法規金獎手抄報

A. 關於法律的手抄報簡單漂亮

關於法律的手抄報

1、絆人的樁不在高，違法的事不在小。

2、誠是做人之道，法乃治國之本。

3、誠信締造和諧社會，法治鑄就平安生活。

4、誠信在於心，法治在於行。

5、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。

6、促進公正司法，維護司法權威。

7、法律不是保護崇高，而是保護一般。

8、法律的生命力在於公眾知曉，在於實施。

9、法律家喻戶曉，社會長治久安。

10、大公才能大明，無私才能無畏。

B. 六年級優秀法制手抄報

在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。以下是我整理的關於六年級優秀法制手抄報，歡迎閱讀。

六年級優秀法制手抄報1

六年級優秀法制手抄報2

六年級優秀法制手抄報3

六年級優秀法制手抄報4

六年級優秀法制手抄報5

六年級優秀法制手抄報6

六年級優秀法制手抄報7

六年級優秀法制手抄報8

【六年級優秀法制手抄報資料：關於法制的名人名言】

1、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。——列寧

2、法律有權打破平靜。——馬·格林

3、法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。――崔敦禮

4、法就是一套權威性的審判指南或者基礎。――龐德

5、聖人能生法，不能廢法而治國。――管子

6、立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。――傅玄

7、人民的幸福是至高無個的法。——西塞羅

8、法律地在暴力面前是沒有發言權的。——西塞羅

9、法大行，則是為公是，非為公非。――劉禹錫

10、法律是一種強制性秩序。――凱爾森

11、法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭

12、法律就是為了保護無辜而制定的。——愛略特

13、律者，所以定分止爭也。――管子

14、法律就是最保險的頭盔。——愛·科克

15、法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。――司馬遷

16、極端的法規，就是極端的不公。——西塞羅

17、弱者比強者更能得到法律的保護。——威·厄爾

18、法律和制度必須跟上人類思想進步。——傑弗遜

19、法律一多，公正就少。——托·富勒

20、舉證責任之所在，即敗訴之所在。——法諺

21、今天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓

22、法，國之權衡也，時之准繩也。――吳兢

23、法律源於人的自衛本能。——英格索爾

24、法律之內，應有天理人情在。——安提戈捏

25、自由就是做法律許可范圍內的事情的權利。——西塞羅

26、法者，所以禁民為非而使其遷善遠罪也。――歐陽修

27、法令者，治之具，而非制治清濁之源也。――司馬遷

28、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。——威·皮物特

29、法律因罪惡而發展，並且懲辦罪惡。——弗洛里奧

30、法律的真理知識，來自於立法者的教養。——黑格爾

31、法律是人民意志的自由而庄嚴的表現。――羅伯斯庇爾

32、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

33、法律總是要遇到立法者的感情和成見的。――孟德斯鳩

34、風俗可以造就法律，也可以廢除法律。——塞·約翰遜

35、法律職業的社會地位就是一個民族文明的標志。——費爾德

36、人類受制於法律，法律受制於情理。——托·富勒

37、人們嘴上掛著的法律，其真實含義就是財富。——愛獻生

38、立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。——基希曼

39、法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也。――班固

40、法律總是把全民的安全置於個人的安全之上。——西塞羅

41、人類法律，事物有規律，這就是不容忽視的'。——愛獻生

42、規外求圓，無圓矣；法外求平，無平矣。――宋祁

43、法律就是社會的習慣和思想的結晶。——托·伍·威爾遜

44、法律規定得愈明確，其條文就愈容易切實地施行。――黑格爾

45、法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。——埃爾曼

46、法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權柄。——哥爾德斯密斯

47、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。——拉倫茨

48、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。——菲力普斯

49、好法律就是由壞風俗創造出來的。——馬克羅維烏斯

50、人民應該為法律而戰斗，就像是為了城牆而戰斗一樣。——赫拉克利特

51、法律的力量應當跟隨著公民，就像是影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞

52、在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。——孟德斯鳩

53、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克

54、憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。——波斯納

55、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開。——查·科爾頓

56、自由就是一種必須有其自己的權威、紀律以及制約性的生活方式。——李普曼

57、法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也。――管子

58、民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是一個壞兆頭。——龐德

59、犯罪總是以懲罰相補償；只有處罰才能使犯罪得到償還。——達雷爾

60、法律就是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托馬斯

C. 法律知識手抄報內容

法律知識手抄報欣賞

法律知識手抄報內容：法律格言

1) 在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。——滋賀秀蘭

2) 法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也。——管子《管子·禁藏》

3) 法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾《革命法制和審判》

4) 凡法始立必有病。——《錢重物輕狀》

5) 法無授權不得為，法無禁止不得罰。

6) 大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄。――西塞羅《法律篇》

7) 法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。——查士丁尼

8) 立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。 ——基希曼

9) 憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯

10) 在民主的國家裡，法律就是國王;在專制的國家裡，國王就是法律。——馬克思

法律知識手抄報內容：法律伴我行

法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉人海里——接受法律的懲罰!

而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

那是一寒風刺骨的冬天，我上二年級。當時我只有八歲。可是，現在回想起來，記憶還是很深刻的。

早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗里時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐後面走去，手還拿棍子。“咚!”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時，我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎麼……”還沒等老爺爺說完，那位男子搶著乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地無影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力!

你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，為什麼要做這些見不得人的事呢!為什麼你們不去做個好人，為祖國做出貢獻呢?當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎?如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩的日子嗎?

與法律做個好朋友，與犯罪做戰斗吧!那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程!

法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!

法律知識手抄報內容：青少年法律常識

1、未成年人不良行為包括哪些方面?

1)曠課、夜不歸宿;2)攜帶管制刀具;3)打架斗毆、辱罵他人;4)強行向他人索要財物;5)偷竊、故意毀壞財物;6)參與賭博或者變相賭博;7)觀 看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;9)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

2、影響未成年人身心健康發展的'不良因素有哪些?

1)不良家庭教育的影響：父母沖突、破碎家庭、家庭教育方法不當;2)不良學校教育的影響：重智育輕德育;3)不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動機。4)黃色傳媒和迷戀網路、游戲的影響：由於未成年人辨別能力差，好奇心、模仿力強，易受黃色傳媒的影響。

3、網路對青少年的正面影響有哪些?

青少年通過網路的使用逐步掌握信息技術，提高其整體素質。此外，互聯網為青少年提供了查詢學習、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴展了知識面;提供游戲、電影、音樂等娛樂項目，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴大交往范圍;提供更多自主活動空間，有助於增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

4、如何加強對青少年的網路知識技術層面和道德要求的宣傳、教育、培訓?

1)通過舉辦專家講座、師生討論、主頁設計、計算機知識的技能培訓和比賽等活動加強對青少年的網路知識和技能的教育培訓;2)讓青少年在上網前先接受計算機使用道德方面的教育;3)豐富、美化、優化網上信息資源，使網路文化的主流積極向上，引導青少年正確上網。

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