藝術培訓中心規章制度

㈠ 求培訓部部門規章制度範例！

規章制度手冊

★培訓中心管理制度
一、點名制度
上課之前輔導員點名，開課後十五分鍾如學生仍未到堂就與家長聯系，問清具體情況，對學生負責。
二、請假制度
如有特殊情況，需提前通知我們，並交請假條，以便我們安排補課。無特殊情況，無故曠課概不補課，望家長諒解。
三、收費制度
1、可免費試聽一次
2、開課2次一概不可退班
3、開學一周內需繳清全部學費
★教師日常細則
一、課前應提前十分鍾進教室，並做好備課等准備工作。
二、在課堂上要耐心的教導每一位學生並培養學生的良好的人格品質。
三、上課期間通訊設備應設為關機或靜音狀態，以免影響授課。
四、課後應積極與學生及家長溝通，以便更好地開展教學工作。
五、注意自身素質的提高，具備良好的師德，做好自己的本職工作。
★獎勵制度（以此鼓勵學生取得更好地成績）
獲得獎勵的條件：
1.通過PETS等級考試
2.市級及市級以上英語賽獲獎
3.通過大學英語四、六級考試
以上條件滿足任一條均可獲得相應的獎勵
★考試制度
每月有月考，通過月考形式來檢測學生的學習效果，以便教師更好地掌握每個學生的學習狀態。
★課後互動
1.每月本機構會依據各任課老師的意見定期對學員進行電話回訪
2.每學期課程都會有相應的師生互動反饋表
培訓中心管理制度作者：未知 來源：未知 點擊數：797 更新時間：2008-9-18
凡受聘我培訓中心的教師須服從我培訓中心的規范管理，嚴格按培訓中心的管理制度工作，具體做到以下幾點：
1、任課教師需有培訓中心下發的聘書。
2、任課教師需有教師資格證。
3、任課教師需按選定的課程制定具體的教學進度計劃，書寫教案，研究教材、學生、教法，講究教學藝術，授課方法要靈活，杜絕只講不練或只練不講的現象。
4、任課教師要關心每一位學生，對上課遲到或曠課的學生要做到心中有數，記錄好考勤。
5、任課教師須做好班務管理工作（衛生、考勤、關燈、門窗等），要早於學生到位，放走全部學生方能離校。
運營篇-培訓中心管理制度之一

