法律法規學習計劃

Ⅰ 大學法學專業學習計劃指導

大學的法學要靠自己，光聽課的話學不到什麼東西，重點大學也一樣。基本上要做到這么幾點：
1、每天關注法制新聞和法律更新信息，在一些時事、法制網站上就可以做到。每天晚上翻一翻就行了。
2、課程學習方面，首先，每門課老師規定的參考文獻一定要讀，即使不是全讀也要挑著看上幾本。上課以外的時間都可以用來泡圖書館。法學專業一般沒什麼作業，就期中論文期末考試，所以有大量的時間可以用於讀課外參考書，豐富理論知識。
其次，相關的法律、法規、司法解釋一定要讀。老師一般會畫出重要的法規，其他的網上搜一下或到圖書館找一下法律匯編就可以。熟悉法條很重要。
再次，多看案例，包括國外的和國內的。一些法律實務手冊中有豐富的案例講解，可以增強你的實踐能力。
最後，這些都看了的話，還要自己根據自己研究的興趣找些書和雜志看。也可以找一個你比較喜歡的法學期刊跟蹤讀下去，即使只讀標題和內容摘要，了解法學理論前沿，遇到喜歡的方面再細看內容。
3、其他，一是抽時間學點法律英語，為閱讀外國文獻做准備，另外，建議參加一些法學類的社團，比如學校的法律援助中心什麼的，近距離接觸、運用法律。再有，大二以後開始多找一些地方實習吧。

基本要做的就這么多，非常能充實你的學習生活！不要怕沒時間，法學專業別的沒有，就是時間多……當然，你要選雙學位的除外……另外，讀書呢，不要怕讀過以後不記得自己讀了什麼，讀過就忘非常正常，但是讀多了法律思維和法律感覺會很好，而且需要用到相關理論的時候，你會很快的找到思路，然後去有目的的查資料。

另外，讀書的選擇，一定要讀好書，免得在剛接觸法學、判斷力不高的時候被誤導了……所以，法學宗師、著名學者的書多讀一些倒是好的。其他的，多請教老師，不要太過自作主張哦。

如果不怕麻煩，都做到了，你可以學得非常扎實。勤奮也能出功夫嘛~~

以上，除了本人的經驗，也有本人對自己四年法學時光的反省。所以，加油吧~~

Ⅱ 急求~ 教育局 依法行政法律法規學習培訓計劃 特急~~

主題詞：法律 學習 培訓 通知
抄 送：市法制辦、市司法局，
市依法治市領導小組辦公室。
高郵市物價局綜合
科 2008年1月
8印發
共印20份
高郵市物價局
08年度法律法規知識學習培訓計
劃
為進一步推進我局法制工作，增
強幹部職工法律意識，不斷提高
依法行政能力和依法治價水平。
現制定 2008 年度全局法律法規
知識學習培訓計劃：
一、學法目的
通過學習培訓，全面提升物價干
部職工的依法行政、文明執法能
力和水平。
二、組織領導
加強法律法規知識學習工作的領
導，將學習工作納入重要議事日
程，由一把手負總責親自抓，分
管領導負專責具體抓，各職能科
室負責人及法制員經常抓，建立
起分層負責，齊抓共管的組織領
導機制，切實做到責任明確，工
作到位。
三、學習內容和方法步驟
按照總體規劃，我們擬定：
1、深入學習憲法和國家基本法
律，努力提高幹部職工的法制意
識。營造學法、普法、執法的良
好氛圍。
2、深入學習與價格工作密切相
關的專業法律法規。
3、及時學習新頒布和新修訂的
法律法規 (具體學習培訓安排見
附表 )。
四、學習要求
( 一 )統一思想，提高認識。 加
強法律知識學習是依法行政的重
要基礎，通過深入扎實的法律宣
傳教育和法治實踐，提高依法行
政能力和水平，增強依法治價的
自覺性，提高依法管理和服務社
會的水平，進一步提高本局幹部
職工的法律知識和法制素質。
( 二 )堅持法律法規知識學習與嚴
格執法相結合，集中學習與個人
自學結合，相互交流和專業授課
相結合。
( 三 )確保學習時間和效果。全局
幹部職工每人自學時間不少於
100 小時，並要認真做好讀書學
習筆記，每人參加集中學習的時
間不少於 60 小時。
附件： 2008 年法製法規知識學
習培訓計劃安排
2008 年度法製法規知識學習培訓
計劃安排

Ⅲ 想學習法律首先要從哪開始

要看你想達到什麼程度，處於什麼目的。
比如是經濟金融等相關行業或是政府機構的工作者，那麼就是掌握一些相關的法律知識，最好的途徑就是有針對性地學習一些相關的法律實務類的內容。比如你是證券公司的，那就學下證券法、經濟法、公司法等。
如果你是對法律整個學科感興趣，那就要從基礎做起，先學法理、憲法這樣的法律基礎學科，對法律專業的相關名詞有一定掌握的情況下再按自己的興趣發展/
如果你是為了自考得到法律相關文憑或者是要參加國家司法考試，那麼你的學習已開始就可以放在上述考試的指定教材上，以應試為目的。
要更具體的回答您要先說清楚：）

