託管規章制度

① 單位託管財務制度如何制執行

根據本單位的財務核算要求制訂出符合本單位實際情況的財務制度，並加入本單位的企業管理制度當中，進行認真執行和嚴格考核。財務制度與其它企業管理制度地位同等，各個部門與財務部按照各自的制度執行，部門間相互配合，才能使企業在同行業中具有競爭優勢。

企業規章制度是為了進一步深化企業管理，充分調動和發揮積極性、創造性，切實維護企業利益和員工的合法權益，規范企業經營行為和員工職業道德、行為等而建立起來的一系列的管理規范。俗語「沒有規矩，不成方圓」，一言僻之，足以概括企業規章制度在現代企業管理中的重要性。然而，在現實中，無論企業規章制度的「成」與「行」都不甚盡如人意，尤其在制度的落實方面。
企業內部財務制度的依據是國家統一的財務制度。同時應當充分考慮企業內部的生產經營特點以及管理要求。企業內部財務制度一般應當包括資金管理制度、成本管理制度、利潤管理制度。資金管理制度主要包括資金指標的分解、歸口分級管理辦法、資金使用的審批許可權、信用制度、收賬制度、進貨制度;成本管理制度包括成本開支范圍和開支標准、費用審批許可權、成本降低指標以及分解等;利潤管理制度主要包括利潤分配程序、利潤分配原則、股利政策等。
要讓管理制度得到有效的執行和落實，首先管理制度的制訂者們必須首先遵守管理制度，管理制度建立起來，領導成員帶頭遵守執行，不搞特殊化，給其他員工和公眾樹立榜樣，就可以使大家共同遵守管理制度，上行下效，調動全體員工的積極性、創造性，從而實現制度化管理，收到應有的效果。反之，如果領導成員都不能遵守或執行單位的管理制度，卻要求其下屬去遵守，勢得其反，引起下屬的不滿，產生逆反心理，從而導致工作積極性不高，主觀能動性差，執行各項管理制度走過場，各項工作成績自然也就上不去了。

② 怎麼制定小學課後作業輔導班（託管班）的制度 怎麼有效管理託管班的紀律

現在對於到小學的課後作業輔導班，在開班的制度方面的，要做好相關的宣傳，版老師的管理方面的，針權對到學生現在的目前情況入做相關的制定，關注下威信的公眾好（輔導補習班招生策略）對於到相關的市場招生，運營等方面的，可以學習下的呢。

③ 課後託管班的管理制度

俗話說，國有國法，家有家規，那麼食堂託管作為一個新興的行業，也需要一定要規章制度來制約員工的言行，保證客人的飲食健康。下面，就以上海建發餐飲管理有限公司為例，簡單說明一下食堂託管的一些管理制度：

一、目的

為了提高食堂管理的整體水平，為全體員工提供衛生、放心、舒適、優質的用餐環境和氛圍，維護和確保員工的身體健康，特製定本制度。

二、范圍

食堂工作人員和全體員工。

三、采購制度及存儲制度

1、嚴把采購質量關，預防和杜絕病從口入，不得采購霉變、腐敗、蟲蛀、有毒、超過保質期的或衛生法禁止供應的其他食品。防止食物中毒。

2、 采購大批主食或副食要求供貨單位提供衛生許可證，以便查驗，不得采購三無產品。

3、嚴格執行食品衛生制度，對存放的各類食品實行「隔離」，以免串味、走味或變質。

4、食堂庫房整齊清潔，分類存放，防鼠防潮。

5、食品存放冰箱或冰櫃時間不得多於48小時，嚴禁銷售隔夜飯菜。

四、衛生管理制度

一,樹立全心全意為職工服務的思想,講究職業道德.文明服務,態度和藹,主動熱情,禮貌待人,熱愛本職,認真負責.做到飯熟菜香,味美可口,食品足量,達到學生,教師的滿意.

