大學各項規章制度落實情況

Ⅰ 大學班級規章制度怎麼寫

你好：
我給你找了2個例子，希望對你有幫助
(1) 第一章 總則

第一條 為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，依據班委會的商討和上級有關規定和要求，特製定本《武漢大學測繪學院0609班班級規章制度》（試行）。

第二條 對班委會成員的要求

班委要有高於其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學。思想品德要好，能密切聯系同學，敢於堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，並能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。學習態度端正，學習目的明確，工作態度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，運用合理的工作方法，及時總結工作經驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模範作用。班委之間要緊密團結，彼此協調，互相配合，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利於同學們發展為首要目的，作好同學們的喉舌，服務於同學，協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮各自特長。了解同學思想動態，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

第三條 班委的工作職責

1. 班長職責

1）、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定並組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責。

2）、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。

3）、根據校院學生管理各項規章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。

4）、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和年級輔導員匯報工作。

5）、負責組織本班的同學的操行量化成績的考核和管理以及評先評獎工作。

6）、定期組織召開班委會及班會。

7）、配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作。

8）、配合院團委學生會做好工作。

9）、完成上級交辦的其他工作。

2．副班長職責

1）、副班長是大學班級行政事務方面的主要領導成員之一，是班長的助手和合作者，對班級事務負主要責任。在班長不在時，代理班長履行其職責，對班級事務負主要責任。

2）、了解掌握全班同學各方面的狀況，協助班長和團支書搞好班級和團支部管理工作。

3）、鑒於實際情況，負責女生方面的各項管理工作，及時傳達通知，並經常向班長和班主任匯報女生各方面的狀況，並反映女生的要求和願望。

3.團支部書記職責

1）、及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃並組織落實, 全面負責團支部的工作。

2）、負責主持和組織政治學習、讀報活動和團日活動，做好經常性的思想政治工作，組織開展爭創紅旗團支部，帶頭爭當優秀團員。

3）、了解掌握團員的思想、工作、學習情況，做好「支部工作周志」的記載工作，及時反映支部成員的思想狀況、動態，發現問題及時解決，積極為學院開展工作提供信息支持。

4）、檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，定期向支部委員會、支部大會報告工作，並經常向院團委請示、匯報本支部的工作。

5）、密切聯系支部委員，督促其做好分管工作，並支持協助班委做好工作。

6）、做好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作，協助黨組織做好入黨積極分子的培養工作。

7）、做好民主評議、年度注冊等團的日常工作。

8）、完成上級交辦的其他工作。

4．學習委員職責

1）、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難 。

2）、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門。

3）、負責學年末的獎學金的評定工作。協助組織委員負責同學們自習、上課的考勤記錄工作。

4）、負責班上領發教材和學習費用的收取。

5）、根據同學求知成才的需要，計劃並組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等），檢查本班同學參加課外活動情況，發動和組織同學撰寫科技論文、各類徵文等，製作科技作品。分析每學期的課程特點，對同學們的學習生活進行一定的指導。

6）、期中、期末考試後，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作。

7）、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應採取切實可行的措施，提高他們的成績。

5．組織委員職責

1）、負責學校和學院組織的各種活動的組織工作。

2）、負責記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作。

3）、配合學習委員做好上課和自習的考勤記錄工作。

6．宣傳委員職責

1）、積極主動地做好宣傳鼓動工作，對當前各項政策和形式認識清楚，對社會潮流把握准確，對重大事件反映敏感，充分利用宣傳手段作好思想上的指導。宣傳內容積極向上，貼近同學生活，反映班級活動的成績和同學的心聲，緊扣社會熱點，指導同學們形成正確的價值觀和世界觀。

2）、做好學校或學院重大活動的宣傳工作。

3）、做好團支部的宣傳報道工作，培養宣傳骨幹。

4）、負責組織本支部學生參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等。

5）、配合團委學生會宣傳部做好工作。

6）、完成上級交辦的其他工作。

7．生活委員職責

1）、做好本班學生宿舍的衛生管理工作，為同學創造良好優美的學習和生活環境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛生先進宿舍或文明宿舍創建活動。大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛生習慣，保證大家的身體健康。

2）、通過調查充分掌握班級困難學生的情況，做好勤工助學、助學貸款、困難補助等助困的基礎工作。

3）、從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯系，促進班級建設。

4）、對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度，還應確保補貼及時、准確的發放到每位同學手中。

5）、及時向學校有關部門反映同學們對學校環境衛生條件的意見和建議。

6）、完成上級組織交辦的其他工作。

8．文藝委員職責

1）、發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動。

2）、組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養。

3）、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動。

4）、發現班級文藝骨幹，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。

9．體育委員職責

1）、組織班級同學進行適當的體育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的後勤工作。協助體育老師上好體育課。

2）、根據校、院的安排組織班內的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的。

3）、定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽。可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。並致力於培養班級體育骨幹。

4）、配合學生會體育部做好工作。

5）、完成上級交辦的其他工作。

10．安全委員職責

1）、認真做好晚歸檢查工作，維護本班安全穩定和班級成員的人身財產安全。

2）、定期對同學們進行安全教育，組織各寢室排除安全隱患。

11．心理委員職責

1）對班級同學的性格特點有大致了解，對性格古怪的同學要進行心理交談，使其擺脫心理陰影，投入到健康的生活當中，對性格內向的同學，要鼓勵其多與其他同學溝通交流，參加各種活動。

2）關注班級同學是否有上網成癮問題，特別是發現對網路游戲痴迷的同學，要及時向班長和班主任上報，使其解除網癮。

3）定期找班主任交談本班同學的心理問題，使班主任對本班同學的心理狀況有一定了解。

第四條 班級制度建設

班級制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動准則，是保證班級工作目標得以順利實現的重要措施。

1． 班委會建立例會制度，例會要嚴格時間，嚴格考勤。

2． 班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學們通知或和班級同學商討的事項，及時組織班級同學召開班會。

3．每月進行男生宿舍衛生評比，由副班長帶女生到男生寢室進行評比，一方面可以加強寢室衛生，另一方面可以加強男女生之間的交流與交通。

4．班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負責，分類歸檔注意保存。

5．建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由專人負責。

6． 班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究討論班級存在的問題，進行工作總結，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。

7． 每兩周至少開一次主題班會。主題班會內容：班級學風建設、舉行學習經驗交流會、團員會議（如推優）、討論並通過班級工作計劃、討論和決定班級其它重大問題等。

8． 小組會。主要用來組織政治學習和規章制度的討論,期末個人總結和鑒定以及班乾的任選等。

第五條 紀律規章制度

1、 班級、團支部開展的各種活動，須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個人考評。

2、 不得無故遲到或曠課，對於無故遲到或曠課超過五次者，團支部將取消一年內「推優」資格。

3、 在宿舍里不可打擾他人的休息。

4、 嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假，每周周日晚班會時清點人數，同時安全委員每晚對各寢室要清點人數，查清未歸宿學生及其去處，及時向上級匯報。

5、 寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。

6、 離開寢室，須鎖門關窗，貴重物品應妥善保管。

7、 搞好個人衛生和宿舍衛生。

8、 班級同學團結互助。

第六條 文明公約

大學校園，文明殿堂，傳播知識，塑造高尚。為發揚武漢大學百年優良文化傳統，展現名校學生素質，爭做「德智體美，德育為先」的現代大學生，特製訂本公約。

一、注重修養，講究公德，誠信待人，學會關心他人，關心學習。服裝整潔，行為得體，談吐文明，禮貌待人。不大聲喧嘩，不講污言穢語，不尋釁滋事。言談舉止不準有損武漢大學學生形象。做到踐行「八榮八恥」。

二、自覺維護校園環境，要尊重教職員工的勞動。不準出現不尊重教職員工的言行。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折花木，不踐踏綠地，不做其它有損校園環境的事。

三、遵守學校規章制度，保持校園整潔有序。要遵守學習紀律以及教室、圖書館、實驗室等學習場所的文明衛生管理，進入教室、圖書館、實驗室等學習場所，不吸煙、用餐和吃零食等，自覺把手機調成靜音或震動。不無故曠課、遲到、早退，不考試作弊；不在學習場所穿拖鞋、背心、短褲，不在校內亂刻亂寫亂畫，不損壞學校公共設施；不擅自在校內張貼、懸掛和散發廣告和傳單；不私自擺攤設點，推銷商品。

四、開展健康文化活動，弘揚現代科學精神，提高娛樂品位。不在學校傳播消極頹廢觀念，自覺抵制封建迷信、腐朽思想及淫穢作品的侵蝕。要文明使用互聯網，開展健康高雅、豐富多彩的文體活動。

五、尊重民族風俗，遵守外事紀律。對待外賓，熱情友好，不卑不亢，不做有損國格、人格的事。

六、自覺遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插隊，不擁擠。

七、要有社會責任感，具有團隊精神，具備誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神以及尊重他人的意識、具有正確的競爭觀念、集體主義感、協作精神、心理素質、全局意識和大局觀念；提高自己的學術素養、科學精神、創新精神、實踐能力、自立和自理能力、環境意識。

第七條 團支部制度規范條例

1、 大學班級團支部，是共青團在大學中的基層組織。其主要任務是：在學校黨組織和上級團組織的領導下，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表思想教育武裝團員、學生，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，以培養創新型復合人才為目標開展團支部的各項活動。積極引導團員講文明、樹新風，爭先進、創先優，學科學、重實踐，學理論。使他們發展成為實現中華民族偉大復興的接班人。

