規章制度自查
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廉潔從政自查自糾自查
自查自糾活動開展以來,我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干准則》,對照廉政准則對照檢查,開展自查自糾,進一步明確了今後努力的方向。現自查報告如下:
一、加強學習,提高認識,增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導幹部必備的品質,也是黨和人民對黨員領導幹部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想,學習胡錦濤同志在中紀委六次全會上的重要講話和關於樹立社會主義榮辱觀的重要論述,認真記寫學習筆記,撰寫心得體會文章。通過學習,使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性,認識到廉潔從政,必須從我做起,從一點一滴的事情做起,而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,築牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次幹部廉潔自律自查自糾活動,我深刻地認識到:加強幹部廉政勤政建設,是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務,切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律,廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念,嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律,加強黨性修養,增強了自律意識,自覺遵守了《廉政准則》和廉潔從政的各項規定,堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止,以權謀私,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業:捫心自問自己的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內活動:深刻反省,作為一位基層幹部,「白天」能夠操守如玉,「晚上」能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵,嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實,敬業工作。
進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平,提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平,提高依法行政、依法辦事的能力和水平,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點,切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿於勤政建設,通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平,在抓好落實上狠下功夫,在務求實效上狠下功夫,努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的「冷、橫、硬、推」等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。
四、求真務實,開拓創新。
進一步樹立了科學發展觀,正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及「無功即是過」的工作理念,改進工作方法,轉變幹部作風。積極發揚求真務實作風,堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風,倡導開拓創新、勇於嘗試的敢打猛沖勁頭,切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神,完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
一是理論學習不深入不系統。有時忙於具體工作,學習有所放鬆,理論與實踐的結合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力,尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強,仍要提高廉潔從政政治理論水平,總結不足積累經驗,分析問題與解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導致出現有時窮於應付,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己的工作,不是自己范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層,調查研究不夠,導致工作的針對性不足,在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論,特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,接受教育,不斷進步。要進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想和科學發展觀武裝頭腦,提高政治素質,提高業務素質,以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要,真正體現與時俱進的要求。
二是切實加強理論學習,提高政治素質。正確處理工作和學習的關系,努力擺脫繁雜事務,擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識,努力充實自己,以適應新形勢的要求,適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究,增強工作的預見性、創新性和有效性,把工作從事後查處轉為事前查找、事中監督為主。
三是要進一步轉變作風,徹底杜絕那種對待基層人員群眾「門難進、臉難看、事難辦」的機關老爺作風,深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制,模範遵守黨的組織紀律,本著對事業負責、對同志負責的精神,勇於開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神,保持積極進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓,頑強堅持,決不放棄,決不拋棄、信念堅毅,以奮發向上的精神,在廉潔從政的道路上把計生服務工作做得更好,更出色,以實際行動抓好各項工作的落實。
