行為規范法律效力
『壹』 中學生行為規范對高是否具備法律效力。注意。是法律效力。針對發型
行為規范……是規范，只有約束力，沒有法律效力
『貳』 公務員廉政行為規范有哪些特點
公務員廉政行為規范主要具備以下四大特性。
(一)客觀性：任何歷史時期，任何國家和地區的公職人員都存在廉政問題。由於公共權力容易伴生腐敗，所以對公職人員進行廉政行為規范是任何國家和社會所不可或缺的。
(二)嚴肅性：公務員的廉政行為規范內容豐富，要求具體。這些法律、規章、紀律、制度、要求，具有不同程度的法律效力、行政效力和組織效力。公務員如果違反就要被追究組織責任，並受到相應的懲處。
(三)約束性：公務員要履行職責、從事公務活動，就必然要擁有一定的公共權力，而公共權力又常常伴生腐敗。廉政行為規范正是針對公務員的職業性質、工作特點和公共權力的特性而提出的，就是要制約公務員所擁有的公共權力，督促其依法履行職責。
(四)基礎性：不同層級的公務員所掌握的公共權力和所面對的利益關系是不同的，但廉政行為規范對全體公務員的行為都具有引導和約束作用，並貫穿、滲透到公務員職業活動的全過程。廉政行為規范的這種基礎性功能，充分體現在公務員的職業活動和履職行為之中。
第1課時生活需要法律
1.怎樣理解生活與法律息息相關?
(1)法律就在我們身邊，就在我們的生活中。我們在生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協調，而且需要法律來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規范和調整。
(2)法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。作為社會關系的調節器，法律不僅服務於人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。
(3)法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
2.法律是如何產生的?
原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自願遵守。隨著人類社會的發展，國家產生之後，統治階級開始有意識地創製法律。
3.法律的含義。
法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
4.法治的重要性是什麼?
(1)法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志。
(2)法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
5.全面推進依法治國的總目標是什麼?
黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標，即建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
第2課時法律保障生活
1.道德、法律等行為規范的作用是什麼?
它們共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
2.法律的特徵。
(1)是由國家制定或認可的。
(2)法律是由國家強制力保證實施的。
(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
3.什麼是制定?什麼是認可?
①制定，是指特定國家機關按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現有法律的活動。
②認可，是指特定國家機關根據實際需要，以一定形式賦予在社會上已經存在的某些習慣、道德規范等以法律效力的活動。
4.法律區別於道德等行為規范的最主要特徵是什麼?
法律的實施以強大的國家力量作後盾，而其他行為規范主要依靠社會輿論、信念、習俗、教育和行政等力量保證實施。這是法律區別於道德等行為規范的最主要特徵。
5.國家強制力是指什麼?
國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監獄等。它的運用必須以合法為前提。
6.你是怎樣理解「法律對全體社會成員具有普遍約束力」?
在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和履行義務;任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
7.法律的作用。
(1)法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
(2)法律規定我們享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了准繩，指引、教育人向善。
(3)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，是我們的保護神。
第十課法律伴我們成長
第1課時法律為我們護航
1.未成年人含義。
在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。
2.未成年人為什麼需要給予特殊保護?
(1)未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。
(2)未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
3.對未成年人實施特殊保護的法律有哪些?
我國憲法和婚姻法、義務教育法等法律，都對保護未成年人作出了特別規定;我國還頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關愛和保護。
4.保護未成年人合法權益的四道防線是什麼?
家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，構築起保障未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
5.家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的含義是什麼?
