信訪條例課件
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② 十佳青年先進個人事跡材料
十佳青年先進個人事跡材料（通用5篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那麼什麼樣的事跡材料才是規范的呢？以下是我收集整理的十佳青年先進個人事跡材料（通用5篇），歡迎大家分享。
十佳青年先進個人事跡材料1
我叫陳大偉，現為北師大大興附中高三文科實驗班班主任。自2004年大學畢業，已經有八個年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長為具有必須經驗的一線教師。在此期間，一向擔任2個班的語文教學工作。當過5年實驗班班主任，其中3年是文科實驗班，還做過2年教研組長。自2009年至今，共獲得37項包括教研、科研、輔導、論文等在內的各級榮譽。2012年年初，更是被評為大興區高中語文骨幹教師。業余時間，用心參與各種文體活動，表演節目多次獲獎，輔導學生參賽也收獲頗豐，當過學生文體活動的總導演，連續4年主持學校的元旦聯歡會。在工作和生活中，嚴格服從學校的工作安排，團結同事，關心學生，樂於奉獻，受到了學生的喜愛，家長的尊重;獲得了同事的贊許，領導的信任。今年更是榮幸地被推薦為「五四」青年標兵的候選人，更是倍感壓力，我定會嚴格要求自己，不負領導重託，對得起「師范」二字，稱得起「標兵」榮譽。
一、銳意進取，不斷超越
在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業務素質的機會，用心參加各種政治學習和政治活動，用心參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。認真閱讀前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條推薦》、上海北郊校長鄭傑的《給教師的一百條新推薦》、彼得聖吉的《第五項修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報告，並認真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。
在工作過程中，充分發揮學科優勢和班主任的特長，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，待人要寬厚，做事要有職責心;在學習上要用心進取，永不滿足;在生活上要勤勞節儉，生活儉朴。將來步入社會，必須要做一名對人民有用的人。
二、認真教學，潛心教研
作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標准，注重多方位培養學生的潛力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《閱卷縱橫》、《語文報》、《語文建設》、《意林》、《優秀論文集》等專業書籍。由於本人經常擔任兩個文科實驗班的語文教學工作，教學任務重，壓力大。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，做了超多的課前准備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鍾課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。循循善誘的引導，做好學生的學習合作夥伴，著力培養學生的學習主動性，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優轉差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組合作學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一齊進步。我堅持讓學生寫班級日誌，寫身邊事，寫心裡話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日誌中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到「春風化雨，潤物無聲」，使他們健康成長。本人所教學科的成績在不斷的考試中穩步提高。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中用心探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我用心觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學潛力和業務水平。在擔任教研組長期間，深知肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展群眾備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學潛力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的 先進 理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
三、關愛學生，無私忘我
工作八年來，五年是班主任，今年更是高三文科試驗班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學生的學習壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這給學生帶來的不良影響十分大，需要班主任心理疏導，及時解決。文科班女生較多，心理承受潛力較弱，常會因為一點小事情而產生矛盾，需要班主任經常調解糾紛。總之，事無巨細，班主任都得操心。
高中的學習生活猶如一場馬拉松比賽，不僅僅是身體素質和技能的比拼，更是意志的較量。我經常選取一些典型的事跡，利用主題班會，及時地教育、鼓舞學生，使他們樹立高遠的目標，明確人生的方向，具備感恩意識、職責意識、公共紀律意識，踏踏實實走好人生的每一步。但到了高三，學生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受潛力愈加薄弱。學習中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學生認識到:挫折是生命的基本形態，人類便是在一次次的挫折中取得經驗教訓，一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵學生正確地應對挫折，將挫折變成進步的台階。
班裡有3個學生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問題，只是細致耐心的、旁敲側擊的教育他們要做一個正常的健康的人。生活上處處關心他們，學習上堅持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標准。其中，有2名學生都能自強、愉快地在這個大家庭中生活學習，並且對未來充滿了期望。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有必須的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我用心組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步構成一個健康向上、團結協作的班群眾。
我的班級管理比較民主，學生相對自由一些，學生的個人意見表達的也很充分，因此學生無論成績高低，秉性各異，都十分喜歡這個群眾。
四、廣泛參與，引領發展
利用業余時間，和同事方孟老師用心參與各種文體活動。其中，相聲和朗誦，在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續四年在學校的元旦聯歡活動中擔任主持並表演節目，在高二年級學生特長展示活動擔任總導演，受到師生及家長的好評。也正是因為這方面的愛好和表現，在2011年被區教委吸收為「大興區青少年藝術教育研究會」的會員，而我是其中為數不多的非專業出身的老師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人都取得了一些成績，贏得了學生和家長的普遍贊譽。成績的取得，更讓我深知，在教育教學這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學生的發展，為了心愛的教育事業，執著追求，無私奉獻，展現出絢麗多彩的講台人生。
十佳青年先進個人事跡材料2
作為區人力社保局共青團中的一員，我時刻銘記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，始終牢記團員是黨的後備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織，應積極發揮團員的先鋒模範作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴格要求自己，以樂觀豁達的態度面對生活，以堅忍不拔的意志克服困難，以積極肯乾的精神投入工作，以團結友愛的情感對待同事。在局團支部的關心、愛護和指導下，我注重學習，努力工作，嚴於律己，模範履行了團員的職責和義務，較好地完成了各項本職工作，在20xx年年度工作考評中被評為優秀，得到了領導和同事們的好評。
一、加強理論學習，提高政治素養
在思想上，我積極要求進步，加強理論學習，關心時事政治。認真學習黨的方針、路線和政策，堅持用鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀指導自己的工作，樹立全心全意為人民服務的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質，提高信訪工作的責任感、使命感。加強對時事的認知和關注，貫徹以人為本、和諧發展的理念，增強自己觀察問題、分析問題的敏感性和准確性，以便正確把握信訪工作方向，全面准確地處理群眾反映的信訪問題。
二、團結同事，熱愛集體，積極履行團員職責
我堅持以團員的標准嚴格要求自己，具有良好的思想品德和實乾的工作作風。在工作中，我愛崗敬業，團結同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進步。在生活中，我嚴於律己、樂於助人，認真履行團員職責，關心幫助有困難的同事。在團組織活動中，我積極參與，用實際行動支持單位的各項工作，發揮團員的模範帶頭作用。
三、堅持服務為本，做好信訪接待工作
信訪工作是黨和政府聯系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩定起著重要的作用。在辦理群眾來信來訪工作中，我堅持以服務為本，認真學習法規政策，熱情接待來訪人員，妥善化解信訪矛盾問題，提高信訪案件的辦結質量和辦結效率，得到了來訪群眾的認可和好評。20xx年，我共受理信訪案件——件，其中來信——件，來訪——件，全程代理——件，全部在規定時限內回復信訪人，努力做到了信訪案件「事事有回應，件件有著落」。
1、加強業務學習，提高運用政策處理信訪問題的能力。一方面，認真學習《國務院信訪條例》及《北京市信訪條例》等法律法規，嚴格按規定要求和程序辦理群眾來信、接待群眾來訪。另一方面，加強對人力社保方面各項政策的學習。群眾反映的信訪問題幾乎涵蓋了全局的業務，只有全面掌握了各項人力資源和勞動保障政策，才能更好地為來訪群眾答疑解惑。此外，信訪接待站還承擔著政策咨詢的業務，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學習政策的過程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關科室同事請教，同時，我加強對新實施的政策的學習，因為新的政策往往也是群眾咨詢的熱點。通過學習信訪法規和勞動政策，提高了我處理信訪問題的工作能力。
2、樹立服務意識，提高信訪案件辦結質量。信訪接待站是一個與群眾緊密聯系的服務窗口，信訪工作必須以最廣大群眾的根本利益為最高標准。為此，我時刻牢記全心全意為人民服務的工作宗旨，在信訪接待工作中，努力做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難。對於來訪人員，堅持熱情接待，認真傾聽他們的投訴請求，耐心進行政策解釋和思想說服工作，幫助他們答疑解惑。對於來信案件及上級交辦的信訪件，做到及時轉交相關科室，嚴格按規定時限辦結信訪案件。
3、掌握不同信訪案件特點，提高信訪案件分類處理能力。對於信訪問題，在調查了解的基礎上，我根據不同案件的特點，分類對待：對於來訪情況屬實、案件簡單明了的，按照政策法規及時予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對於信訪問題復雜，涉及較多科室時，按全程代理工作程序，全程陪同信訪人協調解決來訪問題;對於不合理、不合法的信訪訴求，講清政策，加強疏導，耐心做好來訪人員思想工作;對於集體上訪情況，及時疏導來訪人員情緒，耐心講解勞動保障政策，及時與用人單位進行溝通聯系，並引導來訪人員根據自身訴求選擇適當的解決信訪問題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。
四、開展矛盾排查，做好信訪維穩工作
為落實信訪維穩工作要求，在科長的帶領下，我積極參與重點時期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節等重大節日及「兩會」重點時期，落實相關科室報告制度，及時匯總局內相關科室矛盾隱患排查情況，並上報市局信訪處。此外，在重點時期，根據科室統一安排，我保持全天24小時手機開機，以便遇到突發情況，及時到場協調處理。
五、做好勞動關系方面統計調查工作
做好勞動關系方面各項報表及調查工作，與同事協作，先後完成了小企業勞動關系狀況調查、20xx年企業在崗職工工資調查和企業人工成本情況調查，為領導的決策和區內勞動關系工作的開展提供了數據和調查依據。
在今後的工作中，我將再接再厲，以求真務實、積極進取、不斷創新的工作精神，認真做好各項本職工作，樹立青年團員的光輝形象，為人力社保局信訪接待工作貢獻自己的一份力量!
