捐書條例

① 如何建立積極的共享借閱制度

你的情況比較特殊，不能簡單套用其他單位的圖書管理以及借閱制度。
個人感覺，你們要建立這個共享借閱存在相當的困難。其中，最大的問題是所有權的問題。即你們的書籍所有權最終是歸個人還是歸動漫社。
如果書籍所有權是歸屬個人，由於你們是高校，人員存在畢業等原因的流動性問題，那麼，每年書籍量都會存在一個巨大波動的過程，不利於長期發展和傳承。而如果說，所有權歸屬動漫社，這樣可以保證動漫社的書庫不斷積累做大，但問題在於，社員是否願意提供書籍以及書籍質量能否保證。
我個人認為，完全有社員捐書，所有權歸屬動漫社，在實際操作上難度較大。稍微可行一點的方式，是你們能以動漫社的名義募集資金或者用你們的經費，定期購入書籍，保證書庫有個基本的量和質，在這個基礎上，再要求社員捐書，也許還有可行性。
從你的表述來看，也有可能你們並一定是想建立一個圖書館，而只是想在你們動漫社內部建立起一個書籍共享制度。如果是這個想法，我建議你們不必按照建立圖書館的思路去籌劃，那樣過於復雜化，並不適合你們。
你們可以考慮建立一個內部的書籍公告平台（可以是網路化也可以是紙質登記），每一個社員都在平台上公告自己的所擁有的書籍以及簡介（作為入社的基本要求，至少要提供一定數量），你們需要做的就是安排專人在你們定期活動時，統計這些書籍的狀況（只用中、可借出、已借出等等）以及是否有新的書籍登記進來，社員們可以通過這個平台了解到書籍的信息，然後私下進行借閱。當然，很重要的一點，是你們必須想出某種獎勵機制，鼓勵大家主動共享自己擁有的書籍，並且通過登記社員內部借閱情況，定期給予借出書籍突出者以某種形式獎勵。
如果按這種方式，既能達到你們動漫社內部資源共享和交流的目的，又可避開你所困惑的那些復雜問題，你們需要投入的人力物力也不會很大，比較適合高校社團操作。

② 百度知道中為什麼問題被刪除,

提問被刪除的原因有兩個：
1 提問違規，有人檢舉或投訴，被刪除是很正常的；
2 提問並不違規，而是網路系統抽風給誤刪了。
避免違規的方法：
1 不要發廣告；
2 不要灌水；
3 盡量不要發網址，因為很多網站網址都會被誤認為是在打廣告；
4 不要發QQ、郵箱、電話號碼等聯系方式，帶聯系方式的問答很難通過系統審核，即使通過審核只要有人檢舉或投訴，也會被刪除。
如果是系統抽風被刪，這個沒法避免。
問題被刪後，可以去投訴。

③ 創業沒有新的思路，工作沒有發展的動力

過去一年裡，在市局黨委正確領導下，在上級相關部門大力支持和熱心幫助下，我站廣大幹部職工堅持以「三個代表」重要思想和十六屆五中全會精神為指導，以「文明收費創業績，優質服務樹形象」為中心，解放思想，真抓實干，奮力拚搏，銳意進取，圓滿完成了年度各項工作任務，全年完成通行費徵收813萬元，「三個文明建設」取得了顯著成效，通行費徵收工作扎實穩妥地運行，文明行業創建邁出了堅實的步伐，團結穩定、安全高效的局面不斷得到鞏固。
現在，我將年度全站工作情況作一匯報，請予評議。
一、思想作風建設情況
（一）抓政治理論學習，強化政治思想教育。一年來，我站堅持把學習、理解、領會黨的基本路線、方針、政策和「三個代表」重要思想作為首要任務，堅持運用「三個代表」重要思想武裝全體職工頭腦、指導實踐、推進工作，努力提高職工的政治理論水平和政治思想覺悟，注重在提高領會力，增強把握力上下工夫,不斷提高職工對「三個代表」重要思想的理解能力；通過不定期的大會、上課、培訓、宣傳欄等方式，教育和引導職工樹立了正確的人生觀、價值觀，堅定了理想信念，清晰了工作思路。有效地提高了全體職工運用新理論、新思想指導實際工作的能力和水平。十六屆五中全會召開以來，我站自覺把思想統一到全會精神上來，迅速掀起學習十六屆五中全會精神熱潮，充分運用專題課、座談會等形式，組織職工用心學習、用心領會、用心把握、用心落實，我們堅持理論聯系實際，把學習貫徹全會精神與解放思想大討論活動相結合，進一步解放思想，破「空」排「難」，自我加壓，提高境界；與本職工作相結合，要求職工根據學習情況寫心得、談體會、找差距、表決心。政治思想教育凝聚了人心，鼓舞了鬥志，激發了熱情，為各項工作順利開展注入了強大動力和後勁。
（二）建章立制，強化行風廉政建設。為切實加強和改進我站行風廉政建設，保證市局行風廉政建設工作部署落到實處，我站主要採取了三方面措施：
一是加強廉政警示教育。根據市局行風廉政建設的部署和要求，結合行業工作特點，我站開展了形式多樣的行風廉政和法制法規教育活動，組織職工認真學習了兩個《條例》，增強了廣大幹部職工拒腐防變能力，運用召開座談會和進行個別談話方式，廣泛了解和徵求職工對全站行風廉政建設意見和建議，及時向有不良苗頭的人員提醒和誡勉，增強其廉潔自律意識。
二是認真推行政務公開制度。我站嚴格按市局制定的廉政措施辦事。在人員管理方面，凡對職工的表揚、獎勵、扣罰、批評等事項以及工勤臨時工的招用，都經站務會研究決定，並將研究結果進行公示，不搞「一言堂」，力求秉公辦事。在經濟問題上，嚴格執行集體議事紀律，全站大宗物品購置和基礎配套設施建設事項，都經站長辦公會研究，集體討論，民主決策。
三是強化監督機制。我站在收費廣場設立了收費公開欄、政務公開欄，公示了投訴電話，設立了意見箱，將收費員的工卡號、大副照片懸掛在收費廳的醒目位置，直接接受社會監督。同時聘請社會有關人士擔任我站行風監督員，注意收集過往駕乘人員的建議和意見，自覺接受社會各界的指導和監督。為通行費徵收工作營造了良好的社會氛圍。
二、履行職責情況
我站是全市公路系統第一個高速公路收費站，又是我全市的西大門，我站的整體形象在一定意義上代表著全市公路系統乃至政府部門形象，通過充分發揮收費站「窗口」單位的社會屬性和服務特性，來展示濱州公路的優質品牌形象和傳播公路行業文明，面對光榮而又艱巨的任務，我站重點採取了以下六方面措施。
（一）以通行費徵收工作為中心，狠抓內部管理。收費站正式運營後，我站及時將工作重點調整到切實加強內部管理、提高整體素質上來。首先建立健全各項規章制度、崗位職責，將管理的觸角延伸至全站方方面面；堅持以制度管人，以軍事化的形式規范職工的學習、工作和生活的秩序。使內部管理逐步達到規范化、制度化、程序化、科學化。形成了良好的激勵和約束機制，充分調動了幹部職工的積極性、主動性、創造性，為各項工作的順利開展奠定了良好的基礎。同時，突出加強收費稽查的管理，制訂詳實的獎懲辦法，做到按章有序、職責清晰、應征不漏、應免不征；圍繞「文明執勤、禮貌服務、票款相符」實行了日常檢查百分考核制度，切實規范了徵收執法行為，杜絕了工作中的盲目性和隨意性。
（二）突出行業特色，全面提升服務質量。我站始終把「提升服務質量和效能，樹立濱州公路優質品牌形象」放在首位，將提升服務質量工作與通行費征管工作擺在同樣重要的位置。收費伊始，我站就制訂了「堅持以人為本、強化制度管理、嚴格照章收費，服務兩個文明」的治站方針，著力塑造全體收費人員「兩個形象」。一是環境形象。我站制定詳實的《衛生達標和扣分標准》，要求人人自覺打掃和維護環境衛生，做到站容站貌的清潔優美，收費廣場一塵不染，年如一日。職工宿舍內務實行軍事化管理，被褥疊放整齊，物品統一擺放，所有宿舍整齊劃一。二是語言形象。要求收費人員來有迎聲、問有回聲、走有送聲，堅持使用文明用語，尊重每一位過往駕乘人員，做到「罵不還口，打不還手」，熱心為駕乘人員排憂解難，使提升服務質量工作落實到收費第一線。通過「兩個形象」的教育和引導，使文明服務意識深入我站全體幹部職工頭腦，收費人員業務技能和服務意識明顯增強，能夠自覺地做到用政策理論說服人，用熱情服務感化人，全站上下形成了「文明收費、熱情服務」的濃厚氛圍。
（三）抓職工隊伍建設。造就一支「政治合格、業務過硬、紀律嚴明、作風優良」的高速公路徵收隊伍，是我站工作的現實需要。盡管我站人員少，工作量大，但對職工隊伍建設一刻也沒放鬆，7月份收費站籌建前期，我們組織職工參加了為期7天的封閉式軍事訓練，提高了職工的組織紀律觀念和遵守紀律的自覺性。8月份，我站組織部分職工利用休班時間，到兄弟地市收費站參觀學習，交流經驗，對照差距，彌補不足。9月份，我站開展了以「假鈔識辨、車型辨認、內務整理」為主要內容的崗位練兵和勞動競賽活動，有效地提高了職工的業務技能和工作效率。10月份，「國慶中秋」兩節和我市「六節兩賽」系列旅遊文化活動期間，我站抓住車流高峰有利時機，深入開展了「質量月」活動。有效促進了我站服務質量的提升。11月份，我們採取集中學習和個人自學相結合的方式，組織職工認真學習了《收費公路管理條例》，進一步提高了整體素質。12月中旬，我們克服了工學矛盾，採用分階段輪訓的辦法，組織機關後勤人員和中隊收費人員參加了為期七天的冬季職工培訓，並印發了試題，組織了考試，收到了預期效果。通過這一系列的培訓和教育，我站職工練就了一身過硬的業務本領，提高了業務技能和素質，激發了工作熱情，形成了爭先創優、奮發向上的站風站貌。
（四）關心職工生活，改善工作環境。我站堅持「立足站情、以人為本、深化提高、服務群眾」的方針，從制定各項後勤行政管理制度入手，著重加強了機關環境建設。建站以來，先後投資近30萬元，改善了基礎配套設施，完成了收費區廁所修建，建起了院牆照明燈，購置了花草和綠化苗木，極大地改善職工工作、生活環境；在此基礎上開展了機關環境綜合治理，狠抓了衛生清潔和伙房食堂工作，使文明之風在全站得到了弘揚光大；修建了洗澡間、洗衣房，解決了職工後顧之憂；為了增強職工體質，購置了較為完備的健身娛樂器材，職工隨時可以健身娛樂，使他們既鍛煉了身體，又從中找到了生活的樂趣；為豐富職工業余文化生活，安裝了衛星接收天線及電視，配備了羽毛球、籃球、象棋、跳棋等文體生活用品，受到了青年職工的歡迎；為不斷鞏固和加強思想陣地建設，在辦好閱報欄和宣傳欄的同時，克服房間緊張、資金短缺的困難，建立了較為完善的黨員活動室、圖書閱覽室，廣大幹部職工踴躍參加了義務捐書活動，既陶冶了情操又完善了學習場所。同時，組織青年職工積極參加了由市局組織的各種文體活動，為公路職工爭得了榮譽。
（五）抓安全，為通行費徵收工作營造一個高度穩定的營地。建站以來，我們始終牢固樹立「安全責任重於泰山」和「安全第一，防範為主」的思想，把安全擺在生命線的位置，當作頭等大事來抓，形成共識，齊抓共管；安全生產逢會必講，時刻綳緊安全弦，切實做到警鍾長鳴，常抓不懈。我們重視加強了安全生產的教育，提高了全員的安全意識；對票據室、財務室等重點部位做了防火、防盜、防潮等防範措施；對伙房、配電室、發電室、鍋爐房等易燃場所，配備了消防器材，指定專人管理，並進行了現場滅火演練，使職工掌握了消防器材的性能和操作方法。
（六）抓創建，堅持以創建文明行業活動為載體。建站初期，盡管急需理順的業務十分緊迫，但我們對創建工作從未放鬆，拿出抓收費工作的熱情和干勁抓好創建工作，始終把創建文明行業活動作為反映本站全貌的重要工作來抓，真正做到了「兩個文明一起抓，兩個目標一起定，兩個成果一起要」；不斷研究探討創建工作的新思路，注重創建效果，努力實現硬體上檔次，軟體上水平；結合上級要求不斷規范內業標准，在創建文明行業檢查中得到了上級一致好評。我站十分注重發揮典型帶動作用，以典型帶全體，使創建文明行業真正成為廣大職工積極支持、熱情參與的群眾性活動。
三、二○○七年工作目標
二○○六年，我站在市局黨委的正確領導下，做了大量扎實有效的工作，圓滿地完成了各項任務，有些方面也有較大突破和創新，但也存在不少困難和不足。一是管理力度有待進一步加大，管理措施有待進一步改進和深化。二是我站建站時間短，路域經濟開發思路還不寬，辦法還不多，投入還不足，起色還不大，有待進一步深化認識，加大招商力度，拓寬引資渠道。
二○○七年是我市社會和經濟更快發展，轄區高等級公路大幅度建成通車的機遇年，也是我站車流持續高峰的一年。特別是今冬明春一段時期，我市浮橋因凌汛拆除，220國道改建還未通車，我站作為全市的西大門，又是南大門，我站車流量將會具高不下。面對新形勢新任務，我們將緊緊圍繞市局二○○五工作目標既「十六四一」工程，緊跟市局黨委步伐，鎖定目標不放鬆，堅定信心不動搖，准確把握抓創建，突出特色抓窗口，文明收費創業績，優質服務樹形象，大力發揚成績，勇敢正視不足，堅決克服困難，著力抓好以下幾方面工作：
一是牢牢抓住強化管理不放鬆。切實強化管理和制度意識，努力形成人人講管理、人人抓管理和有章必循、有制必依、照章辦事、違章必糾的良好氛圍；按現代化高速公路運營管理模式，重點完善好徵收、安全、行風廉政、產業開發管理制度，切實規范各項管理，努力形成全站崗崗職責分明，事事章法清晰，好壞獎懲兌現，管理嚴格規范，工作運行高效的管理機制；突出抓好監督考核，加大檢查力度，加大獎懲力度，努力形成管理到位，制度落實，工作提速提效的良好局面。

二是進一步健全監督機制，堅決糾正行業不正之風，促進行風廉政建設。切實採取有效措施，增強收費員的廉潔自律意識，不發生任何貪污票款的現象，杜絕只收錢不給票或廢票出售行為。切實提高收費員的執法水平，堅持秉公執法，不徇私情，嚴禁私放人情車、關系車；杜絕向駕乘人員吃、拿、卡、要錢物現象。
三是繼續完善基礎配套設施建設，營造潔、綠、美的工作生活環境。在機關環境硬化、綠化的基礎上，栽植一批苗木，樹高品位、現代化機關形象，創一流設施，機關環境達到硬化、綠化、美化、亮化。
四是牢牢抓住產業開發和招商引資不放鬆，努力創新產業開發思路，重點抓好路域經濟開發；結合招商引資合作項目，依託區位優勢開發產業，力爭招商引資有新突破。
五是大力抓好文明行業創建。進一步強化創建意識，完善創建機制，加大創建投入，努力形成文明行業創建工作的長效機制，硬體不斷上檔次，軟體更加上水平，創建工作再上新台階，再創新成績。
六是宣傳信息工作要有新亮點。充分發揮濱州日報、渤海晨刊和濱州公路報等輿論陣地的作用，加大與新聞媒體配合力度，保證超額完成市局下達的任務；同時推出亮點，力爭利用互聯網強大覆蓋優勢，把我站簡介和站容站貌搬上網站。
七是整體水平要有新突破。在實現創建工作保銀杯，奪金杯目標的基礎上，年內把我站建成市級「青年文明號」單位，市級「文明單位」，「綜合治理先進單位」，「愛國衛生先進單位」。
以上，是我站2006年工作簡要回顧和2007年工作思路，請大家評議。
謝謝大家！

④ 班級工作評價大全

配合學校的 工作計劃 ，開展了一系列有益身心發展的活動，使學生的身心得到全面發展。下面是我為大家帶來的班級工作評價大全，希望大家喜歡!