二,堅持實物驗收制度,學校成立的質管監督小組將按期對副食的采購進行檢查,與票據進行核對,做到票物相符. 定期公布帳目,接受職工監督.

三,愛護公物.食堂的一切設備,餐具有登記,有帳目,對放置在公共場所內的任何物件,不得隨便搬動或拿作它用.不得無故損壞各類設備,餐具,否則按價賠償.

四,炊事人員要講究衛生.做到勤洗手,勤剪指甲,勤換,洗工作服,工作時間要穿戴工作衣帽.炊事人員每年進行一次健康檢查,無健康合格證,不準在食堂工作.

五,按計劃到衛生防疫合格場所采購(學校指定采購地點為讓胡路商場和金鑼肉類食品加工廠),並索要發票,嚴禁采購腐爛,變質食物,嚴防食物中毒,特別是要將副食的采購渠道向職工公開,由食堂管理委員會檢查驗收.

信息來源：上海建發餐飲管理有限公司

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④ 小學生託管規章制度

一定要把孩子們的健康、安全放在首位。

⑤ 小學課後託管班班規怎麼制定

一、接送管理制度

1、按時放學前5分鍾，接送人員應帶著花名冊手舉牌子，然後到校門口指定地方等候。

2、精確接送人員務必對照花名冊清點好人數，如發現學生未來應立即與學校或家長聯系，如果有突發狀況應做好記錄。接送孩子上下學關乎孩子的安全，所以接送人員切勿馬虎。

3、安全在過馬路時，接送人員要看清周圍車輛，如發現有車輛經過要及時用手勢暗示學生，在過馬路時要打開雙臂保護學生安全過馬路。當所有學生經過馬路之後就可以跟學生一起走入小學生課後託管班。接時務必確認所有學生都進入託管中心，送時要確保所有學生都進入校門才能離開。

4、牢靠接送人員必須保證是自己接送學生，不能為經小學生課後託管班同意就隨意託付他人。

二、作業教導管理制度

1、負責老師應做好年級備課管理，並跟進相關年級的學習進展。

2、所管理年級寫作業時，負責人要管好紀律，如果發現學生有還沒掌握的知識點，要為學生予以解答，並督促學生及時溫習課本。經營者要嚴加管理託管老師有無出現直接告訴學生答案等違背教師准則的行為，如果發現教師有這種行為，應予以嚴重警告。

