宣傳文化法規匯編

A. 學校法制宣傳活動策劃方案

為保障活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的2021年學校法制宣傳活動策劃方案範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校法制宣傳活動策劃方案1

根據合肥市教育局《關於開展「法律進學校」法制教育主題活動》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統開展「法律進學校」法制教育主題活動方案。

一、活動內容

圍繞「六五」普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。

二、時間安排

1、啟動階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實際制定活動方案，對活動進行安排。

2、實施階段（20xx年5-10月）。普遍開展「法律進學校1+1」活動。

3、總結階段（20xx年10月）。對活動進行總結。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育「計劃、課時、教材、師資」四落實。

2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《「六五」普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光碟。

3、認真組織青少年參加第二屆「關愛明天、普法先行」青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書後活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發揮法制副校長作用。

5、普遍開展「法律進學校1+1」活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。

四、有關要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科（報表見附表）。

學校法制宣傳活動策劃方案2

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展「加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養」活動。為使活動取得良好效果，特製訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組 長：

副組長：

組 員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發動（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 「加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養」活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束後由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立「遵紀守法光榮，違法亂紀可恥」的意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，並組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學後組織全體教職工開展「弘揚高尚師德，真情關愛學生」為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開「如何做個遵紀守法的好學生」主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

第二階段：自查自糾 全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態，用「勤、嚴、細、實、愛」來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為，並進行自查自糾。第11周星期一召開「禁賭控煙、凈化校園」主題班會；第15周星期一召開「愛護公物、人人有責」主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查

（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍牆等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

3、演講比賽（第十三周）

團委組織全體學生舉行「遵紀守法，從我做起」演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育（第十五周）

由於部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽（第十八周）

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出「學法、守法」的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育於教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。

總之，活動的目的在於引導、在於規范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規范自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。

學校法制宣傳活動策劃方案3

一、活動重點

邀請巴南區關愛明天，普法先行宣講團成員巴南區公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。

二、活動目的

開展關於未成年人犯罪方面的'法制教育，引導全體學生在社會生活中正確使用法律，提高法律素養，培養學生知法、懂法、守法意識，加強法律自我保護，增強學生的法制觀念。

三、活動安排

1、時間：20xx年10月20日下午

2、地點：石灘小學籃球場

3、參會人員：全體教師及學生

4、相關布置與安排：

標語製作：田松

標語懸掛：姚兵、何力

音響調試：劉偉、田永強

場地布置：王斌、張吉康

攝影：張德蓮、張婭

活動主持：張鐳

5、安全保障：由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏，舒強同志帶領校衛隊全體人員負責會場的安全巡邏，各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。

四、活動要求

1、高度重視 關愛明天，普法先行法制宣傳教育活動，做到師生全部參與。

2、相關部門、人員積極配合好陳所長，共同組織開展好此次活動。

3、在李校長的親自領導下，相關人員認真搞好活動的安全預防工作。

4、各班開展以法制教育為主題的中隊活動或知識競賽，使法制教育工作落到實處。

學校法制宣傳活動策劃方案4

一、指導思想

20xx年「12.4」是第2個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展「12.4」全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

二、活動主題

弘揚憲法精神建設法治中國

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以「弘揚憲法精神建設法治中國」為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好「弘揚憲法精神建設法治中國」黑板報。(可與好書為伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好「12.4」全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

六、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞「弘揚憲法精神建設法治中國」這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

B. 核安全文化宣貫推進行動主要包括哪些內容

通過專項行動的實施，使核與輻射安全從業者學法、知法、用法、守法，強化核與輻射安全意識，全面、深刻知悉與其業務相關的各項核安全法規要求；嚴格守法，維護核與輻射安全法規的權威和尊嚴，自覺運用核與輻射安全法規開展相關工作；不斷提高持證單位人員和監管人員的認識水平，文化素養和工作能力，強化核安全文化建設，提升我市核與輻射安全水平。

宣貫內容的核心是核與輻射安全法規基本要求及核安全文化基本理念，針對不同的宣貫對象制定不同的宣貫內容。對於我市環保系統核與輻射安全監管人員，宣貫內容主要包括《天津市核技術研究與應用》、《天津市核技術應用項目許可權下發系列培訓材料》、《區縣環保局核與輻射應急預案培訓工作會議材料》，等；對於輻射安全許可證持證單位及其骨幹人員，宣貫內容主要包括《輻射安全和防護專業知識》、《輻射安全和防護法律法規文件匯編》、《實用安保X射線裝置培訓教材》等；對於公眾，宣傳內容主要包括《輻射距離我們有多遠》等。

工作分工
1．輻射所負責組織對區縣環保局核與輻射安全監管人員的核安全文化宣貫，負責組織對由市環保局頒發輻射安全許可證的單位及骨幹人員的核安全文化宣貫。
2．各區縣負責組織對由區縣環保局頒發輻射安全許可證的單位及骨幹人員的核安全文化宣貫。
3．宣教中心負責組織對輻射工作人員和公眾的核安全文化宣貫。

進度安排
根據《關於印發<核安全文化宣貫推進專項行動核技術利用實施方案>的通知》（國核安〔2014〕133號）的要求，制定宣貫工作安排。

C. 法律作文

有關法律作文匯編十篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的法律作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法律作文 篇1

科技發展日新月異，電腦走進了千家萬戶，成了生活中必不可少的東西。然而，有許多小學生也開始迷戀網路游戲，甚至還去了黑網吧。

雖然學校再三強調，不能去網吧。可很多小學生，因為家裡不讓上網玩游戲而去了網吧。有許多黑網吧明知是小學生，還是讓其進去。這樣，久而久之，會讓小孩子迷上游戲而不可自拔。從而無心學習，產生厭學情緒，然後是逃課、打架。更主要的是，網吧是要收費盈利的，如果小學生沒錢了，就可能會去偷，會去搶，這樣就容易造成犯罪。古人雲：「小時偷針，長大偷金。」「小時候偷一滴油，長大後偷一頭牛。」可見，網吧對小孩的危害是多麼的大。已經變壞的小孩，或許會在某天，躲在某個陰暗的角落，然後突然沖出來搶過路人的錢，甚至可能身上會帶著一把凶器，傷害對方生命，實施刑事犯罪……多麼可怕呀！

曾經有一位打工青年，他也沉迷網路。有一次，他沒錢上網吧，就去搶路人，遭到反抗。他急了，惱羞成怒，就用刀子捅了路人，可沒想到捅到了要害之處，竟把人給捅死了。他害怕極了，趕緊逃跑。後來，警方還是通過監控探頭找到了他。被捕後，他懊悔不已，心想：「當初只為了搶錢去網吧玩游戲，到頭來刑事犯罪自己要被槍斃，值得嗎？悔不該當初呵！」警察也很驚訝：一個人，竟能為了過網癮而去搶錢殺人，真不可思議。

所以，我們不要沉迷於上網，更不要經常玩網路游戲，即使上網也要上一些文明的網站。小學生不能去網吧，這是國家規定。這是因為網吧里沒有限制，也沒有人監督，而小學生本身自製力又弱，如果去了，輕則耽誤學習，重則誘發犯罪；我們要好好利用電腦，用它學習、健康娛樂，讓電腦成為我們的好幫手，而不是害人的壞機器。只有遵紀守法，與法同行，才能健康成長。

法律作文 篇2

德國著名哲學家康德說過，「世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德准則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。」

道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。

首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節「唱道德歌曲」。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。

在學校生活中，同學們如飢如渴學習科學文化知識，培養自身能力，但學習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功，

在於做人的成功；失敗者之所以失敗，在於做人的失敗。人是「做」出來，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放鬆。 做人不但是大難事，也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領風騷，這就達到了「做人」的最高標准。

法律作文 篇3

法，是我們每個中國人都必須認識的一個知識點。在我們的心裡，有兩盞燈，一盞是道德的燈，另一盞就是法律的燈了。在這個信息化時代，法律也顯得特別重要。

針對未成年人，國家政府早早地創立了《未成年保護法》。所以我們要知法,學法,遵法，用法。根據自身需求，我們可以選擇不同的法種，保護自己。可是，該怎麼學會知法，學法，遵法，用法呢？

我們都是祖國未來的花朵，都擁有花季般美好的青春。可是，剛剛步入青春旅程的我們，什麼都不懂，不知道法律是什麼東西，也不知道用法律來保護自己。這時，我們就必須知法。譬如，我們可以向自己的爸爸媽媽問一問，通過爸爸媽媽來了解《未成年保護法》；或者主動到網上瀏覽和查找，尋找有關的資料，補充自身對法律的了解。除了這些之外，還可以通過其它正當方式查找或了解。

學法，是其中最為重要的一步。學法，主要是讓你牢記於心，在任何場合都能清楚自己或別人的所作所為是否合法。可日久天長，就不管用了。所以，我建議可以每年出版幾冊關於未成年人自我保護的書目。或製作出關於法律的光碟來，並發到學生手中。還要讓各班老師每個星期上1到2節的關於法律的課。希望這些意見能夠對未成年人有所幫助。

遵法，是繼學法之後另一個重要環節。即使你會學法，不會遵法也是沒有任何用處的，因為你並沒有遵守它。之所以要學法，就是因為你要學會遵法。

用法是最重要的，一在校學生，被學校「老大」欺負。一氣之下，將一名同學誤殺在教室里，使自己的美好前程飛灰湮滅。同學們，你好好想一想，假如他知法用法，就可以嚴懲壞蛋，也不會使自己的大好前程丟失。你看，這一切都應該嗎?所以，從這一點上來看，這一切都是因為這位同學不守法，知法犯錯而造成的。所以，不僅知法，學法，遵法很重要，同樣，遵法也是十分重要的。

人生在世，法律二字，人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性，請你意識它的重要性吧！因為只有你意識到了他，你才能理解老師們「苦口婆心」的講法律的原因，法律要行動來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材。

法律作文 篇4

法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的「小罪」，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然後後悔莫及的。

相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能幹。他心裡美滋滋的，從此以後更是一發不可收拾：鉛筆、書本、……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終於有一天晚上，他鑽到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。

我也曾有過「犯罪」的念頭，不過幸運的是我控制住了自己。記得那是四年級一節信息課，我因生病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我看見了同學的桌子上放著一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動，珍藏版！我慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝後退了一步。可是看著這本剛剛出來的新書，我的心裡像有惡魔和天使在打架：「隈，不要啊！不要做人人討厭的小偷！」「不是小偷，只是借來看看，等看完再還就是了。」「借需要和他說，這樣不讓人知道只能算是偷！」「別聽它的，拿吧！拿了又不是不還的。！」我心動了，正准備伸手拿時，卻聽天使說：「拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到『法律』的制裁！」法律？「是啊，法律！」我向後退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心裡異常輕松。

通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而「罪」是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！