班級工作評價1

一、基本情景

本班有學生36人，大部分同學能尊敬教師，團結同學，沒有違法亂紀的現象。在學習方面，大部分同學都能認真學習，上課留心聽講，課後自覺復習功課，按時完成作業，有良好的學習習慣。但也有一部分學生紀律鬆散， 學習態度 馬虎，基礎不扎實，成績不夢想。他們上課經常開小差，課後不按時完成作業，書寫馬虎。所以，在學習和紀律上都有待進一步加強。

二、主要成績

1、認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，以及《禮貌班評比條例》，對學生進行了紀律 教育 和團體榮譽感的教育。

2、對學生進行了環保教育，提高了學生的環保意識。

3、經過師生們一學期的共同努力，使本班構成了良好的班風、學風，創造了一個舒適的學習環境和學習氛圍。

4、配合學校的工作計劃，開展了一系列有益身心發展的活動，使學生的身心得到全面發展。

5、經過對學生進行防火、防電、交通等的 安全知識 教育，增強學生的安全防bet365范意識，本學期我班事故率為零。

三、主要做法

1、重溫「守則」、「規范」，強化行為習慣的培養與訓練，努力培養一個「團結互助、守紀進取」的團體。

2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式，開展對學生的思想品德、品質教育，使學生養成良好的道德習慣。

3、做好日常行為工作，抓好禮貌班的評比活動。

4、抓好學風建設，做好培優扶差工作，抓好學生個性特長和創造本事的培養，全面提高學生的 文化 素質。

5、加強與家長聯系，共同督促學生提高。

6、進取開展第二課堂活動，培養學生全面發展。

7、強化班干職能作用，充分發揮班乾的作用。

四、 經驗 與體會

要管理好一個班級，班主任必須把工作做得細致，放下架子，與學生多親近。僅有做學生的貼心人，學生才能聽之、信之。僅有動之以情，才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學，平時上課經常開小差，我發現他原先是因為沒在戶口，自卑感強，心理不平衡才造成這種情形的。我明白後並沒有在課堂上過分責備他，相反卻經常與他談心，他聽後想到自我平時的行為，羞愧地低下了頭。之後努力學習，在期末檢測中成績提高較大。假如當時不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會迫使他走上斜路，就大相徑庭了。教育是一門高深的學問，教導學生要講究 方法 。異常是對待後進生的問題，他們由於性格、心理、素質等並不是我們能夠憑一腔熱情可了事的。所以有必要曉之以理，先用理論加以開導，闡明學生的任務和班團體的作用，適當講古代先賢的 故事 ，從正反兩面加以激發、引導，從而以理服人。

五、存在問題與工作設想

存在問題：

1、個別學生團結協作意識淡薄。

2、個別學生勞動觀念較淡薄，勞動時不進取。

3、部分學生學習目的不夠明確，學習進取性低。

工作設想：

1、在團體活動中，培養學生團結協作精神。

2、培養、提高學生的勞動觀念，發展學生的勞動本事。

3、加強思想教育，明確學習目的，培養正確的學習觀。

班級工作評價2

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：「班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫忙，互相鼓舞著、照顧著，一齊長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。」一個良好的班團體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。構成一個良好的班團體，需要每一位班主任做很多深入細致的工作。我在這學年中主要做了以下幾點：

一、班幹部隊伍的組建和培養。一個班的團體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對班團體有著「以點帶面」和「以面帶面」的作用，我稱他們是「班主任的小助手。」所以僅有慎重地選拔和培養幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理本事。班幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進 事跡 ，幫忙他們樹立威信;其二，在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;其三，培養班幹部團結協作的精神，要能夠經過班幹部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課教師反映我班的班幹部管理本事較強。

二、構成正確的團體輿論，培養優良班風

我十分重視班級輿論，培養優良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里構成正確的班級輿論，創造出優良的班風，我從以下幾個方面入手：

1、有意識、有計劃地經過對學生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊的閱讀指導等來構成學生的是非觀。

2、運用典型事例，進行表揚和批評。

3、運用 黑板報 、風采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。

4、組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項 規章制度 和紀律，如課堂紀律、課間要求等，並教育學生要嚴格遵守。

三、做好學生的 安全教育 工作。平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規章制度，過馬路要遵守交通規則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。

學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。

四、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。教師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了必須得效果。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我們僅有在實踐中去探索 總結 行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

班級工作評價3

記得在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應付型。

記得一個優秀班主任在做經驗 報告 時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

多年以來，我一向進取思考如何做好班主任工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優秀班主任。下頭，我就談談我的具體工作和具體做法。

一、開學三步曲

在新生入校的第一天，我設計了三個活動：

1、 自我介紹 ，就是給每個同學一分鍾的時間介紹自我，姓名，年齡， 愛好 ，特長，願望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢於站在講台應對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2、競爭班幹部。每個同學都能夠來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，領袖意識和參於意識。

3、給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自我的情景，並且對學生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1、學唱班歌，「因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。」歌聲把大家的心連在了一齊，把家的氛圍營造了起來。

2、生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大家一齊給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福;教室里要保證每一天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心境。在後面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自我的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。

3、圖書角：由每個學生志願捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，此刻已有藏書一百餘本。圖書角大大的豐富了同學們的課餘生活，也使同學們更加熱愛我們的「家」了。

4、寫 日記

我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的心裡話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的 渠道 ，同時還增進了師生的感情。學生有了說心裡話的地方，感情也就有了歸屬了。

爭當禮貌班級

在 軍訓 的時候，在學校組織的禮貌禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自我，創最好的團體。我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。我們班還獲得了禮貌禮貌月的優秀班級的稱號。

二、創特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康

我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會職責感，進取向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

設計並在班裡開展了「五心」活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自我。

我給同學們介紹了一篇一位台灣教育工作者的 文章 ——「天下興亡，我的職責」。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學，遵守紀律，愛護團體等等，都是愛國的行動。

經過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規范早讀，午休，自習課的紀律

早讀：在教師來之前，聽寫 英語單詞 ，每一天十個，由英語課代表負責。

午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業，休息。由指定的學生負責。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就能夠放手讓值日生管理了。

2、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出

在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊，要站的挺、直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標准。我們已經很多次的受到體育教師的表揚了。此刻同學們已經養成了處處爭第一的習慣了。

在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心裡都有一個信念：我要為團體爭光。我們在板報評比中，廣播操比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。

3、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

要求學生「學會傾聽」，在課堂上，尊重教師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。

要求學生要放得開，收得住。要配合教師上好每一節課。

由值日生每一天總結當天的紀律情景，評出每一天的先進組。

我們班被多次選中上青年教師的優質課，受到校領導和教師們的一致好評。

特色之三：注重本事的培養和鍛煉

期中考試後，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班幹部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監督，互 相學 習，輪流執政。在這種氛圍下，班幹部的工作很盡心，很認真，很負職責。

我把自習課分給班幹部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了本事，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動，如：聖誕晚會，學習競賽，小組競爭， 辯論 會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等。這些活動，都教給班幹部們自我組織安排，既鍛煉了本事，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的歡樂!

我們還成立了 足球 隊， 籃球 隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象「班歌」里唱的那樣：處處為你用心，一向最有默契，請你相信這份感情值得感激。

日記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的日記，利用學生軍訓的時間批改出來並發給他們，我這樣做的目的是想讓學生養成堅持寫日記的好習慣，並且用自我的行動告訴學生，對工作要投入、認真、負責。

每個星期一我都會在學生的日記上認真地寫上評語。此刻，學生已經習慣了在日記上和我交流了，並且，他們的日記也寫的越來越好了。

班級工作評價4

回顧六年的班主任工作，既有自我感覺以後需要繼續堅持和完善的做法，也有不可重復的錯誤，還有至今都沒有解決的困惑。還期望各位領導和同事能對我繼續幫忙和指導。

首先，我來說一說這幾年來感覺自我做的較好的方面。

一、用自我的言行影響學生。

班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個學生的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。所以，在班級工作中我時刻注意塑造「班主任形象」，以良好的形象潛移默化地影響著我的學生。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。我要求學生早上七點十分到校，而我每一天早上都在七點之前到教室，安排提前到校的學生讀書或打掃衛生。我要求學生不說臟話，不留長指甲，不亂扔垃圾，我都能一一做到，並敢於讓學生監督。班主任的榜樣作用對學生是無聲的教育和有力的鞭策，用自我的行為去影響學生，使學生感覺師生平等，從而更加進取主動地為班級多做實事。

二、用嚴格的制度規范學生。

沒有規矩，不成方圓。班團體需要有嚴格的規章制度來規范每個人的言行。我認為要讓班級穩定班風正，必須要做到這兩點。第一，要有完善的規章制度。讓學生很清楚哪些事是必須做的，哪些事是鼓勵做的，哪些事是禁止做的，並且還要讓學生清楚做了這些事後會有什麼樣的後果。第二，要嚴格執行每一條規章制度。如果不執行，這些制度就形同虛設。在執行這些規章制度時要體現班主任和班幹部的威嚴。在初一剛入學時，除了讓學生學習《中學生日常行為規范》和《鄭州三中學生手冊》，我還給學生制定了日常管理量化表。從課堂紀律，學習成績，班級衛生，個人衛生，禮貌禮儀，作業等各個方面作出明確規定。實行加分扣分制度。每一天晚上放學前都由紀律委員在班上作總結，三年來從未間斷過。對違紀學生的處理，我基本上都是當天問題當天解決。有時我晚上很晚才離開學校，大多數都是因為在處理一些違紀的學生。比如，我要求學生在教室沒有教師的情景下上自習課時不許說話。如果被紀律委員記錄或同學反映除了要批評還要要寫五百字以上的檢查，並且要當天寫完。有時學生寫完檢查就晚上八點多了，我會通知學生家長來接孩子。一個學期下來，班上自習課紀律明顯好轉。

三、做好各個方面的協調工作。

班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚團體的智慧和力量。班主任需要協調好任課教師之間、師生之間、學校與家庭之間的關系，為學生創造一個和諧的學習環境。尤其是進入初三以後，學生心理壓力大，而家長望子成龍心切，教師盡職盡責，無意中又加大了學生的壓力，家長和孩子、教師與學生的關系就很容易緊張。為了防患於未然，我總是進取進行協調，為家長與孩子、教師與學生搭建溝通的橋梁。一方面，利用校信通、家長會和家訪等形式與家長溝通，幫忙他們營造良好的家庭環境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態下復習備考。另一方面，進取協調好各學科之間關系，在初三的教學資料多、任務重的情景下，各學科教師都感覺時間不夠用，難免會出現各科教師爭時間的現象，作為班主任我就需要盡可能多的與各科教師溝通協調。三年來，我班的各科教師關系融洽，從未出現過不和諧的音符。

以上三點是我感覺自我這三年來做的較好的地方。下頭我要 說說 我在班級管理中的一些不足之處。

一、管理有餘，尊重不足。

作為一名班主任，我常常下意識中把自我置於高高在上的管理者地位，忘記了學生是一個個鮮活的生命，是一個在人格和尊嚴上和我完全平等人。我總擔心一旦和學生成為朋友，平起平坐，學生就會沒大沒小甚至登著鼻子上臉。經常為了樹立自我的權威，會板著臉對學生說話，對於我看不慣的行為，我會不假思索地訓斥批評學生。這樣很容易傷到學生的自尊心和自信心。有些學生表面上認錯，其實內心帶著怨恨。這樣並沒有起到教育的目的。

二、班幹部的選拔與培養較為失敗。

班幹部是教師的得力助手。有了出色的班幹部，班主任工作自然簡便。但三年來我班班幹部換了很多，卻總沒有到達夢想的效果。有些班幹部有名無實，只明白學習，對團體的事情不上心。有些班幹部自身有很多毛病，不能服眾。所以，在以後的帶班過程中我要把培養優秀的班幹部作為一項重點工作去做，讓班幹部樹立平等、自律、職責、競爭的意識，使班幹部真正成為教師的得力助手。

三、在尖子生培養上經驗欠缺。

這幾年我班的整體成績都還行，班級各科的平均分也不低，但就是尖子生出不來。班裡前幾名的學生都有弱勢學科。所以，今後我要在培養優秀學生各科均衡發展方面多下功夫。

總之，班主任工作是一個復雜的工程，同時也是一個動態發展的工程。它需要班主任用心去經營，用心去構建。我會虛心學習認真 反思 ，在班主任工作實踐中不斷提高。

班級工作評價5

時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲。本學期，我擔任二(1)班的班主任。能擔任班主任工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔子不輕。我時刻牢記「為人師表」的職業道德宗旨，堅持我校「教書育人並重，育人優先」的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設。班主任工作有了點滴收效，為了更好地做好今後的工作，總結經驗吸取教訓，特總結本學期班主任工作如下：

一、抓好班級管理，使班級成為良好的班團體。

1、我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衛生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自我命運的人。二年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。每次下課時必提醒學生做好上課准備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的進取性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。

同時，針對本班學生實際，我利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到;學生做作業時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業布置時，提醒學生做好復習和預習工作……長期的關注，對學生良好習慣的養成起到了必須的促進作用。

2、構成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向。應對低年級段的孩子，在他們的辨別本事還處於懵懂的狀態期，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規、禮貌禮儀、衛生習慣等方面的教育。班團體在最近一段時間內，發生了什麼問題，學生的現狀怎樣樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的，實實在在的分析，叫學生既明白自我存在的問題，又明白應當怎樣做。不知不覺中，班級里構成了正確的輿論導向。

3、培養優秀的班干，為孩子的自我管理創造條件。一個優秀的班團體離不開一支素質良好、能獨立工作的班幹部隊伍。我們班的班幹部有這樣一些要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班干「上崗」的初始階段，我都教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。我在班裡反復強調：班主任不在，班幹部就是班主任，對於不服從班幹部管理的同學嚴肅批評。即使班幹部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自我班團體的職責和義務，也有參與管理班級的權力，對於確實不能勝任的班干實行「下崗」制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作。學期開始有幾個小朋友一到學校就喜歡往小賣部跑，並且課前讀書不認真的人也很多，在班幹部的監督下，班上小朋友一到學校都能很自覺的呆在教室里，並聽從學習委員的提醒做好課前讀書。