培訓中心管理制度
第一節 培訓中心內部管理制度
一、總則
為樹立培訓中心良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創造更好的業績，特製定以下有關制度，本制度適用於本中心的每位員工。
二、員工聘用制度
（一） 聘任規定
1．具備規定學歷，有較高文化素養，具有愛崗敬業、一絲不苟、積極進取精神，能夠與他人團結合作為本培訓中心聘任員工的基本條件。
2．本培訓中心實行試用期制（一般為三個月），試用期發試用工資。試用期結束後由員工所在部門主管、分管校長在《試用員工轉正協議書》上簽署意見。
3．在試用期內表現突出的，由所在部門主管提出《試用員工轉正協議書》，分管校長簽字批准後，可提前結束試用期，轉為正式員工。
4．試用期內，培訓中心、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。
5．聘用期間，培訓中心有權根據員工的能力和表現，調整其工作崗位。
6．培訓中心按國家規定為員工提供安全、衛生的工作環境和勞動保護；根據政府規定和培訓中心狀況發放員工福利。
（二） 解聘規定
具備下列情形之一者，培訓中心予以解聘、辭退員工：
1） 依法被追究刑事責任、勞動教養、通緝者；
2） 違反培訓中心各項規章制度情節嚴重者；
3） 給培訓中心形象和聲譽造成不良影響者；
4） 在培訓中心實行末尾淘汰制中不能勝任工作者；
5） 被培訓中心予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；
6） 因非工傷醫療期滿後不能從事原工作者；
7） 按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動合同者；
8） 培訓中心因經營情況發生變化而富餘的員工。
培訓中心與員工發生勞務糾紛，且雙方不能協商解決的，應向所在市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
三、考勤請假制度
1、培訓中心正常工作時間是星期一至星期日，員工每周工作44小時，每周5.5個工作日，培訓中心實行輪休制。
2、培訓中心員工享受國家法定節假日休息制度。對培訓中心有突出貢獻的員工，培訓中心每年可安排5天的帶薪休假待遇。
3、培訓中心員工不得擅自遲到、早退和曠工。
（1）. 遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時者扣發當日工資。月遲到三次（含三次）以上者，培訓中心予以警告處分；年累計遲到十次以上者，培訓中心予以解聘。
(2). 早退：未經批准早退不足半小時罰款5元，超半小時按曠工半日處理。
(3). 曠工：按日工資的兩倍處罰；無故連續曠工3天，按自動離職處理。
4、 員工請假應經過審批。
（1）. 兩天以內的病假、事假，由部門主管批准；三天或三天以上的病假、
事假由校長批准；
（2）.請假應提前半天向部門主管請示，並將休假期間內與自己有關的 工作向有關人員交代清楚，並留下聯絡方式；
（3）.根據培訓中心的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應於上班後30分鍾內與培訓中心取得聯系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經批准擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者，培訓中心予以解聘。
5、培訓中心實行加班加薪制度，延時加班薪金為正常薪金的1.5倍，假日
加班薪金為正常薪金的兩倍，節假日加班薪金為正常薪金的3倍。
6、員工加班後不應影響第二日工作，加班者在加班後的第二個工作日應當
准時上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門主管批准，否則按曠工一
次處理。
7、員工考勤統計以簽到簿為准。如員工填寫簽到簿與實際情況不符，每發現一次，培訓中心將予以警告處分。警告處分累計達三次者，培訓中心予以解聘；
8、考勤記錄統計結果將作為發放工資的依據之一；
9、每月8日為發薪日，新員工的薪金以實際工作天數按比例發薪
一書閣少兒書畫培訓中心物品的管理制度
總則
教學物資倉庫是儲存保管教學物資的場所，倉庫各項工作都是為教學、科研服務的。為了加強管理，做到供好、管好、用好各種物資、結合具體情況，特製定本辦法。
一、物品的采購
一書閣購物程序：
一書閣各部門討論需購物品 → 部門提交書面申請報告→分管經理申請 →交上級領導簽字→ 根據采購單到財務上撥款→交采購員購買 →入庫→消帳
采購制度：
一書閣物品采購工作的優劣直接關繫到教學物品質量的好壞，並對教學直接產生影響甚至關繫到學生的安全。為了規范，一書閣采購工作特製定以下制度：
1、采購人員必須熟悉和掌握各種辦公用品和教學設備的規格、型號、性能和用 途。
2、采購人員必須具有高度的責任心，保證各種物品的質量和價格的合理。