法律作文 篇5

人生這條道路，有時筆直，有時彎曲，有時平坦，有時坎坷。在這條道路上，當你遇到煩惱和矛盾時，別忘了用上我們大家的保護傘——法律。

記得去年冬天，媽媽送我上學的路上，天突然下起鵝毛大雪，紛紛揚揚。媽媽費力地、慢慢地開著電瓶車，帶著我緩慢地前行。眼看就要到學校了，路邊停著一輛小轎車。媽媽觀察它沒動靜，繼續慢慢開過，這時轎車車門突然打開，「砰」的一聲，把我和媽媽連人帶車撞翻了。媽媽連忙把我扶起，關切地問我，受傷沒有。好在我和媽媽都沒受什麼大傷。這時，轎車上走下一個強壯的大漢，他先看看他的車門有沒有損壞，然後兇巴巴地走過來，嘴裡罵罵咧咧的，倒怪我們的車撞到了它的車，還讓我們賠錢，真是豈有此理！媽媽面無懼色，跟他理論，我們的車已經開得很慢了，幾乎跟蝸牛一樣，明明是他開門不往後看，撞到了我們。可這個車主卻是個不講理的人，該怎麼辦？我看他身高八尺，肌肉發達，戴著墨鏡，言語粗魯，眼看就要上來打我們了。我想媽媽又瘦又弱，還是個讀書人，哪是這個人的對手？於是趕緊勸媽媽報警。媽媽立刻撥打 110 ，不一會兒，警察叔叔到了，他了解真相後，嚴厲批評車主隨便停車，還罰了他 200 元。這車主見了警察一掃剛才的耀武揚威，在事實面前，在法律面前，不得不低頭向我們道歉。

警察叔叔撫摸著我的頭，笑著對我們說：「小弟弟，不要怕，有困難，找警察，法律會幫助我們的！」我的心中一下子湧出一股暖流。

法律作文 篇6

亞里士多德曾說過 :"法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。"

沒有規矩，不成方圓。可見法律對我們來說是十分重要的，那法律到底是什麼？或許沒人能說明白。

法律就像是大自然的守護神，讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動物有一個安全、溫馨的避所；讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水；讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以，法律無時無刻都在我們的身邊，悄悄地保護著我們。所以我們要知法、守法、護法的合格公民。那我們要如何做呢？

法律和我們息息相關，"與法律同行"從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。"紅燈停，綠燈行"這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關系，而一切都關於法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。

法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。我們的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的.能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重"感情",講"義氣",崇尚"路見不平拔刀相助",有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡"先動手，後動腦",事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網路、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了，就再也無法彌補了。

法律是神聖的，也是公平的。沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福；沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有保障。法律不是一種約束，而是一種提升道德境界的法則。我們都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好公民。

當我們遇到非正義行為時，要理智的制止。我相信無論遇到什麼，法律都會給予你無限的勇氣和力量，關鍵是我們要學會用心去對待他，要走近它，去了解它！

捧著一顆心來，不帶一棵草去。從小事做起，從現在做起，做一名知法守法護法的合格公民！

法律作文 篇7

常言說：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來說是非常重要的。談到「法」大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會中，「法」就在我們的身邊，作為21世紀的我們就要「知法、學法、遵法、用法」當一個真正的好學生。

像我們這些小學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通法規，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，自然也要受到法律的約束和制約，任何人在任何情況一旦觸犯法律，也一定會被追究法律責任。

爺爺給我講過，有一個從農村來的中學生，讀小學時成績一直在班裡名列前茅。他經過自己不懈的努力，考到城裡來讀初中。他初一初二的成績還不錯，老師經常表揚他，也很體貼父母，自己學習很用功。直到他初三下學期路過一個網吧，由於好奇，他走進網吧，「好刺激啊！好好玩啊！」他興奮地說。時間飛快的過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，由於他整天沉迷於網路游戲，還經常向朋友借錢上網，很久都不還。後來他的朋友也不借給他了，於是他就開始騙父母，向父母要錢。後來他的父母知道了，就不再信任他了，同時他也錯失了高考的機會於是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，後來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，竟然還傷了人，於是被警察叔叔抓走了，他觸犯了法律等待他的將是法律的制裁。美好的青春將在他沉迷於網吧的那一刻陷入了黑暗。

同學們！讓我們遠離網路游戲，遠離對我們有害的書籍！從我做起，從小事做起，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，做一個懂法、知法、守法的好學生。

法律作文 篇8

法律，生活的法則；法律，安全的保障，只有法律才能是非分明。

有人會說，法，離我太遠了。其實不然，法就在我們身邊，「紅燈停綠燈行」這就是我們從小就知道的法。

有一回，我在電視上看到一段視頻，畫面上一輛摩托車開到了紅綠燈前，這時黃燈開始閃爍，後面又跟上了一輛小汽車，小汽車車主以為摩托車車主會趕快過去，沒想到的是，摩托車車主停了下來，而小汽車車主沒來得及剎車，一下子把摩托車連人帶車撞出5、6米外。通過這段視頻，我覺得小汽車應該受到法的嚴懲，摩托車車主是無辜的，他做得對！我們要吸取教訓，要牢記「紅燈停綠燈行」。

還有一回，那是剛開學不久的一天，我去心之橋買書，下樓時，一陣爭吵的聲音傳進我耳朵，我走進擁擠的人群，只見一個膀大腰粗的工作人員，一手緊緊掐住一個老xx的脖子，大聲用閩南話呵斥著，我聽不大懂，好像是在說那個老xx偷了東西，那個老xx一直大聲地說他沒有偷，一邊掙脫著工作人員的手，要往裡面走說要買筆，而工作人員則緊緊掐著他的脖子並將他趕了出去。我覺得這個老xx若沒有偷東西，那這個工作人員定會無比羞愧，因為他傷害了別人，還誣蔑他人；而老xx若偷了東西，那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事，我覺得法律要靠別人人自覺遵守，有一點違法的意識可能就會使人一生後悔。

遵法守法靠大家。從小事守起，與法同行，才可能健康成長。

法律作文 篇9

當我還在小時候剛懂事時，父親母親就經常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：「不要做壞事，否則會被警察抓起來。」那時，我不知道做壞事是什麼概念，也不知道做壞事為什麼會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：「不要做壞事，做壞事是犯法的。」那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什麼叫「法」。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事並不是只給警察抓這么簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的後果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。

法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關於法律的圖畫：其中一個人說道：「小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。」另一個人就反駁道：「小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育。」這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學說的話：「小孩子可以做壞事，做了壞事也不會干什麼。」現在回想起來，那個同學竟然說出那種話，這真是讓我後怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣才不會走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。

無規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎？ ^^

法律作文 篇10

談到法律，會給人神聖，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這么一個安定的社會里；正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。

假如世界上沒有了法律，那它會變成什麼樣？我不敢想像。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。

作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。

那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢？首先我應加強自我防範意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。

青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處於被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防範意識，知道防範的方法，逐步培養在我防範能力。

我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。

總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出：「加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學中學都有進行法制教育。」

D. 文化宣傳工作總結

不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？以下是我精心整理的文化宣傳工作總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

文化宣傳工作總結1

一年來，我縣的宣傳思想文化工作堅持圍繞中心，服務大局，主動適應發展新常態，凝聚發展正能量，謀求發展新作為，夯實思想基礎，強化宣傳服務，提升文明水平，繁榮文化事業，為我縣的發展提供了有力的思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。

1、理論武裝有力有效。

一年來，全縣理論武裝工作凸顯一個「好」字，一是有一個好的機制，建立領導帶頭學、幹部重點學、群眾普遍學的學習機制，深化理論學習；二是有一個好的形式，邀請專家學者輔導講座、領導幹部輪流主講、幹部群眾座談討論，實現學深學透；三是有一個好的效果，幹部的思想越來越解放，理念越來越新，思路越來越清，思發展謀發展的氛圍越來越濃厚。

2、輿論引導有聲有色。

社會宣傳更加註重效果，強調一滴水見太陽。圍繞國家、省、市戰略部署和縣委中心工作，創新載體、創新形式、創新內容，以群眾喜聞樂見的方式開展宣傳；在「贛江源講壇」「道德講堂」「百姓講壇」中講好百姓故事，以先進典型來宣傳教育人、感染人。對外宣傳特色鮮明，突出一個「大」字，主攻大報大台大網，中央電視台用稿實現歷史性突破，已經上稿13條，近期在中央電視台一套、四套、十三套分別做三期重量級節目，將把石城的發展優勢和文化優勢迅速向全球傳播。建立和完善輿情監管台賬，有效控住負面輿情，一年來未出現重大輿情，一般輿情從去年的300多條下降至今年的100多條。

3、文化建設亮點紛呈。

堅持文化融合發展的理念，大力推動文化與生態農業、低碳工業、現代服務業融合，尤其是文化與旅遊的深度融合，成效顯著。景區文化越做越特，推出了以花為媒的觀光文化、生態休閑文化等，特色鮮明的景區文化，吸引了越來越多的全國各地遊客。城市文化越做越精，突出「一江兩岸」夜景文化，鼓勵和支持燈彩文化、健身文化、戲劇文化等，舉辦了「德藝雙馨」才藝大賽、廣場舞大賽、中秋詩會、燈會、各種體育賽事以及書畫、攝影大賽等，不斷滿足人民群眾的精神文化需求。鄉村文化越做越美，打造秀美鄉村，培育觀光採摘、農耕文化，挖掘古民居文化、發展鄉愁文化等，實現各種鄉村文化齊頭並進。文化產業越做越大，培育特色餐飲文化，農家樂快速發展；培育硯石文化，產業頗具特色和競爭力；培育養生文化，以溫泉養生為主的大健康產業呼之欲出；培育生態文化，綠色有機產業快速發展；發展特色娛樂文化，大型文化產業園建設列入規劃，網路、服務外包、電商、婚慶等新興文化業態進一步發展。

4、文明創建效果顯著。

以「道德講壇」牽動社會主義核心價值觀、文明創建等工作，開展「凈空、凈水、凈土、凈風氣」行動，大力弘揚社會新風，推進自然生態、社會生態、政治生態協調發展，使「請客不收禮」這一石城獨有的社會風尚得到進一步發揚，上升為更高層次的精神和道德追求，受到各級媒體的關注。今年以來，評選出61個縣級文明單位、文明鄉（鎮）村，組織了「社會主義核心價值觀」系列攝影作品展，廣受贊譽。以先進典型帶動全社會學先進、學模範，形成崇德向善的社會氛圍，以「四德」建設為主題，開展「文明新風主題月」活動、「樹文明新風助旅遊強縣」主題宣傳教育活動等，弘揚社會主義文明新風。

文化宣傳工作總結2

xx村位於晉江市深滬鎮南隅，全村地域面積1.68平方公里，總人口1309人，415戶。20XX年以來先後被評為國家級全民健身示範村、全國人口與計劃生育群眾自治示範村、全國休閑農業與鄉村旅遊四星級園區、省級文明村、省級衛生村、省級生態文化村、福建省先進基礎黨組織、泉州市美麗鄉村示範村、泉州市十佳休閑村莊、泉州市新農村建設示範村、泉州市新進基層黨組織、晉江市新農村建設典型示範村等。

