2015年法律碩士綜合科答案
說的法律碩士(法學),沒有出專門的教材。《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試指南》可以買來先看看。另外還可以看看司考的專題講座。
考法碩英語和政治也很重要,這個階段,建議你把英語復習一下,因為英語是一個長期的積累。
另外你應該本科是學法的,建議考法學,如果你想從事法律相關工作,法學的認可度更高。(個人意見)
『貳』 2021法律碩士(法學)考研真題答案
考研選擇題∶
1、A和B簽訂協議,約定兩年內B創作一本電視劇劇本,A向B支付50萬元報酬c後B將報酬請求權轉讓給C ()
A. 轉讓通知到達A時,請求權轉讓
B. 合同成立是報酬請求權轉讓
C. A同意時,該請求權轉讓
D.該報酬詰求權具有人身屬性不得轉讓
2、然後甲(政府工作人員)接受乙的30萬元,然後通過妹夫劉某(公安局幹警),違規撤銷了對乙的網上追逃信息,然後 甲的行為應該定性為∶C
A、濫用職權罪
B、受賄罪
C、介紹賄賂罪
甲偷割使用中的高速公路緊急信息,請視頻的電源,然後價值5000元,甲的行為應該定性為
A盜竊罪
B破壞交通工具罪
C故意毀壞財物罪
D破壞交通設施罪。
3、甲開設網站,以體育彩票開獎號碼作為參考號碼,接受該網站注冊會員投注並開獎,從中獲利6萬元甲的行為應該定認定為
A非法經營罪
B賭博罪
C開設賭開設賭場罪
D詐騙罪
4、甲的外祖父與乙的父親是親兄弟,然後甲乙之間的關系是
A二代旁系血親
B三代旁系血親
C四代旁系血親
D第五代旁系血親。
考研簡答題∶
1、(刑法)純正不作為犯的構成要件
2、(刑法)尋釁滋事罪的客觀方面
3、(民法)宅基地使用權的特徵
4、(民法)我國民法典侵權責任編中連帶責任的情形
論述∶
1、 試論想像競合犯按照實質一罪論處的理由
2、 試論我國民法典物權編對物權立法的完善和發展
考研案例分析題∶
1、非法拘禁罪、綁架罪、詐編罪、法定刑升格條件、量刑情形(立功)
2、受要約方對要約的變更、要約邀請、合同成立時間、定金雙倍返還、違約方不履行合同導致物價上漲,違約方是否應當賠償守約方的損失
2021法律碩士(法學)考研真題答案小編就說到這里了,更多關於考研備考技巧,報名入口,考研報名時間,考研成績查詢,考研報名費用,准考證列印入口及時間等問題,小編會及時更新。希望各位考生都能進入自己的理想考研院校。希望大家能好好復習。取得佳績。
『叄』 求法律碩士復試的內容!!考過名校的童鞋麻煩回答一下,不勝感激!!!
學校不同,復試的內容也不同,同一個學校不同的復試組的老師問的問題也不同,有的老師問的是試題,有的老師可能就是通過談話來看你的表現和水平。
這里有一部分中國政法大學的復試題你看下
2010年法律碩士復試真題
第一部分 專業課筆試
一.法條分析題 (本題25分)
我國《合同法》第四十二條規定:當事人在訂立合同過程中有下列情形之一,給對方造成損失的,應當承擔損害賠償責任:(一)假借訂立合同,惡意進行磋商;(二)故意隱瞞與訂立合同有關的重要事實或者提供虛假情況;(三)有其他違背誠實信用原則的行為。
結合民法原理分析該法律條文的規定。
二.簡答題 (本題25分)
1.憲法中關於財產權的規定以及如何保障。 (本題10分)
2.立法機關行使違憲審查權的優勢和局限性。 (本題15分)
三.案例分析題 (本題50分)
第二部分 專業課面試
一.法理部分:
1、按國內通行教材觀點,馬克思主義法學與以往法學有哪些主要區別?
2、在法的本質問題上,社會控制論理論的主要代表人物是誰?用一、二句話概括法的社會控制理論的主觀觀點?你認為有無道理?
3、馬克思主義法學關於法的本質學說的主要觀點是什麼?
4、簡述法的主要特徵?
5、法律起源的一般規律有哪些?
6、法系和法律體系的概念分別指什麼?
7、大陸法系與英美法系有幾點主要區別?
二.民法部分:
1.民事義務與民事責任之間的關系表現在哪幾個方面?