大學法律本科的課程：1民法 2民事訴訟法 3刑法 4刑事訴訟法 5行政法及訴訟法 6憲法 7法理 8國際法 9國際經濟法 10國際貿易法 11國際私法 12中國法制史 13外國法制史 14婚姻家庭法 15經濟法 16法律語言學 17知識產權法 18勞動法 19公司法 20公正與律師制度 21保險法 22房地產法 23犯罪心理學 24環境與資源保護法 25合同法 26法律文書寫作 還有幾科公共課如果是業余愛好，建議學民法 、民事訴訟法 、刑法 、刑事訴訟法 、行政法及訴訟法 、憲法 、法理 、國際法

先買本舊書看看吧，自學法律科目有14門之多呢。
你隨便買本自考教材的法律看看先，看後還有興趣就買一本看一本好了。我推薦是先買法理或者是民法或者是刑法。看得進去，確實有興趣的，再接著買來看。
絕對不推薦你先買國際經濟法國際法國際私法。
另外，司法考試教材也不推薦，那個等你自學有一定基礎後再看。附上國家自學考試課目你看看吧
我的建議是先看法理學或者有的學校叫法學導論的書，然後看實體法，比如民法和刑法，然後看程序法，就是三大訴訟法，最後看國際法們。

根據《高等教育自學考試法律專業考試計劃》，法律專業本科自學考試要求在總體上與全日制普通高校法律專業的水平相一致。課程共設15門（不考外語者須在選考課中選擇四門課程加考），由全國考委統一命題，一年開考兩次（4 月底和10月底）。每學期的課程安排詳見當期的《考試報名通知》。課程設置如下：

序號 課 程

必考課
1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經濟學原理
3 外語
4 法律文書寫作
5 國際私法
6 國際經濟法概論
7 合同法
8 公司法
9 勞動法
10 環境法與資源保護法
11 知識產權法
12 婚姻家庭法

選修課（任選三科）
1 外國法制史
2 中國法律思想史
3 西方法律思想史
4 金融法
5 稅法
6 票據法
7 保險法
8 公證與律師制度
9 房地產法

加考課（非法學類大專以上考生加考課程）
1、法理學
2、憲法學
3、民法
4、民事訴訟法
5、刑法

想學法律？不管學什麼都要從基礎做起嘛！所以，去看法理學，法理一定要學好，沒有基礎上層不會建好的。一些法律術語要知道怎麼樣去理解，怎麼去解釋，要讓別人能聽懂你所說的。法學有很多門呢，自己要學的話要能夠堅持