4、進行「我是小擂主」的評比。以小組為單位，一周下來，表現好、有提高的，獎一枚小笑臉，表現異常好的，多獎一顆。每次小測驗，成績提高或取得優秀，均獲得小笑臉。學期末進行統計，哪一組多，哪組就獲得大獎。學生在評比中讓學生構成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，後進的要求提高。學生很看重自我得幾個笑臉，此活動讓我在抓學生各方面行為規范中作用挺大。

5、進行「小星星」的評比。要求學生把字寫好，每一次作業都能認真完成，抄寫作業得「優」的，獎勵一顆標志，期末進行統計，誰的標志多，就成為「小書法家」。在評比中讓學生養成良好的寫字習慣，本班學生在經過一年級和這學期的書寫習慣培養，寫出的字基本做到干凈、整潔。

6、開展豐富的活動，為孩子的本事培養供給舞台。本學期我班開展了豐富多彩的活動，有「唱紅歌」專題活動，「行為美形象美」探討交流會，「學習《三字經》」、「我是故事大王」等主題班會。

二、架設家校間的橋梁，凝聚教育力量。

孩子的提高，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情景，我經過多種形式與任課教師、家長建立密切聯系。應對學生家長，我總是一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。我班的彭雨蔓，平時做作業總是慢吞吞的，還常常不完成作業。於是我向家長介紹一些教育孩子的方法，同時對家長提出要求：為孩子在家裡創造必要的學習環境，做好榜樣。本學期，她的成績提高很大，家長十分激動。教師對孩子的愛，贏得了家長的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直理解益者當然就是孩子。

平時，我能關心愛護班裡的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。經過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

學生的教育離不開教師和家長的共同協作，所以，經常與家長取得聯系是我們的職責，也是義務。學生在家中的表現只能經過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果。所以，在本學期中，我利用校訊通這一平台，主動與家長們堅持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用家長接送學生的時間多和家長交流，多方面的了解學生在家的情景及其各方面的表現。

三、我的班主任工作由於經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。

1、缺少觀察。總不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發生，我處理事情總是跟在學生的身後。

2、做事要貴在堅持。自我做事總是比較沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自我就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發下後自我都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自我就鬆懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應對的是活生生的生命，他們都有自我的思想，都有自我的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要經過他們自我不斷的思想斗爭，內化成自我的思想，然後改變自我的行為，這必須要有一個比較長的時間，所以我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續在今後的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐總結，爭取把班主任工作幹得更出色。

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⑤ 學校師德師風總結簡短（5篇）

師德准確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德。下面我為大家帶來學校師德師風 總結 簡短，希望大家喜歡，更多學校師德師風總結簡短點擊「 師德師風 」查看!

學校師德師風總結簡短1

全縣 教育 系統開展師德學習活動，這是加強我縣中小學教師職業道德建設，切實規范教師從教行為，增強廣大教師教育育人、為人師表的自覺性，大力培養教師的師德意識和人格品質，塑造良好的師德形象，高標準的完成育人使命。鎮中心幼兒園自學習以來，幼兒園教師面貌大為改觀，職業道德、從教行為、言談舉止都得到了改善，現將本次師德 學習總結 如下：

一、領導垂範，組織健全

師德師風學習活動受到了幼兒園領導的高度重視，幼兒園在第一時間組織召開園務會議，統籌全局，制訂了詳細、可執行的 實施方案 ，並向教育局上報。在隨後召開的動員大會上明確了學習任務、學習意義，確定了學習的地點、時間、內容、形式，准備了專門的學習 筆記本 、學習資料等。在接下來的時間里，幼兒園領導率先垂範，每位班子成員負責一個小組的學習與討論，全園的學習熱情高漲，學習效果顯著。同時，成立師德教育領導小組。領導組統一部署師德教育活動，每項活動做到心中有數，指導到位。

二、精心組織，具體落實

班主任工作學習，認真學習優秀班主任典型 事跡 。德先進典型學習。認真學習先進事跡。師德規范和 規章制度 學習。負面案例 反思 。教師宣言。本次師德學習的形式靈活多樣，通過自學、專題講座、師德建設討論、觀看網上視頻、撰寫反思材料等形式，開展園本培訓。

三、認真學習，受益甚多

通過這次學習，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。教師思想素質明顯提高，通過師德師風學習活動，大家從根源上找出自已的不足，端正了 學習態度 ，自覺加強理論學習，努力提高自身素質。聽大家談談各自的學習體會，看到她們在崗位上的工作成績，更看到了她們思想上進步和業務上的提高。

通過學習和分組討論，教師們在尊重幼兒、關心幼兒方面取得了共識，大家一致認為：熱愛幼兒、關心幼兒、建立和諧的師生關系，是提高教育質量的前提。所以，在暑期培訓期間，教師們利用空餘時間走進了幼兒家庭，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛送到了每個幼兒家中。師德學習活動推動了我園精神文明建設，形成了領導關心下屬，同事間和睦相處，班級之間互 相學 習，互相幫助，共同進步的良好風氣。

師德教育是一項長期工程，我們將一如既往地抓好師德師風建設，為使我園教育教學再上一個台階而努力。

學校師德師風總結簡短2

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。活動以來，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規范，收到了較好的效果。

下面從三個方面對我校的師德師風主題教育活動進行一下總結：

一、領導重視，抓住思想教育不放鬆

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。

不同階段我們又確定了不同的學習重點，主要學習了和。在 學習 方法 上我們採取了自學、聽輔導講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到的效果。同時結合本校實際，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

二、學先進典型，塑教師形象

一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿於學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。

首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事跡，在各種集會上對這些先進教師的工作予以肯定，弘揚正氣。

其次，組織教師學習「栟茶中學，長坑小學」的先進事跡。學習後，學校還組織教師討論，談體會，談感想，並寫好 心得體會 。

三、抓住重點，自查自糾

針對師德師風教育活動的重點我們主要採取了以下 措施 開展對照檢查，整改。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會服務制度，依法治教，依法從教，規范辦學秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查整改。

4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴及時進行了調查處理。

5、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。

通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為沒有發生，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結 經驗 教訓，勇於實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

學校師德師風總結簡短3

本學期孩子們升入了二年級，來到了總校區學習和生活，本班開學第二天轉入一名女生，現共有學生54人，其中男生30人，女生24人。男生比較多，而且大部分男生比較活潑好動，我依舊把加強班風建設放在首位，通過班會等各種教育 渠道 強化班級的團結，只有形成一個互相關愛、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的良好的集體，才可以帶動班級其他各方面的發展。下面把本學期 工作總結 如下：

一、強化思想品德及 安全教育 。

一個學期以來，我著重加強對學生的 文明禮儀 教育，安全教育，利用班會，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》和學校的安排，要求學生做到文明、禮儀、守紀、誠實守信，逐步養成良好的行為習慣，通過開展「安全在我心中」和「勿忘國恥，圓夢中華」「面對侵害如何自救」「珍愛生命，從遵章守紀做起」等主題班隊活動及疏散演練，增強學生的安全意識，激發學生的愛國熱情。

二、培養學生的良好習慣。

二年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課學習《小學生日常行為規范》，提醒學生做好上課准備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

三、讓孩子們快樂閱讀與積累。

自從教室里的「圖書角」辦成以後，同學們可樂了，他們甚至高興地嚷道：「老師我們可有書看了。」我納悶了，我們哪一節不是在看書，我們哪一節不是在和書交談?哦，我懂了，原來他們把課外當成了課內必須完成的任務。而課外書只是他們課外的興趣與 愛好 ，只要下課或中午的空閑時間，他們就閱讀，如今孩子們的閱讀量更大了，他們每天都在快樂地閱讀。本學期課前積累內容也已經全部學習完畢。

四、開展豐富多彩的活動

本學期學生參加了「說好普通話，圓夢你我他」第__屆推普周活動，完成了「 變廢為寶 」實踐作業，作品在學校網站發表，參加了第__屆校園藝術節活動，參加了「藍韻杯」校園 乒乓球 比賽，全班學生都積極參加了為「建昌縣、綏中」捐書活動，學期末班級舉行了新年聯歡會，本學期有6人參加了學校科普活動，其中有一人被評為科普活動先進個人。

五、做好後進生的轉化工作

後進生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什麼事都很被動，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時的教學管理中，有意激勵這些學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多麼不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，也要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續努力來完成得更好。通過激勵法，可以給後進生樹立起自信心，並在學習和生活中時時關心和幫助後進生。做好後進生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復做教育工作。必須要有耐心;耐心地與後進生交談，耐心地幫助，使學生在這種轉變過程中學到老師那種持之以恆的精神。

六、加強和學生家長的聯系

學生有一半時間是在家裡度過的，一個學生在家裡學習情況的好壞，在很大程度上決定了這個同學學習成績的好壞。因此，有必要密切聯系學生家長，和學生家長一起共同來提高學生的學習和各種優良習慣的形成。與家長聯系的最常用的方式，還是打電話。當孩子在學校里有什麼了比較大的進步或者獲得優異成績時，我就及時地打一個電話給學生的家長，讓家長也給學生積極的肯定;當學生在學校里犯了什麼錯誤的時候，有必要的話我也會給學生的家長打一個電話，讓學生的家長和我一起來教育學生。

經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以後的工作中不斷改進。在今後的工作中，將繼續取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。

學校師德師風總結簡短4

我校20__這學年開展學習師德師風以來，在縣教育局，教育辦領導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設，採取形式多樣，內容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質性的進展，現將我個人學習師德師風情況總結如下：

一、思想認識

在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，遵守社會公德。把忠誠於人民的教育事業，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業業服從領導，不打折扣，認真完成領導交給的各項工作任務，並用「學為人師，行為示範」的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的「三滿意」教師。在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

二、學習教育階段

學習教育活動在學校的統一安排下，採取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習《教師法》等。

三、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務是認真學習，提高認識的基礎上揭示問題，找准主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，並對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的師德師風的研討會，開始自查自我批評，態度誠實，也樂於接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今後工作上的開展。

四、整改提高階段

根據自己對照檢查發現的主要問題，針對性地採取措施，建立健全有關的條款，使自己師德師風建設逐漸走上正常化，制度化的軌道。根據自己在師德師風方面突出的問題， 熱點 問題提出整改意見並接受教師監督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉，也改善了工作，生活上的缺陷，調動了自己的積極性和主動性。

五、今後努力的方向

1、要加強學習，切實提高自己思想境界和工作水平。

2、要從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生。

3、要振奮精神，以百倍的干勁投身於社會主義教育事業。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和後進生。

5、要樹立4個意識

(1)樹立「育人先做人，正人先正已」的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立「學校無小事，事事都育人。教師無小節，處處作表率」的意識，以教書育人為本職，作學生，教師的表率。

(3)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立「主人翁」意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

6、積極調整心態，明確自身的「責，權，義」正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。

以上是我個人的學習總結。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，以及對學生要有慈母般的愛心，做讓學生喜歡的好老師。

學校師德師風總結簡短5

時間就像流水一般轉瞬即逝，轉眼間，一個學年的教育教學工作已經即將結束了，在這一學年中，我時時處處以一名人民教師的標准嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一學年來的工作表現總結如下。

一、敬崗愛業，要熱愛教育事業，要對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心

既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養

自己應該系統地學習《義務教育法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現

無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。熱愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡的努力使他們健康成長。

四、孜孜不倦，積極進取

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻准備著用「一眼泉的水」來供給學生「一碗水」。

五、以身作則、率先垂範

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。同時我會加強師德的_全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是秀的教育工作者。

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⑥ 2022社區年終工作總結1000字以上

社區就是這樣一個「聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體」。為了讓社區變得更加和諧美好，各位社區工作人員必須對工作負責。下面就是我給大家帶來的2022社區 年終 工作 總結 1000字以上 範文 ，希望能幫助到大家!

2022社區年終工作總結1000字以上一

通過一年的努力，我社區的愛國衛生工作取得了一定的成績，轄區的環境正在不斷的發生變化，綠色多了，街道亮了，積存垃圾少了，亂扔亂倒的少了，居民的公共衛生意識強了。

但是我們不能放鬆愛國衛生工作，要始終堅持、長抓不懈，要進一步加大在衛生 教育 工作的宣傳力度，加強健康教育陣地建設，以提高轄區居民衛生健康意識;要在除四害工作中完善重點單位場所的防制設施，進一步探索有效消殺 方法 ;要繼續做好衛生整治工作，擴大整治戰果，要進一步創新工作機制，改進工作方法，與時俱進，努力創造我社區愛國衛生工作的新局面。

愛國衛生運動是優化發展環境，改善居民生活現狀的最主要工作之一。一年來，我們始終堅持把愛國衛生工作擺在工作的重要位置，按照構建和諧社區的總體目標，根據街辦愛衛會的安排部署，積極制定我社區愛衛工作的計劃任務，不斷優化我區人居、發展環境，取得了較好的成效。

一、提高思想認識，加強組織領導

居民的衛生公德意識、良好的衛生習慣，給我社區優化環境、促進發展、展示文明形象起著舉足輕重的作用，因此社區高度重視愛國衛生工作，明確工作目標，加強組織領導，完善監督檢查機制，樹立大局意識、責任意識，制定全年 工作計劃 ，認真安排、部署全年的愛國衛生工作。以環境集中整治和大力宣傳教育相結合的工作方法組織開展愛國衛生工作，為我社區逐步實現經濟社會跨越式發展奠定基礎。

二、結合創建文明城市活動，部署全年愛衛工作

愛國衛生工作作為精神文明建設一項不可獲缺的內容，與社會經濟發展相輔相成，共同促進。我社區根據上級愛衛會的安排部署，結合20__ 年文明城市綜合整治活動，制定全年的環境綜合整治方案，成立了環境綜合整治領導小組，並將目標任務層層分解，落實到位，要求各部門、根據各自分工，各司其職、密切配合、互相支持、齊抓共管、協調聯動、形成合力，將愛國衛生工作貫穿全年，重點打好「美化治亂」、「凈化治臟」、「綠化治荒」戰役，確保社區市容環境得到明顯改觀。

三、向居民廣泛宣傳

做好愛國衛生工作，工作人員素質是關鍵。我社區結合自身實際把加強工作人員的學習、培訓做為愛國衛生工作的基礎，定期對工作人員進行相關專業技術的學習、培訓，努力提高工作人員的整體素質。

在此同時，我們還通過宣傳欄、發放宣傳資料、廣播、懸掛 標語 等多種形式，結合「 世界無煙日 」等衛生宣傳日，向轄區居民特別是青少年大力宣傳健康 科普知識 、市民衛生公約以及《__ 省愛國衛生條例》、《傳染病防治法》等法律、法規。引導居民樹立保護環境、關愛健康的意識，改掉不科學、不健康的生活習慣，為優化我社區發展環境，提高全社區群眾的防病能力，提供一個有力的精神文明保障。