2.表見代理的概念與構成要件是什麼?
2011年復試題
第一部分 專業課筆試
一.多項選擇題(60分)
1.(5分)春節期間,販賣假火車票的現象十分嚴重。公安部門對此進行了多次整治,搗毀了一批製造和販賣假火車票的窩點,抓捕了一批違法犯罪分子。但是社會上販賣假火車票的現象依然存在。如果上述斷定為真,下列哪幾項可能是販賣假火車票現象依然存在的原因( )
A.假火車票的買方市場依然存在 B.所破獲的制假售假窩點只佔其很小的比例
C.火車票缺乏有效的防偽標志 D.鐵路運輸部門仍在出售站票
2.(5分)根據《刑法》及其修正案,下列哪些行為構成非法經營罪( )
A.甲違反國家規定,擅自經營國際電信業務,擾亂電信市場秩序,情節嚴重
B.乙非法組織傳銷活動,擾亂市場秩序,情節嚴重
C.丙買賣國家機關頒發的野生動物進出口許可證
D.丁復制、發行盜版的《國家計算機考試大綱》
復試答案解析
第一部分 專業課筆試答案
1.答案:ABC解析:ABC三項從不同方面解釋了販賣假火車票現象依然存在的原因。D項中「出售站票」與販賣假火車票無關,無法解釋該現象。
2.答案:AC解析:《最高人民法院關於審理擾亂電信市場管理秩序案件具體應用法律若干問題的解釋》規定擅自經營國際電信業務或者涉港澳台電信業務進行營利活動,擾亂電信市場管理秩序,情節嚴重的,以非法經營罪定罪處罰。故A項符合題意。根據《刑法修正案(七)》的規定,B項構成組織、領導傳銷罪,而非構成非法經營罪,不符合題意。買賣進出口許可證、進出口原產地證明以及其他法律、行政法規規定的經營許可證或者批准文件的,屬於非法經營罪中非法經營行為的表現方式之一。故C項符合題意。《刑法》第217條規定,未經著作權人許可,復制發行其文字作品、音樂、電影、電視、錄像作品、計算機軟體及其他作品的,構成侵犯著作權罪。故D項丁構成侵犯著作權罪,而非構成非法經營罪,不符合題意。
『肆』 法律碩士(法學)用書
法律碩士(法學)用書:
《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試大綱》(高等回教育出版答社出版,主編:教育部高校學生司和教育部考試中心)
《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試分析》(人大出版社出版,主編:教育部考試中心)
《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試指南》(以下簡稱聯考指南。中國人民大學出版社出版,總主編:曾憲義)
註:
法律碩士(法學)的初試是全國聯考,最權威的是教育部考試中心的考試大綱。
人大版的指南主要是給非法學的用的,建議你看看本科期間的法學教材。
重視研習歷年真題,將非法學的和法學的做個對比,你會更清楚的發現法律碩士(法學)考的更深入,更難一些。
適當利用司考資料,包括司考真題和司考的音頻。
重視主觀題,主觀題佔了大部分的分值,該背的知識點還要背
『伍』 法律碩士(法學)好考么
從法律碩士和法學碩士的區別來看
第一,報考條件不同,報考要求不同。
我國的法律研究生階段教育包括法學碩士和法律碩士兩種。報考法律碩士的必須具有國民教育序列大學本科學歷(或具有本科同等學力)的非法律專業的畢業生,且同等學歷的本科畢業生必須工作二年以上。報考法學碩士的不管是學什麼專業的,只要是本科畢業生(但主要是法律專業的)即可,但不招收同等學力的非本科生。
第二,招生方式、考試試題不同。法律碩士是通過全國法律碩士專業試點單位聯合考試來招收的,法學碩士是全國有資格招收法學碩士研究生的高校各自單獨命題(除公共課外)。全國有權招收法律碩士的院校只有少數院校;而全國重點大學和一部分一般本科院校一般都有招收法學碩士的資格。
第三, 教育方式、培養目標不同。每個法學碩士有一個導師,在讀期間能得到導師的全面輔導,深入學習法律理論知識。因此,法學碩士專業劃分較細,研究領域一般只有一個方向,但研究有很大的深度。培養方向主要是學術研究、科研教學,向高等院校、科研院所培養高級理論型學術法律人才。