Ⅳ 如何做好新形勢下的依法行政工作

抓好依法行政工作是黨和國家在新形勢下賦予基層政府的使命,我們鄉鎮工作直接與人民群眾接觸,常常面臨復雜的矛盾糾紛和復雜的發展環境以及復雜的社情民意,鬧不好的話,就會出現上訪和械鬥,以致於民告官事件的發生,為了避免這類問題發生,和諧、融洽幹部群眾關系,穩定好發展好鄉鎮的大好形勢,就必須從幹部抓起,開展好依法行政工作。
做好基層政府依法行政工作，首先是要始終堅持依法行政、加強幹部監管、提供群眾服務，因為依法行政是我們黨各級政府的職能，是各級領導幹部積極適應新世紀開拓創新的要求，也是改進領導方式和領導方法的工作準則。依法行政對實施依法治國基本方略具有決定性意義，是現代行政管理的重要特徵。要做到這一點，我們作為從事基層鄉鎮黨委主要領導崗位的工作,要明確在創新社會管理的新形勢下，決不能再用過去計劃經濟體制下行政命令的方式、方法來管理社會經濟活動，而必須更新觀念，自覺地遵循市場經濟規律，依據國家法律、法規辦事，為經濟發展、社會進步和和諧穩定創造良好的法制環境。
第二是要牢固樹立依法執政理念，因為依法行政是中國共產黨領導中國社會主義建設的經驗總結。中國共產黨在執政以來的半個多世紀中，取得了偉大成就，也有過失誤，其原因之一即在於執政方式。十一屆三中全會以來，黨在一系列重大決策上避免了失誤並取得了可喜的成果。改革開放之初，我們面臨的情況是很復雜、很繁重的。之所以在如此復雜、困難的情況下沒有發生決策上的大失誤，就是因為我們開始自覺並且高度重視黨的執政方式和領導方式...
第三是要嚴格按照法定程序辦事,因為依法行政是依法治國的根本要求。我們通過學習了解到加強社會主義民主和法制建設，依法治國，是我們黨和政府管理國家和社會事務的戰略方針。社會主義法律是黨領導下的人民意志的體現，人民固然要遵守，但依法治國的主要特徵首先在於依法行政。行政機關行使管理國家公共事務的行政權力，必須依據代表人民意志的法律，模範地遵守法律行使行政機關職權。我國憲法規定「中華人民共和國的一切權力屬於人民」，各級政府受人民的委託，管理國家事務。依法行使行政管理職能，就是貫徹人民的意志，履行人民的重託，保障人民的合法權益。為了使政府有效而正確地行使人民所賦予的權力，管理好各項事務，就必須通過正確執法，用法律來規范、保障和制約政府行為。目前，我國居民特別是廣大農村幹部群眾的法律意識有較大提高，如果我們不按法律、法規要求辦事，人民群眾不會答應，勢必影響黨群干群關系，影響社會穩定，我們必須堅決貫徹黨中央提出的依法治國方針，嚴格地依法行政。
第四是要充分認識到依法行政是建立和發展社會主義市場經濟體制的客觀需要。 因為市場經濟是法治經濟。法治經濟最主要的問題是如何恰當地規范政府行為，如何規范好政府與企事業單位、社會團體和普通公民之間的關系，如何使政府從無所不包，無所不管的狀態順利過渡到依法統籌，掌握全局，適當管理，做好服務的軌道上來。我國傳統的行政管理方式是在長期的計劃經濟體制下形成的，是一種直接的、微觀的、權力無限式的管理方式，是一種高度集權、政企不分、政事不分、政社不分的管理方式。在當前我國建立完善的社會主義市場經濟體制、加強轉變經濟發展方式、推進依法治國，創新社會管理的新形勢下，原有的這種管理方式已經不適應經濟和社會發展的需要。我們已經在依法行政的基礎上建立了行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。還要通過依法行政，把企業生產經營的權力切實交給企業，減少政府的行政干預，按照市場經濟規律，運用經濟手段和法律手段，輔之以必要的行政手段，調節社會總需求的基本平衡，使行政管理切實為市場經濟發展和經濟發展方式轉變方面開展服務。政府不僅應按法律、法規做出行政決定，而且，要求這種決定符合法律的意圖和精神，符合公平、正義等法律理性。
第五是要深刻懂得依法行政是社會主義民主政治和憲法原則在行政領域中的體現。黨中央對行政機關提出"依法行政"的要求，是我國社會主義國家的性質和政治體制所決定的。我國是人民當家作主的社會主義國家，行政權力來源於人民，依法行政是人民民主國家民主政治的本質體現。行政權力的行使具有快速性和靈活性的特點，政府行政機關擁有這種即時即事決策的權力，隨時隨地都會給社會、公民帶來巨大影響。所以，迫切要求全面地實行法治，依法規范行政權力。 依法行政不僅要求有完善的法律制度，而且要求摒棄與封建專制殘余及某些個人偏見相聯系的「人治」因素，摒棄「以言代法、以權壓法、有法不依、違法不究」的「人治」現象，實現全社會普遍平等和依法辦事的法治要求，保證人民在自己的法律面前人人平等，不允許任何人有超越於法律之上的特權。《憲法》和法律至上，一切行政活動都必須受制於法律。因此，依法行政是對行政活動的一種限制和約束，也是廣大公民監督國家行政機關的一種手段。
第六是要權責統一,因為依法行政是行政職責和行政職權相統一的要求。從國家要求依法行政的內涵看，它包含著法律保留、法律優先、職權法定、依據法律行政職責與行政職權相統一等內容。而依據法律職責和職權相統一，則是依法行政的核心。
職權是憲法、法律授予行政機關管理經濟和管理社會事務的權力。它與公民的權利不同，公民的權利可以行使，也可以放棄。但行政機關的行政職權既不能放棄，更要嚴格行使。行政主體在享有行政職權的同時，必須履行相應的行政職責。行政職責是義務，不能拋棄或違反。否則，行政職權將會削弱或膨脹。僅憑命令，憑局部經驗，憑「長官」意志進行管理就易造成極少數行政執法人員的任意性，以致濫用行政權力。有的行政機關把職權等同於公民的權利，願意行使就行使，不願行使就擱置，這些都是行政職權的濫用。行政職責則要求行政機關切實履行職務，不得失職；必須遵守許可權，不得越權。違法施政應當受到地方國家權力機關的追究和人民群眾的指控。所以，行政機關依法行政，就是依據法律，保證行政職責和行政職權相統一，體現依法行政的核心所在，不依法行使職權就應當承擔法律責任。因此,要從以下方面抓好依法行政:
(一) 認真學習法律法規，增強依法行政理念。進一步加強學習，積極參加各類依法行政和建設法治型政府的學習講座，參加上級黨委、政府組織的集中學習，提高自身的法治觀念。同時，加強自學，制定詳細的學習計劃，嚴格按照計劃要求，努力將《憲法》、《行政許可法》等法律法規的內容學全、學實、記牢，真正把精神吃透，努力提高法律素質，確保在實際工作運行中能夠熟練運用法律知識，指導職能部門做到依法行政。
(二)轉變政府職能，服務經濟發展。要在政府職能轉變中發揮自身作用，推進政府體制改革，建立在直接管理和間接管理之間、重在間接管理，在靜態管理和動態管理之間、重在動態管理，在事前管理和事後監督之間、重在事後監督，在管理與服務之間、強調服務的管理方式，切實發揮好政府經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務等職能。在實際工作中，把重點放在為企業創造良好的發展環境，加強社會管理和公共安全服務，嚴格對重要領域的行政監管等方面上來，減少項目審批環節、減少對企業的干預，增強企業發展的自主性和農民產業發展的規模性。通過法律的手段規范政府的行政權力，限定政府規制的范圍，建設法治型政府。積極參與和指導政府自身建設，以經濟發展為第一要務，以和諧穩定為第一責任，以群眾滿意為第一追求，求真務實做好黨建工作，建設服務型政府。
(三)嚴格依法辦事，規范行政行為。作為鄉鎮黨政主要領導，要認真按照法律法規要求開展工作，管好自己該管的事情，絕不違法和插手管理許可權以外的事情，不斷規范分管部門的行政許可許可權和程序，凡是法律法規沒有明確規定需要行政審批的事項，絕不允許相關單位擅自審批或要求審批，並嚴格審批程序，杜絕各種違法行為，確保各項審批活動都有法可依，有據可查，依法進行。
(四)強化法制教育，加強隊伍建設。建立起一支為政清廉、全心為人民服務的執法隊伍是建設法治型政府的需要，要努力抓好隊伍建設，加強對行政執法人員的思想政治教育和業務、法律法規知識的培訓，努力實現行政執法人員培訓經常化、內容具體化，不斷提高他們的思想政治素質和執法水平。同時加強行政執法隊伍管理，按照法律法規要求建立健全各類規章制度，規范行政執法行為，認真執行「公正執法、嚴格執法、文明執法、廉潔執法」的基本要求，堅持「持證上崗，亮證執法」，努力推進行政執法工作公開化，對執法違法、執法過錯行為，嚴肅查處，決不姑息遷就，打造一支高素質的行政管理隊伍。

