中學規章制度和考核辦法
Ⅰ 初中生班級班規(獎懲標明)
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度,努力做優秀學生。
2.樹立大局觀念,個人利益服從集體利益,維護班級榮譽,積極為班級榮譽增光添彩,敢於同違紀現象作斗爭。
3.尊敬師長,團結同學,同學之間健康交往,不起外號、綽號,不背後非議他人,言行舉止文明規范,做文明學生。
4.有事必須請假,未獲批准,自動離開,按曠課處理;在家不能親自請假者,必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發生所有事故責任自負。
5.培養良好的作息習慣,午晚休時不聽錄音機、收音機,不看與學習無關書籍,做其他與休息無關的事情。
6.早讀時間按時到,不能隨便請假,不能遲到。
7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定,養成良好飲食習慣,不在教室、宿舍內就餐,不把零食帶入教室。
8.體育用品不帶入教室,違者沒收;教室、宿舍內個人物品擺放整齊,衣服、被褥等到指定地點晾曬,不亂扔物品,保持教室、宿舍內外清潔。
9.組長、及各班委成員認真負責,領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責;遇大掃除,絕對服從衛生委員安排調遣。
10.牢固樹立時間觀念,在規定時間內到教室,不遲到,不早退,不隨便出入教室。
11.進入教室即保持安靜,不喧嘩,有事到教室外處理,教室內不東張西望及無故抬頭,自習及正課時間不下位,不換位,不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。
12.自習及正課時不喝水,不吃零食。
13.不把課外書、單放機、鏡子、梳子等與學習無關物品帶入教室;不把手機、呼機帶入學校。
14.上課認真聽講,緊跟老師思路,不起鬨,不做與學習無關的事,勤學善問好思;課後獨立、認真、及時完成並交作業,鞏固並加深對所學知識的理解。
15.自習時談論問題,只限談論者聽到,不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。
16.班幹部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則並起帶頭作用,其他同學要支持班幹部工作,有意見要以合適方式向老師或班幹部提出。
17.愛護學校的一草一木及公私財物,如有損壞,及時報告修理,不隨便動用他人物品,要有安全意識,及早發現安全隱患,及早處理。
18.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所,校內不抽煙、不喝酒,不在校園內舉行生日聚會及其他節日聚會。
19.遇事忍讓,和平處理,不打架斗毆,不協助打架,不拉幫結派。
20.不與校外閑雜人員交往。
檢舉第一章 班級精神、班風、學風
1、自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信: 自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的信心。
勵志 : 要磨練自己的意志,跌倒了再爬起來,要做不倒翁。
合作: 班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,親如兄弟姐妹,要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭 : 樹立競爭意識,在人格上,學習上展開競爭,競爭必須是公開的、公正的。
2、努力拚搏、積極進取、團結向上、自強不息、全面發展、不驕不躁、紀律嚴明、永不言敗是本班的班風目標。
3、勤學好問、一絲不苟、認真嚴謹、不驕不躁、互相幫助、共同進步、分秒必爭、永不言敗是本班的學風目標。
第二章 班級管理辦法
班級管理採用量化管理的辦法,實行獎懲原則。每人以100分規范分進行加或扣。
一、 出勤
1、早晨
(1)7:15前必須到校並吃完早點。科代表收作業,如違反則扣1分。
(2)7:15開始進行早讀。如晨讀途中有違反紀律者(包括做作業),扣1分。
2、中午
(1)中午在校吃飯的同學在教室進行午休或學習,保持教室的安靜違反則扣1分。
(2)中午所有同學13:30前到教室保證午睡時間,違反扣1分
3、晚修
(1)、按照學校規定按時回來晚修,無故不晚修的扣1分。
(2)無故不參加學校或班級集體活動(課間操)的,每次扣1分,並掃教室一天。
(3)無故曠課,有事不請假扣3分;無故早退、遲到 扣1分。
二、儀表:
(1)、回校一定要穿校服,不穿校服扣2分。
(2)、穿拖鞋、男生留長發、剃光頭,女生化妝、塗指甲、染發燙發、穿高跟(底)鞋,帶飾物等每次各扣1分,並責令糾正。
(3)、無正當理由不佩帶胸卡的扣1分。
(4)、凡導致班集體評比扣分的,罰值日一天。
三、上課紀律
(1)預備鈴響後,應及時進教室做好課前准備工作,並保持安靜,無正當理由不進教室的扣1分。
(2)預備鈴後該科科代表上講台維持紀律,並帶領同學們進行課前預習,每位同學遵守紀律且配合科代表。
(3)課上應認真聽課、積極發言,不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人,違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督:(班幹部講話嚴懲)。
(4)故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣1分,情節嚴重的扣2分;課堂、自修隨意走動、隨意講空話、哼歌(除音樂課)的扣1分;課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。
(5)上課看與學習無關課外書、聽隨身聽、打游戲機的扣1分,並沒收物品。
(6)上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分;提醒仍不改正扣2分。
(7)上課或自修被老師公開點名批評的扣1分;仍不改正的扣2分。
(8)課堂頂撞老師,影響老師上課的視其程度不同扣分(最少扣2分),並責令向老師作書面檢查。
四、課間紀律
(1)下課時間禁止瘋趕打鬧;少說廢話。違反者扣0.5分。
(2)零食皆禁止進入教學樓,需吃完後方可進入教室。(礦泉水除外)能回收的廢品要回收作班會費。違反扣0.5分。
(3)中午在校吃飯者最好不要帶零食進教室。
(4)違反校規校紀被學校處分損害班級榮譽的扣5分。並責令家長領回教育。
(5)故意損壞學校或班級公物的,每次扣1分;情節嚴重的扣2分,並責令賠償罰款。
(6)在學校班級場所進行賭博活動的扣1分;情節嚴重的扣2分,並責令家長領回教育。
(7)罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分,情節嚴重的扣2分;(8)說謊話欺騙老師、家長的扣2分。
(9)偷竊他人財物的扣2分,並責令家長領回教育。
(10)未經允許亂動他人東西的扣1分,並責令向同學道歉。
(11)在班級、學校吸煙喝酒的扣2分,並責令家長領回教育。
(12)在校園騎自行車上下坡的扣1分。
(13)眼保健操不做的扣1分;無故不參加體育訓練的扣2分。
(14)亂扔粉筆的、在黑板上亂塗亂劃的扣1分。
(15)不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分;塗改值日日記的扣1分;情節嚴重的由班主任個別處理。
(16)班委、科代表、小組長不負責任同學反應強熱的扣1分。
(17)其他違反校規校紀,違反一條扣2分。情節嚴重的由班主任個別處理。
(18)放學後遵守交通規則,在家認真預習,復習;不去網吧、游戲機廳等青少年不宜涉足的場所,違反一條扣2分。
五、衛生
早上,負責人自動進行清查;課間,每位同學管理好自身周圍的清潔衛生;中午,在校同學負責好班級衛生;下午,一組同學精誠合作,待衛生委員檢查後方可放學。課後及時清理自己周邊的垃圾。
(1)亂扔紙屑、隨地吐痰、在課堂和自修吃零食等破壞教室衛生的行為;值日生不盡責任的;各扣1分、並罰值日一天。
六、 作業
(1)如果字跡潦草的話,重做;如果態度未端正的話,扣1分。
(2)未完成作業者,放學後留下完成且扣1分。
(3)凡早晨到校補作業者皆以未完成作業而論。
(4)沒有按時完成作業(包括背誦任務)、或抄襲作業者扣1分;考試作弊扣5分;
七、總懲
第一條:出現一周扣除5分者,要全班通報並書面檢討(檢討書的字數按每扣1分二百字算)。
第二條:出現一周扣除10分者,通報家長,寫出書面檢討,並罰值日三天。
第三條:出現連續2周扣除10分者請家長領回家教育,寫出書面保證,回校後罰值日一周。
八、加分情況
(1)為班級贏得榮譽的,加2分。
(2)為班級著想並作出貢獻的,視情況加分。
(3)主動幫老師做事,關心同學的,視情況加分。
(4)參加省、市、校各種競賽並獲獎的,視情況加分。
(5)主動揭露班級不良現象並與之作斗爭者,加2分。
(6)月考或期末考試總分居年級前100名,加3分;級排名每進步10名加0.3分(上限5分)。
(7)在思想和學習上有明顯進步的加1分。
(8)課任老師反映上課認真積極的加1分。
(9)班報小組成員每次認真負責地出一期班報加1分,宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加0.5分(其中班報主編、宣傳委員不加分)。
(10)擔任班長的加3分、其他班委的加2分、小組長、科代表加1.5分(兼職的再加0.5分)。
(11)做其他有益於社會、學校、班級的事,視情況加分。
注釋
1、人人都有權利管理別人,但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理的記分、統分工作由班長、值日班干負責,凡是有扣分或加分情況都必須報告班主任。 ,
3、量化管理分每星期公布一次,所有被扣5分或以上者都要寫檢討書,說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今後打算。檢討書的字數按每扣1分二百字算,檢討書交班主任保管。情節嚴重的通報家長並上報學校處分。
4、半學期結束後公布量化管理總分,加分居前5的由班級給予一定的獎勵;按規范分數高低前25%為A、30%為B、30%為C、15%為D。扣分居前10名的,給予相應處罰。(加分和扣分不抵扣)
5、有事有病須先向班主任請假,有急事先回家的要打電話給家長同意方能離校。
3回答者: ls8232053 - 助理 二級 2007-8-25 10:47
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檢舉一、「一天之即,在於晨」清晨是一天最美好的時刻,一分一秒不能浪費,我們班要求全體同學早上7:30之前到校,對於遲到現象建立了等分制度,加強了同學們的自覺性。
二、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑,按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
三、課堂紀律是學習的保證,只是在課堂上認真聽講,才能在考試上取得好成績。
四、作為一名高中生,學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次,學校制定發型、服侍的標准,為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去,讓我們一起來遵守它。
五、考試是在檢查我們對知識的掌握程度,為一分鍾都應該來的真實,因此,在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責,決不作弊!
