教育投入條例
A. 沈陽市義務教育條例
第一條根據《中華人民共和國義務教育法》和《遼寧省義務教育條例》等有關法律、法規，結合本市實際，制定本條例。第二條本市行政區域內實施義務教育及其管理，適用本條例。第三條義務教育實行市人民政府統一領導，區、縣（市）人民政府為主管理的體制。
市和區、縣（市）教育行政部門具體負責義務教育實施工作。
市和區、縣（市）財政、人力資源社會保障、發展改革、規劃國土、建設、公安、交通、文化、衛生、體育、司法等行政部門按照各自的職責，做好義務教育的相關實施工作。
鄉鎮人民政府、街道辦事處以及居民委員會、村民委員會應當依法做好義務教育實施的相關工作。第四條市和區、縣（市）人民政府應當將實施義務教育納入國民經濟和社會發展規劃，推進素質教育，促進義務教育均衡發展。第五條市和區、縣（市）人民政府應當將義務教育經費納入財政預算，依法保證義務教育經費的投入。第六條市和區、縣（市）人民政府應當建立義務教育經費審計制度，每年向社會公布義務教育經費投入和使用情況。第七條市人民政府應當合理配置義務教育資源，對農村地區、財力薄弱地區給予重點扶持，促進城鄉之間、區域之間義務教育均衡發展。
區、縣（市）人民政府應當均衡配置本行政區域內義務教育學校的師資、經費、校舍、設備、設施等教育資源，縮小本行政區域內義務教育學校之間辦學條件和辦學水平的差距，保障學校之間的均衡發展。第八條市和區、縣（市）人民政府應當完善以普通學校隨班就讀為主體、以特殊教育學校為骨幹、以送教服務為補充的多種形式的特殊教育體系建設，使適齡殘疾兒童少年接受義務教育達到普通兒童少年同等水平。
提高少數民族雙語學校、特殊教育學校公用經費標准，並及時足額撥付。第九條市和區、縣（市）人民政府教育督導部門應當定期對本行政區域義務教育工作執行法律法規情況、教育教學質量、開展素質教育和義務教育均衡發展狀況等進行督導。
區、縣（市）人民政府教育督導部門應當每三年至少開展一次義務教育綜合督導。
督導報告應當向社會公布。第十條區、縣（市）人民政府應當保證本行政區域內所有適齡兒童、少年均有公辦學校學習的席位，並組織適齡兒童、少年在戶籍所在地學校免試就近入學。
區、縣（市）人民政府應當採取措施，依法保障外來務工人員的適齡子女免試就近入學，為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由市人民政府制定。第十一條區、縣（市）教育行政部門應當按照公平、公開和有利於就近入學的原則，根據當地適齡兒童、少年的分布狀況，合理擬定學區劃分方案，報本級人民政府批准後，向社會公布。
學校應當嚴格按照學區劃分的規定接收學生，並公布接收情況。第十二條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育。
適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出書面申請並出具縣級以上醫療機構證明，由區、縣（市）教育行政部門批准。延緩入學或者休學的期限為一年，期滿後仍不能入學的，申請人應當重新辦理審批手續。
延緩入學或者休學的情形消除後，適齡兒童、少年應當繼續接受並完成義務教育。第十三條市和區、縣（市）教育行政部門、學校、鄉鎮人民政府和街道辦事處，應當建立健全防止與控制學生輟學制度，依法組織和督促適齡兒童、少年入學。
居民委員會、村民委員會發現未入學的適齡兒童、少年或者輟學學生的，應當及時向鄉鎮人民政府、街道辦事處報告。
適齡兒童、少年曠課或者輟學的，其父母或者其他法定監護人應當配合學校，督促其返校就讀。
對違反學校相關管理制度的學生，學校應當給予批評教育，不得勸其退學或者開除。第十四條市和區、縣（市）人民政府教育、編制和財政等行政部門應當根據本行政區域義務教育發展規劃，按照國家有關規定核定教師編制，並依據生源、學校和課程設置變化等情況，適時調整教師編制，及時補充教師，保證教育教學需要。第十五條區、縣（市）人民政府應當組織校長、教師交流，均衡配置本行政區域內的校長、教師資源。
校長、教師交流的辦法由市人民政府制定。
B. 廣州市教育經費投入與管理條例(2020修正)
第一章總則第一條為保障教育經費投入，加強教育經費管理，根據《中華人民共和國教育法》，結合本市實際，制定本條例。第二條在本行政區域內本市所屬的各級各類學校和其他教育機構教育經費的投入與管理，適用本條例。