3、任何部門需要購買物品必須先申請，任何物品的購買由有關部門領導負責， 經上級領導簽字後方可購買。
4、任何部門及個人不得擅自購買，否則不予報銷，由購買人承擔一切費用。
5、如購買人對所購物品的性能及價格不清楚時，可由懂行人員陪同一起購買。
6、采購人員購買物品後由保管人員點收核對。
7、在采購大眾物品的過程中，經手人員須廉潔自律，嚴禁向供應方索賄、受賄，損公肥私。如發現有上述情況，公司將視情節輕重，給當事人嚴肅處理。
采購原則：
一、采購設備、物品必須根據教育教學工作的實際需要和財務支付能力，本著勤儉節約、優質優價的原則，貨比三家、精心選購。
二、采購設備、物品必須在年度財務綜合預算范圍內，由使用部門提出申請，填寫請購單（一式二份，一份采購、財務報銷用，一份後勤分管經理留存）。
三、采購人員購回物品後，必須連同請購單及原始憑證，到行政處辦理登記驗收入庫手續。
四、屬於固定資產的，填寫固定資產驗收入庫單，屬低值易耗品的、填寫低值易耗品驗收入庫單。
五、行政處嚴格把好驗收關，對於所購物品與請購單計劃不符、所購物品價格明顯不合理或者存在質量問題，應拒絕辦理入庫手續。
六、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發票交主管審批簽字後到財務科報銷。財務科應將請購單、入庫登記單（記帳聯）、發票收作記帳報銷憑證。
七、如違反本制度、財務科不予辦理報銷手續，如采購中弄虛作假、給單位造成經濟損失的，將追究經辦人責任。
二、物品的管理
(一)、物品管理規范
1、凡是公司所有的商品和固定資產，都需在購買後填寫入庫單，方可報銷費用；
2、入庫單一經入庫由以下種情況：
A、教具，學慣用品和教室內的固定資產，（包括自用品和教學用品，以及報名贈品）。
a)自用品：需填寫出庫表時，填上出庫數量，並由領用人簽名；
b)教學用品：由本店店長和全職教師兩人同時簽，出庫單，並寫上數量；
c)報名贈品：也由兩種方式領用：1、預領：由領用人負責；2、即時領：由領用人負責
B、後勤、行政人員領用物品：由領用人簽名。
C、庫存物品（暫存，無人領用）：必須入庫上鎖，並且做到庫內物品每日銷帳，庫存物品開鎖的當日必須清點。
以上教學點領用的除自用品外，教學練慣用具和預領贈品都需每日清點做帳。
3、自用品的領用周期如下：
筆：領用周期為三個月；
毛氈：領用周期為六個月；
墨汁：每次領用1瓶，領用周期為45天，
鎮紙：領用周期為長期；
瓷盤、筆架：領用周期為長期；
毛邊紙：10*按上課班內報名人數=總領用數量；
圍裙：按該報名數開設班中最多的一個班的人數領用；
不幹膠：領用數量為一周所需量。
4、資產的管理：行政及各教學點應每月清盤一次並以表格形式，清盤，每月定月末為清盤日，月初第一日行政和各教學點相互監盤。其中需調拔由各店寫調拔單據，經手人簽名和收物品的單位簽名。負責出入庫的人員不可負責銷售物品。
5、出入庫表的操作：出入庫表也稱為台帳，它能清晰，准確表現出當日及當月的庫存量、銷售量、入庫量、調撥量：
庫存量：以庫內存量實際數為准；
銷售量：以當日的出庫銷售單據為准；
入庫量：以當日的入庫單據為准；
調撥量：必須和收物品單位的入庫數一致。
出入庫的平帳為：前一天的庫存量＋當日的入庫量－當日的銷售量-當日的調撥量＝當日的庫存量。
本制度由全職老師及店長共同遵守執行
三、物品的發放
1、認真實行"先進後出、推陳出新"的原則，要密切注意物資的保管期限，防止過期報廢。
2、發貨時應仔細審查單據手續是否齊全，領用是否合理，並當場點清。取貨發貨要迅速准確。
3、實驗、實習設備，一般不予外借。特殊情況需經有關領導批准同意後，方能外借。
4、若發現物品將要接近最低儲量時，應立即向後勤行政部提出購物申請。
四、盤點核對
1、各教學點實行每月一盤點。
2、每月30日定為盤點日，如遇節假日，休息日順延下一個工作日。
3、盤點內容包括固定資產、教學用具和庫存商品。
4、盤點人員相互交叉，監盤、核對實數。
5、盤點表上反映兩排數字：帳面數和實數。
6、30日上午12：30前完成盤點，13：00前將盤點准確數據交辦公室。
7、盤點表一式叄份：教學點留一份，辦公室留一份，財務留一份，並在交辦公
室的後附一份盤點報告，詳細說明盈虧原因。
8、出現盈虧均屬不正常現象，盤盈和盤虧，下月的帳面數均按實數來做
底數，出現虧數該教學點的老師和店長平均分攤損失。
9、做每日的台帳和調撥，必須在帳上有所反映。
10、清倉盤點是物資管理的一項重要工作，庫存物資要經常進行倉庫盤點，對盤點發現的差錯，要查明原因，及時進行盈虧調整，以保持帳物相符。
11、盤點時除清點數量之外，還應同時對教學物品的質量進行檢查，如發現有破損物品，要及時採取相應的措施。
12、盤點時應對帳、物進行核對，如出現盤虧要查明原因，並分別填寫"規格調
整""盈虧調整""報廢報損"等表格，按制度規定的程序進行帳面調整。
13、帳面要求干凈整潔，無塗改，帳面有問題的在當月的考評分數中扣分。
本制度由全職老師及店長共同遵守執行。
附:一書閣采購價目表

