家委會規章制度
① 怎樣加強家校合作共育
一、 達成教育理念的共識
學校應向家長傳播這樣的理念:共享生命成長、陪伴孩子、悅納孩子、重在參與,不參加孩子的活動,就不能共享孩子的成長,就不能真正地了解孩子、走進孩子。因此積極參加學校各種合作活動,通過悅納和交流共享生命成長的快樂。
為此,暢通家校溝通渠道,互通「情報 」加強對孩子的了解,通過教師進家家訪和家長到班校訪,實事求是的掌握孩子思想、情感的變化。入學第一次家長會,了解學校有關學習、生活等方面的規章制度和要求,更要了解學校在德育和藝術、體育及社會的實踐計劃,積極配合支持。在家按照學校關於學生自我完善管理的要求,督促和激勵孩子參與家務勞動,家長不代勞,做好知識鞏固和郊遊觀察自然等安排,於學校達成理念上的共識。
二、家校合作形成教育合力
家校合作助推家長素養提升和家教水平,更新家長育人觀念,通過學校提供的培訓學習機會,家長們受到了科學養育的指導,通過家長同伴間的優秀經驗分享,和共同參與學生指導,讓孩子感受到了來自大家庭的溫暖,形成感恩意識。
家校合作提升了教師的良好素質,促進教學效率的提高。家校合作促良好夥伴關系的建立和融洽的師生關系形成,為教師因材施教提供條件。得到家長信任與合作的教師,互動溝通信心更強,從不同職業背景和社會背景的身上汲取知識,分享智慧,促進自身的迅速成長。
家校合育豐富了學校的教育資源,更多家長參與教育活動,讓課程和學生實踐的空間外延到社會工作環境中,促進學生對職業角色和職業成就感的體會,促進和完善現代化學校制度的豐富與完善。
三、家校合作共創新平台
1.建立家長委員會。健全的家長委員會制度,給家委會提出明確的工作要求和方向。家委會的工作章程讓家委會產生的管理科學而規范。第一屆家委會誕生後,家委們宣誓就職,以「奉獻 溝通 合作 服務」為理念,搭建學校和家庭溝通橋梁,參與每一次校外實踐活動的組織和策劃。
2.參與兒童課堂。通過家長開放日和家長進課堂,讓家長體驗兒童課堂、走進新課程、走進老師新的育人理念,參與到學校發展規劃和教育教學工作中,理解並支持學校工作。讓家長進一步了解教育改革方向,對學校教育和國家教育有心,堅信孩子受到的教育是最好的教育,放心把孩子交給學校和老師。
3.合作式的家長會。家長會要具有開放式的互動性,全體家長每學期至少參加兩次家長會,以互動為前提,架構溝通橋梁。通過入學新生家長會、一月後的入學反饋會,中期和期末互動家長會,每個孩子的特點在互動交流和反饋中不斷清晰,有助於家長和教師明晰如何採取有效的指導。例如通過問卷了解家庭教育中有哪些困惑,找出家長關注度最高的問題進行解疑答惑。找出最迫切的問題進行專題式的家長培訓,現場情境模擬讓家長模仿孩子孩子答題,發現孩子的不容易,發現自己與孩子的差距,讓家長靜下心來與孩子站在一條線上共同成長與進步。讓家校的合作關系發生在,家長與教師,家長與孩子,家長與教育之間,讓發展成為彼此的動力。
4.關切式家訪。家訪是家校合育的一個有利助推器,有利於提高到訪者和受訪者的個人素養,反思教育提供優質服務的的重要契機。通過學校代表和班主任加強對學生背後教育故事的把握,對學生進行個性化服務,提高教育果效和針對性。未和諧社會的構建奉獻力量。例如:我校有個單親孩子,父親酗酒懶惰,孩子也學習父親的樣子,不請假曠課。班主任老師通過邀請家長到校專訪,組成關愛團到該學生家庭中進行實地調查,與社區居委會合作關注該學生和家庭做了大量的工作,並取得非常好的效果。還有一個留守兒童,父母離異且十幾年未曾蒙面,孩子心靈脆弱膽小怕事,有精神性腸胃痙攣,有輕生的舉動,這樣的孩子和家庭班主任和心理咨詢隊經常到訪,給孩子贈送書籍、小禮物,陪孩子聊天,讓他感到溫暖和關愛。
② 主動作為卻頻引爭議,中小學家委會該管些啥
中小學生家委會都應該管哪些東西?家委會就是家長們組建的委員會,對學校的學生尤其自己還守在這個班級進行一定的管理和引導監督,保證學生在學校能夠受到公平公正待遇,督促學校的教育工作進步。
學校應該配合家長的工作,學校是一個社會服務機構,不應該是一個完全的管理機構,學校是以學生為中心的,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切,這標語怎麼寫的?是不是寫得挺漂亮啊?為什麼到了人家家長監督著你有錢人家事兒多了,只要你是正規的事情,好事還怕被人罵,有什麼事情是不能讓家長知道的呢,不能讓家長知道的事情,那真不見得是什麼好事情。
③ 初中家長委員會我願為學校做哪些力所能及的事怎麼寫
初中家長委員會工作計劃範文:
一、指導思想
積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,共同營造良好的育人環境。
通過加強自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,為促進舜耕中學「卓越」的校園文化的營造和運行獻計獻策。
二、家委會宗旨