四、多次集中開展衛生整治活動，改善社區面貌。

為使我社區環境得到明顯改觀，我社區在抓緊抓好全社區環境綜合整治活動的同時，把改善環境衛生臟、亂、差狀況作為提升城市品位、優化發展環境的重要舉措，作為為民辦實事的具體行動，克服厭戰、畏難情緒，努力打造「文明社區」。

五、大力開展除「四害」活動。

除「四害」活動是愛國衛生工作的重要內容之一，為進一步控制「四害」的密度，減少各種病媒的傳播因素，降低流行性傳播疾病的發生和流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，為全社區衛生防病工作創造一個良好的衛生環境，我社區愛衛辦認真組織開展「四害」的消殺工作，確保了除「四害」活動，尤其是滅鼠活動收到了實效。

春、秋季是鼠傳染病的多發季節，我社區充分認識到做好滅鼠工作的重要性，實行社區主要領導負責制，建立長效工作機制，形成完善的工作網路制定具體的滅鼠工作方案，投入大量資金，購買了鼠葯、捕鼠器等滅鼠葯品及工具，實行統一時間、統一行動、不漏樓道、不漏戶，把滅鼠工作重點放在人群集中的場所，以及垃圾收集點。

社區領導還到現場進行巡查、督導，確保此項工作落實到位，有效的控制出血熱等鼠傳播疾病的傳染源。

2022社區年終工作總結1000字以上二

根據__辦社會治安綜合治理工作安排的通知，為做好社區治安綜合治理工作，結合轄區實際情景，我社區綜治領導班子在黨支部的帶領下研究制定了20__ 年綜合治理工作計劃，完善了各項組織機構和各項 規章制度 ，職責分工明確，做到了工作有計劃、有落實、完成了上級安排的各項工作任務，現對照今年綜合治理工作目標職責狀，將20__ 年工作總結如下：

一、齊抓共管把社區治安作為社區建設的保證：

1、認真落實「穩定壓倒一切」的方針，加強社區治安防範 措施 的落實，增強在維護社會治安中的作用，切實落實「屬地管理」的原則，進取推動社區建設綜合治理工作。

2、進一步加大創立平安社會活動的宣傳力度，提高全民參與意識，動員全社會進取參與治安志願者的活動中。社區動員轄區內的企事業單位幹部職工和居民群眾，進行宣傳教育，在主要街道、居民住宅區懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和 黑板報 ，使我們的創立平安社會活動宣傳教育到達了預期的效果。

3、完善組織網路和規章制度，進取開展群防群治工作。社區群防群治工作組織健全，今年全年，我社區共出動義務巡邏隊7000多人次，社區工作人員每一天佩戴義務巡邏袖章下戶巡邏已構成制度化。社區還給義務巡邏隊配備了小喇叭，經過播放喊話錄音提醒居民加強防範，社區居民群眾防範意識明顯提高，防範力量建設顯著增強，刑事案件發案率得到有效遏制，社區居民群眾安全感顯著提高，社會秩序良好，人民安居樂業。

4、20__ 年度__區社會治安綜合治理目標管理職責書規定今年各鄉鎮(街道)、村(居)委會要把工作重點放在群防群治工作上，我社區為了更好地做好社會治安綜合治理工作，努力降低發案率，保證居民生命財產安全，想方設法對轄區內居民小區實行封閉式管理，對沒有圍牆的小區要修建圍牆，沒有安裝防盜門的單元樓要做好住戶的思想工作，爭取在單元樓的樓梯口統一安裝防盜門。__一區啟用義務巡邏隊員在小區門口值守，阻止閑雜人員進入小區，小區治安狀況大大好轉，車輛失竊現象減少，中午休息時間也沒有收廢舊的噪音出現，居民反映很好。6月份起，我社區義務巡邏隊員開始在巡邏過程中運用小喇叭播放喊話錄音，並在各居民樓張貼 倡議書 ，號召居民們行動起來，爭取統一在單元樓樓梯口安裝防盜門，齊心協力創立平安社會、平安社區。這一倡議逐漸深入到居民當中，起到了很好的宣傳動員作用。至今年11月為止，我社區已有49個單元樓安裝了防盜門，占轄區單元總數的28%。

5、今年10月，我社區在__街道辦事處的領導下，全民動員，在轄區范圍內廣泛開展「壓案」專項行動。我們將社區原有的兩隊低保巡邏隊做出安排，要求他們分區分片負責治安巡邏，並發動居民小組長率領本組居民也共同參與。我們還為參加巡邏的巡邏隊員配備了紅袖章、哨子、棍子和小喇叭。與此同時，社區工作人員還做好了值班安排，每一天分班分組地按照預定時間、班次、巡邏路線進行巡邏，保證24小時都有人值班，24小時都有人巡邏，並做好巡邏記錄。同時與派出所加強聯系，打防結合，保一方平安。自開展「壓案」行動以來，我社區治安、刑事案件的發案率分別比去年同期下降了60%和75%，取得了明顯的成效。

二、以流動人口、房屋租賃規范化管理為突破確保小區發案率的下降：

1、加強流動人口、房屋租賃規范化管理，嚴抓人口管理工作。社區定期或不定期的對轄區常住人口，外來暫住人員，重點人員進行調查、登記。目前我轄區內登記在冊的流動人口為787人，共有出租房屋戶184戶。每一戶出租房屋業主均與社區簽訂治安職責書，社區每月對出租房屋進行治安查驗至少1次以上，流動人口登記率達100%。

2、對小區租賃戶加強法制宣傳教育，以誰出租、誰受益誰負責為原則，管理好轄區的暫住人口與外來人口。轄區民警和居委會工作人員經常利用休息時間進行各項普法宣傳教育，發放各類宣傳資料1600餘份，依法保護外來務工人員的合法權益。

三、圍繞普法依法治理工作、抓好兩勞幫教、開展人民內部矛盾的預防調解工作：

1、社區居委會以板報、講座、宣傳欄等形式，組織轄區居民全面開展「法律進社區」宣傳活動，進取開展各項普法宣傳工作，營造轄區濃厚的法制輿論氛圍，開展法制學習12次，學習《信訪條例》、「四五普法讀本」等，組織普法考試1次，參考率100%，優秀率100%。我社區今年懸掛各類法制宣傳橫幅及海報12條，出各項普法宣傳板報5期，發放各類普法宣傳單700餘份，參加司法局法制培訓3次，經過開展法律進社區活動，增強了社區居民的 法律知識 ，使居民懂得了學法、知法、守法、用法的重要性，提高了居民依法辦事的法律意識。

2、截止至今，我社區共有刑釋解教人員10人(已過幫教年限的除外)，其中：刑滿釋放人員9人;解除勞教人員1人。社區結合每人的實際情景進行了建檔登記，社區幫教小組定期走訪，了解兩勞人員的思想動態，開展經常性的幫教工作，現有3人待業在家;2人到外地打工;2人在市內打工;1人自謀職業;1人嫁到珠海定居;1人至今去向不明。有2人因家庭困難申請並領取城市最低生活保障金。

3、進取排查和化解人民內部矛盾，按照「預防為主，教育疏導，依法處理，防止各類矛盾激化」的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態，維護社會穩定。今年，調委會共理解調解糾紛41起，排查率100%，調成率95%。

社區還定期組織工作人員學習業務知識，進取開展崗位練兵活動。4月份，社區綜治工作人員到武警二支隊進行一周封閉式體能訓練及綜治業務培訓，對每一位綜治幹部進行了體能及業務知識、應變本事的考核，使綜治幹部人員的業務水平不斷提高，對自我轄區內的基本情景做到了如指掌，受到居民的好評和區領導的表揚。

經過一年的綜合治理工作運行，工作中取得了一些成績，但還有許多不足，在以後的工作中我們將在街道綜治辦的領導下，結合我們社區的實際，扎扎實實的開展好各項穩定工作，改正存在不足之處，努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環境。

2022社區年終工作總結1000字以上三

20__ 年，在上級領導與同志們的關心、指導下，在社區廣大居民的支持、幫助下，本人能認真履行職責，安時完成上級交待的各項工作任務，現簡單作如下總結：

一、勤勉學習，不斷提高自身素質

古人雲：「學而不思則罔，思而不學則殆」，學習是每個人的立身之本，成事之基。一年來，本人一直將學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，平時翻翻報紙、看看電視、聽聽新聞，在潛移默化中接受教育，增強了黨性觀念，提高了思想政治素質，牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。

二、勤勉敬業，做好本職工作

本人自20__ 年擔任社區支部書記、黨委副書記、做黨務工作已有6年了，多多少少也積累了一定的黨組織工作 經驗 ，但從今年3月擔任__ 社區黨務工作以來，從不驕傲自滿，能夠以謙虛、正確的態度對待各項工作任務，特別非常尊重社區各位老黨員、老同志，遇事總是廣泛聽取支委、黨小組長等一些老同志的意見和建議，認真組織好每月一次的黨組織生活會，盡管社區經費緊張，但組織生活仍是形式多樣、豐富多彩。如三月份開展了美化家園，綠化植樹活動，以黨小組為單位開展了綠化認養活動，「七一」前夕開展了慰問困難黨員等活動，在十一月在職黨員服務社區月活動中組織在職黨員開展「捐書、捐款、義務清掃」等活動，今年還及時轉正了三位預備黨員，為黨輸送了新鮮血液。

三、勤勉盡責，樹社區幹部形象

剛到__ 社區，就遇到了越城區流動人口、出租房大排查工作，按照要求必須挨家挨戶上門調查，雖說__ 社區戶數不多，范圍不廣，但由於全部是樓群，層次高，有些要走好幾次才能完成任務，幾天走下來，感到了「腰酸背痛、腿抽筋」，個別居民還不理解我們的工作，冷言冷語，門難進，但我們總是笑臉相迎，做到動之以情，曉之以理，這項工作雖說是困難重重，但看到工作圓滿完成時，心裡感到了非常的踏實與欣慰。社區工作千頭萬緒，承擔著上為政府分憂，下為百姓解愁的責任，一年來，本人基本能以良好的精神風貌接待來辦事的的每一位居民，耐心解答居民的疑問，我時刻牢記「居民之事無小事」，居民關心的事要認認真真去管，居民贊成的事要一絲不苟去做，居民犯愁的事要義不容辭去幫，從不讓「門難進、人難找、臉難看、事難辦」的現象在自己身上發生。

回顧一年來的工作，有成績也有不足，如學習還欠深入，知識不夠全面;有時工作標准不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足，我決心在今後的工作中認真克服，努力改進。

2022社區年終工作總結1000字以上四

一年來，_社區開展了很多宣傳思想政治工作。現將一年來工作情景匯報如下：

一、抓好理論武裝工作，打牢共同思想基礎。

1、社區堅持以黨委中心組和領導幹部為重點，建立健全了學習制度，增加了學習頻次，豐富學習形式，推動學習貫徹不斷深入。

2、嚴格按照區委宣傳部理論學習指導計劃和社區政治理論學習制度，按照每月4篇的要求，精心制定計劃安排，認真組織社區幹部職工開展學習，並督促做好學習筆記，切實提高了理論學習的針對性和實效性。

二、把握正確的輿論導向，努力匯集強大的發展共識。

1、強化中央和省、市、區委重大決策部署宣傳。深入宣傳黨的十八屆五中、六中全會精神、「四個全面」戰略布局、「五大發展理念」和黨中央治國理政新理念新實踐新成就，堅定不移傳播黨的聲音，講好中國 故事 ，弘揚中國精神。圍繞經濟轉型和城市轉型發展，及時跟進和宣傳解讀中央和省市重大決策部署，進取藉助各類宣傳平台，凝聚社會各方力量，構建全方位、立體式宣傳網路。

2、加強輿情信息管理。社區高度重視輿情信息的收集、整理和發布，異常重視加強網上信息發布和輿情引導，指定專門的信息員，負責落實信息報送職責，做好群眾關注的重大突發事件、社會 熱點 問題的新聞報道管理，全年共完成新聞報道16篇，簡訊62篇，較好的完成了輿情信息報送工作。

3、重視網路宣傳和新興媒體管理。社區進取運用微信公眾平台、qq群等信息時代的新媒體、新技術，大力開展黨的理論、方針和國家的政策、法律法規，社會主義核心價值觀等資料的宣傳，不斷引導居民群眾樹立進取健康向上的思想道德觀。年內共整理發布微信66期，提高了傳播受眾面、閱讀率和傳播效果。

三、著眼於拓展思想道德教育，努力推進社會主義核心價值體系建設。

1、深入推進社會主義核心價值觀宣傳教育。社區制定方案深入實施社會主義核心價值觀24字「人知人曉」、「人信人守」工程，有效強化了國家層面和社會層面的價值觀教育。社區結合實際開了展「凡人善舉﹒德潤_」、「最美家庭」評選、「善行義舉.四德榜」評選設立等活動，社區召開了慶祝中國共產黨成立九十五周年大會。會上，表彰了社區涌現出的優秀共產黨員、優秀黨務工作者和禮貌樓棟、禮貌家庭、身邊好人及最美志願者。使社會主義核心價值觀宣傳教育常態化、制度化，為社會主義核心價值觀落小落細落實發揮了作用。

2、鞏固提升全國禮貌城市創立成果。對轄區禮貌單位社區堅持動態管理，注重以培育禮貌風尚、提高員工道德素養為重點，不斷提高禮貌單位創立實效和創立水平。今年對2家區級禮貌單位進行了復審。

3、深入推進公民思想道德建設工程。一是大力實施禮貌禮儀養成行動，社區7月份舉辦了「禮貌禮儀進萬家」公務禮儀培訓會1次;二是強化典型宣傳，認真開展了「中國好人」、「隴人驕子」、「金昌好人」、「最美_人」推薦評選工作;三是認真組織開展道德講堂活動，全年共開展了12期道德講堂，取得了良好效果;四是認真組織開展禮貌餐桌、禮貌旅遊、禮貌上網、禮貌交通四大行動，進取引導廣大市民規范公共場所行為，自覺養成講禮貌、講衛生、守秩序的良好習慣;五是完善了志願者招募注冊、培訓管理等制度機制，做大做亮「志願者」服務品牌，努力推進志願服務由組織推動向自覺參與轉變，今年被團市委評為「金昌市優秀青年志願服務團體」;六是認真組織開展了「百姓大舞台」活動、「我們的節日」主題活動、科普宣傳活動、普法宣傳活動、鄰里聯誼活動等各種豐富多彩的社區活動，經過開展活動既豐富了居民的精神 文化 生活，又教育引導居民群眾提升素質，崇德向善，和諧相處，進取進取，踐行社會主義核心價值觀，增強民族自信心，堅定跟黨走，共築中國夢。

4、有效推進未成年人思想道德建設。社區經過完善學校、家庭、社會三結合的教育網路，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育，以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，構成了家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。社區還利用寒暑假學生進社區 社會實踐 活動，拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，依託社區道德講堂、「我們的節日」、「中華經典誦讀」等主題活動，弘揚傳統優秀文化，傳播社會主流價值，促進和保護未成年人健康成長。

