少年自我保護法律知識

Ⅰ 關於自我保護法律知識內容

關於自我保護法律知識，其內容很多，如果要了解全面，建議閱讀一些比較系統的綜合書籍，如：
一、《法律權益自我保護》。本書介紹了公民通過法律手段對自己正當的人身權利、財產權利及其他權利，未成年人、婦女、老年人等特定人對自身法律權益進行法律保護的依據、手段和相關的司法程序，為人們運用法律武器保護自己的合法權益提供了可行的指導性建議，是一本法律普及讀物。
二、《公民自我保護法律常識》，本書從婚姻家庭生活談到社會生活、出入境常識，再談到法律權利及救濟，包括兒童、婦女、老人和殘疾人的權利以及勞動者的權利、勞動爭議的解決等等，介紹了一些常見的違法欺騙手段、常用的防災自救手段，從不同側面結合實際案例講解基本的法律知識，目的是要解決百姓生活中存在的問題，為百姓提供最有效的幫助，使百姓能夠更好地進行自我保護。
三、其他同類的書籍還很多，可以針對自己所需進行選擇。

Ⅱ 中學生如何用法律保護自己

您好！1． 依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害 老一輩無產階級革命家鄧穎超指出："教育孩子們從小學法、守法、用法。"《未成年人保護法》第四十六條規定："未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求有關部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。 依靠法律，必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規，掌握必要的法律知識。要弄清什麼是合法，什麼是違法；什麼是無罪，什麼是犯罪；什麼是自己的義務、權利和合法權益，什麼是受到侵害。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任。 依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務和行使權利，並在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。要做到：一克服" 害怕對方報復，乾脆自認倒霉"的錯誤思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人報復"的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。 2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害 這里所說的組織，一般是指侵害發生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學校等部門。其中有的街道、區縣還專門成立了未成年人保護委員會。根據法律規定："對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權加以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。"由於對本地區、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉，這些組織就會依據法律，在自己的許可權范圍內及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。 3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害 包括中小學生家長在內的廣大群眾，對破壞社會治安、危及中小學生人身安全合法權益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和"嚴打"使社會穩定、中小學生受到保護而健康成長。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮，不斷涌現出保護少年兒童，見義勇為的好市民、好青年、好乾部。所以當中小學生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災。 4. 依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害 勇於斗爭，相信正義必將戰勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學生預防侵害的必要前提。 謝謝閱讀！

Ⅲ 青少年法律知識法律是什麼

1、與青少年有關的法律有哪些?

專門保護未成年人有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法;

內容中有關於未成年人的法律：刑法、民法通則、繼承法、婚姻法、收養法。

2、法律對青少年的重要性

(1)學習法律知識有利於提高自身的法律意識，預防未成年人犯罪。

(2)學習法律可以對未成年人起到保護作用，比如《未成年人保護法》保護未成年人的相關合法權益。

(3)學習法律當自身遇到不法侵害或自己的權利受到侵犯時，可以提起法律訴訟，追回損失。

3、青少年如何用法律武器保護自己?

(1)不要輕信陌生人，與陌生人交流要時刻保持警惕。

(2)要學會分辨真偽，對新鮮事物不能一昧的盲從，首先要做的是分辨其利弊。

(3)避免誤入困境並學會擺脫困境。遇到困難或發生意外時，應保持鎮靜，並積極想辦法尋求幫助。

4、青少年應該用什麼樣的態度面對法律?

(1)應該掌握最基本的法律知識，深入了解有關社會主義市場經濟的法律法規。

(2)要自覺遵守法律法規，用法律武器武裝自己。

(3)要具堅韌不拔的意志力，具有挫折意識。

(4)要有勤奮的精神和執著的追求。

(5)要具有堅強的自製力，具有健康的情感。

5、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括：

訴訟途徑：打官司;

非訴訟途徑：投訴，調解，裁決，仲裁，復議，申訴等。

法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所。還有就是可以找當地居委會，婦聯，公安局等等。

6、為什麼要研究青少年的法律意識?

我國的青少年犯罪，已呈現出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構建和諧社會的一個突出的社會問題。青少年犯罪大多出於法律認知水平低下。由此可見青少年法律意識的培養顯得十分緊迫和重要。

7、為什麼青少年普法意識不足?

