新疆維吾爾自治區去極端化條例圖片
『壹』 政府及相關部門的主要職責中,教育部門應當採取哪些防範極端化措施
政府及相關部門的主要職責中,教育部門應當採取加強對師生進行民族宗教政策、有關法律法規和科學知識教育,引導師生正確認識和對待宗教,加強教材、教學輔導材料審核來防範極端化。
根據《新疆維吾爾自治區去極端化條例》第二十二條 教育部門應當防範極端化干預國民教育,加強對師生進行民族宗教政策、有關法律法規和科學知識教育,引導師生正確認識和對待宗教,加強教材、教學輔導材料審核,防範和抵禦極端化向校園滲透。
第二十三條 文化部門應當弘揚社會主義核心價值觀,倡導進步、開放、包容、文明、科學的理念,創新文化活動,引領文明風尚。加強基層文化設施建設,豐富文化產品,提高公共文化服務效能。加強文化市場監管,會同有關部門依法治理非法宗教宣傳品。
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《新疆維吾爾自治區去極端化條例》第三十二條 全社會應當共同參與去極端化工作。各族群眾應當學法守法,樹立對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同,增強國家意識、公民意識、法律意識、中華民族共同體意識,踐行社會主義核心價值觀,自覺抵制和遠離極端化。
第三十三條 職業技能教育培訓中心等教育轉化機構應當開展國家通用語言文字、法律法規和職業技能教育培訓工作,組織開展去極端化思想教育、心理矯治、行為矯正,促進受教育培訓人員思想轉化,回歸社會、回歸家庭。
『貳』 如何做好「去極端化」工作
1、各地堅持疏堵結合、分類施教、多方參與、綜合施策的方針,靈活運用「五把鑰匙」(即思想的問題用思想的方法去解決,文化的問題用文化的方式去解決,習俗的問題用尊重的態度去對待,宗教的問題按照宗教的規律去做好工作,暴恐的問題用法治和嚴打的方式去解決)。
2、堅持「正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學普及」四管齊下,清除境外「種子」、改良疆內「土壤」和封堵網上「平台」同步推進。
3、在全國范圍內開展「去極端化」活動,並與自治區此前開展的「訪民情惠民生聚民心」活動有機結合起來。
4、以黨員幹部、專家學者、宗教人士為骨幹,組建各類宣講員隊伍,深入開展多層次的大宣講和大討論活動。樹立正信,擠壓宗教極端思潮活動空間,保護合法,制止非法,遏制極端,抵禦滲透。採取多種文化對沖方式,堅持現代文化為引領,讓正能量佔領精神文化陣地。
5、依法打擊違法犯罪的極端分子,嚴肅處理違法違紀人員,對受極端思潮影響的人則按其責任輕重分期進行教育轉化。
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"去極端化"的意義:
1、有利於遏制宗教極端思潮的滲透蔓延。集中力量深化專案偵查,逐步挖掉宗教極端勢力的根子,減少暴力恐怖事件。
2、宗教極端氛圍逐步淡化,社會環境得到凈化,社會正氣得到弘揚,愛國宗教人士敢於發聲。各級幹部對宗教極端思想和行為敢管、願管的擔當精神普遍具備,會管的能力明顯提升。
3、宗教干預行政、司法、教育、婚姻、衛生等現象得到有效遏制,學生入學率、到校率、鞏固率大幅提升。群眾的思想和認識明顯提高,大多數人都認識到宗教極端思想的危害性。
『叄』 去極端化的七步法
1、是堅持最大限度地團結依靠絕大多數的各族群眾,最大限度地孤立極少數的敵人。「兩手抓、兩手都要硬」:一手抓教育疏導,一手抓依法打擊。
2、是把「去極端化」作為一項系統工程。我們與加強發展和改善民生、加強民族團結、促進宗教和諧等有機結合,在結合點上下工夫。同時我們標本兼治,既治標又治本,綜合施策。
3、是做好群眾工作。在各族群眾廣泛開展「去極端化」宣傳教育,增強各族群眾對極端思想的辨別力,大力保障和改善民生,提高各族群眾的生活水平。
