才的需要，計劃並組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等），檢查本班同學參加課外活動情況，發動和組織同學撰寫科技論文、各類徵文等，製作科技作品。分析每學期的課程特點，對同學們的學習生活進行一定的指導。

6）、期中、期末考試後，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作。

7）、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應採取切實可行的措施，提高他們的成績。

5．組織委員職責

1）、負責學校和學院組織的各種活動的組織工作。

2）、負責記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作。

3）、配合學習委員做好上課和自習的考勤記錄工作。

6．宣傳委員職責

1）、積極主動地做好宣傳鼓動工作，對當前各項政策和形式認識清楚，對社會潮流把握准確，對重大事件反映敏感，充分利用宣傳手段作好思想上的指導。宣傳內容積極向上，貼近同學生活，反映班級活動的成績和同學的心聲，緊扣社會熱點，指導同學們形成正確的價值觀和世界觀。

2）、做好學校或學院重大活動的宣傳工作。

3）、做好團支部的宣傳報道工作，培養宣傳骨幹。

4）、負責組織本支部學生參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等。

5）、配合團委學生會宣傳部做好工作。

6）、完成上級交辦的其他工作。

7．生活委員職責

1）、做好本班學生宿舍的衛生管理工作，為同學創造良好優美的學習和生活環境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛生先進宿舍或文明宿舍創建活動。大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛生習慣，保證大家的身體健康。

2）、通過調查充分掌握班級困難學生的情況，做好勤工助學、助學貸款、困難補助等助困的基礎工作。

3）、從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯系，促進班級建設。

4）、對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度，還應確保補貼及時、准確的發放到每位同學手中。

5）、及時向學校有關部門反映同學們對學校環境衛生條件的意見和建議。

6）、完成上級組織交辦的其他工作。

8．文藝委員職責

1）、發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動。

2）、組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養。

3）、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動。

4）、發現班級文藝骨幹，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。

9．體育委員職責

1）、組織班級同學進行適當的體育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的後勤工作。協助體育老師上好體育課。

2）、根據校、院的安排組織班內的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的。

3）、定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽。可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。並致力於培養班級體育骨幹。

4）、配合學生會體育部做好工作。

5）、完成上級交辦的其他工作。

10．安全委員職責

1）、認真做好晚歸檢查工作，維護本班安全穩定和班級成員的人身財產安全。

2）、定期對同學們進行安全教育，組織各寢室排除安全隱患。

11．心理委員職責

1）對班級同學的性格特點有大致了解，對性格古怪的同學要進行心理交談，使其擺脫心理陰影，投入到健康的生活當中，對性格內向的同學，要鼓勵其多與其他同學溝通交流，參加各種活動。

2）關注班級同學是否有上網成癮問題，特別是發現對網路游戲痴迷的同學，要及時向班長和班主任上報，使其解除網癮。

3）定期找班主任交談本班同學的心理問題，使班主任對本班同學的心理狀況有一定了解。

第四條 班級制度建設

班級制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動准則，是保證班級工作目標得以順利實現的重要措施。

1． 班委會建立例會制度，例會要嚴格時間，嚴格考勤。

2． 班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學們通知或和班級同學商討的事項，及時組織班級同學召開班會。

3．每月進行男生宿舍衛生評比，由副班長帶女生到男生寢室進行評比，一方面可以加強寢室衛生，另一方面可以加強男女生之間的交流與交通。

4．班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負責，分類歸檔注意保存。

5．建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由專人負責。

6． 班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究討論班級存在的問題，進行工作總結，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。

7． 每兩周至少開一次主題班會。主題班會內容：班級學風建設、舉行學習經驗交流會、團員會議（如推優）、討論並通過班級工作計劃、討論和決定班級其它重大問題等。

8． 小組會。主要用來組織政治學習和規章制度的討論,期末個人總結和鑒定以及班乾的任選等。

第五條 紀律規章制度

1、 班級、團支部開展的各種活動，須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個人考評。

2、 不得無故遲到或曠課，對於無故遲到或曠課超過五次者，團支部將取消一年內「推優」資格。

3、 在宿舍里不可打擾他人的休息。

4、 嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假，每周周日晚班會時清點人數，同時安全委員每晚對各寢室要清點人數，查清未歸宿學生及其去處，及時向上級匯報。

5、 寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。

6、 離開寢室，須鎖門關窗，貴重物品應妥善保管。

7、 搞好個人衛生和宿舍衛生。

8、 班級同學團結互助。

第六條 文明公約

大學校園，文明殿堂，傳播知識，塑造高尚。為發揚武漢大學百年優良文化傳統，展現名校學生素質，爭做「德智體美，德育為先」的現代大學生，特製訂本公約。

一、注重修養，講究公德，誠信待人，學會關心他人，關心學習。服裝整潔，行為得體，談吐文明，禮貌待人。不大聲喧嘩，不講污言穢語，不尋釁滋事。言談舉止不準有損武漢大學學生形象。做到踐行「八榮八恥」。

二、自覺維護校園環境，要尊重教職員工的勞動。不準出現不尊重教職員工的言行。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折花木，不踐踏綠地，不做其它有損校園環境的事。

三、遵守學校規章制度，保持校園整潔有序。要遵守學習紀律以及教室、圖書館、實驗室等學習場所的文明衛生管理，進入教室、圖書館、實驗室等學習場所，不吸煙、用餐和吃零食等，自覺把手機調成靜音或震動。不無故曠課、遲到、早退，不考試作弊；不在學習場所穿拖鞋、背心、短褲，不在校內亂刻亂寫亂畫，不損壞學校公共設施；不擅自在校內張貼、懸掛和散發廣告和傳單；不私自擺攤設點，推銷商品。