造成青少年普法意識不足的主要原因是家庭和學校不重視，學校在高中才將具體的法律知識。再者法律和政治一樣枯燥無味不生動。雙面造成法律意識的淡薄。

8、怎麼增強青少年的法律意識?

(一)提高認識，切實重視青少年普法教育工作

(二)建立機構，健全網路，構建普法教育服務體系

(三)抓防範，推進社區青少年犯罪預防計劃

(四)抓教育，提高青少年法律意識

9、青少年的法律概念是什麼?

青少年的年齡界限定在13周歲至25周歲。它既包括一部分18周歲以下的未成年人(法學界關於青少年犯罪是界定於此年齡段);也包括一部分19—25周歲的已成年人(統計青少年犯罪率即界定於13—25周歲)。

10、開展普法活動對青少年有什麼意義?

可以增加青少年對法律的認知，同時可以減少青少年犯罪率。因為青少年處於成長階段，對法律，對社會的認知感很模糊，所以可能會產生不健康的心裡，如果受 到不法之徒的誘使，還可能會導致犯罪!所以開展普法活動對青少年對社會都是很有意義的，因為這樣可以使社會更安定，而且還可以使青少年有良好的心裡素質。

11、青少年如何培養自己的法律意識?

從身邊的小事和細節就培養起保護自己的法律意識，可以通過網路、書籍、電視、課堂學習法律法規的理論知識，在生活中和城市的各個角落都加以實踐，不斷樹立起保護自己的法律意識。 從點滴細節學起，充分發揮青少年的好奇、好動、求知的特性。

12、青少年應該如何加強自我防範、遠離犯罪?

(1)學習掌握法律知識，熟悉法律條款。

(2)提高鑒別是非的能力，弘揚傳統美德。

(3)培養健康工作、生活、學習習慣，遠離黃賭毒。

(4)遵守法律法規，帶頭宣傳法律基本常識。

13、影響未成年人身心健康發展的不良因素有哪些?

1)不良家庭教育的影響：父母沖突、破碎家庭、家庭教育方法不當;2)不良學校教育的影響：重智育輕德育;3)不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動機。

14、網路對青少年的正面影響有哪些?

青少年通過網路的使用逐步掌握信息技術，提高其整體素質。此外，互聯網為青少年提供了查詢學習、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴展了知識面;提供游戲、電影、音樂等娛樂項目，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴大交往范圍;提供更多自主活動空間，有助於增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

15、哪些機構和人員具有保護未成年人的責任?

(1)國家機關。(2)家庭。(3)學校。(4)社會。(5)全體成年公民。

16、未成年人的主要合法權利有哪些?

生命健康權、人身自由權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、財產所有權、財產繼承權、著作權、專利權、批評、建議、申訴、控告、檢舉權、取得國家賠償權、宗教信仰自由權、民族風俗習慣自由權、通信自由和通信秘密權、受教育權。

17、青少年面對身邊的不法侵害應該怎麼辦呢?

面對不法侵害，最重要的是利用不法侵害人的心理弱點化險為夷，或者拖延時間等待時機擺脫困境。再者，在受到不法侵害後，要積極尋找一切可以維護自身權益的法律援助途徑，讓侵害者最終受到法律的制裁。

18、學生傷害事故的構成要件有哪些?

1)須學生在校期間發生人身傷害事故：2)學校的教育、管理和保護行為違反《教育法》的規定;3)學校違反《教育法》規定的教育、管理和保護行為與學生人身傷害事故間有因果關系;4)學校在施教、管理和保護行為時有疏忽職責的過失或重大過失。

19、什麼是學生傷害事故?

學生傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害後果的事故。

20、校園暴力的防治對策有哪些?

1)加大宣傳和教育力度;2)控制暴力文化的傳播;3)學校與當地公安機關建立聯動機制;4)加強對學校領導、管理人員以及老師的教育和管理力度;5) 加強與學生家長的溝通和對學生家長的教育指導;6)從小對未成年人進行責任意識的教育;7)加強在校學生自我保護方面的教育;8)清理學校周邊環境;9) 學校加強門衛制度。

Ⅳ 青少年如何自我保護

1記住可信賴的成年人的名單電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助；

2 2學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去打群架賭博等，我們堅決不要去，並勸說朋友也不要去；