㈡ 東山國際校區—維恩藝術培訓學校的管理制度怎麼樣呢

東山國際校區—維恩藝術培訓的管理制度科學規范，因為這樣的管理制度，所以能給孩子一個很好的學習環境和氣氛的

㈢ 培訓機構管理制度

培訓機構管理制度指的是廣泛的收集和聽取各方關於企業培訓工作意見和建議的一個過程。針對不同部門不同級別的企業員工，結合企業往年的培訓安排和效果以及企業發展的中短期階段目標，對各個部門的需求進行分門歸類，給制訂年度培訓計劃給予來自各方的意見參考。

培訓需求調查，這個階段理論上是排在需求調查和收集的過程之後的，主要做的工作是在前一階段的工作基礎上，也為把培訓計劃進一步深化和具體提供數據上的依據。

培訓需求診斷，一些企業提出來的一些培訓意向，有些時候是和企業希望解決的問題沒有因果關系或者是存在其他方面的原因，所以對於在一些期望解決一些問題的培訓需求，特別是涉及到一些專業性的培訓計劃的時候，是需要真正進入企業，對真正的問題所在進行診斷和分析的，這樣也才可以做到培訓的有的放矢。

(3)藝術培訓中心規章制度擴展閱讀

為實現一定的培訓目標，將培訓三要素（講師、學員、教材）進行合理、有計劃、有系統的安排而形成的一種指導性文件。通常一個完整的培訓體系包括：培訓課程體系、培訓講師管理制度、培訓效果評估和培訓管理體系四部分組成。其中前三項是培訓體系的三大核心工作內容。尤其要和晉升體系、薪酬體系相配合。

培訓體系是動態平衡的體系。包括培訓課程體系和培訓講師調整，及如何激勵學員培訓意願，如何開發和管理培訓供應商，如何把培訓課程的內容轉化為工作流程和規范化的操作文件等等，這些都是培訓管理體系要考慮的，並通過制訂相關制度加以落實。

㈣ 怎麼做好少兒藝術培訓的管理

第一，教學的質量是重中之重，不管怎樣，藝術學校從事的是教育事業，無論是什麼樣的特色班教學質量都要得到保障。好的教學質量必然會帶來源源不斷的生源，好的口碑與信譽是為長足發展打下堅實的基礎。要保證教學質量當然就是得保證師資了，聘請的老師一定是有豐富的教學經驗、其次要是責任意識強，這樣教學質量自然也會得到提高。
第二，不要盲目，要分析市場的形式，做好市場調查，場地的選擇和硬體設施都要慎重選擇，起初自己單獨開辦可能會有些難度，也可以考慮做加盟，多清大ssk現在也在招合夥人，大家可以資源共享，不需要你有太多的經驗，我們都有。
在藝術學校管理方面一定要做到家有家規，畢竟也是教育行業就要像學校那樣來做管理，獎懲得當，讓違紀者心悅誠服。然後就是上課的時間表上課的規章制度，也要根據學員和老師的具體情況來具體安排。教室的環境保護也要制定相應的管理制度，公物一定是要保護好的。學員的安全也要考慮周全。