四、開展健康文化活動，弘揚現代科學精神，提高娛樂品位。不在學校傳播消極頹廢觀念，自覺抵制封建迷信、腐朽思想及淫穢作品的侵蝕。要文明使用互聯網，開展健康高雅、豐富多彩的文體活動。

五、尊重民族風俗，遵守外事紀律。對待外賓，熱情友好，不卑不亢，不做有損國格、人格的事。

六、自覺遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插隊，不擁擠。

七、要有社會責任感，具有團隊精神，具備誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神以及尊重他人的意識、具有正確的競爭觀念、集體主義感、協作精神、心理素質、全局意識和大局觀念；提高自己的學術素養、科學精神、創新精神、實踐能力、自立和自理能力、環境意識。

第七條 團支部制度規范條例

1、 大學班級團支部，是共青團在大學中的基層組織。其主要任務是：在學校黨組織和上級團組織的領導下，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表思想教育武裝團員、學生，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，以培養創新型復合人才為目標開展團支部的各項活動。積極引導團員講文明、樹新風，爭先進、創先優，學科學、重實踐，學理論。使他們發展成為實現中華民族偉大復興的接班人。

2、團支部必須大力加強團的建設，不斷提高團組織的戰鬥力。在團的活動中，要貫徹民主集中制的原則，保障團員的民主權利，加強組織性、紀律性,充分發揮團組織的先進作用和模範帶頭作用。注意培養積極分子，團結全體團員、學生一同進步。

3、團支部在黨和上級團組織的領導下，在輔導員（班主任）的具體幫助指導下，針對廣大團員和青年學生的思想實際，深入進行思想政治教育工作，廣泛開展適合青年特點的活動，經常向黨和上級團組織請示、匯報工作，反映團員、青年學生的呼聲，關心團員、青年學生的成長。協助黨組織、認真搞好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作。

4、 團支部的經常性工作

1）、認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，學習馬列主義、毛澤東思想，新時期尤其要組織團員、青年學生學好鄧小平理論，三個代表思想，組織團員、學生上好思想教育課、形勢任務課，堅持開展正常的團活，使團員、青年學生在政治上同黨中央保持一致，具有良好的政治自覺性，引導團員、青年學生樹立正確的人生觀、世界觀。

2）、認真完成黨和上級團組織交給的各項工作、幫助班委會抓好班級的各項工作。根據不同時期團員、青年的思想特點，有針對性開展思想教育工作，注重做好後進青年的轉化工作。

3、教育幫助團員、青年學生樹立良好的學習風氣，明確學習目的，熱愛所學專業，刻苦學習、立志成才。

4）、定期做好建立完善團的工作秩序，做好團員的獎懲、新團員的發展、推薦優秀團員入黨、團費的收繳和團內的各種報表工作。教育團員、青年學生遵守學校的各項規章制度。

5）、組織團員、青年學生大力開展「學雷鋒、創先優」，「講文明、樹新風」等活動，在這些活動中不斷注意發揮團員的模範作用和典型示範作用。

6）、經常組織開展適合青年特點的文化、娛樂活動（如讀書、演講、唱歌、舞蹈、跑步、打球、聯歡晚會、音樂欣賞、電影、電視、書法、美術等等），鼓勵團員、青年學生參加各種進步的社團（如攝影、文學、書畫、外語、文藝、科技等等），豐富團員、青年學生的課外活動，陶冶情操，增進同學間的友誼。

7）、建立健全正常的工作制度。如：團支部工作計劃、總結及信息反饋制度；

5、 定期召開團員大會，兩個月一次。團員大會是團支部的領導機關，團支部的一切重大問題都將由團員大會討論決定。其主要內容是傳達黨、團組織的指示、討論團支部的工作，學習團的文件和時事政治。團員大會做出的決議，全體團員必須執行。

6、 定期召開支委會，每兩周一次。支委會的內容是研究支部的日常工作，支委會成員履行自己的職責情況，分析團員、青年學生的思想狀況，提出工作的改進措施。

7、定期召開團小組會。團小組在支委會的領導下進行工作，主要討論團小組的工作，交流思想、積極開展批評與自我批評，反映團員、學生意見和要求。

第八條 班委與團支委的任期及考核

班委與團支委的任期為一年，任期滿後，班委會和團支委應進行述職，一般採用集體述職，即班長或團支書代表全體學生幹部進行工作總結。

述職之後，對班委和團支委的工作進行滿意度測評，多數滿意的可續任期一年，多數不滿意的應進行換屆。如是對個別學生幹部的工作不滿意，也可進行個別幹部調整。

班委會與團支委的選舉、換屆與任命：

班委與團支委的選舉、換屆與任免工作一般於每年的九月份進行。根據我們的同體設置方式，班委與團支委實行合並換屆。選舉與換屆工作的基本程序為：

1、選舉與換屆之前，應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會。

2、向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法。在選舉辦法中要說明當選條件。班委成員要具備與工作崗位相適應的素質和特長。

