舞蹈房規章制度

⑴ 舞蹈社團工作計劃

舞蹈社團工作計劃1
一、內部管理
1. 根據舞蹈社幹事的特長與個性分配工作，同時拓展她們的能力以彌補不足。
2. 加強內部團結，部長、副部長協作一致，帶領幹事們形成團隊精神。
3. 每周固定時間地點開會，成員不得遲到早退，請假需得到批准。
4. 開設舞蹈班，每周一節，包括民族、爵士、拉丁舞。
二、教學目的
1. 學生掌握舞蹈基本套路，了解手位、腳位。
2. 學生熟練掌握壓腿、踢腿等基本功。
3. 學生掌握舞蹈技巧，學習簡單兒童舞蹈組合。
三、教學方法和手段
1. 講解法、示範法、分解法、完整法等。
2. 影音教學、個別指導、分組教學等。
四、教學安排
1. 時間：每周三、四下午4:05—5:35。
2. 教學准備：點名、課後記載、成果積累。
3. 交流和研討：總結經驗，借鑒成功案例。
五、活動內容
1. 學習舞蹈套路基本動作。
2. 學生進行基本功訓練。
3. 挑選節目，編排舞蹈。
4. 節目匯報演出，總結學習情況。
舞蹈社團工作計劃2
一、指導思想
豐富學生課餘生活，推動校園文化建設，營造藝術氛圍，展現師生精神風貌。
二、社團任務
1. 學生掌握舞蹈知識，軟度、開度得到訓練。
2. 排練成品舞蹈節目，培養節奏感、協調性、靈敏性。
3. 發展身體素質，增強體質。
4. 培養學生自主學習能力，激發創新潛能。
三、活動措施
1. 堅持普及與提高相結合的原則。
2. 教師精心組織，實施分層指導。
3. 多種形式教學，因材施教。
四、培訓內容及安排
1. 基本動作訓練。
2. 基本功訓練：頭頸部練習、肩部練習、臂的擺動等。
3. 舞蹈組合訓練。
4. 成品舞蹈排練。
五、活動時間：每周三第8節課。
六、活動地點：學校舞蹈訓練房。
七、指導教師：尹春霞。
舞蹈社團工作計劃3
一、指導思想
豐富學生課餘生活，推動校園文化建設，營造藝術氛圍，展現師生精神風貌。
二、社團任務
1. 學生掌握舞蹈知識，軟度、開度得到訓練。
2. 排練成品舞蹈節目，培養節奏感、協調性、靈敏性。
3. 發展身體素質，增強體質。
4. 培養學生自主學習能力，激發創新潛能。
三、活動措施
1. 堅持普及與提高相結合的原則。
2. 教師精心組織，實施分層指導。
3. 多種形式教學，因材施教。
四、培訓內容及安排
1. 基本動作訓練。
2. 基本功訓練：頭頸部練習、肩部練習、臂的擺動等。
3. 舞蹈組合訓練。
4. 成品舞蹈排練。
五、活動時間：每周三第8節課。
六、活動地點：學校舞蹈訓練房。
七、指導教師：尹春霞。
舞蹈社團工作計劃4
一、訓練目標
提高學生學習舞蹈的興趣，培養正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。
二、學生基本情況
學生年齡和基本條件不同，訓練計劃需因人而異，重點在軟度和開度上逐步提高。
三、訓練內容
1. 基本動作訓練：了解身體方位、基本腳型、手型。
2. 地面練習：壓腿、踢腿、下腰等。
3. 把桿訓練：規范簡化芭蕾訓練，提高形體、姿態、腿線條、腰腿軟度、力度和控制。
4. 舞蹈訓練：系統性訓練，掌握表演能力和技巧。
四、總結
准備參加市裡比賽，排練節目《永遠的映山紅》，爭取好成績。充分調動學生積極性，培養對舞蹈的興趣。
舞蹈社團工作計劃5
一、性質
舞蹈社團是由系內熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織，具有先進性和廣泛性。
二、宗旨
豐富學生課余文化生活，提高藝術修養水平和審美觀，培養自信心，營造多元化結構氛圍，繁榮校園文化。
三、基本任務
1. 開展豐富多彩的舞蹈教育教學活動。
2. 為文藝晚會或活動提供節目。
3. 定期開展舞蹈社團活動，提供學習機會。
4. 聯系外系相關社團，交流學習經驗，籌辦聯誼活動。
四、活動形式
1. 成員由一二年級學生自願報名，藝術老師推薦，擇優錄取。
2. 每周定期訓練，社員自主開展社團活動。
3. 參加系、校各項演出，以及校外、社區的展示活動。
五、組織結構
1. 總負責人：1人，全權負責舞蹈社團的大小事宜。
2. 宣傳人員：1人，負責傳遞舞蹈社團各項信息。
3. 街舞隊：學習各類型街舞，體現流行色彩。
六、練習時間
下午兩節課後。
七、規章制度
1. 維護舞蹈社團形象，社團隊員要團結友愛，相互學習，相互幫助，文明禮貌。
2. 隊員在會議和活動過程中，必須做到不遲到，不早退，不缺席。常規練習須准時到場簽到，不得代簽，有特殊情況，不能參與活動，應提前向負責人或指導老師作出書面請假。一學期內多次缺席或請假者，給予退會處理。
3. 負責人每個月，對本隊學習、活動進行一次書面總結，記錄每次學習內容，以及會員的學習情況和要求。
4. 在常規練習過程中，必須以認真、嚴厲的態度對待；不可打鬧、嬉笑，不可做與練習無關事情。