財經法規心得體會300字
㈠ 經濟政治與社會心得體會300字
踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續邁大步子走中國特色社會主義發展道路的體現。我國的發展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同願望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸於實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的福利。
踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應當今我國發展趨勢的又一次精神力量提升。十八屆三中全會以後，全面深化改革開放，實現偉大中國夢的進程全面鋪展開來，改革創新的時代精神是我黨在長期發展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化事業的強大精神動力。社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進一步認知，需要我們不斷鞏固和加強對社會主義改革開放的政策領悟和形勢分析。始終把堅持黨的領導和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是、與時俱進和求真務實。緊緊依靠群眾，發揮群眾精神，不斷推動改革創新。
踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領我們的思想，不斷形成精神共識。要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優越性和領導性，狠狠把我民族精神和時代精神實質，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量。把「三個倡導」和實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中去。
會計職業道德與會計法律制度的關系
(一)會計職業道德與會計法律制度的聯系
會計職業道德是會計法律制度正常運行的社會和思想基礎,會計法律制度是促進會計職業道德規范形成和遵守的制度保障.兩者有著共同的目標,相同的調整對象,承擔著同樣的職責,在作用上相互補充;在內容上相互滲透,相互重疊;在地位上相互轉化,相互吸收;在實施上相互作用,相互促進.
(二)會計職業道德與會計法律制度的區別
(1)性質不同.會計法律制度通過國家機器強制執行,具有很強的他律性;會計職業道德主要依靠會計從業人員的自覺性,具有很強的自律性.
(2)作用范圍不同.會計法律制度側重於調整會計人員的外在行為和結果的合法化;會計職業道德則不僅要求調整會計人員的外在行為,還要調整會計人員內在的精神世界.
(3)實現形式不 同.會計法律制度是通過一定的程序由國家立法機關或行政管理機關制定的,其表現形式是具體的,明確的,正式形成文字的成文規定;會計職業道德出自於會計人員的職業生活和職業實踐,其表現形式既有明確的成文規定,也有不成文的規范,存在於人們的意識和信念之中.
(4)實施保障機制不同.會計法律制度由國家強制力保障實施;會計職業道德既有國家法律的相應要求,又需要會計人員的自覺遵守.
㈢ 法制教育心得體會 200~300字
教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像『沒有規矩，不成方圓』，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是「國有國法，家有家規」。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等
所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。 2 犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：「我們是未成年人，犯罪沒有關系。」在此，我要嚴肅地告訴你：「不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。」
不也不要滿不在乎地說：「我一定不會做這些事情。」因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。
3 在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
㈣ 一篇聽法律講座心得體會作文 300字
這周，學校開展了以「安全法制教育」為主旨的演講活動，學校專程聘請了安全法制教育的校長，為我們講解，讓我們學會了用法制武器保護自己。
作為一名小學生，知法，學法，懂法，用法是我們人身健康的保障，法律法制是社會和諧的一道警戒線，做為一名守法的好公民，當我們在做一件事時，必須理智的想清楚，自己的行為是否已經犯法，並杜絕一切違法行為。
小小的我在這個世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。
做為21實際的青年，沐浴在燦爛的陽光下，我們即將踏入這個社會，以後的路還很長，知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長，我們必須增強法律意識，提高用法能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
知法就是為了創造如果，守法就是為了落實如果，用法就是為了改善如果。在日常生活中留點心吧！也許你會發現一件小事也有快樂的原點在發光。
近年來，全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育，真情關注和關心青少年的健康成長。我們青少年應當嚴以律己，把遵紀守法內化自己自覺的行動，真正做到「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」，讓我們「與法同行」，真正唱響「我知法，我守法，我健康，我發展，我快樂！」的主旋律。
㈤ 會計專業演講稿300字
三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作，以便以後能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那麼的重要。
