安徽高考規章

㈠ 安徽高考政策

法律分析：安徽高考改革招生錄取機制

1.減少和規范考試加分。按照大幅減少、嚴格控制的要求，本著從嚴從緊、有序銜接、平穩推進的原則，進一步減少和規范高考加分。嚴格執行國家規定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規范和嚴格其適用范圍。制定嚴格、規范、公開的操作程序和方法，實行嚴格管理和監督，強化資格審核，確保高考加分公平公正，落實好2020年我省出台的調整和規范高考加分工作實施方案。參照減少和規范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標准，2020年出台我省調整和規范中考加分工作實施方案。

2.完善高校招生選拔機制。高校要在招生章程中詳細列明考試招生的標准、條件和程序等相關事項，並提前向社會公布。各高校加強學校招生委員會建設，在制定學校招生計劃、確定招生政策和規則、決定招生重大事項等方面充分發揮招生委員會作用。高校通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。繼續堅持校長簽發錄取通知書制度，落實招生問責制。加強對高水平大學自主招生的監督和服務，確保公平公正、規范有序。

3.完善高校招生錄取志願設置和投檔方式改革。完善高考志願知分填報辦法，繼續實施平行志願，穩步推進投檔錄取模式改革，完善招生錄取機制，增加高校和學生雙向選擇機會。穩步推進高校錄取批次改革。

4.拓寬社會成員終身學習通道。擴大社會成員接受多樣化教育機會，中等職業學校可實行注冊入學，成人高等學歷教育實行彈性學制、寬進嚴出。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務。探索建立多種形式學習成果的認定轉換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校等之間的學分轉換，實現多種學習渠道、學習方式、學習過程的相互銜接溝通，構建人才成長「立交橋」。按照教育部有關學分互認和轉換的意見，制定貫徹落實措施。

法律依據：《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》 優化高校招生計劃結構和完善中小學招生辦法2項改革招生計劃分配方式任務；完善初中學業水平考試、完善高中學業水平考試、規范高中學生綜合素質評價、加快推進高職院校分類考試、深化考試內容改革等5項改革考試形式任務；減少和規范考試加分、完善高校招生選拔機制、完善高校招生錄取志願設置和投檔方式改革、拓寬社會成員終身學習通道等4項改革招生錄取機制任務；加強信息公開、完善保障體系、加大查處力度等3項強化監督管理機制任務；以及研究制定高考綜合改革方案任務。

㈡ 安徽省2022年高考政策

法律分析：改革要點：

1、2022年高考錄取考生總成績不區分文理科。

2、減少和規范考試加分。

3、增加高校和學生雙向選擇的機會。

4、高中學業水平考試范圍涵蓋所有科目。

5、綜合素質評價成為畢業和升學的重要參考。

法律依據：《安徽省關於進一步調整和規范高考加分工作的實施方案》 第二條 減少和規范高考加分項目

（一）保留4項全國性加分項目。保留「烈士子女」「在服役期間榮立二等功以上或被戰區（原大軍區）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人」「自主就業的退役士兵」「歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生（含台灣戶籍考生）」等全國性加分項目，加分分值如下：

1．烈士子女加20分；

2．在服役期間榮立二等功以上或被戰區（原大軍區）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人加20分；

3．自主就業的退役士兵加10分；

4．歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生（含台灣戶籍考生）加10分。國家對全國性加分項目及分值如有所調整，我省將按要求執行。

（二）逐步取消2項地方性加分項目。自2022年起，取消「僑眷、港澳同胞及其眷屬」【即全國性加分項目「歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生（含台灣戶籍考生）」以外的「僑眷和港澳同胞及其眷屬」】和「少數民族聚居地區少數民族考生」兩項地方性加分項目。2020、2021年符合條件的高考考生仍具有加分資格，加分分值為5分，僅適用於我省省屬高校招生。

㈢ 安徽高考政策

法律分析：考生可以選擇在高二年級參加地理、生物的等級性考試，也可以將地理、生物兩科放在高三結束和高考一起考。但是如果高二年級考過地理、生物了，那麼高三結束時就不能再考一次。

法律依據：《安徽省2021年普通高等學校招生工作實施辦法》

第一條 語文、數學、外語、技術（含信息技術和通用技術）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）6門科目只設合格性考試；思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目分設合格性考試及等級性考試。