3、一般應進行競選演講，由全班同學以不記名投票方式選舉產生。

4、如果是對個別學生幹部進行調整，一般應由班委會醞釀提名，經班集體會議通過。

第二章 附則

第九條 本條例自公布日期起開始實施。

第十條 本條例由武漢大學測繪學院0609班班委會負責解釋。

(2)
一、班級成員義務
1. 遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的准則。
2. 每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班裡組織的各項活動。
3. 每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。
4. 個人生活上，每位同學應做到起卧有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。
5. 學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6. 出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7. 考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
讓我們齊進退、共奮進，揚我周立功3+1班之名！
二、班委會組織制度
班級內部設班長,學習委員,體育委員,生活委員,文藝委員,三名小組長共八人，不設立團支部，團的生活跟隨原所在班級進行。班委會組織的原則是民主集中制，每季度定期考核，對支持率低於半數的幹部取消其職務，通過公開公平的競爭方式選出新幹部，選舉結果報送輔導員及班主任經審核後生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度
周會制度：每周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，並研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，並將結果和出勤狀況記錄在班級日誌本上。
班會制度：半個月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，並且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，生活委員進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人，生活委員不涉及采購工作。采購人員憑發票到生活委員處報銷。30元以下由生活委員直接報銷，30元以上由生活委員報經班長或輔導員審核無誤批准後報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
需要請假的同學，兩節課以下由學習委員批准生效，兩節課以上必須由輔導員同意簽字後方可生效。所有請假同學必須寫請假條，註明請假原因和時間，請假條由學習委員統一保管，並記錄在冊，每月上交輔導員審閱一次，取回後須妥善管理，學期末進行銷假處理。其餘活動請假按各細則規定。
六、班級計劃總結制度
每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交輔導員審閱後方可執行。學期末前，上交學期工作總結。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生檢查，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日誌和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產制度
由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、班級網路維護制度
班級網代表班級形象，網站建設也是班級建設的重要內容。網站由班委會具體維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態，努力做好班級對外宣傳工作。不允許通過網路泄漏我們的保密學習資料，上課時間不經允許不能私自接通網路。
十一、獎學金評定辦法
為了更好的督促同學們的學習生活,評定年終獎學金由兩部分組成，考試成績和平時成績，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的80%，平時成績由班主任及輔導員評定，占總成績的20%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任及輔導員報告。
十二、班級考核實行量化考核制度
每人總分100分，每月公布一次，學期末重新置位。考核細則由各班委具體擬定，經班會通過後自公布日起生效。

❸ 列舉十幾條大學班級管理制度條例。謝謝！

班級管理制度

班級管理是保證學生正常學習，教師正常教授課程的必要手段。為了促進班級正規化管理，形成良好的班風，特製定此制度。
一、紀律

1. 遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的准則。

2. 要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班裡組織的各項活動。

3. 要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。

4. 個人生活上，要求每位同學做到起卧有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。

5. 學習方面要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6. 出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委做出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7. 考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委職責

1. 班長：協助輔導員老師管理整個班級的事務，協調班委其他成員的工作在處理各種事務時，做到大膽細心，公正公平。

2. 團支書：管理班級日常事務，做好思想政治工作，傳達學校、學院的各項工作指示。

3. 副班長：男生副班長協助班長、團支書的工作，負責班內日常事物的處理，主管男生各種事情。女生副班長協助班長、團支書的工作，負責班內日常事物的處理，主管女生各種事物。

4. 生活委員：處理班內日常事物，管理班內日常生活，審批班費開支。管理班費資金。合理收支班費。協助生活委員做好各項工作。

5. 宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。協助團支書進行思想教育工作。

6. 文體委員：組織班內活動，全面提高課外生活水平。

7. 學習委員：配合各科老師的教學工作，帶頭學習，帶動學習熱情，組織各種學習興趣小組，全面提高學習的效率和水平。

三、班級成員義務

班委為各個同學提供周到的服務， 作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落後。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進！

❹ 教育部嚴查「私塾」式個體教育，對此你怎麼看

我不認為這種一棍子打死有多高明，首先現在的大多學校本身就是公司模式，不把學生當學生，而把學生當工人。眾多違規行為一旦被學生舉報，立刻就會遭到泄漏甚至被校方威脅，食物不幹凈，校園欺凌事件屢出不窮。學生上學不是為了為某些人服務，是為了學到以後能在社會生存的知識。如此做法，何為私塾？如果什麼都要按照規定，這就變成了等級的天下，自家孩子送到專門的老師那裡自學考學有何不可？我確實反對那些拿著利益說話的教育機構。但是如果就因此毀掉私塾教育，我更不能接受。現在回頭想想如果一開始就奔著自學考試為目標，至少可以節省兩年時間。看似義務教育好，是啊，出了事情，要麼忍對頭，要麼忍老師，要麼忍學校，要是不忍，開除了學籍，一無所有，再想上學也沒人收。他當然可以去自考，但是這樣的打擊有幾個孩子能承受？這些本來需要進入社會再去考慮的事情，讓一個孩子承擔.......
各位請想想你們小學初中高中，學過的那麼多知識，如今有多少還記得，有多少和你現在職位有關，有多少能用於生活。天天說法盲法盲，如果法律真的宣傳到位，是不是把政治課換成法律課更合適。把那些不是很相關的地理，生物，物理，化學初級知識放到大學再學有何不可？平常人只需要學會基礎知識就夠了，無非是調整下中學，大學學習年限的問題。

❺ 求班級紀律管理制度~!!!!