法律碩士不分專業,一般不設導師,在入學時一般選定一個方向進行學習。注重實踐和應用,主要是學習現行的法律法規,為司法、行政執法、法律服務與法律監督部門以及社會公共管理部門等法律實務部門培養高層次的復合型、應用型法律人才,如律師、法官、檢察官和企業法律顧問等。
仁者見仁智者見智了,你可以根據自身情況選擇報考。
『陸』 急求:2010年和2011年法律碩士(法學)專業基礎與聯考綜合的真題及答案呢
法律碩士(非法學)專業基礎課試題參考答案(2010年)
刑法學參考答案
一、單項選擇題
1 、B 2、 A 3.、C 4、 D 5、C
二、多項選擇題
21.、ABC 22、 BCD 23 、ABCD 24 、ABCD 25 、AC
三、簡答題
26.【答案要點】
防衛過當,指正當防衛明顯超過了必要限度造成重大損害的行為。
其成立要件:
1起因條件:有不法侵害行為發生;
2時間條件:對正在進行的不法侵害進行防衛;
3對象條件:必須是針對不法侵害者本人實行;
4主觀條件:防衛的目的必須是為了保護合法權利免受不法侵害;
5限度條件:防衛明顯超過必要限度且造成重大損害。
27. 【答案要點】
1犯罪行為多樣性;
2犯罪組織嚴密性;
3犯罪手段強制性;
4犯罪活動區域性;
5社會危害嚴重性。
四、辨析題
28. 【答案要點】
這一說法是不完全准確的。
首先,不同的行為主體實施同樣的行為,可能有些構成犯罪,有些不構成犯罪,有些構成其它的罪名;
其次,行為主體在不同的主觀狀態下實施同樣的行為,可能構成不同的罪名,也可能不構成犯罪;
最後,行為主體在實施了其他行為的情況下,比如其他重罪,就有可能以較重的罪名處罰。
五、法條分析題
29. 【答案要點】
1 試說明犯罪集團的成立要件;
所謂犯罪集團,又稱特殊共同犯罪、有組織的共同犯罪,是指三人以上為共同實施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織。
犯罪集團的成立,必須具有四個方面的條件:
(1)犯罪主體必須是三人以上。
(2)犯罪組織成立的目的在於實施犯罪。
(3)犯罪人所共同建立的組織具有相當的穩定性。
(4)犯罪分子之間相互糾合體現出一定的組織性。
2主犯和首要分子的區別
根據刑法第二十六條第一款規定,組織、領導犯罪集團進行犯罪活動或者在共同犯罪中起主要作用的是主犯。主犯包括兩類:一是組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子,即犯罪集團中的首要分子;二是其他在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子,即除犯罪集團的首要犯罪分子以外的,在共同犯罪中對共同犯罪的形成、實施與完成起決定或重要作用的犯罪分子。這里需要區分的是主犯與首要分子的關系,根據刑法第九十七條規定,首要分子分為兩類:一是犯罪集團中的首要分子;二是聚眾犯罪中的首要分子。但犯罪集團中的主犯不一定是首要分子,因為在犯罪集團中,除了首要分子是主犯以外,其他起主要作用的犯罪分子也是主犯。在聚眾犯罪構成共同犯罪的情況下,原則上也可以認定其中的首要分子是主犯。但在聚眾犯罪並不構成共同犯罪的情況下(如刑法規定只處罰首要分子,而首要分子只有一人時),不存在主犯、從犯之分,其中的首要分子當然無所謂主犯。
六、案例分析題
30. 【答案要點】
(1)「事實一」中高某的行為應如何定罪處罰?為什麼?
高某的行為構成拐賣婦女、兒童罪。其在拐賣過程中強奸顧某又強迫其賣淫的行為不單獨構成強奸罪和強迫賣淫罪,而構成拐賣婦女罪的情節加重犯。高某以出賣為目的偷盜嬰兒的行為構成拐賣兒童罪,導致其中一名嬰兒死亡的行為構成了拐賣兒童罪的結果加重犯。
(2)「事實二」中高某的行為應如何定罪處罰?為什麼?
高某的行為構成行賄罪。高某為謀取不正當利益,給予國家機關工作人員任某財物,其行為構成行賄罪。高某主動交代向任某送錢的事實構成特別自首,對於其行賄罪可以從輕或者減輕處罰。
(3)「事實二」中任某的行為應如何定罪處罰?為什麼?
