案例分析畜牧獸醫法規
『壹』 畜牧獸醫相關法律法規有哪些
<動物防疫法>《畜牧法》是最大的國家基本法,下面還有很多,但是比較細了,看需要哪一方面的
『貳』 畜牧獸醫法律法規的意義
本著「精簡、統一、效能」的原則,以全面履行畜牧獸醫部門法定職責為核心,以強化動物防疫檢疫、種畜禽生產、飼料、獸葯、畜產品質量安全監管為重點,以動物衛生監督機構為依託,以充實執法人員、落實執法經費、提高執法裝備水平和檢測能力為保障,強化日常監督,著力創新畜牧獸醫執法體制機制,切實提高基層畜牧獸醫執法水平,促進畜牧業持續健康發展。
(2)基本目標。通過創新體制機制,全面提高基層畜牧獸醫部門履行法定職責的能力和執法水平,經過3年努力,基層畜牧獸醫綜合執法實現以下目標。①執法體系基本健全。縣級畜牧獸醫單獨設置,全面推行畜牧獸醫綜合執法,各項法定職責得到全面履行。②執法監督制度逐步完備,執法行為有效規范。畜牧獸醫主管部門對畜牧獸醫綜合執法機構的指導、監督有力。畜牧獸醫綜合執法機構在執法工作中做到程序合法,案卷齊全,管理規范。③執法裝備手段得到改善,執法能力顯著提高。畜牧獸醫綜合執法經費有保障,執法裝備明顯改善,動物、動物產品及投入品檢驗檢測能力大幅提高。
2、當前基層畜牧獸醫執法中存在的主要問題
(1)執法主體權力配置不合理。目前我國畜牧獸醫行政執法主體主要包括兩條線:一是省(自治區、直轄市)、市、縣級獸醫行政管理部門;二是《動物防疫法》授權的動物衛生監督機構。眾所周知的原因,因為行政編制、職數的局限,前者不可能完成大量的獸醫行政執法任務,更多的是側重於對政策性、方向性和內部工作人員的監管上。而後者由於長期舊體制的影響,在種畜禽生產經營和畜禽養殖環節、獸葯飼料、動物防疫監督管理等問題上,出現了在同一級有多個執法主體,造成了獸醫行政執法權力過於分散。
(2)法律滯後,懲戒力度不夠。由於缺乏完善的法律法規,對個體販運戶私自收集賓館飯店的泔水垃圾缺少相關處罰措施,也無監督措施,即使查到,也無法從嚴處理;對飼養「泔水豬」也沒有明確的法律禁止,因此用泔水直接喂豬和個別不法分子非法生產「地溝油」用於食品生產的現象屢禁不止。
(3)行政執法成本高,處罰難以到位。在獸醫行政部門執法過程中,經常遇到抗法的情況。此外,對病害產品的無害化處理費用只能由動物衛生監督機構從辦公費用中列支,申請法院對違法企業或個人強制執行又無形增加了行政執法的費用,很多案件得不到妥善處理。難以保證獸醫行政執法的嚴肅性。
『叄』 談談對畜牧獸醫法規的認識
《畜牧獸醫法規》是對畜牧業發展的一個有效的規定,從人和動物和各方面有一個標准,維護了畜牧業養殖市場的秩序。讓養殖市場也有法可依,有法可靠,維護良好的市場。
『肆』 獸醫法律法規有哪些
法律分析:執業獸醫管理辦法。為了規范執業獸醫執業行為,提高執業獸醫業務素質和職業道德水平,保障執業獸醫合法權益,保護動物健康和公共衛生安全,根據中華人民共和國動物防疫法,制定本辦法。在中華人民共和國境內從事動物診療和動物保健活動的獸醫人員適用本辦法。
法律依據:《執業獸醫管理辦法》第一條 為了規范執業獸醫執業行為,提高執業獸醫業務素質和職業道德水平,保障執業獸醫合法權益,保護動物健康和公共衛生安全,根據《中華人民共和國動物防疫法》,制定本辦法。
『伍』 執業獸醫法律法規
《執業獸醫管理辦法》規定,執業獸醫有下列情形之一的,由動物衛生監督機構按照規定予以處罰;情節嚴重的,並報原注冊機關收回、注銷獸醫師執業證書或者助理獸醫師執業證書:超出注冊機關核定的執業范圍從事動物診療活動的;變更受聘的動物診療機構未重新辦理注冊或者備案的。
使用偽造、變造、受讓、租用、借用的獸醫師執業證書或者助理獸醫師執業證書的,動物衛生監督機構應當依法收繳,並按照規定予以處罰。
執業獸醫有下列情形之一的,原注冊機關應當收回、注銷獸醫師執業證書或者助理獸醫師執業證書:死亡或者被宣告失蹤的;中止獸醫執業活動滿二年的;被吊銷獸醫師執業證書或者助理獸醫師執業證書的;連續兩年沒有將獸醫執業活動情況向注冊機關報告,且拒不改正的;出讓、出租、出借獸醫師執業證書或者助理獸醫師執業證書的。
執業獸醫師在動物診療活動中有下列情形之一的,由動物衛生監督機構給予警告,責令限期改正;拒不改正或者再次出現同類違法行為的,處一千元以下罰款:不使用病歷,或者應當開具處方未開具處方的;使用不規范的處方箋、病歷冊,或者未在處方箋、病歷冊上簽名的;未經親自診斷、治療,開具處方葯、填寫診斷書、出具有關證明文件的;偽造診斷結果,出具虛假證明文件的。