一、完善陣地建設

xx村文化樓位於坑前片區，共3樓，佔地面積室600平方米，內活動面積達600平方米，內設農家書屋、棋牌室、健身室和多功能活動室，各功能廳室均有專人管理並制定有完善的管理使用制度。村莊內建有燈光籃球場3個，室外健身路徑10套，戲台2座，閱報欄一個，2平方米led顯示屏7個，綜合宣傳欄5個，全村海報面積約計200平方米。村委會辦公樓里設有廣播室、文化信息資源共享工程基層服務點，經常性地開展生態、科技、文化、衛生、計生、法律、平安建設等方面的`宣傳。

二、加大經費投入

一是加大對農家書屋的經費投入。以20XX、20XX年計，在市文體新局年配送圖書分別為246冊和195冊，鎮財政年下撥農家書屋專項購書經費2000元的基礎上，村級年投入經費約4000元，每年訂閱報刊雜志達10餘種，確保村級農家書屋出版物年更新率達10%。

二是加大環境衛生綜合整治經費的投入。20XX年，市鎮兩級均加大對村級衛生經費的投入，戶籍人口人均投入60元，外來流動人口人均投入15元，共計10萬元，xx村村財投入約35萬元用於加強環衛隊伍建設，完善配套設施，實現了垃圾定點化管理，街路保潔定點定責，並在有限的空間進行綠化，種植花草，大大改善了我村級的村容村貌。

三、加強隊伍建設

村級配有專職宣傳委員、文化協管員、食品葯品安全協管員各一人，今年來圍繞「我們的節日·春節、元宵、清明、端午、重陽節」分別舉行了植樹造林活動、籃球友誼賽、祭掃許xx烈士陵墓、村級6月道德講堂活動、村級鼓樂隊中秋圍頭灣一日游、龍泉單車俱樂部中秋成立活動、龍泉南音社中秋聯誼活動、重陽節為老人義診活動等活動，並每季度組織開展村莊大掃除活動、婦女健康知識培訓、村級鼓樂隊活動、廣場舞活動等；以深化移風易俗、道德講堂和「善行義舉榜」立榜工作為抓手，充分發動村級居民的參與積極性，努力傳播和踐行社會主義核心價值觀，推動村級推動鄉風民風顯著轉變，並推薦、評選出敬業奉獻的村主任xxx和慷慨解囊、捐助家鄉的華僑xxx為第一、二期「善行義舉榜」上榜人物；同時，依託村級老年人學校、黨員教育平台、道德講堂、婦女之家，加強形勢政策教育，宣傳中央強農惠農政策，在滿足村級群眾及外來務工人員的精神文化活動需求的同時，也讓群眾及時了解了黨的各項方針政策。

文化宣傳工作總結3

從三月份來到公司工作到現在已接近一年時間，在公司領導的培養呵護下，個人各方面都得到提升，也給公司實現長期戰略發展目標盡了微薄之力。希望公司的投融貸品牌影響力和知名度越來越強大，公司經濟效益得到穩定提高，員工收入逐步增加，是每位員工內心的渴望。下面，就將我20xx年在公司的工作情況進行總結，不足之處，以後將積極完善。

1.積極主動搞好《投融時代》組稿與出版工作

從大學畢業到現在，本來學理科的我一直從事的是文字宣傳工作，對文字的熱愛讓我堅持到現在。當初應聘來公司，看到領導對企業文化宣傳工作很重視，心中充滿了工作的熱情。在姚總的指導和馬主任的支持下，大家齊心協力，從無到有，幫助公司創刊了《財富生活》雜志，為宣傳公司的企業文化、民間金融政策和法律知識構建了強有力的紙媒平台。後來，隨著公司經營方向的轉變，從當初的中小企業合作發展促進中心山東工委行政事業單位職能向投融貸中小企業服務中心的民間借貸中介服務品牌加盟推廣職能轉變，為避免《財富生活》與其它雜志在名稱上的沖突而可能陷入侵權官司，公司一致同意改刊為《投融時代》。改刊後的《投融時代》，以宣傳民間金融政策和投融貸加盟動態為主，內容貼近公司業務的各方面，可讀性更強。

為辦好《投融時代》，在日常工作時間，隨時閱讀國家的財政金融政策，名家博客，企業文化建設方面的資料，從內容的定位與檔次上都做到高品位，有指導意義，保證內容的可讀性。

2.配合公司擬寫各項規章制度和對外宣傳資料

一個企業的企業文化需要豐富、恰當的文字資料來對外展示，宣傳畫冊、宣傳單頁、網站宣傳資料的內容都需要認真把關，包括業務部門的對外加盟業務進展等動態新聞，都需要隨時起草。平時注意多觀察，多提醒，隨時和業務部門保持溝通，幫助他們寫好文字宣傳資料，提醒隨時保留照片資料，為企業發展和文化宣傳積累了豐富的精神食糧。配合公司舉辦的各類大型論壇活動，起草各類策劃方案內容和對外宣傳軟文，確保了公司對外形象的積極參與宣傳與有效展示。

3．配合發行部門搞好《投融時代》發行工作

在雜志剛開始發行的艱難時期，隨時配合發行部門上市場發放雜志，收集名片，搞讀者意向調查，逐步擴大了《投融時代》的在行業內的影響力，引起很多民間金融精英的關注。先後在各大星級酒店、大型建材市場、張庄茶城、槐陰區汽車產業園發放雜志，試水發行階段，雖然收效不是很好，但影響力初步顯現，為後期集中精力搞好內部宣傳的定位打下了調研基礎。

由於發行部張悅的離職，為了配合內刊搞好發行，我與閆媛集中力量，利用工作之餘，電話回訪部分資料庫客戶，剔除了部分不良客戶和部分地址不確實的客戶，精簡了資料庫。由於民間金融的特殊性，很多客戶的辦公地址隨時變換，在郵寄過程中，還是不時有退信，但我們爭取保證退信率在低范圍內。以後，資料庫將隨著我們投融貸加盟工作逐步完善，讓業務部門的意向客戶逐步補充上來，以確保讀者閱讀《投融時代》後對投融貸品牌的印象深化，加盟意向更加強烈。

4．搞好網站文字資料的組稿工作

投融貸網站、投融貸加盟網站、華領文化網站都是我們投融貸品牌對外宣傳、擴大影響力的窗口。為確保網站內容的豐富，知識的專業，可讀性強，文章的條理性，我利用上班後的一切時間，一有機會，就涉獵大量行業網站，從他們網站上汲取有用信息，整合加工，為我們投融貸所用。今後，隨著網站正式上線後讀者量大增，對網站內容更新速度將會有更高要求。我將一如既往地隨時關注行業政策走向，公司加盟動態，名家精彩觀點，投資精英人士，搜集信息，豐富我們的網站，為公司的網路宣傳盡職。

5.20xx年工作打算：

步入20xx年，《投融時代》因網站宣傳作用的加強，將變為兩月出一期。在《投融時代》的內容組織上，將著力點放在對各加盟分站的動態宣傳和投融貸總部的動態宣傳上，只有這樣鮮活的真實的宣傳，才能激發更多民間金融從業者加入投融貸的願望。因為，隨時報道加盟分站動態，讓他們有一種主人翁責任意識，有一種參與感，隨時感受到投融貸總部的切心服務，增強對投融貸文化的認同，與投融貸同心同德，共同做大投融貸事業。這樣一個堅不可摧的團隊，將會引起其它想加盟投融貸的客戶的羨慕，為我們實現今年全國加盟120家的目標奠定基礎。

另外，投融貸網站正式運營後，認真研究網站各版塊的特點，與各加盟分站緊密聯系，多寫原創性強的文章，豐富網站內容；同時，對上傳網站的內容進行文字把關，隨時提醒上傳人整改，不讓病句、條理不通的文章上傳網站破壞投融貸的對外形象。

力爭搜索一些中小微企業的信箱，以郵件形式，把我們投融貸品牌宣傳出去，讓他們關注投融貸，成為投融貸網站的會員，讓中小企業想貸款時想到投融貸，投資理財者想投資時想到投融貸，這樣，投融貸的中介服務就不愁無米下炊了。同時，橋梁兩端都有資源，我們的橋架的將更結實，更有作用，也會更有加盟收益，加盟商將因加入投融貸而實現更多的收益。

文化宣傳工作總結4

按照省聯社及縣委宣傳部的統一部署和要求，全面做好理論武裝教育、新聞輿論宣傳、精神文明建設、思想政治工作、文化建設工作、隊伍管理建設等，取得良好效果。

一、理論教育工作

（一）積極開展學習型黨組織建設

高度重視學習型黨組織建設工作，成立機構，制定計劃和方案，完善制度，加強領導班子和機關幹部隊伍建設，不斷提高幹部職工的理論素養、科學決策水平、創新能力和執行能力，成為全市唯一的學習型黨組織建設示範點，為推動勞動保障事業的持續發展，奠定堅實基礎，提供了理論保證。

一是高度重視，建立機構黨委和屬各單位都成立相應的組織機構，實行一把手負責制，一把手親自主持學習活動、親自選擇學習內容、親自做好理論輔導、親自檢查學習筆記、親自選擇調研題目。二是制度健全。建立並完善了學習日制度、集中研討制度、考勤登記制度、自學制度、學習計劃制度、調研製度等，實現學習活動的制度化、規范化、經常化。三是學習有計劃、有方案、有措施、有檢查、有落實。堅持學習日制度，規定中心組每月5日、機關幹部每周五下午為學習時間，持之以恆，雷打不動。全年中心組集中學習12次，機關幹部集中學習40次。學習日可串但不得取消，如有事不能按時參加學習的，必須向一把手請假，得到批准後，再及時進行補課。四是學習內容豐富，注重學習形式的多樣性和實效性。學習內容包括政策理論、業務知識、法律法規、規章制度、市場經濟等。學習形式多樣，採取集中學習、個人自學、參觀學習、專題培訓、警示教育、外聘專家輔導、交流研討、輪流講課、撰寫調研文章等方式。每人寫學習筆記1萬字、心得體會3篇、有價值的調研報告12篇。五是開展讀書活動，個人有讀書規劃，規定每年每人讀一本好書，定期交流心得體會，推進讀書活動開展。六是大興調研之風，領導班子成員領題調研，成立社會保險、就業再就業、勞動關系和醫療保險等調研小組，圍繞勞動保障工作實際，深入開展調研活動，並撰寫調研報告和論文。

（二）理論宣講活動

一方面，聘請理論專家開展理論宣講和輔導活動，另一方面，組織領導幹部和業務骨幹開展宣講培訓業務知識等。

二、新聞輿論宣傳工作

堅持把握正確的輿論導向，一是做好新聞報道的信息傳遞和記者采訪的協調配合工作。二是接受大連市級及以上新聞單位記者采訪前，能及時與市委宣傳部溝通，核實記者身份，匯報采訪內容。三是積極利用市本級媒體開展宣傳活動，全年在媒體宣傳20次。其中，就業洽談8次，培訓工作2次，慢性病2次，創先爭優活動4次，長訪談3次，城鎮居民養老保險2次。四是對外宣傳8次，其中省、大連電視台各1次，大連日報1次，大連勞動保障5次。五是及時全額完成重點黨報黨刊征訂任務。六是及時上報輿情信息和報告，積極為《瓦房店工作》提供稿件，並做好雜志領取工作。