六、在衛生方面我們一直引以為敖,每個同學都有自己的一份職責,堅決把衛生做到干凈、徹底,因為我們相信,只有在良好的環境中,才能使學習更上一層樓。
七、好的道德品質是一個人走向成功的階梯,良好的風貌能使人獲益終身:不抽煙不打架、愛護公共財物、言談舉止文明、誠實勤奮敬業、做品德高尚的人。
班規
在學校的規章制度下,針對我班的情況,經過班幹部的商討,一起制定了以下幾條作為永遠進步的高二(1)班的班規。
加分辦法:
1. 通校生連續兩個星期不遲到者加1分;
2. 連續一個月該日值日生衛生未扣分,該組成員每人加2分(組長加倍);
3. 一個月都能獨立完成作業並能按時交作業者,加2分;
4. 連續一個月排隊去食堂吃飯者,加2分;
5. 連續兩個星期無扣分記錄者每人加2分;
6. 為班級、學校做貢獻者(如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等),酌情加分(0.5~2);
7. 午自修或晚自修連續一個月不遲到者加1分。
扣分辦法:
1. 未經請假,早上7:28分未到者,每次扣1分;
2. 每日午自修(12:30)不按時到者扣1分;
3. 星期一不帶校徽和不穿校服者每人扣1分;
4. 上課睡覺者每人扣0.5-2分/節;
5. 眼保健操不認真做者每次扣0.5分;
6. 當日 「三項評分」扣分落實到該職任人,如果是衛生扣分,那麼該組長扣去相應分數的一半;
7. 每日午餐需排隊,不排隊者每人扣0.5分;
8. 廣播操無故缺席者每人扣1分;
9. 住校生按寢室情況加減同等分數;
10. 如儀容儀表等違反學校規定,按校規扣分。
註:
(1)以上所有分數都扣在班級管理日誌上,最後班級管理日誌上的總分涉及個人期末考評,並按這個分數來確定每個同學的思想品德考核及班幹部評優、三好學生評比等。
(2)此班規由今天開始實施。
班規
為營造一個良好的學習,生活環境,建設一個和諧而有充滿活力的班集體,促進學生在"德,智,體,美,勞"各方面都能得到發展,特製定以下規定:
1.尊敬老師,團結同,學使用文明用語,不得直呼老師的姓名,不得背後議論老師或同學,不準參加打架等事件,不罵人說臟話,做文明學生,做文明使者.
2.遵守學校的作息時間,學習,休息兩不誤,每天按時起床,做早操和整理內務.
3.積極主動參加周一的升旗儀式,統一著裝,准時到達指定的位置,不得遲到或缺席.
4.上課不遲到,早退,不無故缺席.確有急事,必須本人書面向老師請假,經同意後交考勤員方可生效.
5.上課期間一律不得出校門或回寢室,教室內不準大呼小叫,更不許將教室當運動場。
6.自習課不準看電視或打游戲,課堂上不準做與學習無關的事,一經發現,老師有權處理。
7.收看新聞和周六政治學習,不準做與此無關的事,讀報時間如有老師或班幹部講話時,一律不準做其他事。
8.愛護公物,節約用電,照明和電扇使用滿足即可,做到人走電斷,不準翻窗進入教室。
9.服從安排,按時按質完成教室,寢室,公區等衛生掃除,自覺養成文明行為,珍惜他人的勞動成果,公益勞動一律不準請假。
10.教室內一律不準帶如除飲用水以外的一切食用物品。注意個人飲食衛生和清潔衛生,減少疾病。
11.嚴禁去營業性網吧,歌舞廳等場所,不準賭博,吸煙。喝酒等,一經發現並查實,按校紀校規處理。
12.虛心接受老師教育,及時改正錯誤,若與老師意見不一致,應禮貌的與老師交換意見,不得頂撞老師。
13.樹立安全意識,防火,防盜,防止意外事故的發生,正確使用110,119,120等電話。
14.認真學習,實踐等,嚴格遵守考試紀律,端正考試態度,考出真實好成績。
15.維護集體榮譽,自覺遵守以上條款內容,相互監督,相互幫助,共同進步。
班規
34.高一至高三的三年間,同學們不能吸煙,也不能喝酒(包括啤酒)。
33.在高一至高三的三年中,不能出現早戀現象。
32.不能在校內搞生日聚會。
31.不能在教室和宿舍內吃花生和瓜籽。
30.凡是同學們85%以上同意和支持的事情和要求,必須每人都認真執行。
29.作業、試卷、問卷等,只允許寫不完,不允許不按時交。
28.手上、耳上、脖子上不能戴飾品。不準在身上畫圖畫或刺字。
27.學生非正常回家,必須由家長到校來接。
26.不許男同學的頭發有超過14cm的。
25.飯後15-20分鍾內,不許劇烈活動或學習。
24.不能在小吃部停留時間超過15分鍾。少花零用錢。
23.非上課時間不允許坐凳子上堵著過道或門口。
22.做錯事後,必須有表示謙意的行為,並且要改正。要禮貌待人,不講臟話。
21.高一下半年以後,一般考試時無人監考,同學們要人人自律,不轉頭,不說話。(每人必須自備一套必需的文具)
20.凡是影響同學休息、學習、鍛煉的事情,一律不做。
19.在校內校外都不能拉幫結伙,戲弄同學。
18.每人必須有一套生活和衛生用具:暖壺,臉盆,牙具,手巾等。
17.為了同學學習的方便,除特殊情況(必須家長參與後才能確認是否真特殊)外,每位同學都要按學校要求,按時每人訂一套書、每人訂一份微機上機證。
16.除病者外,同學要積極參與班內、學校組織的一切有利於同學毅力、信心和有教育意義的活動。並積極參加小組、班級、學校等組織的活動。
15.自習課不能說話,特別是高一開始一個月內,不允許自習課在教室內商量問題。
14.學費每次收交時必須按時按數交納,有困難的同學至少要交半個學期的學費(即兩個月或三個月的)。晚交一天,懲罰一天。
13.每次開學或返校都要在晚自習前半小時以前到校。有病不能返校的同學,家長必須用電話請假或讓同學捎來書面請假條(學校還要確認)。
12.同學在開門關門時不能用腳,以免把門弄臟後負責擦門的同學不容易擦乾凈。不能隔著窗戶向外扔東西。
11.凡主動轉入的學生,如果不知道學生的底細,經觀察7-14天,然後再決定是否收留,這期間該學生叫做試班生。
10.不染發,不穿奇裝異服。比如夏天學生在教室不穿拖鞋、短褲、吊帶背心。穿衣時,露出胸部的長度不能超過15厘米等等。女同學也不能穿無袖上衣。
9.凡對幹部或同學打擊報復、威脅的,第一次留班查看,第二次開除。
8.不許在校園內使用手機、BP機、騎摩托車,即使是打電話,每月也不能超過4個。
7.不穿奇裝異服。不染發、不染指甲、不戴戒指耳環、項鏈,不抹口紅。(還包括:不穿褲腿近1尺的喇叭褲,不在教室內穿吊帶背心)
6.不進網吧,不進游戲廳,不參與集市上具有賭博或碰運氣的活動。
5.每個月因私出校門的次數不超過一次。每次出門必須結組。
4.在教室內不上課時,不許大聲喧嘩。
3.每次回家至少為父母做一件有益的事。每月至少為學校、班級或科任老師(不包括班主任)做一件好事。
2.除體育課外,每天參加班內組織的鍛煉,即使病者,鍛煉時間也不少於5分鍾。
1.不買隨身聽(可買收音機),不買與學習、生活無關的雜志。
Ⅱ 廣州市美華中學的規章制度
廣州市美華中學章程
(2003年8月23日經學校教職工大會第七會議通過,2006年11月第二次修訂)
目 錄
第一章 總 則
第二章 管理體制和組織機構
第三章 教職工的權利和義務
第四章 學生的權利和義務
第五章 入學及及學籍管理
第六章 教育教學管理
第七章 人事工作
第八章 行政工作
第九章 學校財產、財務管理
第十章 學校衛生和安全防範
第十一章 學校、家庭與社會
第十二章 附 則 第一條 為全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,不斷提高教育質量,「辦
現代化學校,育高素質人才」,為建設中國特色社會主義培養德、智、體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人,依據《中華人民共和國教育法》以及其他有關教育法律、教育法規制定本章程。
