教師閱覽室規章制度

『壹』 圖書館的管理制度一般都有那些

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標准《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標准《普通圖書著錄規則》為依據；期刊著錄應以國家標准連續出版物著錄規則》為依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。中學圖書室設書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設著者目錄。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標准，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。
七、新書到室後，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法；學生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。
九、採取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊，原則上應賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩餘書刊留室使用。對於輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，並交回借書證，否則，不予辦理離校手續。

『貳』 閱覽室管理制度有哪些

閱覽室管理制度：凡進入閱覽室的讀者，須持圖書館（室）閱覽證且經值班人員驗證後，方可進入閱覽室閱覽，書包、書籍、書夾不得帶入。閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩,不準搶佔座位及隨意搬動桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽手機。讀者取書時，必須將代書板插入新取圖書的位置，閱覽後自覺歸架。閱覽室圖書，只限於閱覽室閱覽，概不外借，若需復印者，須按相關規定辦理。

拓展：

1、閱覽室是圖書館的服務設施。圖書館為讀者在館內使用文獻而提供的專門場所。圖書館的閱覽室一般分為普通閱覽室、專門閱覽室和參考研究室3種類型。在圖書館內不要大聲喧嘩，不能破壞書籍。圖書館的服務設施。圖書館為讀者在館內使用文獻而提供的專門場所。早期的圖書館沒有單獨的閱覽室,通常只在書架旁或書架中間擺放幾張閱覽桌。

2、1857年英國不列顛博物院圖書館的圓形閱覽室建成開放，它將閱覽室同書庫分開，成為當時世界上座位最多、設備最好的閱覽室。1904年中國古越藏書樓規定在樓下中廳60個座位上閱書，事實上成了專門供讀者看書的閱覽室。近代圖書館的閱覽室與書庫大多有明顯的界限，但隨著圖書館由重收藏向重利用的轉變以及開架制的實行，在書庫內設閱覽桌和增加閱覽室內的藏書已較為普遍，閱覽室的設備也趨向實用與舒適。

『叄』 請用英語寫下面閱覽室的規章制度：1.不準說話 2.不準吃東西 3.不準聽音樂唱歌4.不準吸煙5.愛護圖書按時歸

1. No talk 2. No eatting 3. Not listening to music singing 4. No smoking 5. Care to book on time

『肆』 學校圖書室應有哪些管理制度

下面是一些相關參考資料，希望對您有所幫助！

圖書室管理制度

為規范學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特製定如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。

三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

四、嚴格執行圖書借閱制度。

五、對於珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，並督促讀者保持室內安靜。

圖書室借書須知

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關繫到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特製定如下制度：

一、借書證只限本人使用，不得隨意轉借、塗改。

二、借書證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續。

三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）

四、所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期結束歸還。

教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特製定如下制度：

一、講究衛生，不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊，不準在書刊上亂塗亂畫，損壞書刊的，照價賠償。

三、書刊看完後，放回原處，擺放整齊。

四、保持室內安靜，不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據實際情況，將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作，對室內所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

八、保持室內清潔，每天打掃一次。

學生閱覽室管理制度

為規范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特製定如下制度。

一、閱覽室的報刊、圖書一律不外借。

二、不得在報刊、圖書上亂塗亂畫，損壞報刊者，照價賠償。

三、閱覽時保持安靜。

四、注意保持室內衛生，不得在閱覽室內吃東西，亂扔廢紙。

五、聽從管理人員的安排。

六、閱覽後，報刊必須放回原處，並擺放整齊。

圖書遺失和損壞賠償制度

為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特製定以下規定：

一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、塗寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、 遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。

1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其餘使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。

2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。

三、 污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

4、污損書內的機讀條形碼，賠償1元。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷後可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續後，事後若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書設備管理制度

為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特製定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

『伍』 閱覽室應有哪些管理制度

1、凡進入閱覽室的讀者，須持圖書館（室）閱覽證且經值班人員驗證後，方可進入閱覽室閱覽，書包、書籍、書夾不得帶入。

2、閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩，不準搶佔座位及隨意搬動桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽手機。

3、讀者取書時，必須將代書板插入新取圖書的位置，閱覽後自覺歸架。

4、閱覽室圖書，只限於閱覽室閱覽，概不外借，若需復印者，須按相關規定辦理。

5、愛護公物人人有責，讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理。

6、為確保圖書館的安全，禁止在閱覽室內任何地點吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。

7、經出口通道時，如遇監測器報警，有關人員應主動接受值班工作人員檢查，不應有不文明禮貌的言行。

(5)教師閱覽室規章制度擴展閱讀：

除專供學生自修用的閱覽室外，各種閱覽室都帶有輔助藏書(見館藏組織)。在採用開架制時，閱覽桌椅與書架的布局隨讀者對象和管理方式的不同而採用多種形式：

①集中式，即閱覽桌椅集中設在書架的中間或一邊，這樣可容納較多的讀者，便於管理，多用於普通閱覽室。

②分散式，即閱覽桌椅分散設置在書架之間，這樣能給讀者提供良好的閱覽小環境，多用於專門閱覽室。

③書庫式，即在書庫內書架的四周擺放一些閱覽桌椅，其特點是能容納較多的輔助藏書，適用於讀者短時查閱文獻的文獻檢索室。

圖書館的閱覽室一般分為普通閱覽室、專門閱覽室和參考研究室3種類型。普通閱覽室有時也稱綜合閱覽室，開放時間較長，使用手續簡便，學校圖書館還有專為學生提供自修場所而設的普通閱覽室，通常不配備書刊或只配備少量報刊和常用工具書。