三、精神文明建設工作

一是積極參與城市精神徵集活動，上報徵集內容，並廣泛開展踐行城市精神討論和學習活動。二是開展道德模範宣傳學習活動，邀請宣講團宣講。三是積極開展文明行業活動，先後開展創建「優質服務窗口」、「三優文明窗口」活動，以優質服務、優良作風、優美環境為目標，落實服務窗口的服務標准和考核要求。四是認真做好省、大連市、瓦房店市精神文明建設先進集體和個人評選申報工作。其中，獲得省精神文明建設先進單位，醫保中心獲得大連市精神文明建設先進單位，社保中心獲得瓦房店市精神文明建設先進單位；趙世武、宮明升獲得精神文明建設先進個人。

四、思想政治工作

圍繞全市中心工作，採取多種形式，積極開展形勢任務教育和相關政策法規宣傳。一是在行政服務中心設政務公開公示板，詳細標明工作職能、經辦事項、辦理程序、依據、辦結時限、收費標准等，增加工作的透明度。二是在一樓大廳設立宣傳板、電子屏，隨時宣傳勞動保障政策。三是印發《政策匯編》、宣傳單夾報宣傳等，隨時宣傳勞動保障相關政策，提高政策知曉率。四是開展政策咨詢和送法到企活動，各長分別帶領工作人員深入全市各類企業，宣傳勞動保障法律、法規和政策，受到企業歡迎。五是召開人大代表、政協委員、企業廠長經理、勞資幹部和街道社區工作人員座談會，宣傳相關政策。六是組織機關幹部參觀營口經濟技術開發區，增強做好本職工作的責任感。

同時，注重培養、樹立和宣傳先進典型，發揮好典型示範帶動作用。開展優質服務窗口評選活動，提高服務質量和效能，選樹了醫保中心為省優質服務窗口單位、文蘭街道勞動保障事務所等9個單位為大連市優質服務窗口，形成弘揚先進、趕超先進的濃厚氛圍。重視和加強國防意識教育，組織機構健全，制度規范，積極開展軍民共建活動，組織開展受國主義教育活動。

五、文化建設工作

一是積極參加市裡組織的徒步走、植樹、運動會、排球比賽等活動，積極打造文化瓦房店。二是設立宣傳板，加大資金投入，完善圖書室、活動室等文化陣地和場所。三是舉辦味運動會、歌唱比賽、登山等群眾性文化活動。四是引導和扶持離退休老幹部歌唱隊，定期開展活動。五是在開展創先爭優活動活動中，在全市做了《關愛民生、親情服務》經驗介紹，並做了幻燈片。

六、隊伍管理建設

一是單位主要負責人重視宣傳思想文化工作，重大事項親自研究部署，全年召開兩次黨委辦公會議。有年度工作計劃和總結，有措施、有成效。二是按要求參加市委宣傳部各類工作會議，並認真完成上級交辦的各項臨時性工作任務。三是按要求參加宣傳委員和輿情信息員培訓活動。

文化宣傳工作總結5

一、新時代文明實踐所、站建設和活動開展情況。

xx文明實踐所已經完成設計，正在建設中。十五個文明實踐站已經完成掛牌、完善組織機構、制度上牆等工作。組織志願者雞柳培訓會x次，全鎮x個村x名志願者參加。xx新時代文明實踐平台上群眾點單x單，發布活動x次，組織xx新時代文明實踐志願者開展垃圾分類宣傳、助老愛老志願活動、文藝匯演、脫貧攻堅政策宣講、環境衛生整治等志願活動x余次。通過參加縣文明辦組織的全縣新時代文明實踐志願服務工作培訓，我們對新時代文明實踐中心、所站建設的認識進一步提高，已經在xx文明實踐公眾號中陸續加入本鎮的志願者，並將日常開展的活動形成美篇、公眾號形式上報到縣文明辦。

二、新時代農民素質提升「千村示範、萬村行動」工程落實情況。

xx有兩個示範村分別是xx，在與示範村溝通研究後，結合本村實際制定了實施方案，通過召開專題會議進一步加強了對新時代農民素質提升工程的思想認識。將新時代農牧民素質提升作為鎮村振興的重要工作內容，著手按照方案開展各項工作，培育懂政策、有道德、有文化、懂法律、懂技術的新時代新型農民。努力打造好示範村，使其發揮示範帶頭作用。

三、中心組學習開展情況。

截至目前，xx鎮村兩級中心組學習每月開展一次，共開展了x次，除按照全縣處級黨委（黨組）理論學習中心組2020年度學習安排意見制定學習計劃外，將意識形態、宗教法規、掃黑除惡、安全生產相關知識納入學習計劃並開展了學習。班子成員集中學習後分別討論學習心得，增加學習印象，提升學習效果。

四、抓好意識形態工作。

首先嚴格按照xx意識形態責任清單，將意識形態工作明確到每個人。鎮黨委不定期聽取意識形態領域工作情況匯報。組織中心組學習意識形態相關知識1次。其次執行意識形態工作月例會制度，定期檢查各村、鎮直單位對意識形態工作的落實情況。同時，宣傳委員、宣傳幹事進各村黨群心連心微信群，嚴密關注意識形態方面出現的問題並進行分析研判。

五、新聞宣傳與網路輿情工作。

認真做好各級新聞單位來人采訪的接待工作，積極同上級新聞單位進行溝通，提供新聞信息。同時，緊緊圍繞鎮黨委政府的中心工作，以全鎮特色產業發展、新農村建設以及全局性工作為重點，積極開展調查研究，有計劃、有針對性的組織宣傳。在學習強國發表4篇，內蒙古日報草原雲發表1篇，興安日報發表及興安農牧村黨建微信群推薦文章16篇，突泉微訊發表50篇，學堂地微信公眾號發表130篇。積極與縣網信辦聯系，完成所有轉發評論文章。積極關注網路輿情動態，我鎮沒有發生網路輿情。

六、精神文明創建工作。

一是開展思想教育，組織技能培訓提升農民科學文化水平。首先是各村第一書記以「農民夜校」「第一書記講黨課」為載體宣傳黨的路線方針政策，組織本村黨員和村民代表進行學習。其次是在鎮村主幹道和人口聚集區書寫、懸掛、張貼脫貧攻堅、鎮村振興標語，營造勤勞致富、鎮村振興的濃厚氛圍。第三是邀請農技人員宣講和解讀種植、養殖實用技術，提升農民的種養殖技術水平。二是開展鎮風文明活動，豐富百姓精神文化生活。首先是以xx等四個村為試點，修訂簡化村規民約，同農戶簽訂遵守村規民約承諾書，同時為每戶農戶發放印有村規民約的掛件，便於村民記憶和遵守。其次是結合「積分爭星」活動在各村農戶中培樹先進典型。並利用學堂地公眾號進行宣傳報道，用身邊事感染身邊人，促進鎮風文明建設。第三是利用文化廣場、文化活動室等場所，組織引導村民積極鍛煉身體。根據農民喜好在15個村積極組建大秧歌隊、廣場舞隊，利用村集體經濟收入給予服飾、道具等支持。鼓勵村民利用農閑時間積極參與匯演、比賽等文體活動，實現健康娛樂互促雙贏。

七、學習強國開展情況。

根據縣要求，不斷加強學習強國平台的監督與管理，通過「五必學」和「黨員一帶二」，不斷提高xx學員數量和平台的學習質量。目前，黨員總數x，學員總數x人，黨員「一帶二」方面，完成x名學員注冊學習強國。現在xx下級管理學習組有x個組別，包括機關黨員學習組、x個行政村、中心小學、衛生院和退役軍人學習組。每日鎮村兩級管理員登陸學習強國後台學習積分進行排名統計公布，督促學員加強學習。鎮組織2次學習強國標兵挑戰賽，擇優推選參加縣級挑戰賽，學習氛圍濃厚。

八、下一步工作打算。

一是加強宣傳思想工作隊伍建設，通過自主學習和組織培訓提升宣傳隊伍的政治素養，增強業務能力，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，為宣傳思想工作提質量、上台階奠定良好基礎。二是提升宣傳工作的引導力。提升新聞稿件質量，持續加大對外宣傳力度。進一步探索互聯網、微信、微博等新興媒體的應用和管理。牢牢掌握輿論工作的主動權，提高輿論引導水平。三是增強責任意識、戰斗意識和創新意識。牢牢把握好正確的政治方向，加強正面宣傳，以宣傳思想文化和意識形態工作中的先進標桿為參照，補齊短板，努力在理論武裝、輿論引導、精神文明創建和扶貧扶志農民素質提升工作上取得新進展。

E. 學生普法計劃材料

學生普法計劃材料

加強青少年法治教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法治教育課程體系，建立學生法律素質的評價標准，全面提高學校法治教育的水平。以下是和大家分享相關的學生普法計劃材料範本資料，歡迎你的參閱。

學生普法計劃材料一

一、指導思想 

為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、活動目標

強化學生的規則意識，著力培養“講規則、懂法律、能守法、會用法”的學生，提高學生的法治意識和法治素養;在全校形成學法懂法守法用法的良好法治教育氛圍;著力構建學校、家庭、社會“三結合”的法治教育網路。通過“法律進學校”活動的開展，增強我校師生的社會主義法治理念，進一步增強廣大師生的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。

三、活動要求

1、全體師生以“法律進學校”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、深入學習社會主義法治理論，重點了解和掌握《憲法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等。

3、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法治教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法治教育課程體系，建立學生法律素質的評價標准，全面提高學校法治教育的水平。

4、結合學生的特點，堅持品德教育與法治教育並重，既加強法治教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法治教育與品德教育、依法治校與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法治教育和法治實踐之中。

四、活動的方法和措施

(一)加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用，保證學校法治建設，使法治教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。積極開辟第二課堂，依託縣法院、轄區派出所、社區等機構，利用各種教育陣地開展青少年學法用法實踐活動。

2、加強家庭、學校、社會“三位一體”的法治教育網路建設， 依託家庭、社區和團委等組織多角度全方位的對學生進行法治教育。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依託”三結合的法治教育網路，營造有利於青少年健康成長的環境。

(二)豐富活動形式

開展形式多樣、生動活潑的青少年法治教育活動，積極探索青少年法治教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格中學生。