1． 由各位同學輪流擔任值日班長。值日班長負責班級的一日管理事務，監督班幹部履行責職的情況，檢查督促全班同學遵守常規的情況，協助班主任組織開展一日的班級活動；具體的工作是:早中晚三次檢查並督促教室衛生 、中午、傍晚放學時的教室的關電源開關及晚自修下課檢查教室的門、窗、開關等關閉工作。若當日教室檢查沒有扣分的情況，那麼當日值日班長適當的獎勵，若一周班級得到五角星，整一周的值日班長都適當外加獎勵。與值日工作倒垃圾的同學一起做好廢紙、易拉罐等回收工作。

2． 寢室長負責本寢室成員在晨間集隊、寢室衛生、就寢紀律三方面的檢查督促工作，協調各寢室成員間的關系，同時向副班長反饋前一天寢室就寢情況。如果寢室在一周內沒有扣分情況，全體寢室成員都適當獎勵，一個月後寢室獲「文明」、「標兵」全體寢室成員再適當獎勵。寢室長適當外加獎勵。

3． 由班長負責班委費收繳，生活委員監督登記，並且由生活委員負責本班所需物品的采購，由班長、體育委員、生活委員負責本班物品的保管；由體育委員負責眼操，廣播操的工作。

4． 晚自修第一、二節下課，根據任課老師要求，各課代表把作業收起，並登記好作業收交情況，記好名字。全體同學晚自修時間認真作好預習、復習工作。

5． 早自修前10分鍾，由語文、外語課代表組織全體學生進行早自修的朗讀工作，班級電教員負責班級多媒體的開關及第三節晚自修後多媒體、飲水機電源的關閉工作。

6． 教室衛生打掃由組長負責人員的監督,沒有在規定時間內在崗的同學由值日組長負責記錄，並向副班長匯報，教室的衛生要求一日三次，中午、晚上要求在吃飯前做好。當日值日工作的成果由值日班長負責檢查（一日三查）。寢室衛生由寢室長負責、督促、檢查，各崗分工明確、責任到人，若當日寢室打掃中出現因打掃等職責范圍內的扣分，則當日值日成員第二天重做，直到不扣分為致，並對當日值日工作成員適當的懲罰。

7． 通校生要求不遲到不早退，進校要求下車推行，車放適當位置，一卡通由單人使用，不借別人使用。若一周內沒有遲到、以及文明禮儀扣分的，則適當的獎勵；晚自修來校自修的，需書面提出申請，家長簽字，方才允許，在校一有嚴重違紀事件發生，立即取消來校晚自修資格。

8． 全班同學根據《班級獎懲制度》進行量化考核，所得積分的高低作為期末思想品德考核和評比各類先進的依據。

高一（18）班獎懲制度

每位同學的基本分值為0分，根據以下辦法進行獎懲。

一． 加分方法：

1． 在學校每月的寢室評比中獲標兵寢室，則寢室成員每人每次加2分；獲文明寢室，則寢室成員每人每次加1分。當周寢室沒扣分的，每人加1分

2． 一周班級獲五角星的，全體值日班長加1分；當日班級沒有扣分的，當日值日班長加1分。

3． 能服從大掃除的按排，班級取的得成績的，第人加2分。

4． 通校生按班級管理制度做好的，一周加1分，若整一個月沒有一位通校生出現違反班級管理制度的，第一位通校生再加1分。

5． 學校各項競賽活動中各人獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分。

6． 在團委組織的黑板報月賽中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。

7． 好人好事，每次加1分。對班級管理提出合理化建議的，一經採用每條加0.5分。

8． 在期中、期末考試中，單科全年級前70位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分；成績進步顯蓍的，即總分位次每提高15位加1分。

9． 所寫稿件被學校廣播室播出的，或在校刊發表的，每件加1分；獲區級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲省一、二、三等獎的分別加12、8、4分。

10． 在學科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲區一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，省級的加倍加分。