第二條
(一)學校名稱:廣州市美華中學 地址:廣州市西增路33號 是一所國家開辦的全日制初級中學。學制初中三年。
(二)學校的培養目標是:遵照鄧小平同志關於「教育要面向現代化、面向世界、
面向向未來」的要求,全面實施素質教育,面向學生的各個方面,促進學生生動、活潑、主動、全面地發展。為國家培養高素質的公民,為高一級學校輸送合格的新生。
(三)根據學生的實際情況,因材施教,鞏固基礎,發展特長,使學生在各自層
面都有所發展。讓學生「學會學習、學會生存、學會合作、學會做人」,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第三條 本校的基本教學語言文字為漢語言文字。學校推廣使用普通話和規範字。
第四條
(一)學校在廣州市荔灣區教育局直接領導下實施校長責任制。校長全面負責學
校的教育、教學、行政管理等各項工作。
(二)學校建立中國共產黨組織。黨組織負責監督和保證學校各項工作的全面實施。
第五條
(一)學校堅持依法辦學、依法治教,民主管理,民主辦學。積極貫徹以教研、
科研促教學的方針,開拓進取,努力創建良好的社區環境和校園環境以及良好校風、教風;打造具有先進教育觀念的優秀幹部隊伍和熟悉現代教學設備,掌握現代教學技術和教學方法的教師隊伍;完善各項管理制度和多元化激勵機制。
(二)根據學校現階段的實際情況,構建和實施具有本校特色的素質教育模式。
第六條
(一)辦學理念弘揚愛國精神,培育健全人格。
(二)校訓愛國、誠信、明責。
(三)教風善鑽研、戒浮躁、存愛心。
(四)學風勤思考、樂實踐、求進取。
(五)辦學目標質量領先、特色鮮明的名優中學。
(六)育人目標樹立一種符合社會要求的是非觀念,考上一間適合自己發展的理想學校,培養一種終生受益的體育活動習慣,培育可持續發展的有個性的時代新人。
(七)辦學特色
立品育人,健全人格。
因材施教。
體教結合。
(八)校歌《走在美華的校道上》。 第七條 學校實行黨組織領導下的校長負責制,黨組織按黨章和有關規定,統一領導學校工作,支持校長獨立負責地行使職權。
第八條 學校黨組織的職權是執行黨的路線、方針、政策,支持學校的社會主義辦學方向,領導學校的思想政治工作和德育工作,討論決定學校職能部門的設置和職能部門負責人的人選,討論決定學校的改革、發展和基本管理制度等重大事項,保證以人才培養為中心的各項任務完成。
第九條 校長是學校的法定代表人。校長應當具備國家規定的任職資格,由上級主管部門任免。
第十條 校長的職權:
(一)執行國家有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定;
(二)執行學校教職工代表大會決定;
(三)擬訂並實施發展規劃,制定並實施年度工作計劃和學校規章制度;
(四)擬訂和執行年度經費預算方案,保護和管理校產;
(五)聘任和解聘學校教師和其他工作人員,對學生進行學籍管理,實施獎懲;
(六)組織教育教學、科研活動,保證教育教學質量;
(七)負責學校日常管理工作;
(八)上級主管部門和學校教職工代表大會的其他授權。
第十一條 學校根據編制,設置副校長和其他職能部門,在校長的領導下負責學校相應的行政、教育教學管理工作,對校長負責。
副校長和其他職能部門負責人由校長聘任。
第十二條 校務委員會是學校行政工作咨詢機構。
校務委員會由學校黨政領導成員和職工代表組成,由校長兼任委員會主任。校務委員會根據需要召開,由主任召集和主持。
第十三條 校長辦公會是學校日常行政工作決策會議,討論決定學校行政工作事宜。校長辦公會實行集體討論,校長決定的體制。
校長辦公會原則上每周召開一次,由校長召集和主持。
第十四條 學校設學科組,由學科教師組成,負責教學、教研工作。
第十五條 學校成立教職工大會,加強學校的民主監督和管理,教職工代表大會每三年一屆,每學年召開1-2次會議,閉會期間日常工作機構為學校工會委員會。
第十六條 教職工代表大會的主要職責:
(一)制定、修改學校章程;
(二)審議學校發展規劃,審核預算決算;
(三)審議學校工作報告,教職工聘任制和校內結構工資實施方案,學校崗位責任制方案,教師職業道德規范實施細則,教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規章制度;
(四)討論決定教職工福利方面的重大事項;
(五)評議監督校長、副校長和各職能部門負責人,建議校長或上級主管部門對教職工予以獎懲。
(六)接受、審議教職工代表提案,並提交有關部門研究辦理。
第十七條 教職工代表大會的決議,應當經全體教職工代表大會代表三分之二以上的多數通過方為有效。
第十八條 學校的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織,維護其合法權益。
第十九條 學校實行校務公開,校務公開的原則和范圍參照政府機關政務公開的原則和范圍。 第二十條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規、聘任用合同規定的權利,履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規、聘用合同和學校規章規定的義務。
第二十一條 學校其他職工的權利義務依據有關法律和聘用合同確定。學校實行教職工全員聘用制。教師和職工經評定具備任職條件的,由學校按照教職工職務的職責、條件和任期聘用。在雙方平等自願的基礎上,由校長和受聘的教職工簽訂聘用合同。
第二十二條 學校依法保障教職工的工資、福利待遇,為教職工繳納社會保險費。
第二十三條 學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定製度,沒有教師資格不得從事教學工作。
第二十四條 學校支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流,參加專業學術團體。
學校對所聘用的教師加強思想品德教育和業務培訓。教師進修以在職為主,以所教學科為主。學校對教師業務學習給予時間和經濟支持。
第二十五條 學校採取各種形式建立教師業務檔案,學校每年對教職工的思想品德、業務水平、工作態度和工作成績進行考核,考核結果作為實施聘任用、晉級、實施獎懲的依據。
第二十六條 對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工,根據學校的獎懲規定,予以表彰、獎勵;對有突出貢獻的教師、職員和工人,可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。
對違反《教師法》等法律法規和學校規章制度的教職工,根據學校的獎懲規定,予以處分。
第二十七條 學校對教職工作出處分決定前,應當告知教職工有權進行陳述申辯,教職工對所受處分不服的,可以根據有關規定提出申訴。
重大獎勵和處分應當聽取學校工會的意見。 第二十八條 學生享有下列權利:
(一)接受平等教育權利,對教師獎懲不公平有權提出意見。
(二)參與學校管理、評議學校工作和教師教育教學工作。
(三)參與安排各種教育教學活動,使用和維護教學設施和設備。
(四)在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價,完成規定的學業後,經考核合格獲得相應的學業證書。
(五)對學校給予處分不服的,可以根據有關規定提出申訴。對學校教師侵犯人身權、財產權、隱私權等合法權益,提出申訴或提出訴訟。
(六)法律、法規規定的其他權利。
第二十九條 學生履行下列義務:
(一)自覺遵守國家法律、法規和學校各項規章制度。
(二)尊敬師長,行為文明,友愛同學,養成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。
(三)勤奮學習、刻苦鑽研、勇於創新,自覺培養能力、立志成才。
(四)關心班級,自信、自律、自理、自強,做文明人。
(五)自覺抵制不良思想與和行為。
(六)維護學校聲譽,用實際行為為學校增光添彩。
第三十條 凡按有關規定被學校錄取、或轉入學校學習的學生,即取得學校的學籍。學校建立健全學生學籍管理制度,按國家有關規定管理學生學籍,建立學生檔案。對完成規定學業的學生,發給相應的學業證書。
第三十一條 學校嚴格控制學生非正常輟學,D對家庭生活確實有困難的學生,學校履行助學義務,幫助其完成學業。
第三十二條 對取得優秀成績和對學校作出重大貢獻的學生,根據學校獎懲規定,予以表彰、獎勵。
對違反《教育法》等法律法規和學生行為規范的學生,根據學校的獎懲規定,予以處分。
第三十三條 學校對學生作出處分決定前,應當告知學生有權進行陳述申辯
學生受處分後,進步顯著,確實改正了錯誤的,一學期後,由學生本人或家長提出申請,經校長批准,可撤銷處分。 第三十四條
(一)初一新生按市教育局和區教育局有關規定錄入(含體育特長生),取得我
校學籍後,編入教學班就讀。
(二)凡我校學生必須按政府有關規定依時繳交書雜費,辦理注冊手續。
第八條
(一)學生因病或因特殊情況無法繼續學習,由家長或監護人提出書面申請,同時附上有效的相關文件,經校長批准,由教導處簽發《休學證明》,可休學一年。
(二)休學者明 年對月可復學。復學需遞交醫院開具的康復證明、休學證、家長或監護人的申請報告,經校長批准後由教導處編入相應的班級就讀。
(三)已連續兩年休學,仍不能堅持正常學習的,作因病退學處理。
第三十五條
(一)符合轉學手續者經校長批准後,可轉入我校,由教導處安排相應班級就讀。
(二)我校學生需轉往外地、外校就讀者,由家長或監護人提出書面申請報告和遞交接受學校的同意接收證明,經校長批准後,教導處開出轉學證明和轉出學籍。
第三十六條
(一)初中是義務教育,按規定不得中途退學。
(二)出國定居者,需遞交批准離境的有效文件正本和復印件,經校長批准後,教導處發出有關學歷證明文件。
第三十七條
(一)具有我校學籍的學生,按規定讀完各學科課程,考試及格,准予升級(義務教育取消留級制度)。
(二)具有我校學籍的學生,初中讀完第三年級,畢業考試及格,德育考核合格,准予畢業,發給畢業證書。畢業考試不及格的學科,需參加補考。補考後仍有語、數、英中的兩科不及格,或畢業考所有科目中的三科不及格的,或初三德育考核不合格的,不能畢業,發給結業證書。
第三十八條
(一)落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,採取有效措施,積極預防義務教育階段學生非正常輟學。
(二)發現輟學學生,應及時向德育主任報告。學校要與家長聯系,共同做好思想工作,使之復學。
(三)學校應按規定,及時向有關的上級部門報告輟學生的情況。
第三十九條
(一)學校對品學優秀的學生給予表彰和獎勵。
(二)學校每學期評選「三好」學生、優秀學生幹部、和各類積極分子,以激勵學生進步。
第四十條
(一)對犯錯誤的學生,要堅持教育原則,進行耐心的說服教育。
(二)對錯誤嚴重、違法違紀而又屢教不改的學生,本著懲前毖後的原則,視其情節的輕重,經德育小組研究通過,分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過等處分。受處分的學生,有明顯改正的,由本人提出書面報告,經班主任同意和德育小組通過,可撤消處分。給予處分和撤消處分,均應及時通知家長。 第四十一條
(一)學校的主要任務是教育教學工作,其他各項工作均要以有利於教育教學工作的開展為原則。德育為「首」,教學為「中心」,學校各項工作應有利於教育教學的開展。學校行政領導要集中主要精力抓好教育教學工作。
(二)教導處、總務處要為教育教學第一線服務。
第四十二條
(一)學校把德育工作放在首位。德育工作應全面貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》,實施《廣州市學校德育系統設計方案》和《中學生日常行為規范》。
(二)不斷地加強和改進德育工作,把堅定正確的政治方向擺在首位,注重德育的時代性、開放性、實踐性、滲透性、和主體性,增強德育實效性。建立學校德育工作的新體系。
第四十三條
(一)學校德育工作的目標是培養學生具有一種「信念」(服務社會、服務人民),兩個「觀點」(正確的價值觀、道德觀),三個「熱愛」(熱愛祖國,熱愛集體,熱愛社會主義事業),四種意識(公民意識、現代意識、競爭意識、環境意識)。
第四十四條
(一)學校建立由校長負責德育工作的管理機制,副校長主管德育,德育主任負責日常的管理工作。
(二)學校成立德育工作小組,由主管副校長、德育主任、團委書記、少先隊總輔員、保衛幹部、各級組長、政治科組長、班主任以及紅十字會負責老師等組成。
(三)學校在黨支部的領導下建立團委-團總支-團支部等層次的共青團組織,學生會—級委會—班委會等學生組織,大隊委一中隊委等少先隊組織。
第四十五條
(一)學校德育和管理網路
德育工作領導小組統籌組織全校德育工作。
年級組長統籌全級教育教學工作。
班主任協調各科任教師,聯系家長,充分發揮團支部、班委會作用,落實各項教育計劃。
(二)全體教職工都要增強育人意識,全面關心學生成長,做到管理育人,教書育人,服務育人。
(三)學校建立「關工委」,充分發揮「退協」在育人中的作用。
第四十六條
(一)學校德育的主要途徑各科教學滲透。包括團、隊、學生會工作,社會實踐活動以及學校開設的各類教育課。
(二)要注意把學校教育、家庭教育和社會教育有機結合起來,發揮教育的整體功能。
第四十七條
(一)學校德育工作的主要形式有校會,升旗儀式,級會,班會,團組織生活,少先隊活動以及各種校園文化活動(科技節、體育節、藝術節),學雷鋒創「三好「活動,文明班、先進班評比活動,「三好」學生評比活動,「優秀學生幹部」評比活動以及五項(衛生、課間操、出勤、課堂紀律、午休紀律)評比活動等。
(二)有計劃組織學生外出參觀學習、看電影、社會調查、社區活動等,以加強德育工作多樣性和生動性。
第四十八條
(一)學校對學生以正面教育為主,肯定成績和進步,指出缺點和不足,不得諷刺挖苦、粗暴壓服,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(二)努力做好行為偏常生以及特殊家庭學生的思想教育工作。
第四十九條
(一)建立科學的德育評價考核制度。學生在校德育考核每學期初評,每學年總評;學生在家的表現每學期由家長考核。
(二)每學期末班主任認真寫好學生評語,發放學生手冊。對重點幫教的學生,班主任要建立專門教育檔案。
(三)級長和負責該級的中層領導要檢查各班德育考核情況。
第五十條
(一)教學工作要以「全面打好基礎、發展個性特長、培養創造才能、提高學生素質」為指導思想,要貫徹面向全體學生,因材施教、理論聯系實際的原則,以基礎知識的教學和基本能力的培養為重點,重視開發學生的潛能。
(二)深入進行教學思想、內 容、方法、手段、考核、評分方案等一系列整體改革,不斷提高教學效益。
第五十一條
(一)嚴格按照國家和上級教育行政部門頒布的教學大綱和課程計劃開齊、開足課程。
(二)建立具有學校特色的學科課程、選修課程和活動課程體系。加強計算機和英語教學。
(三)開展職業指導教育,使畢業生能根據國家的需要和自己的意願去選擇發展的方向。