Ⅳ 如何制定醫療器械管理法律法規的培訓計劃

培訓方案的制定是個系統工程，
一、培訓需求分析
培訓需求分析需要從企業、工作、個人三個方面進行。首先，要進行企業分析，確定企業范圍內的培訓需求，以保證培訓計劃符合企業的整體目標和戰略要求。其次，要進行工作分析，分析員工取得理想的工作績效所必須掌握的知識和技能。再次，要進行個人分析，將員工現有的水平與預期未來對員工技能的要求進行比照，看兩者之間是否存在差距。當能力不能滿足工作需要時，就要進行培訓。
二、培訓方案組成要素分析
培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期與時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。在培訓需求分析的基礎上，要對培訓方案的各組成要素進行具體分析。
（一）培訓目標的確定
確定培訓目標會給培訓計劃提供明確的方向。有了培訓目標，才能確定培訓對象、內容、時間、教師、方法等具體內容，並在培訓之後對照此目標進行效果評估。確定了總體培訓目標，再把培訓目標進行細化，就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性，越有利於總體目標的實現。
（二）培訓內容的選擇
一般來說，培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業培訓中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利於理解概念，增強對新環境的適應能力。技能培訓是企業培訓中的第二個層次。招進新員工、採用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。素質培訓是企業培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會為實現目標有效、主動地進行學習。
究竟選擇哪個層次的培訓內容，是由不同受訓者的具體情況決定的。一般來說，
管理者偏向於知識培訓和素質培訓，一般職員偏向於知識培訓和技能培訓。
（三）培訓指導者的確定
培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業的領導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優缺點，應根據培訓需求分析和培訓內容來確定。
（四）培訓對象的確定
根據培訓需求、培訓內容，可以確定培訓對象。崗前培訓是向新員工介紹企業規章制度、企業文化、崗位職責等內容，使其迅速適應環境。對於即將轉換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工，可以進行在崗培訓或脫產培訓。
（五）培訓日期的選擇
通常情況下，有下列四種情況之一時就需要進行培訓：新員工加盟企業，員工即將晉升或崗位輪換，環境的改變要求不斷地培訓老員工，滿足發展的需要。
（六）培訓方法的選擇
企業培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量，達到培訓目的，往往需要將各種方法配合起來靈活運用。
（七）培訓場所和設備的選擇
培訓場所有教室、會議室、工作現場等。若以技能培訓為內容，最適宜的場所為工作現場，因為培訓內容的具體性，許多工作設備是無法弄進教室或會議室的。培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓內容和培訓方法最終決定培訓場所和設備。
總之，員工培訓是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期、培訓方法和培訓場所及設備的有機結合。企業要結合實際，制定一個以培訓目標為指南的系統的培訓方案。
三、培訓方案的評估和完善
從培訓需求分析開始到最終制定出一個系統的培訓方案，並不意味著培訓方案的設計工作已經完成，還需要不斷測評、修改。只有不斷測評、修改，才能使培訓方案逐漸完善。
培訓方案的測評要從三個角度來考察：一是從培訓方案本身的角度來考察，看方案的各個組成要素是否合理，各要素前後是否協調一致；看培訓對象是否對此培訓感興趣，培訓對象的需要是否得到滿足；看以此方案進行培訓，傳授的信息是否能被培訓對象吸收。二是從培訓對象的角度來考察，看培訓對象培訓前後行為的改變是否與所期望的一致，如果不一致，找出原因，對症下葯。三是從培訓實際效果的角度來考察，即分析培訓的成本收益比。培訓的成本包括培訓需求分析費用、培訓方案的設計費用、培訓方案實施費用等。若成本高於收益，則說明此方案不可行，應找出原因，設計更優的方案

