教師注冊條例

㈠ 不在編制且持有教師資格證的需要定期注冊嗎

不需要。
根據《中華人民共和國教師法》的相關規定，《教師資格條例》規定了教師資格證的定期注冊制度。但這個定期注冊，只針對在崗在職的從事教育教學工作的教師。持有教師資格證，但沒有從事教育教學工作的人，不需要進行教師資格的審查注冊。

㈡ 教師資格條例

第一章總則第一條為了提高教師素質，加強教師隊伍建設，依據《中華人民共和國教師法》（以下簡稱教師法），制定本條例。第二條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。第三條國務院教育行政部門主管全國教師資格工作。第二章教師資格分類與適用第四條教師資格分為：
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學教師資格；
（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；
（四）高級中學教師資格；
（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；
（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；
（七）高等學校教師資格。
成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。第五條取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。
高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。第三章教師資格條件第六條教師資格條件依照教師法第十條第二款的規定執行，其中「有教育教學能力」應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。第七條取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規定執行。
取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規定的學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。第四章教師資格考試第八條不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。第九條教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。
教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬於幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬於高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施。第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。
參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。第十一條高等學校教師資格考試根據需要舉行。
申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。第五章教師資格認定第十二條具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。第十三條幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。第十四條認定教師資格，應當由本人提出申請。
教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。

㈢ 認定指導：所有人的教師資格證書都需要定期注冊嗎

您好！取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊後，每5年應申請一次定期注冊。
以下是相關政策：
中小學教師資格定期注冊暫行辦法
第一章 總則
第一條 為完善教師資格制度，健全教師管理機制，建設高素質專業化教師隊伍，根據《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，制定本辦法。
第二條 教師資格定期注冊是對教師入職後從教資格的定期核查。中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作。
第三條 承擔中小學教師資格定期注冊改革試點的省（區、市）組織實施教師資格定期注冊工作，適用本辦法。
第四條 中小學教師資格定期注冊的對象為公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師（以下簡稱教師）。
省級教育行政部門可根據本地教師隊伍建設的實際需要，將依法舉辦的民辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園教師納入定期注冊范圍。
第五條 教師資格定期注冊應與教師人事管理工作緊密結合，將嚴格教師考核和促進教師專業發展作為重要的工作目標。定期注冊應堅持以人為本、科學規范和公開公平公正原則，客觀體現教師職業道德、業務水平和工作業績情況。
第六條 國務院教育行政部門主管教師資格定期注冊工作。縣級以上地方教育行政部門負責本地教師資格定期注冊的組織、管理、監督和實施。
第二章 注冊條件
第七條 申請首次注冊的，應當具備下列條件：
（一）具有與任教崗位相應的教師資格；
（二）聘用為中小學在編在崗教師；
（三）省級教育行政部門規定的其他條件。
對於首次任教人員須試用期滿且考核合格。
第八條 滿足下列條件的，定期注冊合格：
（一）遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，達到省級教育行政部門規定的師德考核評價標准，有良好的師德表現；
（二）每年年度考核合格以上等次；
（三）每個注冊有效期內完成不少於國家規定的360個培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分；
（四）身心健康，勝任教育教學工作；
（五）省級教育行政部門規定的其他條件。
第九條 有下列情形之一的，應暫緩注冊：
（一）注冊有效期內未完成國家規定的教師培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分；
（二）中止教育教學和教育管理工作一學期以上，但經所在學校或教育行政部門批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外；
（三）一個注冊周期內任何一年年度考核不合格。
暫緩注冊者達到定期注冊條件後，可重新申請定期注冊。具體辦法由省級教育行政部門根據實際情況制定。
第十條 有下列情形之一的，注冊不合格：
（一）違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標准，影響惡劣；
（二）一個定期注冊周期內連續兩年以上（含兩年）年度考核不合格；
（三）依法被撤銷或喪失教師資格。
第三章 注冊程序
第十一條 取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊後，每5年應申請一次定期注冊。
第十二條 教師資格定期注冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。
第十三條 教師應當在定期注冊有效期滿前60日內，申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實行網上申請。
第十四條 申請教師資格定期注冊，應當提交下列材料：
（一）《教師資格定期注冊申請表》一式2份；
（二）《教師資格證書》；
（三）中小學或主管部門聘用合同；
（四）所在學校出具的師德表現證明；
（五）5年的各年度考核證明；
（六）省級教育行政部門認可的教師培訓證明；
（七）省級以上教育行政部門根據當地實際要求提供的其他材料。
申請首次注冊的，應當提交上述（一）（二）（四）（七）項材料，同時提交試用期考核合格證明。
第十五條 對於本辦法實施之日前已獲得教師資格證書的中小學在編在崗教師，首次注冊的辦法由省級教育行政部門規定。
第十六條 定期注冊工作不收取教師和學校任何費用。
第十七條 縣級以上教育行政部門在受理注冊申請終止之日起90個工作日內，對申請人提交的材料進行審核並給出注冊結論。注冊結論應提前進行公示。
第十八條 縣級教育行政部門負責申報材料的初審，提出注冊結論的建議；地市級教育行政部門負責申報工作的復核；省級教育行政部門對注冊申請進行終審，並在全國中小學教師資格定期注冊管理信息系統中填報注冊結論及有關信息。
第十九條 縣級以上教育行政部門將申請人的《教師資格注冊申請表》一份存入個人人事檔案，一份歸檔保存。同時在申請人《教師資格證書》附頁上標明注冊結論。第四章 罰則
第二十條 申請人隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的，視情況暫緩注冊或注冊不合格，並給予相應處罰；已經注冊的，應當撤銷注冊。
第二十一條 所在學校未按期如實提供申請人定期注冊證明材料的，上級教育行政部門應當責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依法給予行政處分。
第二十二條 地方教育行政部門實施定期注冊，有下列情形之一的，由其上級教育行政部門或者監察機關責令改正，對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予行政處分：
（一）對不符合教師定期注冊條件者准予定期注冊的；
（二）對符合教師定期注冊條件者不予定期注冊的。
第二十三條 注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊，按照注冊不合格處理。
第五章 附則
第二十四條 教師資格定期注冊申請人對定期注冊結果有異議的，可依法提出申訴或者行政復議。
第二十五條 省級教育行政部門可以依據本辦法制定實施細則，並抄送教育部。
第二十六條 本辦法自發布之日起施行。