第五十二條
(一)學校使用國家頒發的各種教材。
(二)嚴禁各種非法教材及教學參考、輔導資料進入課堂。
第五十三條
(一)學校嚴格按照廣省教育廳頒發的校歷安排教學周次,不得隨意停課。
(二)如遇災害性天氣或緊急情況要停課,按上級主管部門的要求安排。
第五十四條
(一)活動課是教學課程的一部分,管理上要做到五定(定時,定點,定內容,定經費,定指導教師),指導老師上課後要交活動記錄,學校定期評選活動課優秀輔導教師。
(二)要加強科技教育,鼓勵學生開展小論文、小製作等創造發明活動。
第五十五條
(一)大力開展教學研究和教育科研。加強科組建設,健全科組教研製度、備課組集體備課制度、教案檢查評比制度。
(二)開展教學課題研究,優化課堂教學,以科研促教學,提高教學質量。
第五十六條
(一)加強學習方法的研究與指導,使學生學會學習。重視良好學習方法的培養和良好學習習慣的養成。
第五十七條
(一)落實課堂數學「九項」常規,加強教學管理。建立科學的教學評價考核制度,以制度促發展。
(二)運用計算機管理教學資料,統計、儲存學生成績,實行動態管理和學生發展情況記錄。
第五十八條
(一)充分運用閉路電視系統、校園網系統和錄像、VCD、DVD、計算機等教學媒體,提高教學效率。
(二)引進和開發教學軟體,逐步實現教學手段科學化、現代化,提高教學效益。
第五十九條
(一)健全學校對師生教學質量的考核、評估、獎勵制度,充分調動廣大教師的教學積極性。
(二)積極開展師生發展性評價,以發展的要求指導師生共同提高。
第六十條
(一)學校貫徹實施《學校體育工作條例》,落實《五十九中體育課教學常規》,認真上好體育課、體鍛課。
(二)堅持每天做好課間操、眼保健操,以課間操促進學生良好作風的養成。
(三)每年舉辦一屆校田徑運動會。抓好學校體育傳統項目(田徑隊男女足球隊)的工作,發展學校特色教育。
(四)加強藝術教育。上好音樂課、美術課。
(五)每年開展藝術節系列活動。
第六十一條
(一)每學年召開教育教學研討會,分析情況,交流經驗,制定措施。
(二)每年評選優秀教育教學論文,出版《教育教學論文集》。
(三)組織「青年教師研究會」,促進青年教師成長,培養教學骨乾和「名教師」。
第六十二條學校接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監督管理;接受人民政府對學校辦學水平、教育質量的督導評估。 第六十三條
(一)學校設正副校長、黨支部書記。黨支部書記、校長、副校長由區教育局聘任。
(二)學校教職工按照廣州市中小學教職工聘用辦法,由校長聘用。
第六十四條
(一)校長要加強教育政策法規、教育理論的學習,尊重和維護教職工的利益,依法治校,民主辦學,努力把學校辦好。
(二)教職工應服從校長的領導,努力做好本職工作。
第六十五條
(一)學校按國家有關規定實行校長對教職工的職務聘任制度。教師享有和履行法律規定的權利和義務。
(二)教職工要努力學習政治、業務,積極參加繼續教育和提高學歷進修及各種業務培訓,不斷提高自身素質,忠於職守,認真履行法律規定的義務,努力完成學校交給的各項任務。
第六十六條
(一)學校保障教職工的合法權益,教職工依法享有醫療、晉升、加薪、病休、產休、退休等權利。
(二)教職工要遵紀守法,遵守學校的各項規章制度。 第六十七條
(一)黨支部充分發揮政治核心作用,對學校各項工作做好保證、監督。還要充分發揮共青團、少先隊、工會、婦女等組織以及各民主黨派的作用。
(二)校長要依靠學校黨組織開展工作,自覺接受黨組織的監督,學校重大問題要主動聽取黨組織的意見,認真落實民主決策程序。
第六十八條
(一)在校長領導下,學校設置教導處、總務處、人事室等中層機構。
(二)教師按科組、級組管理,實行年級或科組辦公。
第六十九條
(一)學校建立崗位責任制,實行層級管理。
(二)每個崗位都有崗位職責、質量標准和考核要求,教職工要做到各司其職,各盡其責。
第七十條
(一)學校實行民主管理和民主監督,建立教職工代表大會制度。執行《廣州市中小學教代會工作規程》,教代會至少每學期召開一次會議,審議學校校務,公開評議行政幹部,審理校長或教職工代表提出的議案。
(二)教代會任期與同屆校長任期一致。工會是教代會的常設工作機構。
(三)學生實行學生會制,學生會幹部由學代會民主選舉產生。學代會每年舉行一次。
第七十一條
(一)學校建立工會、共青團、少先隊、婦聯、關心下一代工作委員等群眾組織,由黨支部領導。
(二)學校應大力支持這些群眾組織開展各項有利學校整體工作的活動。
第七十二條
(一)根據《檔案法》規定設立學校綜合檔案室,負責學校各類資料收集、整理、歸檔工作。
(二)學校制定資料收集、整理、歸檔和管理制度,每學期收集、整理、歸檔各類資料。
第七十三條
(一)學校不斷健全對教職工的評價考核制度和獎懲制度,逐步建立發展性評價機制。
(二)設立崗位津貼、效益工資、畢業班工作獎、文明班主任獎、優秀科組長獎、優秀級組長獎、兩處職工服務獎等獎項,激勵教職工教書育人,奮發向上。
第七十四條
(一)學校自覺執行上級教育行政部門布置的各項工作並自覺接受上級主管部門的檢查、監督、指導和工作評估。
(二)學校每學期末作工作總結,向上級和教職工如實報告工作、反映情況。
(三)學校的重大問題及時向上級有關部門請示、報告。 第七十五條
(一)學校按省規范學校標准建設校舍,配齊教學設備、場、館、室、體育衛生器材。
(二)學校創造條件不斷更新設備,逐步實現教學手段現代化。
第七十六條
(一)認真做好校產管理工作。健全校舍、設備、設施的保管使用制度,定期檢查、保養、維修。
(二)杜絕校產流失現象,減少資源浪費,努力提高資源使用效益。
第七十七條
(一)認真搞好校園建設規劃,加強校園文化建設,努力做到「三化」(綠化、美化、凈化)和「三性」(教育性、知識性、藝術性)。
(二)增強環境意識,創建綠色學校,創建節約型校園,打造良好的育人環境。
第七十八條學校依法建立財務、會計制度和資產管理制度,並按照國家有關規定設置會計賬簿。學校經費主要來源是國家財政撥款。學校可按規定接受社會和個人捐資助學。
第七十九條
(一)學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標准,向學生收取費用。
(二)凡屬代收代支項目必須由總務結算逐次收費、逐次結清,當學年結束時結算並公布,多除少補。
(三)家庭有困難的學生可申請減免雜費或申請領取助學金。
第八十條
(一)學校開展勤工儉學,加強財務管理,開源節流,增加收入,合理運用資金。
(二)每年年初要制定經費預算計劃。凡重大開支要經集體討論決定。
第八十一條 建立健全經費管理制度,經費預算和決算應當提交教職工(代表)大會審議,並接受上級財務和審計部門的監督。學校應當在每一會計年度終了時製作財務會計報告,委託會計師事務所依法進行審計,並公布審計結果。
第八十二條 學校更換校長時,應當進行離任財務審計。 第八十三條
(一)學校貫徹《學校衛生工作條例》,建立和健全各種衛生制度。根據衛生保健制度和衛生部門的要求,定期對教職工、學生進行健康體格檢查。
(二)健全師生健康檔案,監測師生體質健康。
(三)積極開展健康教育和環境教育,培養良好衛生習慣,防止發生傳染病和食物中毒。
第八十四條
(一)加強安全教育,提高師生自救自護能力。切實採取措施,預防學生在校內活動時發生安全事故。
(二)凡組織學生外出活動,應按規定向有關部門報告,獲得批准後方可實施。並預先進行安全教育和做好各種安全措施,確保師生安全。
第五十七條
(一)切實加強學校安全保衛工作,建立學校治安綜合管理制度。
(二)健全治安、消防、抗震抗災等項工作,落實責任人制度和定期檢查、總結獎勵制度。 第八十五條