十佳青年先進個人事跡材料3
一個畢業不久的大學生，放棄在城裡穩定的工作，回到家鄉創業。在很多人看來，這種舉動似乎不可理解，但他卻無怨無悔的選擇了這條路。他就是劉驁。
劉驁，男，1990年出生，鳳台城關鎮人，現為鳳台群順路橋公司股東之一。他的創業，幫扶了當地57名農村富餘勞動力實現了就業和再就業，其中有17名為共青團員，為我縣全民創業特別是青年創業注入了新鮮的活力。
最初的心願：捧上 「鐵飯碗」
每個人都希望自己的生命絢麗多彩，而多彩的生命是一個用艱辛和磨難來點染的過程。
現年24歲的劉驁，給人的感覺，是一個頭腦靈活、思維敏捷的小夥子，而且他敢闖敢幹，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。他從邁進學門的那一天起，小小的心靈就懷揣著父母的期望和自己的人生夢想，那就是要好好上學，考上大學，跳出家鄉，捧上 「鐵飯碗」, 光耀門楣。
20xx年，在杭州學習工程管理的他，暑假期間回鄉到父親公司打工，作為一個還未步出校園的他，隨著接觸的外面世界時間慢慢增多，看著外面世界日新月異的變化，特別是一波高過一波青年創業浪潮，讓他敏感地意識到，象他這樣農村青年只有掌握更多知識，學會一身本領，才是立身之本。沒有什麼過人之處，想要在公司要干出一番事業，談何容易。然而他憑借一顆永不言棄的心，一直尋覓著屬於自己的舞台。當時，還未走出象牙塔的劉驁，在杭州學習期間父親曾經想托關系、找熟人幫他在大城市找一份穩定的'工作，但是小小年紀的他不甘心那樣按部就班的生活，懷惴著一個夢想，一顆狂野年輕的心，回到了家鄉。
嶄新的夢想：當個「小老闆」
看來，「大城市」並不能「留」住劉驁那顆年輕奔放的心。在遐想之餘，劉驁思索著自己的創業夢。
誠如一句名言，機遇只垂青那些有準備的人。憑著在學習期間所學的知識兼平時悉心鑽研掌握的專業技術，還有農村孩子一貫吃苦耐勞、踏實勤奮的品格，劉驁很快就從眾多的「打工仔」中脫穎而出，獲得了公司大部分工人的認可，打工期間不僅豐富他的人生閱歷，更開闊了他的視野，他拚命努力自已創實業的干勁，他在心裡也萌生了一個新的夢想，想自已也能當一個「小老闆」,作自已事業的主人。
心隨夢動。為著這個願望，在此後打工期間，他除了認真的搞好自已崗位工作外，還謙虛地向那些經營管理方面的行家學習管理經驗，並留意市場行業動態，結合自身的專長考慮，最終他心中認定了路橋工程管理這個富有發展潛力的行業，他認為在不久的將來必定有著無限廣闊的市場前景。
創業艱辛磨練意志，奉獻愛心彰顯品質。面對今後的人生，小小年紀的劉驁表示，我將繼續用自己勤勞的雙手為鳳台建設注入活力，為回報社會、回報家鄉做出自己應有的貢獻。
十佳青年先進個人事跡材料4
艾合買提.克比爾，男，1980年2月出生，維吾爾族，，中共預備黨員，2014年12月參加工作，2014年7月加入中國共產黨，大學本科學歷。現在新和縣水利局工程股助理工程師，主要從事農田水利基本建設工作。
艾合買提.克比爾同志政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習和深刻領會部黨組新時期的治水思路，踐行「求真、務實、獻身」的水利行業精神。在工作中，該同志能夠以一個黨員的標准嚴格要求自己，勤奮、務實，得到單位領導和同事們的認可。
一、 政治堅定，努力實踐「三個代表」重要思想
本人在工作中，始終以全心全意為人民服務為宗旨，全面認真系統地學習黨的路線方針政策。認真貫徹執行黨和國家的方針、政策，在工作和生活中堅持正確的政治方向，立場堅定，不斷反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國統一和各民族團結，始終站在反分裂斗爭的最前沿。始終把農田水利工作放在第一位，不論白天、黑夜，節假日，能夠做到隨叫隨到，為了在平凡的工作崗位中做出了不平凡的業績而努力，受到了人民群眾的愛戴和尊敬，是實踐「三個代表」重要思想的傑出代表。
二、 努力鑽研業務知識，積極投身農田水利基本建設工作
艾合買提.克比爾同志參加工作7年以來，在水利工程崗位上能夠嚴格要求自己，虛心學習、積極進取，服從領導安排，按時完成領導交給的工作任務。始終以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以「黨性最強、作風最正、工作出色」為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，各盡職守、親勤工作，出色的完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業做出了積極貢獻和優異成績。農田水利基本建設工作是一項造福於廣大農牧民的事業，政策性強，渉及面廣，同時，工程股人少，擔著全縣各鄉(鎮)，農場農田水利基本建設任務，任務十分艱巨。在這種情況下，他發揮黨員帶頭作用堅持挑起了難度大，要求高的水利工程的質量監督、竣工結算、勘測設計、施工指導工作，立志獻身水利工程的亞森哈斯木十分清楚，要想真正勝任此項工作，必須練就過硬的本領。他利用業余時間自學關於水利工程有關的規范和要求不斷增強了他的理論知識，通過學習，他從一個缺乏經驗的知識分子，提升到了一名精通水利工程工作的業務骨幹。
三、 開拓業務領域，全心全意為人民服務
為了使農田水利基本建設工作真正服務於廣大農牧民群眾，讓他們真正感受到黨和國家的關懷和溫暖，讓他們更好地了解水利工程和參與水利工程事業，讓更多的人享受到水利工程帶來的好處，他不斷開拓進取，為了我縣水利事業打下了好基礎。
十佳青年先進個人事跡材料5
馬雲老師曾經說過一句話：不管結果是失敗還是成功，經歷就是一種成功。是啊,前進的道路上充滿著坎坷和機遇,可即使失敗了，真正奮斗過的我們又有什麼可遺憾的呢!