3 3獨自在家時，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家裡的菜刀錘子作為武器，來震懾歹徒；

4 4如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位居民家；

5 5迷路走失後，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助；

6 6上學放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

Ⅳ 青春期如何做好自我保護

青少年增強自我保護意識和能力，要認真學習法律知識，注意積累社會經驗；要依法自律；要正確對待父母和學校的教育；要學會運用法律武器保護自己的合法權益。
一、發現有人跟蹤怎麼辦?
上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。
當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者!
向路上大的機關單位求救，如去機關單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門口，就給家裡打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋!為此， 生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營區、大機關單位的地點。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。
二、預防侵害的基本方法是什麼？
1．義正辭嚴，當場制止。
當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：「住手！想干什麼？」從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2．處於險境，緊急求援。
當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3．虛張聲勢，巧妙周旋。
當自己處於不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經出現或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待並抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4．主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5．訴諸法律，報告公安。
受到嚴重的侵害、遇到突發事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決．應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向學校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6．心明眼亮．記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特徵，以便事發之後報告和確認。凡是能作為證據的，盡可能多的記住，並注意保護好作案現場。
7．堂堂正正，不貪不佔。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不佔別人的小便宜。因為「吃人家的嘴短，拿人家的手軟」，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。
8．遵紀守法，消除隱患。
自覺遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。

Ⅵ 青少年法律知識有哪些

保護青少年的法律有《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婚姻家庭法》、《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》 、《家庭寄養管理暫行辦法》 、《中華人民共和國母嬰保健法》 、《婦女兒童權益保護法》等法律法規。

青少年保護法是青少年法規的一種。

這類法規重點規定了對青少年和兒童的教育保護。如青少年的就業、受教育的法律保護，婚姻和家庭的法律保護以及凈化青少年的社會環境等保護性規定。

許多國家對青少年犯罪的處理方面也規定了許多福利性和保護性措施。

如對未成人犯罪不得判處死刑；設立少年法庭審理少年案件；少年犯在條件、設施較好的青少年教養院、少年院等機構中教育改造等。

(6)少年自我保護法律知識擴展閱讀：

為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育。

提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

網路-青少年保護法

Ⅶ 自我保護法律知識

1、所謂私自應該是指：除了公、檢、法、司等行政機關依法查扣的以外的，個人扣押的物品。專如果沒有因為糾紛引屬起的，可以向公安機關報案或向法院起訴返還（就是公檢法的扣押不合理時，也可向法院起訴返還）。2、虐待，多數指家庭成員之間的行為。如果有一定的事實和後果，也可以向公安機關報案或向法院起訴。法律依據是《治安管理處罰法》《婚姻法》《刑法》《婦女兒童保護法》等都有相關的內容。