前款所稱各級各類學校和其他教育機構分別是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校；少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。第三條本市優先發展教育，保障教育經費投入，完善多渠道籌措教育經費的體制，使教育事業的發展適度超前於本市經濟、社會的發展。第四條市、區縣級人民政府每年應當將教育經費在財政預算中單獨列項或者列表，經同級人民代表大會審查和批准後執行，並向同級人民代表大會報告執行情況，接受監督。第五條各級人民政府及其有關部門應當加強對教育經費的投入和使用情況的檢查、監督。
審計部門應當依法對教育經費的使用進行審計。
教育和統計部門應當每年定期公布市本級教育經費投入和使用情況，接受社會公眾的監督。第六條市教育行政部門負責組織本條例的實施。
發展改革、財政、稅收、價格、勞動、審計、統計等有關部門，按照各自職責，做好本條例的實施工作。第二章教育經費投入第七條教育經費投入來源包括：
（一）財政專項用於教育的撥款；
（二）專項用於教育的稅費；
（三）企業事業單位、社會團體、其他社會組織和公民個人的辦學經費；
（四）勤工儉學、社會服務和校辦產業收入用於教育的經費；
（五）社會捐資助學、集資辦學經費；
（六）學校事業收入；
（七）其他教育經費。第八條市、區人民政府應當根據教育發展的實際需要，在年度預算安排中對教育經費予以重點保障。
前款所稱教育經費是指財政用於教育的基建經費、教育事業費、追加區教育經費、離退休教職工人員經費、公費醫療用於教職工的經費及其他財政用於教育的支出、教育費附加和地方教育附加。第九條各級人民政府應當根據教育事業發展的需要，統籌規劃和安排教育基本建設及教育設施的配套建設。
市、區人民政府應當在城市維護建設稅中安排一定經費用於補助城市中小學校舍的維修。第十條繳納增值稅、消費稅的單位和個人，應當按國家、省的有關規定繳納教育費附加和地方教育附加。教育費附加和地方教育附加由稅務部門足額徵收。第十一條國家舉辦的學校和其他教育機構，實施義務教育的，應當免收學費、雜費和課本費；實施非義務教育的，按照有關規定收取學費用於補充教育經費。
社會力量舉辦的學校和其他教育機構的收費，按國家有關規定執行。第十二條學校和其他教育機構在不影響正常教學秩序的前提下，開展勤工儉學和社會服務，興辦校辦產業的，享受有關優惠政策。其純收入和減免的稅款，主要用於補充教育經費。第十三條社會力量舉辦的學校和其他教育機構的辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以在校舍建設、教學設備購置等方面給予適當支持。第十四條鼓勵境內外組織和個人對各級各類學校和教育機構提供資助或捐贈。第三章教育經費管理第十五條教育行政部門按照有關規定編制年度預算，經財政部門審核後按照規定的程序提交同級人民代表大會審查和批准。
不得以依照本條例籌措的其他教育經費，抵頂教育經費預算資金。第十六條教育基本建設項目由建設單位提出項目建議書，經主管部門審核後，由發展和改革部門審批並編制和下達固定資產投資計劃，財政部門按投資計劃和項目進度撥付財政資金。
城市維護建設稅中用於城市中小學校舍維修補助的部分，由市、區教育行政部門會同同級財政、建設部門安排使用。第十七條教育費附加、地方教育附加、從土地出讓收益中計提的教育資金應當納入預算管理。第十八條市、區教育行政部門每年應當定期向同級人民政府報告教育費附加和地方教育附加的收支情況。第十九條學校和其他教育機構應當建立、健全財務管理制度，合理使用教育經費，提高使用效益，並接受各級人民政府及其有關部門對教育經費投入和使用情況的檢查、監督。第二十條學校和其他教育機構向受教育者收費，由本單位的財務部門統一收取，並使用財政部門監制的收據或者稅務部門監制的發票。
任何學校和其他教育機構不得違反規定增加收費項目或者提高收費標准。
學校和其他教育機構或者個人不得擅自向受教育者收費。
C. 重慶市義務教育條例
第一章總 則第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，統籌城鄉義務教育發展，根據《中華人民共和國義務教育法》和有關法律、行政法規的規定，結合本市實際，制定本條例。第二條本市實行九年義務教育制度，所有適齡兒童、少年必須接受義務教育。