執業獸醫在動物診療活動中,違法使用獸葯的,依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。
法律依據:
《中華人民共和國動物防疫法》
第十二條縣級以上人民政府按照國務院的規定,根據統籌規劃、合理布局、綜合設置的原則建立動物疫病預防控制機構。動物疫病預防控制機構承擔動物疫病的監測、檢測、診斷、流行病學調查、疫情報告以及其他預防、控制等技術工作;承擔動物疫病凈化、消滅的技術工作。
第十三條國家鼓勵和支持開展動物疫病的科學研究以及國際合作與交流,推廣先進適用的科學研究成果,提高動物疫病防治的科學技術水平。各級人民政府和有關部門、新聞媒體,應當加強對動物防疫法律法規和動物防疫知識的宣傳。
第十四條對在動物防疫工作、相關科學研究、動物疫情撲滅中做出貢獻的單位和個人,各級人民政府和有關部門按照國家有關規定給予表彰、獎勵。有關單位應當依法為動物防疫人員繳納工傷保險費。對因參與動物防疫工作致病、致殘、死亡的人員,按照國家有關規定給予補助或者撫恤。
『陸』 畜牧獸醫論文範文怎麼寫
隨著畜牧業發展速度的不斷加快,獸醫行業的發展也應該不斷的加強。下面是我為大家整理的畜牧獸醫論文,供大家參考。
畜牧獸醫論文 範文 篇一:《畜牧獸醫法規體系完善 措施 》
摘要:近年來,我國的畜牧獸醫體系逐漸得到完善,為我國畜牧獸醫的發展奠定了基礎,但是我國畜牧獸醫的相關法律法規並不健全,需要進一步完善,才能促進畜牧業的提升與發展。
關鍵詞:畜牧獸醫;法律法規;問題;對策
畜牧獸醫體系所包含的范圍廣泛,其中不僅僅包括著畜牧獸醫技術方面以及服務方面的一些體系,還包括著 政策法規 體系以及法律法規體系。在現實生活中,人們常接觸的就是畜牧獸醫技術以及服務方面的體系。但隨著現代動物疫病的不斷出現,為了保障人民的生命安全及健康,國家政策已經對畜牧獸醫的發展上給予了非常大的支持,以保證畜牧獸醫體系更好的發展。
1我國畜牧獸醫法規體系的現狀
畜牧獸醫所從事的有關畜禽 飼養 管理技術工作,飼料廠從事化驗員、產品銷售和技術服務工作,各級獸醫站從事地區畜禽疫病防治工作,各級衛生防疫站或監測站從事畜禽防疫和檢疫工作,寵物醫院從事診療、美容等工作可以保障人們的健康及食品安全,並且能夠保障農牧業的良好發展。在畜牧獸醫的法規體系之中,有著規章、法律、行政法規以及地方性法規等諸多的法規,其中畜牧業相關的法律法規,有數十部之多。這數十部的法律法規,還對畜牧業相關的工作人員制訂了工作規范,對一些相關的部門制訂了日常的畜禽養殖、飼料獸葯、動物防疫以及質量安全等所需要去履行的各項職能。但由於我國畜牧獸醫業起步較低,發展較慢,工作人員的素質也普遍較差,所以這些法律的實施就比較困難,從而暴露出這些法律法規中的一些不完善之處。
2我國畜牧獸醫法規體系中存在的問題
2.1行政執法困難
目前,雖然我國畜牧業相關的法律法規,總數已有了數十部之多,也取得了一定的成效,但其中存在的問題還有很多。首先執法主體上的問題,在我國,若是發生突發事件或是重大疫病時,動物防疫部門、食品安全部門以及衛生部門等都會運用自身的行政執法能力解決問題,但是根據《動物防疫法》來說,行政執法的能力只存在於動物防疫監督機構,但在處理事件時,許多部門的加入就導致了執法主體的分歧。這樣一來,就會降低各部門的行政執法效率,若是事件處理不當,相關部門之間就可能互相推卸自身的責任,最為嚴重的就是延誤了受害群眾的救治及保護時間,後果不堪設想;其次,執法規范以及執法人員的素質問題,就我國目前的一些相關法律法規來說,其中對一些執法規范的要求非常的不嚴謹,這就會使得執法人員在執法中沒有一個參考標准,導致對執法把握不準從而導致一些嚴重的問題發生。
2.2對畜禽產品的檢驗檢疫以及監管力度不夠
在近年來,由於畜禽產品安全而導致的問題,使得人們的生命財產健康受到了極大的威脅,也證明了畜禽產品的檢驗檢疫以及監管方面力度不夠。造成這類問題的最主要因素就是相關法律法規的不完善,讓不少的畜牧產品經營者有空子可鑽。
2.3相關法律法規不健全
目前,我國在畜牧獸醫方面法律雖多,但還有著諸多的不完善之處,一些法律的實施細則也並不能及時地對外公布,這就使得一些法律法規在實際工作中很難實行。我國在獸醫以及動物屠宰方面,只有相關的規范進行約束,這些規范從根本上說並不能算作是法律,故而也就缺少了法律所帶來的威懾力,導致人們對這些規范視而不見,這些問題都制約了我國畜牧業的健康發展。