11． 各寢室長按寢室成績進行學期末考核分一、二、三三個等級，分別一次性加5、4、3分；各班委進行學期末考核分一、二、三三個等級，分別一次性加5、4、3分

二． 扣分方法

1．在學校的五項競賽中，由於個人原因使班級扣分的，扣該同學相應的分值的2倍。

2．文明卡被摘卡一次，扣5分。

3．在上課、自修課有講話、走動、看報紙、雜志、小說、聽耳機現象的，被老師或值周班長發現一次扣除0.5分，第二次再犯扣除1分。

4．在課桌上刻、畫一次扣1分，第二次被發現加倍扣分，並提出嚴重警告；進出教室及寢室 ，用腳踢門的，一次扣1分。

5．在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的，一旦發現，即在班上點名批評，並一次扣1分。

6．受到學校違紀處理的，按嚴重的程度，從2分開始起扣。

7．能服從大掃除按排，但個人崗沒有做好，第一崗位每人扣1分（以學校檢查為准）。

值日班長工作實績考核

值日班長的工作實績考核以當日班級五項競賽成績作為唯一的標准。全體同學一輪之後，優秀的值日班長有資格進入下一輪的值日班長。

高一(8)班班級評分細則（修改稿）一、 課堂紀律：（班長與紀律委員負責）1、 做好課前准備，打預鈴前進教室，否則扣1分；2、 上課遵守課堂紀律，若有人講話，上甲課做乙事,扣2分;3、 上課對老師不禮貌、頂撞老師，每人次扣5分；4、 早晚自習遲到扣1分；早晚自習不準隨意下座位、講小話，否則扣1-2分；5、 上體育課不聽從老師指揮、站隊拖拉、吵鬧，每人次扣1——2分;二、 兩操：（由體育委員負責）1、 早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺席，如有特殊情況必須向老師請假，否則缺席扣2分，遲到、不認真扣1分;如受學校點名扣5分；2、 眼保操必須如質如量完成，否則扣2分。三、 學習：（由學習委員負責）1、及時完成各科作業，如不按時交，由各組組長、各科科代表將名單交學習委員，每人次扣1分。2、抄作業者，每人次扣2分，給別人抄作業者，每人次扣3分；3、考試作弊者，每人次扣5分，試卷以零分計算；協助作弊者每人次扣5分。4、月考或段考進入年級前300名者，每人加3分；進入年級前200名者加5分；進入年級前150名者，每人加8分； 進入年級前100名者，每人加10分； 進入年級前50名者，每人加20分；5、班級名次每升高10個名次，加5分；每升高5個名次，加3分；反之，每下降10個名次減加5分；每下降5個名次，減3分；6、每個月評選優秀課代表、優秀班幹部、寢室紀律內務雙優學生，每人加3分。每個月評選月度最佳學生一名，加8分，十佳學生，每人加3分。7、作業不認真,被任課老師、學習委員、課代表批評者，扣2分。8、學習委員、課代表、組長工作不認真者，酌情扣1-2分；9、每周評選若干名積極發言的同學，每人加一分；10 各種競賽中獲獎者，酌情加分。四、 衛生：（由衛生委員負責）1、衛生委員不定時檢查教室衛生，不合格者，每人次扣0.5分；2、每天四位同學負責打掃衛生，必須保持教室地面干凈，及時清理垃圾，否則，各扣2分，情節嚴重者，罰多搞一周衛生；3、值日生必須及時擦黑板並保持講台、電視機櫃干凈，否則扣1分；4、亂扔紙屑、粉筆頭者扣2分，並罰掃地一天；5、衛生委員要及時安排同學搞好衛生，否則扣2分；6、周末大掃除，衛生委員安排不到位、檢查不細致，扣2分；被安排的同學，不負責者，扣2分；7、晚自習後未將凳子放到桌上者，扣1分；8、隨地吐痰者，每人次扣一分。五、 排隊、集會：（由班長、體育委員、紀律委員負責）1、聽從體育委員指揮，做到速度快、安靜快，隊形一條線，否則扣1分；2、隊伍內講話者扣1分，嚴重者扣2-3分；3、集會講話者扣2—4分。六、 宣傳：（由宣傳委員負責）1、黑板報受到學校表揚（獲一等獎），編寫者每人加3分；2、黑板報歡迎投稿，如被採用每篇次加2分。七、 就寢：（由寢室長負責）1、就寢吵鬧，每人次扣2分，受到公開批評的，每人次扣3——5分；2、就寢紀律好，內務整潔者，給予加分，依情而定；3、不尊重生活老師、頂撞生活老師者每人次扣5分；4、不聽從寢室長和生活老師安排的，扣2分；5、寢室若一周全優，寢室每人加1分，寢室長加2分。八、 就餐：（由生活委員負責）1、吃飯打鬧、浪費糧食者每次扣2分；2、打飯插隊者，扣1分。九、 幹部紀律：1、班幹部如違反以上條例，加倍扣分；2、幹部工作不負責者，酌情扣分，並考慮撤銷職務；3、幹部值日不力，酌情扣分。十、 附則：1、基礎分：100分；2、獲得「文明班級」，每人加2分；獲得「流動紅旗」， 每人加1分；3、學校扣加分落實到人；4 拾金不昧者，每人次加5分；5、期末得分低於90分，不能評三好學生與優秀幹部；6、幹部得分低於80分（並考慮撤銷職務），一般同學得分低於60分，請家長來校；7、如有人不服扣分，可向幹部和老師反映，核實情況後，酌情處理；8、每周幹部要向班長匯報本周工作情況，再由班長作總結；

❻ 急求大學班級幹部管理條例！！！

為了加強對我院本科生學生幹部的管理，全面提高本科生學生幹部的整體素質，使學生幹部在學習、工作及生活中起到良好的表率作用，特製定本工作條例。本條例適用對象為在本科班級任職的學生幹部。

一、學生幹部任職條件

1．學習認真，成績優良，任職前一學期內無不及格課程。

2．工作責任心強，工作態度端正，工作方法正確。

3．有良好的服務意識，樂於奉獻，不計個人得失。

4．關心同學，關心集體，關心學院和學校的發展。

5．若受過違紀處分，必須在撤銷處分後才能擔任學生幹部。

二、學生幹部主要職責

1．以加強班風、學風建設為工作重心，營造良好的學習生活氛圍。

2．關心和幫助「三困生」的學習生活狀況，努力使他們正常完成學業。

3．抓好宿舍、教室等公共場所的建設和管理，營造健康、雅靜、舒適的學習生活環境。

4．組織健康、文明、豐富多彩的班級活動，陶冶學生情操，增強班級凝聚力和向心力。

5．定期向班主任、輔導員匯報班級建設情況，及時匯報班級學生違紀、不及格等情況。

6．以身作則，嚴格要求，率先垂範。

7．保質保量按時完成學院和學校布置的工作任務。

8. 遵守輔導員與學生幹部聯系制度，按照幹部值班表每天由班級主要學生幹部到學院辦公室簽到，了解所需傳達的信息﹑日常班務工作並反映學生中存在的問題。

9．學生幹部在出現突發情況和緊急情況時應當在第一時間向輔導員匯報。

三、班級學生幹部的產生

1．新生軍訓期間由年級輔導員指定1-2名負責人。軍訓結束後，由班主任主持召開班會，實行民主選舉，鼓勵學生自薦。

2．班級學生幹部須符合任職條件，任職期限一般為一年。每新學年開學前兩周內，由班主任或原班長主持召開班會，重新選舉。鼓勵更多的學生得到鍛煉的機會。

3．班長、團支書的任命，需經過班主任和年級輔導員共同協商後確定。

4．班級學生幹部任職期內，若不作為、對工作不負責任，或者不執行學院和學校有關管理規定，或者發生違紀受「通報批評」及以上處分，或者出現不及格課程等，不能再擔任學生幹部，由班級臨時推選或班主任指定；若班長、團支書要變動，需由班主任和年級輔導員共同商定。