曾經多少次在高考百日動員時迷茫、驚慌，害怕十幾年的功夫一朝喪，對前方的朦朧無疑又是雪上加霜。有些時候人就是這樣，一句話就足以改變其一切，甚至一生。馬雲老師的一句話真是醍醐灌頂，回顧以往，三年高中年年獲校三好學生，班裡做好班幹部職務，三年時光充實又有意義，還認識了這么多好朋友，就算高考砸了，那我高中時光也可完美畫上個句號，還有什麼遺憾呢!懷抱著平和的心，滿載著無後顧之憂的喜悅，農村的孩子成功的走進了大學，開始了嶄新的一頁。
大一剛進學校後毫不猶疑地選擇xx校學生會去投射自己的激情，經過一番艱苦的面試，終於進入了心目中的部門，中國葯科大學校學生會學習部，開始自己的學生會之路。時間的確是最好的製冷機，激情就如那冰中的水、水中的火，慢慢冷凍...漸漸地熄滅。經歷的豐富，責任感的涌現越來越使自己豐滿起來。既然選擇了就不要後悔，後悔就不要選擇。堅定不移地走下去，皇天一定不會負苦心人。就這樣，我一步一步地前行，踏實地做好每一件事，現任中中國葯科大學校學生會學習部幹事，繼續發揮自己的組織協調能力。從加入至今，一直致力於辦好校學生會學習部部門的校內活動-辯論賽、閃「葯」燈塔。同時做好教學信息員工作，幫助解決學生與老師的交流溝通問題，學校設施如教室燈、桌、椅的損壞問題等等。辦好每一件事，負起每一份責任。一項項任務也鍛煉了我的溝通交流能力和組織協調能力，成為我珍貴的財富。
生活中，我積極參加班級活動，主動關心身邊同學，分享他們的喜悅，分擔他們的憂愁，努力營造活躍的班級氣氛。我對黨團工作一直保持著一份高熱情，這也許是從高中時代培養出的特殊情結。大一時就積極准備入黨事宜，寫好入黨申請書，積極參加團支書活動。記得上次團支書活動，我寫了一份黨風建設思想報告，帶領班級同學在豐富多彩的團日活動中了解黨光輝的歷史，弘揚愛國主義精神，激發大家的民族自豪感和歸屬感。
回想起來，生活生活就是感到自己生生地活著，社會對自己的存在感價值感。真正的生活需要我們有價值的存在，生活必由失敗成功組成，不管結果是失敗還是成功，經歷就是一種成功，也不枉我們人生走一遭，找到生活的價值，發現生活的意義。
;③ 期末總結報告5篇
又快到暑假放假的時間了,一學期又將結束了,在學期結束的時候可以好好的思考一下這個學期自己的各方面表現哦!下面我給大家整理了關於期末 總結 報告 的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
期末總結報告1
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一， 學習態度 比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了 學習 方法 。為了改進學習方法，我給自己訂了一個 學習計劃 ：
(1)做好 課前預習 。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習.
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇 作文 。第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到___去學習作文、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績
自己被評為三好學生，還獲得了「___」的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
期末總結報告2
初一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的署假。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已經一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。
在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養成這個習慣初中學生 個人總結 初中學生個人總結。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍，擴大自己的知識面;經常提問題，與同學討論，向老師請教。這點我做的不好，因為我們不經常問老師英語老師還發了一頓火;在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個人總結，我會結合這個總結回顧過去，確定未來的發展目標，總的來說，我對這學期的個人表現不滿意，沒有達到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今後我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學期成為過去。希望老師同學也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。
期末總結報告3
在過去 的一學期我覺得很多事情做的不錯，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細的總結：
一、開學工作順利進行
1、按時開學,准時上課，做到了快、齊、好，無一學生流失。9月1日開學的第一天，學校舉行了庄嚴而隆重的開學典禮——升旗儀式。進一步增強學生和家長的緊迫感，從而杜絕了往年開學拖拖拉拉的不良現象。
2、教師工作作風得到加強，精神面貌煥然一新。開學安排課程時,年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊列前、後，督促學生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。
由於宣傳到位，准備充分，安排合理， 措施 得力，__年秋季開學工作進行有條不紊，取得圓滿成功。得到 教育 局檢查領導的充分肯定,並在中心校開學工作檢查中名列前茅。
二、管理創新，初見成效
(一)加強政治和業務學習,領導作風過硬
1、一學期來學校多次組織全體教師集體學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國集會__法》，《湖北省德育年會__年學術會》等內容。並要求全體教師在學習的同時要從理論聯系實際，寫出自己的 心得體會 ，使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規，真正做到為人師表， 愛崗敬業 。
2、每周日晚上為行政例會時間，總結上周工作，安排下周工作。這種作法得到了縣領導的好評。
3、充分聽取教師的意見，改進工作。經常與老師交流談心，了解老師心聲。
(二)安全工作，警鍾長鳴
1、安全工作是學校各項工作的重中之重，一學期來，我們緊緊樹立「以人為本，安全第一，預防為主」的思想觀念，對98年以來的部分存在安全隱患的電路進行了全面整改，對學校原可以在門頂翻越的舊鐵門進行重新更換。由於對學校一系列的安全隱患及時採取了措施，半年來學校沒有發生一起安全責任事故。
2、__年秋季開學時學校成立了安全管理領導小組，制訂了安全工作方案，制訂了安全隱患應急預案，落實了安全責任制;並把安全工作落實到具體的班級，各班主任與政教處都簽訂了安全責任狀。從而增強了他們的安全意識，加重了他們安全責任;同時學校定在每周五第六節課為全校安全課，對全校學生進行 安全知識 教育，真正把學校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時時抓。
3、由於學校地處集鎮，特殊的地理位置和環境使來學校偷盜、敲詐勒索、欺侮學生等侵害學校的師生人身安全的事件，原來時有發生。本學期來，在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，基本杜絕了此類事情的發生。
4、學校創建了門衛室，制定了門衛工作職責。本學期門衛工作人員認真履行職責，糾正了過去接送學生家長在校園逗留的不良現象，制止了閑雜人員進入校園，維護了寧靜、安全的校園環境。
期末總結報告4
即將過去的__年學年，是我校發展很平凡的一年，但卻是求真務實改革創新的一年，是優化校園環境、提升服務質量的一年。
一、加強班子建設，轉變辦學思想
