最新護士條例

⑴ 護理職稱最高級別是什麼

護理職稱最高級別是主任護師。

護士職稱評定共分五級別，分別是

正高級職稱：主任護師

副高級職稱：副主任護師

中級職稱：主管護師

初級職稱：護師

護士資格：護士

衛生部衛生技術人員職稱及晉升條例規定具備下列條件者可晉升為主任護師：

1．精通本科（本專業，下同）理論，掌握國內外本科技術發展情況，並能吸取最新科研成就應用於實際工作（中醫葯專業須精通中醫葯理論，對經典醫著有所研究）；

2．有豐富的臨床或技術工作經驗，能熟練地掌握本科技術操作，解決本科復雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語，並有較高水平的科學論文或著作；

3．善於指導本科全面業務，能為醫療、教學和科研培養出高級人材；

各級衛生技術人員晉升時，其考核（或考試）的內容和辦法，可根據本省、市、自治區實際情況由衛生局自行規定。

(1)最新護士條例擴展閱讀

主任護師的主要崗位職責：

（一）在護理部和（科）護士長領導下，指導本科護理業務技術、科研和護理教學工作。

（二）檢查、指導本科危重症患者護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價。

（三）了解國內、外本專科護理發展動態，並根據該院具體條件努力引進先進技術，提高護理質量，發展護理學科。運用以人為本的整體觀念，將先進的護理理念運用到日常護理工作中。

（四）主持本科護理業務查房，提高全科護理業務水平。

（五）參加醫院有關護理缺陷的討論、鑒定工作，並提出整改措施。

（六）指導護理本科生及專科生的臨床實習，承擔課程授課、臨床帶教、擬定教學計劃、編寫教材等工作。

（七）組織、指導在職護士的業務學習及開展護理科研，承擔對具有高級技術職稱護理人員專業技能培養。

（八）對全院護理人員結構、隊伍建設、業務技術管理和科研管理提出指導性意見。參與審定、評價護理論文和護理科研課題、護理技術革新的工作（摘自醫學敎育網）。

（九）配合《醫療事故處理條例》的實施，對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導工作。

（十）每年至少撰寫護理科研論文一篇。

⑵ 注冊護士資格證不到一年在變更還需要體檢表嗎

你好，護士變更注冊需要體檢表的。原因很好理解，到一家新醫院工作，新醫院肯定也要看你身體健不健康對吧?一般六個月以內體檢結果就可以。

⑶ 護士的日常工作是什麼

護士的日常工作：

1、不能違章作業，勞保穿戴整齊，執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度。有嫻熟的護理操作技術，做到穩、准、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語關心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。

2、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，絕不與病人爭吵。

3、執行口服、注射、其它途徑給葯治療及採集檢驗標本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫生；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。

4、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。

5、加強基礎和業務知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用葯治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。一旦出錯，能早期發現，准確判斷。

6、負責醫療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結束後，做好清潔衛生及次日工作的預先准備，保持工作環境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫院服務的意見及要求，並做好記錄。

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護士職業要求：護理專業中專以上學歷，取得護士執業資格；

按照《護士條例》規定，凡符合以下條件之一，並在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生（包括應屆畢業生），可報名參加護士執業資格考試 ：

1、獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制中等學校護理、助產專業學歷，擔任護士職務滿5年；

2、獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專科學歷，從事本專業工作滿3年；

3、 獲得國務院教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業本科以上學歷，從事本專業工作滿1年；

考生的報名資格由省級衛生行政部門負責審核，考試合格者由衛生部人才交流服務中心發給考試成績合格證明，作為申請護士執業注冊的有效證明。

據國家衛生計生委公布的最新數據顯示，截至2016年底，我國注冊護士總數已達350.7萬，占衛生計生專業技術人員的42%，較2010年增長了71.2%。

但是，相對於發達國家，仍有一些差距。據世界衛生組織數據統計，全球人均擁有護士數量最多的是挪威，每千人擁有護士17.27人，美國和日本分別為9.8人和11.49人，歐盟規定的基本標准也在8人以上。

