培訓學校規章制度範本
⑴ 教育培訓機構規范的規章制度是什麼
為規范學校和員工的行為,維護學校和員工雙方的合法權益,根據勞動法及其配套法規、規章的規定,結合學校的實際情況,制定本規章制度。
(一)、各崗位的編制及定編
1學校各職能部門用人實行定員、定崗。
2學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷,由校長提出方案,報董事長批准後實施。
3各職能部門對職位的設定應本著精簡原則,可設可不設的堅決不設,真正做到按需設定。
(二)、員工的聘用
1. 各職能部門對聘(雇)用員工應本著精簡原則,可聘可不聘的堅決不聘,無才無德的堅決不聘,有才無德的堅決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。
2. 學校聘用的員工,一律與公司簽訂聘用合同,按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。
3. 新員工正式上崗前,必須先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規章制度,了解學校情況,學習崗位業務知識等
4. 培訓由各部門根據實際情況相互配合實行
5. 試用期的期限為一個月,實習人員應運用所學的理論知識開始實際操作,在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓中學習的各方面知識
6. 員工試用期間,由用人部門考察其現實表現和工作能力。
7. 試用期間的工資,按制定的薪酬標准發放。
8. 員工試用期滿3天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的意見,報校長審批。批准錄用者與學校簽訂聘訂聘(雇)用合同。
9. 學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規定履行手續。
10. 試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告,辦理辭職手續。
11. 用人部門辭退試用期人員,須填報「辭退員工審批表」,經批准後到辦理辭退手續。
12. 員工與學校簽訂聘(雇)用合同後,雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職,用人部門不準無故辭退員工。
13. 合同期內員工辭職的,必須提前2個月向學校提出辭職報告,由用人部門簽署意見,批准後辦理辭職手續。
14. 員工未經批准而自行離職的,學校不予辦理任何手續;給學校造成損失的,應負賠償責任。
15. 員工必須服從部門安排,遵守各項規章制度,凡有違反並經教育不改者,學校有權予以解聘、辭退。
16. 學校對辭退員工持慎重態度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報「辭退員工審批表」,提出辭退理由,經核實,對符合聘用的經校領導批准後,通知被辭退的員工到前台辦理辭退手續。未經校領導批準的,不得辭退。
17. 辭退員工,必須提前1個月通知被辭退者。
18. 聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或學校不續簽聘(雇)用合同的,終止合同手續。
19. 員工嚴重違反規章制度、後果嚴重或者違法犯罪的,學校有權予以開除。
20. 員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開學校以前,必須交還學校的一切財物、文件及業務資料,並移交業務渠道。否則,不予辦理任何手續,給學校造成損失的,應負賠償責任。
(三)、獎勵
1. 本校設立以下獎勵方法:
1) 大會表揚
2) 獎金獎勵
3) 晉升提級
2.獎勵程序如下:
1) 員工推薦、本人自薦或用人部門提名
2) 學校審核
3) 校長批准
(四)、處罰
員工有下列行為之一,經批評教育不改的,視情節輕重,分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分:
1.違反國家法規、法律、政策和公司規章制度,造成經濟損失或不良影響的;
2.違反勞動法規,經常遲到、早退、曠工、消極怠工,沒完成生產任務或工作任務的;
3.不服從工作安排和調動、指揮,或無理取鬧,影響生產秩序、工作秩序的;
4.拒不執行校長或部門領導決定,干擾工作的;
5.工作不負責,損壞設備、工具,浪費辦公用品,造成經濟損失的;
6.玩忽職守,違章操作或違章指揮,造成事故或經濟損失的;
7.濫用職權,違反財經紀律,揮霍浪費學校資財,損公肥私,造成經濟損失的;
8.財務人員不堅持財經制度,喪失原則,造成經濟損失的;
9.搬弄是非,破壞團結,損害他人名譽或領導威信,影響惡劣的;
10.泄露學校秘密,索取回扣、介紹費的;
11.有其他違章違紀行為
員工有上述行為,情節嚴重,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。
⑵ 培訓機構管理制度
培訓機構管理制度指的是廣泛的收集和聽取各方關於企業培訓工作意見和建議的一個過程。針對不同部門不同級別的企業員工,結合企業往年的培訓安排和效果以及企業發展的中短期階段目標,對各個部門的需求進行分門歸類,給制訂年度培訓計劃給予來自各方的意見參考。
