學生創新工作室規章制度

㈠ 工作室管理辦法

美術學院工作室管理辦法 第一章 總則 第一條 為加強我院工作室的建設和管理,保障實踐教學質量和創作水平,提高辦學效益,根據國家教育部《高等學校實驗室工作規程》,結合我院工作室具體工作特點,制定本管理辦法. 第二條 工作室的建立是開發和提高學生綜合素質的需要,是深化教學教學改革,培養高質量人才的需要.工作室是知識創新及實踐能力培養的重要場所,是實施創新教育的重要手段. 第三條 各類工作室在主管教學的副院長領導下,由學校實驗室建設科履行管理職能,協調有關工作.學院應指定各系分管該項工作,並有專職的負責人實施學院的管理職能. 第四條 學院的工作室建設,要統籌規劃,合理設置,按照人才培養目標和專業建設,學科建設,課程建設"四位一體"的指導思想,進一步優化教學資源配置,最大限度地發揮人,財,物的統籌優勢,實現儀器設備資源共享,提高辦學效益. 第五條 工作室要通過實踐教學所具有的實踐性,創造性和綜合性的特點,幫助學生感受,理解所學知識,學習和掌握一定的實踐技能及方法,學會使用先進設備,學會專業研究的基本文法,以及收集,處理信息和分析問題,解決問題的能力,培養學生的科學精神,人文精神和創造思維,使其具有良好的生理素質,心理素質,行為素質和文化素質. 第二章 工作室的任務 第六條 全院各工作室應在現有條件和資源的基礎上,按人才培養方案的要求實施管理,根據學院人才培養計劃,安排好工作指導人員,完善實踐教學大綱,指導書,教材等教學資料,保質保量地開出各類教學實踐. 第七條 工作室要按照人才培養方案及實驗大綱的要求組織教學,努力提高教學質量.同時應注意吸收科研和教學的新成果,更新內容和手段,培養學生理論聯系實際的學風,嚴格的科學態度和分析問題,解決問題的能力.努力使工作室成為學生能力培養和素質教育的重要領地. 第八條 工作室應加強指導教師隊伍建設.要有一支思想端正,教學經驗豐富,具有較高科研能力,創作能力,實際動手能力,長期從事教學和科研工作的教師隊伍,指導工作室的學生開展工作. 第九條 工作室必須積極創造條件向師生和社會開放,應逐步實現時間和內容上的開放,進一步提高儀器設備的使用效率,各類工作室在保證完成教學任務的基礎上,要加強與社會各行業的聯系,挖掘潛力,積極開展社會服務,技術開發及多種類型的學術和技術交流活動,增強自身活力. 第三章 工作室的管理 第十條 學院工作室工作由負責教學的副院長主管,教務辦為學校工作室管理的職能部門.工作室實行院,系兩級管理,以系為主的管理模式. 第十一條 加強工作室技術隊伍建設是師資隊伍建設的重要方面,工作室要建立健全崗位責任制,加強對工作室技術人員的培養和考核,努力提高工作室工作人員的整體水平. 第十二條 工作室要努力創造優良的教學環境,做好儀器設備的管理,維修,計量及標定工作,做到儀器設備布局合理,擺放整齊,整潔衛生.使儀器設備經常處於完好狀態. 第十三條 工作室要做好工作環境管理和勞動保護工作.要針對高溫,低溫,輻射,雜訊,粉塵等對人體有害的環境,切實加強治理,監督和勞動保護工作.對於在有害有毒環境中工作的人員,配合人事處做好保健津貼和勞動保護等工作. 第十四條 工作室要嚴格遵守國務院頒發的《化學危險品安全管理條例》及《中華人民共和國保守國家秘密法》等有關安全保密的法規和制度,嚴格執行《實驗室安全制度》,定期檢查防火,防暴,防盜,防事故等方面安全措施的落實情況,切實保障人身和財產的安全.要經常對實驗人員進行安全教育. 第十五條 工作室要嚴格遵守國家環境保護工作的有關規定,不隨意排放廢氣,廢水,廢物,不得污染環境. 第十六條 各系對工作室低值易耗品實行二級管理.工作室要嚴格物資管理,做到進貨有登記,出庫有簽字.具體做法按《沈陽大學低值品,材料,易耗品管理辦法》執行. 第十七條 工作室要建立規范的工作檔案制度.按照我院有關管理規定做好整理,分類和歸檔工作. 第十八條 工作室要建立健全工作室基本信息收集管理制度.根據國家教委及學院對實驗室基本信息的要求,規范統計行為,提高信息數據收集質量,保證統計數據的真實性與可靠性. 美術學院 2007年8月19日