⑷ 新畢業的護士，沒考到護士證可以找工作嗎

剛畢業的護士，在沒有護士資格證的情況下可以找工作，但不能從事與護士相關的工作。

根據《護士條例》第二十一條 醫療衛生機構不得允許下列人員在本機構從事診療技術規范規定的護理活動：

（一）未取得護士執業證書的人員；

（二）未依照本條例第九條的規定辦理執業地點變更手續的護士；

（三）護士執業注冊有效期屆滿未延續執業注冊的護士。

在教學、綜合醫院進行護理臨床實習的人員應當在護士指導下開展有關工作。

(4)最新護士條例擴展閱讀：

《護士條例》第十七條 護士在執業活動中，發現患者病情危急，應當立即通知醫師；在緊急情況下為搶救垂危患者生命，應當先行實施必要的緊急救護。護士發現醫囑違反法律、法規、規章或者診療技術規范規定的；

應當及時向開具醫囑的醫師提出；必要時，應當向該醫師所在科室的負責人或者醫療衛生機構負責醫療服務管理的人員報告。

⑸ 新執業醫師法的與護理的關系

因為護理成為一級學科以後不再是附屬於臨床醫學的二級學科，所以畢業的時候不再是醫學學士。目前執業醫師考試越收越緊，只有本科臨床醫學專業的可以考，未來的學碩做臨床醫生都困難了，學碩就搞學術，專碩就臨床。綜上，護理考執醫完全不可能。但是現在國家在推行高級實踐護士，可擁有部分處方權，北大護理學院已開始招生。另外想考執醫還有一條路，中醫師承，但是花費的時間也非常漫長。

⑹ 考護士證需要買什麼書

護士資格考試教材為《2018全國護士執業資格考試指導》，作者 ：全國護士執業資格考試用書編寫專家委員會，人民衛生出版社出版。

《全國護士執業資格考試指導(2013)》打破原有的基、內、外、婦、兒的分類方法，將疾病按系統分類，按照疾病在臨床工作中出現的頻率，列出了護士在執業過程中可能會遇到的常見疾病。

根據在特定的疾病背景下，護士為完成特定的護理任務所需要的特定護理知識，以及完成護理工作應該具備的醫學基礎知識、護理專業知識和技能以及與護理工作有關的社會醫學、人文知識等進行編寫。

(6)最新護士條例擴展閱讀：

護士資格證的報名條件：

凡未取得護士執業資格者，按照《護士條例》，凡符合以下條件之一，並在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生，可報名參加護理初級（士）專業技術資格考試：

1、獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制中等職業學校護理、助產專業學歷；

2、獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業專科學歷；

3、獲得國務院教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業本科以上學歷。 考生的報名資格由省級衛生行政部門負責審核，考試合格者由衛生部人才交流服務中心發給考試成績合格證明，作為申請護士執業注冊的有效證明。

參考資料來源：網路—全國護士執業資格考試指導

參考資料來源：網路—護士資格證

⑺ 2022年護士年度考核個人總結簡短

2022年護士年度考核 個人 總結 簡短有哪些?本著「一切以病人為中心，一切為病人」的服務宗旨，在護理部的領導下，在全科護士的共同努力下，圓滿完成了 工作總結 ，那麼工作總結怎麼寫?一起來看看2022年護士年度考核個人總結簡短，歡迎查閱!