三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗
三年，我熱愛社會主義、擁護中國共-產-黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上，我嚴於律己，積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。
我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作並順利完成，並被評為「優秀班幹部」。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟體。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗
學習之餘，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎麼擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到「大學就是小社會」的道理。
在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴於律己，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂於助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。並通過班幹部這個平台，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。
回顧過去，我培養並建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位後，我一定會秉承「懂得做事，學會做人」的宗旨，努力工作，刻苦學習。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。
㈥ 怎樣做好一名具有良好會計職業道德的合格會計小論文300字以上
隨著市場經濟體制的不斷完善和經濟一體化進程的加快，會計在經濟管理工作中的作用越來越重要。就其特性而言，會計工作要想更好地適應飛速發展的經濟形勢，必須抓好以下幾個環節。
一、 要具備良好的會計職業道德
會計既然是一門專門的職業，就應該有與之相適應的道德標准或要求，這種道德標准既是社會公德的一部分，也應體現會計職業的特殊性。因為各行各業都有不同的職業道德規范，如醫生要遵循「救死扶傷，治病救人」的道德規范；商人要遵循「貨真價實，童叟無欺」的道德規范。那麼作為會計人員應當遵循的道德規范就應當包括愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持准則、提高技能、參與管理、強化服務八個方面。這八個方面是會計人員應具備的最基本的素質，缺一不可。
愛崗敬業要求會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠於職守，盡心盡力，盡職盡責；
誠實守信要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執業謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密；
廉潔自律要求會計人員公私分明、不貪不佔、遵紀守法、清正廉潔；
客觀公正要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性；
堅持准則要求會計人員熟悉國家法律、法規和統一的會計制度，始終堅持按法律、法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算、實施會計監督；
提高技能要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鑽研，不斷進取，提高專業水平；
參與管理要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鑽研相關業務，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動提出合理化建議，協助領導決策，積極參與管理；
強化服務要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。
二、 要有扎實的會計基礎
會計工作專業性比較強，就其核算職能而言，會計工作的繁簡會隨著單位經營規模和業務量大小的不同而不同。
但是，無論單位大小，業務繁簡，其會計工作的基礎都必須要扎實過硬，否則財務管理無從談起。
作為會計人員，起碼要明白會計核算的具體內容和一般要求，學會會計科目的運用和帳戶設置，正確運用復式記賬和會計分錄，准確填制和審核記賬憑證，掌握賬簿設置和賬簿登記的基本方法，熟悉基本的賬務處理程序和財產清查方法，熟練編制財務會計報告，知道各種會計檔案的保管年限等。
三、 要精通財經法規
如果說國家統一的會計制度和會計准則規范的是會計人員從事會計工作的操作技能、旨在促進核算職能發揮的話，那麼相關的財經法規規范的是會計人員的法律意識和行動指南，目的是保證會計人員更好地實施監督職能。在工作中，會計人員必須精通會計法律制度、支付結演算法律制度、稅收徵收管理法律制度，還有公司法、合同法等與會計工作相關的法律、法規。
四、要與時俱進
要想做好會計工作，除了上述幾個方面以外，會計人員還必須樹立良好的人生觀和世界觀，要緊跟形勢，不斷提高政治覺悟。
總之，要想成為一名合格的會計人員，就必須從自身做起，從思想抓起，從專業抓起，不斷提高自己的綜合素質，讓自己更好地適應飛速發展的經濟形勢，緊跟時代發展的步伐。
㈦ 大專會計自我鑒定300字
大專會計專業的你，都有什麼收獲呢?那麼你要怎麼去寫大專會計自我鑒定300字呢?下面由本我精心整理的大專會計自我鑒定300字，希望可以幫到你哦!
大專會計自我鑒定300字篇一
時間匆匆而過.轉眼間就要畢業了,畢業之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑒定!
大學三年中，我系統的學習了會計專業的十幾種課程：如應用統計學 會計學基礎,財務會計,財務管理,銀行學,企業管理,西方經濟學,稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關專業課程。每一門都取得了優秀的成績。這造就了我的會計專業技能!