Ⅷ 青少年如何用法律武器保護自己

一、怎樣進行自我保護呢？
1．不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當。
2．要學會分辨真偽。不要順便在馬路邊購買十分便宜的物品，特別要提防假冒偽劣商品，以免食用後影響我們的健康與安全。
3．避免誤入困境並學會擺脫困境。一個人獨立外出時，應向家裡人或老師說明去向和歸來時間；遇到困難或發生意外時，應保持鎮靜，並積極想辦法向一切能給你提供幫助的人或機構尋求幫助。
二、如何預防壞人勒索呢？
1．放學後應立即和同學結伴回家。
2．離開家時，不要帶過多的錢和貴重物品。
3．天黑時，不要獨自出來玩。
4．在有路燈照明和人多的地方行走。
5．遇到壞人勒索時，應大聲喊叫，並立即向家人或老師報告。如果情況緊急，有生命危險時，應採取一切方法保全自己的生命。
青少年上當受騙有以下幾方面的情況：
第一，輕信別人的許諾，比如給什麼樣什麼樣的好處。
第二，現在青少年朋友好奇心理比較強，小孩喜歡更新鮮的東西。
第三，青少年朋友因為年齡的問題，涉足社會不是很深，很多事情不能辨別是非，所以就容易上當受騙。
第四，跟陌生人打交道，因為對陌生人的情況不了解，輕易跟陌生人交往就容易出現問題。
第五，一般的小孩都比較膽小，禁不住恐嚇。我們接觸的被搶劫的孩子當中就有這樣的，其中三個孩子到麥當勞用餐，當時麥當勞人員很多，這時候過來幾個青年悄悄地對他們講，讓他們把錢和手機拿出來。這幾個青年又跟他們講，如果不拿出來，出去會怎麼怎麼樣。這幾個小孩把錢和手機就拿出來了，後來去報了案。當時他們是可以求助的，因為有那麼多人。從更多的案子來看，犯罪分子使用的手段不是很高明的，就是利用青少年的心理比較單純無知，他們花言巧語，再加上有些孩子辨別是非能力和防範意識比較差，使得這些犯罪分子得逞。青少年朋友在實際生活當中還要注意網上交友，防止上當受騙。比如有一個學生交了一個網上朋友，在交流當中認為非常好，同時約好見面。網上的朋友又帶了另外一個朋友，三個人一起去吃飯。這個網上朋友跟這個同學藉手機，打了沒兩句話，說手機信號不好，這樣就到外面去了，等到學生發現時，這兩個人已經把他騙了。跟不熟悉的人在一起，這是非常不正確的。防止被騙，不要貪圖便宜，有些人利用青少年的心理，設置一些圈套，有的歹徒甚至專門瞄準的就是學生行騙。還有不要和陌生人到偏僻的地方去，如果到偏僻的地方去就容易受到傷害。
一、日常生活篇
1.當你獨自在家的時候，堅決不給陌生人開門，警惕「狼外婆」的花招；機智應對陌生人，與陌生人斗爭要巧妙；有事撥打報警電話「110」。
2.避免食物中毒。不吃腐敗變質的食品、小心蔬菜中的毒素、不吃霉變食品、養成良好衛生習慣
3.確保出行安全。 ⑴ 在人行道上行走。⑵ 過馬路走人行橫道。⑶ 不能翻越欄桿、隔離墩。⑷ 不能橫穿猛跑過馬路。⑸ 橫過馬路時看兩頭。⑹ 不在路上玩笑打鬧突變行走路線。⑺ 雨雪天行走多加小心，警惕無蓋下水道。⑻ 不騎快車不猛拐，雙手扶把不玩鬧。
4.謹防看不見的殺手。⑴ 小心死亡殺手——煤氣。⑵ 警惕健康殺手——電子輻射。⑶消除智能殺手——噪音。⑷ 避開沉默殺手——光污染。
5.野外郊遊應注意。 ⑴ 備足必用品。⑵ 選擇安全的交通工具。⑶ 食用衛生食品。⑷在安全地點歇息。⑸ 玩時不做危險事。⑹ 集體出遊守紀律。⑺ 出遊不帶危險品。
二、社會生活篇
1.如何防範被拐騙、綁架。⑴ 盡量避免與陌生人打交道。⑵ 不要輕信熟人（包括親戚） ⑶ 不炫耀不露富不談論家庭情況。⑷ 注意把自己融入到集體當中。⑸ 有異樣情況及時向家長老師匯報。
2.受到壞孩子欺負怎麼辦。⑴ 勇敢面對現實不怯懦不膽顫。⑵ 惹不起躲得起。⑶ 及時告訴自己家長或老師。⑷ 設法告訴對方家長或老師。⑸ 同學之間要互相幫助互相保護。⑹ 奮勇反擊給他們點厲害看看。
3.遭遇歹徒千萬要智斗，及時報警，盡量避免直接與歹徒搏鬥。
三、自然生活篇
1.游泳安全。⑴ 切莫在天然水域嬉戲。⑵ 游泳要上游泳池。⑶ 游泳前務必准備充分。
2.發生火災怎麼辦。⑴ 小火及早撲滅。⑵ 立即撥打「119報警。⑶ 盡快逃離火場。⑷樹立安全防火意識。
3.雷雨天應注意什麼。⑴ 關閉一切家用電器。⑵ 盡量不做戶外活動。⑶ 遠離高聳的物體。⑷ 不要貿然涉水過河。⑸下冰雹時要注意護頭。
4.如何做到安全用電。⑴ 不隨便移動家中各類電器。⑵ 嚴格按說明書或家長指導使用電器。⑶ 不能擅自擦洗家用電器。⑷ 突然停電時要關閉一切電器。⑸ 養成「人走電斷」的好習慣。⑹ 遠離一切戶外電線和電力設備。⑺ 觸電急救首先斷電。
5.怎樣從地震中逃生。⑴ 熟悉了解所處的環境。⑵ 做好必要的心理及思想准備。⑶ 備齊一些必要的抗震物資。⑷ 發生地震時切忌跳樓。⑸ 盡快撤到空曠安全處。⑹ 就地緊急躲避。⑺ 注意發生餘震。