2、團支部必須大力加強團的建設，不斷提高團組織的戰鬥力。在團的活動中，要貫徹民主集中制的原則，保障團員的民主權利，加強組織性、紀律性,充分發揮團組織的先進作用和模範帶頭作用。注意培養積極分子，團結全體團員、學生一同進步。

3、團支部在黨和上級團組織的領導下，在輔導員（班主任）的具體幫助指導下，針對廣大團員和青年學生的思想實際，深入進行思想政治教育工作，廣泛開展適合青年特點的活動，經常向黨和上級團組織請示、匯報工作，反映團員、青年學生的呼聲，關心團員、青年學生的成長。協助黨組織、認真搞好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作。

4、 團支部的經常性工作

1）、認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，學習馬列主義、毛澤東思想，新時期尤其要組織團員、青年學生學好鄧小平理論，三個代表思想，組織團員、學生上好思想教育課、形勢任務課，堅持開展正常的團活，使團員、青年學生在政治上同黨中央保持一致，具有良好的政治自覺性，引導團員、青年學生樹立正確的人生觀、世界觀。

2）、認真完成黨和上級團組織交給的各項工作、幫助班委會抓好班級的各項工作。根據不同時期團員、青年的思想特點，有針對性開展思想教育工作，注重做好後進青年的轉化工作。

3、教育幫助團員、青年學生樹立良好的學習風氣，明確學習目的，熱愛所學專業，刻苦學習、立志成才。

4）、定期做好建立完善團的工作秩序，做好團員的獎懲、新團員的發展、推薦優秀團員入黨、團費的收繳和團內的各種報表工作。教育團員、青年學生遵守學校的各項規章制度。

5）、組織團員、青年學生大力開展「學雷鋒、創先優」，「講文明、樹新風」等活動，在這些活動中不斷注意發揮團員的模範作用和典型示範作用。

6）、經常組織開展適合青年特點的文化、娛樂活動（如讀書、演講、唱歌、舞蹈、跑步、打球、聯歡晚會、音樂欣賞、電影、電視、書法、美術等等），鼓勵團員、青年學生參加各種進步的社團（如攝影、文學、書畫、外語、文藝、科技等等），豐富團員、青年學生的課外活動，陶冶情操，增進同學間的友誼。

7）、建立健全正常的工作制度。如：團支部工作計劃、總結及信息反饋制度；

5、 定期召開團員大會，兩個月一次。團員大會是團支部的領導機關，團支部的一切重大問題都將由團員大會討論決定。其主要內容是傳達黨、團組織的指示、討論團支部的工作，學習團的文件和時事政治。團員大會做出的決議，全體團員必須執行。

6、 定期召開支委會，每兩周一次。支委會的內容是研究支部的日常工作，支委會成員履行自己的職責情況，分析團員、青年學生的思想狀況，提出工作的改進措施。

7、定期召開團小組會。團小組在支委會的領導下進行工作，主要討論團小組的工作，交流思想、積極開展批評與自我批評，反映團員、學生意見和要求。

第八條 班委與團支委的任期及考核

班委與團支委的任期為一年，任期滿後，班委會和團支委應進行述職，一般採用集體述職，即班長或團支書代表全體學生幹部進行工作總結。

述職之後，對班委和團支委的工作進行滿意度測評，多數滿意的可續任期一年，多數不滿意的應進行換屆。如是對個別學生幹部的工作不滿意，也可進行個別幹部調整。

班委會與團支委的選舉、換屆與任命：

班委與團支委的選舉、換屆與任免工作一般於每年的九月份進行。根據我們的同體設置方式，班委與團支委實行合並換屆。選舉與換屆工作的基本程序為：

1、選舉與換屆之前，應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會。

2、向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法。在選舉辦法中要說明當選條件。班委成員要具備與工作崗位相適應的素質和特長。

3、一般應進行競選演講，由全班同學以不記名投票方式選舉產生。

4、如果是對個別學生幹部進行調整，一般應由班委會醞釀提名，經班集體會議通過。

第二章 附則

第九條 本條例自公布日期起開始實施。

第十條 本條例由武漢大學測繪學院0609班班委會負責解釋。

(2)
一、班級成員義務
1. 遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的准則。
2. 每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班裡組織的各項活動。
3. 每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。
4. 個人生活上，每位同學應做到起卧有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。
5. 學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6. 出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7. 考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
讓我們齊進退、共奮進，揚我周立功3+1班之名！
二、班委會組織制度
班級內部設班長,學習委員,體育委員,生活委員,文藝委員,三名小組長共八人，不設立團支部，團的生活跟隨原所在班級進行。班委會組織的原則是民主集中制，每季度定期考核，對支持率低於半數的幹部取消其職務，通過公開公平的競爭方式選出新幹部，選舉結果報送輔導員及班主任經審核後生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度
周會制度：每周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，並研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，並將結果和出勤狀況記錄在班級日誌本上。
班會制度：半個月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，並且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，生活委員進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人，生活委員不涉及采購工作。采購人員憑發票到生活委員處報銷。30元以下由生活委員直接報銷，30元以上由生活委員報經班長或輔導員審核無誤批准後報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
需要請假的同學，兩節課以下由學習委員批准生效，兩節課以上必須由輔導員同意簽字後方可生效。所有請假同學必須寫請假條，註明請假原因和時間，請假條由學習委員統一保管，並記錄在冊，每月上交輔導員審閱一次，取回後須妥善管理，學期末進行銷假處理。其餘活動請假按各細則規定。
六、班級計劃總結制度
每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交輔導員審閱後方可執行。學期末前，上交學期工作總結。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生檢查，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日誌和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產制度
由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、班級網路維護制度
班級網代表班級形象，網站建設也是班級建設的重要內容。網站由班委會具體維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態，努力做好班級對外宣傳工作。不允許通過網路泄漏我們的保密學習資料，上課時間不經允許不能私自接通網路。
十一、獎學金評定辦法
為了更好的督促同學們的學習生活,評定年終獎學金由兩部分組成，考試成績和平時成績，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的80%，平時成績由班主任及輔導員評定，占總成績的20%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任及輔導員報告。
十二、班級考核實行量化考核制度
每人總分100分，每月公布一次，學期末重新置位。考核細則由各班委具體擬定，經班會通過後自公布日起生效。

Ⅱ 大學學生會成員（包括主席）要遵守的規章制度有哪些

第一條 為了更好的規范、指導社會發展學院團總支學生會各部門的工作，完善組織機構建設，特製定本章程，各成員須嚴格遵守、認真履行。

第二條 社會發展學院團總支學生會是在學校黨委、院黨總支及校團委、院團總支領導下的學生自治組織，堅持以「以學生為本，為同學服務」的理念，認真做好各項團學工作。

第三條 團總支學生會須以憲法、法律為最高原則，在法律允許的范圍內開展活動。

第二章 成員的基本權利與義務

第四條 凡在社會發展學院正式注冊的學生，承認本會章程，不分民族、性別、宗教信仰，均有資格成為本會會員。

第五條 成員的基本權利：

（一）、成員均享有平等的選舉權與被選舉權；

（二）、成員有參與我院重大團學活動的權利，有通過各種正當方式監督各級學生幹部，並提出合理批評、建議的權利；

（三）、受到留校察看處分的學生，在察看期間不享有上述權利；

（四）、其它符合學校規定的各項權利。

第六條 成員的基本義務：

（一）、遵守國家的各項法律法規、學校的各項制度以及本章程；

（二）、成員在行使權利的時候，不得損害他人的權利；

（三）、成員有義務配合團總支學生會的各項日常工作，維護本系的榮譽；

（四）、學生幹部還必須為人正直、樂於奉獻、熱心為同學服務，不得相互推諉、敷衍塞責。

第三章 機構設置、崗位職權與部門職責

第七條 機構設置

（一）、團總支學生會內設主席一名，副書記兩名，副主席兩名。其中書記是上級委派的指導老師；主席、副書記、副主席由學生擔任，由院學生工作領導小組（由院主管學生工作的領導、團總支書記及各班班主任老師組成）任命並經民主選舉確定，並報系黨總支審核通過、校團委備案。

（二）、團總支學生會下設主席團與八個職能部門：分別組織部、宣傳部、青年志願者協會、社團部、學術實踐部、外聯部、文體部、生活部（兼辦公室）。部門設置將根據工作實際，做必要調整。

（三）、主席團由團總支副書記、主席、副主席組成，各職能部門設部長一名，副部長、幹事的名額視具體情況而定，各班級委員為相應各部門的組成人員。

（四）、各班團支部、班委會由團總支學生會統一領導管理。各班團支部班委會委員組成支委會，由團支部書記與班長直接領導，重大問題由支委會討論決定，上報團總支學生會主席團批准後才能執行。

第八條、崗位職權：

（一）、 團總支書記的職權：團總支書記直接領導團總支學生會主席團，並負責指導團總支學生會工作的開展；代表團總支參加各項需有總支書記參加的會議；有權聽取全體同學提出的意見和建議並採納或處理。

（二）、學生會主席職權：學生會主席主持學生會的全面工作，不定期召開團總支學生會部長級會議，協調安排團總支學生會各部門開展工作，指導並監督學生會各部門的工作；掌握和了解學生會幹部的思想和工作情況；定期總結學生會工作，負責學生會例會；學生會主席對外代表學生會。

（三）、團總支副書記職權：團總支副書記在團總支書記的指導下開展團總支的各項活動，協調與學校團委的關系；負責全系同學思想教育、組織建設、文明禮儀等工作，及時向基層團支部傳達上級團組織精神，並協助學生會開展工作；承擔日常工作，帶頭遵守團的決議，了解團員的思想狀況。