(一)學校要加強與社區的聯系,建立學校與社區組成的教育網路。
(二)學校與荔灣區西村街派出所、海軍廣州艦艇學院學員隊、廣州監獄政治處、荔灣區司法局宣教科、荔灣防暴隊等單位開展共建文明活動。
(三)學校根據上級有關部門的要求,建立軍訓基地、學農基地以及學生社會實踐基地。
(四)學校按上級有關部門的要求,聘任法制副校長、校外輔導員、兼職教師,加強對學生的教育,讓學生接觸社會,接觸實際,參加實踐,增長知識。
第八十六條
(一)學校加強與學生家長聯系,開辦家長學校,建立學校、級組家長委員會,定期召開家長會,認真聽取家長對辦學的意見。
(二)各班主任要與家長建立聯系制度,定期進行家訪,爭取家長支持,共同搞好教育工作。
第八十七條
(一)學校利用雙休日,節假日或寒暑假,有計劃地組織學生參加各種社會公益活動,培養學生了解社會、關心社會、服務社會、熱愛社會的好品質。 第八十八條
(一)本章程由學校教職工代表大會通過後,經上級教育行政部門批准生效。
(二)本章程的修改程序同上。
第八十九條
(一)學校依據本章程,建立和健全各項規章制度。
(二)學校依照本章程制定各項制度,凡與本章程內容相悖,一律以本章程為准。
(三)本章程於2003年8月修訂,2006年11月第二次修訂,經教代會審議通過,由校長頒布執行。本章程由2007年1月1日起施行。
第九十條
本章程在執行中由學校教職工代表大會負責解釋。
Ⅲ 中學生宿舍律考核細則
為了實現學生宿舍管理的規范化,營造一個文明、健康、舒適的住宿環境,保證住宿生正常的生活秩序。根據廣東實驗中學宿舍管理制度要求,特製定本宿舍管理量化考核細則,在宿舍管理上對住宿生從出勤、紀律、內務衛生、紀律安全等方面進行量化考核,使宿舍管理更具有科學性,從而培養住宿生形成良好的生活習慣,養成住宿生團結協作、樂於助人、文明守紀的優良品質,為未來的全面發展奠定堅實基礎。
一.具體要求
(一)出勤方面
1. 住宿生要在早上7:40前,中午14:40前,晚上19:30前必須離開寢室到教學樓上課、上自修。宿舍管理人員將按照上述規定時間進行巡查,滯留宿舍而未履行請假手續者扣1分。
2. 午休時要求按規定時間(13:15前)返回寢室,過時將不允許進入宿舍樓,以免影響他人休息;如有特殊情況,需要出示證明材料向宿舍管理員說明情況,記錄在案。
3. 晚自修後,要求在規定時間22:30返回宿舍樓就寢,22:50熄燈。於晚22:40後,22:50前回宿舍者視為遲到,扣個人2分,遲到三次即發停宿警告通知。就寢晚歸者(即22:50後回宿舍的)第一次給予停宿警告;第二次給予停宿走讀處理,要求家長接送;第三次予以取消本學期住宿資格處理。
4. 住宿生未履行請假手續,而夜不歸宿者,一經查實即給予停宿走讀兩周處理;第二次將予以退宿處理。
5. 節假日結束後未按規定時間返校,未能夠正確辦理請假手續者給予停宿警告或停宿處理。
(二)紀律方面
1. 進出宿舍樓要認真執行刷卡制度,未刷卡者扣個人2分;使用他人校園卡者扣3分。
2. 宿舍樓保持安靜,禁止在宿舍樓內大聲喧嘩、打鬧追逐,以免影響他人休息,違者給予停宿警告或停宿處理。
3. 宿舍樓內禁止吸煙、吸毒、喝酒、賭博或進行不利於身心健康的活動,違者給予停宿或退宿處理。
4. 宿舍樓內嚴禁大聲吵鬧、聚眾斗毆,違者視情節嚴重者給予停宿或退宿處理。
5. 寢室內不允許下棋、打撲克、玩足球籃球排球,違者沒收其物品並扣個人2分,第二次給予停宿警告,第三次即給予停宿處理。
6. 愛護公物,不撬門砸鎖,更不能故意破壞宿舍樓內設施,賠償損失,情節嚴重者給予停宿或退宿處理。
7. 上課、晚自修期間,沒有請假條而進入寢室者扣個人1分,沒有正當理由而滯留在寢室內的扣個人2分;如有特殊情況,需要出示證明材料並向宿舍管理人員說明情況,記錄在案。
8. 未經學校同意,住宿學生22:50熄燈後未回自己所在寢室就寢,而滯留他(她)人寢室的,屬於串寢行為。第一次將予以停宿走讀兩周處理,要求家長接送;第二次將予以退宿處理。
9. 未經允許在寢室內私貼亂畫各種印刷品、廣告、啟示等,違者責成恢復宿舍原狀,並視其情節輕重扣個人1-3分。
10. 對無視管理,態度生硬,謊報姓名等的住宿生視情節給予公開批評、停宿或退宿處理。
11. 未履行請假手續而私自離開學校者,一經發現直接上報年級組和學校學生處。
12. 熄燈後不能按時就寢,在走廊走動、洗晾衣物、通電話、聊天者扣個人2分。
13. 熄燈後住宿生應立即上床休息,不得做任何與就寢無關的事情,如亮燈、刷牙洗臉、吃東西、講話聊天、開電筒看書、播放音樂、玩手機和晾洗衣服等,影響他人休息,違者扣個人2分或扣寢室每人1分。
14. 住宿生不得私自塗改宿舍公布欄、周評比記錄表或宿舍住宿名單等,違者扣2分。
15.不可以把熟食盒飯帶入宿舍樓內,不可以邊吃喝食品或飲料邊進入宿舍樓,不服從管理的住宿生將給予公開批評並扣2分,嚴重者給予停宿或退宿處理。
16. 住宿生不得帶體育運動器材(如足球,籃球和排球等大型球類)進入宿舍樓內,違者扣個人2分並沒收器材。
17. 住宿生在宿舍樓內未經他人允許,禁止使用照相機,錄像機等器械侵犯別人的隱私權;禁止使用手電筒等器械照射他(她)人宿舍,違者沒收物品並扣個人2分,情節嚴重者給予停宿處理。
(三)內務衛生
1. 寢室長每天安排督促一名值日生按照內務衛生檢查標准要求,負責做好早、午內務衛生工作,地面未打掃干凈扣值日生1分,垃圾未倒扣值日生1分,陽台臟亂扣值日生1分,洗手台臟亂扣值日生1分。
2. 住宿生要按照學校個人物品擺放標准要求整理好個人的物品,床上物品擺放凌亂的扣個人0.5分;床上被子折疊不合格的扣個人0.5分,床上亂掛衣物毛巾的扣個人0.5分;床上蚊帳未能按照要求擺放好的扣個人0.5分;不收蚊帳、不疊被子者給予停宿處理。
3.床底物品擺放凌亂的扣個人0.5分,鐵櫃頂上擺放物品的扣該櫃使用者個人0.5分,木櫃里的物品擺放不整潔的每人扣0.5分。
4. 禁止在窗內或窗戶上私自掛晾衣繩、曬晾衣物等,違者扣寢室每人0.5分。
5. 禁止在走廊,樓梯和向陽台外潑倒臟水、亂扔雜物,違者給予停宿或退宿處理。
6. 每周一衛生大掃除,檢查不合格的扣寢室每人0.5分或1分。
(四)安全保衛
1. 住宿生考勤過程中,拿別人的卡考勤、替別人考勤、讓同學代考勤或者逃避考勤的,視情節輕重將給予停宿或退宿處理。
2. 在考勤排隊過程中,因插隊或不服從學生宿舍管理人員勸阻的,將給予相應校紀處分,情節嚴重的將給予停宿或退宿處理。
3. 住宿生不得帶非住宿生進入宿舍樓,私自帶外人進入宿舍者給予停宿或退宿處理。
4. 在學生宿舍內,凡以爬高、攀爬陽台等非正當方式出寢室逃宿或逃避考勤的,一經查實即給予退宿處理。
5. 擅自留外人住宿者給予退宿處理。
6. 嚴禁住宿生攜帶容易危及他人的器械(如刀具、玩具槍,激光電筒等)進入宿舍樓,違者沒收物品並給予停宿警告或停宿處理。
7. 住宿生要節約用水、節約用電、注意安全,離開宿舍要關閉燈管、關閉空調、關閉風扇(排氣扇)、鎖門、鎖存物櫃、關窗、關水龍頭,違者扣值日生1分,並扣寢室其他人0.5分。
8. 禁止在寢室內存放易燃易暴危險品,違者沒收危險品並給予停宿處理。
9. 禁止在宿舍樓內攀爬欄桿、圍牆、窗檯、陽台、天台,違者給予退宿處理。
10.禁止在宿舍樓內使用明火,違者給予退宿處理。
11.禁止私自使用、玩耍和破壞廣播、消防和監控等設備設施,違者給予退宿處理。
12.禁止私用各種電器(如台燈、音響設備、電吹風、電腦、電熱水壺或電視機等),違者沒收物品並給予停宿處理。
13.宿舍樓內禁止豢養各種小動物,違者給予停宿處理。
二.獎懲
(一) 獎勵