每一個家委會的委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強學校管理,把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。
三、家長委員會的作用
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向學校報告。
2、經常參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作,並實行必要的監督。
3、協助支持學校工作,做好學校與家長的協調、溝通。
4、配合學校做好社會各界工作,以增強教育合力。
5、力所能及地協助學校解決辦學中存在的問題,不斷改善辦學條件。
6、組織家長積極參加學校舉辦的各種有關家長活動。
四、具體工作
1、發揮家委會作用。根據學校「卓越」文化建設的需要,對家委會作用予以重新定位與思考,建立有效的家委會管理章程和運行機制,充分開發家長有效教育資源的探索與實踐研究。
利用家委會「資源開發組」,通過家長沙龍、社區資源開發、家長資源開發,將學校、家長和社區的資源進行整合,發揮家委會在學校教育中的功能和作用,正面引導家長培養孩子向善的道德品質和向上的精神追求。
2、家長委員會管理扎實有效。進一步加強家長委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好「家長學校」的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
④ 家委會成學校亂收費的白手套,家委會該如何治理
引言:現如今家委會成了學校亂收費的白手套,那麼我們應該如何治理這一項嚴重問題呢。
三、舉報給當地教育局學生是學校最直接的群體,做父母的應該首先教育孩子在學校如果遇到了學校亂收費這種情況 ,首先自己不能沖動解決 ,應當回來告訴父母與父母一起商量對策,因為孩子很多辦法都沒有辦法自己去做 ,只能依靠父母去解決 ,最好舉向當地教育局舉報 ,如果學校後台背景強大的話 我們還可以打12315進行投訴 ,或找有關媒體進行曝光 ,來維護自己的權益保證教育的純潔性,切不可畏畏縮縮 ,覺得交錢了事就太平了,因為有一有二就會有三 ,所以我們要選擇正確的手段來維護自己的權益 。
⑤ 家長加入家委會的優勢
1.當家委會對孩子的好處很多人都說不會有直接的老師對孩子的照顧,但是老師對家委會家長的孩子更熟悉、更了解,這是肯定的。
2.而且由於存在事務層面的溝通,老師和家委會家長之間必然相對熟悉,對家委會孩子的教育來說這是「近水樓台」,在學習上多留意一下是必然的。
3.老師有什麼事情都會第一時間通知家委會,如果遇到一些學生的選拔活動時,一般由家委會先瓜分一遍,剩下的才到班級里,所以一般好的活動選舉之類的事情家委會的孩子也能先一步報名參加占據先機。
(5)家委會規章制度擴展閱讀:
加入家長委員會的意義:
建設現代學校制度、完善中小學學校管理制度,推進家長委員會建設是重要一環。其意義如下:
建設家長委員會是完善中小學民主監督制度的需要。中小學校作為以育人為宗旨的公共服務機構,是獨立的社會法人,其健康和諧運行,除了國家權力機關的依法監督、政府教育行政部門的行政管理之外,離不開外部力量的社會監督。《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020)》要求 :「完善教育信息公開制度,保障公眾對教育的知情權、參與權和監督權。」中小學生家長作為學校教育對象——學生的監護人,自然成為學校教育的利益相關方,有權利了解、監督學校的辦學狀況。
建設家長委員會是完善中小學社會參與制度的需要。在全球化、信息化、科技化時代,現代學校必然是一個自主開放的教育系統,社會教育資源的有序參與成為現代學校教育制度的一個重要組成部分。國內外的教育實踐證明,中小學家長委員會可以在協調社會資源參與學校教育方面發揮重要作用。
建設中小學家長委員會是不斷完善學校教育環境的需要。國內外大量的教育研究證明,家長對孩子的教育以及營造的家庭教育環境,對孩子的健康成長影響巨大。
建設家長委員會,對於建立學校、家庭與社會教育協同機制,提高家長的教育素養和家庭教育水平,具有重要意義。教師是學校教育的主體,家長也有參與權,除個人對學校教育有知情權、參與權、監督權外,還可以通過家長委員會這個平台組織起來,行使集體教育參與權,促進學校民主管理、支持教育教學,提升家庭教育水平,這為現代教育史證實。家長委員會作為一個與學校教育機構相對獨立、相互制約、相互促進的教育組織機構,有利於形成家庭、學校教育的合力,為學生的健康成長創造有利的條件。
參考資料:網路-家長委員會
⑥ 家委會利用班費獎勵成績好的學生和進步大的學生合法合理嗎
合理合法的!班費也是大家的共同財產!既然班委會共同決議通過的事當讓可以利用它來對學習進步,好人好事,關心集體的同學進行獎勵!沒有合不合法的!組成這個集體就是希望大家的孩子能夠更好更幸福激勵大家的進取心,榮譽感是絕對正確的!
