政策法規的內容

㈠ 政策法規宣傳內容

中國特色解決民族問題的正確道路，就是堅持在中國共產黨領導下，堅持中國特色社會主義道路，堅持維護祖國統一，堅持各民族一律平等，堅持和完善民族區域自治制度，堅持各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展，堅持打牢中華民族共同體的思想基本，堅持依法治國，加強各民族交往交流交融，促進各民族和睦相處，和衷共濟、和諧發展，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，共同實現中華民族偉大復興。
做好民族工作，最關鍵的是搞好民族團結，最管用的是爭取人心。我們要高舉各民族大團結的旗幟，堅持綿綿用力、久久為功，把加強民族團結作為戰略性、基礎性、長遠性工作來做。
發揮方方面面的積極作用，匯聚做好民族工作的強大合力___
_____做好新形勢下宗教工作，就要堅持用馬克思主義立場、觀點、方法認識和對待宗教，遵循宗教和宗教工作規律，深入研究和妥善處理宗教領域各種問題，結合我國宗教發展變化和宗教工作實際，不斷豐富和發展中國特色社會主義宗教理論，用以更好指導我國宗教工作實踐。積極引導宗教與社會主義社會相適應，一個重要的任務就是支持我國宗教堅持中國化方向。要用社會主義核心價值觀來引領和教育宗教界人士和信教群眾，弘揚中華民族優良傳統，用團結進步、和平寬容等觀念引導廣大信教群眾，支持各宗教在保持基本信仰、核心教義、禮儀制度的同時，深入挖掘教義教規中有利於社會和諧、時代進步、健康文明的內容，對教規教義作出符合當代中國發展進步要求、符合中華優秀傳統文化的闡釋。
新形勢下，宗教工作范圍廣、任務重，既要全面推進，也要突破。要結合各宗教情況，抓住主要矛盾，解決突出問題，以做好重點工作推進全局工作。各級黨委要提高處理宗教問題能力，把宗教工作納入重要議事日程，及時研究宗教工作中的重要問題，推動落實宗教工作決策部署。要加強對黨關於宗教問題的理論和方針對政策的學習，加強對宗教基本知識的學習，把黨關於宗教問題的理論和方針政策納入幹部教育培訓計劃，使各級幹部盡可能多地掌握。要建立健全強有力的領導機制，做好對宗教工作的引領、規劃、指導、督查。統戰部門要負起牽頭協調責任，宗教工作部門要擔負起依法管理責任，各有關部門及工會、共青團、婦聯、科協等人民團體要齊抓共管，共同做好宗教工作。要廣泛宣傳黨關於宗教問題的理論和方針政策，宣傳宗教相關法律法規，加強宗教方面宣傳輿論引導。黨的基層組織特別是宗教工作任務重的地方基層組織，要切實做好宗教工作，加強對信教群眾的工作。共產黨員要做堅定的馬克思主義無神論者，嚴守黨章規定，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，絕不能在宗教中尋找自己的價值和信念。要加強對青少年的科學世界觀宣傳教育，引導他們相信科學、學習科學、傳播科學，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在愛國主義、社會主義旗幟下，同宗教界結成統一戰線，是我們黨處理宗教問題的鮮明特色和政治優勢。要堅持政治上團結合作、信仰上相互尊重，多接觸、多談心、多幫助，以理服人，以情感人，通過解決實際困難吸引人、團結人。
我國是統一的多民族國家，一部中華民族史就是一部各民族團結凝聚、共同奮進的歷史。民族團結是各族人民的生命線，是新疆發展進步的根本基石，也是十三億多中國人民的共同意志。要維護民族團結，加強軍政團結、軍民團結、警民團結、兵地團結，築牢各族人民共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的鋼鐵長城。要全面貫徹黨的民族政策，高舉各民族大團結旗幟，引導各族群眾增加對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要持續開展好「民族團結一家」 和民族團結聯誼活動，把民族團結落實到日常生活工作學習中，貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育各環節方面，讓民族團結之花開長盛。
高度重視民族問題和民族工作是貫穿我們黨 90 多年歷史的一條紅線我國是統一的多民族國家，民族問題始終是關系祖國統一和邊疆鞏固的大事，是關系民族團結和社會穩定的大事，是關系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事。我們黨從成立之日起，就高度重視民族問題和民族工作。毛澤東同志指出，國家的統一、人民的團結、國內各民族的團結，這是我們的事業必定要勝利的基本保證。黨的第一代中央領導集體堅持把馬克思主義民族理論的基本原理同中國民族問題的具體實際相結合，團結帶領全國各族人民共同實現中華民族的獨立和解放、共同建立了新中國；確立了民族平等、民族團結、民族區域自治、各民族共同繁榮的基本原則和基本政策；廢除民族歧視壓迫制度，進行民族識別，普遍建立民族自治地方，培養少數民族幹部，在民族地區進行民主改革和社會主義改造，引導各民族共同邁進社會主義大門，開創了具有中國特色解決民族問題的正確道路。
國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業必定要勝利的基本保證。正確認識和處理民族關系，最根本的是要堅持民族平等，加強民族團結，推動民族互助，促進民族和諧。我們要堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，深入開展民族團結宣傳教育，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，打牢民族團結的思想基礎。 _
新形勢下，我們要堅持和發展中國特色社會主義宗教理論，全面貫徹黨的宗教工作基本方針，分析我國宗教工作形勢，研究我國宗教工作面臨的新情況新問題，全面提高宗教工作水平，更好組織和凝聚廣大信教群眾同全國人民一道，為實現「兩個一百年」奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
做好宗教工作，必須堅持黨的宗教工作基本方針，要全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持獨立自主自辦原則，積極引導宗教與社會主義相適應。黨的宗教工作基本方針是我們黨堅持馬克思主義宗教觀，從我國國情和宗教具體實際出發，汲取正反兩方面經驗制定出來的。實行宗教信仰自由政策，出發點和落腳點是要最大限度把廣大信教和不信教群眾團結起來。積極引導宗教與社會主義社會相適應，是要引導信教群眾熱愛祖國、熱愛人民，維護祖國統一，維護中華民族大團結，服從服務於國家最高利益和中華民族整體利益；擁護中國共產黨領導、擁護社會主義制度，堅持走中國特色社會主義道路；積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文化，努力把宗教教義同中華文化相融合；遵半國家法律法規，自覺接受國家依法管理，投身改革開放和社會主義現代化建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