3我國畜牧獸醫法規相關問題的解決對策
3.1完善畜牧獸醫法律法規
一是要去對已有法律進行完善以及細化,及時出台更有針對性的法規或是實施細則;二是要使我國目前的畜牧獸醫法規與國際相接軌;三是要去填補一些畜牧獸醫領域的法律法規空白,從而使得畜牧獸醫的法律法規能夠更加的完善。
3.2嚴格執行畜禽產品檢驗檢疫以及監管制度
目前我國的相關法律法規中對檢驗檢疫的標准比較寬松,故而就導致了我國近幾年來食品安全事故的頻發,所以說必須要嚴格畜禽產品的檢驗檢疫標准。《動物檢疫法》以及《獸醫法》等相關法律法規要對官方的獸醫制定更加明確的標准,才能實現真正的專業化。
3.3加強畜牧獸醫相關的行政執法能力
目前我國畜牧獸醫相關的法律法規並不完善,在其執法的過程中更是困難重重,所以必須要加強畜牧獸醫相關的行政執法能力。一是改變多方執法的缺點,統一執法部門;二是提高相關執法人員的素質;三是要加強對畜牧獸醫相關的行政部門的管理。
參考文獻
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畜牧獸醫論文範文篇二:《畜牧獸醫專業計算機教學軟體運用》計算機輔助教學(ComputerAssistedInstruc-tion,CAI)是人們利用先進的計算機來開發學習資源,去實現最優化的教學目標。當今時代,CAI已成為 教育 科學與教育技術的重要組成部分,展示了教育實現現代化的誘人前景。
1計算機輔助教學的發展簡況
CAI最早起源於美國、西歐,1958年IBM公司開發了第一個計算機輔助教學系統。美國已推出的著名CAI系統有:LOGO系統、PLATO教學系統[1]。四十多年來,CAI為教育發展現代化起到了推波助瀾的作用。現在,越來越多的CAI軟體已成為商品在市場上出售,內容包括:從幼兒教育到高等教育,從普通教育到專業教育。在醫學方面,網際網路上有大量的醫學教學軟體可供醫學教學與醫學科研使用,如解剖教學軟體、心臟病多媒體教學軟體、內科教學軟體[2]。在畜牧獸醫方面,美國與德國的“獸醫外科技術教學、自學軟體”,“計算機多媒體在奶牛繁殖、疾病防治方面教學網路的建設”均取得很大的進展,成功地應用到了教學、技能培訓中[3,4]。比利時研究人員開發的“豬病預警系統”,具有聽音辨病的“活化功能”,計算機對咳嗽等聲音的辨音圖正確率達92%[5]。Veltmandeng(1984)設計出了家禽系列教學軟體,內容包括家禽管理、品質控制、疾病防疫等;Delaware的解剖學和生理學教學軟體,Georgia的教學軟體家禽管理經濟學(1990)等均取得了很好的教學效果。在國內,由於CAI的研究起步較晚,基礎較差,但經過廣大科技工作者的刻苦努力已取得了一定進展,在我國的一些高等農業院校,如:內蒙古畜牧學院、南京農業大學、河北農業大學、河北職業技術師范學院等畜牧獸醫專業,均把CAI的研究作為下個世紀發展高等農業教育的方向,內蒙古農牧大學研製的動物病理學計算機輔助教學軟體,採用標本、畫面、圖像、動畫、視頻真實地反映了動物的基本病理過程、系統器官疾病以及傳染病和寄生蟲病的病理特徵,是病理學教學中增強教學內容的直觀性,解決學生因缺乏感性知識而學習困難的有力工具,並可縮短教學時間、提高教學效果、改善教學環境,是 教學 方法 和教學模式的一次飛躍[6]。蘇清浦運用現代數值與計算機計量醫學研製出《禽病診斷專家系統》和《豬病診斷專家系統》達到遠程診斷與教學使用[7]。總之,這些軟體的開發和利用為培養學生的各種技能提供了有利條件。
2畜牧獸醫專業特點與CAI
畜牧獸醫專業課程中重要的一部分屬於形態學科,直觀性強,大多數通過直觀性、形象性來獲取專業知識,如:解剖學、組織與胚胎學、病理解剖學、寄生蟲學、微生物學、傳染病學、臨床診斷與衛生檢驗學等。
2.1目前畜牧獸醫專業教學形式的優點和不足
對於多數院校的教學有如下幾種形式:(1)利用黑板、掛圖、實物標本的講授,具有靈活性,但由於課時限制,使之不能多次重復或面面俱到。這對於畜牧獸醫專業的一些技能操作的規范性、熟練性無疑是一個阻礙。(2)利用幻燈和投影教學,雖能將教學內容生動、形象、直觀地顯示在學生面前,但缺乏動感。(3)電視教學表現力強,形象生動,不受時空限制,擴大了教學規模和范圍,獲得了廣泛應用,但缺點是具有一過性、強制性,不能直接進行交流與反饋。