任某的行為構成受賄罪。任某利用職務上的便利,非法收受高某的財務,為高某謀取利益,構成受賄罪。
民法學參考答案
八、多項選擇題
51、AC 53、 BCD 54 、CD 55、 ABCD
九、簡答題
56. 【答案要點】
1 、行為人合格
2 、行為人意思表示真實
3、行為內容合法
4 、行為形式合法
57. 【答案要點】
1、假借訂立合同,惡意進行磋商;
2、故意隱瞞與訂立合同有關的的重要事實或者提供虛假情況;
3、泄露或者不正當使用在合同訂立過程中知悉的對方商業秘密;
4、其他違背誠實信用原則的行為。
十、辨析題
58. 【答案要點】
這種說法是不科學的。這道題的考察的知識點主要是子女和父母的繼承和贍養關系。
根據我國民法規定,成年子女對父母有贍養的義務,不能因女兒出嫁而不履行這項義務;同樣,女兒作為繼承法中第一順序繼承人,與兒子享有同樣的繼承權不能因為出嫁而剝奪這項權利。
十一、法條分析題
59. 【答案要點】
保證的特徵:
1、保證是第三人提供的擔保方式
2、保證是保證人以信用作為擔保的方式
3、保證具有從屬性,補充性,相對獨立性和明確目的性
設定條件:
1 、保證人符合法定條件
2、保證人與債權人達成合意且意思表示真實
3、須主合同合法有效
4、以書面形式訂立合同
保證的效力:
1、在保證人與債權人之間,債權人在履行期限屆至時,可以要求保證人承擔責任,而保證人則享有主債務人享有的一切抗辯權
2、在保證人與主債務人之間,保證人在承擔責任後,有權向主債務人追償
十二、案例分析題
60. 【答案要點】
1、 乙有優先購買權,因為根據我國民法規定出租人出賣出租物,承租人在同等條件下,有優先購買權
2、丙沒有優先購買權,因為根據我國法律規定抵押權人有優先受償權沒有優先購買權
3、經抵押權人丙同意可以購得此房,但應當將轉讓所得的價款向抵押權人丙提前清償債務或者提存;但丁同意替甲清償債務以消滅抵押權,雖然沒有經丙同意亦可購得此房
綜合課主觀題答案
簡答題:
1法律規則的構成。
答:任何法律規則均有假定(條件)、行為模式和法律後果三個部分組成。
假定(條件),指法律規則中有關適用該規則的條件和情況的部分,即法律規則在什麼時間、空間對什麼人適用以及在什麼情況下對人的行為有約束力的問題。它包括兩個方面:(1)法律規則的適用條件;(2)行為主體的行為條件。
行為模式,指法律規則中規定人們如何具體行為之方式或范型的部分。根據行為要求的內容和性質不同,法律規則中的行為模式分為三種:(1)可為模式;(2)應為模式;(3)勿為模式。
法律後果,指法律規則中規定的人們在作出符合或不符合行為模式的行為時應承擔相應的結果的部分。根據人們對行為模式所作出的實際行為的不同,法律後果分為兩種:(1)合法後果;(2)違法後果。
2.簡述全國人民代表大會常務委員會組成人員的有關規定和意義。
(1)全國人大常委會是全國人大的常設機關,也是行使國家立法權的機關。它隸屬於全國人大,必須服從全國人大的領導和監督,向全國人大負責並報告工作。
(2)任期制度。全國人大常委會由委員長、副委員長、委員和秘書長組成,委員長和副委員長連任不得超過兩屆。該處體現出國家機關組成人員的任期限制,對於防止世襲制度,對於提升權力機關的人員更替和良性循環有著積極意義。
(3)全國人大常委會組成人員實行專職制,不得擔任國家行政機關、審判機關和檢察機關的職務。此處表現出我國國家機關的民主集中制度和分工制約原則。對於防止權力過分集中;加強權力分工,提高工作效率有著積極作用和意義。
(4)憲法還規定,全國人大常委會組成人員中應有適當名額的少數民族人員。此規定表現出我國國家機構的充分保障少數民族的利益的設置和安排,既保障形式上平等,也充分考慮少數民族人口數較少的現實國情,要求全國人大常委會組成人員中應有適當名額的少數民族人員。
3.簡述清末的領事裁判權制度?