⑦ 初中生的家委會主要做些什麼
1、開辟多種渠道,融入學校管理
本學年,家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯系,開辟多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態,商討家庭教育指導的措施和方案,協調、參與學校管理,提高家長委會的工作實效。如,家委會成員通過電話聯系、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,了解各項規章制度,督促學校教育教學的規范運作,向學校提出合理化意見和建議,協助學校搞好各項工作。
2、採用多種形式,辦好家長學校
家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯系、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間,原則上每學期舉行1-2次,每次上課時間不少於2小時,並有計劃、有層次地開展活動。每次課後,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育的信息,使家庭教育與學校教育同步協調。
3、參與教學過程,了解教學信息
參與教學過程,了解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始,家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的「家長開放日」活動、區級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質量分析會。
4、關心校園安全,共建防範體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況,及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施,並盡可能為校園安全提供必要的幫助。
5、監督校務辦事,確保學校發展
家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及後勤服務等。
6、組織多種活動,支持家校溝通
參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如文化藝術節、體育運動會及重大慶典等。
⑧ 小學家委會會議流程
一、家委會宗旨
組織調動三(1)班所有學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的「傳聲筒」、「反光板」。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網路、QQ群、手機簡訊等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網路或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃:
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份 2、地點:跨海大橋生態農庄 3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家後把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級「漂流書」活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份 2、地點:班級或家裡 3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,並將它傳給任一位同學,該同學看完後在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行「漂流」。月底進行「我最喜歡的書」評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):班級大掃除
1、時間:xx年1月份2、地點:三(1)班教室3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化牆報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間:xx年4月份1、地點:上海3、參加人員:全部學生、部分家長
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多麼的艱辛和不容易。最後讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)
計劃(五)計劃(一):結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份 2、地點:xx小學 3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便於更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀准英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最後同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
小學家委會活動方案二
一、 指導思想:
積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,共同營造良好的育人環境。通過加強自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,為每個外岡小學的學生都擁有五彩童年而獻計獻策獻力。
二、工作目標:
積極構建學校、家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到「同步」、教師和家長教育達到「同心」、學校和社區教育達到「合力」,努力營造有利於少年兒童健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、 具體工作:
1. 開辟多種渠道,融入學校管理
本學期,家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯系,開辟多種渠道,了解學校動態,商討家庭教育指導的措施和方案,協調、參與學校管理,提高家委會工作的時效。如定期召開校家委會例會,部署學期活動計劃,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,切實提高家庭教育水平等。安排家委會成員參與學校行政例會,了解學校的整體工作和規章制度,督促學校教育教學的規范運作,向學校提出合理化意見建議,協助學校搞好各項工作。
2. 採取多種形式,辦好家長學校
家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措,引導家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。
3. 參與教學過程,了解教育信息
參與教學過程,了解教育信息是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期起,家長委員會將按年級分別組織部分家長走進課堂,了解學校課堂教育動態,讓家長對我們的教育教學工作以及學生的學習情況多有所了解,進一步提高家庭教育的能力。
4. 開展「慧雅書童親子學習」活動。
圍繞「慧雅書童」主題,開展豐富多彩的讀書活動,以激發孩子閱讀愛好,培養孩子良好的閱讀習慣。 「親子共讀」要發揮作用,六一兒童節集會上,對表現突出的 「慧雅家庭」進行表彰,讓孩子們小手拉著大手上台領獎,為廣大家庭起到很好的示範和引領作用。
5. 關心校園安全,共建安全體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家委會的通力協作。家委會將一如既往安排家長志願者參與學生進校、離校的護導工作,家委會委員將定期、不定期地檢查學校安全防範措施的落實情況,及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施,並盡可能為校園安全提供必要的幫助。
6.參與多種活動,豐富校園文化。
參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,並提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學生在學校的學習生活,如掃墓活動、學雷鋒活動、運動會、主題班會、及六一慶典等活動。
7. 監督校務辦事,確保學校發展
家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會將認真監督學校的辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及後勤服務等。
8. 宣傳學校形象,提升學校品牌。
學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心,並主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。
四、工作安排
2月份:新學期校級家委會懇談會,擬定2014年外岡小學家委會工作計劃並聽取家委會建議
3月份:邀請家長代表參加學校學雷鋒、植樹節等主題活動
家長學校授課(一)
五年級班級家委會進課堂活動
4月份:家委會參與清明節教育主題活動
家長學校授課(二)
四年級班級家委會進課堂活動
5月份
家長代表參加二年級入隊儀式活動
家長學校授課(三)
6月份:
邀請家長參加慶祝「六一」主題活動
表彰優秀家長
表彰「慧雅家庭」
總結家委會工作,布置暑期工作
xxxx. 2.15