2.2CAI在提高教學效果方面的優勢
與以往的電化教學手段相比,CAI是交互的雙向教學方式,與教師的一般課堂教學模式相比,計算機可針對不同程度的學生提供具有按學生特點進行因材施教的個別化學習方式。與一般教師相比,計算機是一個客觀的沒有感情的教師,因而對待學生不厭其煩,能激發學生的學習興趣,可使學生減少學習壓力,增加學習動力。
2.3畜牧獸醫多媒體CAI課件的開發
CAI的核心問題是課件,一個高質量的軟體才能把CAI教學系統的巨大作用發揮出來。開發人員最好由專業教師根據教學規律,將教學理論、教學設計方法與先進的軟體開發技術相結合,才能開發出滿足教學目的、具備科學性,而且能更好的吸引學生,激發學習興趣,人機界面友好,使用方便、可靠的軟體,這就要求教師有一定的計算機軟體應用知識,當然有計算機專業人員和電教人員協作會作出更好的應用軟體。目前應用於多媒體製作工具包括:Pow-erpoint,VisualbasicToolBook,Action,Director,Au-thorware,方正奧斯(FounderAuthorToo98),洪圖多媒體編著系統,摩天和銀河多媒體編著系統等,而配合CAI開發的工具軟體有AdobePhotoshop、Cool3D、3DMAX、3Dstudio、CoreldRAW8、XARA3D等[8]。
3計算機輔助教學的應用前景
計算機輔助教學具有交互性,使人與媒體的關系由被動型轉變為主動型,學習者就能夠完全有效地控制媒體的運行,學習的主動性大大提高,改變了以往媒體的順序貯存、播放的缺點。隨著多媒體技術的不斷發展,CAI軟體廣泛地採用了動畫、影像、音響等多媒體形式,集語言、文字、圖像、聲音、動畫、視頻圖像於一體,具有電視機、錄像機、幻燈、音響等傳統媒體的功能,使用方便,效果更好。正在開發的畜牧獸醫CAI軟體的推廣應用將適合未來農業教育發展的大趨勢,成為現代教學的主要特徵之一。在職業教育、業余教育、終身教育、遠程教育、遠程網路診斷系統中,CAI將會日益拓展廣闊的發展空間。預計到下一個世紀初,我國的CAI研究與開發將使我國的農業高等教育上一個新台階,也可以縮短與國外CAI教育研究的差距。
參考文獻:
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畜牧獸醫論文範文篇三:《畜牧獸醫教學資源庫平台的建設及有效應用》0 引言
河南是農牧業大省,要構建符合省情的現代農牧業,促進中原經濟區建設,把河南省建設成為全國乃至世界上有重要影響的優質畜牧產品生產加工基地、食品工業基地,就迫切需要大量的畜牧獸醫人才和技術支撐。河南牧業經濟學院是教育部畜牧獸醫教學資源庫的協作成員單位,是全國教指委動物科學類教學指導委員會理事長單位。目前學校已擁有一批精品課程專題網站,其中國家級精品精品6門、省級精品課程9門、教指委精品課程4門,校級精品課程55門;此外,該校還成功申請了5門國家級精品資源共享課,省級精品資源共享課11門。
為了充分發揮該校優質教學資源的作用,著力體現該校畜牧獸醫學科的專業優勢以及和行業結合緊密的特點,進一步提高學校的教學質量和水平,畜牧獸醫教學資源庫的建設與應用顯得尤為重要,畜牧獸醫教學資源庫可以提供優質的網路教學資源和學習的平台,滿足在校師生和非在校人員個性化學習、自主性學習和探索性學習,為河南培養出更多專業的畜牧獸醫人才,為河南畜牧業的發展積蓄後備力量。
1 畜牧獸醫教學資源庫建設的內容
由畜牧獸醫優秀教師組成教學資源開發團隊,參照國家及企業的技術標准、專業建設標准和崗位技能標准,整合學校優質的精品課程資源和共享資源課,建設畜牧獸醫教學資源庫。畜牧獸醫資源庫主要包含專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫5個資源庫。
1.1 專業資源庫建設