案例分析
國家公務員甲因為嫉恨同事乙,然後將乙打傷,他們單位給了他行政處分,法院認為他的行為構成犯罪,判處其有期徒刑一年。並賠償乙醫療費。
入獄以後甲接受電視台的采訪,表示要悔過自新。
1. 以上案例體現了哪些法律責任。
答:法律責任共分為四種:民事責任、刑事責任,行政責任與違憲責任。在這個案例中主要體現了以下兩種法律責任:
(1)刑事責任,指行為人因其犯罪行為所必須承受的,由司法機關代表國家所確定的否定性法律後果。案例中法院判處公務員甲有期徒刑一年屬於刑事責任。
(2)民事責任,指由於違反民事法律、違約或者由於民法規定所應承擔的一種法律責任。案例中法院判決公務員甲賠償乙醫療費屬於民事賠償。
(3)行政責任,指因違反行政法規定或因行政法規定而應承擔的法律責任法律責任。單位給予公務員甲行政處分屬於行政責任的一種,是指行政機關工作人員違法失職而應承擔的法律責任。
2. 以上案例體現了法律的哪些規范作用。
答:法律的規范作用主要有以下五種:指引作用,評價作用,預測作用,教育作用,強製作用。案例中主要體現了以下三種:
(1)評價作用,指法作為人們對他人行為的評價標准所起的作用。案例中單位對甲進行行政處分,法院認定甲成立犯罪都體現了法的評價作用。
(2)教育作用,指通過法律的實施,使法律對一般人的行為產生影響。既包括正面教育也包括反面教育。案例中的甲某在接受電視台的采訪時,表示要悔過自新充分體現了法律的教育作用。
(3)強製作用,指可以用來制裁、強制、約束違法犯罪行為。案例中單位對甲某進行行政處分,法院認定甲成立犯罪,並賠償被害人損失體現了法的強製作用。
公安局在一次掃黃打非中抓獲了一批賣淫嫖娼的人員。為了擴大警示教育作用,公安局一一宣讀了涉案人員的姓名,住址和處罰決定。然後遊街示眾,有餘千人圍觀。有專家認為該縣公安局的做法是違憲行為,公安局認為他們是照章辦事。
1. 該縣的公安局做法是否合法,請說明理由。
該縣公安局的行為不合法。該縣公安局的行為侵犯了公民的人格尊嚴權。我國憲法規定,公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止採用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴權,1982年第一次寫入憲法,人格尊嚴是與人身有密切關系的名譽、姓名、肖像等不容侵犯的權利,人格尊嚴的法律確認表現為作為人應該具有的人格權。
上述賣淫嫖娼人員確有違法行為,但對違法行為予以處罰已經給予了責任人員相應的責任追究,再已經追究其法律責任的情況下,再行將其遊街示眾,屬於對於其人格上的羞辱,侵犯了其人格尊嚴權。
2、 公安機關在執行公務過程中應該遵循的基本原則。
作為國家機關的一員,公安機關在行使職權,執行公務過程中應該遵循以下基本原則:
1、法治原則。法治原則要求國家機關在其組織和活動中都要依法辦事,不以個別領導人的個人意志為轉移,也不能以政策代替法律。法治原則主要表現為:第一,國家機關的設立和活動都有法可依。第二,國家機關作出決定、命令、裁判等工作的程序必須符合法律的要求,符合法律規范。第三,任何違反憲法和法律的國家機關的行為,必須予以糾正。公安機關在行使職權的時候,沒有任何法律規定允許公安機關可以對相對人遊街示眾,意味著公安機關超越職權行使了權力。
2、人權保障原則。2004年,國家尊重和保障人權寫入憲法,代表國家價值觀的變化,從以國家權力為核心,轉向以人權為核心;國家尊重人權,意味著國家承擔不得侵犯公民基本權利的義務,意味著我國的政治文化也演變成國家有可能侵犯人權,國家不得侵犯人權成為國家機構行使權力的基本規則。作為國家機關的一員中,公安機關在行使職權時,需要時刻克制自己權力行使的界限,不得侵犯相對人的基本權利。
3、 責任制原則
我國《憲法》第27條規定了國家機關實行工作責任制的原則。責任制原則是指國家機關及其工作人員,對其決定、行使職權、履行職責所產生的結果,都必須承擔責任。本案中,公安機關違法行使了職權,應該追究相應機關和人員的責任。公民可以通過行政復議、行政訴訟等方式保護自己的權利,監督政府。
材料分析,15分