⑵ 醫院器械科工作總結自查匯報
醫院器械科工作總結自查匯報
根據衛生局「關於加強行業作風建設的五條規定」文件的精神和醫院黨委行政的要求,我科結合工作中的實際情況,對照有關規章制度進行了自查,匯報如下:
1.建立健全了各種規章制度共31 項。器械科狠抓管理內涵,堅持院科二級負責制,堅持用制度管人,形成良好的制度管人的新局面,先後
制訂了《關於一次性衛生材料管理辦法》、《關於加強一次性醫用材料使用管理辦法》、《關於醫療器械外借管理規定》、《關於新購一次性衛生材料的管理辦法》、《醫療器械銷售代表來訪登記制度》、《醫療器械銷售代表來訪制度》以及采購人員、倉庫保管員、器械會計、維修人員考核細則等。
2.加強了倉庫管理。 對進院物品要求倉庫保管員按技術要求做好驗收,並通知及時科室領用。對一次性衛生材料,我們仍堅持貨比三家,比質量,比服務、比 價格。我們將主要抓以下幾方面工作: ① ②在科室內部管理上下功夫。③梳理整頓心內科、骨科和介入使用的一次性衛生材料,條件 成熟進行招標、競標和議標采購等。⑥強化院科二級負責制,提高管理意識和水平。器械科行風建設工作匯報 在院黨委行政的正確領導下,行風建設中,我們經常利用科務會等多種形式認真學習、宣傳、貫徹和落實省、市、局及醫院行風建設文件精神,制定了一系列制度,用制度管人,憑制度做事,加大管理力度,強化院、科二級負責制,提高管理意識和水平,做好各項工作。
一、制度建設方面,我們先後制定了8 個相關文件:①《醫療器械銷售代表來訪登記制度》、②《告醫療設備銷售代表書》、③《醫療器械設備、衛生材料采購制度》、④《醫療設備申請購置及審批制度》、⑤《醫療器械采購人員職責》、⑥《關於新購一次性醫療器材的審批規定》、⑦《醫療器械科采購人員考核細則》、⑧《醫療器械科采購員服務規范》,並對各級人員定期培訓、考核,警鍾常鳴,通過學習樹立正確的人生觀、價值觀,增強防腐倡廉能力,堅決杜絕各種違法、違規事件的發生。
二、制度落實方面,我們對醫療設備、衛生材料的購置均實行了公開招標,目的是促進公平競爭,增加工作透明度,最大限度的降低采購成本。我們根據有關文件精神規定:
1、單價10 萬美元或批量采購10 萬美元以上的醫療設備辦理國際招標。
2、單價人民幣10 萬元或批量采購人民幣10 萬元以上的醫療設備辦理政府采購,主辦單位是無錫市政府采購中心和無錫市衛生局。
3、單價 5 萬元以上或批量采購 5 萬元以上的醫療設備採取限制性招標法。通過向相關單位發出邀請投標書,進行公開招標。
4、單價5 元以下或批量采購5 萬元以下的醫療設備採用詢價法。詢價采購是集中采購的方式之一,它充分滿足了申購部門的一些金額小、時間要求緊的采購需求。
5、衛生材料采購方面,我們嚴格按照國家規定,對所有供貨單位仔細核對三證,嚴格控制產品質量,確保萬無一失,在價格上,我們主要採取招標和貨比三家的方法,努力降低成本, 如對一次性衛生材料,我們堅持貨比三家,通過比質量,比服務、比價格,在同等質量、品牌條件下,將價格壓到最低。我們對 31 種衛生材料進行了效能比價,通過衛生材料計劃性采購、計劃性控制領用、督查使用情況、貨比三家降低價格等措施,使無錫最大的一院在市級綜合醫院中百元醫療收入消耗衛生材料僅占 18.7 元,居全市最低。
三、存在的問題 對照有關規章制度,我們對實際工作中的各個環節進行了認真梳理,我們認為還存在如下問題:
1、對一次性植入材料的管理力度要加強。目前有的科室還存 在擅自購買物品,先斬後奏,對統一由器械科購買物品持抵觸態度,刁難、不配合,不按照購買醫療器械的有關規定程序進行操作。
四、今後的打算 我們將繼續加大制度管理的力度,增加全程采購的透明度,強化監督機制,建立公示制度等。我們將在徵求使用科室(心內、骨科、腦外、介入等)意見後制訂相關的管理規定,嚴格操作程序。我們將對供應商進行一次全面的梳理,對心內科、骨科和介入使用的一次性衛生材料進行一次整頓,在條件成熟時將進行招標、競標和議標采購等。同時為了配合臨床工作的需要,我們將保證24 小時提供保障服務,同時要求臨床盡可能提前將所需材料的要求告知。我科將嚴把質量、價格和程序關,對於違反規定的要求將堅決抵制。
⑶ 自查報告及整改措施
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,收獲了許多,也知道了不足,是時候認真地做好自查報告了。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧,以下是我為大家整理的自查報告及整改措施,希望對大家有所幫助。
自查報告及整改措施 篇1
在參加單位組織的「查找問題,分析原因,促進整改」為主要內容的「自查自糾」活動中,對照單位「高、嚴、細、實,二統一、三結合」的管理方針,結合單位領導半年工作總結中的「七種表現,十個方面問題」將「自查自糾「工作匯報如下:
一、 存在問題
1、業務知識不夠,業務技能不熟,工作時間短,經驗不足。沒有深刻的意識到業務水平的高低直接影響到工作效率和工作質量,在處理工作時比較盲目,缺乏一定的自信,沒有制定一套適合自身的工作方案;例如
2、工作方法簡單,只安於表面,沒有對問題進行深入理解和深刻的思考,沒有意識到工作方法的完善,會給自己的工作帶來動力。由於部門人員流動性較大,長期面對新員工,有時會產生不夠耐心和情緒急躁現象。
二、 存在問題的原因
1、沒有制定適合自己的管理方案和方法,業務技能不熟練,經驗不足,沒有擺正自身的位置,總以為自己在工作中盡職盡責就可以了。結果說得多,親自督辦的少。認為誰出了問題誰自己負責。造成了員工隊伍的合力不夠,責任心不強,缺乏應有的戰鬥力和凝聚力,缺乏歸屬感和集體榮譽感。久而久之,不但影響了個人也影響了集體。
2、因為員工流動性較大,工資基數不多,所以即使平時出現了問題也大多採取「教育從嚴,出發從輕「的辦法,搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題,改正過錯。我也是睜一隻眼閉一隻眼,保證不出現重大過錯也就過了。
三、 整改措施
1、加強學習,努力提高自己的業務技能和管理水平,不斷豐富自己的工作經驗,完善自己的工作方法。
2、擺正自身位置,加強員工管理。從思想教育入手,加強業務技能的培訓,加強崗位管理制度的執行力度,努力提高隊伍的業務水平和整體素質。
3、積極與各級領導接觸學習。學習怎樣用不同的方法處理相同的問題,怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法,在工作中不斷充實自己,鍛煉、磨練自己。
4、正確對待批評和建議,努力工作,用實際行動彌補不足。在這次自查自糾活動中本著有則改之,無則加勉的態度學習其他同事的工作態度和工作方法。
自查報告及整改措施 篇2