本人有很強的團隊合作精神，以及踏實負責的工作態度，並具備一定的創新能力，吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業知識。
在校期間，多次參與各種社會活動，小到街道的宣傳活動，大到國際比賽。我樂於投身於志願活動，並從中培養自己各方面的素質，並不單單做學生，也希望能為社會公益事業服務。並且，在XX年年的特奧會服務中，獲得了黃浦區區政府老師的肯定，為了表示對與我們工作的感謝，老師們特地寫了一份感謝信。
在實習活動中，我積極地參與，在農行與花旗銀行，覺得受益匪淺，綜合發揮自己的各方面專業知識。花旗銀行實習期間，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，並為我寫了就業推薦信，給與我了鼓勵更是肯定。
大專會計自我鑒定300字篇二
三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那麼的重要。
三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動，積極向黨組織靠攏，並被組織接收為預備黨員。在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之餘，我還勇於承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：
一、學習方面：
大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、並加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，並取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱，並用書名號)
a在學習過程中我還勤於思考和擅於積累。
在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。
例如：新准則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應並與國際准則趨同，涵蓋企業各項經濟業務並可獨立實施的會計准則體系。它相對於舊准則有4大特點、5大突破、12大變化等。
一、4大特點：(1)系統化、科學規范化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯
二、5大突破：(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建了一套完整的會計准則層級體系(3)拓展了准則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發生製作為一項假定前提，並增加了實質重於形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異，原准則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附註和財務情況說明書。新准則在保留了原准則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附註的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，並規定企業可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態體系，取消了財務情況說明書。
三、12大變化：(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值准備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，採用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨准則變化，例如取消了存貨的“後進先出”結轉方法等(5)借款費用准則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。對於符合固定資產確認條件的後續支出，計入固定資產成本，如更換設備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值;對於不符合固定資產確認條件的後續支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。(8)無形資產。主要變化有：一是企業內部研究開發項目研究階段的支出，應當於發生時計入當期損益;開發階段的支出，在符合準則規定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計准則後不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有餘額。(11)企業合並報表的變化(12)財務報表列報的變化。
b、關於專業實踐心得體會
這里要詳細寫關於會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握會計學的基本理論、基本知識，並具有一定的實踐操作能力;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規，對新的准則和制度有了一定的認識;
