學校科研管理規章制度
㈠ 學校規章制度的種類及作用是什麼
首先我們先來理解什麼是學校規章制度。學校規章制度是學校成員在貫徹教育方針，實現教育目的過程中所必須遵循的行為規范或准則。它多以簡明的文字條規或正式文件的形式由權力部門公之於眾，成為相關人群共同遵守的規定、法則等。學校規章制度是學校組織制度中相對具體的一些列制度的總稱。
學校規章制度的作用
學校規章制度作為維系學校組織有序運轉的具體制度或管理機制而與作為維系學校組織機構合理構成和有序運轉的學校領導體制這根本制度或領導機制相區別。具體而言，學校規章制度對於保證學校正常的教學秩序，培養學校師生良好的行為習慣，建設優良的校風，有效實現學校教育目的，完善學校常規管理等都有重大作用。
㈡ 教育教學管理規章制度有哪些
比較多吧。各個學校的不一樣。
教科研（課題）管理制度
◆總 則
為加速我校的教育現代化建設，使教育科研工作對教育教學起到促進作用，使教育科研工作規范化、制度化和科學化，進一步調動、保護教職員工的科研積極性，使我校教育科研工作健康良好發展，特製定本條例。
◆組織體系
1、學校成立教科研室，設教科研室主任全面負責學校的科研工作。
2、教科研室接受主管校長領導，向主管校長負責。
◆科研室職責
3、根據學校實際，制定和部署學校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任負責，具體工作要求見《教科研室主任職責》
課程管理制度
1、學校課程管理原則
（1）堅持以學生發展為本，充分考慮學生的需要、興趣與經驗，科學設計課程與教學方案，合理組織教學內容，積極推進學習方式的改革，實施發展性評價，為學生全面而主動的發展在課程上給予保證。
（2）尊重學生選擇課程的權利，培養學生自我認識、自我評價、自我發展、自我選擇課程的能力，促進學生的個性發展。
（3）校長應明確在學校課程管理中的相應角色，履行所承擔的課程職責，確保國家課程、地方課程的有效實施，合理地進行校本課程開發。
（4）立足學校現有條件，最大限度地挖掘、利用校內的人力、物力、財力等課程資源。
2、學校課程管理目標
教師培訓進修規定
● 繼續教育及業務培訓
1、市、區教育局組織的繼續教育和業務培訓，費用學員自負。學校選派的繼續教育和培訓學費學校報銷，資料個人保存的，資料費自負，資料學校保存的，資料費學校報銷。
2、繼續教育和業務培訓由教師自行協商調動課程報學校審批，不減課時。
3、各位教師按區的要求，按質按量完成繼續教育培訓，否則年度考核不能評優。
● 學歷進修
1、市、區教育局組織的經局或學校同意的提高性學歷進修，學費、資料費自行解決，不減課時，課程由教師協商自行調動報學校。寫畢業論文期間在安排好本職工作的前提下，給予兩天公假。
發展性班級管理工作指引
發展性班級管理制度是我校教育科研成果，體現自治性、民主性、創造性的學生自我管理特點，體現我校辦學宗旨，班主任應自覺實踐發展性班級管理：
1、班級管理崗位的設置
在「學生是班級的主人，班級是每一個人的班級，讓人人參與班級管理」的指導思想下，設置5大類40多個崗位：
教師值日及早鍛守則
1、值日教師執勤時間為7：25～11：50，14：00～17：00。
2、值日教師要認真進行課前、課間和下崗前的管理。
3、值日教師的職責是檢查學生的儀容禮貌、舉止言行，制止學生追逐、打鬧、喧嘩，檢查在崗地段清潔衛生，發現學生有違紀行為及時教育，並向班主任反映情況。
4、值日教師上下午放學時間進行靜校檢查，督促各班學生排隊離校，發現問題向總值日行政報告。
5、總值日行政是當天值日責任人，負責登記上崗情況，調配值日人員，匯總值日情況，並做好值日記錄，負責處理偶發事件。
6、因病因事不能值日，必須自行調動，並報告雙方總值日教師。
監考人員守則
1、監考人員應以認真負責的態度，按學校安排的考試時間執行監考任務。如有特殊情況不能參加監考，必須提前二天向教導處辦理請假手續。
