法規注冊培訓
A. 怎樣對適用法律法規進行培訓
問題不明，可以請專業的法律人員提供培訓啊，比如律師、法學老師等
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C. 安全法規及安全知識培訓內容是什麼
安全法規及安全知識培訓內容是：
1、我國安全生產的基本方針是安全第一、預防為主，預防為主、防治結合。
2、公司安全生產方針：安全第一、預防為主、防治結合、持續改進。
3、公司安全三級教育包括：公司級教育、部門級教育、班組級教育。
4、安全生產中的兩種安全包括：人身安全、設備安全。
5、安全生產中的四不傷害是不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。
6、安全生產中的三點控制是危險點、危害點、事故多發點。
7、安全生產中的三違現象包括：違反規章制度、違章操作、違章指揮。
8、調查助力工傷事故的「四不放過」：
（1）事故原因未查清不放過。
（2）事故責任者和員工沒受到教育不放過。
（3）沒有防範措施不放過。
（4）事故責任人未受到處理不放過。
9、不安全行為產生的三種主要原因是：
（1）不知道正確的操作方法。
（2）雖然知道正確的操作方法，卻為了快點幹完而省略了必要的步驟。
（3）按自己的習慣操作。
10、安全管理中的「四全管理」：全員、全面、全過程、全天候。
11、安全防護設施要做到「四有四必有」：有洞必有蓋，有台必有欄，有輪必有罩，有軸必有套。
12、安全檢查的「四查」：查現場查隱患；查思想；查管理；查事故。
13、事故預防工作的五階段模型：
（1）建立健全安全工作組織體系。
（2）找出安全工作中存在的問題。
（3）分析事故不安全問題產生的原因。
（4）針對分析得到的事故原因，選擇恰當改進措施。
（5）實施改進措施。
14、安全作業五要點：
（1）作業程序。
（2）整理、整頓（安全之母）。
（3）檢查、維修（定期）。
（4）短時間危險預知（班組會）。
（5）手勢呼叫（即手勢）。
15、影響企業安全生產最常見的六種職工心理狀態：
（1）自我表現心理。
（2）「經驗」心理。
（3）僥幸心理。
（4）逆反心理。
（5）反常心理。
（6）從眾心理。
16、主管安全管理六大責任。
（1）經常檢查生產設備的安全狀況。
（2）經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患。
（3）進行日常生產操作的安全檢查。
（4）主持日常安全教育工作。
（5）進行事故調查、處理工作。
（6）總結事故經驗教訓。
17、事故的七大特點：可預測性、因果性、必然性、偶然性、規律性、潛在性、再現性。
D. 海關AEO認證中的海關法律法規培訓應當包括哪些內容
培訓內容應當是當年的最新政策法規，一般情況下不可培訓跨年的法規規章。
海關和AEO企業必須對工作人員就安全政策、安全問題的發現、針對安全漏洞的措施等方面建立培訓機制。海關AEO認證標准中要求法人代表或者關務高級管理人員每年至少參加一次，重點應當培訓海關總署225號令的精神，其次應當以月或季度為單位專門整理海關總署和直屬海關發布的公告。
(4)法規注冊培訓擴展閱讀：
在海關發展和風險管理戰略的實施中應將磋商的結果考慮在內。要求AEO企業：
1、指派並向海關明示海關所在地聯絡人或公司聯絡人，通過公司聯絡人應當能夠立即與海關所在地的聯絡人取得聯系，以便對於海關守法和執法相關的事務進行處理（貨物賬冊、貨物追蹤、員工信息等）。
2、通過國內AEO制度所規定的特定機制，向負責的海關官員報告有疑問的貨物證明文件，或非正常的貨運信息。
3、單獨或通過行業協會，與海關進行開放的連續的數據互換，具有執法敏感性、受法律限制及其它原因不能交換的數據除外。
4、通過國內AEO制度所規定的特定機制，及時向海關或其他機構報告所發現的非法的、有嫌疑的、或是不可靠的貨物。這些貨物應當採取適當的方法進行保全。