培訓需求調查,這個階段理論上是排在需求調查和收集的過程之後的,主要做的工作是在前一階段的工作基礎上,也為把培訓計劃進一步深化和具體提供數據上的依據。
培訓需求診斷,一些企業提出來的一些培訓意向,有些時候是和企業希望解決的問題沒有因果關系或者是存在其他方面的原因,所以對於在一些期望解決一些問題的培訓需求,特別是涉及到一些專業性的培訓計劃的時候,是需要真正進入企業,對真正的問題所在進行診斷和分析的,這樣也才可以做到培訓的有的放矢。
(2)培訓學校規章制度範本擴展閱讀
為實現一定的培訓目標,將培訓三要素(講師、學員、教材)進行合理、有計劃、有系統的安排而形成的一種指導性文件。通常一個完整的培訓體系包括:培訓課程體系、培訓講師管理制度、培訓效果評估和培訓管理體系四部分組成。其中前三項是培訓體系的三大核心工作內容。尤其要和晉升體系、薪酬體系相配合。
培訓體系是動態平衡的體系。包括培訓課程體系和培訓講師調整,及如何激勵學員培訓意願,如何開發和管理培訓供應商,如何把培訓課程的內容轉化為工作流程和規范化的操作文件等等,這些都是培訓管理體系要考慮的,並通過制訂相關制度加以落實。
⑶ 培訓學校教師管理制度有哪些
XX英語培訓學校教師管理制度 (只供參考)
1、自覺遵守學校的一切規章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。
2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業道德規范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。
4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。
5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。
6、做到三備:備教材、備學生、備方法。
7、認真書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用普通話教學,做到教態自然,態度和藹,語言准確;英語教師盡量用純英語講課,做到發音準確,語音語調自然流暢。
11、積極創新,堅持啟發式教學,啟發思維,開發學生智力。
12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批,指導性批語要切合實際,完成規定任務,不得缺批。
14、提倡面批作業,增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施,學期內班主任老師負責管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或學年內借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。
16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有大小事故發生,經常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發生。
17、及時准確處理,答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系,矛盾協同解決,不得產生不良後果。
18、認真實施階段測試,按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。
19、代課老師上課前必須清點學生人數,以便及時聯系。
20、搞好班內衛生工作,檢查督促好學生的值日工作。
⑷ 培訓班規章制度怎麼寫
為了進一步加強辦公室的管理,確保各項工作的順利展開,營造一個良好的辦公室環境,特製定本制度:
基本制度
1 . 進入辦公室必須著裝整潔。
2 . 在辦公室自覺講普通話,禁止喧嘩、說笑、打鬧,說粗話、臟話。
3. 愛護辦公室的各項設施,隨時保持辦公室干凈、整潔、營造一個良好的工作環境。
4 . 不得利用辦公室會客、聚會、不得在辦公室吃飯,更不允許吸煙。
5 . 各部門務必及時、認真遞交下個月的工作計劃和上一月的工作總結。
6. 辦公室工作由辦公室人員全面負責,其他部門予以配合。
7 . 不準私自動用辦公室物品,如需應向辦公室登記並做好領取記錄。
會議制度
1 . 參會時,不遲到、不早退;有病、有事的確不能出 席會議者應先請假,同意後方有效。
2 . 學生幹部參會時,務必做好會議記錄,以便及時安排和布置工作。
3 . 每次例會後,各部須交書面報告和工作計劃。
4 . 各項會議制度應充分堅持民主、認真、廣泛聽取每位成員的意見。
值班制度
1 . 值班人員必須按時到辦公室。
2 . 接待來訪同學,處理當日事務,了解同學宿舍管理的意見,巡視各宿舍樓,處理各宿舍樓的一般問題,及時向學生宿舍管理科報告情況。
3 . 工作中必須熱情、禮貌、認真的原則。
4 . 在值班記錄本上詳細的記錄當日的值班情況。
5 . 做好辦公室清潔衛生。
⑸ 培訓學校安全管理制度
在現在社會,越來越多地方需要用到制度,制度一經制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的准則和依據。
一、課堂教學制度