4、是強化基層基礎工作。新疆2014年開展利用三年時間組織21萬幹部駐村駐社區開展「訪民情、惠民生、聚民心」活動,增強基層組織的工作能力。
5、是以現代文化為引領,舉辦豐富多彩的各族群眾喜聞樂見的文化活動,豐富群眾的精神文化生活。
6、是滿足信教群眾正常的宗教需求,出版宗教類的讀物,舉辦成年信教群眾法治和宗教知識禮儀學習班,特別是去年我們創辦了新疆穆斯林雜志和穆斯林網站,而且做好解經和講經工作。通過這些工作,起到正確引導、正本清源的作用。
7、是堅持依法治疆和反暴力、講法治、講秩序,開展法治宣傳教育,提高各族群眾的法制意識,依法懲處暴力恐怖和宗教極端違法犯罪活動。
2016年6月2日,國務院新聞辦公室發表《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書,並舉行新聞發布會。新疆維吾爾自治區黨委常委肖開提·依明在回答記者提問時表示,宗教極端主義是世界人民的共同敵人,各國都在反對和抵制。
宗教極端主義不是宗教,也不是宗教的教派,而是打著宗教旗號傳播宗教極端思想的一股政治勢力,其本質是反人類、反社會、反文明、反宗教,在新疆,暴力恐怖活動的思想基礎是宗教極端。
在國家的統一領導下,我們堅持圍繞社會穩定和長治久安的總目標,把「去極端化」作為突出緊迫的任務。宗教極端是對宗教的歪曲和褻瀆。我們開展「去極端化」工作,是對正常宗教活動的保護,也是對公民宗教信仰自由的保護。
『肆』 根據新疆維吾爾自治區去極端化條例的規定去極端化工作實行什麼的工作制度
根據《新疆維吾爾自治區去極端化條例》第九條,受極端主義影響,下列言內論和行為屬於極容端化,予以禁止:
1、宣揚、散布極端化思想的。
2、干涉他人宗教信仰自由,強迫他人參加宗教活動,強迫他人向宗教活動場所、宗教教職人員提供財物或者勞務的。
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《新疆維吾爾自治區去極端化條例》第一條為了遏制和消除極端化,防範極端化侵害,實現社會穩定和長治久安,根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》、國務院《宗教事務條例》等有關法律、法規,結合自治區實際,制定本條例。
第二條在自治區行政區域內去極端化適用本條例。
第三條本條例所稱極端化,是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預正常生產、生活的言論和行為。
本條例所稱極端主義,是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動仇恨、煽動歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。
自治區預防、遏制和消除極端化,預防和懲治極端主義犯罪活動。
『伍』 2019年新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例解讀
地區人大工委法制科科長陳志剛介紹說,民族團結進步工作條例不僅是貫徹落實中央治疆方略的重大舉措,也是推進法治新疆建設的又一重大法治實踐,對依法促進新疆民族團結進步事業,提升新疆治理體系和治理能力現代化,維護新疆社會穩定和長治久安,實現2020年與全國一道全面建成小康社會宏偉目標具有十分重要的意義。
制定這部《條例》,中央和自治區黨委高度重視,社會各界廣泛關注,新疆各族群眾也很關心,凝聚了各方各界的智慧和心血。
******政治局常委、全國政協主席、中央新疆工作領導小組組長俞正聲對《條例》(草案修改稿)親自批示。全國人大法工委也對《條例》的制定進行了指導,提出具體意見。自治區黨委明確要求自治區人大常委會,要把制定《條例》作為深化民主法治改革的一項重要內容,保質保量完成。******政治局委員、自治區黨委書記張春賢多次作出批示、指導《條例》的修改。
「一部省級的地方性法規,受到中央領導指示,全國人大常委會法工委提出具體修改意見,這在新疆乃至全國省一級立法活動中僅此一例,充分體現黨中央對新疆工作的高度重視,對新疆各族人民的親切關懷。」陳志剛說。