大專會計自我鑒定300字篇三
我是江西工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生,我的名字叫肖媛。
三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作，以便以後能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那麼的重要。
三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。
三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上，我嚴於律己，積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。
我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作並順利完成，並被評為“優秀班幹部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟體。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
學習之餘，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎麼擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。
在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴於律己，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂於助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。並通過班幹部這個平台，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。
㈧ 學習國際稅收課程後的心得體會，大約300字，給高分！！！
本次課程我受益匪淺，雖然學起來會覺得有點難，但在老師的講解下，我基本掌握了一切知識。
稅收是國家實現政治和經濟職能的一種有效的工具，學習誰發，時刻關注稅法不但可以維護自身的權利，提高生活質量，還能在今後的學習或工作中把握對經濟動脈的敏銳度，提高信息利用率。在日常生活和學習中，稅務是無處不在的。作為一位公民，面對這項具有政治和經濟雙重意義的義務時，應該持積極的態度。認真學習稅法、時刻關注稅法。
稅收是國家實現政治和經濟職能的一種有效的工具。對於我們的日常生活，稅法的影響也無處不在。稅收主要表現在所得稅會計的調整方向上，如果很好的了解和運用稅法，對企業的成本就可以進行有效的控制。隨著國家經濟的發展，稅收的不適應性和不完善性也逐漸變現出來，所以學習稅法不止在其作用上有必要性，對其的不斷變化也應該時刻關注。因為國家通過稅收參與一部分社會產品或國民收入分配與再分配，所以通過稅收的變化可以看出市場經濟所存在的問題和發展方向，以及國家經濟政策的導向。
經過一學期的學習，在稅法的變動和對專業的影響方面有些許心得體會。稅法的發展時多重兼顧的，其立法的基本准則是符合人民意願，適應多元化社會的規范。稅收是工具，不可隨意附加職責，所以稅法的變更是可以多元化的表現出社會經濟狀況的。雖然稅法有政治趨向性，服從國家政策的變更，但總體上看，市場經濟的影響是主要的因素。
中國目前已經成為吸引外資最多的發展中國家，經濟社會情況發生了很大的變化，國內市場對外資進一步開放，內資企業也逐漸融入世界經濟體系之中。稅法在宏觀調控中起很大作用，近年來由於市場因素的復雜性，外資企業對中國經濟的影響已不容忽視，而且針對各種性質的企業在市場上要求同等地位，稅收的變更已經刻不容緩。
國際經濟市場的稅法准則給中國市場帶來範本，對中國的宏觀調控也有啟示作用。所以，為了適應市場發展需要繁榮中國經濟，稅法的變更也會死必然的。這也是稅法穩定經濟、維護國家利益職能所要求的。時刻關注稅法變化是學好稅法和應用稅法的關鍵所在。
㈨ 財經法規知識點總結
財經 法規，是財會人員應知應會的基本功，以下是由我整理關於財經法規知識點 總結 ，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
財經法規知識點總結——會計法律制度的構成
1、會計的基本職能是進行(1) 會計核算 ，實行(2) 會計監督 。
2、會計法律制度的構成，包括(1) 會計法律 、(2) 會計行政法規 、(3) 國家統一的會計制度 、
(4) 地方性會計法規 。
(1)會計法律：即《中華人民共和國會計法》《注冊會計師法》。
① 制定主體： 全國人民代表大會及其會 。
②《中華人民共和國會計法》 1985年1月21日通過 ; 1985年5月1日起實施 ; 1993年12月29日修正 ;1999年10月31日修訂 ， 自2000年7月1日起實施 。
③ 法律地位：《會計法》是我國會計法律制度中 層次最高 的法律規范。
(2)會計行政法規
① 制定主體： 國務院
② 代表法規：《企業財務會計 報告 條例》 、《總會計師條例》
(3)國家統一的會計制度
① 制定主體： 國務院財政部門
② 構成：A、 會計規章 、《XX辦法》(除《會計檔案管理辦法》) 《企業會計准則——基本准則》