㈤ 藝術類培訓機構必須要有辦學許可證嗎什麼類型的培訓機構需要辦學許可證

需要的，但凡涉及到教育教學都需要辦學許可證，需要手續和軟硬體條件都符合後頒發此證。

開辦藝術類培訓機構的其他要求：

1、預算資金根據各地教育主管部門的要求不同，10萬~200萬注冊資金都有。

2、然後向你當地的民政局申請民辦非企業單位。接著去你當地的國稅，地稅辦理納稅登記。

3、師資力量水平要求具備教師資格證，提供原件及復印件，中心校長或主任須具備教師資格證及從業5年以上經歷。一些地區要求具備高級職稱。

4、軟硬體設備要求：教學面積依各地教育部門要求不同從100~1000平方不等。並且須通過消防驗收合格。軟體方面須提供在職教師和管理人員的資料和教學體系等綜合內容。

(5)藝術培訓中心規章制度擴展閱讀：

辦學許可證的申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

培訓學校分類：

技能培訓

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

商業培訓

區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

課外輔導培訓

課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

處罰規定

出租、出借辦學許可證，屬初次違法的，予以責令限期整改並警告，再退還所收費用後沒收違法所得；經整改後仍不達要求的，予以責令停止招生，繼續進行整改。

在規定期限內拒絕整改，或繼續整改仍達不到要求的，吊銷辦學許可證。凡買賣辦學許可證，情節嚴重的，直接吊銷辦學許可證，並在退還所收費用後沒收違法所得。

㈥ 剛開始開辦一個藝術培訓班有哪些基本的要求

開培訓班，需要的手續如下：

一、教育局或者勞動局的資質審批。這個要求場地、設備、人員等條件都要達標。

首先對人員的要求：校長要有教師資格證，教師畢業證書（大專以上）

對場地的要求：要有三年以上房屋租賃合同原件；教學場地200平方以上；要有消防證明原件；防疫證明原件

設備方面：學校要有成熟的課程體系

資產方面：資產評估證明原件

二、要在工商局注冊，提前是要拿到了教育局或者勞動局的批文。

三、備案培訓收費價格，這個需要去物價局備案。

四、如果學校臨街要掛牌子還要去城建局去審批。

(6)藝術培訓中心規章制度擴展閱讀

教育局主要負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。

教育局主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。

工商局負責各類企業、農民專業合作社和從事經營活動的單位、個人以及外國(地區)企業常駐代表機構等市場主體的登記注冊並監督管理，承擔依法查處取締無照經營的責任。

物價局主要負責全省價格監督檢查工作，制止價格壟斷、價格欺詐、價格暴利和低價傾銷等不正當競爭；負責行政、事業性收費的監督管理；受理價格、收費違法行為和不正當價格行為的舉報、投訴；依法查處價格違法行為和違法案件，實施行政處罰；負責不服價格行政處罰的行政復議工作；組織指導價格、收費社會監督。

㈦ 2021藝術培訓機構新規

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》指出:
1.要堅持以 新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務
2.堅持學生為本、回應關切，依法治理、標本兼治，政府主導、多方聯動，統籌推進、穩步實施，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，有效緩解家長焦慮情緒
3.堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。
關於全面規范校外培訓行為:
1.堅持從嚴審批機構。《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》要求各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構，對線上學科類培訓機構改為審批制。對非學科類培訓機構，《意見》要求各地區分體育、文化藝術、科技等類別，明確相應主管部門，分類制定標准、嚴格審批。
2.嚴禁資本化運作。《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》要求學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作，上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構，不得通過發行股份或支付現金等方式購買學科類培訓機構資產。已違規的，要進行清理整治。
3.建立培訓內容備案與監督制度。培訓機構主要採用的是自編材料，一些英語培訓機構使用境外教材。《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》要求嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程，依法依規堅決查處超范圍培訓、培訓質量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等突出問題。教育部將出台《中小學生校外培訓材料管理辦法》，對培訓材料管理提出要求。