第二條 高一年級第二學期末學生可以在地理、生物、技術（含信息技術和通用技術）3科選擇1~3門參加考試。高二年級第二學期末學生必須完成語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含信息技術和通用技術）10門科目的合格性考試。合格性考試科目不合格的學生，可以在高三年級上學期高考報名前參加1次補考。

㈣ 安徽高考政策

安徽高考政策如下：

安徽是中國高考大省，也是最早參加新高考的省份之一。新高考有兩種選課方式。一種是「3+3」模式，另一種是「3+1+2」模式。當然，不同的考試也不同。

1、 解讀安徽2022年新高考政策

高校招生考試全面改革將於2021啟動。

改革考試科目設置，全面落實高中學歷考試（資格考試+選拔考試）和綜合素質評價體系，改進高校招生方式。到2024年，形成分類考試、綜合評價、多次錄取的招生考試模式，完善促進公平、科學選人、有力監督的高校招生考試制度和機制，形成以全國統一高考和高中學業水平考試成績為基礎，參照綜合素質評價的多元錄取機制。

4.業績公告

6個科目的滿分為750分；

中文、數學、外語按原分計入總分，滿分150分；

物理和歷史是兩門學科，每門學科的滿分為100分，根據原始分數計入總分；

政治、化學、地理和生物，每門學科的滿分為100分，這將包含在成績分配後的總分中。

資格考試：成績分為「合格」和「不合格」；

總分的具體公布辦法由教育部另行制定。

5.考試時間

語文、數學和外語科目的考試按照全國統一的高考時間進行；

㈤ 安徽新高考政策

安徽新高考政策為：3+1+2。

新高考改革是從2021年秋季高一學生開始的，不過對於首屆高考改革的學生來說，高一階段走班教學並沒有對他們的學習有啥影響。高一時的走班教學好處是提前讓師生有了一個適應的過程，也讓學校在管理上可以摸索，發現其中存在的問題，為高二階段大規模走班做准備。

㈥ 安徽新高考政策

法律分析：計劃自2018年秋季入學新生起實施新高考改革，而根據「2016方案」，安徽新高考採用的是「3+3」方案。

法律依據：安徽省教育廳《關於印發和的通知》

三、考試科目與類別

1.考試科目

《普通高中課程方案（實驗）》所設定的科目均列入普通高中學業水平考試范圍，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術、體育與健康、藝術（或音樂、美術）。

2.考試類別

普通高中學業水平考試包括合格性考試和等級性考試兩類。合格性考試設置科目為語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術、體育與健康、藝術（或音樂、美術）。等級性考試設置科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。學生必須參加所有科目的合格性考試，考試成績合格後，方可根據報考高校要求和自身興趣特長，在6門科目中自主選擇3門參加等級性考試。合格性考試每個科目每生只考一次，成績不合格的學生,可以申請補考一次。逐步探索普通高中學業水平考試向不同年級學生開放、提供兩次及以上考試機會的可行性。

四、考試內容和方式

1.合格性考試內容以國家發布的普通高中課程方案和課程標准規定及要求確定的必修內容為依據。語文、數學、外語合格性考試採用書面筆試方式，其中，外語不設置聽力考試，考試時間均為120分鍾。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物合格性考試採用書面筆試方式，時間均為90分鍾；信息技術和通用技術科目合格性考試合卷並採用上機考試方式，時間各45分鍾，共90分鍾。體育與健康、藝術（或音樂、美術）由省教育廳制定考試要求，市教育局組織實施，學校依據本市規定組織考試，參考學生平時表現，綜合評定合格性考試成績。

2.等級性考試內容以國家發布的普通高中課程方案和課程標准規定及要求確定的必修與選修內容為依據。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等級性考試採用書面筆試方式，時間均為90分鍾。各科目合格性考試和等級性考試的命題，緊密聯系社會實際與學生生活經驗，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，注重加強對學生綜合能力的考查。

㈦ 安徽高考政策

安徽高考新政策是3+1+2。

3+1+2意思是「3」為全國統一高考科目語文、數學、外語3門，「1」由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，「2」由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門。

高考3+1+2的省份有河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西、山西、河南、陝西、內蒙古、四川、雲南、寧夏、青海。

河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市，2018年啟動，2021年首屆新高考，採取3+1+2高考模式，不分文理科。

黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省份，2021年啟動，2024年首屆新高考，採取3+1+2高考模式，不分文理科。