B、 會計規范性文件
(4)地方性會計法規制定主體：省、自治區、直轄市人民代表大會及其會 第二節 會計工作管理體制
1) 國務院財政部門 主管全國的會計工作
1、會計工作的主管部門
2) 縣級以上 地方各級財政部門管理本行政區域內的會計工作1)國家實行統一的會計制度，國家統一的會計制度由 國務院財政部門 制定並公布。
2、會計制度的制定許可權(2) 國務院有關部門 可以制定具體辦法或者補充規定，報國務院財政部門 審核批准
3) 中國人民解放軍總後勤部 ，可以制定具體辦法，報國務院財政部門 備案 。
1)管理部門各級財政部門
3、會計人員的管理① 會計從業資格管理
2)管理范圍② 會計專業技術資格(職務)管理
③ 會計人員評優表彰獎懲
④ 會計人員繼續 教育
4、單位內部的會計工作管理： 單位負責人 對本單位的會計工作和會計資料的 真實性 、 完整性 負責。
第三節 會計核算
)依法建賬
(2)根據實際發生的經濟業務事項進行會計核算
1、會計核算的一般要求 3)保證會計資料的真實和完整
(4)正確採用會計處理 方法
5)正確使用會計記錄文字
(6)會計電算化必須符合國家統一會計制度的規定
(1)依法建賬的主體：國家機關、社會團體、公司、企業、事業單位和其他組織。
《會計法》沒有對 個體工商戶 提出建賬要求。
(2)確定實際發生的經濟業務是否需要進行會計核算的標准 注意：並非所有實際發生的經濟業務事項都需要進行會計記錄和會計核算。
【例題】下列經濟業務事項中，需要進行會計核算的是( )
A、洽談業務 B、簽訂合同 C、履行合同並引起資金運動 D、履行合同但沒有引起資金運動
(3)保證會計資料的真實和完整
① 會計資料，主要是指 會計憑證 、 會計賬簿 、 財務會計報告 等會計核算專業資料。 ② 會計資料的基本質量要求是A、 真實性 ;B、 完整性 。
③ 偽造 是指以虛假的經濟業務事項為前提編造不真實的會計資料， 以假充真 。
變造 是指用塗改、挖補等手段來改變會計資料的真實內容、歪曲事實真相的行為， 篡改事實 。 編制虛假財務會計報告 ，是指編造虛假會計資料或直接篡改財務會計報告的數據， 以假亂真 。
(4)正確採用會計處理方法
① 各單位採用的會計處理方法，前後各期應當一致， 不得隨意變更 ;
② 確有必要變更的，應當按照 國家統一的會計制度 的規定變更，而不是經某某機關同意。 ③ 應當將變更的原因、情況及影響在 財務會計報告 中予以說明。
(5)正確使用會計記錄文字
① 會計記錄的文字 應當使用中文 ;
② 民族自治地方會計記錄 可以同時使用 當地通用的一種民族文字;
③ 在中國境內的外商投資企業、外國企業和其他外國組織的會計記錄 可以同時使用 一種外國文字。 注意：任何單位的會計記錄文字均可以只使用中文，絕不能不使用中文。
(1)款項和有價證券的收付
(2)財物的收發、增減和使用
(3)債權債務的發生和結算
2、會計核算的內容(4)資本、基金的增減
(5)收入、支出、費用、成本的核算
(6)財務成果的計算和處理
7)其他事項
(1)是什麼： 公歷1月1日起至12月31日止 。
㈩ 求一篇法律法規心得體會 最好300字 我是小學生
加以修改就好！希望你滿意！！！如今十二歲的小學生，還能背出幾條他們當年遵守的《中(小)學生守則》，「尊敬師長，熱愛集體，團結同學」，這些簡單、樸素的條文，曾在無數人的學生時代發揮了重要作用。從今年秋季開學，「老」《守則》和《中(小)學生日常行為規范》在完成了多年的歷史使命後，首次被「刷新」了。在新的《守則》和《規范》中，增加了許多新鮮詞彙，體現了與時俱進。
緣何「更新」:
從新的《守則》和《規范》中，我們突出感受到的是以孩子為本，是與時俱進，是切實可行。比如，由於讓學生自尊自愛，很重要的一點是珍愛自己的生命，使自己的身體健康並不被傷害，因此《守則》中有了「珍愛生命」的要求；鑒於網路飛速發展對學生產生的影響，《規范》中添加了「遵守網路道德和安全規定」的內容；考慮到在當前基礎教育課程改革的新形勢下，學生的一些作業可以由幾個同學一起研究討論完成，因此，《規范》中在完成作業的條款中刪掉了「獨立完成」的要求，等等。這些修改貼近了學生實際，順應了時代發展。
據教育部基礎教育司有關負責人介紹，《守則》和《規范》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心健康發展起著重要作用。但是，隨著社會的發展，有些條款已經不能適應社會發展的新情況，需要修改；有的則需要根據社會發展過程中出現的新情況補充新的條款。此次對《守則》和《規范》的修訂，就是為了適應新形勢對中小學生提出的新要求，也是加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施。在修訂過程中，教育部先後組織北京、上海、河北、福建等地的校長和專家進行了研討，並分別召開了各年級的學生座談會。
新《守則》之所以將原《小學生守則》、《中學生守則》合二為一，記者從教育部基礎教育司了解到，主要是由於中小學階段是學生行為習慣養成教育的關鍵期，這一階段學生的生活、學習環境比較相似，從德、智、體、美、勞等方面對學生行為的要求在方向上是一致的，也是較為全面的、原則的、基本的和切實可行的要求。因此，從全面實施素質教育，堅持中小學生教育的一致性和連續性的角度考慮，頒布一個《守則》對工作更有利。