具體活動安排：

3月：根據文件精神，對“法律進學校”活動進行宣傳並作出具體安排。邀請法制副校長進校宣講法律知識。

4月：完成 “法治”主題作品徵集活動。挖掘與法治有關的身邊人、身邊事，大力傳播社會主流價值，傳遞積極人生追求，高尚思想境界和健康的生活情趣。

5月：開展禁毒教育活動，參觀校內禁毒中心。活動結束後，學生們寫下所思所想，並在學生進行評獎。同時，在各年級展開安全教育。

6月：依託我校藝術節，開展法治文藝演出。採取歌曲、情景劇等形式演繹詮釋社會主義核心價值觀。同時，結合期末復習應考，教育學生遵紀守法、誠信考試並簽署承諾書。

9月：班主任結合班級實際組織召開法治大講堂，圍繞《未成年人保護法》《環境保護法》《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動。

10月：創作法制情景劇，開展模擬法庭活動，並將二者結合起來拍攝法治微電影，將學生身邊的人事搬上熒幕，更有利於激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

11月：法治授課，教師結合學生特點，貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法治教育專題片。學生志願者到校外進行法治宣傳教育活動。

12月：組織學生將學習到的法律知識匯編成法治學習資料、法治小報等。做好此項活動的總結。

學生普法計劃材料二

法制教育是學校德育工作的重要抓手，是提高學校德育質量、教學質量的重要保證。為了貫徹落實四川省關於“法律進中學”的工作部署，進一步增強對學生的法制宣傳教育，提高學生的法律意識。我校採取多種形式開展法制宣傳教育活動，努力從理論和實踐的結合上積極探索法制教育的新途徑，努力做到經常教育與集體教育相結合、校外教育與校內教育相結合，通過扎實有效的法制教育工作，我校學生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強，文明行為習慣基本養成，少數學生的不良行為得到了及時的預防和矯正。現就我校“法律進中學”活動情況做如下自查總結。

一、領導重視，建立普法機構，工作落實到位。

學校領導高度重視“法律進中學”工作，按照上級的統一部署，始終把普法工作作為一項艱巨任務常抓不懈，確保 “法律進中學”工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。一是健全組織機構，學校成立了以張雲校長為組長，高華鋒、劉智副校長為副組長，各辦公室主任和班主任為組員的工作領導小組。由德育處韓水彬主任兼任辦公室主任，負責開展普法教育具體工作，並且根據人員的變化隨時進行調整，保證人員不減，機構常設;二是結合學校實際，建立健全了各項規章制度，制定了規劃和各年度 工作計劃 。簽訂目標責任書，一級抓一級，層層抓落實。領導小組還經常召開專題會議研究法制宣傳教育及依法治校工作。

在普法學習中，首先學校班子成員帶頭學法。經常組織校辦子成員集中學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規處理行政事務，依法維護學校的權益。

其次加強教職工的法制學習教育。學校每年度制定普法工作計劃，做出學習安排，組織廣大教職工學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學教師職業道德規劃》等多部法律法規，增強了廣大教職工的法制觀念和依法執教的意識。學習形式多種多樣，一是充分利用教職工例會學習的時間，由法制副校長帶領教職工學習，培訓學習有關教育政策法規;二是採取集中學習與自學相結合的形式，鼓勵教職工撰寫學法 心得體會 ;

二、廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動學校建設。

學校抓住各科教學這個對學生施教的最經常、最基本的途徑，充分整合教育教學資源，要求教師特別是文科教師，結合各科教學特點，有意識地在課堂教學與課外活動中，滲透廉潔文化教育內容，做到了課前備好課，寫好教案，課中深入淺出，引人入勝，以豐富的內容、生動的事例引導學生從清正廉潔、做優秀公民的高度去塑造人生。通過正面引導、潛移默化，把法律融入學校正常的教學計劃，相互滲透，相得益彰，使學生在潤物無聲的浸潤中接受熏陶。例如在初、高中地理、歷史、政治等 教學設計 中，落實開展法律教育;更是充分結合我縣豐富的自然資源，教導學生保護環境，合理開發利用的循環法則。鼓勵各科老師挖掘自身學科的法治教育因素，教育學生“成才”的根本是“成人”。

為更好地完成“法律進中學”工作，不斷推進依法治校的進程，校黨支部充分發揮學校的特點和優勢，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動校風、學風建設。利用黨支部會議，將法制教育融入日常的學習之中，增強對普法意義的認識。利用主題班會、團(隊)會在學生中普及法律知識。班主任是學校“法律進中學”活動的主力軍。各班級以開展豐富多彩的主題班會等方式，潤物細無聲的引導學生知法、懂法。例如開展精彩的辯論賽、生動的小話劇等。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識，加強法律知識的學習和宣傳。在學生中樹立以遵法守紀為榮，以違法亂紀為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執教的輿論氛圍。以師生為主體，開展形式多樣的活動，如國旗下的演講、法制講座、模擬法庭、播放錄像、學生法律知識競賽、觀看優秀法律安全教育影片等。積極開展了多個一活動，讓學生在潛移默化中受到教育，使學生在耳濡目染之中接受法律、遵守法律，進而成為一個品德高尚的建設者和接班人。如：(1)各班每學期上好一堂法律主題班會課，引導學生聯系社會實際，採取報告會、朗誦會、匯報會、故事會等辦法，宣傳法制知識。(2)利用班隊活動進行收集材料交流，並辦好一期黑板報，利用黑板報進行學習宣傳，營造良好的氛圍。(3)“一封家書”活動，給家長提個醒，形成一道法治的屏障，不少學生在家庭乃至社會上主動擔當起法律義務宣傳員、監督員的角色。

學生是“法律進中學”活動的主體，在受到多種多樣的教育熏陶的同時，學生們也自發的發揮著自身的作用。學生會宣傳部的同學們用生動形象的圖畫展示著法律的重要性，特別是禁毒方面，而落實到學生的實際那就是禁止學生吸煙等行為。

新生入校時，進行統一的法治教育，宣讀相關法律法規;學生團課、新團員入團儀式時都將法治內容貫徹其中;在國慶節前夕、6-26禁毒宣傳日、公民道德日等重要日子，開展有針對性的法治宣傳教育活動，大力弘揚社會主義法治精神。

三、個別關注，家長共建，提高法制素質

班主任以及科任教師密切關注學生動態，針對個別學生違紀現象進行積極的教育和管理。及時了解學生矛盾，引導學生用正確的途徑解決矛盾，調節自身心理。

在法律知識宣傳上不僅著力於學校，還能走向社會、走向社區、走進家庭，在向社會宣傳的同時提高師生自己的法律意識。學校政教處、校團委在學生中積極開展“我向父母說平安”活動。要求學生家長在處理家庭事務、鄰里糾紛時依法辦事。

我校與XX縣新棉鎮派出所開展警民共建活動，聘請朱警官為我校法制副校長，並邀請法制副校長來我校為師生做了法制教育講座和報告，教育學生知法守法，並善於用法律保護自身的利益不受侵害。警官們在繁忙的工作中，經常來學校指導法制工作，加強了師生的法律意識，培養全校師生員工學法、知法、守法、用法的意識，全面推進警校共育工作。20xx年4月17日，我校聯合XX縣法院在我校學術報告廳舉行了“模擬法庭”活動，讓學生參於和扮演相關角色，對學生進行了法律知識的宣傳。邀請縣交警大隊陳警官來校開展交通安全圖片展，並向學生交通安全等法律法規;20xx年10月13日，我校組織兩次高中和初中家長會，由張雲校長進行了禁毒和防校園欺凌等法律知識的宣傳，並製作宣傳單分發到每一個1000多家長手中。 20xx年10月，學校集中開展了高初中2000人次的以學法知法守法為重點的網上法律、法制知識競賽，營造了學法知法守法用法的濃厚氛圍，使我校全體師生切實做到依法治校、依法執教、依法辦事、依法維權，創設良好的教學環境，不斷完善青少年違法犯罪預警機制建設。

充分利用校園網路系統，學校、班主任利用校訊通系統及時有效的和家長溝通，宣傳法律知識;依託社區，形成多方面的法治宣傳體系。會同有關部門，開展城鄉綜合治理工作，為學生們營造了良好的法治環境。

我們特別重視做好後進生的轉化工作，加強對行為異常學生的心理健康教育，全面提高學生的心理素質水平，幫助他們形成良好的行為習慣，培養和提高其良好的心理素質，使他們融洽到健康向上的集體之中。高度重視留守、單親學生思想動向，安排班主任、宿管老師個別關注，疏導他們的心理問題，引導他們樹立正確人生觀、價值觀和世界觀。

牢固樹立法制觀念，推進依法辦學、依法治教、依法決策的進程，是普法教育的根本目的。學校以依法治教為重點，結合教育教學發展的實際，依法制定和修訂了各項管理制度。這些制度保證了學校各項工作依法進行，有章可循，按規運作。我們認真貫徹執行黨和政府的教育方針、政策和法律法規，堅持公平教育，辦人民滿意的教育。堅持民主決策，重大決策提交學校教代會討論通過，實行重大事項全校“公示制”，廣泛聽取教職工的意見，充分地調動了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體現，堅持政務公開，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題，全部納入校務公開的內容。真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果，保證了教職工的知情監督權。如今關心學校、熱愛學校、建設學校的熱情高漲，學校各項工作得到順利開展。

通過法治教育，增強了學校依法辦學、依法執教、依法決策的自覺性，規范辦學行為。為學校的改革、發展和穩定提供了重要保證，使學校取得了法制建設和精神文明的雙豐收。

通過法治教育，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣。幾年來，師生中沒有發生侮辱、歧視學生，體罰或變相體罰學生及亂收費等違法違紀現象，也沒有發生重大安全事故。進一步規范了教育行為。學生講文明、講禮貌，遵守社會公德尉然成風，受到廣大家長和社會各界的高度贊揚，也得到了上級有關部門的肯定。

XX中學通過法治教育，也促進了教育質量的提高。教學成績顯著，得到了社會、學生和家長的信任。

F. 法律作文

關於法律作文匯編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的法律作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法律作文 篇1

我們生活在法制的國度里，雖然家有家規國有國法。我們身邊處處都有發，而作為小學生更應該去了解法律知識，在校園里，生活里，我們無時無刻都在講法律。

有很多青少年說，我們還小，用不到法律，等長大了再學。其實生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨便打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權。

很多學生認為法律離我們太遠，我有不犯法，知道那麼多干什麼？其實很多人，就是因為無知才一步步走上了犯罪的腔坦基道路。有一個青年人，小時候學習成績很好，考到城裡來上學，剛開始成績還不錯，很用功。一天，他路過一個網吧，由於好奇，他就走了進去，

好刺激啊，好好玩啊。時間一天天地過去了，他整天沉迷在網路游戲之中，玩著玩著，就沒錢了，開始向朋友借錢，後來，朋友知道他借錢是去網吧里玩，也不借錢給他了，只好騙父母的錢，後來父母知道了也不借給他了，他就開始走上了犯罪的道路，開始偷錢了，同學們，我們可不能學哦！