（四）、學生會副主席職權：工作上對主席負責並協助主席開展工作； 指導所主管部門工作，協調各部關系，監督其工作落實情況； 經常同兄弟學生會和其他相關組織聯系，支持他們的工作，解決學生中出現的學習、生活等問題。

（五）、部長職權：部長領導所在部門的各項工作，實行部長負責制；與其他部長協調好本部門與其他部門之間的工作，帶領本部門協助其他部門完成重要活動；對本部門每次活動的具體工作計劃及總結，報送主席團審查通過後實施，並及時交組織部存檔備案； 有權提出任用和罷免所在部門幹事人選的動議，經主席團批准； 負責與其他院系對口部門的外聯工作。

（六）、副部長職權：主要協助部長完成本部門的工作； 在部長因為特殊原因不能主持本部門的工作時，在部長的提議下，由分管該部門的主席團成員同意，可以暫行部長職責。（附：部長、副部長有對團總支內部的人事變動和團總支目標的建議權，代表本部門參加部門會議）

（七）、幹事及各部門組成人員職權：服從所在部長、副部長的安排，協助部長、副部長完成本部各項工作； 充分發揮主成員的聯系，加強團總支學生會的內部團結。（註：每個成員都有越級向上級反映意見的權利。）

主席團職責：

（一） 直接主持院團總支學生會工作，實行主席負責制，直接對院學生工作領導小組負責。

（二） 負責制定院團總支、學生會年度計劃並組織實施。

（三） 及時向院黨總支、院行政、院學生工作領導小組匯報工作，並與院黨總支加強聯系，徵得工作上的指導和幫助。

（四） 加強與校學生會及其他院系學生會的聯系與合作。

（五）主席團成員實行分管制，每位幹部分管若干個部門，宏觀上指導其開展工作。

第九條 組織部職責：

（一）、協助團總支副書記全面掌握我院團員青年的思想狀況，負責全院的團組織建設，發展新團員，組織對團員的思想教育以及團費的收繳和管理；

（二）、做好相關會議的組織工作，並做好會議出勤情況和會議內容的記錄，撰寫會議總結；

（三）、負責上級團組織文件的傳達，起草團總支學生會的通知及基本制度，整理文件及歸檔；

（四）、協調團總支學生會各部門的關系，增強全系的凝聚力；

第十條 宣傳部職責：

（一）、緊緊圍繞我院的中心工作，做好重要思想精神的宣傳，關注輿論導向；

（二）、配合院及各部的工作、活動，為其寫海報，出通知，做展板，做好宣傳工作，做好校運動會、升旗儀式的旗手選拔和培訓，樹立我院的良好形象；

（三）、妥善購買及保管宣傳部門的各種材料工具；

（四）、負責我院主要出版物的出版，並向校團委的有關刊物投稿，宣傳我院的團學工作。

第十一條 青年志願者協會的職責：

（一）、面向全院招募志願者，鍛造一支品格高尚、樂於奉獻的志願者隊伍；

（二）、團結和帶領廣大青年志願者開展廣泛的社會服務，配合校志願者指導協會的工作；

（三）、做好我院重大活動的志願者服務工作，包括現場布置及秩序維護等。

第十二條 社團部職責：

（一）、組織全院學生開展第二課堂，工作立足於社團，發展同學的課外興趣；

（二）、加強與其他院系、學校的相關社團的聯系，開展廣泛的合作；

（三）、負責對全院各個社團的監督和管理。

第十三條 學術實踐部的職責

（一）、收集學生在學習方面的建議，舉行研討會和交流會，提高學生的學術水平；

（二）、組織同學廣泛參與社會實踐，提高其實踐能力；

（三）、密切與實踐基地的聯系，為同學們提供更多的實踐機會。

第十四條 外聯部職責：

（一）、為我院的重大學生活動籌集資金；

（二）、做好我院的對外公關工作；

（三）、在舉行的跨院系的活動中，做好與其他院系的聯系，保證信息渠道的暢通。

第十五條 文體部職責：

（一）、動員全院同學廣泛參與文藝活動，代表本院參加各種文藝比賽；

（二）、鍛煉同學們的文藝才能，豐富同學們的課外文化生活；

（三）、搞好紀念慶祝、節假日的聯歡活動。

（四）、積極組織各項體育活動，提高同學身體素質；

（五）、做好體育比賽的組織和運動員的選拔工作；

（六）、開展與其他院系的體育競賽，增進友誼。

第十六條 生活部（兼辦公室）的職責：

（一）、負責與同學生活密切相關的各項事宜，及時反映同學們在生活中的困難，提供必要的生活關心；

（二）、負責我院的衛生檢查，督促學生搞好宿舍衛生；

（三）、負責我院重大活動的後勤保障；

（四）、協助做好團總支學生會的辦公室工作。

第十七條 各部門在做好本部門工作的同時，須配合其他部門開展活動。各部門的職責分工將根據具體實際，由主席團和團總支予以協調。各班級要配合團總支學生會的重大的活動。

第四章 例會制度

第十八條 本例會是指由團總支書記老師、主席團成員、各部門部長、各班班長或者團支書參加的例會；

第十九條 例會由主席團根據工作任務負責召開，固定例會應每兩周內召開一次，不定期會議將根據開展的活動隨時舉行；

第二十條 舉行例會時由組織部做好會議考勤及必要內容的記錄，需要請假者須有正式的假條，並由學生會主席批准，並安排相關人員代替參加，做好會議的傳達；

第二十一條 各部門根據例會內容，有必要的，召開本部門會議，安排相應工作，工作內容報組織部備案；

第五章 財務制度

第二十二條 生活部負責團總支學生會的理財任務，並制定相關具體財務規則；

第二十三條 我院組織開展的活動所得經費，其資金需上交生活部，每次活動之前，相關各部須對活動中經費支出狀況做出預估，並將具體金額及用途寫入活動計劃書內，經學生會主席批准後，由生活部提供資金，根據相關憑據報銷。

第二十四條 各有關部門須根據本部門實際，為在籌集資金方面做出貢獻的同學提供一定的獎勵

第二十五條 生活部必須認真做好財務記錄，保證資金合理使用，並在例會上通報資金使用情況；學期末和學年末撰寫專門的財務報告。

第六章 考核及獎懲制度

第二十六條 幹部考核權利管轄：

（一） 團總支學生會主席團成員由院學生工作領導小組直接考核；

（二） 各部正副部長、各班團支部書記、各班班長由學生會主席團成員考核，並徵求團總支書記老師意見；

（三） 各部門組成成員（包括各部幹事與各班相應的委員）由部長考核；

（四） 各班班委、寢室長由各班班長、團支書以及相應的各部部長負責考核，。

第二十七條 考核內容及考核標准：

（一） 能較好的完成各項工作，組織紀律性強，富有責任感，不出現重大紕漏和差錯；

（二） 工作積極主動，踏實認真，富有創造性；活動有計劃，實施有步驟，工作有總結（必須是電子版）；

（三） 平時的工作表現（含工作量化得分）和群眾意見將作為幹部在具體工作中的成績的重要考核依據，職務大小將不作為考核的依據；

（四） 考核等級分為優、良、合格、不合格，考核不合格者不得擔任學生會幹部；根據考核結果評選年度團總支學生會「優秀學生幹部」。

第二十八條 各職能部門根據本部門的實際情況制定對本部門組成人員的考核和獎懲制度；

第二十九條 各部門在職能范圍內，根據《學生手冊》的規定，做好相關情況的記錄，為學期考核與綜合測評提供依據；

第三十條 對有下列表現者將根據相關規定，視情節輕重，在綜合測評所加分數中扣除1-3分，乃至不加分或減分：

（一）、會議無故遲到十分鍾（含）以上，超過三次者或者無故不參加例會，超過兩次者；

（二）、因為工作態度不認真，給系裡造成重大損失者；

（三）、工作長期不積極，玩忽職守者；

第三十一條 根據其他表現，給與適當的獎勵和懲罰。

第七章 附則

第三十二條 本章程自頒布之日起實施；

第三十三條 各部門根據本章程制定本部門相關規定和工作計劃；

第三十四條 根據民主集中制原則，成員有權提出異議，本章程最終解釋權歸社會學系團總支。

Ⅲ 大學的規章制度有哪些

一、學校管理規章制度對學校管理的意義
規章制度的涵義 ：
規章制度就是規則，法規。它是指一個集團為了一個共同的目的，要求它的成員共同遵守的規則，法規，也是這個集團按一定程序辦事的規章，他具有一等的約束力和強制性。
學校規章制度的涵義
學校規章制度是指用文字形式對學校教育、教學、生產、科研以及各項管理工作的要求所做的制度規定。是學校各級管理者和師生員工在執行教育方針和達成學校整體工作目標過程中所必須遵守的行為規范與准則、是非標准與是非曲折，對教職工和學生都有一定的約束力。
學校規章制度的意義
學校規章制度是學校教育工作的重要手段。
優良的學校規章制度能保證學校各項工作有秩序有成效的進行，使教師和學校其他工作人員的工作規范化，學生在校行為規范化，提高工作效率。
二、學校管理規章制度的種類
1．規章制度的對象
⑴教職員工的規章制度
⑵學生的管理規章制度
⑶財錢物的管理制度。。
2 規章制度的范圍
⑴總的規章制度
⑵具體的規章制度
3 管理規章制度的制訂者
⑴有教育部門制定的規章制度（如教學計劃，教學大綱和教科書，學生守則，教師職務實行條例，學生成績考核和升留級制度，學籍管理制度，學生考勤制度，獎懲制度等。）
⑵學校制定的規章制度（如會議制度，資料檔案保管制度，教職員工工作制度以及各種細規。
三、學校管理規章制度的內容
現代學校管理規章制度的內容分為兩大類
1 上級頒布執行的管理規章制度
（1）國家頒布執行的規章制度
教學計劃、教學大綱、學生守則、三好學生標准、關於升旗儀式的規范要求、學生日常行為規范、學校體育工作條例、學校衛生工作條例、保護學生視力實施法、勞動技術課教學大綱、辦主任工作條例、教師職務試行條例、校長任職條件和崗位要求等
（2) 地方政府及教育部門頒布執行的規章制度
學生學籍管理制度、
學生獎懲制度、
教師聘任制細則、
教師行為規范與職業道德要求、
教師經費管理制度、
教師崗位職責、
教導主任及總務主任崗位職責、
校長崗位職責、
班主任工作條件實施細則等
2 學校自行制定的管理規章制度
職能部門工作制度