為什麼有了《守則》還需要《規范》配套？記者了解到，《守則》從大處著眼，對中小學生的思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求；《規范》從小處著眼，從行為習慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求。《規范》是對《守則》的細化，兩者應結合使用。根據中小學生的年齡差異和學習、生活環境的不同，《規范》仍保持兩個。
《小學生日常行為規范》的20條要求比較基礎，第1條對學生如何對待國家、人民、黨和社會方面提出要求；第2條至第7條主要是對學生社會交往方面的基本要求；第8條至第14、19、20條主要是對學生行為養成方面的具體要求。《中學生日常行為規范》仍為5個部分共40條，基本概括了中學生日常生活的各個方面。第一部分是針對學生自身提出要求；第二部分是對學生善待他人提出要求；第三部分是對學生在學校中遵規守紀、勤奮學習提出要求；第四部分是對學生在家庭的行為提出要求；第五部分是對學生在社會上如何遵紀守法提出要求。
新在哪裡？
新《守則》和現行的《守則》相比，有如下變化：
保留的內容有：「熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，努力學習，鍛煉身體，講究衛生，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，知錯就改，自己能做的事自己做，積極參加勞動」等。
調整的內容有：將「勤於思考」改為「勤思好問」，將「遵守國家法令」改為「遵守法律法規」，將「遵守學校紀律」改為「遵守校規校紀」，將「遵守公共秩序」改為「遵守社會公德」，將「誠實謙虛」改為「誠實守信」，將「對人有禮貌」改為「禮貌待人」，將「生活簡朴」改為「勤儉樸素」等。
增加的內容有：「增強法律意識，熱愛科學，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動，珍愛生命，注意安全，自尊自愛，自信自強，言行一致，生活習慣文明健康，孝敬父母，互相幫助，關心他人，有責任心，熱愛大自然，愛護生活環境」等。
新的《小學生日常行為規范》的變化主要有：
刪除的內容有：「要用尊稱，不直呼姓名」、「對外賓有禮貌、熱情大方、不圍觀尾隨」；在完成作業的條款中刪掉了「獨立完成」等。
調整的內容有：將「主動幫助有困難的人和殘疾人」改為「尊重殘疾人」；「大膽發言，不懂就問」改為「積極思考，大膽提問」；「課間做有益的游戲」改為「課間活動有秩序」；「不亂扔果皮紙屑」改為「不亂扔果皮紙屑等廢棄物」等。
增加的內容有：「接受老師的教導，與老師交流」；「同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人」；「不隨意翻動別人的物品」；「虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人」；「遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服」；「積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作」；「珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲」；「閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息」，「不進入網吧等未成年人不宜入內的場所」，「遠離毒品」等。
新的《中學生日常行為規范》的變化體現在：
刪除的內容：為避免重復，刪掉「不叫侮辱性綽號，不欺侮同學」；「尊重外地人，遇有問路，認真指引」，「遇見外賓，以禮相待，不卑不亢」；「購票購物按順序，對營業人員有禮貌」等。
調整的內容：將「不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所」改為「不涉足未成年人不宜的活動及場所」。將「不受利誘」改為「抵制不良誘惑」；將「惜時守信」改為「誠實守信」；將「答應別人的事按時做到」改為「言行一致」；將「不擺闊氣」改為「不互相攀比」；將「保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道追逐喧嘩」改為「不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩」；將「保護有益動物和生態環境」改為「愛護有益動物和生態環境」等。
增加的內容：「不染發」，「注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等」，「互相尊重，理解寬容」，「勤於思考，積極參加討論」，「正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康」，「未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人」，「待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助」，「遵守網路道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧」，「珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用葯物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動」等，