我們要做一個積極法律知識，增強法律意識，做一個守法的小公民！

法律作文 篇2

法律是公平的，法律面前人人平等，我們每一個公民都必須遵守法律。如果沒有法律，社會就會變得很混亂。

我爸爸有一位好朋友，他姓林，我叫他林叔叔，他很早就考了駕駛證，也很早就買了汽車，經常開車搭著我們去玩。但我發現他每次開車都開得很快，不時還會超速，太危險了。我跟林叔叔說了，他卻不以為然。

我想來想去，覺得這樣是不行的。於是，我讓爸爸打開電腦，在網路里查詢了一下相關的交通法律法規。原來，公路上各個路段都會擺放車輛速度的提示牌，提信兆示該路段車輛的最高限速和車輛不能超速，林叔叔明顯超速，已經違章了。

過了幾天，我又坐在林叔叔的車上，林叔叔依舊一路狂飆。這一次，我嚴肅地告訴他，這樣是不對的：「超速是違章行為，開車時如果速度太快，很容易會引發交通安全事故，後果不堪設想。更何況，超速行為如果被交警或交通視頻監控拍到，輕則駕駛證要扣分和接受罰款處理，重則要吊銷駕駛證。如果引發重大交通安全事故，還要接受進一步的法律制裁，輕則伍謹罰款賠償經濟損失，嚴重的還可能要坐牢！」

林叔叔聽了我的話後，終於認識到自己的錯誤，接下來的路程他放慢了速度，他還保證以後都會遵守交通規則，文明駕駛。

法律作文 篇3

最近，在我們村上經常會回盪著一陣陣吆五喝六的喊叫聲和打麻將時發出的「嘩啦嘩啦」聲，我一直在為這事而納悶著，媽媽卻告訴我說「這是鄰居陳雞火家發出的，最近，他家成了全村所有賭鬼的游樂場，每天連夜連日地賭，前天某某還輸了三千塊錢呢……」天哪，在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險的炸彈。我的目光不由轉向了他家，轉向了那間「燈火通明」的房屋。 每天，放學路過他家門口總回會聽到那陣熟悉的噪音。時間一長，顧客當然越來越多，輸贏打鬧當然也很平常。這不，前幾天由於賭博，一對夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來，女的被打哭，男的則面紅耳赤，口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著，一個又一個村民沉迷於賭博之中。

這天，我依舊放學回家，依舊走著那條水泥路，依舊路過他家門口，但今天可比往常「熱鬧」多了，人山人海，議論紛紛。他們有的指指點點，交頭竊耳；有的伸長脖子，翹首遙望……「咦，怎麼這么多人？」我嘴裡嘀咕著，好奇心促使我鑽進了人群，天哪，警車，一輛警車停在人群中央，一位頭戴警帽，身披警服的警察坐在車中透過玻璃窗看著車外的情況，緊接著兩位警察帶著幾位村民從屋裡走了出來，臉上沒了以往的神氣，那垂頭喪氣的樣子真讓人覺得好笑。他們低著頭上了車，隨著一陣警報的拉響，他們被帶回了派出所。 從那以後，再也沒有人去他家，就算去，也只是聊聊天，沒有人敢動賭博的念頭，。因為他們知道賭博的後果是法律的.嚴懲不待。是法律懲治了那些成天不幹正事的賭鬼們，是法律救了他們，把他們從深陷的泥潭中拉了出來。

當代社會是充滿競爭的社會，在這個社會中的人們難免有一份自私，一份貪婪，與這自私所引發的動亂。而在這亂成一團的的社會中，正需要法律站出來維護公道，保護人們的合法權益，讓那些丑惡的人為自己所做的丑惡之事而付出代價。所有那些虛偽的心在它面前都會受到良心的審視與自責，所有執迷不悟的人也會同樣受到法律的制裁。它就是這樣維護著公共秩序，保護著公共安全，保障著公共權益…… 「法律」這一鮮明的詞永遠不會隨著時間而淡化，它永遠會在關鍵時刻給違背良心的人沉痛的一擊，它也永遠會像守護神那樣時時守護著公民的利益，公民的安全，公民的一生！

法律作文 篇4

生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧。因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數占刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又占青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！

在我們身邊，就有一個這樣的例子：有一位男子得知女友與其前男友仍有瓜葛後，心生不滿，遂通過互聯網聯系女友的前男友，並糾集女友及同夥與對方毆斗，沒想到此行為已經觸犯刑律。日前，河西區法院經審理，一審以聚眾斗毆罪分別判處該男子及其女友有期徒刑二年。

在人們心想：這樣的小事怎麼還會被判兩年？其實，與對方斗毆就已經觸犯了法律了，所以，我們以後做事都要謹慎，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」就說明了這個道理。

在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學為了打電子游戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行為已經觸犯到了法律

同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的庄嚴投入到學校里、家裡、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我們有了法律，這個世界我們來拯救。

法律作文 篇5

提起法律這個詞，或許大家會很自然的聯想到法庭、監獄和犯罪，大家會認為法律離我們的生活很遙遠。其實則不然，法律就在我們的生活中，在你我身邊。法律有各種分類，比如：交通法、教育法、未成年人保護法……但是我覺得，與我們聯系最密切的是消費者權益保護法。作為一名消費者，我們必須要了解消費者權益保護法，只有這樣，在消費權益受到侵犯的時候，才能拿起法律的武器保護自己。

從六歲那年，我就開始看關於消費者權益保護法介紹的節目，但是我從沒想到，自己能學以致用。那是三年前的一天，由於媽媽要早一點去單位，沒有給我做早飯，她讓我去賣些吃的。我走到社區超市，直奔買奶製品的貨架。由於急上學，我忘記了看生產日期，拿起一袋牛奶，又走到賣餅乾的貨架，隨手拿起了一包餅干，快步走到收銀台結賬。在路上，我一邊走，一邊吃早飯。喝完牛奶，吃了餅干後，我沒找到垃圾桶，就把包裝袋放在小塑料袋裡，塞進了褲兜。到了學校後，我得肚子有些疼，還想吐。剛開始，我還能忍受，但是過了一會兒，像有什麼東西在肚子里絞，疼得直不起了腰。老師發現後，連忙帶我去了醫院。醫生問：「你有沒有吃過期的食物？」我說：「早上我只喝了牛奶，吃了餅干，應該……」話還沒說完，我就急匆匆地把褲兜里的食品袋掏了出來，發現牛奶已經過期2天了，餅干過期了半年。醫生了解了情況，給我開了些葯。

之後，我又去了社區超市，和超市的主管理論：「你們怎麼能買過期食品呢？這樣會危害健康的！」「你一個小毛孩子懂什麼？趕快回家，別給我們搗亂！」我不依不饒：「前幾天，我在這里買了牛奶和餅干，導致我肚子疼，去了醫院。我不僅花了100多元醫葯費，還耽誤了課，你們得賠償！」「你胡說什麼呢，趕快走！」我惱羞成怒，大聲喊：「你違反了消費者權益保護法，你若不在今天和我好好解決問題，我就要把你告上法庭！」「別拿法律嚇唬我，再說，你要告我，有什麼證據？」「我當然有證據了，銷售小票不是證據？況且食品的包裝袋我還留呢！還有醫生的診斷證明！」我像機關槍掃射一樣，把幾年中積累的消法知識一股腦地倒了出來。這顯然出乎了主管的意料，他知道自己沒有道理，直說：「賠你不就完了嗎？」說他就拿出了200元錢，甩在了桌子上，說：「快回家吧！別找我麻煩了。」我往貨架上掃了一眼，居然還有其他過期食品。我又生氣了，指那些貨品說：「你們怎麼還不把這些過期的商品下架？還想讓更多的人生病嗎？」「行——」主管漫不經心地答。我見他愛搭不理，就決心把所有過期的商品買下來，去消費者協會告他。他見我來真格的，害怕了，趕忙吩咐店員檢查商品，我幫他們一起把好幾件過期的商品挑了出來。主管對我刮目相看，連連稱贊：「沒想到這么小的孩子也懂得法律了。」

法律並不深奧，它無處不在。我們要多學習法律知識，這樣不僅能遵守法律，還能運用法律來武裝自己，保護自己！

法律作文 篇6

隨著社會的進步和人類文明程度的提高，法律與人們的生活顯得更加密切。作為現代文明社會的公民，不懂法律，生活中侵犯了他人權利自己還莫名其妙，合法權益受到侵害也不知所措。會給自己生活帶來一些不必要的煩惱。

這還要從住在我家前排的劉奶奶說起。前些年，劉奶奶看著自己含辛茹苦拉扯大的兒子長大成人，就用畢生的積蓄給兒子買房、成家。可好景不長，劉奶奶的兒媳不知什麼原因鬧著離婚，撇下兩歲的女兒。劉奶奶的的兒子又重新娶了個阿姨。劉奶奶和孫女的生活打破了往日的平靜，每逢劉奶奶有事出門，小孫女就要被阿姨打罵，經常被打得遍體鱗傷。為此，劉奶奶和阿姨發生了爭吵，阿姨竟連劉奶奶也不放在眼裡，同樣採取了打罵的行為。劉奶奶是家屬，沒有退休金，家裡也待不下去，只好領著小孫女走了。白天，她們靠在垃圾中淘一些廢舊品賣點錢生活，晚上，她們就在稍稍能遮風避雨的地方露宿。這樣的情況，看在我眼，急在我心，但又有什麼辦法好呢？我的奶奶和鄰居的幾位老人也經常提起劉奶奶，也是每次只能以長聲的嘆息而感到無奈。

幸喜，我們學校開展了學習《青少年法制教育讀本》活動。這次活動中，我們不僅劉奶奶其孫女找到了解決的辦法，還為鄰居的老人找到說服劉叔叔和那位阿姨的理由。我回到家就把我從《青少年法制教育讀本》中學到的有關「父母虐待子女，子女不孝敬父母」等法律知識講給鄰居的老人們聽。老人們講了後如魚得水，立即把劉奶奶請來商量用法律武器維護自己權益的事。劉奶奶聽了，熱淚盈眶地說:「原來，我和孫女還有希望。」當劉奶奶的兒子和兒媳知道這事時趕忙問個究竟。在他們知道所做的事是觸犯法律和違背道德的行為時，跪在劉奶奶面前痛心地說：「都怪我的知識少，不懂法律，只想到一個是自己的母親，一個是自己的女兒，要怎麼相處是自己的家事，沒想到會是這樣違反法律，違背道德的行為。請慈母原諒！」劉奶奶聽到這里趕忙扶起了兒子和兒媳，他們悔恨得抱頭痛哭一場後，劉奶奶和孫女又恢復原先的日子，與叔叔和睦，我為此也十分欣慰。

通過這件事後，我要向所有不懂法律的人道一聲：「生活中不能沒有法律。」我們要刻苦鑽研，多學一些法律知識來向我們周圍不懂法律的人大力宣傳，讓他們不僅知法守法，而且能用法律武器維護自己的權益。

法律作文 篇7

提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神秘的，陌生的，遙遠的。法律是那麼的神聖，那麼的庄嚴，我甚至還害怕過，但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼裡。