2、監考人員必須提前15分鍾到教導處領取試卷，並核對科目和試場。
3、監考人員必須提前五分鍾進入試場，向
校園網路安全制度
1、設立學校網路安全負責人，負責全校網路安全管理。
2、定期評估和審核校園網路系統的安全狀況，關注網路安全動態，堵塞網路安全漏洞，消除網路安全隱患，確保校園網路的暢通運行。
3、定期調整相關安全設置，進行非法入侵防範。對網上的黑客的攻擊行為，一經查實，應援引相關的網路規章與法律予以懲罰
專任教師崗位職責
1、專任教師要有高尚的師德。關心學生的思想、學習、身體和生活，教師應平等待學生，對學生一視同仁，做學生的貼心人和知心朋友。
2、專任教師應以嚴肅的態度對待生活，以嚴謹、科學的態度進行教學，為學生樹立典範，為人師表、教書育人。
3、專任教師應努力學習任教學科的課程標准、教材，參加繼續教育，明確教學目的、任務和要求。做到敬業樂業，嚴謹教學，。
4、專任教師應根據國家新課程
學科組長崗位職責
教研組長是學科的帶頭人和負責人，是各項教學、教研活動的計劃者、組織者、協調者。教研組長對主管該學科行政負責。
1、根據學校教研計劃，結合本學科實際情況，制訂教科研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，向主管領導匯報工作，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。
2、助主管行政檢查本科組教師執行授課計劃、備課、批改作業、輔導和開展課外活動等方面情況。
3、組織本組的各項教研活動,安排組織好每周一次的教研活動內容。
4、熟悉、了解、檢查本組的教學工作狀
課題組長崗位職責
課題組長是課題實驗的具體組織者，課題實驗的常規工作均由組長負責：
1、負責撰寫課題申請書、課題實施方案和結題報告。
2、制定課題階段實驗計劃，經課題負責人審定後，按時上交學校。
3、每月有計劃地組織開展科研活動兩次。每次要做到有準備、有中心發言、有步驟，並認真做好科研活動記錄。
4、組織教師輪流聽課並帶頭上好研討課。
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㈢ 高等學校博士學科點專項科研基金的管理辦法
第一條為進一步加強對高等學校博士學科點專項科研基金（以下簡稱博士點基金）的管理，提高資金使用效益，促進博士學科點的建設和高等學校科學研究的發展，根據國家有關財務規章制度的規定，結合博士點基金管理工作的特點，制定本辦法。
第二條博士點基金來源於中央財政專項撥款，用於經國務院學位委員會批準的高等學校博士學科點的基礎研究和應用基礎研究工作，並優先資助具備以下條件的課題：（一）學術思想新穎、創新性強，有重要科學意義或重要應用前景的研究課題；（二）促進新學科、新專業的形成與發展以及加速高等學校重點學科點建設和國家重點實驗室建設的研究課題；（三）促進學科間滲透，開拓邊緣學科和交叉學科的研究以及有利於發揮高等學校優勢的跨學科聯合研究的課題。
第三條博士點基金依照依靠專家、發揚民主、公正合理、擇優資助、專款專用「的原則進行資助。基金的管理和使用必須符合本辦法及國家有關財務規章制度的要求。
第四條高等學校博士學科點專項科研基金辦公室（以下簡稱博士點基金辦公室）在教育部的領導下，具體負責管理博士點基金。其主要職責是：負責按年度發布博士點基金優先資助領域；編制基金經費總預算和總決算；組織課題的申請、評議，提出資助課題及其經費預算；編制計劃管理費預算；監督檢查資助課題的執行情況和經費管理、使用情況；年度總結和課題驗收；建立健全專家評審系統等。
第五條博士點基金資助分為面上課題、優秀年輕教師課題和重點課題三類。面上課題用於資助高等學校中在科研第一線工作、經有關部門正式批准具有指導博士生資格的教授。課題研究工作中應有博士生參加。優秀年輕教師課題用於資助在高等學校國家重點學科和重點實驗室中工作，年齡在45周歲以下的正、副教授。重點課題用於資助博士學科點的教授，開展已有研究基礎、短時間內可取得突破性進展、並有望納入國家重大科研計劃的研究課題。