5. 學生幹部名單在學院網站和各班級公布。

四、班級學生幹部的基本要求

1．班級工作每學期都要有工作計劃和工作總結，在班級全體學生幹部集體討論的基礎上，由團支書負責匯總起草，以書面材料報班主任和年級輔導員。工作計劃上報時間為每學期開學前三周內，工作總結上報時間為每學期放假前兩周內。

2．班級每兩周至少開一次班幹部會，由班長或團支書主持，傳達、商討和落實學校、學院布置的有關工作，必要時請班主任參加或主持。

3．班長和團支書負責班級工作的組織和開展。需了解和掌握班級學生思想學習生活狀況，班級學生出現打架、酗酒、夜不歸宿、校外租房等違紀情況，以及其他異常情況等，須及時報班主任和年級輔導員，最遲不得超過三天，過時不報將追究班長和團支書的責任。

班長對班級所有學生幹部進行考核和監督，若學生幹部有違紀、違規行為，須及時報班主任和年級輔導員，最遲不得超過三天。每季度對考核工作做一次總結，形成書面意見報年級輔導員。

團支書負責對班級入黨積極分子、發展對象和學生黨員的日常表現進行考核和監督，並作好相關記錄。若入黨積極分子、發展對象和學生黨員發生違規、違紀行為，須及時報班主任和年級輔導員，最遲不得超過三天。每季度對考核工作做一次總結，形成書面意見報年級輔導員。

4．班級建設情況實行月報表制度，每月由班長、團支書按時填報《班級建設月報表》，每月底最後三天內報年級輔導員。報表內容需經班幹部會議商討、審核。

5．班級所有學生幹部要以大局為重，關心學生發展，關心班級建設。特別是班級學生出現違紀、違規行為時，必須正確履行學生幹部的職責，及時相互溝通，並按上述分工及時報年級輔導員和班主任，以便及時採取有效措施，做好教育引導工作。

五、班級學生幹部考核辦法

1．班級學生幹部的考核採取班幹部述職、班級同學民主測評、輔導員評價相結合的原則進行。

2. 一學期內若出現下列情況之一者，則考核為「不合格」：

(1)出現錯報、漏報超過2次；

(2)有故意瞞報行為；

(3)延報次數超過3次；

(4)受到「嚴重警告」及以上處分；

(5)對所負責工作不作為，不能完成基本任務要求，沒有發揮學生幹部的帶頭作用；

(6)不服從班主任、年級輔導員的管理。

3．對於考核「不合格」的學生幹部，學院將及時進行撤換，且在評優、組織發展等工作中給予相應的限制。

4．學生幹部若發生違紀、違規等行為，則從嚴處理。特別在年度素質測評時，若符合學院規定的有關扣分項，則按雙倍進行扣分。

5．學生幹部的加分辦法按學校和學院有關規定執行。

六、宿舍長的管理和考核辦法

每學年初由宿舍成員推選產生宿舍長。宿舍長負責所在宿舍的宿舍建設和管理工作。配合學院、年級和班級抓好宿舍內務檢查、評比、夜不歸宿和宿舍違紀反映等工作。

每學年對宿舍長的工作情況進行考核，按一定比例評選優秀宿舍長，將參照學生幹部有關規定，在年度素質測評時分別給予一定加分（另外出台規定）。

七、學院團委、學生會幹部參照本辦法執行。

❼ 用5w1h制定一個班級管理條例

以下是篇班級管理範文的範本，希望對你有用

—學年度班級管理和班主任管理

考 核 方 案

一、指導思想：

體現我校作為湖北省省級示範高中的管理水平和特色，客觀反映班級管理和班主任工作狀況，加強對學生的教育管理，進一步強化班主任工作責任，充分發揮班級管理和班主任工作的主動性、積極性、創造性，鼓勵先進，鞭策後進，在徵求年級組意見的基礎上，學工處、團委制訂本方案。

二、基本原則：

體現學校對班級管理和班主任工作的要求；加大年級組在班級管理和班主任管理中的地位和作用；突出管理重點；班級管理和班主任工作考核與學校教學目標管理考核相一致；多勞多得，優勞優酬；盡可能公開管理信息和公布考核結果；有利於考核操作等。

三、考核方案：

（一）班主任浮動加班工資發放方案

1、根據校職代會通過的《廣水一中加班費發放辦法》，班主任每月基本加班費為5課時（元），由學校直接發放；每月行政值日加班為60元，由黨政辦公室依照班主任實際到崗情況發放；每月平均浮動加班工資為元，一年按10個月發放，由學工處依照班級管理和班主任工作實際情況發放。
2、把每月平均浮動工資元按班級管理和班主任工作責任分為六塊，每塊正常標准為20元；每個年級按班級數的三分之一評定優秀等級，按班級數的三分之一評定一般等級，按班級數的三分之一評定較差等級，實行不同的浮動標准；為鼓勵年級組加大教育管理力度並體現管理差異，還可以對年級組實行獎勵標准或處罰標准，實行獎勵標准時某一塊或幾塊平均浮動標准為30元，實行處罰標准時某一塊或幾塊平均浮動標准為10元，具體方案如下：
年級綜合