實施義務教育不收學費、雜費、擇校費、借讀費，以及國家和本市規定以外的任何費用，免費提供教科書。第三條本市義務教育在國務院領導下，實行市人民政府統籌規劃實施，區縣（自治縣）人民政府為主管理的體制。
市、區縣（自治縣）人民政府應當將義務教育納入國民經濟和社會發展規劃，應當將義務教育全面納入財政保障范圍，優先保障義務教育經費投入。
教育行政部門具體負責義務教育實施工作，其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作。
鄉鎮人民政府、街道辦事處應當按照職責做好相關義務教育實施工作。第四條市、區縣（自治縣）人民政府應當制定城鄉義務教育均衡發展規劃，科學配置義務教育教學資源，重點改善農村地區、三峽庫區、民族地區、邊遠地區的學校和城鎮薄弱學校辦學條件，縮小區域之間、城鄉之間和學校之間義務教育的差距，促進義務教育均衡發展，全面提高義務教育質量和辦學水平。第五條教育行政部門應當按照國家規定和社會發展要求改革教育教學內容、課程設置、考試、招生和評價制度，推進實施素質教育。
學校應當按照素質教育的要求開展教育教學活動。
適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當積極配合學校實施素質教育，共同促進學生全面發展。第六條市、區縣（自治縣）人民政府應當建立提高普及九年義務教育水平和義務教育均衡發展水平的目標考核制度，把實施義務教育情況作為政府及其部門負責人年度和任期政績考核的重要內容。
市、區縣（自治縣）人民政府教育督導機構應當建立義務教育督導評估制度、督導結果公告制度和限期整改制度，加強對學校、同級人民政府有關部門和下一級人民政府執行義務教育法律法規、推進義務教育均衡發展和推進素質教育等工作的督導。督導結果向社會公布，並作為考核、獎勵或者責任追究的重要依據。
市、區縣（自治縣）人民政府應當每年向同級人民代表大會或者其常務委員會報告義務教育督導工作情況。第二章學 生第七條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育。
暫緩入學、休學、復學、轉學的，其父母或者其他法定監護人應當按照本市義務教育階段學校學籍管理規定辦理相關手續。第八條本市義務教育實行免試入學制度，學校不得舉行或者變相舉行與入學、編班掛鉤的考試或者測試，不得將各種競賽、考試成績和各類證書作為入學條件或者編班依據。第九條本市戶籍的適齡兒童、少年在戶籍所在地就近入學。
區縣（自治縣）教育行政部門應當根據本行政區域內學校設置、學生數量和分布狀況，合理確定和調整學校就近接收學生的范圍和規模，並向社會公布。
公辦學校不得擅自跨招生范圍組織招生。第十條適齡兒童、少年因其父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住，需要在其父母或者其他法定監護人工作地或者居住地接受義務教育的，由其父母或者其他法定監護人持本人身份證明、工作證明、居住登記證明和適齡兒童、少年身份證明等材料，向居住地區縣（自治縣）教育行政部門提出申請，區縣（自治縣）教育行政部門應當按照就近入學原則安排就學。
本市適齡兒童、少年在非戶籍所在地入學的，其父母或者其他法定監護人應當告知戶籍所在地鄉鎮人民政府、街道辦事處。第十一條學校因容量限制導致接收學生困難的，應當向區縣（自治縣）教育行政部門報告，由其按照相對就近入學的原則統籌安排就學。
學校應當接收本學區范圍內的學生和教育行政部門統籌安排的學生。第十二條學校應當在每年7月20日前發布公告，通知適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人在指定時間領取入學通知；未領取的，學校應當及時通知到適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人。
適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當按照入學通知要求，為其子女或者被監護人辦理入學手續，保證其按時入學，並不間斷地接受九年義務教育。