唐律疏議規定: 「 諸斷罪而無正條,其應出罪者,則舉重以明輕;其應入罪者,則舉輕以明重。 」 是所謂舉重以明輕,舉輕以明重原則。 這句話實際上是有關刑罰適用的總則性規定,具體說來就是刑罰適用上的「類推原則」。其含義為:對法無明文規定的犯罪,凡應減輕處罰的,則列舉重罰處罰的規定,比照從輕處斷。凡應加重處刑的犯罪,則列舉輕罰處刑的規定,比照從重處斷。
1.這條規定體現了唐律的什麼刑法原則。
2.在司法實踐中他怎麼運用。
3.他這樣規定有什麼作用和意義。
請論述社會主義法制建設在構建社會主義和諧社會中的保障作用。
答:(1)社會主義法制建設保障社會主義民主的實現。社會主義民主是社會主義法治的前提和基礎,社會主義法治是社會主義民主的體現和保障。
(2)社會主義法制建設保障公平正義標準的實現,協調主體之間的利益關系,實現公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的重要特徵。
(3)社會主義法制建設為誠信友愛的實現提供製度保障。誠信友愛是社會主義和諧社會的基本要求之一。
(4)社會主義法制建設為維護社會的安定和秩序提供有力保障。秩序是社會的基礎價值之一,任何社會都需要安定和秩序,沒有安定和秩序,社會共同體就無法存在,更無法正常運轉,建設社會主義和諧社會秩序顯得尤為重要。
(5)社會主義法制建設協調人與自然的關系,為經濟發展與自然環境的和諧提供製度保障。社會主義和諧社會要求人與自然,經濟發展與自然環境和諧發展,法制建設能保障這一目標的實現。
『柒』 法律碩士真題
1.在我國全國人來大審議普通法案源由全體代表過(C)通過。
A.全體
B.3/4
C.半數
D.2/3
在中國,全國人大審議的普通法案由全體代表的過半數通過;憲法的修改由全體代表的三分之二以上多數通過;全國人大常委會審議的法案,由常委會全體組成人員的過半數通過。
2.甲乙丙丁四人在一起討論法律制定問題,他們各自的觀點中,正確的是(A)。
A.甲說:「法律的制定也稱法的創制或立法,從根本上講,就是掌握國家政權的階級把自己的意志上升為國家意志的活動。」
B.乙說:「甲的觀點是錯誤的。我國法律的制定是指中共中央和國家最高權力機關依照法定的許可權和程序制定規范性法律文件的活動。」
C.丙說:「我基本上同意甲的觀點。法律制定的目標主要在於將統治階級的意志上升為國家意志,但是在現代社會,某些不產生國家意志的活動也屬於法律制定活動。」
D.丁說:「我認為你們三人的觀點都不正確。本質上講,法律制定實際上就是特定國家機關運用專門技術的活動,立法技術運用的高低直接關繫到立法效果的好壞。」
5.不屬於法律制定程序的是(D)。
A.審議法律議案
B.表決法律議案
C.公布法律
D.起草法律議案
『捌』 前輩您好,我准備2015年考西南政法大學的法律碩士(非法學),有幾個問題不明白,求好心人解答。
我是西政刑法學畢業的研究生,回答樓主3個問題。
第一個,資料書因為專碩和學碩不太一樣,建議你上西政人論壇,西政陽光公社上面的具體版塊,上面介紹的比較詳細;
第二個,學習計劃的問題,這個看個人情況,政治、英語、專業課,一般政治相對簡單,建議你9月份之後開始復習,英語的話,建議你要時常學習,專業課因為樓主是外專業,建議多下功夫,從基本的知識學起。當然看書的同時,做題也是必要的。
第三個,看你的職場規劃吧,我的律師、公檢法、公司法務都有,關鍵是自己的職場規劃,當然西政的牌子還是可以,也要看個人能力的哦。
大概就這么多哈,希望對樓主有幫助。
『玖』 歷年法律碩士考試真題及答案在哪裡有呢
這些其實都蠻多的呢,我知道在上學吧找答案就有真題練習,希望對你有幫助
『拾』 法碩(法學)專業課都需要買什麼書和資料啊
1.法碩指南,全稱「全國法律碩士專業學位研究生入學聯考考試指南第X版」
2.考試分析,全稱「全國碩士研究生入學統一考試法律碩士專業學位聯考考試分析」,
3.法碩專業課復習相關練習類書,有「法律碩士聯考考試大綱配套練習」,「模擬試卷及解析」和「法律碩士標准化題庫」這幾本書是我們法律碩士復習中做題的材料來源,
4.歷年真題
5.還可以看很多司法書籍,比如司法考試全攻略,提升專業能力,中國法制出版社的,各個法都有,刑法民法經濟法國商法等。
6.提升興趣可以看一些課外書,比如手機軟體里的一些法律書籍可以搜搜看一下。有案例,可以提升興趣。