㈣ 聽朋友說教師資格證五年一注冊，民辦學校任職的教師也需要五年一注冊嗎

是的。

五年一注冊：《中小學教師資格考試暫行辦法》規定，中小學教師資格每5年注冊一次，注冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。

教師資格證五年一審制度，是近幾年剛剛實施的，有以下幾個特點：

一是實施的范圍，只在目前實行教師資格全國統考的省市區，目前依然在實行教師資格省考的省市區暫不實施。

二是實施的對象，有的全國統考試點省市區只針對公辦學校在職在崗的正式在編教師，有的全國統考試點省市區針對公辦、民辦學校在職在崗的所有教師。

三是對只有教師資格證而沒有在教師崗位的人員，不實施五年一審制度。

教師資格證考試注意事項：

考生在每科開考前預備鈴響後，憑身份證、准考證進入考室，對號入座，將身份證、准考證放在桌面的左上角，以便監考員查驗。

考試期間，如考生未攜帶身份證或准考證，不能進入考場參加考試，身份證遺失的考生，可以憑公安機關戶籍管理部門出具的身份證明參加考試，考試期間，不辦理准考證遺失補辦手續，遺失准考證考生不能進入考場參加考試。

除黑色墨水簽字筆、2B鉛筆、橡皮、墊板外，不得攜帶其他任何物品。不準攜帶入室的物品放置在考室內設置的小件物品放置處。考室內不準相互傳遞文具用品等。

㈤ 教師資格證注冊每年幾次

現在是教師資格證會有一個每5年一注冊條文規定，具體實施內容如下：
取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊後，每5年應申請一次定期注冊。
中小學教師資格定期注冊暫行辦法
第一章 總則
第一條 為完善教師資格制度，健全教師管理機制，建設高素質專業化教師隊伍，根據《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，制定本辦法。
第二條 教師資格定期注冊是對教師入職後從教資格的定期核查。中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作。
第三條 承擔中小學教師資格定期注冊改革試點的省（區、市）組織實施教師資格定期注冊工作，適用本辦法。
第四條 中小學教師資格定期注冊的對象為公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師（以下簡稱教師）。
省級教育行政部門可根據本地教師隊伍建設的實際需要，將依法舉辦的民辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園教師納入定期注冊范圍。
第五條 教師資格定期注冊應與教師人事管理工作緊密結合，將嚴格教師考核和促進教師專業發展作為重要的工作目標。定期注冊應堅持以人為本、科學規范和公開公平公正原則，客觀體現教師職業道德、業務水平和工作業績情況。
第六條 國務院教育行政部門主管教師資格定期注冊工作。縣級以上地方教育行政部門負責本地教師資格定期注冊的組織、管理、監督和實施。
第二章 注冊條件
第七條 申請首次注冊的，應當具備下列條件：
（一）具有與任教崗位相應的教師資格；
（二）聘用為中小學在編在崗教師；
（三）省級教育行政部門規定的其他條件。
對於首次任教人員須試用期滿且考核合格。
第八條 滿足下列條件的，定期注冊合格：
（一）遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，達到省級教育行政部門規定的師德考核評價標准，有良好的師德表現；
（二）每年年度考核合格以上等次；
（三）每個注冊有效期內完成不少於國家規定的360個培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分；
（四）身心健康，勝任教育教學工作；
（五）省級教育行政部門規定的其他條件。
第九條 有下列情形之一的，應暫緩注冊：
（一）注冊有效期內未完成國家規定的教師培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分；
（二）中止教育教學和教育管理工作一學期以上，但經所在學校或教育行政部門批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外；
（三）一個注冊周期內任何一年年度考核不合格。
暫緩注冊者達到定期注冊條件後，可重新申請定期注冊。具體辦法由省級教育行政部門根據實際情況制定。
第十條 有下列情形之一的，注冊不合格：
（一）違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標准，影響惡劣；
（二）一個定期注冊周期內連續兩年以上（含兩年）年度考核不合格；