專門閱覽室是為滿足特定讀者群的不同需求而設立的，便於讀者集中使用某一范圍的文獻，也便於館員對特定讀者群和特定范圍文獻的研究，一般按知識門類、讀者類型、文獻類型和語種分別設置，如社會科學新書閱覽室、教師閱覽室、縮微品閱覽室、外文期刊閱覽室等。

參考研究室是為專家、學者進行科研活動而專門設置的工作室，一般規模較小，圖書館將某一課題所需文獻集中陳放在室內，供他們在課題研究期間專用。此外，一些群眾團體和文化機構也專門為公眾閱讀現期報刊和通俗讀物而設立閱覽室。

『陸』 圖書室管理辦法

法律分析：1.加強領導：學校對圖書館有近期和長遠發展規劃，有檢查、有評價、有總結，有學校領導分管，並在經費上予以保證;應根據管理需要設置合理的職稱崗位，圖書館必須實行計算機管理。

2.健全制度：建立健全學校圖書館各項管理制度和崗位職責，如：《管理人員崗位職責》、《書刊的外借制度》、《閱覽規則》、《圖書遺失、污損賠償制度》、《音像資料使用規則》、《圖書、清點、剔舊和處理方法》、《電子閱覽室管理規定》、《圖書館設備管理制度》等，對各種制度應嚴格執行。

3.賬冊設置：應有圖書、音像資料的總括登記、個別登記、注銷登記帳冊，其中總括登記冊與注銷登記冊應為紙質(如將個別登記全部列印，會造成很大浪費);應有期刊現刊登到帳冊、電子資源登記帳冊、借閱記錄賬冊、書刊剔除與注銷記錄賬冊等。

4.分類編目加工組織：對圖書、音像、期刊、合訂本期刊等各類文獻應及時驗收、登記。按《中國圖書館分類法》(第五版)進行分類，按國家標准進行編目，技術加工;按《中國圖書館分類法》(第五版)組織排架、藏書標識清楚明了，方便讀者使用;對內容過時或不健康、長期壓架失去使用價值、破損嚴重無法修補、不符合本館藏書范圍、復本過多、套冊不全的圖書、期刊和音像資料和教材更換二次後的教學參考書、習題集的復本，予以剔除;應每一年對流通的圖書、期刊和音像資料;每三年對全部圖書、期刊和音像資料進行一次清點，對清點丟失和剔除的圖書、期刊和音像資料，嚴格辦理注銷手續，保證帳、冊相符。

5.文獻保護：對仍具有使用價值的破舊文獻資料要及時修復，延長使用壽命;讀者還回的書刊應先消毒再歸架;注意防火，館區內嚴禁使用電爐、火爐;做好防塵、防盜、防潮、防霉變、防曬、防蟲蛀鼠咬、防止數據丟失等工作。

法律依據：《中華人民共和國公共圖書館法》

第一條 為了促進公共圖書館事業發展，發揮公共圖書館功能，保障公民基本文化權益，提高公民科學文化素質和社會文明程度，傳承人類文明，堅定文化自信，制定本法。

第三條 公共圖書館是社會主義公共文化服務體系的重要組成部分，應當將推動、引導、服務全民閱讀作為重要任務。公共圖書館應當堅持社會主義先進文化前進方向，堅持以人民為中心，堅持以社會主義核心價值觀為引領，傳承發展中華優秀傳統文化，繼承革命文化，發展社會主義先進文化。

第四十四條 讀者應當遵守公共圖書館的相關規定，自覺維護公共圖書館秩序，愛護公共圖書館的文獻信息、設施設備，合法利用文獻信息；借閱文獻信息的，應當按照規定時限歸還。對破壞公共圖書館文獻信息、設施設備，或者擾亂公共圖書館秩序的，公共圖書館工作人員有權予以勸阻、制止；經勸阻、制止無效的，公共圖書館可以停止為其提供服務。

『柒』 圖書借閱制度

一、到圖書館借書都會需要借閱卡，你需要帶著本人學生證到學校管理處辦理借閱證版，如有需要，繳納一定的權押金；

二、搜索。到公共服務處的電腦搜索自己的尋找的書籍——記下所在位置，根據查詢的位置尋找該書。有的圖書館是人工服務，由管理員幫助查詢並送來需要的書籍。

三、領取。領取需要閱讀的書籍，在圖書館閱讀或帶回家。

四、日期。注意歸還書籍的日期。到期可續借，但必須辦理續藉手續。

五、歸還。還書，注意書籍的完整程度。如果書籍有損壞，需要承擔賠償責任的。

拓展資料

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構，早在公元前3000年就出現了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產、開發信息資源、參與社會教育等職能。據《在辭典中出現的「圖書館」》說，「圖書館」一詞最初在日本的文獻中出現是1877年的事；而最早在我國文獻中出現，當推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《擬設簡便圖書館說》，時為1894年。中國最早的省級圖書館為1904年創辦的湖北省圖書館。

（參考資料 網路 圖書館）