據了解,《條例》的制定歷時半年多時間,是目前自治區立法史上調研次數最多、調研范圍最廣、參與人數最多的一次。
《條例》的出台充分體現了中央和自治區黨委關於促進民族團結工作的決策部署和頂層設計,明確了民族團結進步工作機制,強化了全社會的共同責任擔當,明確了民族團結工作的保障措施和相關法律責任。
《條例》共分六章60條,包括總則、工作職責、社會責任、保障與監督、法律責任、附則六個章節。《條例》規定,各級人民政府應當定期召開民族團結進步表彰大會,表彰獎勵各民族聯合創業、扶貧濟困、守望相助等方面作出顯著成績和突出貢獻的單位和個人。自治區至少每5年,州、市(地)至少每3年,縣(市、區)至少每2年召開一次民族團結進步表彰大會,獲得自治區民族團結進步創建活動示範單位的,每年年底可獲得一次性獎勵。
將民族團結納入國民教育。《條例》要求,各級人民政府應當將民族團結教育納入國民教育、幹部教育、社會教育全過程,納入公民道德教育和法治教育全過程,納入各族青少年學習教育全過程。教育部門應當將民族團結教育納入學校德育、思想政治教育的重要內容,貫穿於各級各類學校教育的各個環節,推動黨的民族理論、民族政策、國家法律法規和民族知識進課堂、進教材。
大力吸納少數民族就業。《條例》要求,各級國家機關應當大力培養少數民族幹部。完善少數民族幹部和專業技術人員培養、選拔、使用和交流機制。人社部門在招錄工作中應協調各用人單位確保錄用適當比例的少數民族公民;人力資源和社會保障、教育部門應加強職業技能培訓,逐步實現初高中未就業畢業生職業技術教育培訓全覆蓋;加強就業再就業人員特別是城鎮就業困難人員、農村富餘勞動力職業技能培訓;引導各族群眾共同創業、有序轉移就業、就地就近就業、返鄉自主創業。
各民族互相尊重風俗習慣。《條例》規定,各族公民應當互相尊重風俗習慣,堅持習俗的問題用尊重的態度去對待。各族公民應當堅持反暴力、講法治、講秩序,遵守憲法法律法規的規定,積極維護民族團結、社會穩定和諧;各類企業應當把民族團結進步創建活動納入企業發展規劃,積極創建民族團結進步模範企業,表彰民族團結進步模範集體和個人;發揮教師在「去極端化」中的教育引導和示範帶頭作用,引導學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、抵制極端。
影響民族團結將依法處罰。《條例》規定,違反本條例相關條款規定的,有違反治安管理行為的,由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任;對公民、法人和其他組織造成損失的,依法承擔民事責任。
《條例》已經正式施行,認真學習宣傳好《條例》的各項規定是貫徹實施好法規的關鍵。
對此,陳志剛說,地區各級國家機關、社會團體和企事業單位、各類學校都要把《條例》的學習宣傳和貫徹實施作為重要職責,作為當前的一項重要工作切實抓緊抓好,以貫徹實施《條例》為契機,認真做好促進民族團結、維護社會穩定的各項基礎性工作。各級人大及其常委會要認真履行憲法、法律賦予的職權,依法開展監督工作,適時對《條例》的實施情況進行監督檢查,確保本《條例》和所有法規在本行政區域內的正確執行。我們一定要增強責任感和使命感,增強法治意識,樹立法治觀念,保障條例的有效實施,為促進和田地區民族團結進步事業發展,實現新疆各民族團結和睦,建設美麗新疆、共圓祖國夢想做出新的貢獻。
《條例》有20多條針對相關部門,強化了全社會的共同責任擔當,對其在促進民族團結進步工作中的責任提出了要求。例如,《條例》規定禁止任何人利用學校講台、講壇等散布、傳播危害民族團結、社會穩定的言論。