學校黨政工一班人通過不斷地學習，牢固地樹立了教育為人民服務的思想，把「著眼孩子的終身發展，為孩子的終身幸福負責」作為辦學理念。把「辦讓農民滿意的教育」作為我們追求的終極目標。
我們依照教育規律，按照天觀人民的需求來打造學校的發展藍圖。天觀教學質量相對全縣乃至全區均滯後，我們承認落後，但不甘落後，充分發揮自身優勢，從兩支隊伍建設入手，通過開放民主的管理，創建和諧、進取的人文環境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。通過讓學生在「吃健康、住舒適、玩知識」三方面的建設，提升學校整體形象，讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強學校的生存、發展能力。
班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理，分工負責，團結協作的原則。張波主任分管教學線，主抓初三繼續教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務中心工作和安全工作。班子建設堅持每周星期天晚上行政會、一月一次校務委員會制度，貫徹「集體領導，會議決定」的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學極有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學肯鑽，入門快，工作細致認真，踏實肯干。
二、強力加強教師隊伍建設，努力提升教學質量
由於教師隊伍的老齡化嚴重，我校教師隊伍平均年齡47歲，個別學科教師不配套，修業班基本上是新手或教新學科的，必然有一個打磨和積淀的過程。因此，本年，我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向學生。一是領導帶頭上風險課，下深水作業，給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結合課改，支持教師參加各種培訓，校內定期舉行各種培訓，硬性要求學習計算機操作。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學工作專題會，表彰了先進，出台了抓教學的措施。六是強化了上班紀律，實行了專人考勤制度。七是強化 畢業 班教學工作，採取定目標、簽 責任書 、制定專項獎懲制度等辦法，使畢業班工作扎實有效的推進。八是採取表揚和解剖相結合的辦法，調動教師工作的積極性。九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉親交了一分優秀的答卷，也用事實證明我校的領導班子是團結、務實、勤政、高效的;我校教師個個業務精湛、求真務實、安貧樂教。
三、深化改革，提高辦學綜合效益
在後勤和建設方面，我們始終堅持因校制宜，內涵發展，做了以下工作。
一是通過改善投資環境，招商引資18萬多元，改造學生宿舍。
二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場。
三是向上級爭取學生公寓收費項目，增強了學校的造血功能。
四是藉助鄉黨委政府支持，搭乘中央財政危改末班車，實現計劃危改320平方米。
五是進一步深化後勤改革，改革伙食團經營模式，改善了學生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網路的設施設備，實現了育人服務創收三贏。
六是嚴格 財經 紀律增收節支。嚴格貫徹學校 財務管理 辦法和服務中心財務管理制度，壓縮開支。
四、抓大事，確保學校穩定
安全工作是學校的頭等大事，穩定是改革的基礎，穩定是效益，穩定是生產力，穩定孕育著發展。在安全衛生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鍾長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」的氛圍。四是堅持一月一次以 安全教育 為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會，組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》，並和家長簽定責任書，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關文件精神，按時做好衛生防疫工作，認真組織學生進行結核病普查和乙肝篩查。在近一學年裡，全校師生平平安安，無一事故發生。無一人上訪和告狀，學校內外環境穩定。
期末總結報告5
緊張忙碌的一學期今天終於可以結束，回顧一學期的教學工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。本學期我校重點工作繼續以教學為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，加強教學常規管理，認真落實課程計劃，課堂教學常規，抓好教學監控。依照預定計劃圓滿地完成了本學期教學工作任務，現將本學期 教學 工作總結 如下：
一、讓師生成為規范教學的受益者。
加強教學常規管理，是提高教學質量的基本保證。在學校統一布置下，本學期各學科組從教學計劃;備課與教學設計;課堂教學;作業布置與批改;測試與質量分析等方面都進行了嚴格的規范和要求。在實踐的過程中，我們深深地體會到，要提高課堂教學效率，必須要按學科抓好教學的各個環節。我們首先進行了以下規范：
1、規范集體備課。主管主任深入年組把關掌舵，做到「精雕細琢」，本學期我們繼續採用互動式集體備課模式，要求教師把備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。數學教師在共享電子教案，注重教學 反思 的同時，重視集體備課，在討論、碰撞中逐步總結成功的做法和 經驗 ，使電子教案既實效又靈活，既減輕抄教案帶來的負擔，又能提高教學效率和教學質量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內容及其內在聯系。一篇 文章 要抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，掌控關鍵、精心設計訓練題，將每一篇文章當做閱讀篇目來完成，在閱讀教學中凸顯語言文字訓練，讓聽說讀寫更具實效性。科任學科每月一次的同學科跨年段集體備課，主要以積極發現問題、互助探討研究為主，融合大家智慧,優化課堂教學結構。9月20日劉敏主任組織1-6年級品德與社會的全體教師進行集體備課。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題，可以在集體商討中，尋求到好辦法。大家把在平時教學中的好的教學設計，好的教學資料進行匯集共同分享，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學，也使本學科教學在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長的分工，按單元備課，組內實行資源共享;做到超前一周備課，教案後有反思或後記，教案帶進課堂。備課時堅守定時、定點、定要求、定內容、定中心發言人;有計劃、有記錄、有總結;每位教師再根據自己班的情況進行教前修改，都能做到二次備課。
2、規范課堂教學。在規范教師課堂教學行為的基礎上，本學期我們更加規范教師的課堂教學過程。我們要求教師的教學設計一定要以課程標准為依據，面向全體學生，改變傳統 教學方法 ，樹立目標意識，努力實現每節課的教學目標，以達到「輕負高效」的教學效率。
從一學期的推門課檢查來看，各科教師積極鑽研新課程的教學理念，有意識運用新的教學手段和教學方法，積極關注課堂教學的有效性，很多新課程理念已經自覺轉化為教師的教學行為。通過聽課，我們發現很多教師的課，有許多教學環節給我們留下了很深的印象。比如張艾文、解君、馬繼蘭、王艷波、李淑琴、王岩等老師具有很強的課堂教學駕馭能力,課堂教學各環節嚴謹,扎實，對教學內容的重難點把握得非常好;任莉君、龐桂芬、張紅麗、李仲平、王蕊、薛墨朵、宮玉玲、劉文慧等老師教學基本功扎實，善於組織教學，常規訓練有素，始終把培養學生良好的學習習慣貫穿於整個教學過程中;解君、楚靜、左艷紅、張傑、陳穎、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力，始終注意培養學生的學習興趣，善於用生動的語言調動學生學習的積極性。