（三）依法被撤銷或喪失教師資格。
第三章 注冊程序
第十一條 取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊後，每5年應申請一次定期注冊。
第十二條 教師資格定期注冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。
第十三條 教師應當在定期注冊有效期滿前60日內，申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實行網上申請。
第十四條 申請教師資格定期注冊，應當提交下列材料：
（一）《教師資格定期注冊申請表》一式2份；
（二）《教師資格證書》；
（三）中小學或主管部門聘用合同；
（四）所在學校出具的師德表現證明；
（五）5年的各年度考核證明；
（六）省級教育行政部門認可的教師培訓證明；
（七）省級以上教育行政部門根據當地實際要求提供的其他材料。
申請首次注冊的，應當提交上述（一）（二）（四）（七）項材料，同時提交試用期考核合格證明。
第十五條 對於本辦法實施之日前已獲得教師資格證書的中小學在編在崗教師，首次注冊的辦法由省級教育行政部門規定。
第十六條 定期注冊工作不收取教師和學校任何費用。
第十七條 縣級以上教育行政部門在受理注冊申請終止之日起90個工作日內，對申請人提交的材料進行審核並給出注冊結論。注冊結論應提前進行公示。
第十八條 縣級教育行政部門負責申報材料的初審，提出注冊結論的建議；地市級教育行政部門負責申報工作的復核；省級教育行政部門對注冊申請進行終審，並在全國中小學教師資格定期注冊管理信息系統中填報注冊結論及有關信息。
第十九條 縣級以上教育行政部門將申請人的《教師資格注冊申請表》一份存入個人人事檔案，一份歸檔保存。同時在申請人《教師資格證書》附頁上標明注冊結論。第四章 罰則
第二十條 申請人隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的，視情況暫緩注冊或注冊不合格，並給予相應處罰；已經注冊的，應當撤銷注冊。
第二十一條 所在學校未按期如實提供申請人定期注冊證明材料的，上級教育行政部門應當責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依法給予行政處分。
第二十二條 地方教育行政部門實施定期注冊，有下列情形之一的，由其上級教育行政部門或者監察機關責令改正，對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予行政處分：
（一）對不符合教師定期注冊條件者准予定期注冊的；
（二）對符合教師定期注冊條件者不予定期注冊的。
第二十三條 注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊，按照注冊不合格處理。
第五章 附則
第二十四條 教師資格定期注冊申請人對定期注冊結果有異議的，可依法提出申訴或者行政復議。
第二十五條 省級教育行政部門可以依據本辦法制定實施細則，並抄送教育部。
第二十六條 本辦法自發布之日起施行。

㈥ 教師注冊需要什麼條件

申請認定教師資格需要具備下列條件：

1、學歷條件

應當具備《教師法》及《教育部關於開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》規定的相應學歷。

2、考試條件

應當通過國家中小學教師資格考試，筆試、面試均合格，獲得《中小學教師資格考試合格證明》，且在有效期內。

3、普通話條件

普通話水平測試達到二級乙等及以上標准，取得相應等級證書(申請語文學科普通話等級要求為二級甲等及以上)。

4、身體條件

具有良好的身體素質和心理素質，能適應教育教學工作的需要。無傳染性疾病，無精神病史，並經教師資格認定機構指定的二級以上醫院體檢合格。

5、思想品德條件

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的職業道德，能履行《教師法》規定的義務。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格;受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能申請認定教師資格。

(6)教師注冊條例擴展閱讀：

教師資格證的考試屬於全國統一考試，可全國通用，取得了任何地方都承認。

教師資格證只是從業證書，只要你能通過全國統一考試（筆試），接著申請自己想要教的科目的面試，並且取得普通話合格證書通過後，仍需要參加體檢，體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。