1. 每周不扣分的寢室按評比制度規定分別授予「文明寢室」、「星級寢室」 等稱號。
2. 每學期末對不扣分的住宿生根據加分情況評選出優秀住宿生,將分別授予「寢室之星」 、「宿舍之星」 等稱號。
3. 每學期末對表現突出的舍務幹部,將授予「優秀舍務幹部」稱號。
4. 每周獲文明寢室獎勵的寢室在下一次評比時每寢室加2分。
5. 在每周衛生大掃除時,獲「優秀」的寢室每人加1分;獲得「良好」的寢室每人加0.5分。
6. 學校在平時常規的衛生、紀律等檢查時,公開表揚的寢室每人加1分。
7. 做好人好事並獲大家好評的住宿生,由生活老師酌情加1至2分。
8. 對宿舍精神文明建設、宿舍管理工作提出寶貴建議和意見並被採用的住宿生加2分。
9. 敢於大膽檢舉揭發甚至制止在宿舍中發生的違規違紀行為的住宿生加2-3分。
(二) 懲罰
在每一學期內有下列違規行為者,從發現之日起即作退宿處理,不再獲得本學期的住宿資格。
1. 未履行請假手續夜不歸宿的,給予退宿處理。
2. 住宿生偽造、借用他人的走讀證擅離學校的,給予退宿處理。
3. 以冒充教師簽名等不正當途徑獲取請假條、使用他人的請假條或使用過期的請假條,擅離開宿舍或學校的,給予退宿處理。
4. 私留外人在宿舍住宿的,給予退宿處理。
5. 在宿舍販毒、吸毒、賭博的,給予退宿處理。
6. 在宿舍樓內使用明火的,給予退宿處理。
7. 在宿舍造成火災事故的,給予退宿處理。
8. 在宿舍煮東西的,給予退宿處理。
9. 故意損壞公共財物、破壞宿舍樓內消防設施、擅自改裝宿舍設施的,給予退宿處理。
10.破壞宿舍樓內的廣播通訊設備或監控設施的,給予退宿處理。
11.攀爬宿舍圍牆、陽台、窗戶或欄桿的,給予退宿處理。
12.在宿舍存放有毒、易燃、易爆物品的,給予退宿處理。
13.從樓上投擲物品的,給予退宿處理。
14.在宿舍內私拉電線,私自使用電插板的,給予退宿處理。
15.在宿舍樓內進行打架斗毆、故意起鬨喧嘩、聚眾鬧事等影響正常生活秩序的行為,給予退宿處理;由此而造成安全事故或嚴重後果的,將追究法律責任。
16.不服從老師的教育勸導,頂撞侮辱管理老師的,給予退宿處理。
Ⅳ 學校管理-中學章程
中學章程
第一章 總則
第一條 為加強學校的規范管理,全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,依據中華人民共和國教育法》及其有關教育法律,法規,制定本章程。
第二條 學校名稱:任丘市議論堡中學
第三條 學校性質:任丘市教育體育局直屬公辦中學。學校實施初等義務教育,學制為三年。
第四條 學校辦學宗旨:全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,為國家培養高素質人才。
第五條 學校的辦學目標:全國知名,省級一流,教育高質,管理高效。
第六條 學校的育人信拆譽目標:全面發展、身心健康、學會求知、善於創新。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情;遵守社會主義公德的意識,集體主義意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自理能力、分辨是非的能力,具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能,具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力,養成良好的學習習慣。具有健康的身體和初步的適應環境能力,具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。
第七條 校風:堅定、團結、勤奮、活潑
校訓:誠實儉朴、文明守紀、全面發展、立志成才
教風:嚴謹治學、教書育人、務實奉獻、開拓創新
學風:學有雄心、聽講專心、作業細心、預習耐心
第八條 學校實行校長負責制,校長是學校的法人代表,全面負責學校的行政工作。
第二章 管理體制
第九條 學校按編制設置校長、副校長、主任、副主任、教師和其他人員。設置教導處、德育處、教科室和總務處等機構。
第十條 學校成立黨支部,全面負責黨務工作。黨支部有書記、支委等人組成。
第十一條 學校黨支部是黨在學校的基層組織,是團結、帶領教職工完成黨在學校的各項任務的政治核心。要解放思想、實事求是,適應改革和發展,全面提高教育質量。
第十二條 學校實行校長負責制,校長是學校的法人代表,對學校教育教學和行政工作全面負責。其主要職責和權利如下:
1、貫徹執行黨的教育方針,執行教育法律、法規和教育行政部門的指示規定。遵循育人規律,提高育人質量。
2、有權根據黨的方針政策和上級指令,在聽取各方面意見的基礎上,對學校的重大問題行使最後決定權。
3、按有關規定許可權和程序,根據學校實際情況,有權對教職工進行分工和管理。
4、對國家撥給學校的辦學經費及其他經費,校長有權決定使用方案,對校舍和設備,有權合理安排和使用,並不斷改善辦學條件。
第十三條 校長工作原則:
1、正確處理黨政關系,充分發揮黨組織的政治核心作用,定期向黨組織通報工作,重大決策要主動徵求黨組織意見,請黨組織提出意見,參與決策。
2、校長應充分尊重教職工的民主權利,聽取他們的意見和建議,對有不同意見者,應正確看待,不得阻撓,打擊報復。
3、不搞特權,廉潔奉公,不搞以權謀私。
4、努力加強政治思想及業務、文化知識的學習,提高個人素質,率先垂範,深入教學第一線,不斷提高管理水平和業務素質。
第十四條學校建立教職工代表大會制度,加強對學校的民主管理和監督,教職工代表大會每三年一屆,每學年召開1-2次會議,其主要任務是:
1、聽取校長的工作報告,審議學校的辦學方針,發展規劃,學年工作計劃,教育教學烽管理制度等重大改革方案和措施,提出意見和建議。
2、審查通過教職工崗位責任制方案,教師職業道德規范實施細則,教職工紀律要求,獎懲辦法以及其他重要規章制度。
3、審議決定有關教職工生活福利的重大事項。
4、評議監督學校行政領導,可以提出表揚、批評和獎懲建議。
5、支持行使職權。教代會對校長決策有不同意見時應及時同校長交換意見。如意見不能統一,先按校長的決議執行,必要時,報告上級主管部門和上級教育工會。
第十五條校務會工作內容:
1、負責學校的信息工作,及時將學校各種教育御羨教學向上級主管部門匯報,宣傳學校的典型人事,樹立良好學校形象。
2、負責填好學校的有關滑段表冊及整理歸檔工作,記好行政會記錄,記好大事記,安排下發月、周安排。
3、負責寫好學校的工作總結及其有關材料。
4、負責學校課外、校外教育,制定學校教育教學、校外教育發展計劃。
5、負責質量的監督評估,制定相關制度。
6、組織學校會議的召開,做好會議記錄。
7、負責檢查各部門檔案工作,要求各部門各種資料歸檔及時、規范。
8、處理好學生、家長及教師之間的突發糾紛,保證學校的正常教學秩序。
9、設立法制辦公室、由主管副校長任主任,2名成員。
10、法制辦公室負責依法治校工作,開展普法活動,維護師生權益。
第十六條 德育處負責學校的德育、學生管理、家長學校工作。對學生進行思想品德教育,制定並落實本校德育工作制度。
1、認真實施《中中學德育工作規程》政策法規,在學生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀常規》,建立健全德育工作制度,促進良好校風的形成。
3、建立健全德育工作指揮系統,加強德育教師隊伍建設,採取多種形式對班主任進行培訓,提高教書育人的能力。
4、定期對學生進行法制、安全、自救等教育,嚴禁發生違法犯罪現象,防止各類意外事故發生。