Ⅵ 想學點法律

想學法律，可以給自己制訂一個自學計劃，根據心中目標選擇學習方式專。如果想成為法律工屬作者，最好是到成教報名讀法律專科或本科。如果僅僅是愛好或豐富自己的閱歷，可以參照下列學習計劃。

首先要買一本《法規匯編》，也就是有所有法律的那種書。其次，可以選擇司法考試輔導教材來自學，雖然不考司法考試，但對於自學是很有幫助的。不要買大學法律教科書。因為大學教科書是以理論為主的，自學有很大的難度。

中央電視台今日說法可以經常看，還可以選擇和自己行業相關的法律法規先入手，這樣的話就不會覺得學了無用了。自學的話，應先看《法理學》或者上面那位朋友說的《法律基礎》。然後呢，就開始看《民法》《合同法》，這是最實用的。當然是挑喜歡的看了。讀完民法之後，就要看《民事訴訟法》，《民事訴訟法》和《民法》一樣重要，而且是根本不同的。

看完民法之後就要開始學刑法了，刑法的話也是很有用的。學了知後就知道什麼是犯罪以及怎麼避免犯罪了。看完《刑法》之後就要看《刑事訴訟法》，道理和上面的一樣了。通過上述學習，雖然不能說馬上成為律師，但是，也可以算得上一個懂法律的人了。