Ⅳ 遵守國家法紀,執行我院規章制度的情況和表現怎麼寫

（一） 熟知有關的國家法律法規和學校的規章制度
大學生應熟知和掌握《高等教育法》、《教師法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國刑法》等有關法律法規，以及學校的《大學生守則》、《學籍管理規定》、《校園治安管理規定》、《違紀處罰條例》、《學校消防管理細則》、《學生公寓治安管理規定》、《水電管理規定》等有關規定，依照相關的規章制度規范自身的言行。
（二） 應樹立正確的法紀觀
1、學習掌握法律知識 法律知識是構成法制觀的基礎。認真學習法律知識，充分認識有中國特色的社會主義法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內容，明確權力與義務、民主與法制、自由與紀律的辯證統一關系等是高校法制教育的主要任務，是樹立正確法制觀的必要條件。
2、注重強化法律意識 法律意識是指關於法律現象的思想觀點和心理總稱。法律意識是法制觀的核心。當前，大學生尤其要注重強化自身的憲法意識、市場經濟法制意識、守法意識、依法辦事意識等，這是樹立正確法紀觀的重要內容之一。
3、提高用法能力 用法能力是人們運用法律分析問題、解決問題的技能，主要表現為運用法律和程度和依法辦事的水平。在樹立正確的法紀觀過程中，既要重視法律知識的積累和法律意識的強化，更要注重在實踐中提高用法的能力和水平。同時還要加強依法自律能力、依法自護能力、依法參與能力、依法斗爭能力。
[典型案例1] 2002年2月23日13時10分，清華大學學生劉海洋消消跑到北京動物園，走近熊山，向黑熊潑下了硫酸。隨著黑熊的慘痛嚎叫，劉海洋迅速逃離。隨即劉海洋被北京市公安機關抓獲，劉交待此次事件的動機只是為了測驗一下熊的嗅覺能力，北京市西城區法院判決劉海洋犯故意毀壞財物罪，免予刑事處罰。這一潑，「潑出」了法律盲點。
[典型案例2] 2002年3月下旬，遼寧省某大學98級學生C同學在未經允許的情況下，趁宿舍沒人之機，將同學的筆記本電腦拿走。公安機關接報案後，予以立案偵察。C同學因觸犯法律被勒令退學，因其有自首情節和立功表現未被追究刑事責任。在接受處理結果時，C同學痛心疾首，說沒有意識到自己觸犯了法律。
[案例解析] 以上兩個案例中，涉案人因缺少足夠的法律意識，沒有考慮到自身的行為會合他人、社會造成什麼樣的後果，思想意識中只有滿足個人需求的慾望，缺少法律知識，隨心所欲，以至於發生了「無知者無畏」的愚蠢現象，等到發現自己觸犯了法律時，為時已晚。作為一名大學生，應當不斷提高法律素質，具備較強法制觀念、較強的法律素質，能夠主動約束自己的日常行為，構建良好的道德品質架構。從「修身」做起，繼承和發揚中華民族歷史形成的從善如流、嫉惡如仇、嚴以律已、「知恥」、「慎獨」等優秀道德品質，並在新的歷史條件下發揚光大，以法律已，以德待人。做到「有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究」糾正小的不良行為，不以「惡小而為之」，不任其發展。防微杜漸。
法紀觀作為執行和維護國家法律制度和組織紀律的思想行為素質，在現代人才素養中具有必不可缺少的主要地位，大學生從入學開始就應注意加以培養，以適應現代社會的需要。

Ⅳ 中國地質大學（北京）關於貫徹執行「三重一大」決策制度情況的匯報

中國地質大學（北京）黨委書記 王鴻冰

（2012年10月11日）

教育部檢查組：

首先，我代表中國地質大學（北京）黨委和行政，對檢查組各位領導蒞臨學校指導檢查工作表示熱烈歡迎和衷心感謝！

中國地質大學的前身是1952年由北京大學、清華大學、天津大學和唐山鐵道學院等院校的地質系（科）合並組建的北京地質學院。60年來，學校歷經了創建、發展、搬遷、重建和振興的曲折辦學歷程。期間，1975年遷至武漢，1978年在鄧小平同志直接關懷下，在北京地質學院原校址恢復辦學。1987年成立中國地質大學，在京漢兩地相對獨立辦學並成為我國首批試辦研究生院的33所高校之一。1997年首批進入「211工程」建設行列，2000年由國土資源部整體劃轉教育部管理。2005年大學總部撤銷，京漢兩地獨立辦學。2006年，教育部和國土資源部共建學校，並享有「優勢學科創新平台」建設項目。目前，學校已發展成以地質、資源、環境、地學工程技術為主要特色，理、工、文、管、經、法相結合的多科性大學，是國家培養高層次地學人才的搖籃和產出高水平地學研究成果的重要基地。學校現有教職工1200餘人，全日制在校生1.6萬餘人，其中本科生8000餘人、研究生近8000人。今年恰逢建校60周年，學校不久將隆重舉行成立慶典活動。檢查組於校慶前夕蒞臨我校，不僅對我校貫徹執行「三重一大」決策制度情況進行檢查，更是對學校事業發展和精神風貌的檢閱，必將給學校事業發展帶來有益的指導和幫助。

一、總體情況

學校黨委、行政認真貫徹執行《教育部關於進一步推進直屬高校貫徹落實「三重一大」決策制度的意見》，不斷加強「三重一大」決策制度建設，健全和完善議事規則和決策程序，確保決策制度的貫徹落實。凡屬重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作事項均通過集體研究做出決定，確保決策效果的民主科學，有力推進了學校各項事業的持續健康快速發展。

（一）「三重一大」決策制度健全

學校黨委、行政高度重視「三重一大」決策制度及配套制度的建設，先後修改完善「三重一大」決策制度33項，清理廢除9項。在此基礎上，學校認真研究制訂了貫徹落實「三重一大」決策制度實施辦法，進一步明確了「三重一大」決策制度的總體要求、主要范圍、基本程序和保障機制。

學校建立並實行「三重一大」決策迴避制度，印發了《貫徹落實<廉政准則>和「十不準」的實施意見》、《領導幹部廉潔自律規定》、《黨員領導幹部防止利益沖突暫行辦法》和《機關黨員幹部廉潔自律工作制度》，對於涉及相關利害關系或其他可能影響公正決策的情形，參與決策或列席人員均做到主動迴避。

學校還建立了「三重一大」決策公開與查詢制度，印發了《黨務公開實施辦法》、《校務公開實施辦法》、《關於加強督查工作的通知》，推進黨務公開、校務公開以及決策報告和決策執行督查制度。除涉密事項外，「三重一大」決策事項均按規定通過會議紀要、文件、校園網、宣傳欄、校報等形式予以公開。

學校重視並發揮工會、教代會在學校重大工作事項中的民主管理和民主監督作用。學校黨委專門研究並印發了《關於加強和改進工會、教職工代表大會工作的意見》，讓廣大教職工特別是專家學者參與學校決策過程，確保與群眾關系密切的重大決策「從群眾中來，到群眾中去」。學校還制定了「三重一大」決策責任追究制度，把執行「三重一大」決策制度作為黨風廉政建設責任制的重要內容寫進領導幹部年度黨風廉政建設責任書。學校黨政領導班子成員把執行「三重一大」制度的情況，作為年度工作總結及述職述廉的重要內容。截至目前，未發現學校領導幹部有違反「三重一大」決策制度的情況。

（二）「三重一大」決策程序規范

學校堅持將黨委全委會、常委會和校務會作為「三重一大」事項的決策形式，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則科學、民主、依法決策。堅持黨委領導下的校長負責制，黨委通過全委會、常委會抓大事、把方向，行政通過校務會具體實施並負責教學科研等工作運行。黨委切實負起領導責任，校長依法獨立行使職權，領導班子團結共事、共謀發展。

學校重視並不斷健全決策程序，制定了《黨委全委會會議規則》、《黨委常委會會議工作規則》、《校務會會議工作規則》。這些議事規則對學校黨政主要會議的職責任務、出席人員、組織工作、會議記錄和紀要、決定事項的落實，以及會議文件立卷歸檔等均做出了詳細規定，為健全民主決策機制、規范集體決策程序和貫徹落實「三重一大」決策制度提供了有力保障。