參照國家相關專業技術標准,制定畜牧獸醫專業資源庫建設內容。畜牧獸醫專業資源庫建設內容主要包括專業技術標准、專業建設指南、行業信息、國家職業資格標准、國家政策法規等。其中專業技術標准分為國家標准、地方標准和行業標准,在專業技術建設時應參照相應的標准進行建設;專業建設指南主要包括人才培養方案調研表、人才培養方案、師資配備建議、實驗實訓配備建議、職業能力要求、專業教學標准等,具體專業在建設時應參照專業建設指南進行建設;行業信息主要包括行業政策動態、行業相關網站鏈接、行業專家信息、行業培訓信息、行業會議信息、新工藝、新技術信息,為用戶提供行業相關信息;國家職業資格標准包括家畜飼養工國家職業標准、家畜繁殖工國家職業標准、動物疫病防治員國家職業標准、國家疫病檢驗員國家職業標准、乳品檢驗員國家職業標准、乳品預處理工國家職業標准、飼料檢驗化驗員國家職業標准、獸醫化驗員國家職業標准、畜禽產品檢驗工國家職業標准、飼料廠中央控制室操作工國家職業標准、寵物養護與疫病防治工國家職業標准標准等,各種人才培養時應參照國家職業資格標准進行培養;國家政策法規主要包括行業法規、行業法令、管理條例、管理辦法、行政許可、行政規程、行政細則、行政規定、行政方案、行政意見等方面,可以依據國家規定的相關政策法規對各個內容進行填充,以供專業建設時參考。
1.2 課程資源庫建設
畜牧獸醫課程資源庫建設以《豬病與豬病防治》、《牛羊生產與疾病防治》、《養禽與禽病防治》、《水產動物病害防治技術》、《動物營養與飼料加工》、《動物育種與繁殖技術》等專業核心課程為基礎,以學習單元的形式開發課程資源,課程資源主要包括:課程標准與課程大綱、課程教案、課程教學課件、實驗實訓指導書、標本圖片、課程視頻、作業庫、試題庫、參考資料、教材、課程答疑、論壇等。
1.3 崗位資源庫建設
崗位資源庫建設主要包括崗位設置、崗位標准、生產文件、求職者信息和企業信息等。其中崗位設置主要提供了家畜飼養工、家禽飼養工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、寵物美容師、寵物養護員、獸醫化驗員、乳品檢驗員、動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸葯營銷員、飼料營銷員、畜產品營銷員等主要崗位及其各崗位要求的崗位核心技能;崗位標准包括崗位操作標准和 崗位職責 ;生產文件包括 安全生產 規范、操作規范、生產計劃單、工作手冊和作業指導書等;求職者信息包括應往屆畜牧獸醫 畢業 生的求職簡歷及各種求職信息等,企業可以通過求職者的信息招聘求職者;企業信息包括企業網站鏈接、企業產品信息介紹、企業招聘信息等,求職者可以通過企業招聘信息找工作。 1.4 培訓資源庫建設
培訓資源庫建設主要包括師資培訓、崗位技能培訓、創業創新培訓、職業資格認證培訓、技能大賽培訓等。其中師資培訓主要是專業教學能力培訓和專業技能培訓;學校和企業進行校企進行校企合作,對即將畢業的大學生進行企業 入職 培訓、崗位技能強化培訓、新技術培訓、班組長培訓等崗位技能培訓;創業創新培訓主要對大學生進行創業教育,指導撰寫創業創新計劃書及創業過程指導等;職業資格認證培訓是通過專業的培訓輔導,幫助大學生和員工通過國家規定的相關職業資格認證和技能鑒定;技能大賽培訓是通過專業老師的指導,使學生具備犬外科手術、雞新城疫檢測方面的技能,參加相關機構組織的畜牧獸醫技能大賽,以提高學生的動手能力。
1.5 素材資源庫建設
畜牧獸醫教學素材庫建設是一個循序漸進、不斷更新的過程。教學素材庫按照媒體類型可以分為:文本庫、視頻庫、圖片庫、圖形庫、教學課件、音頻庫、動畫庫、虛擬作品、虛擬模擬軟體、企業案例等;教學素材庫按照類別分類可以分為:豬資源庫、禽資源庫、牛羊資源庫、水產資源庫、寵物資源庫、飼料資源庫、獸葯資源庫、畜產品資源庫等。
2 畜牧獸醫教學資源庫平台的建設
對畜牧獸醫教學資源進行合理分類,全面整合,並利用資料庫管理系統和網路的優勢,研發畜牧獸醫教學資源庫管理平台,為學生自主性學習提供環境,促進傳統教學模式的轉變。畜牧獸醫教學資源庫平台可以實現學生學習過程的跟蹤管理、教師教學過程的管理、學員培訓過程的管理、素材資源的管理、崗位資源的管理、課程考試的管理、教師上傳資源的評價管理等功能,為在校師生和非在校學員提供優質的畜牧獸醫教學資源和學習的平台,以實現自主性、主動式學習。畜牧獸醫教學資源庫平台主要包括資源中心、學習中心、就業中心、資源檢索等功能模塊的建設,畜牧獸醫教學資源庫平台框架圖如圖1所示。
2.1 資源中心模塊
資源中心模塊包括專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫五個子模塊,這五個子模塊分別按照畜牧獸醫教學資源庫建設的內容進行建設。
2.2 學習中心模塊