2022年護士年度考核個人總結簡短1

光陰飛逝，轉眼，一年又過了，我來到醫院工作已有3年多了，在科主任及護士長的正確領導下，在同事的支持和配合下，我本著「以服務病人為中心」的臨床服務理念，發揚救死扶傷的醫道精神，認認真真地做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務，並且在個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步。

一、政治思想方面

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標准，全心全意為病人服務。

二、在業務方面：

在這一年裡本人能自覺遵守醫院的各項 規章制度 ，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的 崗位職責 ，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人。認真做好醫療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對於自己的工作，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。

三、增強法律意識

認真學習《護士條例》及 其它 法律法規，積極參於醫院組織的學習班。意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高、更新的需求，因而要豐富 法律知識 ，增強安全保護意識，懂法、用法，依法保護自己。

在這3年多的護理工作中，我的體會是「三分治療，七分護理」，於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：「拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。」是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?「護理工作是一門精細的藝術」。「護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。」我會用我的愛心耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。在今後的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。

我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。

2022年護士年度考核個人總結簡短2

今年在院部的關心與支持下，在全體醫護人員的共同努力下，針對年初制定的目標計劃，狠抓落實，認真實施，圓滿地完成了各項任務，現將全年的護理工作總結如下。

一、優質護理方面

繼續實行分組責任包干制，包床到護，責任到人。要求責任護士8小時在崗，24小時負責。護士實行分層級管理，繼續實行apn排班模式，同時採取中長期排班模式，每月排班，同時兼顧個人需求，體現人性化為原則。每日彈性排班，根據病人數、危重病人數、手術病人數、在班護士的能級進行彈性排班，人人分管病人，體現分層及扁平化管理，能級對應。設立入院一角，責任護士對患者進行初次評估， 自我介紹 ，測量生命體征，拉近護患距離，減輕患者陌生感和恐懼感。

加強健康 教育 ，要求責任護士在不同的時間段：入院時、手術前、手術後、出院時進行健康教育，其內容豐富，多採用圖文並茂的方式，淺顯易懂。夯實基礎護理，提供感動服務，對生活不能自理的患者，責任護士及時滿足患者需求，如協助更衣、更換被服、床上洗頭等，得到患者及家屬一致的好評。設立護理工作日誌，記錄工作量，護士長根據工作數量、質量、技術難度、崗位、患者滿意度等來核算績效考核，提高患者滿意度。

二、科室質量和安全管理方面

科室在總結以往工作 經驗 的基礎上，對護理台帳重新規劃，組織全科護士認真學習護理質量標准和臨床護理工作流程，護士長每日落實五查房，建立護士長巡查日誌，及時將護理質量好壞填寫在巡查日誌上，以便護士及時翻閱，並納入績效考核。每周護士長帶一名質控護士進行質控，每月質控小組全體成員在護士長帶領下共同進行一次質控，按照護士長的質控計劃，選取兩項內容進行檢查，檢查結果向當面向責任人反饋，討論分析發生問題的原因，提出改進 措施 ，必要時復查，直至問題改進。

質控的結果以書面的形式上報到院護理質量管理委員會。責任組長質控：責任組長不僅保證自己分管病人護理質量，每天對組內的工作進行質控，對年資低的護士，責任組長帶領她們運用護理程序的 方法 逐一對分管病人進行全面評估，制定個性化護理計劃單，指導組員及時實施護理，每天上下班進行檢查，達到質量持續改進。

三、人員管理和培訓方面

對新入科護士進行了有計劃，規范的崗前培訓，實行一對一帶教，所有的新護士均能盡快的適應自己的工作。基於本科護理人員年輕化，科室制訂了詳細的人員分層培訓計劃並認真落實，通過晨間提問、業務學習、護理查房、操作訓練等形式進一步夯實三基知識和專科技能。

2022年護士年度考核個人總結簡短3

參加工作以來，在院領導和科室主任、護士長的言傳身教、關切培養下，在同事的支持贊助、密切共同下，我繼續增強思想政治學習，對工作千錘百煉，圓滿地完成了本身所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作才能都取得了必然的提高，為往後工作和學習打下了優越的根基，現在將如下：

一、政治思想方面：

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理辦事理念，適應新的護理模式、社會成長的新形勢，積極參加一切運動，以辦事病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標准，經心全意為病人辦事。