1、每堂課的.任課教師是當堂課的安全責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生,不準把學生趕出教室。
3、規范課堂教學行為,檢查教學設備設施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發現學生無故不上課,應在第一時間內通知學生家長。
二、課間管理制度
1、校區主任、副主任必須加強課間巡視工作。
2、教育學生課間不攀高、不跳台階、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學校安全工作領導小組,負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人,學校安全工作由法人代表領導下的安全工作領導小組負責。(安全工作領導小組含常務校長、副校長、教務處主任、各校區主任及副主任)
2、健全安全工作責任制,確保安全工作落實到人,每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份,一份報教育局,一份報公安派出所,一份報市人民政府,不得隱瞞責任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全員監控。
2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全。
3、加強對學生進行防災、抗災的教育,傳授遇災後的自救、互救辦法,培養學生的自救能力。
4、要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
5、未經上級有關部門批准,不得組織學生參加救火、救災等。
6、實行全員參與安全工作制度,不得迴避安全工作責任。
⑹ 學校規章制度怎麼寫最好給個範本謝謝
------大學管理學院學生會規章制度
第一章 基本章程
一、組織性質:
----------學院學生會是在學院團委指導下開展工作的學生組織。
二、宗旨和義務:
(一)遵循和貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,以鄧小平理論為指導,促進同學德、智、體、美全面發展,團結和引導同學熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民,努力成為建設有中國特色社會主義事業的合格人才。
(二)組織和帶領同學開展社會服務,積極投身社會主義精神文明建設,是學院團委聯系學生的橋梁。
(三)通過各種正常渠道,反映同學的建議、意見和要求,代表學生參與學校教育和管理事務。
(四)倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,打造學院學生文化的良好氛圍。
三、成員的基本權利和義務:
(一)學生會成員享有以下權利:
1.在學生會各級組織中有選舉權、被選舉權和表決權。
2.對學生會一切工作和決議,有質詢、討論、建議和批評的權利。
3.有參加學生會組織的各項活動的權利。
(二)學生會成員必須履行的義務:
1.堅持四項基本原則,遵守國家法律法規和校紀校規。
2.遵守學生會章程,執行學生會決議。
3.積極參加學生會組織的各項活動,努力完成學生會委託的工作,維護學生會的整體榮譽。
4.各級學生會幹部除履行成員義務外,必須做到作風正派,努力學習,熱心為同學服務。
四、學生幹部應該做到:
(一)具有良好的政治思想素質,堅持四項基本原則,堅持改革開放,忠誠於黨的教育事業,全心全意為同學服務。
(二)熱心同學工作,認真實干,勇於開拓、創新。
(三)以身作則,嚴於律己,處處起模範帶頭作用,爭當「三好學生」 、「優秀學生幹部」。
(四)謙虛、謹慎、密切聯系群眾,實事求是,注重調查研究,養成良好的學習、工作、生活習慣,努力提高自己的思想道德文化修養和工作能力。
(五)積極開展批評和自我批評,勇於抵制各種不正之風。
第二章 管理制度
一、考核制度:
(一)工作組織性
1. 例會無遲到,缺席現象,有事需向主席親自請假(具體考核標准可參考學生會例會制度)。
2.部門組織活動及學生會組織活動需准時參加(考核標准與例會制度考核標准相同)。
3.部長服從主席的工作安排,定時向主席匯報其部門的工作,委員服從部長的工作安排,分工能及時完成,對形成的決議堅決執行,行動積極。
4.努力維護學生會的自身形象,接受同學監督,起著率先垂範的作用。
5.加強團結合作精神,各項工作能積極主動予以支持。
(二)工作原則性
1.學生會成員不準搞特殊化,需堅持原則。
2.學生會成員要遵紀守法,不能違反校紀校規。
3.學生會成員必須做到學習工作兩不誤,努力提高工作和學習效率,堅決杜絕掛科現象。
(三)工作方法性
1.各部部長每學期初要交一份詳細的工作計劃,每項活動結束後,主要負責部門要認真總結,並交一份活動總結書。
2.工作有主見,能提出好意見,敢於創新,不拘一格。
(四)工作成績
1.每次大型活動前,活動主要負責人必須做好詳細的工作安排,工作職責具體到各部門,各部門具體到個人,由秘書長統一記錄,活動結束後,依照事先做好的工作安排嚴格考核。對於好的工作作風、工作思路、工作方法要繼續保持與發揚;對於活動中出現的問題,必須認真總結經驗教訓。問題出於個人的,活動結束後要及時反思,思考解決問題的方案方法,並交一份「經驗總結書」;問題出於部門的,活動結束後要及時召開內部會議,認真總結經驗教訓,思考解決問題的方案方法,部長要交一份「經驗總結書」。