學習中心模塊包括選課模塊、課程學習模塊、課程考試模塊和互動交流模塊等子模塊,其中選課模塊可以實現在校學生和非在學校學的選課功能;課程學習模塊利用課程學習控制技術,學習途中有記錄,不能跳轉,只能循序漸進地去學習,不能拖拉,只有通過相應測試才能進行下一章節學習;考試模塊中提供了題庫,待學員學完課程以後,進入考試模塊,系統會自動從系統中的題庫中抽取相應題目構成試卷供學員考試,考試通過後,該課程的學習才計入成績;互動交流模塊提供在線答疑和論壇的功能,供學生和教師進行交流。
2.3 就業中心模塊
就業中心模塊包括就業政策、企業招聘模塊和求職者應聘模塊等子模塊。其中就業政策對當前就業形勢及就業相關政策進行了規定,為求職者提供幫助;企業招聘板塊主要包括企業的基本信息,招聘崗位的職位要求及職責要求等,招聘者還可以對應聘者的信息進行篩選,選擇優秀應聘者入職;求職者應聘模塊主要為求職者提供企業招聘崗位信息供求職者填寫自己的求職信息。
2.4 資源檢索模塊
資源檢索模塊包括類別樹檢索模塊、關鍵字檢索模塊等子模塊。對畜牧獸醫教學資源按照專業、課程、崗位、培訓、素材的結構進行分類存儲,並做好關鍵欄位的設計和確定,實現資源的統一管理,並能夠實現按類別樹、按關鍵字方式進行全文檢索,提高資源的有效利用率。
3 畜牧獸醫教學資源庫平台的有效應用
3.1 畜牧獸醫教學資源庫平台是網路教學的載體
為了促進教學改革,提高教學質量,實現師生的網路化教學,學校部署了畜牧獸醫教學資源庫平台,並出台了相關的網路教學改革方案,督促14個教學院系使用畜牧獸醫教學資源庫平台進行了網路教學,網路教學數據統計如圖2所示。全校利用平台共建立網路課程422門,總訪問量469329人次,使用平台進行網路教學的教師總數是428人,占總教師總人數的59%,使用平台進行在線學習的學生人數為10577人,占總學生人數的68.3%。平台的數據統計功能,可以統計教師的各種教學活動數據並加以分析,對教師的教學過程進行管理和考評,還可以統計學生的各種學習行為和活動數據對學生的學習過程進行管理和考評。
3.2 畜牧獸醫教學資源庫平台是教學資源的優秀展示平台
為了提高教師的教學水平和教學質量,學校利用平台組織了的河南牧業經濟學院“海潤杯”教學技能競賽,46名老師參加了比賽,並利用平台上傳了優質的教學資源,全校師生可以通過平台對優質的教學資源進行觀摩學習;學校利用平台完成了27門教學改革試點課程的立項工作,並利用平台進行網路教學;學校還利用平台對參加全國微課比賽的38門優秀的微課課程作品展示、選拔,全校師生可以通過平台對微課課程進行在線學習。
3.3 畜牧獸醫教學資源庫平台可以促進教學改革,實現資源共享
畜牧獸醫教學資源庫平台可以促進主動式、協作式、研究型、自主型學習,形成開放、高效的新型教學模式的重要途徑,是示範性院校展示和推廣本校教學改革成果的重要平台。教學資源庫建設平台以資源共建共享為目的,以創建精品資源和進行網路教學為核心,搭建由專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫、素材資源庫五大資源庫組成的畜牧獸醫教學資源庫平台,共上傳各類教學資源6TB,建立網路課程422門,“海潤杯”教學競賽優質課程46門,教改立項課程27門,微課課程38門,面向海量資源處理,集資源分布式存儲、資源管理、資源評價、知識管理為一體的資源管理平台。實現資源的快速上傳、檢索、歸檔並運用到教學中,實現優質資源的共建共享。
3.4 畜牧獸醫教學資源庫平台可以滿足不同人員的個性化學習、發展需求
畜牧獸醫教學資源庫平台中的培訓資源庫提供了師資培訓、崗位技能培訓、創業創新培訓、職業資格認證培訓、技能大賽培訓等功能為畜牧獸醫師資水平提高、大學生創新創業、企業員工職業職格認定、提高行業水平、加強校企合作交流提供了重要平台,滿足了教師、學生、企業員工、社會學習者等人員的教學需求、職業發展需求、終身學習需求和個性化學習需求。學校成立了大學生創業孵化園,平台的就業中心中有大學生創業孵化園的各類新成立公司的信息,吸引畢業學生和社會人員創建新公司18個,為150多人解決了就業問題,學校先後組織各類畜牧獸醫技能培訓10餘次,為800多畢業學生和社會人員提供了專業技能培訓和崗位培訓。
4 結束語
畜牧獸醫教學資源庫平台的建設是一個循序漸進、不斷更新完善的系統工程。畜牧獸醫教學資源庫平台的建設,能夠整合畜牧類的優質資源,突出畜牧獸醫專業的優勢,將優質資源共享給社會,提供自主學習的平台,為推進中原經濟區建設,培養畜牧獸醫類人才做出重要貢獻。