（三）「三重一大」決策機制良好

學校堅持「三重一大」事項以會議形式集體研究決策，避免以傳閱會簽或個別徵求意見等方式代替會議決定。會議決策「三重一大」事項，堅持與會人數符合規定。黨委討論決定重要幹部任免事項必須有三分之二以上成員到會，並保證與會人員聽取情況介紹、充分發表意見。會議表決嚴格按照規定，應到會成員超過半數同意才能形成決定。紀檢監察部門負責人、其他有關部門（單位）負責人根據會議議題內容列席有關會議。

學校研究決定「三重一大」事項，堅持一題一議，與會人員充分討論，黨政主要負責人集中與會人員的意見並提出結論性意見。會議決定的事項、與會人員及其意見、表決情況、結論等內容，均形成了完整而詳細的記錄並按規定存檔。

二、主要做法

近年來，學校在貫徹落實「三重一大」決策制度方面進行了積極有效的探索。2011年7月1日至2012年6月30日，學校黨政領導班子共決策事項123項。其中，黨委（常委）會決策事項65項，校務會決策事項58項；重大決策事項95項，重要人事任免10項（涉及23名中層以上幹部），重大項目安排12項，大額度資金使用6項（涉及金額579.99萬元）。

（一）加強學習，提高對「三重一大」決策制度的認識

學校黨委重視「三重一大」決策制度的學習，把各級領導幹部特別是學校黨政領導班子成員作為學習的重點群體，促進領導幹部深入理解和主動落實「三重一大」決策制度。

學校把「三重一大」決策制度作為重要內容列入校、處兩級黨委中心組學習計劃，通過多種方式組織領導幹部學習討論。學校主要領導在中層幹部會、幹部培訓會等重要場合反復強調貫徹執行「三重一大」決策制度的重要性，其他領導在部署工作時也都強調有關要求。學校還採取多種形式廣泛宣傳「三重一大」決策制度，營造良好的輿論環境。多渠道的學習教育提高了各級領導幹部貫徹落實「三重一大」決策制度的自覺性和執行力，同時也強化了師生員工的監督意識。

（二）民主規范，保障重大事項決策科學合理

學校長期堅持科學民主決策，嚴格執行民主集中制。凡事關改革發展穩定全局和廣大師生員工切身利益，依據有關規定應當由領導班子集體研究決定的重要事項，均被列入重大決策事項范疇。重大事項提交集體決策前，均進行深入細致的研究論證，廣泛聽取並充分吸收各方面意見。與師生員工利益密切相關的事項，通過教代會或其他形式聽取廣大師生員工意見和建議。對專業性、技術性較強的重要事項，事先進行專家評估論證，技術、政策法律咨詢，提交論證報告或立項報告。一年來，決策與師生關系密切的事項吸納教職工意見301條，決策專業性、技術性較強的事項前召開專家委員會會議8次。

重大事項確定議題前，我和鄧軍校長先進行充分溝通，再提交會議研究決策。會議研究重大事項時，與會人員充分討論，提出明確意見並說明理由。這樣既發揚了民主，又進行了集中，一旦形成決議即按責任分工抓緊落實。

需要指出的是，學校在「十二五」規劃編制過程中對規劃的主題主線、主要任務和重大舉措等廣泛地聽取和徵求意見。不僅班子成員通過暑期學習、黨委常委會等形式多次進行專題研究，還在全校范圍內充分徵求教師、學生、各二級單位、民主黨派、離退休老同志等各方面意見，特別是公開徵求了全體教授的意見。「十二五」規劃經過近一年的起草編制，最終由教代會審議通過，充分體現了學校重大事項決策的科學與民主。

（三）嚴格程序，保證重要人事任免公開公正

學校堅持黨管幹部原則，嚴格執行幹部選拔任用有關規定，不斷完善幹部選拔任用程序，全面實行處級領導崗位公開競聘，收到了較好效果。學校幹部聘任工作逐步實現程序化、規范化，體現出「四新」和「四強化」特點。「四新」即：一是在教學單位的處級崗位聘任中增加競聘答辯環節；二是在競聘答辯環節採用排序計分方法；三是採用函詢方式徵求紀委對擬任用幹部的意見；四是將科級幹部作為處級後備幹部納入幹部管理工作范圍。「四強化」即：一是強化細節，充分醞釀討論，制定縝密工作方案；二是強化程序，規范操作，保證過程公平、公正和公開，增強聘任工作公開性和透明度；三是強化民主，堅持民主集中，充分聽取多方意見；四是強化實績，以素質論人才、以實績用幹部，把政治素質、工作能力、工作業績作為衡量幹部的主要標准。

2011年上半年，學校集中開展了新一輪處級崗位聘任工作。期間，發布公告8次，發布處級幹部擬任職公示7次，召開專題研究幹部問題常委會7次。任命的實職處級幹部136人，均經過黨委常委會集體研究決定，並在任命前書面徵求了紀委意見。2011年7月至2012年6月，還就幹部任免事項書面徵求紀委意見18人次。

（四）充分論證，確保重大項目安排科學合理

學校重大項目安排的決策均嚴格執行「三重一大」決策制度，保證了決策的科學合理。

在基本建設方面，學校根據「校園建設發展規劃」組織實施基建項目。基建部門組織專家評估論證後提出項目選址、定點等初步意見，報校務會研究決定後進行前期手續辦理等工作。在設計方案選擇上，學校遵循「尊重設計、准確定位、集體決策」原則，由設計單位出具多套設計方案，由校務會集體研究並最終確定。學校「十一五」期間完成的綜合科研樓、逸夫實驗樓、交流中心配套樓、綜合游泳館等項目均獲「北京市建築結構長城杯」金獎或銀獎，受到廣大師生一致好評。

在物資設備采購方面，學校對凡入圍中央國家機關政府采購信息類產品嚴格執行政府采購協議供貨、定點采購和網上競價制度，對其他非通用設備採取公開招標方式進行采購，資金節約率在10%以上。學校成立了由主管校領導任組長，財經、審計、紀檢、資產等部門負責人為成員的公開采購領導小組，批量或單價5萬～50萬元的設備由領導小組按照政府采購規定進行采購，50萬元以上由學校委託資質、信譽、服務良好的招標公司以公開招標方式進行委託采購。學校在設備采購過程中，重點做好3方面工作：一是關口前移，把好儀器設備入口關。10萬元以上設備須經專家集體論證、部門層層把關、主管校領導審批等環節。二是陽光運作，把好儀器設備選擇關。資產部門參與采購全過程，其他部門介入，紀檢部門全過程監督。三是細致入微，把好儀器設備驗收關。近年來，學校物資設備采購工作始終堅持規范運作，未收到任何投訴和舉報。

在合作辦學方面，學校與境內外企事業單位、高等院校的合作均以互惠共贏為基本原則，緊扣學校實際，確定合作方向和領域。一年來，學校與陝西延長石油（集團）有限責任公司等5家國內單位簽署了合作協議，與加拿大滑鐵盧大學續簽教育合作協議並合作開設工商管理（地球科學與商務方向）「2+2」國際班，與英國愛丁堡大學簽訂教育合作備忘錄，與美國內華達大學簽署合作協議。這些對外合作事項均經過黨委常委會或校務會討論決定。2011年11月，劉延東國務委員見證了學校與納米比亞大學、有色金屬華東地質勘查局三方簽署合作備忘錄以及學校與納米比亞大學創建孔子學院意向書。

（五）加強監管，確保大額度資金使用安全規范

學校重視財務管理、預決算制度建設，嚴把預算關，集體決策大額資金使用事項，不斷規范大額資金使用程序，先後印發了《財務管理制度》、《資金審批制度》、《內部審計規定》等規章制度，並將財經制度匯編成冊。

根據教育部批復的學校年度預算「一下」控制數，校內部門預算編制須經過「兩上兩下」程序。預算草案提交校務會充分討論並進行修改，報黨委常委會審議後執行。每年年終，校務會均專題審議學校年度決算報告。

對預算調整事項、預算機動費和追加預算的審批，由財經部門根據各部門提出的預算調整內容（包括調整原因、項目情況、調整金額等）進行匯總，按照「三重一大」規定和《資金審批制度》報黨委常委會或校務會決策後執行。此外，根據教育部要求，學校認真組織開展了科研經費自查並形成報告上報教育部，校務會還就加強科研經費管理進行了專題研究。

學校加強內部財務管理和監督，實施財務信息公開，每年向教代會報告年度財務預算執行和決算情況。另外，學校還加強內部審計，對5萬元以上修繕及基建項目均實施審計，確認大額資金支出的真實性、准確性，確保資金使用安全。

三、成效與體會

學校黨政高度重視「三重一大」決策制度的貫徹落實，始終以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，著力提升領導班子科學決策、民主決策、依法決策的能力和水平，確保權力的陽光運行，取得了較為明顯的成效。一是形成特色制度體系。學校始終堅持把制度建設擺在突出位置，建立了「三重一大」決策制度機制、議事規則和監控機制，按照科學化、系統化、規范化、法制化的要求，逐步完善了具有學校特色的「三重一大」制度體系。二是顯著提升制度執行力。學校始終堅持把提升制度的執行力作為關鍵環節，明確責任主體、責任內容、責任分工、考核方式和責任追究的具體內容，一級抓一級、層層抓落實，確保了「三重一大」決策制度有效落實。三是促進學校事業協調發展。學校始終堅持把落實「三重一大」決策制度與加強學校科學管理相結合，與規范學校辦學行為相結合，實現了重大決策事項的民主決策、科學決策，使學校各項事業協調發展。四是有效推進和諧校園建設。學校始終堅持依法治校、陽光治校的理念，積極推進黨務公開、校務公開，堅持以人為本，認真傾聽群眾意見，接受群眾監督，維護群眾利益，和諧校園建設成效明顯。