1．課間活動切勿因開玩笑．惡作劇而引起打架．翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2．行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3．攜帶勞動工具或用具，應注意誤傷他人。
4．不拿石塊．硬棍丟人，不小心摔．砸．碰傷流血時應迅速報告，及時到衛生室或附近醫院處理。
5．離校沒有家長接著的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃．貪玩上當受騙。
6．當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特徵，盡量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。
7．遇到電線斷頭切不可隨意拉拔，不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
8．若遇閃電打雷，刮台風，要盡量避開大樹和危險建築物。平時不到建築工地手腳架下或危牆．廣告牌下玩耍。
9．沒有家長帶領，不能擅自游泳。
10．自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
11．不在公共場所．校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

1．有人搶奪你的錢物怎麼辦？
一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失．減少皮內痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：「有壞人搶劫呀！」如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。
2．怎樣預防被偷盜？
首先，要注意對家庭財產的保密。家中的貴重物品．現金．債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友．鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢．不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止「引狼入室」……外出時，盡量不要帶大量現金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品．車票而忽視提包安全，要用手．身體護住財物，並時刻警惕身邊舉止不正常。
3．有人拉攏你去偷盜怎麼辦？
偷盜是違法犯罪行為，堅決不能參與。當有人拉攏你參與偷盜時，你應該用以下辦法來處理。⑴ 嚴辭拒絕。「偷盜是違法的，傷天害理。你別想讓我跟著你們去干。」⑵ 好言相勸。⑶ 借故推辭。「真不巧，我家（學校）有急事，我必須馬上去辦。」故意躲開拉攏你去干壞事的人。⑷ 及時報告。偷別人或公家財物，遲早會受到法律制裁的。為了真正挽救對方，要將其作案的時間．地點．手段．參與人員等情況，及時報告有關人員。
4．獨自在家時有人叫門怎麼辦？
自己在家遇到有人敲門時，可採取以下措施：
⑴ 平時一人在家，要鎖好院門．房門．防盜門．防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
⑵ 鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室
⑶ 當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工．推銷員的身份要求開門時，說明家裡不需要，請其走開，或可尋找其他借口，請其不要打擾您。
⑷ 當壞人慾強行闖入，可到窗口．陽台等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。
5．被人毆打以後怎麼辦？
⑴ 設法與老師或家長取得聯系。以便盡快得到救助。
⑵ 及時治療。妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。
⑶ 及時報案，要報清出事的時間．地點．打人兇手的特徵。
6．有人拉你參與打架怎麼辦？
⑴ 自己堅決不去。⑵設法勸阻。⑶ 及時報告

Ⅸ 青少年怎樣學會依法保護自我

青少年知道自我保護防範意識，學習青少年自我保護法律，具體如下：
預防侵害的基本方法是什麼？
1．義正辭嚴，當場制止。
當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：'住手！想干什麼？"，"耍什麼流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2．處於險境，緊急求援。
當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3．虛張聲勢，巧妙周旋。
當自己處於不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經出現或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待並抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4．主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5．訴諸法律，報告公安。
受到嚴重的侵害、遇到突發事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決．應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向學校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6．心明眼亮．記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特徵，以便事發之後報告和確認。凡是能作為證據的，盡可能多的記住，並注意保護好作案現場。
7．堂堂正正，不貪不佔。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不佔別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。
8．遵紀守法，消除隱患。
自覺遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。
預防侵害的基本原則是什麼？
1． 依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害
老一輩無產階級革命家鄧穎超指出："教育孩子們從小學法、守法、用法。"《未成年人保護法》第四十六條規定："未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求有關部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。
依靠法律，必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規，掌握必要的法律知識。要弄清什麼是合法，什麼是違法；什麼是無罪，什麼是犯罪；什麼是自己的義務、權利和合法權益，什麼是受到侵害。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任。
依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務和行使權利，並在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。要做到：一克服"害怕對方報復，乾脆自認倒霉"的錯誤思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人報復"的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害
這里所說的組織，一般是指侵害發生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學校等部門。其中有的街道、區縣還專門成立了未成年人保護委員會。根據法律規定："對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權加以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。"由於對本地區、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉，這些組織就會依據法律，在自己的許可權范圍內及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。
3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害
包括中小學生家長在內的廣大群眾，對破壞社會治安、危及中小學生人身安全合法權益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和"嚴打"使社會穩定、中小學生受到保護而健康成長。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮，不斷涌現出保護少年兒童，見義勇為的好市民、好青年、好乾部。所以當中小學生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災。
4. 依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害
勇於斗爭，相信正義必將戰勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學生預防侵害的必要前提。