有一次，媽媽在上網，網上有一位阿姨說：我在店裡太忙了，你能不能幫我個忙，充一千元，等我有空時還你，一開始，媽媽信以為真，打開充錢的網頁，正要按確定時，媽媽突然有了疑問，充這么多錢干什麼便打了個電話，一聽，原來阿姨的QQ密碼被偷了媽媽立刻打了110，我想：這人一定會受到法律的制裁。

不知道大家有沒有聽說過我爸是李剛這個真實故事。這個故事發生在河北大學，有一個大學生酒後駕車，在學校里耀武揚威，沒想到撞si了好幾人，也有幾人受了傷，這個大學生被老師和領導們叫去教訓，他卻神氣十足地說：我爸是李剛。有本事你來抓我呀！最後領導們還是去告了。這個大學生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。

還有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒後沒被抓住，結果有一次抓住了，送到了監獄里，還沒收了駕駛證。瞧！你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發現。

又比如有些人為了多賺錢，在小區里，馬路里偷了井蓋馬路上，你們想，如果半夜三更有人回家，掉進了井裡怎麼辦？這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會好好的懲罰他們。

我們學會了學法、知法、懂法，還要用法。如果有人買來的東西是假的，我們一定要用法律的武器為自己辯護。

作為新一年代的人，我們一定要會學法、知法、懂法，要用法律來保護自己，辯護自己。因為法律能引領我成長，不讓身邊的悲劇再次重演。

法律作文 篇8

離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓

——題記

法，乃國之重器。我國春秋著名政治家管子說過一句話「法者，天下之程式也，萬事之儀表也。」意思是法是治國的標尺，是社會的客觀准則。由此可見，法律在人民日常生活中佔有舉足輕重的地位。

「法律通常是指由社會認可國家確認立法機關制定規范的行為規則，並由國家強制力（主要是司法機關）保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范（社會規范）。」這是字典上對於法律的解釋，但它對於青少年來說，這過於籠統，過於抽象，過於模糊。那法律究竟是什麼？

曾經讀過一個的小故事：在田野里，一隻兔子正在奔跑，後面跟著一群人追趕，他們都想得到兔子。然而只有一隻兔子，不可能分給所有的人，只是因為所有權沒有定下來的緣故，他們才去爭奪。然市場上有成群的兔子，行人也不會去看它一眼，不是因為人們不想得到兔子，而是兔子已經有主了，所有權已經定下來，縱使再粗野的人也不會去再爭奪了。這就是法律，一個人民日常生活中逐漸形成的規矩，它約束人們的言行，守護人民的生命及其財產，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺，若是有人打破了這個規矩，那他將要受到應有的懲罰。

總有一些人認為法律看不見，摸不著，離自己很是遙遠。但是生活總不會是隨人所願，難免會發生糾紛。

一家報紙曾報道過這樣一件事：在升學考試後的一個星期天，有人撬門砸窗，先後竄進樓上三個教室，用粉筆在黑板上書寫下流的語言辱罵老師，並且取下教室里所有的日光燈管，用磚頭砸個粉碎，進而又竄到樓下少先隊大隊部，盜竊校服若干件，還在學校的後牆上書寫了一條反標。 經學校查實，這是該校五年級學生馬某和王某合乾的。 馬某平時在班裡少言寡語，膽小，靦腆，很少有違紀行為，他作此案使班主任感到十分震驚。他在回答校領導追問時說：「××老師曾經批評過我兩次，我想尋機報復。」問他為什麼要寫反標時，他說：「沒啥意思，隨便畫畫。」由此可見，這個學生的思想是多麼地可怕！明明自己在犯罪，還不以為然，他哪裡懂得什麼是法！

青少年是祖國的希望，民族的未來，肩負中華民族偉大復興的重任，若是連國法都不知道，談何報效祖國？沒有為建設祖國添磚加瓦，反而殺人放火，無惡不作，難道這就是祖國未來的接班人？青少年不僅要為中華之崛起而讀書，也要為中華之復興而知法。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！學法、懂法、守法這不是某一些人需要做的，而是所有中國人民必須去做的！

現在我們將法播入內心深處，澆灌，滋養，成長路上伴隨法律一起遠行。法在心中，與法同行。

G. 關於法治的詩句和句子

1.關於法治的句子『

關於法治的句子

1、弘揚憲法精神，樹立憲法權威，彰顯法治力量，建設法治中國。

2、德行天下，法治社會，人人用法，和諧中華。

3、辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法，讓法治精神成為全民的信仰。

4、學法辨是非，守法踐於行，憲法廣宣傳，社會更安寧！

5、以憲為綱，全面推進依法治國；以人為本，共同構建法治社會。

6、大力弘揚憲法精神，堅決實施依法治國，讓憲法走進我們生活的方方面面，遍及我們生活的點點滴滴！

7、學法愛法維護法，知法用法行天下。

8、依憲治國，處處政通人和；依法興邦，人人安居樂業。

9、古語雲：「法不阿貴，繩不繞曲」。只有法律才能保障我們每一位公民的權利和只有！憲法是我們國家的母法，也是根本大法。大學生更是要主動知法、學法，帶頭做憲法的「代言人」！

10、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恆。

11、積極學憲，懂法明理，規行矩步，一生受益；人人守法，處處和諧，更好明天，同心協力。

12、普法人甘願用自己的青春與汗水做法治中國的奠基石，致敬！我們和你們一起奔跑在實現法治夢、中國夢的路上。

13、法律知識很重要，學法懂法不可少！學法入心底，不觸高壓線！首發過生活，幸福有保障！用法維權益，說話有底氣！知法守法做表率，家鄰和睦安寧在，人人歡樂笑開懷。

14、忠於憲法，服務社會。

15、發揮憲法作用，樹立憲法權威，普及憲法知識與價值，讓憲法權威深入民心，人民才有法的保障，國家才能更加富強！

16、為官者依法，國泰民安；為名者依法，和諧發展；為商者依法，商機無限；為友者依法，高朋滿座。

17、知法分清榮辱，學法明辨是非，用法處理紛爭，懂法不會吃虧。手法從我做起，護法人人有責，宣法社會更美。

18、普法的核心在於普憲，依憲治國，發揮憲法作用，樹立憲法權威，塑造憲法信仰。憲法作為最重要之法律，一定要銘刻在公民的內心裡！

19、國泰於法正，民安於律清。

20、如果說中國特色社會主義法律體系是一棵大樹，憲法就是這棵大樹的根基。憲法是法之統帥，從憲法出發，維護憲法尊嚴、保證憲法實施是我們每個人的責任。

21、學習憲法，就是要弘揚憲法精神，增強憲法觀念，培養憲法意識，普及憲法知識，塑造憲法文化，使憲法更加貼近我們生活，成為生活中的規則與習慣。

22、新時期的憲法經歷了幾次修正以來，更具有獨特的中國特色，依法治國，保障人權寫入憲法，使我們每個人都成為最終的受益者，憲法保障無處不在，憲法精神無處不在！

23、憲法讓我感受到國家對人民的尊重和保護，守法學法，從你我做起。

24、憲法，乃國之根本，民之倚仗。

25、憲法是根亦是魂，立國之本此為准，護法守法不在口，依法行事在走心。

26、感受憲法價值，擴大憲法基礎，注重憲法形象，維護憲法尊嚴，為全面建成小康社會保駕，為人民幸福生活護航！

27、法由民出，權依法使，學法辨是非，守法踐於行，弘揚憲法，遵紀守法，辦事依法，最好辦法。

28、學法，知法，立身守法；用法，護法，辦事依法。

29、堅守努力，接力前行，法治的力量就會生生不息，法治中國的夢想也定會實現。

30、莫道行路難，守法路自寬。

2.有關法治的詩句、名言警句

1、不以規矩，不能成方圓。

——孟子2、徒善不足以為政，徒法不能以自行。——孟子3、法不阿貴，繩不繞曲。

——韓非子4、法者，天下之程式也，萬事之儀表也。——管子5、國不可無法，有法而不善與無法等。

——沈家本6、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。 ——列寧7、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。

——林肯8、我們成為法律的奴隸，是為了能夠保有自由。 ——西塞羅9、你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛你說話的權利。

——伏爾泰10、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德11、法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。

——查士丁尼12、人無信不立， 國無法不安。13、普法是國家安康的基石 守法是為人處事的根本。

14、誠信塑造美麗人生 法治鑄就平安中國。15、法律的保護比個人的保護更有力。

16、好的習慣比好的法律更有價值。17、任何權力都不得位於法律之上。

18、保護惡就是侵害善。19、法律不會強迫一個人去做他不可能做到的事情。

20、好人因為愛好美德而憎恨犯罪，壞人因為恐懼刑罰而憎恨犯罪。21、以身試法者愚 ，以法維權者智。

22、絆人的樁不在高，違法的事不在小。23、在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。

——孟德斯鳩25、人一出生就口含一枚金幣，一面寫著平等，一面寫著自由，這枚金幣叫人權。——盧梭26、法無授權不得為，法無禁止不得罰。

27、與其責罵罪惡，不如伸張正義。——英國作家丁尼生28、不知事實可以作為借口，但不知法卻不能開脫（罪責）。

29、法律決非一成不變的，相反地，正如天空和海面因風浪而起變化一樣，法律也因情況和時運而變化。 ——黑格爾《法哲學原理》第7頁30、有損害即有賠償。

31、天平的一邊放上自由，另一邊放上守法，它才能平衡。32、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

——[英]波洛克33、法律就是法律，它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。高爾斯華綏34、遲來的正義即非正義。

35、法者，引得失以繩，而明曲直者也。36、法，治國安邦之利器。

3.關於法制教育的詩與句子.