四、強化落實政治職責，切實加強和改善意識形態工作。

1、建立健全機制。社區進取探索做好新形勢下社區思想政治工作的思路和措施，初步建立了社區黨工委統一領導，各工作部門分工負責、齊抓共管，工青婦組織協同配合，幹部職工、網格員「一崗雙責」和轄區單位各負其責、全社會共同參與的社區思想政治工作格局。一是堅持社區思想政治工作一把手負總責;二是將社區思想政治工作融入社區各項業務工作之中分工負責;三是將社區思想政治宣傳融入社區各項宣傳活動之中突出重點;四是將社區思想政治工作納入網格化管理服務工作之中全面履蓋;五是將社區思想政治工作納入轄區單位區域化共建工作之中各負其責。

2、堅持「三貼近」原則。社區在日常工作實踐中，堅持把「以人為本、服務群眾」的要求貫徹到社區思想政治宣傳工作的全過程，滲透在社區思想政治宣傳工作的方方面面。開展思想政治宣傳教育工作時堅持貼近居民，貼近生活，貼近實際，處處體現對居民的服務與關愛，尊重居民在社區自治中的主體地位，引導居民自覺、主動參與社區事務，促進社區和諧發展。

3、加強宣傳思想文化隊伍建設。社區按照「講政治、管隊伍、守紀律」的要求，把講政治放在第一位，嚴明政治紀律、宣傳紀律，引導宣傳思想工作者異常是領導幹部增強政治意識、恪守政治規矩。把加強本事建設作為宣傳思想隊伍建設的重要著力點，實施本事素質提升工程，加大幹部培訓力度，進取開展各類業務培訓，全面提高工作隊伍素質。

一年即將過去，我們雖然取得一些成績，但離上級的要求還存在必須的差距，今後，我們將揚長避短，努力工作，力爭把宣傳思想文化工作做得更加出色。

2022社區年終工作總結1000字以上五

20__ 年，__ 社區黨支部在__ 街道黨工委的正確領導下，在駐地單位及居民的積極配合和響應下，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，本著共建和諧，共創文明的原則，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;社區黨支部帶領社區居委會以服務社區居民為宗旨，堅持自加壓力，開拓進取，努力整合社區黨建資源，以不斷提高黨員素質和居民文明程度為目標，充分發揮社區黨員的先鋒模範作用，大力推進社區兩委的基層建設。現將__ 社區黨支部20__ 年的具體工作總結如下：

一、強化組織領導

在上級領導及駐地單位的關心支持配合下，__ 社區黨支部，認真按照「五好黨支部」嚴格要求自己。在社區建設中，緊密結合新的歷史條件，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，使社區居委會緊密團結在社區黨組織周圍，帶動社區幹部以堅定的信念、飽滿的熱情，積極主動地投入到工作中。立足本職，一心為民，堅持每周二政治學習制度和社區例會制度。社區黨支部結合當前形勢，用先進的理論思想激勵每一位社區幹部，奮發向上，努力工作;用嚴格的制度約束每一位黨員，團結協作，增強凝聚力。幾年來，社區黨員隊伍建設得到了加強，規章制度不斷健全完善，精神文明建設成效顯著，社區服務目標明確，至使我社區在黨支部的帶領下，圓滿完成了上級安排的各項工作任務，黨建工作、社區工作取得了豐碩的成果。

加強社區黨組織建設，充分發揮黨組織的領導核心作用。支部有明確的發展計劃，在發展黨員方面我社區黨支部始終本著「成熟一個，發展一個」的原則，在今年4月份我社區有兩名入黨積極分子在區委黨校參加了培訓學習，對已發展了的黨員做到了保質保量。

二、以社區黨建為抓手，努力整合社區黨建資源

著力抓好社區黨支部自身建設。一是抓班子。黨支部堅持每月召開一次支委會，就社區重大問題進行研究並作出決策;二是抓學習。按照創建學習型支部要求，制定了 學習計劃 ，堅持每周二的政治學習，以提高黨員的政治素質;三是抓團結。凡支委之間、黨員之間遇有工作分歧或思想矛盾，堅持領導帶頭做工作，按照大事講原則，小事講風格化解矛盾。較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

三、兩委共建和諧社區

我們社區工作的成功與否，取決於我們兩委的書記主任，我們社區黨支部沒忘黨的優良傳統，把思想政治工作擺在了社區工作的首位，貫穿於工作始終，做到了兩委人員、黨員、居民小組長等保持經常開展交心談心活動，達到彼此相互的諒解與支持，增進了社區兩委的信任和團結，事事都能以社區工作為重，從不計較個人得失，讓大家輕裝上陣，不把矛盾帶到工作中，保證了社區各項工作的順利進行。

(一)盡職盡責，做好居民的公僕

要做好社區工作，我們認為，只停留在口頭上做表面 文章 ，不深入實際，聽不到群眾的呼聲，更看不到群眾的疾苦，談不上給社區的居民解決問題，難以實現「察民情、知民心、解民憂」。因此，我們社區換屆後，兩委沒有整天泡在辦公室，而是按片分區輪流深入社區居民樓院，了解社區居民的現狀和需要，及時解決居民生活中的問題和困難。做到了心懷群眾，把群眾當親人、當朋友，從中知道群眾最關心、最迫切需要解決的事情是什麼，切實維護廣大居民群眾的根本利益。

(二)以社區活動為載體，全力讓社區居民動起來。「社區是我家，建設靠大家」，為此我們社區兩委經過精心設計，著力抓了四大塊活動，以此切實讓社區黨員、群眾參加到共同創建和諧社區的行動中。

四、工作中存在的不足和今後的打算

社會在不斷的前進、時代在不斷的發展、人們的需求也在不斷增加，在學習和工作實踐中，我們認識到社區從成立至今，大部分工作取得了一定的效果，但從目前來看，社區的發展和居民的要求還不匹配，還有一定的距離。在理論的掌握上還不夠透徹，對群眾關注的熱點問題落實不到位，組織活動宣傳面不夠廣等問題，這些都需要我們在今後的工作中加強學習，側重熱點，多想辦法，踏踏實實做好工作。盡管我們支部成立時間較短，但在社區工作中已顯示出了核心作用，雖離上級組織的要求和居民滿意率還有一段差距，但今後，我們會更好地發揚民主監督，更深地挖掘黨員的潛能為社區服務;加強與轄區單位共駐共建，促進社區的政治文明、物質文明、精神文明發展。

總而言之，我社區黨支部通過自己的努力，使得本支部在黨政機關和居民的心目中留下了深刻的印象，社區工作基本走上了正軌，現在大家離不開社區，社區更離不開各部門和居民的支持。黨支部的工作真正起到了橋梁和紐帶作用，傳達貫徹並執行了黨的方針政策，及時反饋了社情民意。社區工作進展順利，取得了優異的成績，得到了各方的肯定和贊揚。

今後，社區黨支部一如繼往，始終和黨中央保持一致，發揚__ 街道「團結、奉獻、爭優、創新」精神，團結協作，群策群力，再創輝煌。

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⑦ 分享的作文500字

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的關於分享的作文500字，歡迎大家分享。

關於分享的作文500字1

現在的手機，無論是「蘋果」還是「三星」，都越來越先進，功能也越來越多了。於是，手機成了我們生活中不可或缺的東西。

小心！你的手機是殺手！

這不是危言聳聽！這個殺手會在你不經意間慢慢地殺死你，無論是從精神上還是在更直接的肉體上。

它是思想上的殺手。現如今的手機容量越來越大，它縱容你無休止地下載游戲；精美的高解析度畫面吸引你玩兒游戲。癮，悄無聲息地來了。這時，殺手已經盯上了你。這個癮會一點點地吞噬你的思想。直到有一天，你猛然間放下手機，發覺自己除了精通玩手機之外已經一無所知了。

它是親情的殺手。一老太在家庭聚會的餐桌上因眾人都在如痴如醉地捧著手機，無人與她說話，怒摔盤子，憤然離去的事情大家也應該略有所聞吧？你有沒有在與親朋好友進餐時掏出手機把玩一兩下的時候？你可知道旁人的感受？這是一種對人極不尊重的表現。這時，殺手已經鎖定了你。直到有一天，你猛然放下手機，發現眾親友對你面露厭惡，早已離你而去。

它更是生命的殺手。無數人捧著手機，戴著耳機，「奮不顧身」地橫穿馬路，絲毫不顧疾馳而來的汽車，他們會因此喪失健康或命喪黃泉。「駕車時不得打電話」這條法律條例應該眾所周知。既然接聽電話都是被禁止的，那麼，更不要說拿出手機把玩了。你有沒有在馬路上掏出過手機？如果有，殺手的槍口已經對准了你。直到有一天，你猛地抬頭，發覺站在路中間，一輛重卡向你沖過來了，你揮動著拿著手機的手，想讓司機注意到你，可沒成想司機也捧著手機……嘭……希望這只是假設！

朋友，你不可能讓這潛伏在你身邊的殺手放下屠刀，所以，不要讓你的「奪命手機」把消亡的準星瞄準在你的身上。朋友，聽我一句，它真的是殺手！

關於分享的作文500字2

幸福是什麼？有人說，有很多錢就是一種幸福。還有人說，住別墅開好車就是一種幸福。我說，分享是一種幸福。

假如我有一杯果汁，我就會分一半給你;假如我有兩個蘋果，我就會給你一個；假如我遇到了什麼開心的事，我就會給你講，讓你和我一起開心。

分享就是這樣，很奇怪，但做過以後又讓雙方都可以感覺到幸福。

小學時，班裡的同學買什麼東西都會給自己最好的朋友帶上一份。當時我們班的同學都相處的非常好。

我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變人一生的，往往不是什麼豪言壯語，而僅僅是一聲呵護，一種關懷，一點引導，一點分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩雲散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的大樹，樹上的每一片葉子上都寫著兩個字「希望」。分享正式給人以希望，當你發現其神功效時，你就知道：快樂需要分享。也許分享後，你會有另外一種叫做「幸福」的收獲。

最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對他們說自己的快樂與痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好！

分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學會解脫自己，有快樂時同別人一起快樂。

生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候更多的時候需要合奏。學會與朋友分擔痛苦，分享快樂，是最好的選擇。

關於分享的作文500字3

帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納遊人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話：

「沒人知道我流淚，因為我活在水中！」

「我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！」

就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。

海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。

盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界裡唱著獨角戲，所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，於是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。

於是海輕輕地告訴我：

「最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！」望著海我使勁地點了點頭。

關於分享的作文500字4

一個人的一生中都會有快樂與痛苦，沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你願意也好不願意也罷，它的的確確存在於你的生命之中。快樂與痛苦都是需要與人分享的，如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎麼樣呢？當快樂逝去以後剩下的不就只是孤獨無助的自己嗎？

人，是需要交流的。我們都害怕著孤獨，正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感。可是又有誰真正願意孤獨呢？還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態炎涼，咒罵人心的虛偽。可越是如此，就越發地感到孤獨寂寞，不是嗎？

無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生，無論你面對的是快樂還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會變成許多份幸福，有了那麼多的幸福圍繞在你的身旁你還會覺得孤獨嗎？

分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬里廣的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽，你有一份溫暖，我有一份溫暖……

分享「中國的威尼斯」蘇州；分享明媚的「日光城」拉薩……分享那「五嶽」之巔；分享那「四書」、「五經」、「四史」、「四庫」的文學歷史；分享人生五味的「酸、甜、苦、辣、咸」……

分享「苔痕上階綠，草色入眼簾」的「陋室」環境；分享「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的宏偉抱負；分享「夕陽西下，斷腸人在天涯」的悲情悲景；分享「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的不與世俗同流合污、潔身自好……

當太陽的緋紅照耀在我們身上時，感覺暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。

請試著打開你的那扇門吧，你會感到世界竟是如此之美。

關於分享的作文500字5

生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你願意分享，如果你連這也做不到，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!

你奉獻了一份快樂，便等於多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之後再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此後，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那麼災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什麼，分享的什麼。在這之後，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。

一個人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧!

關於分享的作文500字6

小時候，我最喜歡吃糖。那外形華麗的包裝，沁人心脾的香氣，還有那甜甜的味道，不斷地吸引著我，所以媽媽每個星期都會買一小袋糖果給我解解饞。但為了牙齒健康，媽媽只允許我每天吃一粒糖果。而下面這件事卻令我懊悔不已。

一天下午，我在家後面爬樹玩，上蹦下跳，活像一隻潑猴，正要叫媽媽給我拿糖果，可半路殺出一個「程咬金」——隔壁的王阿姨和她的兒子洪洪。我一個跟頭跳下樹，准備去藏起我的寶貝糖果。

剛進入客廳，便看見媽媽在陪「程咬金」談話，見到我便說：「兒子，快拿點糖果給洪洪吃！」「不！那些糖是你買給我的，應該是我一個人吃！」我理直氣壯地朝媽媽沖著。媽媽聽了我這話，氣得要打我，我只好給洪洪一點糖果。

下午，「程咬金」走了，我發現了洪洪並沒有帶走糖果，而是留在了沙發上。「可能是他不好意思帶走我的糖果吧。」我等媽媽沒注意，偷偷地把那些糖果「收拾」掉。

到了晚上，我牙齒疼得在床上打滾，還不停地喊：「媽媽，牙疼！」媽媽連夜把我送到醫院，拔了一顆牙。

回家的時候，媽媽語重心常地對我說：「給別人幾粒糖果，還可以重新買來，但是失去了友誼，還能買回來嗎？學會分享，你的生活才會美好啊！」

聽了媽媽的話，我默默地點點頭。

關於分享的作文500字7

分享與分擔是每個人都必須經歷的階段，因為我們並不是寂寞的存在，尤如蒼鷹像天空分享翱翔的自在，樹木為土地分擔無言的寂寞；還如駿馬向草原分享奔跑的暢快，路燈為大地分擔無盡的空虛；再如蝸牛向樹枝分享散步的悠閑，孤草為沙漠分擔淡淡的孤獨。分享會使快樂加倍，分擔使悲傷減少。

分享是快樂的前提，只有懂得分享才能領悟生活的真正內涵。「樂人之樂，人亦樂其樂。」這是分享使快樂加倍的根本原因。一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂，快樂因分享而積少成多。

分享與分擔是不可離分的，學會分享，便必然學會分擔。當你遇到困難或問題愁眉不展時，試著將肩上的重擔給朋友分擔一些，說不定問題會迎刃而解，困難也會隨之而退。在分擔中，我們更能感受到溫暖，更能感受到真情的可貴，所以，分擔能夠使悲傷減少。

分享你的成果，使越來越多人收獲成功。分享你的心情，用好的心情去感染身邊的人，無論喜怒哀樂，最終都將得到心靈上的慰藉。分享你的知識，好書籍與朋友們一起閱覽，取長補短。博學的人都是知識的蓄水池，人有知識，則有力量。所以說分享必定使快樂加倍。

分擔風雨即是朋友有難時，攜著手與他並肩度過，就如同馬克思與恩格斯的友誼，他們一同分享著思想與精神的歡愉，更一同分擔著生活的艱辛及疲憊。《共產黨宣言》的問世無疑是見證他們共同分享、共同分擔最好的證明。分擔絕不算麻煩，它可以是維系感情的橋梁，它使悲傷減少。

生命，不一定在輝煌中分享，在浩劫中分擔才彰顯深刻。哪怕是微不足道的一點小事，哪怕再平凡，也會因為共同分享、共同分擔而變得富有價值。快樂及悲傷都是會傳染的，快樂會在分享中加倍，而悲傷會在分擔中減少。