考評

校園環境

衛生考評

寢室管理考評

安全紀律考評

集體活動考評

完成任務和其它管理考評

正常

標准
平均浮動20元

優秀20元

一般20元

較差10元
平均浮動20元

優秀20元

一般20元

較差10元
平均浮動20元

優秀20元

一般20元

較差10元
平均浮動20元

優秀20元

一般20元

較差10元
平均浮動20元

優秀20元

一般20元

較差10元
平均浮動20元

優秀20元

一般20元

較差10元

獎勵

標准
平均浮動30元

優秀40元

一般30元

較差20元
平均浮動30元

優秀40元

一般30元

較差20元
平均浮動30元優秀40元

一般30元

較差20元
平均浮動30元

優秀40元

一般30元

較差20元
平均浮動30元

優秀40元

一般30元

較差20元
平均浮動30元

優秀40元

一般30元

較差20元

處罰

標准
平均浮動10元

優秀20元

一般10元

較差0元
平均浮動10元

優秀20元

一般10元

較差0元
平均浮動10元

優秀20元

一般10元

較差0元
平均浮動10元

優秀20元

一般10元

較差0元
平均浮動10元

優秀20元

一般10元

較差0元
平均浮動10元

優秀20元

一般10元

較差0元

3、六塊評定操作方法：
（1）年級組綜合考評：由年級組有關負責人每月向學工處提交評定等級；年級組考評不應只考慮班主任到崗情況，還應考慮教室衛生、自習和上課紀律、完成年級組布置的任務及年級組掌握其它有關班級管理和班主任工作的情況；具體考評操作辦法由年級組解釋；班主任、學工處可隨時向年級組查閱有關情況。
（2）校園環境衛生：由學工處工作人員肖小華負責校園環境衛生檢查、記載；檢查結果每周向年級組通報；大型勞動衛生及時檢查、記載並通報；檢查范圍包括校園路面衛生區、教學樓衛生區及高一高二年級管護花壇，教室及保管清潔衛生實行不定期抽查；每月由孫凱、肖小華統計積分，評定等級，交學工處匯總；班主任、年級組可隨時向孫凱、肖小華查詢積分情況。
（3）寢室管理：包括就寢紀律、內務衛生、寢定安全、財產保護及服從管理等；由宿舍負責檢查、記載，每日在宿舍公示，每周向年級組通報；大型勞動衛生和重大違紀事件及時通報；每月由學工處工作人員張存軒、宿舍統計積分，評定等級，交學工處匯總；班主任、年級組可隨時向張存軒或宿舍查詢有關情況。
（4）安全紀律：包括班級安全、學生紀律、食堂就餐、出入管理等；由學工處全體工作人員、保安及相關人員搜集信息、記載，月底或下月初由馬澤春、陳宏波、余偉、夏匯總記載結果，形成積分，評定等級；重要情況及時向年級組、班主任通報；班主任、年級組可隨時向學工處管理幹部查詢有關情況。
（5）集體活動：包括「三操」、升旗、及其它集體活動；由學生會、學工處管理幹部及相關人員收集信息、記載，月底或下月初由馬澤春、陳宏波、余偉、夏匯總記載，形成積分，評定等級；重要情況及時向年級組、班主任通報；班主任、年級組可隨時向學工處管理幹部查詢有關情況。
（6）完成任務及其它方面：包括學工處、校團委、學生會布置任務落實情況，「陽光」班會、好人好事、社團組織（廣播台、學生會、文學社、國旗班參與和完成任務的好壞）獎懲分等；具體操作同集體活動項。

4、說明： （1）評定年級組浮動標准：執行正常標准由學工處確定；執行獎勵或處罰標准由分管校長在充分考慮年級特點和階段特點的基礎上確定。
（2）當安全紀律、集體活動、完成任務三項中一項或幾項評定等級有效信息不全時，學工處參照年級組綜合考慮數據進行評定。
（3）在安全紀律方面出現重大問題，班主任負有管理責任的，則當月安全紀律項浮動為零；在安全紀律方面出現特別嚴重問題，造成嚴重影響或有損學校聲譽，而班主任負有管理責任的，經分管理校長批准，該班主任當月所有浮動加班工資為零。
（4）班主任在六項中的一項或幾項管理中，明顯不負責任或不作為，造成不良影響的，則該項或幾項浮動加班工資為零，特別嚴重的，經分管校長批准，該班主任當月全部浮動加班工資為零。
（5）年級組、學工處在評定等級時，適當考慮實驗班和文科班實際情況，進行必要調節。
（6）每月底或下月初由學工處馬澤春、陳宏波收集六塊評定等級匯總，匯總結果印發到年級組或公布在網上。

（二）班級量化考核積分計算辦法

1．在班主任浮動加班工資方案中、評定班主任浮動加班工資的主要依據就是班級管理情況，按照班級管理考核與班主任工作考核相一致的原則，每月班主任浮動加班工資實際數（元）即為當月班級量化考核積分數（分）。例如某位班主任某月實際浮動工資為元，則該月該班級量化考核積分為分。
2．因班主任工作失誤造成當月實際浮動加班工資少於60元，則該月該班級量化考核積分按60分計算。

（三）班級月循環紅旗評比方案 每月底或下月初統計班級量化考核積分，分年級按班級數的二分之一另加一個的名額依照班級積分從高到低的原則評定；評定時適當考慮實驗班和文科班實際情況。

（四）學期優秀班級、優秀班主任評定辦法（高三下學期除外）
1．學期優秀班級評比主要依據是班級教學目標完成積分和班級量化考核學期積分，兩者各佔50%比重。
2．班級教學目標完成積分計算辦法：分年級按班級完成教學目標的好壞從高到低排序，最好的班級積分為50分，第二名為48分，第三名為46分，依此類推。
3．班級量化考核學期積分計算辦法：先計算班級學期積分，班級學期積分為班級每月積分之和，另每獲得一次循環紅旗、班級學期積分增加20分；再分年級按班級學期積分從高到低排序，積分最高的班級最終考核積分為50分，第二名為48分，第三名為46分，依此類推。
4．取班級教學目標完成積分與班級量化考核學期最終積分之和，分年級從高到低排序，每年級按班數的三分之一另加一個的名額評定優秀班級，總積分靠前且在名額范圍之內的即為優秀班級。
5．班級在一學期內如出現下列情況則不能被評為優秀班級：（1）班級期末考試排名在年級後四分之一的名次范圍內的；（2）班級量化考核學期積分排名在年級後四分之一的名次范圍內的；（3）班級在學期內發生重大安全事故，給學校造成不良影響的。
6．優秀班級的的獎品方案為獎狀一個，獎勵班費元。
7．按照評定優秀班級及評定優秀班主任相一致的原則，班級如被評為優秀班級，則該班主任被為優秀班主任，如有特殊情況，經分管校長批准，個別班級也可以不一致。被評為優秀班主任的，獲榮譽證書一張，獎勵元。
8．在評定優秀班級和優秀班主任時，適當考慮實驗班和文科班的實際情況。