法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

法律的力量應當跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。

法律的真理知識，來自於立法者的教養。

法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。

法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，並使人們不致在未來處於不祥的黑暗之中。

法律顯示了國家幾個世紀以來發展的故事，它不能被視為僅僅是數學課本中的定律及推算方式。

法律應該是穩定的，但不能停止不前。

法律職業的社會地位是一個民族文明的標志。

法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。

法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。

付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短，而應據其辯護質量的優劣。

婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是一切權利中最神聖的權利。

解釋法律系法律學之開端，並為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。

盡量大可能把關於他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。

舉證之所在，敗訴之所在。

立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。

沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。

民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是一個壞兆頭。

讓我們維護公平，那麼我們將會得到更多的自由。

如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。

世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。

倘若世上沒有壞人，也就不會有好的律師。

憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。

刑罰的威懾力不在於刑罰的嚴酷性，而在於其不可避免性。

刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。

一項法律越是在它的接受者那裡以惡行為前提，那麼它本身就越好。

在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。

在一個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什麼？那就是「嚴格地服從，自由地批判」。

4.有關「法治」的詩詞有哪些

1.政理訟平法治天

作者：榮三金

原文：

執法嚴明善且賢，為民審案慎用權。

公私市物皆有度，政理訟平法治天。

2.法治進萬家

作者：鄒 寧

原文：

依法治國出奇葩，尚德崇儀遍中華。

黃鍾大呂風雅頌，春風伴我進萬家。

3.建設法治無錫

作者：曾壽松

原文：

塵事紛繁憑法治，潔身勤政法為先。

法規嚴峻齊遵守，社會和諧法治篇。

4.法治謠

作者：徐素娥

原文：

權言代法一帚銷，方略為綱看今朝。

法正民安神州樂，律清國治萬民昭。

5.依法治國萬年春 三首

作者：蔡棣華

原文：

改革開創新局面，國富民強巨龍騰。

建功立業須依法，無限前程旭日升。

社會和諧萬象新，城鄉錦綉四時春。

龍騰虎躍千帆疾，法制護航功業存。

創業艱辛守業難，紅旗不倒國方安。

遵循法度金湯固，華夏騰飛日可攀。

6.詠法治

作者：毛明強

原文：

常觀古與今，秩序法中尋。

國治商鞅令，家和琴瑟音。

時時依律則，處處得民心。

法治新城市，和諧勝萬金。

7.沁園春·吟無錫贊法治

作者：吳彩虹

無錫風光，千頃煙波，萬戶廠商。望波濤浩渺，連通皖浙；產銷暢旺，跨越洲洋。汽艇游湖，靈山禮佛，品茗泉邊興味長。清寧夜，看市容璀璨，滿目琳琅。 城鄉如此輝煌，幸法治英雄日夜忙。有人民法院，公平正義；公安民警，守崗巡防。檢察司法，糾紛化解，天網恢恢狐鼠慌。吟無錫，正千帆競發，追向朝陽。

8.記《無錫普法》雜志

作者：馮榮興

原文：清明盛世究原因，法治領先由此生。

銅表始終規天地，恩威到底不由人。

從來治國憑圭臬，畢竟安邦靠經綸。

法海迷航誰指引？當代韋陀點迷津。

5.關於法治的 詩句

西周 親親尊尊行五禮，（親其所親，尊其所尊；五禮：吉凶禮賓嘉） 質牛劑器貸傅別。

（買賣：牛、奴隸稱為質，器具等稱為劑；借貸關系：傅別） 六禮七出三不去，（婚姻六禮；休妻制度） 立嫡以長不以賢。（嫡長子繼承製） 聽訟斷獄表刑禮，（民刑區分；德主刑輔，出禮入刑，相為表裡） 辭色氣耳目真偽。

（五聽） 官來伙反內惟過，（五過） 群臣官吏刺國人。（司法三刺） 春秋戰國 鄭鑄刑書晉鑄鼎，（名稱不同，也有先後，但都在鼎上鑄） 鄧析私殺用竹刑。

（鄧析私寫竹刑，被王殺之，但用其竹刑，諷刺） 盜賊網捕魏雜具，（魏國李悝做法經六章） 商鞅律改法治秦。（秦改法為律，有內涵） 輕罪重刑法經論，（重刑原則） 六禁雜典具總則。

（六禁規定在「雜」章；「具」為總則，具其加減） 強秦勵耕軍功獎，（井田制、軍功等制度強國） 廢卿郡縣奸誣連。（削弱地方權力，建立縣亭制，誣告反坐，株連制度） 漢 上請恤刑相首匿，（上請制度；親親得相首匿：漢宣帝） 緹縈上文廢肉刑。

（文：指漢文帝；廢肉刑是「雖有減刑之名，卻有殺戮之實」） 春秋決獄心定罪，（春秋決獄的宗旨是：以心定罪） 秋冬行刑應天人。（秋東時節，天地肅殺，好日子，以後就有了「秋審」等） 三國兩晉南北朝 魏八議，（曹魏） 南陳北魏官當始。

（官當在兩個地方開始：南朝陳國和北朝魏國，不是三國的曹魏） 齊重罪，（重罪十條） 晉齊五服以制罪。（晉律北齊，五服，斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻，相犯者遠近高低各不同） 北魏死刑需復奏，（死刑復核） 南北宣布廢宮刑。

（法律宣布廢，但後世還有） 北魏胡刑鞭與杖，（胡人之刑：鞭與杖） 齊律啟後又承前。（齊律地位很高，但說隋律有承前啟後也是正確的） 隋 隋文煬帝開皇律，莫要十罪要十惡。

商周黥劓剕宮辟，（舊五刑） 更得笞杖徒流死。（新五刑） 唐 高祖建唐顯武德，（唐高祖奪天下，作《武德律》） 貞觀作律加役流。

（貞觀之治） 永徽高宗唐疏議，（高宗年代作永微疏議，史稱唐疏議，） 刑統匯編政六典。（刑法匯編；行政法典） 公罪私罪吏憂喜，（公罪輕私罪重，官吏兩為難） 未舉自首揭自新。

（自首和自新的界限） 類推以明舉輕重，（諸斷罪而無正條，其應出罪者則舉重以明輕，其應入罪者則舉輕以明重） 贓殺保辜化外人。（六贓；六殺；保辜；化外人） 宋 編敕破律宋刑統，（皇權當道，一人說了算） 折杖配役常凌遲。

（但《宋刑統》沒有正式規定「凌遲」） 契約細分買典借，（商事發達） 室女分承准妻離。（女人地位提高：在室女可以繼承；妻子在一定條件下可以提出離婚） 翻異別勘另審訴，（注意操作方式） 證據勘驗原被舉。

（講究證據調查；舉證責任明確） 南宋慶元凌遲定，（凌遲源於五代西遼） 立命繼子與絕女。（夫亡而妻在，立繼從妻，稱立繼，夫妻俱亡，立繼從其尊長，稱命繼；女子和繼子有繼承權，但分在室女和出嫁女時候各人繼承比例不同） 明 明刑弼教朱大誥，（大誥只在朱元璋時代用，明刑弼教是對刑罰理學角度另一種解釋） 大明會典學六唐。

（行政法） 重輕兩極衛廷杖，（標榜新意，重其所重，輕其所輕；「衛」是間諜；廷杖讓老臣顏面何存？借口奸黨充軍刑。（奸黨：是為皇帝任意殺戮功臣提供法律依據；充軍是流刑以外增加） 清 大清律例集大成，（封建法律的大成者） 事成條則例統稱。

（法律形式：事例、成例、條例、則例） 大清會典仿明政，（行政法） 文字無獄類大逆。（雖無「文字罪」，但將其視為「大逆」） 晚清 現行刑律渡新律，（清楚哪個是過度性的） 首創商律和民草。

司法行政始離異，欽定憲綱挽殘局。民國 臨時約法史憲件，（第一個憲法性文件） 天壇憲草限袁賊。

（孫文限制袁世凱的法律手段：共和制） 奈何約法復辟帝，（袁世凱也作約法掃除障礙） 賄選憲法正式行。（曹琨賄賂當選，正式實行憲法） 明清會審制度 （明） 重案朝審五大宦，九卿圓審翻供皇 （清） 京師熱，笞杖快決好空牢，（笞杖等輕刑集中復核，能放則放） 清秋爽，斬絞監侯死復審，（地方上報死刑（斬絞監侯）的復審） 霜降朝，刑部嫌重附京侯。

（1、刑部判決重的；2京師附近斬絞監侯的復審）。

6.關於法律的詩句有哪些

1、

《送傅宏著作歸覲待觀城闕》

年代： 宋 作者： 蘇轍

膠西前輩鄭康成，千載遺風及後生。

舊學詩書儒術富，兼通法律吏能精。

還家彩服頻為壽，得邑河壖喜有兵。

民事近來多迫促，弦歌聊試武城聲。

2、

《送師道弟守德慶》

年代： 宋 作者： 陳宓

乃父高皇侍從臣，汝今潛邸牧疲民。

天低日近偏臨照，士曠人稀費撫循。

得暇詩書休釋手，先公法律自治身。

舟來勿寄南方物，只寄平反愜老親。

3、

《詠史上·宣帝》

年代： 宋 作者： 陳普

不將法律作春秋，安得河南數國囚。

4、

《和鄭閎中仙居十一首》

年代： 宋 作者： 陳襄

我愛仙居好，公餘日在房。

憂民極反覆，責已未周詳。

法律行隨手，詩書坐滿箱。

老來須向學，多病喜平康。

5、

《次韻黃簿》

年代： 宋 作者： 陳造

先生不著惠文冠，須信論才當價難。

法律剡章真未盡，盍言粹學輩豪韓。

6、

《新作南門》

年代： 宋 作者： 蘇轍

於公決獄多陰功，自知有子當三公，

高作里門車馬通。定國精明有父風，

飲酒一石耳目聰。漢家宰相仍侯封，

左右中興始且終。我家讀書自我翁，

恥言法律羞丘戎。中年出入黃門中，

智巧不足稱愚忠，雖雲寡過亦無功。

不忮不求心粗空，舉世知我惟天工。

恃此知不累兒童，作門不庳亦不隆。

陋巷正與顏生同，勢家笑唾儻見容。

7.關於法制的古詩句

歌詩謠》之一百八十六 遵紀守法三句半

姒傳雙

引言

1.舊有《莫爭打》一詩

時閑憤怒便引拳，

招引官方在眼前。

下獄戴枷遭責罰，

更須枉費幾文錢。

2.舊有《莫應對》一詩

人來罵我逞無明，

我若還他便斗爭。

聽似不聞休應對，

一支蓮在火中生。

3.舊有《戒爭地詩》

他侵我界是無良，

我與他爭未是長。

布施與他三尺地，

休誇誰弱又誰強。

8.有關法制的古詩詞

自從四方多法律宋並敘 《次韻子瞻見寄》 8、不將法律作春秋宋陳普 《詠史上·宣帝》 10、掃除詩書誦法律宋蘇軾 《石鼓》 4、法律滲商君宋何夢桂 《和夾谷書隱先生寄題蛟峰石峽書院三十韻》 14、司馬八法律以規宋毛直方 《贈督師曹將軍》 15 1、法律忌脫遺宋張鎡 《次韻傅景夏見贈兼簡徐季益》 20、法律行隨手宋陳襄 《和鄭閎中仙居十一首》 11、前人唯法律宋梅堯臣 《送何濟川學士知漢州》 17、兼通法律吏能精宋蘇轍 《送傅宏著作歸覲待觀城闕》 7、富貴拘法律宋梅堯臣 《長歌行》 16、恥言法律羞丘戎宋蘇轍 《新作南門》 19、先公法律自治身宋陳宓 《送師道弟守德慶》 9、惟用法律自繩己唐韓愈 《寄盧仝》 2、自従四方多法律宋蘇轍 《次韻子瞻見寄》 6、此雖法律所無奈宋蘇洵 《自尤》 18、法律存 *** 《唐受命讖》 3、始讀法律親笞榜宋陸游 《秋懷》 5、法律剡章真未盡宋陳造 《次韻黃簿》 12、法律森嚴信殊絕宋高斯得 《孤憤吟上十韻》 13、且說高王寬法律宋鄭剛中 《樓樞蜜過華山浩然有念古慕希夷之心謹用韻作》 21。