涉及如此多的部門,如何進行落實管理?在這方面,《條例》明確了民族團結進步工作的保障措施,對民族團結進步工作的考核體系、獎勵措施、宣傳方式、政策保障、經費保障、成果運用、監督檢查、媒體公眾監督等一並作出規定。
陳志剛表示,《條例》的出台是民族團結進步工作實踐經驗的法定化,是集體智慧的結晶,各縣市、各部門要深刻理解把握《條例》的重大意義和科學內涵;結合本縣市、本部門實際和各自職責,把學習好、宣傳好、貫徹好《條例》作為當前和今後一個時期的一項重要政治任務,抓緊抓實抓好;採取有力措施,確保《條例》全面准確貫徹落實。
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『陸』 新疆維吾爾自治區去極端化條例(2018修正)
第一章總則第一條為了遏制和消除極端化,防範極端化侵害,實現社會穩定和長治久安,根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國反恐怖主義法》、國務院《宗教事務條例》等有關法律、法規,結合自治區實際,制定本條例。第二條在自治區行政區域內去極端化適用本條例。第三條本條例所稱極端化,是指受極端主義影響,渲染偏激的宗教思想觀念,排斥、干預正常生產、生活的言論和行為。
本條例所稱極端主義,是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動仇恨、煽動歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。
自治區預防、遏制和消除極端化,預防和懲治極端主義犯罪活動。第四條去極端化應當堅持黨的宗教工作基本方針,堅持宗教中國化、法治化方向,積極引導宗教與社會主義社會相適應。第五條去極端化工作實行領導責任制和年度目標責任考核制。第六條自治區、州(市、地)、縣(市、區)設立去極端化領導小組,負責本行政區域的去極端化。
去極端化領導小組下設辦公室,履行調查研究、指導協調、督促檢查等相關職能。第七條任何單位和個人應當自覺抵制和反對極端化,檢舉揭發極端化言行。第八條對在去極端化中做出顯著成績的單位和個人給予表彰、獎勵。第二章極端化的主要表現第九條受極端主義影響,下列言論和行為屬於極端化,予以禁止:
(一)宣揚、散布極端化思想的;
(二)干涉他人宗教信仰自由,強迫他人參加宗教活動,強迫他人向宗教活動場所、宗教教職人員提供財物或者勞務的;
(三)干涉他人婚喪嫁娶、遺產繼承等活動的;
(四)干涉他人與其他民族或者有其他信仰的人員交往交流交融、共同生活,驅趕其他民族或者有其他信仰的人員離開居住地的;
(五)干預正常文化娛樂活動,排斥、拒絕廣播、電視等公共產品和服務的;
(六)泛化清真概念,將清真概念擴大到清真食品領域之外的其他領域,借不清真之名排斥、干預他人世俗生活的;
(七)自己或強迫他人穿戴蒙面罩袍、佩戴極端化標志的;
(八)以非正常蓄須、起名渲染宗教狂熱的;
(九)不履行法律手續以宗教方式結婚或者離婚的;
(十)不允許子女接受國民教育,妨礙國家教育制度實施的;
(十一)恐嚇、誘導他人抵制享受國家政策,故意損毀居民身份證、戶口簿等國家法定證件以及污損人民幣的;
(十二)故意損毀、破壞公私財物的;
(十三)出版、印刷、發行、銷售、製作、下載、存儲、復制、查閱、摘抄、持有含極端化內容的文章、出版物、音視頻的;
(十四)蓄意干涉或破壞計劃生育政策實施的;
(十五)其他極端化言論和行為。第三章預防、遏制和消除極端化第十條去極端化應當准確把握民族習俗、正常宗教活動、非法宗教活動與極端化行為的界限,區分性質,分類施策,堅持團結教育大多數,孤立打擊極少數。第十一條去極端化應當堅持系統治理、綜合施策、標本兼治,與教育培訓、改善民生、關愛幫扶、脫貧致富、民族團結進步創建等緊密結合,實現相互促進。第十二條去極端化應當堅持正確的政治方向和輿論導向,弘揚主旋律,傳播正能量;加強意識形態領域反滲透、反分裂斗爭,禁止利用各種媒介宣揚極端化,擾亂社會秩序。