㈧ 教育培訓機構是怎麼運營的

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藝橙美育
努力工作，快樂生活，分享知識，傳播正能量！
教育培訓機構運營主要包括幾個方面：

一、確定培訓內容和賽道：隨著教育部成立「校外教育機構培訓監管司」以及雙減等各項政策的頒布和實施，校外教育培訓越來越規范，學科類教育的時代已經過去了，可以從素質教育、科學教育、校企合作、營地教育以及成人教育、職業教育等賽道進行考察；

二、校區選址思路：1.臨街商鋪或成熟大型社區底商（城市主要街道）；2.周圍2公里內最好有2所以上小學或幼兒園及成熟社區；3.交通便利，步行即可到達公交車站或地鐵站；4.校區旁邊盡量要有學校、超市、銀行或書店等；5.素質類校區使用面積應在200平米—300平之間（一定不要太大，否則會為將來盈利帶來很多困擾）；6.校區應具備安裝學校牌匾或宣傳資料；7備選地點不可在舞廳、洗浴中心等有外界噪音干擾的地段。另外提示：（1）搞好租賃關系，長久合作是基礎，租賃合同不低於三年及以上；（2）房租、水、電、空調、暖氣各項費用透明；（3）避免惡性競爭。特別是對門，同樓層這種近距離同品類競爭，要處理要其關系（4）校區場地滿足工商注冊、辦學資質、稅務登記等多方面支持。（5）看看商圈輻射區內人們的購買力，是不是和你的教育項目匹配。（6）關注白天、晚上校區附近的人流量情況及小區真實入住率。（7）了解周邊同行的經營狀況和收費標准。

三、校區裝修和招聘工作同步進行（招聘一個好的校長是校區後期發展的核心關鍵）

四、申請辦學許可證：每個地市辦學許可證的辦理要求會有差異化，以浙江金華市藝術類辦證要求為例：（1）藝術類培訓機構審批登記實行屬地化管理，經屬地文化行政主管部門前置許可，然後去市場監管部門注冊登記為營利性藝術類培訓機構；藝術類培訓機構在同一縣域設立分支機構或培訓點的，均須按照「一點一證」審批；（2）關於校區面積：舞蹈、戲劇類辦學場所的建築面積須不少於300平方米，其它類別辦學場所的建築面積須不少於150平方米。機構名稱為「XX培訓中心」的，其面積須不少於800平方米。租賃期限自申請辦學之日起不得少於三年；（3）關於師資方面：專職培訓教師應不少於3人，且必須與培訓機構簽訂1年以上的任職合同，且需要持證上崗，但允許配備滿足教學需要的兼職培訓老師；（4）關於收費方面：一次性收費不超過三個月，實施風險儲備金制度，登記為一般藝術培訓機構的15萬元，藝術培訓中心的30萬元，風險儲備金委託第三方管理。

五、校區管理和招生：校區運行好的核心就是教學和服務，未來我國教育培訓機構將回歸優質內容和優質服務，提升科技含量和創新能力，採取卓有成效的管理和符合教育規律的發展戰略，更好地滿足我國廣闊的教育培訓需求。關於招生方面，最核心的辦法除了做一些優惠活動外，口碑宣傳和自媒體宣傳是未來教培行業的主要方式（11月9日市場監管總局、中央宣傳部、教育部等八部門發布《關於做好校外培訓廣告管控的通知》一定要認真學習）。

六、其他規章制度方面：各類規章制度要完善，員工勞動合同、員工保密協議、薪資獎勵體系、員工考核制度、教師晉升標准、教師聽課及評課表、教師上課點名規范、家長公約、學生檔案信息表、學生管理檔案等等

七、理論與實踐的結合：說一千道一萬不如實際行動去干，有的時候一些運營經驗放在其他機構適合，放在自己的機構卻不一定適合，所以通過實際運營然後在時刻復盤，才會有更好的效果！