關於分享的作文500字8

分享也是一種快樂。

當我們面對著一次生命扭轉乾坤的壯舉時，你會想到生命是永無止境的。

當你自己擁有一塊香甜可口的乳酪時，你會很高興；當你一個人孤芳自賞時，你會很憔悴；當你一個人享用時間時，你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇，寂寞會使人冷漠無情，沒有熱心腸，會使人變得很悲傷，對待寂寞最好的方法就是學會分享。與別人分享美食，你會知道什麼是甜，與別人一起分享快樂，你會知道什麼是幸福，與別人一起分享成功時，你會感覺到人生的價值。

讓我們戰勝寂寞來尋找快樂，尋找屬於自己的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去面對人生，要讓人生充滿生機勃勃，學會分享。

記得很小的我，是一個怕孤獨的人，以前有什麼好吃的、好玩的，總是自己一個人去吃、一個人去玩，不允許任何人與我分享，這樣，再也沒有人和我玩了，我一個人很寂寞，很害怕，所以不要像我一樣當沒有別人理的孤獨的人。

在與別人分享時，不要總想自己能得到多少，只要快樂就行，也不要因為一點小事，為了自己的利益而損壞了所有人的心情。

學會分享，我認為每一個人都是快樂了，每一個人都得到應該有的那份。

在分享的過程中，我們已經學會了一種利己而又利他的善心，認認真真地品味人生一點點的的'快樂，這樣慢慢積累起來就是一個大的數字，從而獲得人生中最大的成功，從而有更大的快樂和幸福。

在人生的道路上，也許你不是最快樂的，但是，你努力了、盡力了，你就是最努力的那一個。

學會分享，分享也是一種快樂，是人特有的潛能，開啟智慧，發揮出我們前所未有的潛能吧！

關於分享的作文500字9

喜慶的春節到了，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！

喜慶的春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等喜慶的春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎喜慶的春節，在喜慶的春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」

人們殺豬宰羊，忙碌地准備著喜慶的春節大吃大喝一番。

喜慶的春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

真的是一個快樂的喜慶的春節，人們一直玩到深夜，不捨得入眠。

關於分享的作文500字10

今天老師布置了一種特別的作業就是觀察一棵植物，我向媽媽要了一顆洋蔥，把他泡在水裡讓它生根發芽。記錄他每天的生長是怎麼樣的？

第一天洋蔥沒有長出根，你以為洋蔥每天都需要換水，於是我就每天都幫她按時換水。直到第三個星期的星期三實小洋蔥長出了根須，我開心極了，更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長大，跟越來越多，有一天他的頭頂上突出來了一個小包，到第二天我發現它長出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長，慢慢的長出第二根，第三根，第四根，第五根。可是等它長出第六根芽時，洋蔥，不知為什麼爛了？我去問媽媽，媽媽說：「洋蔥是種在泥土裡的，等它長出芽後，他呢，就會長出一個新的洋蔥所以呢，爛掉是正常的」。我又說：「可是那我的洋蔥不是種在泥土裡，它會不會死呢」？於是我就每天都會去看洋蔥。看看他會不會死，一天天，洋蔥爛掉的面積越來越大，爛掉的皮一層的，我每天的擔心都會多加一分。一個月過去後，洋蔥全部都爛掉了，散發出一種臭味難聞，只有了，我想把它丟掉，可是又捨不得期盼他能長出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家裡看清的洋蔥想丟掉，結果拿起來一看，發現它長出了一個新的洋蔥，我高興極啦！他不會死啦，他不會死啦。我高興的叫起來。第二天老師叫我們把我們觀察的植物帶到學校去，同學們看著我的洋蔥感覺都很羨慕我。

我的小洋蔥，你真棒！

關於分享的作文500字11

分享是什麼?分享是建設友誼的橋梁;分享是快樂的結晶;分享是憂愁的傾訴，在生活中，我有許許多多的東西要和大家一起分享。

高爾基曾經講過：「書籍是人類進步的階梯。」所以，在閱讀這方面，媽媽總是對我嚴格要求。有一次，媽媽從書城裡抱了一大堆書回來。而在眾多書中，《假如給我三天光明》這本書深深地吸引著我，我拿起這本書，一口氣就把它讀完了。

這本書使我受益匪淺，海倫，凱勒是多麼堅強、勇敢啊!她雖然是個聾啞人，但是她並沒有因身體殘疾而放棄學習，而是更加努力地學習。這使我想起了我們班的一個差生。他很聰明，但就是不愛學習。於是，我向他推薦了這本書。他開始還說：「切，這種書幼稚生才看!」可是，在我費盡口舌講解了這本書的內容後，他心動了，並且接過了書去。第二天，他跑過來對我說：「謝謝你的這本書，我讀完了，懂得了許多許多，海倫凱勒一個殘疾人都能這么堅強刻苦地學習，我身為一個健全人，有什麼理由不認真學習呢?」我聽了以後，笑了。

是啊，分享快樂可以讓快樂加倍;分享憂愁可以讓憂愁減半;分享閱讀可以讓兩人一同進步……所以，分享是生活中不缺少的，俗話說得好：「贈人玫瑰，手有餘香。」每個人都應該學會分享，學會分享的生活才會更加美好而有意義，學會分享後，這個世界將會多出更多的美好!

讓我們攜起手來一起學會分享，創造出更加美好的明天吧!

關於分享的作文500字12

分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應該是每個人都具有的美好品質。懂得分享，我們的生活才會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。

正是由於分享，我們的生活才能豐富多彩。假如把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。假如把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學們說：「我得獎了！你們開心吧！」同學么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是由於分享，我才得到了這個快樂，我的生活才會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會這樣。

正是由於分享，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：假如我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們假如只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。假如給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！

正是由於分享，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發現了鐳這一自然資源，可是居里夫人並沒有把這個研究成果據為己有，而是公布了配方。她本來能就在她發現鐳後申請專利，從而獲得大筆財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布於眾。後來，居里夫人竟由於缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最後，還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

懂得分享，我們的生活才會更美好！

關於分享的作文500字13

分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應該是每個人都具有美好品質。懂得分享，我們的生活才會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。

正是因為分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學們說：「我得獎了！你們開心吧！」同學么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因為分享，我才得到了這個快樂，我的生活才會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會這樣。

正是因為分享，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：如果我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們如果只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收獲友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！

正是因為分享，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發現了鐳這一自然資源，可是居里夫人並沒有把這一個研究成果據為己有，而是公布了配方。她本來可以就在她發現鐳後申請專利，從而獲得大筆的財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布於眾。後來，居里夫人竟由於缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最後，還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

懂得分享，我們的生活才會更美好！

關於分享的作文500字14

小時候，常聽妹妹喊：「姐姐，你有一隻青蘋果，我有一隻紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎?」那時我並沒有在意妹妹這句漫不經心的話，更不能領會其中內涵。

後來上了小學，老師常常對我們講：『「同學們，你們漸漸地長大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換後便都擁有了兩種思想。」年幼的我並不清楚所謂的「思想」，只是惜惜懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨占，要拿出來與別人共享。於是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界，每次在快樂的笑聲中度過。

我常常和一些好朋友外出玩，習慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分著吃，讓我嘗到了不少的美味。

課余時間，我把自己心愛的「笑話」書拿出來，與其他同學交換著看。幾天下來，竟讓我看完了十多本書。到現在，我還時常回憶那段分享知識的歲月。

上中學了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因為分享可以增進友誼，拉近彼此間的距離，著實給多姿的生活增添不少樂趣。

細細想來，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時，其實你的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也已離你不遠了。

關於分享的作文500字15

人生在世，就要學會分享。

一個人在這個社會上是無法立足的，但你若懂得分享，那就會獲得很多與別人心靈交流的機會，同時也可看出一個人大度的氣魄與人格魅力。

一個人的獨自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質。

一個孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對於他來說卻有些大，自己根本吃不完。可是他不願與他人一起分享，寧願自己吃得很撐，感到不舒服，他也不願意與別人共享。最後的結果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機會。當然，他也有所收獲，但比起丟失的品質來，他的收獲顯得那麼微不足道。

一條小河，懂得分享，最後奔向大海，永流不枯;一隻螞蟻，懂得分享，最後獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹木，懂得分享，獲得了更多的陽光和雨露;一個人，懂得分享，他會收獲更多的機會與感動。有學會分享，才能體驗到朋友的可貴;只有學會分享，才能看到更多的陽光;只有學會分享，才能發現更多的美好。

一個人擁有海納百川不拘小節的氣魄，他才會擁有寬容一切的氣質。學會分享，對於一個人或一個社會來說都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬物。皆因它們懂得分享與寬容。

分享，是一種智慧的表現;分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。

⑧ 期中教師教學工作總結

開學以來，全校教師在科學發展觀的指導下，勤奮工作、無私奉獻，以實際行動踐行三項「核心師德」，形成了教學秩序井然、教學改革穩步推進、教學成績不斷提高的良好局面，現將開學以來的教育教學工作總結如下：

一、開學以來的主要工作和成績

教育工作方面：

1、班主任隊伍穩定、工作卓有成效

(1)開學初，制定了本學期教育工作日程，在三四月份以 「誠實」、「責任」兩項學生品格培養為核心展開教育工作，進一步規范班會教育主題，要求各年級根據教育處指導意見，提前確定每月班會主題，並利用教育研討會時間研究探討，提前准備，寫好班會教案，年級工作有計劃、有內容、有落實、有檢查。

進入四月以來，在新課改的指導思想下，按照我校《大力深化教學改革，向課堂40分鍾要質量》的動員部署，從班會入手，認真研討「新課改條件下，如何體現學生的主體地位」，各班召開了「怎樣做新課改的主人」的主題班會，師生互相配合，努力提高課堂學習效率。為配合此項工作，充分發揮好板報的育人作用，安排了「怎樣做課堂的主人」的板報宣傳，各班認真承辦，主題突出，刊頭設計醒目，圖文並茂、富有創意。

(2)狠抓班主任常規管理，將學校檢查和年級自查結合起來，絕大多數班主任自覺性強，履行職責認真。班主任教育調查成績在94分以上的有：馬進才、何海虹、李保榮、高娟、潘麗傑、邱春、王楠楠等20人。

(3)加大宿舍管理力度，按照宿舍管理相關條例開展工作，重視安全檢查，及時排除安全隱患。班主任老師積極配合，工作較為突出的有：李志娜、張瑛、劉艷敏、潘麗傑、溫沈紅、陳慧軒、田衛星等。

2、見習班主任工作內容明確，效果顯著

見習班主任是班主任隊伍的後備軍和有力助手，學校對見習班主任組織了培訓，對查宿、聽班會等提出了明確要求，對開學以來見習班主任參與班級管理、聽班會和宿舍檢查工作一一做了總結。著重強調了晚上查宿具體要求，要求見習老師晚上査宿要按時到崗，認真核查，做好査宿記錄。做的較好的見習班主任有徐韜、於磊、閆墨、王嶠、王雨霞、王世偉等老師。

3、教育處人員認真負責，大膽管理

加強教育處人員的常規管理，根據工作需要，教育處安排每一位處室人員盯好一個年級，抓好一個重點，管好一個面，工作認真負責，任勞任怨。每天堅持上、下午查崗，中午在學生食堂執勤，晚上查學生宿舍就寢情況，發現問題及時解決，有較強的協作意識。

4、加大學生教育管理力度，效果明顯

以通查和抽查相結合的方式進一步規范學生會晚自習檢查內容和方式，提高晚自習的檢查效率，加大晚自習紀律檢查力度。

嚴查學生遲到現象、規范學生行為，學校、年級每日按排值日學生、班主任和年輕老師定時定點檢查學生遲到現象，及時通報批評。學校重點檢查了校門口購買零食和校園內吃零食等違紀現象。從綜合檢查反饋情況看，本學期學生到校情況、精神風貌較以前大有改觀。校園環境整潔，特別是對教學區樓梯、走廊等衛生死角掃除情況及時進行督查通報，效果很好。

5、評選優秀，鼓勵進步

根據德智體綜合評價，經過各班選舉推薦，學校評出了上學期校級三好學生959名、優秀學生幹部317名、優秀團員699名和優秀特長生10名。在班級申請的基礎上，根據班級量化考核結果，評出上學期先進班集體24個。

6、開展一系列學生活動

為了培養學生的美好品德，提高學生文明素質，強化學生的環保意識，教育處、團委結合第四十五個「學習雷鋒紀念日」活動，組織安排全校開展「學雷鋒」系列活動。3月9日統一召開主題班會「尋找雷鋒的足跡」。各班紛紛開展實踐活動，將好人好事做到校外;下發「邯鄲市第一中學赴涉縣送書送課下鄉活動方案」，全校師生大力配合，展開了圖書捐贈活動，捐書達50箱共6519冊;4月中旬高一年級34個班舉行了籃球比賽，本次活動班級多、競爭激烈，展示了我校學生良好的精神風貌和體育素質;青年節，我校少年部同學參加了由團市委舉辦的紀念「五四」運動八十九周年暨青年創業基金成立文藝演出，他們優秀的表現給現場每一位人員都留下良好的印象;各班積極准備相關藝術節活動，精心排練，濃郁的活動氣氛充滿校園，藝術節各項活動順利開展，

教學工作方面：

1、抓好常規，突出重點

認真落實教學工作指導方針，以抓好常規作為突破口，根據 「兩導一點」課堂教學理念和「十備」要求，加強對學科組和任課教師的精細化管理，對考核項目進一步細化、量化，通過學科組傳達和網上通知的形式，使教師明確各項工作的規范和要求，課堂教學上依據《教學常規管理細則》，加大對備課、上課、作業、周練、教學案及學生滿意度的檢查力度，使課堂教學管理走向規范化。

常規教學檢查情況通報：

聽課情況： 3月份是我校的聽課月，學校不僅推行了推門聽課制度，還安排了青年教師匯報課、一課三講活動，各學科教師能夠按時聽課、主動聽課，聽課記錄詳實、認真，值得表揚。聽課較好的教師有：張莉、唐兵、孫玉傑、張麗、溫沈宏、潘麗傑、王健、鄭宇琳、田衛星、閆麗霞、董藝暉、王寧等。

教案情況： 教案檢查情況良好，大部分教師教案規范且有後記，突出的有：譚東山、汪玲、黨翠萍、馬雙全、李志娜等。

作業批改情況較好的有：徐文閣、章璐璐、張茜、徐華、熊立志、陳慧軒、劉潔等。

教學案情況： 本學期教學案工作整體效果良好。大多數學科組不僅數量上達到要求，而且內容嚴謹，格式規范。經認真評選，評出以下教學案製作的優秀學科組：高一年級：數學組，物理組，化學組，語文組，政治組，地理組;高二年級：數學組，物理組，化學組，語文組，英語組，歷史組;實驗部高一年級：數學組，化學組，語文組;實驗部高二年級：化學組，生物組。

周周練情況： 各年級按照學校周周練安排正常進行，情況良好。高一、二年級試卷及成績上傳及時，較好的組有：高二年級各學科組，高一語文、數學、化學、地理等組。

教研情況： 本學期教研按學校要求認真進行，學科組長以身作則，帶領全組作好教學研究工作，學科教師積極配合，認真參與，使教研效果明顯提高。較好的學科有高一數學、英語、語文、政治、物理、化學、歷史和高二語文、數學、化學、物理、英語及少年部各組。