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『柒』 畜牧獸醫法律法規
中華人民共和國畜牧法
『捌』 畜牧獸醫綜合執法主要依據有哪些法律
畜牧獸醫綜合執法主要的法律依據有:《動物防疫法》第七條第二款「縣專級以上地方人民政府獸屬醫部門主管本行政區域內的動物防疫工作。」
《畜牧法》第七條第一款「縣級以上地方人民政府畜牧獸醫行政主管部門負責本行政區域內的畜牧業監督管理工作。」
《動物防疫條件審查辦法》第三條第二款「縣級以上地方人民政府獸醫主管部門主管本行政區域內的動物防疫條件審查和監督管理工作。」
《動物防疫法》 第八條 縣級以上地方人民政府設立的動物衛生監督機構依照本法規定,負責動物、動物產品的檢疫工作和其他有關動物防疫的監督管理執法工作。
《重大動物疫情應急條例》 第十五條 動物防疫監督機構負責重大動物疫情的監測,飼養、經營動物和生產、經營動物產品的單位和個人應當配合,不得拒絕和阻礙。
《動物檢疫管理辦法》 第三條 縣級以上地方人民政府設立的動物衛生監督機構負責本行政區域內動物、動物產品的檢疫及其監督管理工作。
『玖』 畜牧獸醫法律法規有哪些
1、《中華人民共和國畜牧法》
第一章 總則
第一條 為了規范畜牧業生產經營行為,保障畜禽產品質量安全,保護和合理利用畜禽遺傳資源,維護畜牧業生產經營者的合法權益,促進畜牧業持續健康發展,制定本法。
第二條 在中華人民共和國境內從事畜禽的遺傳資源保護利用、繁育、飼養、經營、運輸等活動,適用本法。本法所稱畜禽,是指列入依照本法第十一條規定公布的畜禽遺傳資源目錄的畜禽。
蜂、蠶的資源保護利用和生產經營,適用本法有關規定。
第三條 國家支持畜牧業發展,發揮畜牧業在發展農業、農村經濟和增加農民收入中的作用。
縣級以上人民政府應當採取措施,加強畜牧業基礎設施建設,鼓勵和扶持發展規模化養殖,推進畜牧產業化經營,提高畜牧業綜合生產能力,發展優質、高效、生態、安全的畜牧業。
國家幫助和扶持少數民族地區、貧困地區畜牧業的發展,保護和合理利用草原,改善畜牧業生產條件。
第四條 國家採取措施,培養畜牧獸醫專業人才,發展畜牧獸醫科學技術研究和推廣事業,開展畜牧獸醫科學技術知識的教育宣傳工作和畜牧獸醫信息服務,推進畜牧業科技進步。
第五條 畜牧業生產經營者可以依法自願成立行業協會,為成員提供信息、技術、營銷、培訓等服務,加強行業自律,維護成員和行業利益。
第六條 畜牧業生產經營者應當依法履行動物防疫和環境保護義務,接受有關主管部門依法實施的監督檢查。
第七條 國務院畜牧獸醫行政主管部門負責全國畜牧業的監督管理工作。縣級以上地方人民政府畜牧獸醫行政主管部門負責本行政區域內的畜牧業監督管理工作。
縣級以上人民政府有關主管部門在各自的職責范圍內,負責有關促進畜牧業發展的工作。
第八條 國務院畜牧獸醫行政主管部門應當指導畜牧業生產經營者改善畜禽繁育、飼養、運輸的條件和環境。
2、《執業獸醫管理辦法》
第一章 總則
第一條 為了規范執業獸醫執業行為,提高執業獸醫業務素質和職業道德水平,保障執業獸醫合法權益,保護動物健康和公共衛生安全,根據《中華人民共和國動物防疫法》,制定本辦法。
第二條 在中華人民共和國境內從事動物診療和動物保健活動的獸醫人員適用本辦法。
第三條 本辦法所稱執業獸醫,包括執業獸醫師和執業助理獸醫師。
第四條 農業部主管全國執業獸醫管理工作。
縣級以上地方人民政府獸醫主管部門主管本行政區域內的執業獸醫管理工作。
縣級以上地方人民政府設立的動物衛生監督機構負責執業獸醫的監督執法工作。
第五條 縣級以上人民政府獸醫主管部門應當對在預防、控制和撲滅動物疫病工作中做出突出貢獻的執業獸醫,按照國家有關規定給予表彰和獎勵。
第六條 執業獸醫應當具備良好的職業道德,按照有關動物防疫、動物診療和獸葯管理等法律、行政法規和技術規范的要求,依法執業。
執業獸醫應當定期參加獸醫專業知識和相關政策法規教育培訓,不斷提高業務素質。
第七條 執業獸醫依法履行職責,其權益受法律保護。
鼓勵成立獸醫行業協會,實行行業自律,規范從業行為,提高服務水平。
3、《獸葯管理條例》
第一章總則
第一條 為了加強獸葯管理,保證獸葯質量,防治動物疾病,促進養殖業的發展,維護人體健康,制定本條例。
第二條 在中華人民共和國境內從事獸葯的研製、生產、經營、進出口、使用和監督管理,應當遵守本條例。