3、規范質量監控。語文、數學、外語三門學科教學質量評價，我們堅持「重平時」、「比三率」(及格率，優秀率，提高率)、「看起點比提高」的原則。月檢測和單元檢測及時跟蹤課本考察學生，每次考查後，學校都將《學科成績統計分析表》發到每位老師手中，各備課組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個後進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位後進生知識的掌握情況，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
為了加強對教師的備、講、批、輔、考的動態管理，本學期我們仍舊以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式，對教師的備課、輔導、批改等環節進行量化，採用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握教師課前備課的情況。我們還規定每位教學負責人每周聽課不少於2節、每周主管年級的集體備課必須參加、其他教學常規檢查每周不少於2次，每周監督檢查結果都要公示於眾。通過一學期的跟蹤記實，正副校長代課共計65節，聽課共計107節;每位教導主任聽課50餘節、備課指導31節、先後進行了2次教案抽查，3次作業檢查、1次課堂筆記檢查、成長記錄袋檢查評比共計2次、成長足跡檢查1次、共組織教研活動8次，積極關注試卷講評從試卷綜合分析各階段的教學情況並組織質量分析共6次，每次活動結束都有總結有落實，保證了教學工作的有序，良性發展。
二、讓扎扎實實的競賽活動夯實孩子成長的基石。
1、為了讓傳統美德根植於學生幼小的心靈，耳濡目染中華優秀 傳統 文化 ，在上學期經典誦讀的基礎上，新學期伊始就進行了誦讀《弟子規》的評比與驗收活動，使學生在競相誦讀中規范自己的 言行舉止 ，從而養成良好的日常行為規范。剛剛步入一年級的小學生，在班主任老師的帶領下每天也早早誦讀《弟子規》，促使他們從幼兒園的「小朋友」向「小學生」的快速轉化，從而更好的適應學校生活。
2、繼續開展讀書活動。盡管本學期教學時間短暫而緊張，但「第__屆讀書節」活動仍如火如荼地開展起來。各語文教師據本年段學生特點和學生 愛好 制定了切實可行的讀書計劃，計劃內容很詳實，既有誦讀經典詩文、也有積累背誦;還推薦當下學生和家長喜聞樂見的書目，並安排每天閱讀的時間，進行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累詞彙，養成自覺閱讀習慣，沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學生參加由海拉爾區圖書館主辦的第__屆青少年讀書節系列活動——「品味書香」為主題的書簽製作比賽活動。在老師的指導下，有的學生把書簽設計成自己喜歡的卡通形象，有的設計成書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內蘊的書簽增添了學生讀書的樂趣,既減輕了視覺疲勞,還有助於學生對書中內容的思索。此次活動我校贏得了海區第__屆讀書節優秀組織獎，四名學生分別獲得金、銀、銅獎。
解君老師每天利用早自習指導學生進行課外閱讀。短短四個月學生已經養成了自覺閱讀的好習慣，每天早自習即使沒有教師學生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鍾學生的背誦展示、每天寫2句話、每天寫一段話，讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習慣，實實在在地讓孩子們在閱讀中收獲了喜悅，收獲了成功。
劉敏主任主持編輯的「六年二班語文專刊《繁星筆會》」，配合課堂教學，從教育的角度辦報，目前已完成9期。版面豐富融語文話題、心靈隨想、好書推薦、課堂精彩片段、 名人 名言 、習作大展台、教師寄語等欄目，面向全體學生發表內容健康、形式豐富多樣、語言生動活潑的好文章，為學生提供了發表習作、交流思想的園地。
3、為迎接「海區一年級拼音驗收」工作，我校一年級四位教師緊鑼密鼓、加班加點地輔導。教導處組織了拼音過關檢測，試題的覆蓋面比較廣，考察形式新穎，圖文並茂，從檢測成績看不同層次的學生在原有基礎上都有了質的飛躍。10月下旬參加海區一年級拼音統一驗收，雖沒按校排名，但我校成績很令人滿意。
4、口算既是筆算、估算和簡算的基礎，更是培養學生快速反應能力、提高運算技能的好方法。1-6年級「口算百題檢測」，讓教師和學生充分認識到口算是學習數學的基礎，更是小學數學教學的重要內容之一。11月「數學活動月」的開展，再次掀起 高效課堂 的熱潮，本次活動主要是針對後進生，通過基礎問題解答方式的呈現，讓我們進一步了解數學後進學生開學以來的學習情況和成績提高的情況，同時也使這些對數學望而卻步的孩子，對數學建立了信心，感受到了學習數學的樂趣，提高了他們學習數學的積極性。
5、1-6年級的百字檢測，不僅考察學生記憶生字的情況，更是考察學生是否能按筆畫規律寫字、寫字時是否注意間架結構。從檢測的成績看絕大多數學生，能將字寫正確，但把字寫規范、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導和耐心的訓練。好，可多數的基礎題失分率遠遠超過中下等生。
因此我建議每個學生都要從基礎到綜合最後到拓展練習，讓他們一步一個腳印，扎扎實實的走下去。只要學生基礎扎實，思維才會靈活，解題能力才會高，終將會提高學習成績的。以後根據兩個班學情不同，要從學習方法、學習效果來考慮，因材施教。
另外，認真備課和教學：每節課我都以的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多媒體教學，如：課件、光碟、錄音等多樣形式。本學期我自製課件3個。利用多媒體上夠學校規定的課時。通過培養學生學習數學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成了教學任務。
最後，本學期的不足：學生的知識結構還不是很完整，小學的知識系統還存在很多真空的部分。對優生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯絡不夠，缺乏教學合力。在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!本著「教到老，學到老」的精神，不斷探討提高學生學習興趣、努力是每一位學生都體驗到成功的樂趣。
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④ 個人工作總結及建議
個人工作總結及建議
進行個人工作總結及建議有利於個人能力的提升，利於工作效率的提高。以下是我為大家精心整理的個人工作總結及建議，歡迎大家閱讀。
個人工作總結及建議一
20xx，這是我工作初始的一年。在這一年裡，我完成了一個由高校畢業生到企業員工角色的轉變。回顧這段時間的成長，收獲頗多，自己的心態不斷調整、成熟，為人處事的能力，各方面都在不斷的成長變強。
記得剛進公司的那會，不知道自己該干什麼，師父交代的活兒幹完了就不知道幹啥了，腦子一片空白。每天下線、壓端子、分線，原來這就是工作。心裡很不是滋味，學校學的知識一點都不能學以致用，很迷茫。隨著時間的推移，我發現下線布線雖然看起來枯燥、平淡，把工作完成是極容易的事兒，但要做的快，做的好，且不出項點，卻是件非常不容易的事。
於是，我慢慢的調整好自己的心態去重新審視這個小集體，也漸漸的明白，其實各個崗位都有發展才能、增長見識的機會，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最平凡的崗位也可以做出最不平凡的業績。
我將這一年的工作收獲總結如下：
一、誠信敬業
無規矩不成方圓。工作中，我嚴格遵守公司班組的各項規章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內的事情做到最好。即使是最基礎的工作，也不斷地創新求進。