禁止任何機構和個人借課題研究、社會調查、學術論壇等傳播、宣揚極端化。第十三條去極端化應當開展大宣講、大學習、大討論,用現代科學文化知識教育群眾崇尚科學、文明,用法律知識教育群眾學法遵法,用宗教正信正本清源,駁斥邪說謬論,引導信教群眾確立正信正行,自覺抵制極端化。第十四條去極端化應當做好教育轉化工作,實行個別教育與職業技能教育培訓中心教育相結合,法治教育與幫教活動相結合,思想教育、心理輔導、行為矯正與學習國家通用語言文字、學習法律、學習技能相結合,教育轉化與人文關懷相結合,增強教育轉化實效。第十五條去極端化應當加強流動人口服務管理,發揮社區、行業部門以及各類企業作用,做好流動人口去極端化工作。第四章政府及相關部門的主要職責第十六條各級人民政府及其各部門、各單位應當依照各自職責,做好去極端化工作。
『柒』 新疆維吾爾自治區去極端化條例讀後感怎麼寫
新疆維吾爾自治區去極端化條例心得體會
《新疆維吾爾自治區去極端化條例》已由新疆維吾爾自治區第十二屆人民代表大會常務委員會第二十八次會議於2017年3月29日通過,自2017年4月1日起施行。
該條例對規定了去極端化工作的體制機制,明確了去極端化工作領導機構和有關部門的職責;規定了去極端化必要的手段和措施。對有關社會群團組織和公民在去極端化工作中的職責、權利和應盡的義務也在條例中作出了詳細規定。這讓呼圖壁縣各族幹部群眾紛紛點贊,有了條例,「去極端化工作」就更加常態化、規范化、法治化了。
呼圖壁縣縣委統戰部 幹部
韋小強說,「《自治區去極端化條例》的實施,讓我們在開展去極端化工作中有法可依、執法有據。作為統戰去極端化工作領導小組辦公室,讓我們在開展去極端化工作中,更有了底氣,有了信心。在以後的工作中,我們要組織全縣廣大幹部職工群眾開展好去極端化條例的宣傳教育,以更加高昂的氣質,開展去極端化工作。」
「自治區出台了去極端化條例,當中對文化部門的工作職責和義務做了明確規定,讓我們在工作中更加有法可依。」呼圖壁縣文化稽查大隊大隊長韓小剛說,「作為文化稽查大隊,我們將堅決貫徹落實條例加強文化市場監管,會同有關部門進一步加大對出版、印刷、發行、銷售等含極端化內容的出版物、音視頻等非法宗教宣傳品和非法宗教網路傳播的依法治理工作力度,堅決抵禦非法宗教對文化市場的滲透。」
『捌』 新疆維吾爾自治區去極端化條例300字筆記
新疆維吾爾自治區去極端化條例300字筆記,可以圍繞條例的主要內容進行做筆記。例如:《新疆維吾爾自治區去極端化條例》是新疆首部去極端化方面的地方性法規,是依法治疆、建設法治新疆的一項重要立法。
制定《條例》是自治區貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央治疆方略的重大舉措,有利於從法治層面推進去極端化工作,有利於維護新疆社會穩定和實現長治久安總目標。
新疆的民族團結工作面臨著巨大挑戰,做好民族團結工作比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。深入開展'三非「專項整治行動,全力以赴'去極端化「,努力破解宗教管理難題。
要深入揭批'三股勢力「反動本質,戳穿'聖戰殉教進天堂「等荒唐謬論,使廣大信教群眾正確掌握民族風俗習慣、正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動的界限。
(8)新疆維吾爾自治區去極端化條例圖片擴展閱讀:
《新疆維吾爾自治區去極端化條例》全文共分七章,包括總則、極端化的主要表現等,共52條。
2017年3月29日新疆維吾爾自治區第十二屆人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過,自2017年4月1日起施行。
2018年10月9日根據新疆維吾爾自治區第十三屆人民代表大會常務委員會第五次會議《關於修改〈新疆維吾爾自治區去極端化條例〉的決定》修正,新修訂《條例》自公布之日起施行。