二、加強法制意識：

認真學習《護士法》及其他司法律例，讓我意識到，司法制度的日益完善，法制看念的繼續加強，依法做事，依法維護自身的正當權益已成為人們的共識。今世護理質量看念是全方位、全歷程讓病人滿意，這是人們對醫療護理辦事提出更高、更新的需求，這就要求我富厚司法知識，加強平安掩護意識，使護理人員懂法、用法、依法削減的發生。

三、工作學習方面：

在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，削減毛病事故的發生，嚴格執行無菌操作，包管病人的平安。貫徹「以病人為中心，以質量為核心」的辦事理念，文明禮貌觀待病人，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作光陰儀表莊重，著裝整潔，禮貌待患者，態度和睦，語言規范。

在工作歷程中，我深深認為自身不夠，對付各類 疾病知識 了解不敷，明顯認為增強自身學習、進步自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持擠出必然的光陰繼續充足本身，普遍汲采各類「營養」;二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、客氣請教的 學習態度 ，主動向同事們請教，積極參加醫院和科室組織的業務學習;三是在實踐中學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中查驗本身所學的知識，找出不夠，進步本身，防止和降服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒本身，要繼續增強自身思想道德的修養和人格品質的熬煉，加強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養的重點。

護理事業是一項高貴而神聖的事業，我為本身是護士步隊中的一員而認為自豪，在往後工作中，我將更加盡力，做好護士 工作計劃 ，為人類的護理事業而作出本身應有的、最大的供獻，建立經心全意為病人辦事的宗旨。

2022年護士年度考核個人總結簡短4

今年在院領導和護理部的帶領下，在全科護士共同努力下，順利完成本年度工作任務，同時逐項抓好各項工作，促使我科護理管理規范化，使護理質量穩步提高，現總結如下：

一、完成護理部交予各項工作任務

與院里保持一致，及時保質保量完成各項工作，順利通過二甲評審，並為我院晉升「三級乙等」醫院做好前期准備工作。

二、嚴格管理、有效協調、認真落實各文件精神

一年來，在上級領導關心指導下，從各個方面嚴格要求自己，在科室尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實院里及科里各項工作制度，保證科室工作穩步進行，積極配合主任做好醫護協調工作，增強科室凝聚力，讓醫生護士在身心愉悅狀態下工作，並時刻以「三好一滿意」文件精神為指導，從各個方面查找不足，不斷完善，認真開展各項工作。

三、狠抓護理業務培訓

我科室病人群體比較特殊，大部分病人處於長期抑鬱狀態，護士稍有不慎就會引發醫患矛盾，與之相對應的是：我科室僅有兩名護士從事本專業時間較長，其餘護士僅僅工作1―3年之間，經驗不豐富、理論知識不扎實、穿刺技術欠佳，苦無練習機會，另外有部分病人血管條件較好，但不信任年輕護士操作而選護士情況，造成護士心裡壓力較大，沒有成就感，年輕人失去應有朝氣，在一定程度上影響了群體工作積極性和隊伍穩定性，也給護理排班帶來不便，工作質量有了負面影響。針對這一問題，我果斷決定，從我做起，全員培訓，每人認真准備材料，輪流講課，發動科主任與醫生參與對慢性腎衰疾病知識進行培訓、對一些操作規程進行規范學習、對透析相關知識、常見並發症及應急預案進行學習，統一健康宣教內容，觀看教授授課光碟，適宜時機組織活動給工作人員減壓、不斷鼓勵年輕人樹立工作信心，一年來考核結果表明，效果良好，我科室今年較去年同期患者滿意度上升、而投訴率下降。這不僅表明是提高了他們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身及科室發展信心。

四、深入開展思想教育，嘗試 文化 管理，力求做出特色

多年工作經驗，使我深刻體會到：對於一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是改變其思想，升華其內心世界，培養集體主義精神，培養為他人奉獻的忘我意識，為此科室重視院文件精神學習，經常組織學習一些好的事例，潛移默化進行教育，雖然還未出現我為人人、人人為我的境界，但個別護士思想有所轉變。