『肆』 中學生守則具有法律效力嗎
不具有法律效力，因為他不是法律，這東西跟公司內部自己定的規章制度一樣，騙小孩的，但是客觀上有一定的引導作用，這里不評價其引導作用的合理性與正確性。
『伍』 法律規范的特點有那些
法律規范具有以下特徵：
（一）法律是由國家制定或認可的行為規范
法律是國家意志的表現，是由國家制定和認可的行為規范。所謂國家制定，是指由有權創製法律規范的國家機關根據調整社會關系和規范人的行為的需要，依照一定程序制定的法律規范。所謂國家認可，是指由國家立法機關或司法機關賦予社會上既存的某些習慣、教義、禮儀等以法律效力而形成的法律規范。由於法律體現的是國家意志，因此，法律具有權威性和統一性。法律的權威性是指法律的不可違抗住，任何人均應遵守執行；法律的統一性是指各個法律規范之間在根本原則上是一致的，除極特殊的情況外，一個國家只能有一個總的法律體系，且該法律體系內部各規范之間不能相互矛盾，在本國主權范圍內具有普遍的約束力。其他社會組織制定的行為規范以及沒有上升為法律的習慣、教義、風俗等行為規范不屬於法律的范疇。
（二）法律是由國家強制力保證實施的行為規范
任何一種社會規范，都有保證其實施的社會力量，即具有某種強制性。更何況，法律是由國家強制力保證實施的。法律依靠國家強制力保證實施，並非意味著法律的每一個實施過程，每一個法律規范的實施都要藉助於國家系統化的**機器，也不等於國家強制力是保證法律實施的唯一力量。實際上，法律的實施主要依賴於社會主體的自覺遵守執行，只有相關的社會主體不遵守法律規范，並依照法律規范應當就不遵守法律規范的行為承擔相應的法律後果時，才會由國家機器保證實施。這是法律不同於其他社會規范的重要特點。
（三）法律是調整人的行為和社會關系的行為規范
法律是一種社會規范，調整人的行為和社會關系，不同於技術規范。社會規范調整人與人的關系，約束人的行為；而技術規范調整人與自然界、人與勞動工具之間的關系，如度、量、衡等，這些規范不屬於法律的范疇。當然，隨著管理科學的出現，人類管理社會的規則技術化，又產生了所謂社會技術規范，如環境保護、食品衛生、建築質量標准等，這些規范已經納入了法律規范的調整范圍。
（四）法律是規定權利和義務的行為規范
法律以權利和義務為機制，影響人們的行為動機，指引人們的行為，調節社會關系。法律所規定的權利和義務不僅指個人、組織（法人和其他組織）及國家（作為普通法律主體）的權利和義務，而且包括國家機關及其公職人員在依法執行公務時所行使的職權和職責。法律不僅規定義務，而且賦予權力或權利。這是與道德、習慣等社會規范不同的。
『陸』 村民規約有法律效力嗎
「村規民約」是村民會議根據有關法律、法規政策，結合本村實際共同商議制定版的，並要求全體權村民共同遵守的綜合性行為規范。《村民委員會組織法》第二款規定：「村民自治章程、村規民約以及村民會議或者村民代表討論決定的事項不得與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，不得有侵犯村民人身權利、民主權利和合法財產權利的內容。」
『柒』 守則是否具有法律效力
不具有法律效用
法律效力即法律約束力，指人們應當按照法律規定的那樣專行為，必屬須服從。
法律效力可以分為規范性法律文件和非規范性法律文件的效力。規范性法律文件的效力，也叫狹義的法律效力，指法律的生效范圍或適用范圍，即法律對什麼人、什麼事、在什麼地方和什麼時間有約束力。本章所講的法律效力，即狹義的法律效力。非規范性法律文件的效力，指判決書、裁定書、逮捕證、許可證的法律效力。
『捌』 《中小學生守則》和中小學生日常行為規范屬於法律嗎
《中小學生守則》和中小學生日常行為規范從嚴格的法律意義上講不發表法律，但這並不等於《中小學生守則》和中小學生日常行為規范不具備法律效力，《中小學生守則》和中小學生日常行為是指南性的規定文件，法律效力很弱,不像<刑法>這樣有很強的法律效力. 從嚴格的法學角度上講,《中小學生守則》和中小學生日常行為規范不屬於法律.
『玖』 違反中學生行為規范會怎樣
這只是個規范，不是律令，沒有明確的規定說是違反了要怎麼樣，制定這個規范就是給你一個標准，讓你照著這個標准去做。它和法律是沒得比的，法律是強制性的，規范是以道德和輿論為依託讓人們自覺遵守的。關於規范的懲罰都是看你的老師們是怎樣想的，他制定的什麼懲罰就是什麼。
『拾』 國家對於社會上已經存在的風俗習慣、道德規則等加以確認，賦予其法律效力，這是指國家制定法律。（
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