在貫徹落實「三重一大」決策制度實際工作中，我們深切體會到：實施「三重一大」決策制度，是教育部黨組貫徹落實中央要求，著力推進高校科學民主決策、促進高校科學發展做出的重要決定；「三重一大」決策制度的執行，有利於推進黨委領導下的校長負責制的落實、增強領導班子的凝聚力、戰鬥力和治校理教能力，有利於加強黨員幹部的教育管理、規范權力運行，有利於健全決策和監管機制、保障師生員工的知情權、參與權、表達權和監督權；各級領導的高度重視是貫徹落實「三重一大」決策制度的根本，制度及程序的不斷健全是貫徹落實「三重一大」決策制度的保障，認真落實決策事項是貫徹落實「三重一大」決策制度的關鍵。

四、不足與建議

在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，學校在貫徹執行「三重一大」決策制度方面與教育部要求還有一定的差距，主要表現在：一是全面推動校內各二級單位落實「三重一大」決策制度有待進一步加強；二是全校范圍內「三重一大」制度的學習、宣傳力度需要進一步加大。

為進一步推動「三重一大」決策制度在部屬高校深入落實，我們建議：第一，通過此次檢查，要及時總結部屬高校貫徹落實「三重一大」決策制度的有效做法和成功經驗並加以推廣。第二，進一步加強「三重一大」決策配套制度建設，最好能制定下發部屬高校二級單位，特別是學院層面貫徹執行「三重一大」決策制度的指導意見。

尊敬的檢查組各位領導，我們將以此次檢查工作為契機，緊緊圍繞學校中心工作，以對黨和國家、對高等教育事業、對廣大教職員工高度負責的態度，進一步做好學校「三重一大」決策制度的貫徹執行，為學校事業的科學發展提供有力保障，以優異成績迎接建校60周年和黨的十八大勝利召開！

謝謝大家！

Ⅵ 大學班級制度建設情況

班級制度建設方案

1. 班委員會個委員要各盡職責，互相協作，互相支持，互通信息，帶領大家與時俱進、團結進取，爭創優秀班集體。

2. 班委應該議定本班規章制度，做到制度健全、管理到位，與全班同學共同遵守，促進班風建設。

3. 班委幹部建設幹部值班周制度。

4. 班委會每周應該組織班委召開碰頭會，總結本班情況。

5. 班委會幹部視其各自職能要經常與院團總支院學生會、輔導員聯系，做到上傳下達。

6. 班委會決定班級重大事件以班級多數人的意見為主。

7. 班委會幹部不但要自身嚴格要求自己外，還要做到團結全班同學，做到學習好，身體好，為班級創建優良學習，生活環境爭做文明先進班級。

8. 班委會原則上每學年改選一次，全班大會選並以多數選票通過為准，並報院學生工作室

9. 向院，校學生會積極推薦幹部人選，擔任學院校學生會幹部。

10. 班級應當做好建立班級規章制度，相對應的獎懲制度

班級文化建設方案

1. 制度富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文

化氛圍

2. 發揮每一位學生的創造力、積極參與班級布置並定期更換，讓每一堵牆都「說話」，形成班級良好的物質文化環境。

3. 建立健全的班級管理制度包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等。

4. 建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到管理中來，培養學生的責任感、股留學生發揮主人公精神