五、注重服務細節，提高病人滿意度

在病人健康教育方面，傳統做法是護士與家屬溝通，機械的講，講過一遍下次不再重復，我通過長期以來的觀察發現一個弊端，個別家屬與患者感情並不良好，你所講他並不給予重視，還有個別家屬年齡較大、文化程度不高，有些專業術語聽不懂，致使健康宣教達不到理想效果，我和個別護士進行溝通要求他們在透析過程中選擇適當時間，和患者進行溝通，一來拉近護患感情，二來讓患者對年輕護士有直觀了解，增強對年輕護士信任度，三來護士能及時了解患者思想動態，達到有效溝通，這一方法有效減少了小部分病人選擇護士情況。

六、不斷 學習總結 ，提高自身素質

本年度在院里及科室領導支持下，先後參加省培訓一次，上級醫院進修學習10天，大大提高我專業管理水平，平時也不斷學習新知識，不斷總結工作經驗。我科室人員現在外接受培訓，明年還要開展新項目，相信對我及全體護士來說又是一項新的考驗，我會從我做起不斷學習，起到良好模範帶頭作用。

七、認真做好院感管理工作

我科室是院感管理重點科室，科室經常教育工作人員自覺遵守各項管理制度，加強責任心，嚴格遵守操作程序，提高自我防護意識，科室成立感控管理組織，定期對護士工作質量進行考核，按要求定期進行各項檢測，今年檢測指標全部合格。

八、工作指標完成情況

科室今年預計完成門診透析8000人次，現可完成門診透析6000餘人次，達到年初預計指標85%以上，。

九、不足之處：

1、管理經驗不足，沒有做好個別護士思想工作，致使在績效工資分配上產生分歧，發生不愉快，給院里增加了麻煩。

2、在與患者溝通中，未給予高度重視，溝通技巧有待加強。

3、監管力度不夠，對個別工作人員違反制度，未給予處罰，以後改進。

4、在業務培訓方面、為患者服務方面還要繼續努力，不斷改進完善，力求做到最好。

5、自身素質提高很重要，我會嚴格要求自己，不斷努力。

6、明年我會加大業務學習的培訓力度，幫助他們熟練掌握各種技術，充分保證醫療安全。

7、我科個別年輕護士，存在思想還不穩定、護理技術操作及臨床經驗欠缺等缺點，我會認真協調，努力改善，在各個方面關心他們，讓其盡快適應本職工作。

回顧這一年來的工作，我可以毫無愧色的說，我一直在努力!雖然有很多地方還欠如人意，但我會及時改進，對於明年我有信心可以做到更好，相信在我院晉升三級乙等醫院過程中，我科室會有進一步提高，真正意義上達到我院「內強管理、外塑形象」的要求。使醫療質量有大步飛躍!晉升「三乙」工作順利完成。

2022年護士年度考核個人總結簡短5

今年這一年的工作都非常的緊張，我們護士的工作依舊是保持一個非常高的警惕度。走到現在，其實我對今年這一年的經歷還是有很大的感觸的。一方面是我對這份工作的一個深入，其次是我對這份事業的責任上的認識。因此，在這里，我利用了一些時間做了一個總結，希望可以引導自己更好的'進行下一年的護理工作，為我們科室營造一個更好的護理環境。

一、保持學習，做好基礎工作

這是我進入醫院的第二年，第一年為我這一年打的工作下了一個不錯的基礎。所以在這份工作上，我還是保持著一個很高的自信度的。今年對於我們全科人員來說，都是一次巨大的挑戰。不管是外界還是我們內部的壓力都是很大的。這一年在這么大的壓力之下，我依舊保持學習，不管是在理論上還是在實戰上，我都堅持學習和實際操作。爭取去提升個人能力，更好的完成自己的基本工作。