Ⅶ 學習法律的最佳方法

學習方法
——復習資料的選擇及利用。
A， 關於「三大本」
「工欲善其事必先利其器」， 選擇好的復習資料的重要性不言自明。
網上一直有很多考友在討論要不要看「三大本」，筆者既復習了三大本也翻閱過其它的一些輔導資料，相信對這個問題還是有一定的發言權的。我個人認為：看三大本還是十分必要的。畢竟其作者大多是試卷的出題人，在書中涵蓋了不少出題老師的觀點和思維傾向，比市面上任一本教材都權威，你不看出題人寫的東西，還看誰的？通過研究歷年真題，你會發現很多題目（尤其是法理學）的答案就是三大本中的原話，這在卷一表現的尤為明顯，比如09年卷一一道有關增值稅的題，其知識點相信除了三大本外，其他的復習資料是不大可能會提到的。很多人都說09年卷一考的很偏很細，導致卷一得分普遍不高。實際上，如果考友在復習中好好看了三大本中的卷一，相信一定會取得一個好成績的。
不過話說回來，三大本中的內容實在是太多了，數百萬字，通讀一遍就會花太多的時間，如果再來上一兩遍的話，估計還沒上戰場就犧牲在三大本上了。
那麼到底應該如何看三大本呢？我的方法有二：1.是要看，但不必全看，即：有選擇的看；二是找出重點，反復識記。「有選擇的看」是指在三大本中，卷一不用看經濟法部分和司法職部分，卷二隻用看刑法總則部分，而刑法分則，刑訴法，行政與刑訴部分都不必看，卷三隻用看民法部分（具體復習方法會在下文中提到）。「找出重點反復識記」顧名思義：即找出需復習的重點內容，然後反復的復習、背誦。這樣往往可取得事半功倍的效果。如何找出重點內容呢？相信參加輔導班的同學，在這方面可能輕松多了，輔導老師在講解中會幫你圈出重點內容，你只要在聽到後識記即可，而沒上輔導班的同學也可以先將三大本上需看的內容先通讀一遍，再做一遍真題，往往真題里反復考到的內容就是重點所在。（最後補上一句：三大本的復習要提早進行，往往考試當年的要五月份才出，這時太晚了，所以建議用前一年的教材復習，改動不會太大，且可等新教材出來後買教材增補本。）
B， 關於法條
考友們要購買法條，最好選擇將相關司法解釋附在相應法條之後的那種，這樣識記和理解起來較方便。我不推薦買重點法條，大家從09年的真題可以看到，司法的試題有更細化的趨勢，重點法條必然遺漏很多考點，且大家在平時的復習中，必然需查閱各種法條，顯然重點法條不能滿足這種需求。
另外，大家在復習中，一定要注意對法條的記憶，畢竟司考作為職業資格考試，考查內容的實踐性較強，考試要求考生既要掌握對法律關系的定性，更要熟練掌握法律法規。大量的考題都是直接考查對法條的掌握程度，這點在做多選題時表現的非常明顯，有的多選題的四個選項就是在對四個不同的法條進行考查。一旦其中一個識記不準的話，就極可能導致整道題目的錯誤，由此，法條的重要性可見一斑。但列入司考范圍的法條有一萬二千多個而人的記憶力和精力都是有限的，不可能掌握得了如此多的內容。在法條記憶方面仍要把握重點，因為司法考試真正會考到的只有10%左右，大家只要抓住並掌握這10%的內容，司考要拿高分這絕不在話下。當初我復習時，也曾為掌握不好法條的問題苦惱過，最初的復習時，由於對司考缺乏了解，找不著考試的重點，背了很多法條，但做題效果極差，尤其是做多選時，錯的一塌糊塗。還記得，有一次在做完一套訴訟法的模擬題後，因錯太多而焦躁的趴在桌子上哭.這種情況直到我上了法條串講班的學習後，才得到解決。輔導班老師用生動幽默的講解幫我圈出了重點的法條，並通過對疑難法條背後法理的解釋，讓我在腦子里建立起法條間的邏輯體系，就這樣不但記住了大量法條，且做題的正確性得到很大提高。說到這里，要十分感謝海天。
C， 關於講義
輔導班老師的講義的重要性是不言自明的，從事司考輔導的往往都是著名大學的教授博士，對法學知識有深厚獨到的見解，且又常年從事司考研究工作，對司考的重點難點有非常准確深刻的把握，其講義往往就是該科目的考試精華所在，涵蓋了絕大多數的考點，當然了，配上老師的講解會更好。因為老師的講解會幫你分析並補充很多重點內容，但沒法聽到老師講解的考友，我也建議你去網上想辦法下載，講義真的非常重要！
D， 關於真題