2.各部們在校級活動中取得的成績作為考核制度的一項標准。
二、例會管理制度:
(一)全體成員例會制度:
1.每兩周舉行一次例會;
2.例會時間,地點根據實際情況另行通知;
3.由學生會主席主持,特殊情況下委託副主席;
4.學生會成員必須准時到會,不準遲到早退;因故不能出席者必須提前遞向學生會主席親自請假,否則按缺席論,並予以紀錄;
5.例會由秘書處予以認真如實記錄。
(二)部長例會
1.每一周舉行一次例會
2.例會時間,地點根據實際情況另行通知。
3.由主席團,秘書處秘書長及其他部門部長參加。
4.成員必須准時到會,不準遲到早退;因故不能出席者必須提前遞向學生會主席親自請假,否則按缺席論,並予以紀錄
5.例會由秘書處秘書長予以認真如實記錄。
(三)大型活動前動員會議
1.活動前一天舉行
2.會議時間,地點根據實際情況另行通知。
3.由學生會主席主持,特殊情況下委託副主席。
4.由主席團,秘書處秘書長及其他部門部長參加。
5.會議由活動主要負責人主持、具體安排各部門配合工作
6.成員必須准時到會,不準遲到早退;因故不能出席者必須提前遞向學生會主席親自請假,否則按缺席論,並予以紀錄。
7.例會由秘書處予以認真如實記錄。
(四)大型活動後總結會議
1.活動結束後立即舉行
2.會議地點根據實際情況另行通知。
3.會議由學生會主席主持,特殊情況下委託副主席。由活動主要負責人進行活動總結,其他各配合部門也要進行總結。
4.例會由秘書處予以認真如實記錄。
(五)考核標准
1.遲到:無論因任何原因遲到三次者給予警告處分、遲到四次者記為一次缺席
2.請假:因事無法參加會議,要向主席親自請假,請假三次者記為一次缺席。
3.缺席:無故缺席兩次者,給予警告處分,無故缺席者三次者取消學生會成員資格。
三、檔案管理制度:
1.為確保學生會工作規范、有序地進行,制定本條例。
2.檔案管理工作統一由學生會秘書處負責,秘書處對學生會所有文件進行分類、整理、歸檔,並及時對各項工作進行總結,在例會上向主席團匯報情況。此外,聽取各部的意見和建議,及時總結經驗,保障學生會的工作順利進行。
3.學生會檔案分類為:規章制度、會議記錄、工作計劃及工作總結;各部門學期活動記錄;學生幹部檔案;平時發放的文件;調研報告等。平時有關檔案都將據此分類,各類檔案均要求電子版。
4.學生會各部門每學期初,應向學生會主席團呈交一份詳細的工作計劃。學期末,各部門應將本學期工作進行總結,整理製作各部門本學期活動記錄文檔冊。
5.各部開展大型活動應作詳細的活動計劃預算、活動記載、宣傳文稿、活動圖片及音像、活動總結等應認真記錄活動開展情況,並及時交至秘書處存檔。
6.各部將材料交到秘書處後,由秘書處按部門、類型存檔。各部門如需查閱,歸還時必須放還原位,並不得有缺損。
7.檔案一般不外借,外單位如須外借,需經學生會主席同意,並在秘書處進行登記,留下證件,按時歸還。
8.各類檔案是主席團、秘書處對各部門工作表現作綜合評價的重要依據,也是秘書處對學生幹部進行考核和評優的依據。各部門應該認真對待。
四、獎懲制度
(一)制定原則:
1.有章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲有度。
2.學生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進行,堅持民主選舉、民主評議、秘書處的考核和主席團意見相結合。
3.在獎勵上要堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合,以精神鼓勵為主的原則,對犯錯誤的成員,要堅持思想教育與處分相結合,以思想教育為主,懲罰為輔的原則。
3.秘書處具體主管學生會幹部的日常考核、組織評優和處罰工作,對工作成績突出和不稱職的幹部向主席團提交處分意見。
4.本制度包括原則、獎勵、處罰和附則三部分,適合於學生會全體成員。
(二)獎勵:
1.工作積極、認真負責者
2.一學期都有參加學生會組織的集體活動者
3.對本職工作認真負責、責任心強,並有一定突出成績者
4.為學生會制訂計劃或獻計獻策者
5.一學期例會全勤者
6.職能部門在工作中有突出表現
(三)懲罰:
1.在學生會工作、活動過程中與他人發生爭執,有損學生會形象者
2.故意欺騙主席團、各部負責人者
3.違反法律法規、校規校紀者
4.由主觀原因造成的累計兩次工作失誤者
5.無故缺席例會,不能按時參加活動者
6.循私舞弊,以權謀私,有「偏向性」追求特權破壞學生會聲譽者。
7.私自挪用學生會財物者
8.以學生會名義處理個人或其他組織事物者
9.不能按時提交工作計劃、活動總結和經驗總結者
(四)附則:
1.獎勵方式:
(1)個人獎:推薦校學生會優秀幹部、先進個人、優秀團員、院學生會先進個人。
(2)集體獎:院學生會先進部門
2.評選時間:推薦校學生會優秀幹部、先進個人、院學生會先進個人、院學生會先進部門在每學期的期末進行。
3.評選比例:部門和先進個人比例不超過總數的30%。
4.處罰等級:
(1)個人處罰:警告、嚴重警告、除名
(2)集體處罰:警告、嚴重警告
五、補充管理制度:
1.各部門成員根據安排對辦公室進行定期打掃。
2.借出物品需登記(附表),對擅自借出、浪費、損壞學生會財物者予以處分。