二、嚴紀守矩，保持高度責任感

進入醫院之後，我一直都是保持一個非常謹慎的工作態度，嚴格遵守醫院的各項規章制度，保持一個高度的責任感。今年的確是我在護士行業經歷的第一個大挫折，同時也在這一次抗爭中得到了很大的提升。今年不管怎樣，我都對自己提出了很高的要求，那就是培養好自己的專業技術，並且培養一個良好的職業精神，保持一個好的工作面貌，給每一位患者一份安心，也讓患者家屬得到一份欣慰。其實護理工作的確是一份兩難的工作，不僅是對患者，還有對他們的家屬，護士都應該去妥善的處理好，不應該留下任何不好的影響。

三、能力提升，提高專業素質

這一年，我的專業能力提高了不少，我的專業素質也得到較大的提升。這一年護士長給了我很大的肯定，這也沒有辜負我這一年艱苦的努力和奮斗。其實護理工作難不是難在做事上面，而是在我們的意志力上，如果我沒有堅強的一個新年，那麼我可能早就被擊垮了。每日要面對這么多患者，加上今年情況比較特殊，我們的裝備也是比較缺少的，所以對於我們心理上的考驗是很大的。我很幸運自己走過了那一段艱難的時光，迎接了今日的光明和榮耀。感謝科室里醫生和同事平時對我的幫助和鼓舞，未來一年，我會繼續提升自己，做好這一份護理工作，為我們醫院增添一份光亮。

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⑻ 新護士條例

如過不履行就炒它
難道還能餓死人

⑼ 床護比的計算公式是什麼

沒有計算公式，衛生部硬性規定醫護比達到1∶1.25,市辦及以上醫院床護比不低於1∶0.6,公共衛生人員數達到0.83人。

根據常住人口規模合理配置公立醫院床位規模，重在控制床位的過快增長。各地應結合當地實際情況，參考以下指標研究制定本地區公立醫院床位層級設置：每千常住人口公立醫院床位數3.3張（含婦幼保健院床位）。

醫療機構評審

分三級六等，分三級甲等、三級乙等、二級甲等、二級乙等、一級甲等、一級乙等。綜合性醫療機構的三級醫院床護比一般在1:0.6，二級醫院一般為1:0.4，二乙以下不設比例。所以一級醫院沒有醫護床位比。

1978年原衛生部出台規定，醫療機構病床與護士的配備比例不得低於1：0.4，2008年國務院出台的《護士條例》再次明確這一標准，但時至今日，這仍然只是一個難以落實的「參考標准」。

⑽ 最新護士繼續教育每年需要多少學分

最低學分數為25學分。

依據《繼續護理學教育試行辦法》第十二條規定：繼續護理學教育實行學分制，可按照《繼續醫學教育學分授予試行辦法》執行，護理技術人員每年參加經認可的繼續護理學教育活動的最低學分數為25學分，其中I類學分須達到3—10學分，Ⅱ類學分達到15—22學分。

省、自治區、直轄市級醫院的主管護師及其以上人員5年內必須獲得國家級繼續護理學教育項目授予5—10個學分。國家級繼續護理學教育項目的申報辦法按《國家級繼續醫學教育項目申報、認可試行辦法》執行。

繼續醫學教育實行學分制，繼續醫學教育對象每年參加繼續醫學教育活動，所獲得的學分不低於25學分。繼續醫學教育的對象包括醫生、護士以及醫技人員等等；其中，一類需要十分，二類需要十五分。

(10)最新護士條例擴展閱讀

對於醫院組織的業務學習，科室應制定護理人員參加業務學習制度，護士長可以根據授課內容給護士交流談心，激發學習的興趣。讓護士帶著問題去學習、去思考、去進步。規范護士正確認識接受繼續教育學習。從而督導護士認識到繼續教育學習的積極性及必要性。

再者護理部應事先張貼海報，辦公系統發文通知如：授課老師，授課內容以及要求科室哪些層次的護士是必須參加的，比如：新入職護士，畢業2-5年的護士等。