在教學調查中獲得94分以上名次居前的教師有：徐文閣、李保榮、劉鵬、邱春、潘麗潔、王子明等30人。他們以高尚的師德、精湛的教學藝術贏得了學生的好評，成為全體教師學習的榜樣，特予以表揚。

2、加強教師隊伍建設，突出專業能力發展

校內互學： 啟動了青年教師匯報課、優秀青年教師和教壇新秀參評課、「兩導一點」研究課、一課三講一評活動，截至目前，共安排各類課型58節，聽課人數達1000餘人次，引導青年教師精心備課，精心設計課堂教學，在授課過程中充分體現「兩導一點」的課堂理念。

校外培訓： 採取請進來，走出去的方式，組織高一高二級部主任和學科組長到山東學習，還准備選派部分教師到河北鹿泉中學考察學習，通過交流學習不斷更新教學理念，拓寬課改的思路。

校際交流： 3月5日，邯鄲市十一中等四所學校優秀學生代表到我校參觀學習;3、4月份，有安陽外國語學校、河北贊皇中學、河北師大附中、邯鄲市七中、十中和磁縣朝陽中學等兄弟學校領導和管理人員到我校參觀學習。

深化課堂教學改革，努力探求適合我校的課堂教學模式：課堂教學是教學過程最關鍵的環節，新課程標准和高考的新趨勢對課堂教學提出了新的要求，為了進一步提高課堂教學質量，使全校教師增強課堂改革的意識，積極探索課堂教學改革的新途徑，學校組織學科組長外出學習，並結合外地學習考察的經驗和我校的辦學傳統，制定了《邯鄲市第一中學關於進一步推進課堂教學改革的決定》。該辦法從以下幾個方面著手，闡述了如何轉變觀念，深入落實「兩導一點」教學理念;如何做好「十備」，用精細的教學案引導學生學習;如何貫徹「兩導一點」教學理念創設高效課堂;如何「活學精練」，重視學生課下預習及作業;如何充分發揮年級組和學科組長的組織管理作用;如何「注重養成教育」，幫助學生養成科學的學習習慣及改革實驗教學，為課改提供有力保障。強調了四點認識：一是課堂教學改革是中心;二是學案製作與使用是前提;三是教師理念更新是關鍵;四是級部和學科組長作用的發揮是保障。

3、期中考試成績反饋

在本次期中考試中，高二年級成績突出的是：理科班5、7、4、19等班;文科班英4、英2、文10班等;實驗部理13、14班。高一年級成績突出的是：理科班17、18、6、16班等;文科班文12、文23、文11和英6班;理科部理20、17、18班。希望各班結合成績認真做好期中總結，尋找差距，制定有效管理措施，促進班級各科成績的進步。

4、各學科組加強管理，工作實效明顯增強

開學以來各學科組工作實效明顯增強，學科組長工作積極，大部分學科組能根據教學實際，提出解決具體問題的措施，比如外出學習後提出課改建議，增加教學用具的配備，合理配置教師資源等，有利地推動了學科組建設的發展。教研效果也有了明顯的改善，組內教師能夠積極參與學案製作、上研究課和聽課評課。目前青年匯報課暨教壇新秀參評課已全部結束，「一課三講一評」活動和「兩導一點」研究課、優秀青年教師參評課正在進行中。

5、開學以來的其它活動

高三組織了誓師大會，召開了考前家長動員會，作好備考的各項工作;進行了實驗教學改革，調整實驗室開放時間，並加強檢查、調控力度;教學幹事進一步深入課堂，每人每天在不影響其它工作的情況下至少聽一節課;組織了競賽學科的報名和部分學科的初賽;舉辦了優秀教學成果展覽和讀書月活動;在青年教師中開展了板書等技能比賽。

二、工作中存在的問題與不足，改進的思路和措施

1、課堂教學改革實踐中，「兩導一點」課堂理念落實不到位。 表現在有的小組討論看似熱鬧，但學生的參與面和參與程度不夠;有的參與回答問題的僅限於幾個學生;有的設置的問題很好，但由於准備工作不到位，學生學習有困難，達不到預期效果;有的問題太大，老師的要求不具體，學生很難作答;有的給學生充分討論的時間少，淺嘗輒止，學生沒有表現機會，抑制了學生的學習積極性;有的教師自己給出答案，並且把答案說成是唯一性的，限制了學生思維的發展;還有些課偏離教學重點，隨意拓展教學內容，增加學生負擔，影響教學目標的達成。這些「任務型教學」中常見的問題，反映了教師對於新課改理解的偏差。希望老師們精心備課，認真設計課堂教學，處理好學生活動與老師講解點評之間的關系，一般地，教學問題設置要具體，要符合學生的認知邏輯，學生通過預習和課堂討論能解決的問題，要給足時間，引導學生自己解決;對於學生合作探究有困難的問題，應以老師的點撥講解為主，最後總結時再予以強調;這樣，簡單的問題通過學生自學解決，一般的問題通過合作探究、老師引導解決，重點、難點的問題通過老師的講解和啟發突破，課堂就會形成一個流暢的鏈條，學生就會逐漸適應這種課堂模式，通過課下作業和周練的鞏固，達到良好的教學效果。

2、一些學生在學習過程中仍然存在耗時低效的現象。 任課教師應注重學法指導，強調學案的使用和作業完成，指導學生的預習、復習。一些學生受長期的學習習慣和個人性格、學習成績的影響，對目前的課改表現出不適應的狀況，老師要熱情鼓勵，有力引導，要求他們搞好課前自學、課上合作學習和課後認真完成作業，對學生的學習要求要嚴格，同時指導要具體。老師還要認真研究學習小組的設置怎樣有利於學生合作與成績進步。按照是盡量使不同層次的學生和各有優勢的.學生組成學習小組的原則分組。小組的組長不僅上課是學習的組織者，同時也是行政組長，還要管課前預習、課後作業和學生的學習反映等，及時與老師溝通，可以將成績較差或不善言辭的同學坐在中間位置，便於幫助和帶動他們，改變他們的學習習慣，振作他們的學習士氣，使課改的形式服務於主題，以期取得更為顯著的課改成效。

3、常規教學方面還存在著不足。 如聽課次數不夠，記錄潦草;作業批改不及時，批改不認真;個別教師勞動紀律性差，仍有晚來早走現象;有的老師進班輔導不及時，晚自習鈴聲響了，遲遲不進班;特別是考風不嚴肅，考紀不嚴格，監考時監考遲到等現象。一中辦學有著優良傳統，這種傳統需要靠全體教職工來維護，有了嚴格的考風才會有嚴肅的學風、嚴謹的教風和嚴明的校風。考風的鬆懈和渙散直接影響了學生的成長、教師的進步和學校的聲譽。學校將以加強考風為抓手，嚴格常規教學的各項管理，希望老師們高度重視，將各項工作做得更好。

4、個別學生的「養成教育」還有待加強。 存在上課鈴響沒有緊張感，進班慢;學習注意力不集中;個別學生品行驕縱，出現問題不從本人找原因，而是找理由、找借口，這與我校倡導的學生五項核心品格相違迕，希望老師齊抓共管，加強學生行為養成教育。一方面進一步加強對學生的感恩教育，另一方面嚴格制定班規班紀，對那些置學校要求於不顧的嚴重違紀者，不姑息遷就，按紀律要求處理，教育處要做好班主任教育管理的後盾。

5、認真落實學校《關於加強學生安全教育和紀律教育的決定》，消除安全隱患。 召開班主任會，對學生安全提出明確要求，進一步增強班主任安全責任意識。嚴格學生考勤，各任課老師課前檢查，班主任安排班幹部將每天應到、實到、缺勤情況及時記錄並報告，對有訓練的特長生嚴格考勤，加強課間操管理;進一步發揮班幹部、組長、課代表和宿舍長的作用，了解班內學生狀況，及時發現問題，解決問題，建設健康向上，和諧融洽的班集體;見習班主任和宿管人員要增強責任心，對曠宿和請假學生查明情況，反饋年級，杜絕漏洞，嚴肅處理假借班主任簽字請假的惡劣現象;晚自習輔導教師和校門口值班人員要進一步加強學生管理，輔導老師要按時到崗，不僅要做好學科輔導，還要管理好晚自習紀律，要責任到班，自習檢查人員要將班級紀律混亂的情況直接反饋給輔導教師，以便及時管理;保安和學校值班人員要加大管理力度，增強安全意識，整肅校風校紀，杜絕學生嚴重違紀事件發生。加強藝術節、班主任節的學生管理工作，明確活動要求，規范活動內容，嚴格活動程序、確定參加人數，各項目負責老師真正負起責任，謀劃好活動細節，確保各項活動安全順利進行。

6、各處室要主動開展工作，更好地完成本職工作。今年是我校發展關鍵機遇期，新校區建設、課改的實施正在展開，因此，各處室和各服務保障部門要更加積極主動地開展工作,領導幹部要帶頭，貫徹教學幹部在課堂，教育幹部在校園，服務幹部在現場，全體幹部在一線的要求。各處室開展好「主動為教學一線服務」活動，一些工作要走進教學區、走進班級、走到教師身邊，減輕班主任、任課教師工作負擔，將學校的管理和服務水平提高到新的層次。

三、下階段重點工作

1、做好常規教育教學管理工作

組織好青年教師板書比賽、指認學生等活動和業務考試;組織好會考、月考、中考、高考和期末考試工作;組織好第二次教學開放日活動;為2008屆畢業生辦理好畢業升學的各項手續等工作;高考後組織教工體檢及邀請專家來我校開展專題講座;組織好第20屆科技文化藝術節和第二屆班主任節的各項活動。

2、搞好新課改的推進和保障工作

做好「兩導一點」研究課、「一課三講一評」活動和優秀青年教師評比課的總結工作;加強圖書館、實驗室和機房的開放服務工作;深入課堂和教學一線，把握課改情況，解決實際問題;搞好教學成果展，用優秀的教學成果激勵師生進步。

3、狠抓學風建設

期中考試後各班級利用班會進行充分總結，表彰好人好事，批評不良現象，整頓班風班紀;各級部貫徹期中總結會精神，認真地進行年級工作總結，對下階段工作提出明確的指導和要求;各年級、班級及時召開全體或部分家長會或座談會，及時反饋學生情況，對家長提出明確要求，有針對性地解決問題;走讀生原則上中午回家休息，有困難者經家長和班主任同意到圖書館學習，不允許在校園喧嘩或打鬧。教育處和圖書館加強中午校園和圖書館秩序管理，對違犯紀律的同學及班級通報批評。

特長生的訓練必須保證晚自習第二節前到班，上好第二節晚自習。特長生各位教練員、班主任要齊抓共管，管理環節上做好銜接。

⑨ 小學中隊活動總結

小學中隊活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好准備一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是我精心整理的小學中隊活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學中隊活動總結1

學期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：三（5）中隊，是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一年來，本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。

一、選拔隊幹部

現代理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學兼優、責任心強，樂意為同學服務的隊員擔任隊幹部，進行培養和教育，促成成為榜樣，帶動其他隊員不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的隊風。隊幹部選用後，在以後的工作中進行教育和培養，當他們在工作中出現失誤和疏漏的時候，要給予適度的指導和幫助，在工作中實踐落實，在總結中取長補短、全面進步。

二、關愛、賞識、真誠為友

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時老師應當注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話，平等地與隊員們進行交流。一位教育專家曾指出：教育的奧秘在於堅信孩子行。

三、開展豐富多採的活動。

活動是培養隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。

利用隊儀式比賽的契機加強隊紀教育，利用慈善日開展愛讓我們走到一起捐款活動

充分利用隊會課，針對隊里出現的各種問題，組織各種主題活動。如我是中國娃、愛說中國話系列活動。

利用各種節日開展教育活動，9、10教師節，10、1國慶節，11、12消防安全日，10、小學生安全教育日，11、27感恩節、12、9紀念日歌誦活動等。

總之，少先隊工作應將創造教育貫穿於工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

小學中隊活動總結2

當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點，一年來為了使四年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以"做人要有好形象"為主題的一系列中隊活動。如："敲門的禮節"、"怎樣與人相處"、"如何打電話""如何接待客人"等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什麼才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生"眾人拾柴火焰高"的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展"人人爭為班集體盡一份力"的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好後勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落後，積極響應。如：根據學校"流動紅旗評比"活動內容，我中隊開展了"比一比誰的衛生搞得最好"、"誰做值日最負責"等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了"課文朗讀比賽""講故事比賽"。另外我中隊還開展了"人人爭做好隊員"的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草鬆土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛生等等。

三、利用"學習園地"發揮各隊員的特長

"學習園地"是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在"園地"上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為"優秀中隊"，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。

小學中隊活動總結3

學期我中隊少先隊工作按照學校大隊部的總要求，開展各項行之有效的活動，注重發揮學生的主體作用，培養學生良好的讀書習慣，優良的生活習慣，為學生創造自主空間，進一步落實素質教育。

一、提供鍛煉舞台

文明和諧的'班集體，必須有一支得力的班幹部隊伍。為了讓每個學生參與到班級管理工作中來，我充分發揚民主，讓全體學生根據自己特長積極參與班級管理，每位學生在班上都當上了大大小小的「官」。我還設立了值日中隊長制度，讓每位學生都過一下當中隊長的癮。我千方百計地調動他們的積極性和創造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡。學生在這樣的環境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。

二、培養良好習慣。

養成教育是管一輩子的教育，是落實未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：「人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值。」美國約凱恩斯說：「習慣形成性格,性格決定命運，一個生活習慣懶散的人，一定不會成功!」由此可見，養成好習慣是非常重要的。可是好習慣並非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時我從細節著手，通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂於參與的形式來培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進步。

三、提高交往技巧。

一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現代社會中，不管是經濟活動還是文化活動，都要求人們進行廣泛的交往，互相合作，互相依存。可見，交往，對於一個人來說，是多麼地重要。然而當今的獨生子女，由於受家庭環境等影響，或多或少地表現出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發展，如果不加以改善的話，將會影響孩子一生的發展。平時我學做有心人，發現有利時機，讓學生在實踐中學會積極地、有效地進行交往。學生認識能力有效，發生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。

四、開展有趣活動。

班級活動是實現班級管理目標的橋梁，是促進班集體建設的中介，是學生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽，每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學期我結合學校的活動帶領學生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽。活動的過程中，每個孩子和班集體連起來，他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學生中團結向上的積極性、進取心和集體榮譽感，被一點點激發起來。

小學中隊活動總結4

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學期已經過了。本學期，我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作開展得有聲有色，使學生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現將本學期工作總結如下：

一、進一步加強思想政治教育，造就良好的班級風氣。

半年來，我中隊根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學之初，抓住有利時機，藉助班會對全體同學進行政治思想教育，新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規范》的強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的小學生的學習生活；同時，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排，激發了他們積極向上的思想意識，形成了「團結、務實、積極、爭先」的良好班風，增強了中隊的凝聚力；再者，結合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經驗，引導學生進行自我教育，完美自己；最後，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，並從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣。