（五）高考優秀班主任評定辦法 高考後，由教務處、年級組、學工處協商另行確定評定方法。

（六）班主任學期管理目標獎評定辦法（高三下學期除外） 依靠學期優秀班級評定方案，被評為優秀班級的，班主任學期管理目標獎為班級教學目標獎的二分之一，其餘班級的班主任管理目標獎為班級教學目標獎的三分之一。

（七）班主任高考浮動目標獎評定辦法。
1．依照學校制定的高考教育教學目標考核方案，高考後，將班主任高考目標獎中的元拿到學工處作浮動目標獎管理發放。
2．發放辦法為：依據高一高二高三上學期優秀班級評定辦法計算高三下學期量化考核積分，班級積分排名在年級前三分之一名次范圍內的，高考浮動目標獎為元，班級積分排名在年級後三分之一范圍內的，班主任高考浮動目標獎為元，其餘班主任高考浮動目標獎為元。適當考慮實驗班和文科班的實際情況。

四、以上評定方案由校委會審查通過，自年10月開始執行。

❽ 急需班級學習管理條例!

1. 在課間，凡在教室內打鬧，在走廊里大聲喧嘩者，要受到處罰

2. 嘲笑，毆打 謾罵，欺辱他人者為道德品質不正，有傷班風，要嚴重處置違反者，並給予其處罰

3. 同學關系不良者，如：拉幫結派等；向他人勒索財物，強行威脅他人做其違背原則的事者，要嚴肅處理，並給予其嚴重處置

4. 凡破壞班級公共財產者，要按其原價賠償

5. 反不按時到校（如有特殊情況請向班主任說明緣由）或私自早退者，有違反學校規定，需給予其處罰

6. 凡不到校者（特殊情況除外）且家長不主動向班主任請假者一律按曠課處理，並給予其嚴重處罰

7. 與本班或外班同學起沖突，打架者，必需主動向班主任解釋緣由，進行調解和處理

8. 在課堂上同學需積極配合老師的教學與管理，尊重老師的管理；凡在課堂起鬨，嬉戲，隨意交頭接耳，大聲喧嘩者，為不尊敬老師者，要給予其嚴肅處置

9. 不按照學校規定去做的，如:私自改校服或不穿校服，傳奇裝異服者；在胸卡上任意塗鴉，胸卡上沒有關於本人的信息資料或不帶胸卡者；在做套上任意塗鴉刻畫者，或不帶桌套者；男女生頭發不符合中學生要求者，要通過批評教育及時改正，隨之給予一定的處罰

10. 同學之間不要進行物質攀比，可在學習上進行適當的競賽，加強學習的積極性

11. 同學之間發生矛盾屬正常現象可通過班主任進行調解，但萬不可勾結社會青年，或引外班同學參與其矛盾，一旦發現，要進行嚴肅處理

12. 同學不得進入不良場所，如：網吧，歌廳，酒吧等社會場所，反被發現者一律嚴肅處置

13. 不得欺騙家長，老師，同學騙取財物，一旦發現要給予嚴肅處置

14. 在響上課預備鈴聲後，同學需安靜回到座位等待老師，凡不尊守紀律者，要給予其處罰

15. 不按時交作業，惰於寫作業或忘記作業者，不及時完成老師布置的任務者，要給予處罰

16. 值日遲到者，惰於值日者，不符合衛生委員要求者，要給予勞動懲罰

17. 被管理者必須無條件服從管理者的管理要求，管理者也需起帶頭作用，嚴格要求自己，不得知法犯法，如有過失，也應承擔一定的懲罰。班委應積極工作，協助各科老師完成教學任務，不得惰於工作，不及時完成老師布置的任務

班訓：小時成就大事，細節成就完美，奮斗改變命運，夢想讓我們與種不同

蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/Article/cygwgzzd/93910.htm

❾ 急求班級管理條例

總則

一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會：

一個中心是：以學習為中心；

兩個基本點是：紀律和衛生；

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。

學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，並要持之以恆。

學會處事：

學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦幹加巧幹；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

第三章班規

1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

5.課間不得有追逐、起鬨、大聲喧嘩、串班現象。

6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。

9.愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

10.學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。

11.不得帶錄音機、收音機、小說（武打、言情）、籃球、足球、乒乓球到校。（選入校隊者除外）

12.學生文明行為「十必須」、「十不準」

①必須衣著整潔，不準奇裝異服②必須舉止文明，不準打架罵人。

③必須遵紀守時，不準遲到早退④必須刻苦學習，不準考試作弊。

⑤必須生活儉朴，不準吸煙喝酒⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞⑩必須關心集體，不準損壞公物。

第四章班級管理機構

1.班長：

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2.團支部書記：

負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3.學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.體育委員：

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

5.衛生委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6.生活委員：

負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

7.文藝委員：

負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

8.課代表：

各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。