二、 學無止境
職業生涯是學生生涯的一種延續。進入社會的這個大集體後，我仍發現自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我師，原來社會這個大集體是如此的粉彩多呈，沒有什麼知識是學的完的。
學如逆水行舟，不進則退。為了讓自己的知識底蘊更上一個台階，也為了職業生涯能有更好的發展，我激勵自己自考學習，用更強的知識來武裝自己。
三、 處事為人
象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經無與倫比。
工作後才真正明白，如果只是一個人，永遠都成全不了最優秀的團隊。誰都不可能建座孤島，一個人要取得成功，必須與他人一道工作並得到別人的合作。
這個過程，除了技術，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經驗，我們的團隊凝聚力強了，我們的工作效率便越來越好。
今年，是我職業生涯的第一個豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進步，更加清楚的知道自己的優勢與不足，也下定決心去學習職業生涯中必備的更多的能力和技巧，我會在此基礎上不斷的調整學習。
個人工作總結及建議二
在各級領導的指導和幫助下，我嚴格要求自己，以身作則，廉潔自律，兢兢業業做好本職工作，各項工作都取得了一定的成績，現將一年來的工作簡要匯報如下：
一、加強政治理論學習 全面提升自身素質
參加市級各類會議6次，參加市級知識競賽1次。參加科技局大小會議25次。在局會議室上「道德講堂」課5次，參觀市委黨校反腐倡廉教育基地2次，參加局裡組織的「文明禮儀」知識學習1次。在局會議室收看各類現場直播4次。參加各類理論考試2次。參加為期7天的自治區科技計劃項目管理培訓1次。
二、積極參加各項活動 充分發揮自身作用
參加「文明交通」志願者活動，勸阻中國式過馬路4次。參加局裡組織的衛生大掃除 4次，參加東軒苑社區義務勞動4次。參加義務植樹勞動1次。參加地震局組織的模擬地震演練活動。按照值班備勤相關要求，認真做好維穩值班工作。
三、扎實做好本職工作 不斷提升業務水平
1、州級以上科技計劃項目管理。印發《關於轉發〈關於做好第七屆「科洽會」籌備工作的通知〉的通知》，徵集3個需求項目8個轉讓項目，共11 個項目報伊犁州科技局。按照伊犁州科技局《關於開展與江蘇省科技廳科技援疆工作的通知》要求，積極組織企事業單位填報科技需求項目表，共4家企事業單位填報了5個科技需求項目。做好「一把手抓第一生產力」項目財務專項審計資料整理工作。做好國家、自治區中小企業創新基金相關工作。
組織企事業單位申報20xx年自治區科技計劃備選項目，共有17家企事業單位填報了23個備選項目，初審其中13個項目，電話通知54家企事單業單位參加備選項目輔導會並做好相關工作。初審5個自治區科技計劃項目，登錄新疆科技計劃管理系統，做好項目網路審核工作。初步撰寫自治區科技科技攻關項目《奎屯市可持續發展實驗區》申報書;按照科技廳《關於推薦「基層青年科技人才」候選人的通知》，初審上報3名基層青年科技人才、1名優秀青年科技人才候選人，1人入選20xx年自治區青年科技創新人才培養工程。
2、市級科技項目管理。做好20xx年驗收的22家企事業單位的30個市級科技計劃項目的應用技術與研發資金投放相關工作。審核11家企事業單位上報的11個20xx年市級科技計劃項目並匯總。通知16家企事業單位製作20xx年奎屯市科技計劃項目多媒體課件，審核其中7家企業上報的多媒體課件。參加20xx年市級科技項目專家論證會，做好相關工作。初審社發組的11個20xx年市級項目合同書，完成合同簽訂。
印發《關於下達20xx年奎屯市科技計劃項目的通知》。通知29個2014、20xx年市級科技項目的承擔單位填寫奎屯市科技計劃項目跟蹤管理表。初審29個市級科技計劃項目中期跟蹤管理表，12個項目可在20xx年10-11月驗收。印發《關於申報奎屯市20xx年度科技計劃項目的通知》，通知30家新企業加入奎屯市科技工作服務群，18家加入，協助其申報20xx年市級科技計劃項目。
3、20xx-20xx年度科學技術獎評審。印發《關於做好20xx年-20xx年奎屯市科學技術獎推薦工作的通知》，初審9家企事業單位上報的14個科學技術進步獎申報材料，1個科學技術進步突出貢獻獎申報材料，初步匯總科技技術進步獎明細。參加20xx-20xx年科技進步獎評審會並做好相關工作。撰寫《關於表彰獎勵20xx-20xx年度奎屯市科學技術獎獲獎項目的請示》，製作20xx-20xx年奎屯市科學技術獎獎勵大會紙質獎勵證書。做好奎屯市科技進步總結表彰暨建設自治區創新型城市動員大會相關工作。為科技進步獎獲獎單位和個人頒發獎勵證書和收取專家評審費用。
4、民營科技企業管理。印發《關於轉發〈關於開展20xx年度自治區民營科技企業調查統計及企業復核工作的通知〉的通知》，完成21家民營科技企業的調查統計及復核工作，完成20xx年民營科技企業統計分析報告撰寫。印發《關於奎屯銅冠冶化有限責任公司等2家企業認定為奎屯市民營科技企業的通知》，新增3家自治區民營科技企業，新認定2家市級民營科技企業。及時向伊犁州科技局上報民營科技企業相關數據。組織企業申報州級民營科技企業。
5、市級創新型企業申報。初步修訂《奎屯市創新型企業認定管理辦法》及評分標准。向7家單位、局領導班子成員發放《關於徵求<奎屯市創新型企業認定與管理辦法>意見的函》,徵求4條意見。初審2家企業申報奎屯市創新型企業紙質材料。
6、為企業提供各類科技服務。
累計調研企業23家23次。在開發區管委會為企業講授「各級科技計劃概況」，擔任培訓教師。按照自治區科技廳下發的《「科技創新基層行」宣傳活動的預備通知》要求，做好4家企業的宣傳材料的收集和初審工作。在科技工作服務群轉發科技廳《關於舉辦20xx年自治區高新技術企業高級管理研修班的通知》2期，共3人參加並培訓合格。為上海合作基地赴奎屯與企業合作、對接做前期准備工作，10家企事業單位填報12個需求難點。通知6家企業到市財政局辦理中小企業創新基金項目資金領取前期手續。
7、綜合業務
向10家企業發放《奎屯市科技局黨組班子及成員20xx年度專題民主生活會徵求意見表》，收回10份。轉發市委組織部《關於申報20xx年對口援疆青年科技英才培養計劃人選的通知》，1企業1人報名。撰寫《奎屯市產學研合作體系簡易框架》，初步制定《關於加強產學研合作提高科技創新能力的實施意見》，草擬產學研合作相關優惠政策。按照《關於報送奎屯市事業單位分類工作相關資料的通知》填報奎
屯市科技開發交流中心基本信息表及人員花名冊。統計科技局幹部20xx年參加培訓情況。完成績效考核匯報平台用圖片、文件等佐證材料的電子版收集整理工作。整理歸檔綜合科20xx、20xx、20xx、201xx年檔案。
8、其它。
協助科協做好國外專利資料庫資源在國內免費使用相關工作，協助科協做好「科技活動周」宣傳活動。協助興市辦做好相關工作，通知35家企業填報《2014年-20xx年企業基本情況調查表》，32家企業上報。協助興市辦整理匯總20xx年爭取上級科技項目。協助知識產權局做好「4.26」世界知識產權日宣傳活動。協助地震局做好「5.12」防震減災宣傳活動。協助知識產權局做好「科洽會」參展相關工作。
撰寫信息17篇，被自治區科技類網站採用17篇、被伊犁州科技信息網採用16篇。向自治區科技廳和新疆科技信息服務網報送信息70餘篇，向伊犁州科技信息網報送信息50餘篇。
四、不足之處和今後努力方向
總的來說本人的工作中能與團結同事、盡職盡責，當然在工作中還存在一些不足，主要是在撰寫大型文字材料時，雖然盡心盡力，但是寫作水平不高，離領導要求還有一定距離。審核科技項目材料時，理解不夠深入，只是停留在表面，指導的深度和力度尚缺。今後，本人將虛心向經驗豐富的同事請教，克服浮躁的心態，靜下心來做事，努力讓自己經手的工作乾的更加細致、扎實。
個人工作總結及建議三
時光如梭，歲月蹉跎，回首翹盼，2015年已經悄然走過。我來到了鎮信訪辦進行學習鍛煉。掐指一算已近一年的時間了。通過這段時間的工作、學習，讓我深深地了解到信訪工作的重要性。信訪工作是黨和政府聯系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩定、保障人民群眾切身利益起到了至關重要的作用。對於剛走出大學校門的我來說，時間雖短，但收獲頗多：我接觸了很多人，經歷了很多事，學到了很多在學不到的'知識。尤其是被稱作「天下第一難」的信訪工作，更是鍛煉了我，磨礪了我，讓我受益匪淺。下面就將我這半年來的工作實踐情況總結如下：