㈡ 勞動保障政策法規的內容包括

【法律分析】：勞動保障制度的內容包括：1 . 社會保險，是社會保障制度的核心內容。2.社會救濟，維持最低水平的基本生活是社會救濟制度的基本特徵。3 . 社會福利，社會福利是一種服務政策和服務措施，其目的在於提高廣大社會成員的物質和精神生活水平。4 . 優撫安置，是指政府對軍屬、烈屬、復員轉業軍人、殘廢軍人予以優待撫恤的制度。5 . 社會互助，指在政府鼓勵和支持下，社會團體和社會成員自願組織和參與的扶弱濟困活動。
【法律依據】：《中華人民共和國失業保險條例》 第三條 國務院勞動保障行政部門主管全國失業保險工作。縣級以上地方各級人民政府勞動保障行政部門主管本行政區域內的失業保險工作。勞動保障行政部門按照國務院規定設立的經辦失業保險業務的社會保險經辦機構依照本條例的規定，具體承辦失業保險工作。

㈢ 政策法規內容

法律分析：政策法規就是黨政機關制定的關於處理黨內和政府事務工作的文件。一般包括中共中央、國務院及其部門制定的規定、辦法、准則以及行業的規范、和條例規章等。

法律依據：《中華人民共和國憲法》 第六十二條 全國人民代表大會行使下列職權：

（一）修改憲法；

（二）監督憲法的實施；

（三）制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律；

（四）選舉中華人民共和國主席、副主席；

（五）根據中華人民共和國主席的提名，決定國務院總理的人選。

㈣ 國家教育政策法規有哪些

中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國職業教育法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》

法律依據：
《中華人民共和國教育法》
第四十九條學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動的前提下，應當積極參加當地的社會公益活動。
第五十條未成年人的父母或者其他監護人應當為其未成年子女或者其他被監護人受教育提供必要條件。
未成年人的父母或者其他監護人應當配合學校及其他教育機構，對其未成年子女或者其他被監護人進行教育。
學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。
第五十一條圖書館、博物館、科技館、文化館、美術館、體育館(場)等社會公共文化體育設施，以及歷史文化古跡和革命紀念館(地)，應當對教師、學生實行優待，為受教育者接受教育提供便利。
廣播、電視台(站)應當開設教育節目，促進受教育者思想品德、文化和科學技術素質的提高。
第五十二條國家、社會建立和發展對未成年人進行校外教育的設施。
學校及其他教育機構應當同基層群眾性自治組織、企業事業組織、社會團體相互配合，加強對未成年人的校外教育工作

㈤ 當前頒布的幼兒園政策法規有哪些

1、《幼兒園教育指導綱要（試行）》

《幼兒園教育指導綱要（試行）》是2001年11月北京師范大學出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。