5、認真執行體育衛生工作條例,建立健全學校體育、衛生工作制度,建好學生健康卡,定期體檢,定期召開運動會。
6、做好優秀班主任、優秀班集體、三好學生的評選工作。
第十七條 教導處負責抓好教學工作,組織全體教師貫徹執行國家規定的中學各科教學大綱和教學計劃,按照教學計劃,對教和學兩方面進行管理,切實保證教學質量穩步提高。
1、按照國家統一制定的課程計劃、教學大綱和教材,科學地安排好年級課程表,開齊課程,開足課時,不得隨意增減課時和調動課表。
2、建立健全教學工作制度,並認真貫徹執行。
3、認真執行上級教育部門下發的教學文件、意見等。
4、有目的.、有計劃地組織教師開展教研活動,指導教研組、教改實驗課題組開展教研活動,提高教研實效。
5、注意反饋教學工作信息,定期召開教學工作會議,定期舉行業務講座。
6、積極組織教師進行業務培訓,為教師接受繼續教育創造條件,組織教師開展基本功訓練和比賽活動。
7、按照上級規定做好學生的考勤、獎懲、質量綜合評價和學籍管理(招生、編班、轉學)工作。
8、做好教科書和教材的預定工作。
9、負責教學質量監控。
10、科學地安排作息時間,保證學生在校時間和教師辦公時間符合上級規定。
11、資料室負責學校教育科研和教改實驗的組織管理、提高教師科研能力和教改水平。
第十八條: 總務處負責學校校舍、經費、財產、設備的供應、保管、維修等工作,為教育教學提供保障服務。總務處設主任一人,全面主持本處工作。
1、為教育教學提供必要的物質保證,負責學校常用的各種教學設備、辦公用品、建校和維修的各種材料、設施的采購工作。
2、嚴格執行財經管理制度,加強對學校經費、設備、校舍的管理,努力做到開源節流,增收節支,及時監督檢查師生使用物品和愛護公物情況,制定有關制度並嚴格執行,努力改善辦學條件,逐步實現教育手段現代化。
3、定期對學舍、電路等進行檢修和維護、嚴防不安全事故的發生。
4、搞好校園環境建設,制定發展規劃,凈化、綠化、美化校園,形成良好的育人環境。
5、做好師生飲水、取暖等工作。
第三章 教育教學管理
第十九條:學校的主要任務是教育教學工作。學校在教育教學中,充分發揮學科和活動課的整體功能,對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育。實施素質教育,為學生全面發展,提高整體素質奠定基礎。
第二十條:學校組織全體教師開展教育教學研究活動。運用教育理論指導教育教學活動,積極推廣科研成果及經驗,每學期開展教科研論文評比活動。
第二十一條:學校積極推廣和鼓勵課堂教學研究和改革,堅持面向全體,因材施教,全面發展的原則。
第二十二條:教師要從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生,不以學習成績排列名次,不以學生考試成績作為衡量教學質量、評定教學工作的唯一標准。
第二十三條:學校嚴禁體罰和變相體罰學生。
第二十四條:學校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。學校不隨意停課。若遇特殊情況必須停課的,一天以內的由校長決定,一天以上或三天以內的應由上級主管部門批准。
第二十五條:加強教學常規管理,認真組織教學研究活動,認真抓好備課、上課、批改作業、課外輔導等教學內容、教學過程和教學環節的管理。
第四章 入學及學籍管理
第二十六條:學校招收范圍內的適齡學生免試入學,外地學生按有關規定辦理入學手續。
第二十七條:學生修業年限3年,修業年限已滿且成績合格者,經上級主管部門核實發給中學生畢業證書。學校取消留級制度。
第二十八條:積極防止學生輟學,發現學生未到校,班主任應及時報告學校,並及時與家長取得聯系。
第二十九條:嚴格管理學籍,專人負責,每學期進行兩次學籍核對工作,發現問題及時查找原因,及時解決。
第五章 財務管理
第三十條: 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標准,向學生收取費用。
第三十一條認真制定並執行學校財務計劃,分清資金渠道,合理使用資金。
第三十二條建立健全經費管理制度,接受上級財務和審計部門的監督。
第三十三條加強校產管理的制度化,防止公物流失和浪費。學校辦公用品購買,管理、使用由專人負責和管理,同時要做好財務登記工作。
第六章 衛生保健及安全
第三十四條執行有關學校衛生工作的法規、政策,建立健全學校衛生制度,學校設衛生老師,負責學校健康教育及環境衛生,根據保健站要求建立衛生檔案,為學生體檢。
第三十五條學校環境、校舍、圖書、設備等都應有利於學生身心健康,定期對周圍環境、教師進行消毒,培養學生良好的衛生習慣,預防傳染病、常見病及食物中毒。
第三十六條加強學校安全工作,成立安全領導小組,制定安全工作制度,並嚴格執行。定期對學生進行各種安全教育,認真學習,預防「十五防」,做到護校領導帶班制度,
第三十七條組織學生外出活動,必須報請上級主管部門批准,方可進行。
第七章 學校家庭和社會
第三十八條學校與周邊單位加強聯系,動員社會各界支持學校工作,優化育人環境。
第三十九條發揮學校自身優勢,建立社會教育基地,充分發揮基地作用,使學生在接受各方面教育的同時,了解、認識社會。
第四十條在校長的帶領下,積極主動地開展家教工作。,定期召開家長座談會。
第八章 教職工
第四十一條學校老師享有《教師法》及有關法律、法規規定的權利,履行《教師法》及有關法律、法規規定的義務。
第四十二條學校每年對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核,按優秀、合格、不合格四個等級給予評定,結果作為受聘、任教、晉升工資,實施獎懲的依據。
第四十三條 工作不講究方法,違反教育原則和有關法規,不遵守學校規章制度,經教育不改者;不完成學校交給的教育教學任務,給學校工作造成損失者;品行不良、侮辱學生、體罰學生,影響惡劣者;嚴重損害學校聲譽和榮譽的其他行為者給予處分,情節嚴重構成犯罪的移交司法部門處理。
第九章 學生
第四十五條學生享有法律、法規規定的受教育的權利,履行法律、法規規定的受教育的義務。
第四十六對全面發展的學生,思想品行高尚、熱愛集體、愛護公物的典型人物,為學校爭得榮譽的學生,學校給予獎勵。
第四十七對違反校學校紀律、規章制度及其他違法行為的處分規定:
1、 處罰學生應當遵循依法、公正、教育從先,保護學生合法權益,非歧視、嚴格控制受處分人數的原則。處分分警告、嚴重警告、記過、記大過,留校查看。
2、 對在考試中作弊的行為;在校內、外不聽勸告,屢次吸煙、酗酒的;打架斗毆、惡意侮辱他人的;有偷竊行為或強行想他人索要財務的;在校期間逃課、進入網吧,屢教不改的。給予警告或嚴重警告處分。
3、 對不服從教師正當管理,有侮辱教師行為,情節嚴重的;糾集校外人員擾亂學校秩序;滋事打架或毀壞公物、偷竊他人財務的;男女同學之間發生不正當交往行為造成嚴重影響的;學校給予記過或記大過處分。
4、 不服從教師正當管理、毆打或唆使他人毆打學校教職工的;打架斗毆、酗酒、屢教不改的;造成嚴重後果的給予留校查看處分。
5、 學生就學期間,如出現違法犯罪行為應移交司法部門處理。
6、 學校處分學生不得實施體罰或變相體罰,處分學生應充分考慮學生的心理承受能力,防止和避免發生意外事件。
7、 對學生的處分應存入學生的本人檔案,撤消處分的應將處分決定取出,存入學校的文書檔案。
第十章 附則
第四十九條 學校依據本章程建立健全各項規章制度。
第五 十 條 本章程經教職工大會討論通過,報市教育體育局核准後施行。
第五十一條 本章程如有與法律、法規、規章和上級有關政策相抵觸的,一律以法律、法規、章程和上級政策為准。