一、工作完成情況
1、及時接收人民來信，做好網上的回復工作，推進信訪信息化建設。主要任務就是接收信訪系統和黨政辦公室轉來的人民群眾來信，填寫來信來訪登記批辦單，將相關信息錄入信息庫，送領導批閱。實習鍛煉期間，共辦理回復辦公系統信訪件4批次，區信訪辦、區政府辦來電來信4批次。參與「三官一律」，隨同檢察院、法庭、司法所一同接待法律咨詢75件，99人，並做「信訪調解」記錄。
2、負責信訪辦每周的、每月的工作總結，定時向區信訪辦
報送各鎮矛盾糾紛排查統計表、各鎮矛盾糾紛排查化解統計表及信訪月統計表。不定時向區相關部門報送涉及影響穩定因素等相關重點情況、領導成功化解的信訪案例、信訪辦開展相關活動的信息、重要時期各村矛盾排查情況統計、工作總結及相關部門組織活動的書面材料等等。
3、負責撰寫群眾反映問題的相關情況說明20批次。
4、接待來訪群眾21批，28人次。主要有北杜村、齊村、北朱村、邊方村、北里村等來訪群眾，主要涉及鄰里糾紛、經濟糾紛、農村管理、違章建築、家庭矛盾等方面的問題。同時有幸參與對上訪群眾的勸說工作，主要有：北城村杜爭上問題;北朱村朱艷玲問題。
5、定期向黨政辦報送信息。截止到目前為止報送信息20篇，鎮網站與渭城在線同時引用8篇信息。
6、編制20xx年x月到12月領導接訪值班表，自2015年x月x日實行「每周一主要領導接待日」和「每周二至每周五主管領導接待日」，主要任務是每天提醒領導接訪值班，填寫領導和科長接待日登記表，並存檔。
二、收獲和體會
信訪工作對我來說是個全新的工作，通過這段時間的工作實踐，使我對信訪工作的重要性有了更深的了解，對信訪工作必須以最廣大人民群眾的根本利益為最高標准，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持黨的群眾路線，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映強烈的熱點問題的工作宗旨有了新的認識。在大半年的工作中，使我切實體會到了做信訪工作的「難」和「苦」，也親身感受到了要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規以及耐心的工作態度、靈活運用的工作方法的積累。
為此，實習鍛煉期間我除了虛心向周圍同志請教、學習以外，還認真學習了《中華人民共和國信訪條例》和其它相關法律法規，自身工作能力得到了很大提高，在較短時間內便進入了工作角色。對信訪工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助群眾解決生產生活中的問題和為民辦好事辦實事有了新的理解。在信訪工作中，我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁。
三、存在的不足
1、工作思路比較局限，缺乏創新性思維。
在工作中過於追求循規蹈矩，不敢創新，怕犯錯誤，做一些事情顧慮太多。通過參與各領導的接訪，我總結出他們高效處理問題的工作方法，將會為我日後的工作奠定良好的基礎。
2、缺乏足夠的基層工作經驗。
雖然對基層有了初步的認識，但畢竟沒有親自在基層開展工作。隨著通過積極參加鎮、村組織的各項活動，相信會逐漸積累工作經驗。
3、業務不夠熟練。
雖然取得了一定進步，但是實際工作中還是有很多的問題自己不能夠很好把握，對於鄉俗民約、法律等相關業務知識的學習交流還不夠。但通過參與信訪工作調處，基本了解一些法律法規及人情世故，可為日後的工作奠定一定的基礎。
四、今後的努力方向
1、培養自己的綜合素質，把政治理論學習和業務學習結合起來，來提高自身的政治素質和業務能力。
2、積極主動向領導、同事虛心學習工作方法和工作形式，多與大家進行工作上的協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃，博採眾長，提高自身的工作水平。 在工作中，我盡管還存在好多問題，但我相信，在組織和領導的關懷下，在同事的幫助下，我一定踏踏實實工作，一步一個腳印，將自己的工作幹得更好，彌補不足，爭取早日成為一名合格的信訪工作者。
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⑤ 個人工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是我精心整理的個人工作總結4篇，歡迎大家分享。
個人工作總結 篇1
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了，站在學期末，透視在學習中心工作的這一學期里，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進學生會記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸學長被學姐賞識把我帶到了學習中心這個大家庭。
回顧在學習中心工作的一學期，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學期的工作，後期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心裡多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放鬆，心裡感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背後都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背後老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。 在學生會一學期的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。 一學期的學習，一學期的收獲，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同進步，共同發展。
一學期將盡，回眸過去;點點滴滴，充滿心中;感動所有，感謝過去!一個學期的工作，我學到了很多，也懂得了很多。以後的工作更值得期待，明天會更好。
個人工作總結 篇2
我正式作為一名速錄員進入法院工作，至今已經半個年頭了。在我剛進入法院工作時，對書記員工作根本就不了解，通過庭里前輩們的帶領下讓我很快了解到這份工作的性質及內容，現將我這半年來的工作總結 如下：
一、書記員工作是法院審判工作的重要組成部分。
書記員職責履行得好壞，對能否如實反映整個審判活動的情況，對案件能否准確、合法、及時地審理，起著重要的作用。書記員的工作質量和效率，直接影響到法院的審判工作。同時書記員工作中也很瑣碎，比較敏雜，正是基於對此的認識，在工作中要格外注意細節方面的問題，在書記員的工作內容中一方面主要處理程序法上面的事務，任何一個案件的審理，無論在實體法上審判員處理的如何好，只要訴訟程序出了錯，那就會被發回重審，再之前所做的大量工作就會白費。
二、認真學習 ，勤懇工作，多做奉獻
書記員的工作要求首先就是打字速度快，我要不斷進行聽打訓練，通過虛心向法院「前輩們」學習。其次就是對法律條文的熟悉，為了學多一點法律知識，我要加強學習法律知識，通過近半年的實踐，對相關>法律文書有了進一步的認識。我希望在以後工作中盡量做到認真、仔細，多看、多聽、多想、多問、多做。遇到不懂的問題虛心請教老同志，使自己不斷進步。有空就多看一點業務書，多聽一些有經驗的老書記員的工作經驗介紹；多想一些為什麼，對不懂的.通過多看、多問，將理論與實踐結合起來，然後再運用到實踐中去；多做一些實踐工作，堅持每周寫工作心得，記下自己的缺點和成績，在實踐中改正缺點。
三、遵守紀律，廉潔服務
在工作中，我在思想上、行動上與組織保持高度一致，認真遵守人>民法院的各項>規章制度 ，廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職務上便利的影響謀取不正當利益的行為；嚴格遵守法院立案管理的規定，保守審判機密，沒有假公濟私，化公為私行為，公私分明。自覺做到全心全意為人民服務，堅持司法為民宗旨，不拿群眾一針一線，工作時沒有「生、冷、硬、推」及「吃、拿、卡、要」等不良現象。在工作作風上，保持艱苦奮斗、勤儉節約，沒有浪費公物的行為。