3、託管老師應詳實地記錄學生每天對所學知識的掌握情況，如果當日出現學生未完成作業的情況應及時與家長交流。

4、課業輔導的時候，嚴禁學生玩手機或者打除家長以外的私人電話。

三、其他管理制度

1、學員入托以後，應封閉託管環境，有陌生人員前來，應做好來訪登記

2、加強對學生的安全教育，禁止出現走廊打鬧的情況。

3、當學生在小學生課後託管班出現突發情況時，託管老師應立即做出應急處理，及時聯系家長，如果小孩的病情嚴重，應立即送往醫院並聯絡家長。

4、如果不是家長本人來接學生，託管老師應立即與家長確認，必要時還需託付人出示證件確認身份。

5、託管工作人員應著裝整齊，舉止端莊、談吐文雅，待人親和，切勿行為不規整，談吐低俗，這樣會給家長一種很不專業的形象。

好的管理制度對於小學生課後託管班來說是非常關鍵的，有了制度才可以更好地管理小學生課後託管班。以上是一些卓爾有效的制度建立方法，希望可以幫助大家。

⑥ 午託管理制度

午託管理制度
為了營造明德教育"安全、舒適、保障"的午托環境，特製定《午托班安全管理制度》。請各相關人員做好宣傳工作，本制度從2011年9月1日起執行。
一、接送人員要求
1、早上11：00上班，協助託管教師進行保潔工作，確認接送學生名單。11:45接第一批放學不在學校用餐的學生；12:15接第二批放學用餐結束的學生。
2、接學生時必須到達學校指定接送地點，班主任教師確認後方可接走學生。學生過馬路時必須手牽手。到達午休場所需安靜進入午休室。
3、核對學生名單確認無誤後將學生交與管理老師，將學生考勤情況告知午托負責人。
4、13:50協助管理教師點名站隊，排好隊後帶領學生走出午托場所。將學生送至學校門口，目送學生進入學校後方可離開。
二、管理人員要求
1、早上11:00上班，11:30前進行必要的清潔工作，並將室溫調制舒適溫度。檢查電梯口閘門是否關閉。11：45午托班正式運行，若有學生到來必須安排好休息。（安排在明德就餐的同學使用三號教室用餐後進入午托室）
2、建立登記制度，對違反規定或突發事件進行登記記錄，應及時作出迅速有效的反應動作。如遇突發事故必須先保護好現場，無法當場解決的應盡快聯系校領導或家長。登記情況應及時上報安全主任。
3、 下午13:50組織學生起床，協助整理學生衣褲，女生需整理好頭發方可離開午托室。協助接送教師對學生進行排隊，發放水果之後由午託管理人員和教師一起送孩子進入學校。
4， 學生走後，做好必要的清潔、消毒工作，整理學生被褥，將床鋪擺放整齊。檢查無誤後方能離開午托班。每周需移開床位打掃一次。
5、 學校將採取突擊檢查的考勤制度。對未經請假擅自離開崗位的管理人員，或造成管理"真空"狀況的，學校可視情節輕重取消其午託管理資格。並予以一定金額的處罰。
6、協助財務做好收費與核對工作，款項當月結清，杜絕出現私用收費款項的情況。
7，每半月負責人提醒家長將被褥帶回家清潔，周一前送回。
8、午託管理人員必須持健康證與衛生培訓證上崗。

2011年9月6日

⑦ 午托規章制度

為了營造一個安全、舒適、有序的午托環境，以確保每位午托學生的安全，特製定如下管理制度

第一條：凡在本中心午托的學生都必須嚴格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。

第二條：要團結友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。

第三條：學會與人相處，包容他人，不與同學爭執、吵架、打架，有矛盾尋求老師幫助解決。

第四條：要自覺愛護中心公共物品，損壞物品要照價賠償。

第五條：放學後自覺隨帶隊老師回到午托中心，不得擅自離開或者去其他地方，上學、放學路上不準奔跑，追趕，要注意安全。

第六條：不準私帶零食在本中心午托場所吃，一經發現一律沒收。

第七條：不準觸摸午托中心的插頭、空調、風扇等電器用品，以免觸電。

第八條：有事必須先向老師報告，經允許後方可處理。

第九條：用餐前必須洗手，清洗碗筷。再排隊領取，盛飯次序先低年級後高年級用餐時保持安靜做到食不語，有問題舉手等待老師處理，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動，餐後自覺刷碗，並將碗筷放至指定位置，不得隨意丟棄。

第十條：珍惜糧食，厲行節約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。

第十一條：午休時間必須卧床休息，不準講話、喧鬧或做別的事情，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學。

第十二條：午休結束後按照學校上課時間提前20分鍾離開午托部，統一列隊有生活老師統一送往學校。

第十三條：放學後必須如實告知輔導老師當天作業內容，並認真工整完成，寫作業期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內容舉手詢問輔導老師，做完作業的同學不得在教室逗留，至休息室安靜的等待家長。家長沒來之前不得擅自離開中心自行回家

第十四條：周末或假期按照中心老師規定的時間到中心進行作業輔導，不得早到、遲到，作業做完必須由家長接方能離開。

第十五條：老師將學生每天的表現記入「學生每日表現日誌」中，並每周由家長閱讀簽字，以了解學生每周的表現

第十六條：中午用餐過後，按照值日表由當日值日生打掃衛生。

第十七條：如違反相關規定，將接受相應的懲罰，並如實反饋家長，如表現優異中心會有相應獎勵以資鼓勵。