Ⅹ 青少年法律基本知識有哪些

學校和家庭加強對未成年學生的教育和引導是預防未成年學生犯罪或受犯罪分子傷害的最好方法。

1、未成年人的不良行為包括：（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或者變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（8）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（9）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

2、《預防未成年人犯罪法》所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（1）糾集他人結伙打架滋事，擾亂治安；（2）攜帶管制刀具，屢教不改；（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（4）傳播淫穢的讀物或者音像製品等；（5）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（6）多次偷竊；（7）參與賭博，屢教不改；（8）吸食、注射毒品；（9）其他嚴重危害社會的行為。

3、任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施《預防未成年人犯罪法》規定的不良行為、嚴重不良行為，或者為未成年人實施不良行為、嚴重不良行為提供條件，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

4、未成年人發現任何人對自己或者對其他未成年人實施《預防未成年人犯罪法》第三章規定不得實施的行為或者犯罪行為（以上第一條、第三條），可以怎樣解決？

可以通過所在學校、其父母或者其他監護人向公安機關或者政府有關主管部門報告，也可以自己向上述機關報告。受理報告的機關應當及時依法查處。

5、在別人打我時，我該怎麼做呢？

如果是同學之間發生輕微的摩擦，要盡量冷靜處理，決不能採取極端的方法去報復，如果雙方不能和解，可以向學校教師反映情況，由校方進行處理。如果是社會青年無端毆打你，首先要保全自己的生命安全，及早脫身，然後及時打110報警，不應盲目的抗打硬拼。

6、由於對方的原因引起互毆，而在互毆中將對方打傷，為什麼只追究我的責任，不追究對方的責任呢？

這類問題，司法機關在辦案中經常遇到，許多未成年犯罪嫌疑人怎麼也不明白自己只是還手反擊，將對方打傷，而只追究自己的責任，對方卻沒事。根據我國的法律規定，傷害只有達到輕傷時，才構成犯罪。即便對方也將你打傷，但你經過法醫鑒定，結果為輕微傷，而你將對方打成輕傷，那麼對方不夠成犯罪，而你卻構成犯罪。因為故意傷害罪是以結果論，看所受傷害的結果：達到輕傷才構成犯罪，達不到輕傷不構成犯罪。

7、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢？

一是要明辨是非，極力勸阻。二是勸阻無效，自己堅決拒絕。三是如被迫，應及時報案。四是積極向家長、學校、警方報告情況。

8、在校女生如何保護自己？

一是平時盡量少和社會不良青年及校內有不良傾向的學生接觸。二是注意端正自己的行為舉止。三是外出時盡量結伴而行。四是遇到情況要巧妙周旋，會自我保護。五是拒絕陌生人的好意。

9、自然人犯罪與年齡的關系是怎樣的？

根據中華人民共和國刑法第17條規定：

已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

10、在遇到社會青年或者高年級學生向我們要錢如何處理？

首先，如果是社會青年向在校學生要錢，應當及時向學校老師、家長反映或者向公安民警報案，以便盡快處理。既不能自己拿刀來解決，也絕不能逆來順受，從而助長了犯罪分子的囂張氣焰。其次，如果是高年級的學生向低年級學生要錢，可以向老師舉報這種行為，不能幾個同學結伙來抵抗或者報復要錢者，否則很容易在不知不覺中走向犯罪。

11、在遇到同學欺負自己時該怎麼辦？

在遇到同學欺負或者發生小摩擦時，要冷靜並正確地處理矛盾，可以向教師及時反映情況，而不是自己去冒然解決。

12、刑法對故意傷害罪是怎麼規定的？

《中華人民共和國刑法》規定：「故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。」

13、違反學校紀律，對造成其他學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分；觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

14、未成年人對犯罪如何進行自我防範？

未成年人對犯罪的自我防範是指個人為減少被害可能性，進行自我保護而採取的各種措施方法。主要包括以下幾方面：①未成年人應遵守國家法律、法規及社會公共規范；②樹立自尊、自律、自強的意識；③增強辨別和自我保護的能力；④加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。