5. 定期組織豐富多彩的活動，，在活動中培養學生的合作意識，增強班級的凝聚力。

6. 建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的積極性

Ⅶ 大學班級規章制度細則

一般都沒有專門做班級規章制度的，一般我們都是參考學生手冊來的，只要不違反學生手冊上的內容就沒有問題。

Ⅷ 江西財經大學職業技術學院的規章制度

（崗位職責）
1．院辦公室主任在院長的直接領導下，全面主持院辦工作，履行院辦職責，協助院領導處理日常行政事務，當好院領導的參謀和助手。
2．模範執行學校規章制度，堅持原則，實事求是。組織辦公室人員的政治和業務學習，提高辦事質量和效率。
3．負責組織起草學院工作計劃、工作總結、工作報告；組織制定有關全院性的規章制度，擬定或審核以學院名義發布的行政文稿，把好文字關。
4．協助院領導組織召開全院性工作會議，做好會議記錄，整理有關會議紀要。
5．經常了解全院各科室工作進展情況，廣泛收集信息，發現問題及時向有關領導匯報。
6．負責組織安排全院性的重要活動，協調院內各部門之間的關系，按照院領導的要求，組織辦理跨部門的綜合性工作。
7．及時處理各種文件，提出擬辦意見。
8．負責組織接待來人來訪，組織做好全院攻關工作。
9．完成院領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1．在院辦主任領導下，協助搞好院辦的各項工作。
2．負責院領導交辦的各種文字擬稿工作。擬稿時，堅持實事求是的原則，使文稿既符合政策法規，又切合學校實際，並保證文字通順，層次分明，格式規范，按時完成任務。
3．負責起草學院行政工作報告、總結、計劃等公文，協助院辦主任審核、校對以學院名義簽發的公文稿件。
4．協助院辦主任組織安排學校各種主要行政會議，做好會前准備工作，認真做好記錄，必要時形成文件下發執行。
5．協調學院各科室工作，催辦上級主管部門和院領導交辦的各項任務。經常深入學院各部門進行調查研究，了解工作動向及教職工思想動態，及時向領導提供情況和資料，提出建議性意見。
6．在院辦主任的領導下，負責學院規章制度和各部門職責范圍的修訂工作，為院領導進行科學管理打好基礎。
7．負責學院公文、函件等資料的登記、呈批、傳閱、歸檔工作，嚴守秘密。
8．負責學院會議紀要，大事記的編發工作。
9．協助相關院領導做好國際交流與合作工作。
10．做好學院網站的維護、建設工作，定期更新學院網頁內容，維護學院網站安全。
11．協助搞好對外接待工作。
12．完成領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1．在院辦主任領導下，協助搞好院辦的各項工作。
2．負責全院教職工考勤匯總及上報工作。
3．負責教職工考核工作。
4．負責全院人事、勞資、職稱等工作。
5．負責各類綜合性的統計報表工作。
6．負責學院與校本部各部門之間的聯絡工作。
7．負責院辦文印室的列印、復印及設備管理工作。
8．負責學院的印章管理和使用，開具學院介紹信及證明。
9．負責學院辦公用品的采購、保管與發放工作。
10．協助院辦主任，負責管理好車輛。
11．協助院辦主任，負責接待用餐的管理。
12．協助搞好對外接待工作。
13．負責電話及傳真的管理工作。
14．完成領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1．積極參加政治、安全、業務學習。嚴禁無證開車，服從安全監督部門的監督和檢查。
2．嚴格遵守操作規程，愛護車輛，出車前後必須檢查車況，及時消除隱患。
3．不帶病開車，不賭氣開車，嚴禁酒後開車，確保行車安全。
4．文明開車，禮貌待客，保持車容清潔衛生，做好服務育人。
5．做好車輛成本核算，節約經費開支，講究經濟效益。
6．服從領導，聽從指揮，堅守工作崗位，嚴格遵守車輛管理的各項制度。
7．加強機要文件的管理，嚴格遵守和執行保密制度，確保通信安全，特別注意准確、及時並認真履行簽字手續。
8．做好教職工郵件等收發工作，改善服務態度，提高服務質量，保證收發工作準確無誤，不積壓，不誤事，不丟失。
9．完成領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
一、科長負責主持全科的行政業務工作，對本科室職責范圍內的全部工作負責。科長分工負責教學安排及日常教學管理。
二、副科長協助科長完成各項工作任務並負責按分工所確定的具體工作。副科長分工負責考務工作及成績管理。
三、負責制訂本科室工作計劃並組織實施，督促本科室各項工作進展情況，並向分管院長報告。
四、負責制訂本科室有關崗位工作職責。
五、負責草擬本科室業務經費開支計劃予審各種教學管理經費開支。
六、協調本科室與有關單位的工作關系，共同做好各項工作，及時向領導提出改進工作意見和建議，當好參謀。
七 領導和組織完成政治業務學習，做好科室職工的思想政治工作，負責科室職工的業務考核，檢查崗位和職責落實情況。
八、負責對科室各項重要或關鍵性工作進度的把關，及時處理工作中的問題，提高工作效率。
九、負責初審各專業教學計劃，教學安排。
十、負責組織畢業生成績予核，把好發證關。
十一、完成院導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1、在科長(副科長)領導下，認真完成分工的各項工作任務，定期向科領導匯報自己的工作，接受檢查和考核。
2、在科長、副科長的領導下，負責制訂教學管理年度和學期工作計劃並組織實施。
3、加強教學管理工作研究，對教學管理各項規章的完善提出初步意見。
4、協助科領導做好高職各專業人才培養方案修訂工作。
5、協助科領導組織召開教學檢查、教學工作的各種座談會，總結和交流教學經驗。
6、根據教學計劃，分學期編制校歷表。
7、根據教學計劃編制每學期的教學任務書，落實教學任務，編排好課程表。
8、負責教師的停（調）課管理，檢查補課情況。
9、參加教學秩序的檢查。
10、負責制訂教材年度和學期工作計劃並組織實施。
11、根據教材選拔計劃和科領導的布置，配合教材采購中心做好教材預定，自編教材的收稿、審稿、送稿等相關工作。
12、完成各班教材預決算工作。
13、加強政治業務學習，提高自身政治素質和業務水平。
14、完成領導交辦的其他工作。 （崗位職責）
1、在科長(副科長)領導下，認真完成分工的各項工作任務，定期向科領導匯報自己的工作，接受檢查和考核。
2、負責制訂考務年度和學期工作計劃並組織實施。
3、嚴格考務工作各環節的管理，一絲不苟地按規定做好考試命題、製作試卷、分發回收試卷、考務安排等工作。及時落實評閱試卷的具體工作，提高工作效率。
4、承擔大學英語三、四、六等級考試及計算機等級考試的具體工作。
5、負責「專升本」選拔考試報名等具體工作。
6、負責辦理緩考的有關手續，安排緩考課程的考試及其閱卷工作。
7、協助科長完成畢業學生的資格審查工作
8、做好各項保密工作。
9、加強政治業務學習，提高自身政治素質和業務水平
10、完成領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1、在科長(副科長)領導下，認真完成分工的各項工作任務，定期向科領導匯報自己的工作，接受檢查和考核。
2、制定成績管理工作計劃並組織實施。
3、列印教學班名單，列印學生個人在校成績；並及時向有關部門提供成績信息。
4、做好成績錄入核對工作
5、做好轉學、轉專業學生和專升本學生成績的數據錄入管理工作。
6、做好平時學生成績查詢工作。
7、按時完成各個階段的工作，包括畢業論文成績等。
8、做好各類數據的備份工作。
9、列印畢業生成績總表。
10、做好網路安全工作。
11、維護好設備，保持清潔，做好安全工作，保證設備高效，安全工作。
12、做好科室資料整理
13、加強政治業務學習，提高自身政治素質和業務水平
14、完成領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1、在科長(副科長)領導下，認真完成分工的各項工作任務，定期向科領導匯報自己的工作，接受檢查和考核。
2、負責日常教學工作的抽查。
3、負責每學期評教評學工作並整理相關材料。
4、依據督導情況向院領導和科室提出教學整改意見和建議。
5、負責每期教學情況簡報工作。
6、負責組織學生開展對教學活動的座談活動。
7、加強政治業務學習，提高自身政治素質和業務水平。
8、完成領導交辦的其它工作。 （崗位職責）
1、試卷由專人保管。考試前的試卷由考務幹事保管，考試後的試卷由成績管理幹事保管。
2、考試前的試卷分為電子版和紙質版。考務幹事須保管好由各學院交來的電子版試卷，防止試卷的泄密。紙質版試卷統一由定點印刷廠印製，在首次印刷前須與印刷廠簽訂協議，要其履行保密義務。試卷印刷期間，考務幹事須到印刷現場，做好試卷的密封、封袋工作。
3、試卷的領取與發放，由考務幹事做好簽字記錄，做到誰領誰簽，落實到人。考試前的試卷，簽領人須檢查試卷是否密封完好；考試後的試卷，簽收人須檢查實考試卷是否完整。
4、考試後的電子版試卷以學期為周期統一製成光碟存檔。
5、考試後的紙質試卷，統一由成績管理幹事簽收保管，做到定時整理、歸類、存檔。
6、根據試卷保密的規格要求，學校保衛處在試卷保管室安裝了監控系統，以保證試卷的安全。 （崗位職責）
1．協助分管院領導做好學院的就業工作、實習實訓工作、學生學籍與學歷管理和學生技能鑒定管理工作
； 2．全面組織與落實學院畢業生就業工作；
3．做好學院實習基地的開發、建設、管理和維護工作；
4．主持本部門的行政和業務工作，做好日常管理；
5．負責制定本部門的年度工作計劃和學期工作安排，擬訂各項工作制度和工作程序，檢查本部門各個崗位的工作情況，做好工作總結，並及時向分管院領導匯報；
6．負責學院年度就業工作計劃的編制和落實，與上級有關部門保持信息暢通；
7．積極穩妥地組織好當年畢業生的就業推薦工作，努力開拓就業市場，不斷提高畢業生就業質量和就業率；
8．起草有關學籍管理的各類文書報告，組織編制各類表冊，處理重要往來信件；
9．負責組織審查畢業生的畢業資格；
10．負責畢業證的審核與發放工作；
11．根據學院的安排，組織本部門職工的政治學習、業務學習，進行業務考核；
12．負責協調與其他有關部門的關系，加強內外部團結和聯系，創造良好工作環境；
13．完成領導交辦的其他工作。 （崗位職責）
1．協助科長完成本部門的各項工作任務；
2．根據教學計劃，負責安排和落實學院各專業學生的實訓、實習教學管理工作及相關日常事務；
3．負責學院學生的職業技能鑒定工作，並努力拓寬技能鑒定業務范圍；
4．預審與發放學院有關實習、實訓教學管理經費；
5．負責督促本部門各種資料的分類、存檔；
6．負責協調與其他有關單位的關系，加強內外部團結和聯系，創造良好工作環境；
7．完成領導交辦的其他工作。 （工作職責）
1．熟悉畢業生就業的有關政策、法規、程序；
2．負責畢業生就業的各種宣傳、接待等各項工作；
3．做好畢業生招聘的接待、場地布置、設施准備、內容記錄等；
4．開辟就業市場，指導畢業生網上求職；
5．匯總畢業生資料，協助處理畢業生資料庫；
6．及時做好用人單位的回訪工作與畢業生就業跟蹤服務工作；
7．收集並及時更新就業宣傳欄的資料，發布就業信息；
8．做好就業信息方面的信件、傳真件的收發，進行分類處理；
9．認真完成本職工作，及時匯報工作情況並接受檢查和考核；
10．嚴格執行各項政策規定和規章制度，堅持原則，不擅自越權處理問題；
11．完成領導交辦的其他工作。 （工作職責，兼就業幹事）
1．負責在管理網路系統中處理學籍有關工作；
2．負責建立新生學籍檔案（包括文字檔案和微機檔案）；
3．負責新生專業調整後的各種變更記載；
4．及時記載學生在校期間的轉學、轉專業、休學、復學、退學等學籍異動情況；
5．負責學籍管理數據的上報；
6．負責本部門微機的日常管理、維護、各種軟體的保管等；
7．做好每學期的學生學籍注冊工作；
8．及時匯報學生學籍的異常情況並提出處理建議；
9．認真完成本職工作，及時匯報工作情況並接受檢查和考核；
10．嚴格執行各項政策規定和規章制度，堅持原則，不擅自越權處理問題；
11．完成領導交辦的其他工作。 （工作職責，兼就業幹事）
1．負責核定畢業生資格，安排畢業生辦理畢業證有關工作（安排照相，網上信息核對等），負責畢業證的申報審核與發放；
2．負責按要求將畢業生的各種信息資料輸機、匯總、存檔，匯總畢業生資料；
3．做好畢業生就業就業率匯總、信息發布等工作；
4．做好畢業生招聘的接待、場地布置、設施准備、內容記錄等；
5．負責辦公室的信件、傳真件、學院內外文件的收發、整理、列印，供有關人員查詢；
6．協助做好本部門有關經費的收、支等財務工作；
7．收集並及時更新就業宣傳欄的資料，發布就業信息；
8．負責學生證的補辦工作，協助每年新生學生證的發放工作；
9．認真完成本職工作，及時匯報工作情況並接受檢查和考核；
10．嚴格執行各項政策規定和規章制度，堅持原則，不擅自越權處理問題；
11．完成領導交辦的其他工作。 （崗位職責）
1．在部門的領導下，從事技能鑒定所的日常工作，積極努力拓寬技能鑒定業務范圍；
2．負責整理和存檔上級下發的有關文件管理，保管好職業技能鑒定所印鑒；
3．管理職業技能鑒定所的設備、檔案，嚴格執行檔案的使用制度；
4．受理職業技能鑒定申請，對申報表進行資格審查，經科長、所長審核後，報送職業技能鑒定中心核准；
5．負責試卷的提取及保管工作；
6．負責技術業務理論考核和操作技能考試的安排、准備工作；
7．負責考試中的事務性工作；
8．負責鑒定成績的統計、分析、匯總、造冊、上報工作；
9．積極做好職業技能鑒定的宣傳、咨詢工作；
10．嚴格遵守職業技能鑒定所的工作規則，做好保密工作；
11．完成領導交辦的其他工作。 （崗位職責）
1．負責本部門有關文件傳閱及發放、歸類整理；
2．負責本部門各類檔案資料歸檔、考勤、統計、上報工作；
3．負責外部來文來函的收取、轉遞、催辦及歸檔工作；
4．負責本部門的接待工作，協助就業幹事做好用人單位的接待工作；
5．負責本部門學生證和校徽的發放與補辦工作，為學生提供復印、就業咨詢、出具證明、列印等服務工作；
6．負責辦公用品的購置申請、領用、發放及保管；
7．負責本部門其他內部事務管理工作；
8．完成領導交辦的其他工作。 （崗位職責）
1、在分管院長的領導下，主持學生科全面工作。
2、負責學生管理科人員的思想政治和行政業務工作。
3、負責組織制訂年度學生工作計劃並組織實施。
4、定期召開科務會、班主任會議、學生幹部會，總結工作、布置任務，檢查、督促工作的執行情況。
5、負責及時落實學校、學院的文件精神、協調各方面的關系，確保政令暢通。
6、抓好班主任隊伍建設。
7、審批規定許可權內學生獎懲文件及上報工作。
8、組織建立、健全各項規章制度、崗位職責。
9、負責開展學生管理工作調研，不斷改進思想教育管理工作。
10、及時向學院總支和學院主管領導請示、匯報工作，並積極完成院總支、院行政交辦的其它工作。 （崗位職責）
在院行政和總支的領導下，協助學生管理科科長做好分管工作。主要職責是：
1、負責本年級組的管理工作。
2、負責做好所管年級的學生日常管理工作和思想教育工作。負責協調班主任之間、班級之間、班主任（助理班主任）與學生之間的關系，消除不利於工作的矛盾與摩擦，營造良好和諧、積極向上的工作氛圍。 負責指導本年級助理班主任開展工作。
3、負責建立各班助理班主任、班長飛信，加強與學生的信息溝通。
4、協助班主任選拔和培養學生幹部，抓好班風建設，組織學生開展各種健康、有益活動。幫助學生明確學習目的，鞏固專業思想，勤奮學習，努力完成學習任務。
5、負責組織宿舍管理幹事，進行宿舍檢查，積極引導學生參與「文明寢室」的評比和「星級寢室」的考核活動。
6、負責所管年級學生獎學金、貧困補助的評定審核工作。
7、負責所管年級學生的表格發放、收集、及學院(學校)蓋章工作。
8、嚴格遵守規章制度，規范工作流程，做好年級管理工作，對學生中出現的問題及時發現、及時處理、及時上報。遇到突發事件或急緊事件，必須及時到校處理。 （崗位職責）
1、做好所管年級的學生日常管理工作和思想教育工作。
2、深入學生中了解學生的學習、生活情況，了解學生的思想動態；關心、愛護學生，幫助學生解決實際困難；認真處理學生中的突發事件。
3、協助班主任選拔和培養學生幹部，抓好班風建設，組織學生開展各種健康、有益活動。幫助學生明確學習目的，鞏固專業思想，勤奮學習，努力完成學習任務。
4、組織學生積極參與「文明寢室」的評比和星級寢室的考核活動。
5、配合宿舍管理幹事，督促學生迎接宿舍例行檢查。
6、負責所管年級學生獎學金、貧困補助、生活費、醫療補助的審核造表工作，並以電子表形式遞交學生科管理幹事匯總。
7、負責所管年級學生的表格發放、收集、及學院(學校)蓋章工作。
8、畢業班年級輔導員協助就業辦做好畢業生就業工作。
9、新生班年級輔導員做好迎新、入學教育組織工作。
10、完成學院、科室交給的其他工作任務。 （崗位職責）
1、負責對宿舍學生安排、登記造冊，建立住宿檔案。
2、負責指導「宿舍管理委員會」的工作開展，並考核工作成績。
3、組織「宿舍管理委員會」開展學生宿舍日常的衛生檢查，糾正、查處並及時通報學生在宿舍中的不良行為。將通報結果匯總給學生科管理幹事。
4、組織開展「文明寢室」的評比和「星級寢室」的考核活動。
5、根據《宿管員崗位職責》，負責宿舍管理員、保潔員的督促、檢查、考核工作。
6、學生宿舍裝修、維修及傢具設備等硬體報修工作。
7、做好學生安全教育工作。
8、做好學生思想教育工作。
9、學生科交辦的其它工作。 （崗位職責）
一、在院黨總支，校團委的領導下，負責分團委的日常工作。主持召開團委全委會、常委會，傳達上級指示，團結帶領全院各級團組織創造性地完成各項工作。
二、負責制定院分團委的工作計劃、規章制度，經常向黨總支和校團委反映情況，匯報並請示工作，及時向下級團組織布置工作，交流情況。
三、負責做好團的思想建設和組織建設工作，指導、幫助團的基層組織開展工作，做好檢查、督促和考核工作。
四、抓好學生的政治學習，深入學生中掌握學生思想動態，做好學生的思想教育工作，並及時向校團委和院黨總支匯報學生情況。
五、負責學生幹部的配備、培養、教育，做好學生幹部的考評和管理工作。抓好學生幹部隊伍的自身建設，貫徹民主集中制，幫助學生幹部做好分管的各項工作。
六、監督、檢查各支部的工作計劃的執行情況，及時與黨總支溝通情況，積極取得基層黨組織的幫助和支持，同相關部門和組織保持密切聯系。
七、負責組織適應本院學生特點的第二課堂活動、社會實踐活動、青年志願活動，以及學術活動和文體活動。
八、協助院黨總支做好學生中的黨建工作。
九、協助學生管理科，抓好學生日常行為管理、文明寢室的建設工作，培養學生文明、道德行為。
十、完成校團委和院領導交辦的其他任務。 （崗位職責）
一、負責黨總支文件收發及保管。
二、負責黨總支印章使用和管理。
三、做好黨總支會議記錄、大事記工作。
四、負責黨總支各類表格印刷和有關統計報表填寫。
五、負責做好黨費收繳工作。
六、發展接轉黨員組織關系。
七、做好黨員發展對象政審的具體工作。
八、審核黨支部發展黨員程序、填寫內容是否符合上級黨組織規定；指導學生黨支部的具體業務工作。
九、負責接待來信來訪，並將重大問題報告領導處理。
十、按照黨總支要求及時准備好教工和學生政治學習有關材料。
十一、負責黨員表彰和黨員處理等有關文件的起草工作。
十二、完成黨總支交辦的有關檢查督促工作。
十三、做好學院領導交辦的其它工作。