第六條博士點基金實行課題負責人制度。凡申請資助的課題只能確定一個課題負責人，課題負責人在批準的計劃任務和預算范圍內享有充分的自主權，並承擔相應的責任。
第七條一個課題必須且只能確立一個課題依託單位，課題依託單位應提供必要的課題實施條件。 第八條博士點基金申請的受理工作每年一次，受理時間為當年3月。
第九條 申請資助的課題，應具備以下條件：（一）目的意義明確，立論根據充足，研究技術路線合理可行；（二）作過國內外情況調研，研究內容有獨到之處，與其它單位不重復；（三）有一定的研究工作基礎和實驗條件；（四）人員落實，具備深入開展課題研究的能力；（五）經費預算實事求是。
第十條課題的申報程序：（一）課題申請人應按照本辦法規定，填寫《高等學校博士學科點專項科研基金申請書》（以下稱《申請書》）。在填寫《申請書》時應按照勤儉節約、精打細算的原則，充分利用所在學校現有條件，編制切合實際的課題資助經費預算，且須說明是否已有其他經費渠道的資助。面上課題、優秀年輕教師課題單項申請經費最高不超過二十萬元，重點課題單項申請經費最高不超過五十萬元。（二）課題依託單位應按照有關規定嚴格審核《申請書》，簽署意見後報博士點基金辦公室。
第十一條博士點基金辦公室組織專家進行通訊評審和會議評審，提出擬資助的課題及其經費預算報教育部審批後，通知課題依託單位。
第十二條受資助者再次申請課題時，須等原資助課題完成後，方可申請。國家重點學科、國家重點實驗室中具有指導博士生資格的教授可獲兩項資助課題（包括參加研究課題），受資助者再次申請時，須等其中一項資助課題完成後方可申請。 第十三條凡經批准資助的博士點基金課題，應作為國家資助的課題列入課題依託單位的研究計劃，課題依託單位負責課題執行過程中的日常管理，並在人力、物力等條 件上給予支持保證。
第十四條課題依託單位接到批准資助課題的通知後，在一個半月內填寫《高等學校博士學科點專項科研基金資助課題年度實施計劃表》和《高等學校博士學科點專項科研基金年度課題預算資助表》報博士點基金辦公室，逾期不報，按自動放棄處理。
第十五條博士點基金辦公室在收到《高等學校博士學科點專項科研基金資助課題年度實施計劃表》和《高等學校博士學科點專項科研基金年度課題預算資助表》並經審查合格後，將課題資助經費核撥付到課題依託單位，課題即開始執行。
第十六條課題負責人每年11月 15日前填寫一次上年度《高等學校博士學科點專項科研基金資助項目年度工作報告》，並由課題依託單位匯總，於11月 30日前統一報博士點基金辦公室。過期不報，將暫緩撥款。
第十七條博士點基金實行重大事項報告制度。資助課題執行過程中如有重要人事變動或研究方案有重大修改，課題依託單位科研主管部門應及時寫出書面報告，報博士點基金辦公室審查同意後，才可按新方案執行。
第十八條課題因故終止，由博士點基金辦公室主持或組織進行清查處理。剩餘經費交回博士點基金辦公室，仍用於博士點基金課題。
第十九條課題結題後，必須填報《高等學校博士學科點專項科研基金資助課題研究工作總結》，由課題依託單位的學術委員會會同博士點基金辦公室組織驗收，做出評審意見。 第二十條博士點基金包括計劃管理費和課題資助經費。
第二十一條計劃管理費是指博士點基金辦公室為博士點基金課題遴選、評審、監督檢查等管理工作而支出的費用。計劃管理費預算分為收入預算和支出預算：收入預算包括財政補助收入和評審費收入。其中，財政補助收入部分不得超過博士點基金總額的3%。支出預算包括調研費、會議費、評審費、項目檢查與績效考評費等與基金管理工作直接相關的開支。
第二十二條博士點基金辦公室負責編制計劃管理費預算，但不得編制赤字預算；教育部負責審核計劃管理費預算；財政部按年度審批計劃管理費預算。計劃管理費收支相抵後如有結余，結轉下年繼續使用。