教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見並通知申請人。可通過網上查詢或者電話詢問。

㈦ 教師資格證定期注冊的注意事項是什麼

1、

（1）申請人須在規定的時間內登陸中國教師資格網網報系統:（http://www.jszg.e.cn）。

參加中小學教師資格國家統一考試並獲得《中小學教師資格考試合格證明》的申請人點擊 「全國統考合格申請人網報入口」圖標，注冊網上申報賬號。

全日制師范教育類專業畢業人員點擊 「未參加全國統考申請人網報入口」圖標，注冊網上申報賬號。

（2）申請人網上申報應根據擬申請的教師資格種類確定相應的教師資格認定機構。

申請高中（中職）、中職實習指導教師資格的認定機構為湘潭市教育局（其中戶籍、學籍或工作單位在湘鄉市的申請認定機構選擇為湘鄉市教育局）；

申請初中及以下教師資格的認定機構為申請人戶籍、學籍或工作單位所在縣（市、區）教育局；

應屆師范類畢業生需向就讀學校所在地教育行政部門申請認定。

高校教師資格認定機構為湖南省教育廳。

（3）申請人應按照教師資格認定的相應學歷要求，確定申請的教師資格種類。參加中小學教師資格國家統一考試合格的申請人確定任教學科須與報考專業相同，各級各類師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）須按照與所學專業一致或相近的原則確定任教學科。

（4）申請人應根據網報系統提示如實完整填報申請信息，並上傳近期免冠.jpg格式電子檔照片（規格為114像素×156像素，大小在19K以內，與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版)。申請人須填報本人手機號碼或其他有效聯系方式等信息。申請人對填報的信息核對無誤後，自行在網報系統中生成《教師資格認定申請表》，並用A3紙張雙面列印，一式2份（申請表需張貼近照、本人簽名）。

2.現場確認

申請人或有關學校應在規定的時間內攜帶申請材料到教師資格認定機構指定的地點進行現場確認。認定機構將現場審核申請人材料，申請人材料不全、不規范的應告知申請人補充完善或不予受理。

教師資格的現場確認起止日期為4月16日－5月14日（春季批次，節假日除外）和10月16日－11月15日（秋季批次，節假日除外）。各縣市區教師資格認定機構可以在上述時間范圍內自行確定現場確認的具體時間，並提前向社會公布。

㈧ 教師資格證五年一注冊需具備什麼條件

申請首次注冊的，應當具備下列條件：
(一)具有與任教崗位相應的教師資格；
(二)聘用為中小學在編在崗教師；
(三)省級教育行政部門規定的其他條件。
對於首次任教人員須試用期滿且考核合格。
滿足下列條件的，定期注冊合格：
(一)遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，達到省級教育行政部門規定的師德考核評價標准，有良好的師德表現；
(二)每年年度考核合格以上等次；
(三)每個注冊有效期內完成不少於國家規定的360個培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分；
(四)身心健康，勝任教育教學工作；
(五)省級教育行政部門規定的其他條件。
有下列情形之一的，應暫緩注冊：
(一)注冊有效期內未完成國家規定的教師培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分；
(二)中止教育教學和教育管理工作一學期以上，但經所在學校或教育行政部門批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外；
(三)一個注冊周期內任何一年年度考核不合格。
暫緩注冊者達到定期注冊條件後，可重新申請定期注冊。具體辦法由省級教育行政部門根據實際情況制定。
有下列情形之一的，注冊不合格：
(一)違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標准，影響惡劣；
(二)一個定期注冊周期內連續兩年以上(含兩年)年度考核不合格；
(三)依法被撤銷或喪失教師資格。

㈨ 教師資格認定時，只在網上注冊了沒去現場確認，那今年還能認定嗎需要重新注冊嗎怎樣重新注冊

可以認定，不需要重新注冊。

依據《教師資格條例》實施辦法第十九條規定：教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校應當組織成立教師資格專家審查委員會。教師資格專家審查委員會根據需要成立若干小組，按照省級教育行政部門制定的測試辦法和標准組織面試、試講，對申請人的教育教學能力進行考察，提出審查意見，報教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校。

教師資格認定機構根據教師資格專家審查委員會的審查意見，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內作出是否認定教師資格的結論，並將認定結果通知申請人。符合法定的認定條件者，頒發相應的《教師資格證書》。縣級以上地方人民政府教育行政部門按照《教師資格條例》第十三條規定的許可權，認定相應的教師資格。

教師資格的相關要求規定：

其它事項：

（一）請申請人按規定時間、地點和要求進行網上報名和現場審核等，因錯過時間、選錯認定機構或現場確認點、報名信息有誤或提交材料不全等原因未在規定時間內完成申報工作的，認定系統將自動關閉，認定機構無法受理，責任由申請人本人承擔。

（二）申請人應如實提交相關材料，弄虛作假，騙取教師資格的將依法進行處罰。

（三）《教師資格認定申請表》不再由考生在系統中列印和在現場審核時提交，改由認定機構在系統認定審批並編號完成後列印。

以上內容參考：網路-《教師資格條例》實施辦法