Ⅸ 急需大學班級規章制度!

一、班級成員義務
1. 遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的准則。
2. 每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班裡組織的各項活動。
3. 每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。
4. 個人生活上，每位同學應做到起卧有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。
5. 學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6. 出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7. 考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
讓我們齊進退、共奮進，揚我周立功3+1班之名！
二、班委會組織制度
班級內部設班長,學習委員,體育委員,生活委員,文藝委員,三名小組長共八人，不設立團支部，團的生活跟隨原所在班級進行。班委會組織的原則是民主集中制，每季度定期考核，對支持率低於半數的幹部取消其職務，通過公開公平的競爭方式選出新幹部，選舉結果報送輔導員及班主任經審核後生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度
周會制度：每周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，並研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，並將結果和出勤狀況記錄在班級日誌本上。
班會制度：半個月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，並且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，生活委員進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人，生活委員不涉及采購工作。采購人員憑發票到生活委員處報銷。30元以下由生活委員直接報銷，30元以上由生活委員報經班長或輔導員審核無誤批准後報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
需要請假的同學，兩節課以下由學習委員批准生效，兩節課以上必須由輔導員同意簽字後方可生效。所有請假同學必須寫請假條，註明請假原因和時間，請假條由學習委員統一保管，並記錄在冊，每月上交輔導員審閱一次，取回後須妥善管理，學期末進行銷假處理。其餘活動請假按各細則規定。
六、班級計劃總結制度
每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交輔導員審閱後方可執行。學期末前，上交學期工作總結。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生檢查，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日誌和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產制度
由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、班級網路維護制度
班級網代表班級形象，網站建設也是班級建設的重要內容。網站由班委會具體維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態，努力做好班級對外宣傳工作。不允許通過網路泄漏我們的保密學習資料，上課時間不經允許不能私自接通網路。
十一、獎學金評定辦法
為了更好的督促同學們的學習生活,評定年終獎學金由兩部分組成，考試成績和平時成績，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的80%，平時成績由班主任及輔導員評定，占總成績的20%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任及輔導員報告。
十二、班級考核實行量化考核制度
每人總分100分，每月公布一次，學期末重新置位。考核細則由各班委具體擬定，經班會通過後自公布日起生效。

Ⅹ 大學生社會實踐相關規章制度

大學生社會實踐規章制度：
1、社會實踐是青年學生運用知識施展才華、磨煉意志的大課堂，是培養和提高學生實踐能力、實施大學生素質教育的重要途徑。在校生參加社會實踐必須在國家法律、法規允許的范圍內進行。
2、參加小分隊的學生在參加社會實踐過程中未經允許不得以學校或小分隊名義進行義診、社會調查等活動。
3、必須自覺服從所在單位、駐地黨政組織的領導，遵守各項規章制度，積極參加單位、駐地組織的有關活動，努力完成單位、駐地安排的各項任務。單獨進行社會實踐的學生必須在家庭所在地開展活動，特殊情況需到外地進行實踐的，需報請所在學院和家長同意方可進行。
4、學生在社會實踐活動期間，無特殊理由不準請假，因病或特殊情況不能堅持參加活動時，必須向帶隊教師辦理請假手續，並報所在單位、駐地備案。請假經批准後方為有效，假期滿後需及時向帶隊教師銷假。
5、嚴格自律，在整個活動期間不擅離工作崗位，不擅自外出遊玩;不單獨外出，不夜不歸宿，晚上九時之前返回住宿點;不到水庫、江河湖海游泳;白天不單獨上山，夜間不上山;嚴禁乘坐農用車等非營運性交通用車;不到舞廳、網吧、游戲機房、錄像廳等娛樂場所活動，貴重物品妥善保管;不在禁火處使用明火、吸煙，不違章使用電爐、「熱得快」等電器，點蚊香、蠟燭注意消防安全;不私自接診、不私自出診，不帶外人去宿舍留宿;不酗酒，不賭博，不看黃色錄像和書籍，自覺遵守社會公德，不做有損大學生人格的事。
6、在同一地點參加社會實踐活動的學生組成活動小組，由所在學院指定組長，負責小組的工作和生活管理，並負責向所在單位、駐地及帶隊教師匯報聯系工作。
7、以上規定，參加社會實踐活動的全體學生必須嚴格遵守，請有關人員和帶隊教師經常檢查督促，如發現學生違反，嚴肅批評教育，並將情況及時通報給學生所在學院領導。