第三條 國務院獸醫行政管理部門負責全國的獸葯監督管理工作。
縣級以上地方人民政府獸醫行政管理部門負責本行政區域內的獸葯監督管理工作。
第四條 國家實行獸用處方葯和非處方葯分類管理制度。獸用處方葯和非處方葯分類管理的辦法和具體實施步驟,由國務院獸醫行政管理部門規定。
第五條 國家實行獸葯儲備制度。發生重大動物疫情、災情或者其他突發事件時,國務院獸醫行政管理部門可以緊急調用國家儲備的獸葯;必要時,也可以調用國家儲備以外的獸葯。
4、《中華人民共和國動物防疫法》
第一章總則
第一條 為了加強對動物防疫活動的管理,預防、控制和撲滅動物疫病,促進養殖業發展,保護人體健康,維護公共衛生安全,制定本法。
第二條 本法適用於在中華人民共和國領域內的動物防疫及其監督管理活動。
進出境動物、動物產品的檢疫,適用《中華人民共和國進出境動植物檢疫法》。
第三條 本法所稱動物,是指家畜家禽和人工飼養、合法捕獲的其他動物。
本法所稱動物產品,是指動物的肉、生皮、原毛、絨、臟器、脂、血液、精液、卵、胚胎、骨、蹄、頭、角、筋以及可能傳播動物疫病的奶、蛋等。
本法所稱動物疫病,是指動物傳染病、寄生蟲病。
本法所稱動物防疫,是指動物疫病的預防、控制、撲滅和動物、動物產品的檢疫。
第四條 根據動物疫病對養殖業生產和人體健康的危害程度,本法規定管理的動物疫病分為下列三類:
(一)一類疫病,是指對人與動物危害嚴重,需要採取緊急、嚴厲的強制預防、控制、撲滅等措施的;
(二)二類疫病,是指可能造成重大經濟損失,需要採取嚴格控制、撲滅等措施,防止擴散的;
(三)三類疫病,是指常見多發、可能造成重大經濟損失,需要控制和凈化的。
前款一、二、三類動物疫病具體病種名錄由國務院獸醫主管部門制定並公布。
第五條 國家對動物疫病實行預防為主的方針。
第六條 縣級以上人民政府應當加強對動物防疫工作的統一領導,加強基層動物防疫隊伍建設,建立健全動物防疫體系,制定並組織實施動物疫病防治規劃。
鄉級人民政府、城市街道辦事處應當組織群眾協助做好本管轄區域內的動物疫病預防與控制工作。
第七條 國務院獸醫主管部門主管全國的動物防疫工作。
縣級以上地方人民政府獸醫主管部門主管本行政區域內的動物防疫工作。
縣級以上人民政府其他部門在各自的職責范圍內做好動物防疫工作。
軍隊和武裝警察部隊動物衛生監督職能部門分別負責軍隊和武裝警察部隊現役動物及飼養自用動物的防疫工作。
第八條 縣級以上地方人民政府設立的動物衛生監督機構依照本法規定,負責動物、動物產品的檢疫工作和其他有關動物防疫的監督管理執法工作。
第九條 縣級以上人民政府按照國務院的規定,根據統籌規劃、合理布局、綜合設置的原則建立動物疫病預防控制機構,
承擔動物疫病的監測、檢測、診斷、流行病學調查、疫情報告以及其他預防、控制等技術工作。
5、《畜禽標識和養殖檔案管理辦法》
第一章 總則
第一條 為了規范畜牧業生產經營行為,加強畜禽標識和養殖檔案管理,建立畜禽及畜禽產品可追溯制度,有效防控重大動物疫病,保障畜禽產品質量安全,
依據《中華人民共和國畜牧法》、《中華人民共和國動物防疫法》和《中華人民共和國農產品質量安全法》,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱畜禽標識是指經農業部批准使用的耳標、電子標簽、腳環以及其他承載畜禽信息的標識物。
第三條 在中華人民共和國境內從事畜禽及畜禽產品生產、經營、運輸等活動,應當遵守本辦法。
第四條 農業部負責全國畜禽標識和養殖檔案的監督管理工作。
縣級以上地方人民政府畜牧獸醫行政主管部門負責本行政區域內畜禽標識和養殖檔案的監督管理工作。
第五條 畜禽標識制度應當堅持統一規劃、分類指導、分步實施、穩步推進的原則。
第六條 畜禽標識所需費用列入省級人民政府財政預算。
6、《動物診療機構管理辦法》
第一章總則
第一條 為了加強動物診療機構管理,規范動物診療行為,保障公共衛生安全,根據《中華人民共和國動物防疫法》,制定本辦法。
第二條 在中華人民共和國境內從事動物診療活動的機構,應當遵守本辦法。
本辦法所稱動物診療,是指動物疾病的預防、診斷、治療和動物絕育手術等經營性活動。
第三條 農業部負責全國動物診療機構的監督管理。
縣級以上地方人民政府獸醫主管部門負責本行政區域內動物診療機構的管理。
縣級以上地方人民政府設立的動物衛生監督機構負責本行政區域內動物診療機構的監督執法工作。