在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班積極響應團中央、市、區少工委的號召：「捐獻一瓶水，獻出一份愛」。在此次活動中，我班捐款48元，願這帶著深深祝福的「春雨」，能給乾旱的西南災區帶去我們最美好的祝福！

20xx年4月14日7時49分，青海玉樹藏族自治州玉樹縣發生7、1級地震。這場地震給災區的群眾造成了巨大的創傷和痛苦，災害突如其來，震撼著每個人的心靈，中國人民在經歷了今年的西南旱災之後，面臨又一場嚴峻的考驗！玉樹災區人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動著我們的心。在學校的號召下，我班學生積極開展捐款活動，共捐款298元。他們說：我們捐的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災難中的玉樹人們以無限的力量！我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長城。我們祝願：美麗的格桑花永遠盛開，玉樹永遠臨風不倒！

二、繼續加強中隊安全教育，周密落實各項安全措施，防患於未然。

本學期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鍾長鳴。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

（一）就全國各地發生的不安全事件進行講解，告訴學生安全的重要性。

（二）提出明確要求：

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

5、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。

6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣x等利器進入校園。）不在高壓電線下等危險的地方玩耍。

8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

9、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。

一個學期結束了全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鍾長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。使每一位學生都能「高高興興上學來，平平安安回家去」。

三、結合重大節日，開展豐富多彩的中隊活動，豐富學生課餘生活。

本學期，能積極配合學校舉行的各項活動。如植樹、軍訓、運動會、值周等活動。教育並組織學生積極投入到活動中去。學生的各方面的素質也在活動中得到了提高。

利用「三八」、「清明節」、「五一國際勞動節」、「六一兒童節」等有計劃地組織學生開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。3月8日開展「媽媽，您辛苦了」活動。以此來表達學生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節，向學生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，並開展"緬懷革命先烈」的主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，並立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動節，教育學生懂得幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。6月6日是第十五個全國「愛眼日」。為增強學生愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合學校大隊部提出的具體要求，我班開展了「愛眼護眼」知識競賽等活動，進一步增強了學生愛眼護眼的意識，尤其是學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。「愛眼日」活動的開展對我班學生預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

四、藉助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高學生的綜合品德素質 。

小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在於小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。本學期，我著重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為准則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

五、抓好學風建設，提高學生的學習成績。

針對班級學生紀律差的特點，加強學習習慣的培養。我首先加強學習目的性教育，要他們明白自己已經是畢業班的學生了，要端正學習態度，真正做到「團結、守紀、善思、活潑」。每天找學生談心，了解他們的思想動態，明白他們的喜怒哀樂，讓他們知道老師對他們的殷切期望。並注意改革教學方法，向四十分鍾要質量，減輕學生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學習。並做到抓兩頭帶中間，利用休息時間為學習上有困難的學生補課，增強他們的自信心，不使一個學生掉隊。

雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班學生紀律差、行為習慣差，個別學生不認真完成作業，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀念不強，主人翁意識不強，寫字整體質量有待提高等等，所有種種現象常常讓我頭疼。今後，我要加大力度，多花時間和精力狠抓班級管理，爭創文明班隊。

小學中隊活動總結5

學期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自製力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇於與不良的現象作斗爭，向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鍾，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關於遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業、抄襲作業，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優秀學生還是後進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創建良好的班風提供了基本的保障。

二、注重小幹部的培養

每個班都有班幹部，老師不在的時候，班幹部就是班級的核心。我覺得培養幹部其實是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個幹部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在幹部的培養過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以後單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤，總結經驗，在以後的工作中才能不犯同樣的錯誤。然後在班隊課上強調：這件事發生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小幹部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小幹部樹立他們的威信，如果誰不聽小幹部的話，就是不聽老師的話，那麼小幹部的責任就很大了。要讓各處幹部管到位，層層負責。

三、培養學生的集體榮譽感

我們都在一個班級里，班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養孩子的集體凝聚力。本學期學校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發現別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。

總之，少先隊應將創造教育貫穿於工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

小學中隊活動總結6

學期卻已接近尾聲，又到了盤點一學期輔導員工作得失的時候了。對我而言，輔導員工作的經驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經驗以備後用。

二年級學生天真爛漫，各方面素質和習慣都有待培養和不斷完善，輔導員應及時掌握孩子們各門學科的學習情況，以便更全面的了解孩子，注重學生們各方面的發展，針對兒童心理的現有水平，去幫助提高或者更快更好的開發他們的潛能。為此我採取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發他們的好勝心，培養他們的求知慾望。讓他們去親自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時常回憶的。低年級以養成習慣和培養興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學習，喜歡各種活動，也樂於去學習，去參與更多的活動。利用班隊活動課、大課間的時間組織各項活動，並與孩子們一同玩耍。在班隊活動中也適當放手給孩子們一些創造空間，讓他們自己來策劃、主持活動，雖然年紀小，搞出來的活動還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個，就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動手給媽媽製作愛心小書，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報媽媽，在母親節到來之際，我們也讓孩子們製作了另一本小書《我對媽媽的愛》，寫出如何去關心愛護媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精美的書籍，但每一位媽媽收到之後都是十分的感動興奮。

其次是培養幹部，讓各處幹部管到位，層層負責。我覺得培養幹部其實是培養他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。因此，我在班上設立了以下幾種幹部類型：中隊長、中隊委、小隊委、四人小組長。每個幹部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。在幹部、同學和老師的共同努力下，這學期我們班取得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養學生的責任心和認真做事的態度。而且，這些事情由同學們自己來管理，也培養了他們一定自力精神。做一名輔導員，一定要讓每位學生有所發展，有所鍛煉，有所提高。

但我覺得事物的發展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結經驗教訓，才能邁出有力的第一步，走向成功。

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⑩ 我與文明創建

市財政局創建國家文明單位活動規劃

1、全年開展有獎徵文「我為財政進一言」活動。

2、全年開展理論武裝工作，堅持每周二、四下午政治理論和業務學習日制度。

3、全年開展「道德規范進萬家」、「道德規范我承諾我先行」、「誠信在財政，道德伴我行」以及「爭創誠信機關、爭做誠信公僕」宣傳和實踐活動。

4、全年開展形式多樣的廉政教育活動，堅持不懈地開展理想信念教育。

5、全年開展財政調研活動。

6、每月第一個星期四下午為「政策法規學習日」。

一月份

1、成立以局黨組書記、局長郭南平同志為組長，其他班子成員為副組長的「創建國家文明單位領導小組」，成立創建活動辦公室。

2、召開創建領導小組會議，研究制定創建活動方案，層層分解創建任務，明確責任單位和完成時限。

3、搞好宣傳教育，建設高標准創建活動宣傳欄，做好宣傳工作。

4、學習黨的十六屆三中全會精神。

5、組織2004年春節聯歡會活動。

二月份

1、開展慶「元霄」套圈、猜迷、扔乒乓球系列活動。

2、開展為白血病患者許建航募捐活動。

3、在全局開展黨員幹部思想作風集中教育活動，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。

4、學習市委經濟工作會議精神和市委六屆七次全會精神。

5、舉行金融業務管理培訓班一期。

三月份

1、積極開展「保護母親河」綠化工作。

2、制定《2004年鶴壁市財政局黨組中心組理論學習專題安排》。

3、制定《2004年鶴壁市財政局幹部職工理論學習專題安排》。

4、召開全局黨風廉政建設和反腐敗工作會議，對2004年全局黨風廉政建設和反腐敗工作做出安排部署，層層簽定黨風廉政建設責任目標。

5、組織慶「三八」婦女拔河、棋類比賽系列活動。

6、開展為我市圖書館捐書活動。

7、解放思想與創新講座。

四月份

1、召開全體幹部職工動員大會，安排部署創建活動。

2、組織各科室、各部門學習創建活動方案和精神文明建設知識，增強群體爭創意識，提高爭創積極性。

3、組織人員到外單位進行創建工作參觀、觀摩活動，提高我局創建質量和創建水平。

4、舉行計算機網路知識培訓。

5、心理科學講座。

五月份

1、在局廣大青年中廣泛開展「永遠跟黨走」紀念活動，紀念建團八十二周年。

2、深入學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》。

3、舉行行政許可法培訓班第一期，認真貫徹落實《行政許可法》，不斷增強財政幹部依法辦事的能力。

4、開展爭創「五好基層黨組織」活動。

5、國庫集中收付（零餘額）講座。

六月份

1、在全局舉行財經理論知識考試競賽。

2、在全局開展「比文明、比奉獻、獻愛心」活動。

3、在全局開展「崗位練兵，爭當技術能手」活動，表彰一批技術能手。

4、對2004年上半年全市財政收入完成情況進行考核。

5、開展黨風廉政建設半年考核。

6、公文問題解析講座。

七月份

1、開展「崇尚科學、反對邪教」宣傳教育活動。

2、慶「七一」財政系統歌詠比賽，演講比賽和知識競賽。

3、開展黨建論文徵集活動，徵集以學習「三個代表」重要思想、十六屆三中全會、十六大精神心得體會為主要內容的論文徵集活動。

4、開展「創優良發展環境，樹財政良好形象」教育活動。

5、財政體制改革講座。

八月份

1、開展擁軍活動，開展與駐鶴武裝力量的聯誼活動。

2、參觀靳月英八一擁軍林活動。

3、舉辦一次業務知識學習體會演講比賽，由市財政局各支部推薦優秀參加。

4、財政如何為第一要務服務講座。

九月份

1、舉辦部門預算知識講座。

2、進行全局保密工作、檔案工作、印章管理工作的檢查。

3、深入基層調研，總結依法理財、廉潔管財的典型經驗。

4、舉辦「讀一本好書有感」徵文和演講比賽活動。

5、組織幹部職工進行精神文明創建知識測試。

十月份

1、舉行升國旗儀式。

2、開展綜合治理情況檢查，抓好安全保衛工作，防止一切責任事故的發生。

3、繼續深入開展爭創「五好」黨支部活動，把「創建學習型黨支部，爭做優秀共產黨員活動」納入爭創內容，促進爭創活動深入開展。

4、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。

十一月份

1、開展「文明科室」、「文明家庭」、「文明職工」評比活動。

2、進一步加大財政收入征管力度，確保全年財政收支任務的完成。

3、在全局開展「巾幗建功」活動。

4、整理榮譽室。

十二月份

1、全面考核各科室、各部門2004年各項責任目標完成情況。

2、加強全局廉政考核。開展2004年黨風廉政優秀責任單位、優秀責任人評選活動。

3、對2004年國家文明單位創建工作進行檢查、總結。

4、在全局廣泛開展「爭當好公僕」、 爭創「十佳單位」、「十佳公僕」活動。

5、開展「優秀共產黨員」、「優秀黨務工作者」評比活動。

6、開展誠信科室、誠信個人評比活動。

7、精心組織我局與市軍分區、市武警支隊、市消防支隊、市國稅局、市地稅局的財稅系統軍民大聯歡活動。

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縣財政局關於印發《2006年度省級文明單位創建工作規劃》的

通 知

各鄉（鎮）財政所、局屬各單位：
2005年我局創建省級文明單位工作順利通過上級考核驗收，根據省、市、縣文明委關於精神文明建設的總體部署，我局新一年的文明創建工作，將在創新措施、豐富載體和提高質量上下功夫，圍繞落實科學發展觀、構建和諧社會等時代主旋律，不斷提升我局文明單位創建工作的整體水平。為確保上述目標的實現，經研究，制定《伊川縣財政局2006年度省級文明單位創建工作規劃》，現予印發，望系統各單位認真遵照執行，切實抓好落實。
特此通知

附：伊川縣財政局2006年度省級文明單位創建工作規劃

二OO六年元月二十三日

伊川縣財政局2006年省級文明單位
創建工作規劃

1、元月下旬，研究制定伊川縣財政局2006年度省級文明單位創建工作規劃，並報縣文明辦。
2、元月下旬，開展「雙節」期間黨風廉政建設專題教育，確保「雙節」期間上級各項廉政規定得到認真貫徹落實。
3、2月上、中旬，分別制定伊川縣財政局2006年度政治學習、思想道德教育、職工業務培訓教育、系統黨風廉政建設、行風評議以及系統爭先創優等工作計劃、制定開展系統文明單位、文明職工、文明家庭及「十佳」標兵競賽活動實施方案。
4、2月中旬，利用元宵節全縣彩燈大聯展機會，開展財政政策宣傳周活動，扎彩門、掛標語，組織共青團青年志願者上街開展義務咨詢活動，掀起財政政策宣傳新高潮。
5、2月下旬，召開財政工作會議，總結2005年各項工作，表彰先進，安排部署2006年各項工作，下達目標責任書。
6、3月上旬，組織幹部學習中央、省、市、縣「十一五」規劃綱要，深化職工對科學發展觀的認識。
7、3月上旬，召開機關女職工「三八」婦女節座談會，徵求女職工對財政工作的意見建議及在建設「和諧家庭」、「和諧財政」過程中遇到的困難的問題。
8、3月中、下旬在全系統開展作風組織紀律整頓活動，通過自我查擺、整改提高，切實改進工作作風，增強服務效能、提高工作效率。
9、4月上、中旬，分別舉辦財政系統預算會計、農稅會計、支農資金專管員和政府采購專管員評審等財政業務培訓班，並組織業務理論閉卷考試。
10、「五一」前後，開展系統籃球、乒乓球、拔河、象棋等體育競賽，豐富廣大職工的文體生活。
11、5月下旬，聘請縣紀檢委領導到我局做廉政教育專題講座，不斷提高幹部職工的廉潔自律意識。
12、6月上旬，組織部分黨員幹部深入對口扶貧村、對口支教學校調研，拿出切實可行的幫扶計劃，上報局黨組討論、決定。
13、6月中旬，邀請市優秀黨校教授到我局做「公民道德與職業道德」專題報告會，不斷提高系統廣大幹部職工的道德水準。
14、配合建黨85周年紀念活動的開展，組織「七一」前後各種慶祝活動，對職工進行黨史、黨性教育。
15、7月上、中旬，組織開展上半年系統責任目標考核和創建文明單位工作督導、總結經驗、查找問題、鼓勵先進、鞭策落後。
16、8月上旬，開展財政法規專題教育學習，進行財政法規知識閉卷考試。
17、9月上旬，聘請縣檢察院領導到我局進行預防職務犯罪專題講座。
18、「十一」前夕，舉辦各種活動，慶祝建國57周年，長征勝利70周年。
19、10月中旬，組織召開創建文明單位工作現場會，鼓勵先進、鞭策落後、查找問題、彌補不足，促進創建工作的深入扎實開展。
20、11月中旬，組織開展系統文明單位、文明職工、文明家庭考核評選活動，大力弘揚文明進取的優良作用。
21、12月上旬，做好2006年財政工作總結等各項准備工作。組織開展年度先進集體、先進個人、系統「十佳」標兵等考核評選的准備工作。
22、12月中旬，做好2006年省級文明單位創建各項工作的資料整理、歸檔，撰寫創建工作總結，迎接上級文明辦對我局創建省級文明單位工作的復查驗收。
23、12月下旬，制定2007年財政工作計劃和創建省級文明單位規劃、籌備召開2007年度財政工作會議。

--------二篇給你參考。。。。希望對你有所幫忙！