說到真題幾乎沒人會否認它的重要性，經典是過去的流行，流行是未來的經典，歷年真題正是多年經典之作。記得有句關於真題的名言「做歷年的真題就是做未來的考題」，關於真題的重要性，我的整個復習歷程都在不斷的體味。確實，真題真的是非常重要，但此重要性並非適用於所有科目，對於除了憲法、法制史、經濟法以外的科目，真題是怎麼研究都不過分。我個人建議是要看三遍以上。其中民法、刑法、行政法等要看五遍以上，因為民法、刑法等理論性較強的學科，真題對重點的指向性十分突出，做真題的你會發現，很多時候它翻來覆去就是考那麼幾個知識點，只不過年年換個形式考而已，只要你真正掌握了這個知識點，它再怎麼變都做的出來。
另外在訴訟法中，真題的重復性還很高，甚至出現過連續兩年考一模一樣的試題的情況。因此，一定要掌握好真題，但由於備考的時間有限，我指的做三遍五遍不是要求大家所有真題都翻來覆去做，最好是第一遍做完後，將做錯的題和解析中重點的部分用彩色的筆標注出來，第二遍時只做標注部分，第三遍只要看標注的部分即可，這樣過一遍真題是很快的，可以節省不少時間。
像憲法法制史、經濟法這幾部分，我個人認為真題看一遍足矣，因為它的內容較分散，重點性不突出，且真題鮮有重復考查，大家只要看一遍真題，大概掌握出題人的考查思路即可。
E. 關於練習題
談到「做練習題」，我個人認為，那是必須的！但應精做，不可搞題海戰術。
研究真題固然重要，但真題的數量畢竟是有限的，往往一個部門法，歷年的真題加起來也不一百道，實在不足以涵蓋考查范圍，且普通考生研究真題的能力和精力都是有很有限，很多時候難以吃透其背後的真意，真題稍換一個形式，可能就做不出來了，而通過做習題可以加強對知識點的理解和記憶，培養題感，訓練題速，查漏補缺，…… 因此，做一定的習題十分必要。但這絕不是說應該花很多的時間在做練習題上，這樣一是會浪費大量寶貴的復習時間，二是很多習題重復率很高，翻來覆去就是考一個知識點，做題的效益很低；三是許多習題質量較低，有較多的錯誤答案或沒有解析，做許多這樣的題反而會誤導考友，對復習有害無益。
我建議大家在第一輪復習時選擇一套質量較高的習題（最好是配套的那種）來做，像白皮書就還不錯，另外，輔導班老師出的題質量也很高，不但錯誤極少，解析較全面，且往往是老師根據真題結合預測考點所編的，價值較高。
做完習題後一定要將做錯的部分標注出來，或記入錯題本，這樣，在下一遍復習時就可以直接復習之前標注的部分或錯題本了。復習時也要著重於之前錯的較多的的知識點，從而攻克學習的較為薄弱的部分，掃除知識盲區。這正所謂精做。
F.關於輔導班
很多考友為要不要上輔導班而猶豫，其實我一直覺得輔導班絕不是非上不可的，它起的是一個助推器的作用，許多人沒上輔導班也過了司考，關鍵是每個人應該選擇適合自己的復習模式。
很多朋友本身是學法律出身的，專業功底較深厚，通過一定時間的努力復習，自是能順利過關。但一些考友如果想我當初復習時那般，沒有法學功底或基礎較薄弱，又想一次過司考，那麼不妨選擇參加一個輔導班。畢竟通過輔導班的輔導既能點撥復習方向，制定復習計劃，從而提高復習效率，達到事半功倍的效果，又能通過老師系統全面的講解，在幫你樹立或完法學基礎理論體系的基礎上，突出各部門法的重點難點，對復習的幫助是很大的。像我作為一個非法本，法學基礎十分薄弱，最初復習時對司考又十分的陌生，復習起來全無方向感，十分的吃力。後來通過參加海天的遠程網路課堂以後，我的備考才逐步走上正軌。
根據輔導老師結合我的情況幫我制定的復習計劃，我很快就進入了復習狀態。當時我每天用六個小時的時間聽課，一邊聽課一邊對照三大本和老師的講義進行復習，剩下的時間用來做題和背誦法條，就這樣過了七個多月的備考生涯。
現在回想起那段時光，仍覺得蠻充實快樂的，不少老師的課精彩紛呈，分析精闢，語言幽默，讓我對聽課充滿了期待，復習過程中除了背誦訴訟法的法條外，倒一點都不覺得枯燥，想到這，我蠻想對當時輔導班的李仁玉洪道德張海峽王旭楊帆等老師說聲謝謝的，正因為有你們的陪伴，我對司考復習充滿了信心，謝謝你們！
最後
每個人的自身情況不同，復習方法也不可能千篇一律，在此，我僅談了自己的切身感受，一方面，期望通過以上文章與其他考友交流經驗，另一方面，給後來參加者以反思參考，如是而已。
祝願參加2010司考的朋友們夢想成真！