四、不足與展望
我對法律知識的熟練掌握還有很大的一段距離，對法律條文掌握不夠，今後工作中要繼續不斷加強法律知識學習，這是我今後的前進方向；庭審中記錄的概括程度不夠，語言不夠精簡，在以後的工作中也要不斷加強這方面的改進；打字速度離自我要求的每分鍾120個字還有相當大的距離，這也是今後需要提高的地方，對待當事人語言不夠精簡，打字速度不夠快，工作效率有待提高。在以後的工作中，我要不斷學習，努力改進，
為推動我庭工作步上新的台階作出應有的貢獻！
個人工作總結 篇3
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標准嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階!一、思想工作方面
俗話說：「活到老，學到老」，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗「非典」時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。
個人工作總結 篇4
工農里社區緊緊圍繞「三個文明」建設一起抓的工作思想，強化綜治工作進社區，完善治安防控體系，組織居民輪流開展夜間巡邏，組織轄區單位進一步加強物防、技防、人防，為創建「平安社區、平安港城」採用新舉措。
一. 加強領導，落實目標。
認真貫徹市、區綜治委關於推進綜治工作進社區的要求，成立了綜治工作進社區領導小組。領導分別掛點社區，督促工作目標的落實。同時，社區會同綜治特派員制定了防範進社區、消防安全進社區、四五普法和青少年教育進社區，「」人員三幫一教進社區，糾紛調處進社區等具體工作，建立信息網路，落實網路化巡邏，保證了工作的落實。
二、以點帶面，深化創安。
為全面推進「綜治工作進社區」，一是深入宣傳，發動群眾。採取召開居民座談會，利用宣傳車、牆報、黑板報、橫幅標語、文藝會演等多種形式，開展宣傳發動，不斷提高廣大居民群眾積極參與意識和安全防範的自覺性，以點帶面，推廣典型。結合我街實際，健全治安防範網路，落實群防群治措施，做到「人防、物防、技防」相結合，制訂了安全防範平面圖，治安中心戶長職責，治安領導小組職責和「六有六無六收」等制度規范上牆。治安防範做到白天晚上一個樣，雨天、晴天一個樣，安全檢查不間斷，壞人壞事有人管，社區實現了「六無」和「六有」，即無「兩勞」回歸人員重新犯罪，無重大民事糾紛，無重大治安災害事故發生，無重大入室盜竊案件，無民轉刑事案件，無一起因居民上訪投訴問題未解決而赴省、市、區上訪的案件。六有：即有一個中心領導，有一個治安巡邏袖章，有一個治安中心戶職責表，有一個治安巡邏工作記錄本，有一個管段民警及社區的聯系電話，有一個月一次的碰頭會。加強流動人口管理，預防外來人口犯罪，主要採取超前防、重點防、跟蹤防，做到調解工作做到了小事不出組，大事不出居委會，社區綜治特派員在社區幹部和居民的配合下調處了12起糾紛，成功率達100%，居民非常滿意。 二是搞好幫教工作，預防重新犯罪。把幫教工作作為創安工作的一項重要內容，對全街6名「兩勞」釋放人員和2名「」習練者逐一建檔建卡，制定花名冊與登記卡，跟蹤管理，建立與之相適應的「三幫一」幫教措施，促其轉化，每月定期不定期上一次幫教對象的門，關心他們的疾苦，了解其思想動態，生活狀況，掌握第一手資料，如違法青少年徐某受壞人引誘;兩勞回歸人員李某回家後無工作，社區幹部得知李某會開汽車，又千方百計為他聯系一位個體業主主跑運輸，使他成為一名自實其力的人，目前，社區治安秩序良好。三是整合治安資源，加強基層防範。 首先，簽定了《社會治安綜合治理目標管理責任書》，同時制定了《社會治安治理措施進社區》， 「看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事」，積極參與，支持社區防範。其次強化管理，建立健全治保會組織，完善工作制度。特派員、治安巡邏員、安保員例會各一次，通報情況，講評工作，每季度召開一次社區社會治安綜合治理工作評議會，廣泛聽取社區群干，門棟組長和中心戶長，以及居民群眾意見，找出差距，整改意見，推動治安工作;建立安保隊巡邏值勤人員、時間、責任的落實。三是調整隊伍，充實力量，形成治安防範網路。社區建立了警務室，配備了特派員，治安協管員，社區現在有管段民警，綜治特派員、治安協管員、治保會、安保服務隊，治安志願者和義務關照員以及中心戶長八位一體防控體系，維護了社區治安穩定。 。
今年7月，我社區在街道辦事處的領導下，全民動員，在轄區范圍內廣泛開展「壓案」專項行動。我們將社區原有的兩隊低保巡邏隊做出安排，要求他們分區分片負責治安巡邏，並發動居民小組長率領本組居民也共同參與。我們還為參加巡邏的巡邏隊員配備了紅袖章、哨子、棍子和小喇叭。與此同時，社區工作人員還做好了值班安排，每天分班分組地按照預定時間、班次、巡邏路線進行巡邏，保證24小時都有人值班，24小時都有人巡邏，並做好巡邏記錄。同時與派出所加強聯系，打防結合，保一方平安。自開展「壓案」行動以來，我社區治安、刑事案件的發案率分別比去年同期下降了取得了明顯的成效。
三、以流動人口、房屋租賃規范化管理為突破確保小區發案率的下降：
1、加強流動人口、房屋租賃規范化管理，嚴抓人口管理工作。社區定期或不定期的對轄區常住人口，外來暫住人員，重點人員進行調查、登記。
2、對小區租賃戶加強法制宣傳教育，以誰出租、誰受益誰負責為原則，管理好轄區的暫住人口與外來人口。轄區民警和居委會工作人員經常利用休息時間進行各項普法宣傳教育，發放各類宣傳資料1600餘份，依法保護外來務工人員的合法權益。
3、督促轄區周邊單位堅持「誰用工、誰管理、誰負責」，「誰出租、誰受益、誰負責」的原則，嚴把流動人口「流入」關，做到來路明、底子清、管得住，確保外來人員不失控。
四、深入開展禁毒與反邪教警示教育、強化居民防範意識：
1、結合禁毒工作安排積極開展無毒社區的創建工作，以「不讓進我家」等活動為切入點，在社區內以禁毒宣傳單，入戶宣傳等活動形式，加強了小區居民的禁毒意識。目前我社區無新滋生吸毒人員，無制、販毒行為。
2、我們一直沒有放鬆對「」邪教組織的警惕。一方面我們經常下到群眾當中去，通過與群眾的交流，從中了解是否有新滋生習練者，做到「發現一個，幫教一個」;另一方面，積極發動群眾主動向我們揭發、提供邪教組織的非法活動，做到「發現一起，處理一起」。由於一直以來我們在轄區內做了大量的宣教工作，所以至今沒有發現有新滋生習練者及習練者發動的集體鬧事、集體上訪事件，也沒有發現邪教組織發動的非法活動。
五、圍繞普法依法治理工作、抓好兩勞幫教、開展人民內部矛盾的預防調解工作：
1、社區居委會以板報、講座、宣傳欄等形式，組織轄區居民全面開展「法律進社區」宣傳活動，積極開展各項普法宣傳工作，營造轄區濃厚的法制輿論氛圍，開展法制學習12次，學習《信訪條例》、「四五普法讀本」等，組織普法考試1次，參考率100%，優秀率100%。我社區今年懸掛各類法制宣傳橫幅及海報12條，出各項普法宣傳板報5期，發放各類普法宣傳單700餘份，參加司法局法制培訓3次，通過開展法律進社區活動，增強了社區居民的法律知識，使居民懂得了學法、知法、守法、用法的重要性，提高了居民依法辦事的法律意識。
⑥ 如何辦理信訪活動中違法犯罪案件課件
為維護正常的信訪秩序和社會公共秩序，依法制止和懲處信訪活動中的違法犯罪行為，依據《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《信訪條例》、《湖南省高級人民法院湖南省人民檢察院 湖南省公安廳 湖南省司法廳關於印發〈關於依法處理信訪活動中違法犯罪行為的指導意見〉的通知》（湘公通〔2012〕45）號等有關規定，現通告如下：
一、嚴禁聚眾圍堵、沖擊國家機關。違者，按下列情形分別作出處理：
1、情節較輕的，依照《治安管理處罰法》的規定予以治安處罰。
2、聚眾沖擊國家機關，擾亂機關工作秩序，且拒絕、阻礙國家工作人員依法執行職務，致使國家機關工作不能正常進行，尚未造成嚴重後果的，對首要分子和其他積極參加者，依照《公安機關辦理勞動教養案件規定》，依法決定勞動教養。
3、聚眾圍堵、沖擊國家機關，情節嚴重，致使國家機關工作無法進行，造成嚴重損失的，對首要分子和其他積極參加的，依法追究刑事責任。