自XX年年6月以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入「學習教育」階段以後,我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關文件,加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習,閱讀了《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章,並做好筆記,認真撰寫了讀後感。我圍繞「機關作風建設」具體內容的學習,認真對照自己平時的思想動態及實際工作及,查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題,並進行了認真剖析,查找了問題產生的原因,明確了今後的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善於運用馬列主義武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有「事不關己,高高掛起」的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在「多做多錯,少做少錯,不做不錯」的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙於情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有隻求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規范,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流於形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對「一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去」的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標准,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處於旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯後的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。
三、整改措施
一是進一步增強群眾觀念、公僕意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢於開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落後思想的沖擊。最後,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規范性、科學性。最後,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做「老好人」。發揚勇於開拓創新、敢於斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任感和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機關工作者。
自查報告及整改措施 篇3
我嚴格依照這次教師作風集中教育整頓的要求,自查報告以下:
1、學習的要求和動力不夠,對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深進性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺少學習的主動性。
主要表現在:
一是學習的`自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較重視單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;
二是學習的鑽勁不夠。學習進程中,我認真做了筆記,但常常淺嘗輒止,沒有作深進消化,領會內涵,利用實踐;
三是學習重點不清。自己沒有認真掌控學習重點,但求四平八穩,忽視了與教學直接相乾的重點學習。
2、責任意識不夠強由於大局意識不夠,常常只管自己職責之內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在題目,以為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己以為無足輕重、無礙大局、可干可不幹的事,也就無動於中;有時本該今天幹完的事,也隨意拖到明天干。
3、教學工作創新不夠由於思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥於傳統教學思惟和模式,不能放開思惟,開辟創新。在處理題目時老喜歡看他人的或是用一向的老套路、老辦法。對各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作的熱忱度不夠教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱忱有所消退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。
通過這段時間的學習,我深入檢討了自己工作學習中存在的題目,仔細分析了存在題目的緣由,熟悉了題目的所在尋覓今後改進的措施,我決心從以下幾方面進行整改:
1、加強學習,進步本身的素質和能力,認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己加油和充電,常常和同事們相互交換、相互比賽,努力進步自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,建立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力進步自己的思想素質。
2、嚴於律已,增強為學生服務的意識,我們工作的終究目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴於律已,一絲不苟地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交換,,增強為學生服務的責任意識。
3、開辟創新,建立大局意識,在教學工作中,要開辟創新,勇於突破常規思惟,想他人之所沒想、所不想,建立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇於剖析自己。常常對比檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地展開批評與自我批評。虛心向其他同道請教,請他人幫助查找題目,對他人的批評和指正,自己決不敷衍,果斷摒棄面子思想。努力建立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。