Ⅷ 法律法規學習月活動保證書

保證書
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.本來要上課的時候就不應該出去買東西。而我對學習不認真的態度.得過且過讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫保證的同時,我真正意識到了我的缺點和錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭， 不利於學校的學風。 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省。
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人思想中的錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、隨隨便便.時間觀念差。
3、認識了不該認識的人。

據上，我決定有如下個人整改措施：
1、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤 。
3、不與不好的同學來往。

Ⅸ 學習法律的心得體會

前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導幹部開展了法律法規培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變。培訓結束後，我靜下心來，對照筆記，聯系交通系統執法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 「有法不依，執法不嚴，違法不糾」的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執法水平，就這個問題談談我的一點體會。 行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作，它關繫到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關繫到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此，交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執法活動合法、有效、准確、高效。 合法。合法要求我們交通行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關；第二，我們的行政執法行為必須合法，必須嚴格按法律規定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權；第三，行政執法的對象必須符合法律規定，如不能隨意給被管理者設置障礙；第四，行政執法活動的依據必須合法，所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸，並須事先公布；第五，行政執法的程序必須合法，手續必須完備，不能隨心所欲。 合理。合理性是交通行政執法必不可少的補充。首先，交通行政執法行為必須統一，在適用法律、法規上人人平等，不能忽松忽嚴，畸輕畸重；第二，自由裁量權的行使必須公正，不能受不相乾的因素影響；第三，行政執法決定必須尊重事實，不能作出無法執行的行政行為；第四，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志，使多數管理對象能夠接受、理解和支持。 准確。准確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須准確，不能張冠李戴；第二，認定事實必須准確，證據必須確鑿，不能有任何脫節、含糊之處；第三，行政執法文書的敘述必須准確，必須能真實地表述交通行政機關的意圖，要明確易懂，不能產生歧義。 高效。交通行政執法工作有很強的時效性。首先，國家交通有關實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定，這些必須嚴格遵守；第二，採取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行，不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權；第三，作出的行政執法（處罰）決定生效後，當事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強制執行。所以，交通行政機關必須提高效率，克服官僚主義，保證反應靈敏，決策果斷，指揮權威，處事迅速。 在加強和完善交通行政立法，嚴格依法行政的同時，還必須健全以交通行政執法責任為核心的監督檢查體系。沒有健全的監督檢查制度作保證，交通行政機關的依法行政則難以實現。行政執法是指行政機關依據法律、法規和規章對相對人採取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象，包括兩個方面：一是行政機關對公民、法人和其他組織；二是行政機關對自身內部。為了確保行政執法行為有準則，好壞有獎懲，在嚴格執法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用，必須落實行政執法責任制。交通行政執法責任制就是按照法律、法規和規章確定的交通行政機關各項執法職責，建立起以單位主要負責人為核心的執法責任體系，並把責任層層分解，落實到交通行政機關內部各執法單位各層級和各個執法人員崗位，明確責任范圍、職責、許可權、執法目標，制定考核標准和獎懲辦法，將考核的結果與執法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執法監督檢查，是行政機關內部對執法活動的直接監督檢查，是關系行政執法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒於行政執法包括了內外部兩個方面入手。那麼，交通行政機關如何開展好有效地行政執法監督檢查呢？我們認為可以採取以下六種方式。 一是由上級交通行政機關組織檢查組，對本級和下一級交通行政機關的行政執法情況，進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據需要每年確定一批重點的法律、法規、規章，有計劃、有步驟地根據預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規的執法情況，臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解，不能走過場、嚴防流入形式，對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。 二是建立法律、法規和規章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規和規章的貫徹執行情況，定期以書面形式報告上一級交通行政機關，上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查，解決存在的問題。這樣，有利於法律、法規的進一步實施，促進行政執法工作的深入進行。 三是建立行政執法監督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監督員，監督行政執法活動，這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。 四是深入推行執法公示制度，接受社會監督。按照實施行政執法責任制的要求，建立完善「執法公示」。在前一階段的學習中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關知識，下面我對我這一階段學習的情況做一個總結，重點說說自己學法的一些心得體會，不當之處請各位領導和同事批評指正。 首先第一點，簡單說一下我國法律發展的歷史。 我國的法律歷史源遠流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由於處於奴隸社會，所以當時的法律神權色彩極為強烈，到後來的封建社會，重刑、嚴刑思想佔了法律體系的主導地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑－凌遲，就出現在這一時期的宋朝，到清末變法，標志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現了廢除舊法，提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代，我們所說的法律，用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序，保障正常的人身權利、自由，保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規范性的、懲戒性的條文。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關的。 第二點，簡單介紹一下我國現行的法律情況。 改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業以及流動人口的激增，矛盾的發生與日俱增，不可避免的出現了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現。 為解決社會中出現的一系列問題，也為了更好地維護社會穩定，自九屆全國人大以來，全國人大及其常委會共制定了近６０件法律和有關法律問題的決定，其中構成有中國特色社會主義法律體系的７個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這７個法律部門是：憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。可以說我國現行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成，但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內容時，社會上卻存在分歧，主要有以下兩種觀點： 一種觀點認為，我國的法律體系應該只包括憲法和法律，不包括其它規范性文件，也就是說法律體系只應當是由法律規范所構成的體系。另一種觀點認為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規，還包括地方性法規、民族自治地方的自治條例和單行條例等規范性文件。 我國的立法法對這個問題作了合理的解釋：他的主要意思就是說，法律的制定是為了創設權利義務規范，而行政法規的制定則是為實現法律所創設的規范服務。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規范所構成，一般意義上的行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等規范，不能看作是國家法律體系的組成部分。 第三點說說我的心得體會。通過近期的學習，我收獲很多，能夠對我國法律制度建設的現狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點，第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質，理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯系自身實際，結合自身體會，加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。第三，就是：學法重要，普法更重要！在現實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展 尤其是今年年底，我市縣鄉兩級人大將面臨換屆選舉，其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識，我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機，也是一次考驗，我們應該在干好工作的基礎上，充分利用空閑時間，有計劃有針對性的學習相關法律知識，在換屆選舉工作正式開始之前，最大限度的把准備工作做好，我覺得是不是可以從以下三個方面去做： 第一，盡快熟悉換屆選舉工作的程序，這其中最好的辦法就是查找並學習往年換屆的相關資料，熟悉整套工作的流程，將程序搞明白之後，根據自己的理解畫一個流程圖，這樣就對以後的工作進度一目瞭然，做到心中有數。 第二，對換屆選舉工作所涉及的法律，我們不應該僅僅局限於單純的看，而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來，記錄到筆記本上，在日後工作中多學多看，這樣才可以加深對法律的理解。