本書是幼兒園教育指導綱要（試行）試行版本，其內容有一部分 總則；第二部分 教育內容與要求；一 健康；二 語言；三 社會；四 科學；五 藝術；第三部分 組織與實施；第四部分 教育評價；附錄。

2、《幼兒園工作規程》

《幼兒園工作規程》是為加強幼兒園的科學管理，規范辦園行為，提高保育和教育質量，促進幼兒身心健康，依據《中華人民共和國教育法》等法律法規制定的工作制度。

以上內容參考：網路-3-6歲兒童學習與發展指南

以上內容參考：網路-幼兒園管理條例

以上內容參考：網路-中小學幼兒園安全管理辦法

以上內容參考：網路-幼兒園工作規程

以上內容參考：網路-幼兒園教育指導綱要（試行）

㈥ 政策法規宣傳內容

法律分析：政策法規宣傳主要有以下內容：1、 更新執政理念，嚴格依法行政，維護群眾利益。2、 法制宣傳教育是全社會共同的責任，增強法制觀念，建設法治政府。3、 積極參與法治創建，做學法守法用法的模範。4、 積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法。5、 加快法治建設步伐，助推社會管理創新。6、 發展社會主義民主，健全社會主義法制。7、 弘揚社會主義法治理念，推進「五五」普法宣傳教育。8、 弘揚社會主義法治理念，推進法制宣傳教育深入開展。9、 加強發展環境綜合整治，深化法治犍為建設。10、 加強法制宣傳，為建設社會主義法治城市營造良好的法治環境。11、 加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。12、 加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。13、 加強法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。14、 加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平。15、 加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。16、 加強領導幹部學法用法，提高領導幹部依法執政能力。17、 加強民主法制建設，努力構建和諧社會。18、 加強農村普法教育，推進農村法制建設。19、 加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。20、 加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。21、 同築法制長城，共享法治陽光22、 法律援助在您身邊，公平正義與您牽。23、 學法用法守法提高全民法律素質。24、 堅持學法用法，提高法律素質25、 維護憲法權威，增強權利義務觀念。26、 依法行使民主權利，依法履行法定義務27、 深入開展法制宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質。28、 加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。29、 以法制為基，建和諧大廈。30、 弘揚民主法制精神養成良好的道德風尚

法律依據：《中華人民共和國憲法》第五條 中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。

國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。

一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。

一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。

任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。

㈦ 教育政策法規包括些什麼內容

教育法、教師法、義務教育法、高等教育法、職業教育法、語言文字法、未成年人保護法、還有好多條例，不過我們考的主要是教育法、義務教育法、教師法和未成年人保護法。

《教育法》的頒布，標志著中國教育工作進入全面依法治教的新階段，對我國教育事業的改革與發展，以及社會主義物質文明和精神文明建設將產生重大而深遠的影響。

《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法而制定的法律。

(7)政策法規的內容擴展閱讀：

教育政策學習目的

（一）有助於我們提高依法從教、依法行政的素養

（二）有助於我們增強依法自我保護的意識和能力

（三）有助於我們推動教育法學學科的發展

教育政策現存問題：

教育政策的不均衡現象主要是由於政策「缺席」和政策「無能」而造成的。

1、教育政策「缺席」

所謂教育政策「缺席」是指，在特定時空下需要教育政策來進行管理的事務或活動沒有相應的政策來規范和引導。我們的教育政策往往都是應付式的，常常是等教育問題發展到一定程度以後才考慮政策制定。

一方面，問題從潛隱到顯現、從輕微到嚴重需要經歷一個過程；另一方面，即使政策制定後，從頒布到實行、從實行到起效也存在時滯問題。這個從無到有、從存在到有效的過程中，政策都是「缺席」的。

需要指出的是，教育政策的不均衡現象不僅僅表現為教育政策的供給不足。有的時候，政策過多、過剩也是一個問題，同樣會擾亂或限制教育實踐的良性發展。

2、教育政策「無能」

所謂教育政策「無能」是指，當前的教育政策不能獲得預想的效果，對實踐起不到規范和管理的作用。教育政策「無能」主要包括兩層含義：

一是指由於問題的特殊性、政府能力、政策方案、政策工具、目標群體的接受程度等原因，教育政策有其自身的能力限度。

二是指教育政策制定和實施過程中存在著主觀犯錯的傾向，這種犯錯傾嚮往往是因為人們或過於信奉理性、或過於感情用事、或急於辦成某事、或追求某種特殊利益而不能從現實出發來考慮問題。