第二十三條課題資助經費是指按規定直接用於資助高等學校博士點研究人員開展課題研究工作的支出。具體包括：科研業務費：測試、計算、分析費；調研、學術會議、差旅費；業務資料、論文印刷費。實驗材料費：原材料、試劑、葯品等消耗品購置費；實驗動植物的購置、種植、養殖費；標本、樣品的採集、加工和包裝運輸費。儀器設備費：專用儀器設備購置、運輸、安裝費；自製專用儀器設備的材料、配件購置費和加工費。勞務費：用於直接參加課題研究的研究生、博士後人員的勞務支出，一般不得超過課題資助經費的5%。公共設施費：課題實施過程中使用學校公用設施所發生的費用支出，如：水、電、氣、場地等費用。公共設施費最高不得超過課題資助經費當年撥款額度的5%，且不得超前提取、重復提取。課題資助經費預算一經審批，一般不予調整。確有必要調整時，應按規定程序重新上報審批。
第二十四條在研課題的年度結余經費，結轉下一年度繼續使用。結題課題按規定考核驗收後，其結余經費用於學校補助科研發展，課題負責人可優先使用。
第二十五條博士點基金辦公室、課題負責人、課題依託單位必須嚴格執行批準的預算，不得超出預算范圍開支費用。
第二十六條博士點基金必須專款專用，任何單位和個人不得以任何理由和方式截留、擠占和挪用。
第二十七條博士點基金不得用於支付各種罰款、捐款、贊助、投資等項支出，不得用於各種福利性支出，不得用於國家規定禁止列入的其他支出。 第二十八條課題資助經費按年度按課題一次核定，分三年撥款，第一次撥款按當年批准課題總經費的50%核撥，一般在批准年度的9月以前進行。第二次和第三次撥款原則上按25%核撥。
第二十九條各課題承擔單位應按有關制度和規定向博士點基金辦公室報送本學校的年度博士點基金決算表。
第三十條課題的決算驗收應當與其成果驗收、固定資產驗收同時進行。
第三十一條資助課題結束後該課題負責人應及時清理帳目，核實撥款與支出數字，嚴格按照國家有關財務制度和本辦法規定的開支范圍認真編報《博士點基金總決算表》，送課題依託單位科研管理部門、財務部門、審計部門審核意見後報送到博士點基金辦公室。 第三十二條用博士點基金專項經費購置的固定資產屬國有資產，應納入課題依託單位的固定資產賬戶進行核算與管理。
第三十三條博士點課題研究形成的論文及專著應標注高等學校博士學科點專項科研基金資助課題字樣。著作權的歸屬和使用按國家有關規定執行。
第三十四條研究成果的評審或鑒定，需報博士點基金辦公室審核批准後，按照國家有關規定執行。
第三十五條教育部會同財政部或委託其他機構對基金的管理和使用進行監督檢查。建立課題追蹤反饋制度，及時了解課題合同執行情況及經費使用情況，以保證經費按核定的預算合理使用。
第三十六條課題依託單位應建立、健全經費使用管理的監督約束機制，對本校的博士點基金經費使用開支行使監督權，做到審批手續完備，賬目清楚，內容真實，核算準確，監督措施得力，確保資金的安全和合理使用。
第三十七條課題執行人必須嚴格執行課題經費預算、自覺控制經費的各項支出。對於弄虛作假、挪用、擠占專項經費等違反財經紀律的行為，要按照有關規定對課題執行人和學校給予行政和經濟處罰，同時根據情況可採取通報批評、停止撥款、終止課題等措施。
第三十八條博士點基金辦公室建立基金項目庫，並按規定進行管理。
第三十九條博士點基金經費管理將逐步建立課題經費支出績效考評制度。 第四十條本辦法自發布之日起施行。以往發布的有關規定與本辦法相抵觸的，以本辦法為准。
第四十一條本辦法由財政部、教育部負責解釋。
㈣ 科研部門一般都有哪些制度與管理辦法
科研流復程：包括科研立項、開制發輸入、開發評審、開發確認/驗證、開發輸出（如文件、樣本）等
科研更改流程：科研更改內容評審、批准；科研更改對現實際情況產生的影響處理措施。更改文件發放等。
科研計劃和分工明細。
科研資產和經費控制包括經費（包括科研設備）申請、批准、科研產出品管理。
上述各項的各項記錄保存要求。
暫時只有這些，還有什麼可以追問